學(xué)生會工作總結(jié)四篇
時間一晃而過，一段時間的工作活動告一段落了，回顧堅強走過的這段時間，取得的成績實則來之不易，讓我們好好總結(jié)下，并記錄在工作總結(jié)里。大家知道工作總結(jié)的格式嗎？下面是小編為大家整理的學(xué)生會工作總結(jié)4篇，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)生會工作總結(jié) 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師同學(xué)們：
大家好！長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海。斗轉(zhuǎn)星移，時間飛逝，不覺中國華紀(jì)念中學(xué)第七屆學(xué)生會在校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下，在校團委的正確指導(dǎo)下，在第七屆學(xué)生會全體同學(xué)的通力配合下，秉承優(yōu)良傳統(tǒng)，本著“務(wù)實創(chuàng)新，銳意進取”的精神，圓滿地完成了學(xué)校給予的各項工作任務(wù)。今天，我榮幸地受第七屆學(xué)生會委托，代表第七屆學(xué)生會全體成員向大會做工作總結(jié)，現(xiàn)報告如下：
一、 夯實工作基礎(chǔ)，完善規(guī)章制度，不斷提高學(xué)生會成員綜合素質(zhì)。
為了更好地為廣大師生服務(wù)，經(jīng)過學(xué)生會長時間研究，結(jié)合學(xué)校實際情況，各部門都重新起草了檢查條例和評分細(xì)則，綜合體現(xiàn)于《國華紀(jì)念中學(xué)文明班級評比辦法》。這些規(guī)章制度使我們的管理能夠健康有序地進行，大大提高了工作效率和文明班級的含金量。為了培養(yǎng)學(xué)生會干部的綜合素質(zhì)，干部們參加了學(xué)生干部培訓(xùn)班。通過部長級會議和全體學(xué)生會成員先進性教育大會的召開，學(xué)生會各級成員的服務(wù)意識、奉獻(xiàn)意識、全局整體意識顯著提高。上層領(lǐng)導(dǎo)大膽放權(quán)，倡導(dǎo)各部門自主創(chuàng)新地工作，使大家能夠從全局觀念上去把握工作，了解工作，并在正確的思想指導(dǎo)下開展工作。
二、大膽選拔干部，不拘一格用人，積極發(fā)現(xiàn)人才，培養(yǎng)新生力量
長江后浪推前浪，江山代有人才出。為了挖掘真正的人才，第七屆學(xué)生會一改往日的用人制度，不拘一格。以動尋找和學(xué)生自薦的方式，把思想積極，要求進步，能力突出，對學(xué)生具有極高熱情的優(yōu)秀同學(xué)選拔上來為廣大同學(xué)服務(wù)。新成員的加入必將為這個組織注入新的活力，為學(xué)生會的發(fā)展增添新鮮的血液。
三、加強師生合作，拓寬工作渠道，開辟學(xué)生會工作新道路。
過去學(xué)生會開展工作主要是為了豐富同學(xué)們課余生活，靠自己想點子、花力氣。這樣單槍匹馬地干，無形中增加了工作難度和工作阻力，而且使學(xué)生會工作與學(xué)校工作脫節(jié)。對此，我們開始與老師和各教研組合作，例如：與英語組合作舉辦英語文化周、圣誕晚會；與語文組合作開展演講比賽、辯論賽；與綜合組合作舉辦多項體育比賽、文藝晚會；與學(xué)生處合作負(fù)責(zé)校園內(nèi)衛(wèi)生工作等等。這樣與老師共同工作，既提高了我們的效率又減輕了老師的負(fù)擔(dān)，開辟了一條兩全其美的路子。
