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國旗下講話演講稿

時間:2022-12-15 09:21:33 國旗下講話稿 我要投稿
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【必備】國旗下講話演講稿合集五篇

  演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在現(xiàn)實社會中,能夠利用到演講稿的場合越來越多,你寫演講稿時總是沒有新意?以下是小編整理的國旗下講話演講稿5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【必備】國旗下講話演講稿合集五篇

國旗下講話演講稿 篇1

  老師們,同學們:

  大家早上好!

  一個周末過去了,今天我們在這里沐浴著朝陽舉行升旗儀式,開始了新一輪的學習、生活。可是大家知道嗎?在10月2日,當大家都沉浸在節(jié)日的歡樂之中時,陳江鎮(zhèn)卻發(fā)生了一件令人嘆息的事,有3名女孩在自己家的臨時蓄水池中溺水而亡,永遠離開了這個美好的世界,離開了她們的親人、同學、朋友。

  事故是慘痛的,她們用沉重的生命代價,給我們帶來了深刻的教訓:生命只有一次,安全不容忽視。我們每位同學都要牢記這次深刻的教訓,遠離安全隱患,保護自己的生命安全。

  安全教育是我校常抓不懈的一項重要工作,學校通過多種途徑,對學生進行安全、法制、紀律教育,可仍有不少同學無視學校的安全紀律教育,在安全意識方面還存在著許多問題,做出了一些可能傷及自身和他人的行為。例如課間在樓梯、走廊上嬉戲打鬧,自行車不按規(guī)定地方擺放和上鎖,違紀玩火玩水擺弄電器,放學后在校外逗留時間過長,與一些社會青年聚集在小店內吸煙,在回家路上追逐打鬧,攜帶玩弄管制刀具等危險器具,同學之間發(fā)生矛盾后通過拳腳來解決,節(jié)假日雙休日到違紀到危險水域玩水、游泳等。

  有些同學在交通安全和防火、防水安全方面存在的隱患更多,他們主要表現(xiàn)在:交通安全意識淡薄,安全責任心差,存有僥幸心理,缺乏安全防范和自我保護意思,交通法規(guī)知識少,經常有違反交通法規(guī)的現(xiàn)象;無證駕駛機動車輛,違章高速行駛,多人騎自行車并行,路上騎車時脫把、追逐、危險帶人;不服從交通紅綠燈的'指揮,隨意沖闖紅綠燈;隨意橫穿馬路,不主動給機動車讓路,與機動車搶行;違紀攜帶火種玩火,節(jié)日燃放煙花爆竹不注意場合;違反操作規(guī)程使用火、電、氣,還有個別學生把學校的滅火器當作玩具,到處噴灑等等。

  從以上種種不安全現(xiàn)象不難看出,交通安全和防火、防水安全就是我們同學目前最需要注意和防范的幾個重點。因此,要求同學們做到:

  一、同學間要友好相處,禁止追逐打鬧,欺負同學,發(fā)生矛盾多作自我批評,并找老師妥善處理,尤其是不能找別人幫忙,加深矛盾;不與社會不良青年交往;嚴禁攜帶玩耍管制刀具;進出學校應遵守秩序,就餐時應排隊買飯,不爭不搶;嚴禁在教室和樓道、樓梯上追逐打鬧;上樓梯要靠右行,不擁擠、推搡;夜晚不單獨出行,尤其不能在外留宿。

  二、養(yǎng)成遵守交通法規(guī)的良好的行為習慣,遵守交通法規(guī),防止交通事故的發(fā)生。行路靠右邊,禁止兩人以上并行,禁止互相追逐、打鬧,高速行駛,不搶行;要服從交通紅綠燈的指揮;禁止駕駛機動車輛,禁止攀爬、倚扶機動車輛行走。

