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關(guān)于生活的作文

難忘的暑假生活小學(xué)作文

時(shí)間:2021-08-24 15:07:00 關(guān)于生活的作文 我要投稿

難忘的暑假生活小學(xué)作文

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的難忘的暑假生活小學(xué)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

難忘的暑假生活小學(xué)作文

難忘的暑假生活小學(xué)作文1

  我依舊還記得上一個(gè)難忘的暑假,我的爸爸媽媽帶著我去了有著濃厚歷史文化韻味的七朝古都開(kāi)封。這是我較為難忘的一次暑假旅行。

  這個(gè)暑假我同樣有一段難忘的記憶。這一次的旅行是一個(gè)意外。因?yàn)槲业亩炭忌狭饲鄭u的一所大學(xué),爸爸媽媽?xiě)汛е翱疾斓男膽B(tài)”帶著我和二姨來(lái)到了青島,順便也計(jì)劃了一段為期三天的短暫青島之旅。我們參觀完二姨將要就讀的學(xué)校,接著便去了嶗山景區(qū)。

  我們來(lái)到了嶗山景區(qū),一進(jìn)去邊聽(tīng)到了嘩嘩的溪水聲,遠(yuǎn)看只見(jiàn)一條發(fā)光的白色帶子在閃爍,我便跑去觀看,呀!是一條小溪,溪里溪石清澈見(jiàn)底,我一摸,哇塞!好涼呀,讓人頓時(shí)感到清爽無(wú)比,沁人肌膚。我還有幾個(gè)小孩子都脫下鞋,襪,在里面跑來(lái)跑去,把水濺出漂亮的水花,我們?cè)谙酌龊枚帙Z卵石,它們被水沖刷的個(gè)個(gè)亮閃閃的,我們用它打起了水漂,沒(méi)有了再去拾。玩得可高興了。

  要想看到更美的景色,只有登山了,我抬頭一望山上長(zhǎng)滿了大樹(shù),有的山峰十分平緩,而有的卻十分陡峭,山巍峨的矗立在那里,十分壯麗,我們開(kāi)始登山了,我一邊走一邊欣賞沿途景色,發(fā)現(xiàn)這里有一種奇怪的蟬,別的蟬都是“知了,知了”這樣叫,可這種,“吱吱吱吱”太奇怪了。

  我們就這樣上了山頂,只見(jiàn)一只大獅子張著大口,臥在那里,一條瀑布發(fā)出“轟,轟”的聲音,如潮水一般,怪不得叫潮音瀑了,在上幾塊大溪石,便看到瀑布的源頭,是一個(gè)湖,順著溪石流下去,形成了瀑布,我贊不絕口。

  這次旅游真讓我難忘。

難忘的暑假生活小學(xué)作文2

  蟬正在樹(shù)上唱著歌兒,炎熱的嬌陽(yáng)好似一顆大火球一般,讓人頭昏眼花,電風(fēng)扇發(fā)出“嗡——”的聲音,夏天來(lái)了!大家期待的暑假也來(lái)了!好不容易有這么多空下來(lái)的時(shí)間,我就可以好好利用啰!而暑假我最想做的事就是練習(xí)演講!

  首先,我要多看報(bào)章雜志、搜集文章、分類整理、觀摩別人的演講。有句話說(shuō):“知己知彼,百戰(zhàn)百勝!蔽乙獙W(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),再結(jié)合自己的特色,在家中對(duì)著鏡子加以練習(xí),如此才能在比賽時(shí)脫穎而出、一鳴驚人!多看一篇文章,就像多澆一次水;多觀摩高手的演講,就像多施一次肥;多一次練習(xí),就像多了一點(diǎn)金黃的陽(yáng)光,讓我的“演講花園”可以綻放出芬芳的花朵!

  接著,我要去參加老師幫我精心安排的“暑期演講訓(xùn)練”。從磨練作文能力開(kāi)始,直到講臺(tái)的剎那,再到老師講評(píng)的時(shí)候,我一刻也不敢懈怠,因?yàn)槲抑,努力向上,才能在比賽中脫穎而出!