四、全心全意服務(wù)，作好紐帶橋梁，代表和維護廣大學(xué)生的利益。
怎樣更好地維護學(xué)生的利益一直是我們想的最多的事情。本屆學(xué)生會自成立以來堅持維護學(xué)生利益，反映學(xué)生心聲。開辟各種渠道，收集各方信息，架起學(xué)校與學(xué)生溝通的橋梁。我們通過主席及部長例會、座談會、調(diào)查問卷、意見信箱、國華論壇等形式，廣泛收集同學(xué)們的意見和建議，及時準(zhǔn)確地獲得信息，做到工作有的放矢。本年度學(xué)生會共收發(fā)調(diào)查問卷兩次，近700份，收到意見信十余封，召開部長級會議16次，收到良好的效果。
五、大力表彰先進，樹立學(xué)習(xí)楷模，營造良好的校園氛圍。
為了弘揚同學(xué)們的美德，鼓勵同學(xué)們學(xué)習(xí)先進，我們對一些優(yōu)秀的學(xué)生進行及時的.表彰。
例如對節(jié)約標(biāo)兵的表彰，對校園體育健將、文藝明星、辯論能手的表彰，對學(xué)生會先進工作者、先進工作部門的表彰等。與此同時，我們將同學(xué)們的表現(xiàn)直接與文明班機評比掛鉤，極大的提高同學(xué)們的積極性，形成了學(xué)習(xí)先進，趕超先進的良好競爭氛圍。
六、迎合社會潮流，豐富課余生活，開展豐富多彩的校園文化活動。
第七屆學(xué)生會工作期間，分別從社會、生活、文藝、體育、學(xué)習(xí)等方面入手，成功地開展了節(jié)約意識月、寢室文化節(jié)、中秋詩朗誦大賽，英語文化周、圣誕晚會、感動中國主題班會、三杯比賽、體育趣味比賽“套餐”、宿舍排球聯(lián)賽、辯論大賽、作文大賽、百科知識競賽等一系列活動。涌現(xiàn)出一批批像梁露、馬紅軍、董大海這樣的節(jié)約標(biāo)兵，像宋明華、蔡康這樣的體育明星，像鞠小龍、劉佳民、張希這樣的歌唱表演明星，像吳莊蔚、汪帆、許蕾蕾這樣的辯論能手。這些活動的開展，充分調(diào)動了廣大同學(xué)主動參與活動的熱情，為同學(xué)們展現(xiàn)才華提供了平臺，豐富了校園生活，活躍了校園文化氛圍，推進了校園文化進程。
七、重要時刻，顧全大局，頂住壓力，迎難而上，圓滿完成收尾工作
XX年4月份，考慮到我校的辦學(xué)理念，考慮到在校生對即將到來的新生的巨大影響作用，針對我校個別的不良現(xiàn)象，學(xué)生會及時地開展了紀(jì)律整頓。在這項工作開展過程中，遇到了一些困難，主要的部分同學(xué)不愿意接受嚴(yán)格要求，對學(xué)生會的這一舉措不滿。我們明顯地感覺到壓力很大。這時學(xué)生處的尹老師，黃老師，張老師給予我們極大的支持。經(jīng)過學(xué)生會慢慢調(diào)整，這項工作圓滿完成�，F(xiàn)在看效果很好，它進一步營造了良好的校園風(fēng)氣，為新同學(xué)有個良好的開端，和同學(xué)們的整體進步，打下了扎實的基礎(chǔ)。
學(xué)生會工作總結(jié) 篇2
隨著期末臨近，管理學(xué)院學(xué)生會20xx——20xx學(xué)年的各項工作也已接近尾聲。學(xué)習(xí)部作為管院學(xué)生會的重要分支機構(gòu)，一年來在院團委和學(xué)生會主席團的領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)習(xí)部各位部長委員的齊心努力下，在其他各兄弟部門的大力支持下，各項工作順利進行，部門建設(shè)進一步完善，人員素質(zhì)進一步提高，但是由于時間﹑精力和組織成員個人能力等各方面因素的制約，學(xué)習(xí)部本學(xué)年的各項工作中依然存在諸多問題�，F(xiàn)將學(xué)習(xí)部本學(xué)年工作總結(jié)如下，以期服務(wù)于學(xué)習(xí)部今后發(fā)展：