  三、禁止無家長帶領到池塘、河邊等危險處玩耍,嚴防溺水事故的發(fā)生。

  四、安全用電。不亂擺弄各種電器設備,電腦、飲水機、電視機、電水壺等應按時關閉。下雨天不在大樹下或高大建筑物下避雨,防止雷擊。

  六、注意食品衛(wèi)生安全。不要到無牌小店去購買食品,不要在街邊無證攤販購買烤香腸等食物。

  同學們,你們是祖國的未來,社會、家長和老師對你們充滿期望。你們正處在長身體、長知識的重要時期,安全問題愈加顯得重要。你的健康與安全僅靠老師、父母的保護是不夠的,你們必須要自覺地增強安全意識,主動學習和了解必要的安全知識和自我保護本領,增強自護自救能力。在家做個好孩子,在校做個好學生,在社會做個好公民。我們應該銘記那三個女孩用生命換來的教訓,增強安全意識,杜絕不安全的行為。只有安全,我們才能健康成長,只有平安,我們才能擁有快樂人生。

國旗下講話演講稿 篇2

老師們,朋友們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《用愛播撒希望》

  多年以前,我就喜歡這樣一首小詩:“有一首歌最為動人/那就是師德/有一種人生最為美麗/那就是教師/不要說我們一無所有/我們擁有同一顆火熱的太陽/我們擁有同一片廣博的天空/在同一片天空下/我們用愛播撒著希望……”當初為人師的我把它工工整整地抄在我日記本扉頁上的時候,“用愛播撒希望”便成了我無言的承諾。于是,每天,我早早來到教室,迎接同學們的到來,一句句問候以后開始一天忙碌的教育生活,傍晚,在一聲聲叮嚀中我目送每個孩子離校,這樣日復一日,年復一年,力求使每位學生都能感受到老師的關愛。

  冰心老人曾經說過這樣一句話:“愛是教育的基礎,是老師教育的源泉,有愛便有了一切。”對呀,愛是一個永恒的話題,教師對學生的愛更是一種把全部心靈和才智獻給孩子的真誠。

  記得13年前有一個瘦弱的女孩叫黃英,四年級時插入我班,剛開始,學落后于其他同學,而且失去了學習的興趣。經過調查,才得知這是一個生在不幸家庭中的孩子。父母親離婚了,她跟著媽媽一起生活,可偏偏媽媽又得了重病,她的生活僅靠親戚、鄰居的救濟才得以生存。這種不幸的家庭遭遇使這個孩子幼小的心靈承受著難言的重創(chuàng),自卑心理在周圍淡漠的環(huán)境中日益嚴重。面對她,我知道她最需要的是什么,一種強烈的責任感讓我下定決心:心靈的創(chuàng)傷要用“心藥”醫(yī)治。平日里,我利用課余時間跟她談心,鼓勵她“人窮志不能短”;沒錢買文具,我把口袋中的錢遞到她的手里;天冷了,看到她單薄的衣服,我悄悄地去服裝店買了幾件御寒的衣服,當我打包送給她時,她緊緊地把衣服貼在胸前,向我鞠了一躬,眼淚汪汪地說:“老師,我會努力的!”聽著她動情的話語,我的心被震撼了,深切地感受到,一個老師只要以一顆真誠的愛心對待自己的學生,定會收到意想不到的教育效果。后來這個不愛學習的孩子振作了起來,學習成績也突飛猛進,畢業(yè)時以較好成績考上了初中?吹竭@個在陽光下振作起來的孩子,我怎能不眷戀我正在營造的這片“風景”呢?是啊,類似教育黃英這樣的事例還有許多許多,他們常常在我平凡的人生中上演著,看著孩子們一撥一撥在涓涓細流的澆灌下健康成長,我由衷感受到為人師表的幸福,感受到真誠無價的甜蜜。