  暑假期間,我要把演講學(xué)好,好好在戰(zhàn)場(chǎng)上大顯身手,不要辜負(fù)師長(zhǎng)、同學(xué)對(duì)我的期望,交出一張亮眼的成績(jī)單!

難忘的暑假生活小學(xué)作文3

  在暑假里,我身邊發(fā)生過(guò)許許多多有趣的事,今天,我就給你們講講其中的一件事。這一件事讓我至今難忘。

  那一次,我在一個(gè)老師家里學(xué)英語(yǔ),那邊的同學(xué)非常幽默。那次老師教我們讀policeman 這個(gè)詞語(yǔ)。有一個(gè)男生大聲說(shuō):“壁立斯門(mén)。”逗得我們哈哈大笑,這時(shí),老師拿筆狠狠的敲在桌子上說(shuō):“安 靜!大家給我安靜。”這時(shí)大家那張笑嘻嘻的嘴馬上合上了。

  當(dāng)老師又拿一張寫(xiě)著twenty 英文單詞卡片時(shí):“twenty!贝蠹夷钔阾wenty這個(gè)單詞之后,有個(gè)同學(xué)忍不住張開(kāi)嘴說(shuō)了聲:“湯蹄!边@可引得我們又一陣大笑,老師沒(méi)辦法了說(shuō)了聲:“金朝晨你快給 我出去。”金朝晨笑嘻嘻地走出了教室。老師生氣的說(shuō):“以后誰(shuí)還像他一樣在課堂上搗亂,也跟他一樣站在外面!贝蠹液孟衤(tīng)懂了些什么一個(gè)個(gè)都認(rèn)真地讀起英語(yǔ)書(shū)來(lái)。尤其對(duì)剛才的那兩個(gè)單詞, 都認(rèn)真地去拼讀,以至后來(lái)我牢牢地記住了這兩個(gè)單詞,再加上老師的耐心講解,我對(duì)這門(mén)學(xué)科也越來(lái)越感興趣了!

難忘的暑假生活小學(xué)作文4

  今天早上我高高興興地哼著小歌,輕快的跳著,像一只自由的小鳥(niǎo)往興趣班走著!斑筮,唧唧”這種悅耳的叫聲傳入了我的耳朵,我的`注意力不由的被那叫聲吸引過(guò)去。呀!是一群可愛(ài)的小鳥(niǎo) !它們?nèi)淼S色,小嘴巴是鮮紅鮮紅的,尾巴則有多種顏色。翅膀不時(shí)拍一拍,可愛(ài)極了!但是,它們是被困在籠子里的,有一些不停的用身子撞著那個(gè)小小籠子。

  我頓時(shí)明白了,那個(gè)站在旁邊的大叔叔不顧小鳥(niǎo)的自由,狠心地讓小鳥(niǎo)失去自由,然后自己通過(guò)這些小鳥(niǎo)賺這些違背良心的錢(qián)。一股無(wú)名的憤怒火正從我心上涌上來(lái),我是多么想要幫助這些無(wú) 助的小鳥(niǎo)啊!但我沒(méi)這個(gè)能力,我沒(méi)有這么多錢(qián)!我正打算走,突然我發(fā)現(xiàn)我今天出門(mén)時(shí)帶了2塊錢(qián),于是我走上前去問(wèn)那位叔叔多少錢(qián)一只?他說(shuō),要3元錢(qián)。還差一元!還差一元我就能挽救一只小鳥(niǎo) 的自由!我又想到,我出門(mén)前爸爸給了一元錢(qián)給我買(mǎi)早餐,我可以用它來(lái)買(mǎi)一只小鳥(niǎo)!但這時(shí),我的肚子抗議了!是!這是我的早餐錢(qián),但我又想了想,犧牲一頓早餐,就可以挽救一只小鳥(niǎo)的生命, 值得!于是,我不管肚子的抗議,想都不想掏出那3塊錢(qián)說(shuō):“買(mǎi)一只小鳥(niǎo)!蹦莻(gè)大哥哥給了我一只,我摸摸它那滑順的羽毛,把臉靠近它的身體。突然把手往天上一拋,小鳥(niǎo)頭也不回飛走了。

  這個(gè)早晨真難忘!

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