一、全年工作概況。
�。ㄒ唬�工作開展。
1、xx級新生入學(xué)之初，為活躍文化氛圍﹑彰顯管院特色，我部舉辦了“管理學(xué)院第二節(jié)專業(yè)辯論賽”，活動分為海選﹑初賽﹑復(fù)賽和決賽。經(jīng)過一個月的角逐，涌現(xiàn)出營銷﹑國貿(mào)等優(yōu)秀代表隊及一大批優(yōu)秀辯手。
2、院辯論隊的組建與培訓(xùn)。在新生辯論賽的基礎(chǔ)上，以大一優(yōu)秀辯手為主體組建了院辯論隊。隨后，邀請歷屆優(yōu)秀辯手對院隊進行各種形式的培訓(xùn)，并在隨后與生命﹑電信﹑設(shè)藝等學(xué)院辯論隊進行了友誼賽以增加交流﹑鍛煉隊伍。
3、“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計劃大賽協(xié)辦工作。在校團委的統(tǒng)一安排下，協(xié)助�？茀f(xié)舉辦了“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃大賽，在為期半年多的比賽中我部負(fù)責(zé)管理學(xué)院參賽的組織宣傳、報名、團隊組建、協(xié)調(diào)溝通等工作。
4、20xx級學(xué)生英語四級模擬考試。xx年xx月，舉辦了旨在提高我院大二學(xué)生英語四級備考熱情服務(wù)于英語四級考試的“英語四級模擬考試”活動，受到一致好評。
5、圖書推薦活動。今年4月，由學(xué)習(xí)部委員自主策劃實施的圖書推薦活動正式開始，通過在學(xué)生會會議室開設(shè)專欄推薦圖書并定期更新以提高人文內(nèi)涵，倡導(dǎo)組織文化。
6、組織院辯論隊參加第六屆“至博杯”大學(xué)生辯論賽。
7、“大四臨別贈言”活動。由委員提出創(chuàng)意，并由委員策劃組織實施。將在近期開展。
8、協(xié)助其他部門開展大型活動。在校園紅歌會﹑校運動會﹑風(fēng)箏節(jié)和各類體育比賽中，學(xué)習(xí)部按照統(tǒng)一安排積極投入到協(xié)助工作中。
（二）部門建設(shè)。
1、圓滿完成納新。新生入學(xué)初，在統(tǒng)一安排下開展納新，共吸收新委員13人。男生3人，女生14人，組建了組織基礎(chǔ)。
2、建立完善部門例會制度，在學(xué)生會的統(tǒng)一要求下建立了學(xué)習(xí)部的例會制度，每兩周舉行一次學(xué)習(xí)部例會，時間為隔周的周三晚七點半，并進行詳細(xì)的會議記錄。
3、建立委員考評制度，以評分制為主要形式建立了委員考核表（隨后被秘書處制定的考核制度取代）
（三）人員發(fā)展。
1、從公文書寫開始培養(yǎng)委員工作能力。學(xué)習(xí)部每項活動的策劃﹑總結(jié)均有委員參與撰寫，并由部長指導(dǎo)完善，是委員公文書寫能力有長足進步。
2、以辯論賽為契機培養(yǎng)主持人。管院辯論賽主持人均由學(xué)習(xí)部委員擔(dān)任，旨在為管院學(xué)生會建立相關(guān)人才儲備。
3、學(xué)生會干部培養(yǎng)。在中后期的學(xué)習(xí)部工作中逐漸的涌現(xiàn)出一批責(zé)任心強、工作熱情高、工作能力強的委員，我們予以重點培養(yǎng)，以期更好地為管院學(xué)生會儲備干部人才。
二、全年工作反思。
回顧學(xué)習(xí)部全年工作，基本上完成了期初的工作計劃和總體的目標(biāo)要求，部分工作中有不少亮點和好的工作思想﹑方法。但總體來看依然存在很多突出的問題有待解決。謹(jǐn)列舉如下：