  隨著素質教育的推廣,教育事業(yè)也迎來了改革的春天。記得有一次,校領導的一句話深深觸動了我:有的教師教了XX年書,只相當于教了一年。因為她們只教了一年而重復了9次。這話使我警醒:是啊,21世紀是一個需要開拓、充滿生機的時代,創(chuàng)新已成為時代的主流、教育的主導。所以,為了承諾中的那縷陽光能更加五彩斑斕,我自與那清風白云作伴,在知識的海洋中贏取那心靈的海闊天空。多少個寧靜的'夜晚,我安于寂寞,筆耕不輟。多少次,為了備好一堂課,我認真鉆研教材好幾遍;多少次,為了準備一篇材料,我翻閱大量書籍,不斷學習新知,提升教育理念;多少次,為了寫好一則報道,對簡單的幾十個字我反復琢磨,細細推敲;多少次,為了完成學校交給的緊急任務,我放棄休息天加班加點直到雄雞報曉……

  現(xiàn)代教育家陶行知先生一生以“愛滿天下”為座右銘,他說:“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛頓,你的譏笑里有愛迪生!闭菫榱俗鎳磥頍o數的瓦特、牛頓、愛迪生,我將滿腔的愛盡情賦予了我的學生。在付出的同時,我也擁有無數學生對我愛的回報。每個教師節(jié),一封封熱情洋溢的問候信,從四面八方紛至沓來,這就是最好的證明。

  “甘為春蠶吐絲盡,愿化紅燭照人寰。”作為21世紀教師中的一員,站在新世紀的起點上,我將努力向優(yōu)秀的老師學習,繼續(xù)用我全面發(fā)展的師魂塑造人,用無私奉獻的師德陶冶人,用高風亮節(jié)的師表鼓舞人,用愛播撒希望吧!

國旗下講話演講稿 篇3

老師們、同學們:

  早上好,我今天講話的題目是《愛護校園環(huán)境衛(wèi)生》。學校的衛(wèi)生環(huán)境,是學校精神文明建設的窗口,也是我們全體師生素質高低的綜合反映。由于有些同學還存在不良的衛(wèi)生習慣,經常給校園文明帶來不良影響。春天是呼吸道傳染病的高發(fā)期,搞好我們的校園環(huán)境尤為重要。

  然而在我們的校園里,常常會看到一些不和諧的音符。比如:投不中的垃圾被丟棄在垃圾桶外,校園操場上、花壇里、草地上、角落里丟棄著食品包裝,樓梯上不時看見紙屑和果殼,食堂里的飯菜遺留在餐桌上,教室里的垃圾熟視無睹,雪白的墻壁上被鞋印玷污……

  因為衛(wèi)生工作關系到每一個人,所以請大家在日常工作、學習、生活中積極主動做好衛(wèi)生工作,保持良好的正確的衛(wèi)生習慣,促進健康成長。如何養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣呢,全體同學都應該做到以下幾點:

  1、要努力克服隨手亂丟的壞習慣, 養(yǎng)成隨手撿拾地面上廢棄物的好習慣。要把廢紙、果皮、包裝袋扔進垃圾桶中,提倡“彎腰精神”,隨時拾起地面上的點滴垃圾,扔進垃圾筒里,確保地面的.干凈。

  2、保持地面、黑板、桌椅、窗臺的潔凈。洗拖把時,不能把水灑在走廊或撒到墻壁上。衛(wèi)生打掃干凈了,保潔工作仍要認真對待。值日生小組長,隨時檢查室內外衛(wèi)生,做到勤查、多督促。

  3、保持室內空氣流通。隨著天氣逐漸轉暖,教室一定要保持通風狀態(tài),讓門窗敞開,使空氣對流,把人體呼出的二氧化碳等氣體隨著空氣排到外面去,避免造成室內有異味存在。

  4、愛護公共設施、不亂涂亂畫,不踩踏草坪,不攀折樹枝。自覺與不文明行為說再見,與不文明行為作斗爭,成為保護環(huán)境的衛(wèi)士。

  學校是我們的家,我們是學校的主人,學校環(huán)境的美化要靠大家的共同努力。為了使我們美麗的校園多一份綠,添一份生機,有一個舒適的學習生活環(huán)境。老師們、同學們,讓我們積極行動起來,從點滴做起,愛護校園環(huán)境,自我約束,相互監(jiān)督。拾起一片垃圾,留下一方潔凈,為建設美好溫馨的校園而努力奮斗!