�。ㄒ唬┕ぷ鏖_展方面。
1、活動內(nèi)容單一，過多精力集中于辯論賽。
縱觀本年度學(xué)習(xí)部工作，真正談得上品質(zhì)和影響力的只有辯論賽，其他活動則或因精力不足，或因時間不夠，或因重視不夠在數(shù)量和質(zhì)量上皆差強人意。這一點已成學(xué)習(xí)部工作的硬傷，亟待解決。
2、活動缺乏創(chuàng)意，沒能“走出去”。
今年學(xué)習(xí)部的主要活動大多是承襲上屆的活動，雖在其基礎(chǔ)上有所改進但也只是“炒好了冷飯”。創(chuàng)新活動內(nèi)容“烹出新的美味佳肴”仍是當(dāng)務(wù)之急。此外各項活動影響力還是過于有限，沒能與其他院系甚至校外組織產(chǎn)生必要交流。
3、心得體會部門觀念濃重，部門間協(xié)調(diào)困難。
委員對自己部門工作積極參與認(rèn)真對待，但對其他部門主要負(fù)責(zé)的工作卻缺乏積極性和責(zé)任感。
其主要原因還是來自各部門干部的“門戶之見”。這種“門戶之見”稍有外露便會改變委員的工作觀念。從而加重各部門之間的工作協(xié)調(diào)難度和不信任感。這一點不僅在學(xué)習(xí)不出現(xiàn)其他部門也普遍存在。
4、對其他部門工作缺少了解和認(rèn)識。
在校園紅歌會中學(xué)習(xí)部曾負(fù)責(zé)后臺組織工作，但因?qū)ぷ魅狈α私庠置δ_亂屢出差錯；在運動會中學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)篩選和上報稿件，但因沒有相關(guān)經(jīng)驗，篩選過細(xì)導(dǎo)致送交稿件數(shù)量較少？各部門之間缺少應(yīng)有了解已經(jīng)成為影響各部門之間協(xié)作質(zhì)量的重要瓶頸，應(yīng)予以足夠重視。
�。ǘ┎块T建設(shè)方面。
1、委員性別和專業(yè)結(jié)構(gòu)不合理。
納新時沒有充分考慮到委員性別和專業(yè)分部的問題，致使男委員只有三人，而且委員多集中在會計和國貿(mào)兩個專業(yè)，給隨后的工作帶來了很多困難。
2、例會制度實施不到位，例會效率不夠高。
在每學(xué)期后期，隨著部門工作減少例會次數(shù)也被大量壓縮，原有的例會制度在一定程度上被破壞，這必然在一定程度上降低了部門的凝聚力。另一方面雖然每次例會前我們都做了相對認(rèn)真的準(zhǔn)備，但部分例會的議事效率仍有待提高。
3、委員考評制度沒有真正落實。
委員考評制度對于提高委員凝聚力和工作積極性、規(guī)范委員行為具有不可替代的作用，但之所以沒有真正實行一方面是因為制度本身可實施性太差，另一方面是因為部門干部缺少足夠的重視和實踐的`膽魄。
4、沒能建立起組織文化，沒能有效地激發(fā)委員的工作熱情。
我們一直試圖在學(xué)習(xí)部建立一種謙虛謹(jǐn)慎、踏實進取的文化氛圍，雖然從委員的作風(fēng)來看取得了一定成效，但最終沒能形成相應(yīng)的組織文化。第二學(xué)期，隨著委員工作熱情的下降部門風(fēng)氣開始有了浮躁的苗頭，組織凝聚力進一步下降，而作為部長，我們沒有及時有效的解決這一問題重新激發(fā)委員工作熱情。
�。ㄈ┤藛T發(fā)展方面
1、對委員的“重點培養(yǎng)”過于盲目。
毋庸諱言，人才培養(yǎng)的重點就是為下一屆學(xué)生會培養(yǎng)學(xué)生干部。然而就學(xué)習(xí)部自身而言，選擇培養(yǎng)對象過于盲目。起初僅憑部分委員在某件事情中不錯的表現(xiàn)就將其列為培養(yǎng)對象，難免有失片面，以至于后期難以確定重點培養(yǎng)對象。給學(xué)習(xí)部今后發(fā)展帶來了一些不必要的風(fēng)險。
2、很多計劃中的委員培訓(xùn)計劃未能實施。
后期的一系列要求委員發(fā)揮自主工作能力的活動已經(jīng)告訴我們，委員的全面培養(yǎng)極其關(guān)鍵，而我們恰恰沒有做好這一點。
3、第二學(xué)期在發(fā)揮委員自主工作能力方面依然有欠缺。
對部分活動過問太細(xì)，限制了委員發(fā)揮的余地。在辯論隊負(fù)責(zé)人等工作安排上有沒有充分考慮委員能力特點，總體上也沒有形成重點培養(yǎng)的局面。
三、部門發(fā)展設(shè)想。
通過在學(xué)習(xí)部一年的工作、思考和總結(jié)，對學(xué)習(xí)部以后的發(fā)展提出以下設(shè)想，希望有助于下一屆學(xué)習(xí)部的更好發(fā)展和管院學(xué)生會的蒸蒸日上。
1、工作總結(jié)尋求學(xué)習(xí)部工作、職能的準(zhǔn)確定位，從觀念上摒棄因循守舊。
學(xué)習(xí)部準(zhǔn)確的工作職能應(yīng)從學(xué)生會整體和學(xué)院的大環(huán)境著眼、充分借鑒其他學(xué)院學(xué)習(xí)部優(yōu)秀經(jīng)驗來進行定位和思考。以往以辯論賽為中心、附帶開展其它活動的工作定位已經(jīng)曝露出巨大不足，必須另辟蹊徑。下學(xué)年學(xué)習(xí)部工作可嘗試從宣揚國學(xué)、文學(xué)等方面尋找切入點。循序漸進的實現(xiàn)職能重新定位。此外培養(yǎng)演講、主持方面的人才也應(yīng)成為學(xué)習(xí)部的重要工作目標(biāo)。
2、從組織文化入手，建立“部門精神”。建設(shè)有“魂”的學(xué)習(xí)部。
一個組織單位無論大小，都應(yīng)該具有一種在組織內(nèi)被普遍認(rèn)同的并被成員主動用以規(guī)范自己行為的價值標(biāo)準(zhǔn)、行為風(fēng)格、為事態(tài)度和精神狀態(tài)。這種組織精神將會對激勵委員工作積極性、提高工作效率、增強部門凝聚力起到巨大的作用。本學(xué)年學(xué)習(xí)部上到部長下到委員，始終體現(xiàn)一種謙虛、踏實、嚴(yán)謹(jǐn)、熱門思想?yún)R報負(fù)責(zé)的工作作風(fēng)，這對學(xué)習(xí)部本學(xué)年工作起到了巨大的推動作用。然而這種良好的氛圍卻沒有在第二學(xué)期得到很好的維持和深化。下學(xué)年學(xué)習(xí)部應(yīng)從納新開始，通過例會、私下交流、部門聯(lián)誼等一系列交流途徑從委員踏進學(xué)習(xí)部起就努力去灌輸一種符合長遠(yuǎn)發(fā)展要求的部門精神。只有建設(shè)有“魂”的學(xué)習(xí)部才能談得上后續(xù)的一切工作。
3、從自身做起，從部長做起，摒棄門戶之見，充分利用學(xué)生會整體資源。
部門觀念過重、部門間缺少真正意義上的協(xié)作、難以形成合力，已經(jīng)成為削弱本學(xué)年管院學(xué)生會工作能力的一個重要原因。對其他部活動漠不關(guān)心、部長護犢子、等這些現(xiàn)象將是學(xué)生會發(fā)展的巨大隱患。解決這一問題必須從各個部門入手。從學(xué)習(xí)部講，首先要從部長入手，毋庸置疑，委員的部門觀念、單掃門前雪的作風(fēng)來自部長。部長一貫都是一邊說著“管院是一家”一邊說著“這事是咱部的那事是別的部的”。試想這樣怎能讓管院學(xué)生會各部形成合力？部門間的協(xié)作絕對不是你干多我干少的計較，缺少了其他部門，任何一個部門都只能一事無成，所以部長必須把摒棄部門隔閡作為一項重要工作來做，從委員進入學(xué)習(xí)部起給委員做好榜樣。寧要學(xué)生會整體合格的螺絲釘，也不要學(xué)習(xí)部桀驁的發(fā)動機。