國旗下講話演講稿 篇4

  勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,和父母一起談論這個話題,有了許多不同的見解。當父母童年的時候,都有穿過帶補丁的衣服,隨著現(xiàn)代社會的進步,還有誰會再穿這種衣服?生活用品不斷的提升層次,人們的生活也不斷優(yōu)化。但是資源總有一天會用完的,那時我們應該怎么辦呢?所以現(xiàn)在我們必須節(jié)約每一小點資源,一度電、一滴水、一粒米……為我們的子孫后代留下更多資源。

  說起勤儉節(jié)約,有人總覺得它是不入時的代名詞,認為勤儉節(jié)約是以前吃不飽穿不暖、生產力水平低下時代的產物,在物質日益豐富、全民奔小康的今天,倡導勤儉節(jié)約已經不太合時宜;對于勤儉節(jié)約,我們應該重新審視,從更高層次、更深內涵上來理解、來把握,真正把它邊為我們的自覺行動。

  讓勤儉節(jié)約成為一種時尚。在追求生活質量、追求生活品位的今天,人們越來越認識到節(jié)約資源就是保護人類賴以生存的環(huán)境。節(jié)約與我們每個人的生活都緊密相聯(lián)。試想如果一個人住著高樓別墅、開著高級轎車,但呼吸的是污染的空氣,連喝水都沒有保障,那還有什么生活質量可言?節(jié)約已成為一種世界性的潮流正在為各國政府和人民所推崇。

  讓勤儉節(jié)約成為一種時尚。在追求生活質量、追求生活品位的.今天,人們越來越認識到節(jié)約資源就是保護人類賴以生存的環(huán)境。節(jié)約與我們每個人的生活都緊密相連。試想如果每一個人都住著高樓別墅、開著高級轎車,但呼吸的是污染的空氣,連喝的水都沒有保障,那還有什么質量可言?節(jié)約以成為一種世界行的潮流正在為各國政府和人民所推崇。

  讓勤儉節(jié)約成為一種習慣。當我們離開家或辦公室,是否記得把電器開關關上;當水龍頭滴漏時,我們是否想到先用一只容器把它接下來,然后在請人抓緊修理;當我們要扔掉一張紙時,是否意識到它的另一面還可以用,這樣可以減少一半的用紙量;當我們寄賀年片時,是否可惜新年一過他們就成了廢紙,而制造這些賀年片可能要犧牲一棵樹為代價。節(jié)約是一件聚沙成塔、集腋成裘的事,因此要從一點一滴做起。如果我們這樣做,節(jié)約本身就成了一種資源,通過節(jié)約,我們可以保護一條河流,拯救一片森林。有專家指出,如果13億中國人每人少用一雙一次性木筷,意味著成千上萬畝森林免遭砍伐;如果采用節(jié)能光源,照明用電量將下降60%,一年可節(jié)約740億千瓦時電能,相當于節(jié)約2989萬噸標準煤,可見節(jié)約中蘊藏著多么大的能量。

  在此,我們只想說一句話,請勤儉節(jié)約吧!

國旗下講話演講稿 篇5

同學們:

  今天是高三同學在母校的最后一次升旗儀式,5天后大家要代表學校、代表家庭、也代表自己走向考場,3天前的晚會上,鼓勵,加油,祝福,一直不斷,今天高一、高二的學弟、學妹,以及全體教師員工再一次來為大家壯行,離高考還有幾天,我想老師們、家長們已經叮囑得很多了,我,只有一些關于考試的常識與大家分享。

  最近,高三清北班的后墻上,貼了上一屆高考總分前8名同學在高中階段10多次考試的成績變化的曲線圖,我統(tǒng)計了一下,這8名同學中進入寶中時,全縣中考前10名中的只有1人,在全縣80名以后的還有2人,關鍵是在高三階段最后一次揚州統(tǒng)測中,這次考試距離高考只有30天,8名同學當時能擠進年級前10名的也只有1人。同學們,如果中考成績就能決定一個同學們高考命運,那我們400分的同學只有1個人;同學們,我們如果最后一次揚州統(tǒng)考成績就能決定同學的命運,那我們也就只有1個人達清華北大線而已。

  高考沒有開始,就永遠是正在進行時;高考沒有結束,一切都還不是最終定論。前幾天,我和高三老師們聊天時開玩笑:請把今年高考中班級前的10名同學,提前寫一個名單給我,允許你們5位任課老師翻閱3年所有數據,充分分析和研討,我們打個賭,準確率一般不會超過50%.所以,大家就有一個疑惑:上高考考場時,知識已經固定,是多少就多少;能力已經固定,有多大就多大;試卷難度也已經固定,對你如此、對他也如此。為什么一個人的成績卻固定不了,公認的第一名考出來不是第一名的成績,公認的第5名考出來不是第5名的成績、這么多個固定條件卻得不出一個固定的結果,為什么?因為還有一個不固定,就是人,你這個人是不固定的,有人說我就是我啊,怎么不固定?你考試的心態(tài)、狀態(tài)、策略不固定,其實就是你這么多年來,還沒有培養(yǎng)出足夠穩(wěn)定的考試習慣、應試能力、答題策略!

  會教不等于會學,會學不等于會考,會考不等于會用!

  教:依賴教師專業(yè)知識、教育、教學技能。

  學:在老師認真教的基礎上!不僅要刻苦訓練、還要主動參與、積極探究。

  考:在教和學的基礎上,老師和學生都需要共同研究考試、體悟考試、學習考試?荚囀且婚T知識、要學習,不學不會。考試是一項技能,要訓練,不練不精;考試是一門藝術,要智慧,不智慧就不能合理地掌控、化的`整合。很多人,考過上百場試,還沒能悟出這個道理,所以他的考試始終處于蒙昧、混沌初級狀態(tài),成績起伏大、變化大、把握小、信心小,然后自己簡單、籠統(tǒng)的歸之為運氣不好!所以教得好,是本領;學得好,是大本領;考得好,是真本領;當然,將來在生活中、社會上用得好,是真正的大本領。所以考試一直是一項遺憾的事業(yè),同學們反思一下,哪一次考試,你沒有遺憾,所謂遺憾,就是你會做的,能做的,沒全做出來,沒做全對。如果你本來就不會,因而考試做不出來,有什么可遺憾的?

  所以,今天特別、特別要和同學們強調的一個常識:老實地考試!老老實實的考試!這是考試的思維起點,不是害怕大家違規(guī)作弊,寶中沒有這個傳統(tǒng)。老實的考試是指:回歸起點,不忘初心、不存妄心。我們考試的初心是什么,高分,滿分,但高分,是讓自己高興的分數,不是在考場上時時惦記著高于別人的分數;滿分,是讓自己滿意的分數,也不是時時掛念的不失一分、100分?荚囎钚枰氖翘嵄痉、平和客觀、不生外心、不存妄念。考場中永遠只有自己,考試只是自己的事,考試只追求考出自己應有的水平,不受外物牽制和干擾,不要急著與別人比較,更別指望突然有意外的超常發(fā)揮!考試時如果一定要有一個對手,也只是你自己,你要對付的是自己的急躁、貪心、虛妄,克服和戰(zhàn)勝這些才能更穩(wěn)定、更合理、更優(yōu)化。你的潛在對手絕不會是平時比你高一大截的人,一定是和你實力相當、不分上下的人,高考考場中,你和他的區(qū)別已經不在知識和能力上,而是在在運用知識和能力的能力上,在于控制自我、戰(zhàn)勝自我的程度上。