4、選人、育人、留人、用人。
這句話是從校學(xué)生會辦公室看到的，現(xiàn)在到處都在強調(diào)以人為本，而就學(xué)習(xí)部本身而言做得并不夠，首先是對委員的尊重不夠，辦活動確定時間從來沒有認(rèn)真考慮過委員訴求，安排任務(wù)也只是強硬下達(dá)，個人簡歷不在乎委員感受，更不要說偶爾對委員頤指氣使，甚至無端指責(zé)，不能在感情上感召委員、凝聚委員，我們談何留人、用人？
其次是對委員的培養(yǎng)不夠，部門戰(zhàn)斗力不是由部長的能力決定的，反而是取決于委員的工作表現(xiàn)。一方面只有提高委員能力才能提高整個部門的工作質(zhì)量。另一方面，只有使委員切實感受到自身的進步才能激發(fā)他們的工作積極性。無論是學(xué)生會整體還是學(xué)習(xí)部這個小分支，主人永遠(yuǎn)都是委員，近百名委員永遠(yuǎn)大于十幾個部長和五個主席！
回顧學(xué)習(xí)部整年工作，感慨萬千。既有自豪之處也有遺憾之事。真理總是在實踐總結(jié)中發(fā)現(xiàn)的，而進步總是在反思改進中產(chǎn)生的。在此總結(jié)管理學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部20xx～20xx學(xué)年度工作，謹(jǐn)希望總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)問題，找出方法，助管院學(xué)生會蒸蒸日上。
學(xué)生會工作總結(jié) 篇3
瑞雪兆豐年。在今年第一場真正意義上的大雪里，我們送走了美好的XX年年�；仡欉^去的一學(xué)期，中文系學(xué)生會在校、系黨總支、校學(xué)生會的悉心指導(dǎo)下，圍繞學(xué)校中心工作，堅持“以人為本”的工作理念，本著嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度，發(fā)揚團結(jié)、進取的精神，狠抓實干。在落實日常工作的前提下，大膽創(chuàng)新，緊密聯(lián)系同學(xué)，在不斷摸索中探索出適當(dāng)有效的工作方式，開展了一系列貼近同學(xué)、服務(wù)同學(xué)的活，不僅為同學(xué)的學(xué)習(xí)、生活提供了幫助，也在具體的學(xué)生會工作上取得了可喜的成績。
一、堅持正確的思想導(dǎo)向，努力提高中文系學(xué)生的道德素質(zhì)。
關(guān)鍵詞：秘書處學(xué)習(xí)部宣傳部文藝部語工部女生部體育部生活勞衛(wèi)部治保督察部
中文系學(xué)生會在中文系總支的指導(dǎo)下，以宣傳為主要陣地，強化思想政治教育，幫助同學(xué)們樹立遠(yuǎn)大的理想和堅定的信念，增強社會責(zé)任感。在中文系學(xué)生會里，每個部門各斯其職、分工到位，通過各部門的具體工作，從個方面促進整個學(xué)生會的長足進步和發(fā)展。在過去的這一學(xué)期，中文系學(xué)生會各部門異彩紛呈：
秘書處：我們配合主席團的工作，協(xié)調(diào)各部門的開展，承上啟下，繼往開來。
學(xué)習(xí)部：我們主張將學(xué)習(xí)和生活娛樂融會貫通，給學(xué)生更多更大的交流平臺。
宣傳部：我們用所有能用的方式，宣傳我們渴望傳遞的信息，宏揚我們的校園文化。
文藝部：我們盡其所能地為廣大學(xué)生勾勒短暫而經(jīng)典的“校園藝術(shù)人生”。