  其次,什么叫老實的考試,就是堅守本分、堅定自信。堅守本分就是:把自己會做的做對、做全,不失分!在此基礎上,自己不會的、不怎么有把握的,能爭幾分是幾分(注意,是在此基礎上,如果這個基礎都沒有,就本末倒置了)。我們能把控的、也應該把控住的就這些。絕不奢望:考場上,不會的突然會了,也絕不奢望:整個卷子題題都會,整個考試場場都順。我們永遠要堅定一個自信:我只拿到屬于我的分數,也絕對要拿足屬于我的分數,這是我十多年努力的應有回報!不要跌入高考陷阱中,高考中難題是陷阱,基礎題更是陷阱,題目順序位置變化是陷阱、所謂新情景、新背景是陷阱,甚至其他的同學的優(yōu)異表現(xiàn)等等也都是陷阱,當然,的陷阱還是自己的浮躁、貪心。匆匆忙忙把會做的做錯,匆匆忙忙去做、做也做不對的題目。只知道多做題多得分,卻不知道做錯題不僅會失分,同時也失去了,把其它會做的題目做對的機會。ㄖ匾脑捳f三遍),只知道往口袋里裝東西,卻不知檢查自己口袋上是否有洞,考出高分的,不一定是把難題攻下的人,更多的是基礎題沒有失誤的人。被別人拉開的差距,大都不是在難題上,往往集中在基礎題的失誤上。因為難題能做的人本身就少,做對的人更少,做對了又不影響前面基礎題準確率的少之又少;但基礎題上如果出現(xiàn)失誤,你一定會被成千上萬的人確確實實的超越。所以老老實實的態(tài)度,是考試穩(wěn)定性的"定海神針"!

  考試是單位時間內得分的化。如果數學考試多給一個小時時間,清華班很多同學可能會拿到滿分,可限定在2個半小時內,那如何合理安排,如何優(yōu)化整合、如何統(tǒng)籌取舍就顯得十分重要!不要忘了,是基礎題的得4分與難題的得4分,對錄取沒區(qū)別,對你自己區(qū)別巨大,因為我們要拿到它,所需的時間成本、精力代價和把握高低是大不相同的。很多同學錯誤的把高考中當成是一場激情澎湃的高峰體驗,以為攻克難題才是英雄,其實,高考更像是一場小心翼翼的、斤斤計較的小買賣,怎么合算怎么來,怎么分數化怎么做而已!記住,大學錄取只看這一次考試的總分有多高,既不看平時成績,也不算平均分,更不看你的分數是從那門學科、那些題目上獲得的!百般算計,不如心地單純,不忘初心,堅守本分才是根本!又今年的高考,由于眾所周知特殊的原因,試卷中偏、難、怪的題會相對少一些,入手容易、但得分更難!對大部分同學而言,這不是機遇,更多的是挑戰(zhàn)和危機!所以重視基礎、強化規(guī)范、講究策略顯得尤為重要,今天在這么關鍵的時刻,我沒有什么秘訣、訣竅傳授給你們,只是提醒大家:大道行簡,回到常識就夠了、堅守本分就贏了!我們在高中3年數十次的考試中都犯過無數的錯,買過不少的單,今天應該是它們回報我們的時刻了,認真總結和體悟,我們平時犯的這些錯,都是為了在高考中不再犯同樣的錯,錯誤本身有著巨大的價值和意義,其實,人成長中只有曾經的錯,才能真正幫到你,同學們要多加珍惜和利用,這樣,當其他同學帶著5們學科的知識和能力走上考場時,作為寶中人不要忘了帶著第六門學科上場,那就是:考試的智慧!

  同學們:多年來我們扎扎實實的學習,就是為了過幾天老老實實的考試,更是為了今后踏踏實實的生活!所有美好的加持,加上你們10多年的辛勤努力,一定會有豐碩的回報。最后,我們相信大家!我們祝福高三!我們期待同學們更加精彩的表現(xiàn)!

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