語工部：我們堅持推廣“講普通話，寫規(guī)范字”，正如我們的工作抑揚頓挫。
女生部：我們的身影穿梭在每一個大小型活動，我們的細(xì)致奠定每一次成功。
體育部：我們的熱情，帶給同學(xué)們速度的激情，讓運動走進我們的生命。
生活勞衛(wèi)部：我們用一屋掃盡，掃天下的豪情勤懇的工作，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?督察。
治保督察部：我們用自己的勇氣和力量，帶給同學(xué)們在生活和學(xué)習(xí)上更多的安定。
二、加強自身建設(shè)，完善工作機制，增強學(xué)生會的凝聚力和創(chuàng)新力。
關(guān)鍵詞：秘書處宣傳部
我們深知學(xué)生會的自身建設(shè)好比學(xué)生會的靈魂，也是我們工作的基礎(chǔ)，具
有重要的特殊性。我們還是一個年輕的學(xué)生會，所以我們的任務(wù)是在不斷實踐中總結(jié)出經(jīng)驗，在不斷前進中成長、創(chuàng)新。我們堅持服務(wù)同學(xué)的宗旨，加強內(nèi)部制度建設(shè)，提高干部職責(zé)意識，充分發(fā)揮干部主觀能動性。
同時加強對干部素質(zhì)的提高，實行干部考核制度、例會制度和活動部長負(fù)責(zé)制度�；顒娱_展時做到事先有計劃、事后有總結(jié)的良好機制。中文系學(xué)生會各部門充分聽取了同學(xué)的意見，集思廣益，按照時間及活動主題進行別具一格的工作總結(jié)，通過宣傳部的配合讓學(xué)生會更清楚的了解學(xué)生會的工作情況。尤其是秘書處的學(xué)生干部，定期將各部的職責(zé)，各時期的工作計劃、總結(jié)以及同學(xué)們關(guān)注熱點進行匯總、總結(jié)，使學(xué)生會工作更加高效化、透明化，也給本系和其他各系學(xué)生分會同學(xué)了解中文系學(xué)生會開辟了又一途徑。
我們更強調(diào)了學(xué)生會干部的自身教育，多次在學(xué)生干部例會上強調(diào)，學(xué)生干部應(yīng)更努力提高自己的文化課成績，在學(xué)期中、學(xué)期末的考試中，以端正嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目硷L(fēng)和優(yōu)秀的考試成績，在學(xué)生群中起表率和模范作用。中文系學(xué)生會的工作宗旨，不僅希望成為學(xué)生干部增長才干，鍛煉能力的基地，更重要地是成為為同學(xué)奉獻(xiàn)的服務(wù)基地。
三、促進學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造良好的學(xué)術(shù)氛圍和學(xué)習(xí)風(fēng)氣
關(guān)鍵詞：學(xué)習(xí)部宣傳部
學(xué)習(xí)乃學(xué)生之本。
中文系學(xué)生會一直將營造濃郁的學(xué)習(xí)氛圍作為工作重點，開展豐富多彩的學(xué)術(shù)文化活動，優(yōu)化育人環(huán)境，鞏固同學(xué)的專業(yè)思想，提高同學(xué)們的專業(yè)水平。
由學(xué)習(xí)部牽頭，組織各年級各班學(xué)習(xí)委員，在系內(nèi)形成“”。為了促進各班同學(xué)的學(xué)習(xí)激情，中文系學(xué)生會學(xué)習(xí)部還特意制作了學(xué)習(xí)委員聯(lián)系卡，及時關(guān)注各班的學(xué)習(xí)進度，嚴(yán)格負(fù)起監(jiān)督和促進的工作責(zé)任。定期召開學(xué)習(xí)委員會議也是學(xué)習(xí)部工作的一大特點，積極了解各班的學(xué)習(xí)動態(tài)，及時掌握校園文化熱點、熱潮。
缺少實踐檢驗的理論是蒼白無力的，沒有經(jīng)過檢驗的能力是口說無憑的。因此我們注重理論與實踐相結(jié)合，在軍訓(xùn)階段舉辦了“老生經(jīng)驗交流會”，通過大二、大三同學(xué)的現(xiàn)身說法，使出來乍到的新生們對專業(yè)知識和大學(xué)校園生活有更加深刻的了解。當(dāng)大學(xué)英語四六級考試如期而至，我系學(xué)生會學(xué)習(xí)部、宣傳部立即馬不停蹄地開展宣傳活動，聯(lián)系相關(guān)專家、老師，給同學(xué)們召開大學(xué)英語四六級考試動員大會。當(dāng)我們的工作落到實處，真正地為同學(xué)們的學(xué)習(xí)起到幫助的時候，我們的內(nèi)心是激動的，更是欣慰的，因為我們做到了。
學(xué)生會工作總結(jié) 篇4
轉(zhuǎn)眼20xx-20xx一年的大學(xué)時光在緊張而繁忙中過去了，在XX等指導(dǎo)老師以及網(wǎng)絡(luò)信息部各位成員的共同努力下，網(wǎng)絡(luò)信息部順利地完成了這一年的工作任務(wù)，在此我將網(wǎng)絡(luò)信息部的工作任務(wù)總結(jié)如下：
一、我們不斷完善杏林心苑公眾平臺制作。
從最初的迎新宣傳、心靈指南、陽光心理工程，到后來的心理日簽、心理快遞、心語星愿、心靈渡口、心理琥珀，工作日時間每天不同風(fēng)格的推文發(fā)送，包括故事、圖文以及語音等五大不同形式來講解心理學(xué)及其周邊趣事。每逢節(jié)日，會推出節(jié)日快遞;遇到團體訓(xùn)練，我們會推出相關(guān)信息及圖片，更好的方便愛好心理學(xué)、關(guān)心杏林心苑的長中大師生了解并關(guān)注1430甚至整個方舟動態(tài)。
二、中心每年都會舉辦校園心理情景劇展演大賽，本著實現(xiàn)了自我教育、自我成長的目的，每次都會有3000多名在校生參與于此。
在校園心理情景劇展演大賽工程中，臺前幕后都能看到網(wǎng)絡(luò)宣傳部的身影。在展演大賽的準(zhǔn)備及其過程，網(wǎng)絡(luò)宣傳部每個成員幫助老師將大賽更精彩地呈現(xiàn)給在場的每一個觀眾;大賽結(jié)束，網(wǎng)絡(luò)信息部將所有優(yōu)秀視頻推送到騰訊視頻以及杏林心苑公眾平臺上，方便大家觀看和回顧。
三、實施“三服務(wù)三提升”、“五季”、李萍師承導(dǎo)師組等團體訓(xùn)練活動，是為了增強每個參與者的集體凝聚力，構(gòu)建和諧積極人際關(guān)系。
在團訓(xùn)活動中，網(wǎng)絡(luò)宣傳部成員積極配合老師作為工作人員，完美完成團訓(xùn)工作;團訓(xùn)結(jié)束后，由多媒體部提供的'照片制成圖文發(fā)送到公眾平臺上。
四、和傾心閣共同合作，完成“見字如面”、征文等各項活動，并將德育分獲得者在平臺公布，以此作為嘉獎。
在新的一學(xué)期，我們歡迎新一屆的優(yōu)秀學(xué)子加入杏林心苑，為方舟注入新的活力。20xx年9月起，網(wǎng)絡(luò)信息部將與活動策劃部等部門以及其他社團組織共同策劃活動，并采取德育分、學(xué)分和禮物等多樣獎勵形式對參與者進行獎勵。
微信公眾平臺是發(fā)聲利器，我們網(wǎng)絡(luò)信息部將用好微信公眾平臺，更好地為杏林心苑發(fā)聲，為長春中醫(yī)藥大學(xué)發(fā)聲!
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