關(guān)于霍金的作文
霍金，一個(gè)思想上的巨人，用他的兩個(gè)手指為人類(lèi)，為這個(gè)世界描繪了一個(gè)美麗的新天地，一個(gè)與眾不同的、亦真亦幻的新世界——宇宙。小編分享了寫(xiě)霍金的作文，一起來(lái)看看吧！
關(guān)于霍金的作文篇1
烈日炎炎下，我站在800米跑道的起點(diǎn)，充滿恐懼和絕望。哨聲響起，我向前沖去，只覺(jué)得頭暈乏力。結(jié)果，只有一個(gè)——不及格。我大口喘著氣，隱約中聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)的話：“這個(gè)成績(jī)?cè)谥锌际呛懿畹�！”我失望地想：為什么到了我們這一屆中考就變成800米了�。∪绻�200米，我還可能滿分呢！我耐力本來(lái)就很差，這可怎么辦��！我想離開(kāi)，我想逃避，離開(kāi)這個(gè)令我恐懼絕望的地方。
在這時(shí)，我想起了意志——霍金的意志，使我震撼了一次又一次的霍金的意志！
霍金在他21歲時(shí)，患上了一種萎縮性脊椎側(cè)索硬化癥，而且還因?yàn)榉窝赘畹袅藲夤�。但霍金依然沒(méi)有放棄，還堅(jiān)強(qiáng)地活著，成為偉大的科學(xué)家，并且還發(fā)表了他的著作——《時(shí)間簡(jiǎn)史》。而這一切正是因?yàn)樗兄鴪?jiān)強(qiáng)的意志！
想到這里，我深深地嘆了口氣。這只是跑步而已，比起霍金，我的這點(diǎn)困難又是多么渺�。∨懿绞强梢藻憻挼�，困難是可以克服的，我只不過(guò)缺少了霍金那堅(jiān)強(qiáng)的意志！
給我一點(diǎn)霍金的意志，我不會(huì)被困難打敗，我不是生來(lái)就是失敗者！
每周三的體育課都是練長(zhǎng)跑。從現(xiàn)在開(kāi)始，我要好好鍛煉自己，提高耐力。首先，我要及格，除了周三那節(jié)體育課，我在其他的體育課上、在課外，我也要鍛煉。我要一步一步地提高成績(jī)。最后，我一定可以就是邁向成功的終點(diǎn)線。
“給我一點(diǎn)霍金的意志！”我在心中喊著。
閉上眼睛，想象著我成功邁進(jìn)終點(diǎn)線的畫(huà)面，我笑了，一種從未有過(guò)的感覺(jué)油然而生。
關(guān)于霍金的作文篇2
要問(wèn)最讓我感動(dòng)的是誰(shuí)？我會(huì)毫不猶豫地告訴你，他就是人稱(chēng)“宇宙之王”的史蒂芬·霍金。命運(yùn)對(duì)霍金十分殘酷。
1963年，21歲的霍金在劍橋大學(xué)讀研究生時(shí)，不幸患上了會(huì)使肌肉萎縮的.盧伽雷氏癥，不久便完全癱瘓，被長(zhǎng)期禁錮在了輪椅上，這種折磨已讓霍金不堪其重了。然而，讓人意想不到的大不幸是，霍金又失去了說(shuō)話的能力，這更是如晴空霹靂一樣深深刺痛了霍金脆弱的心靈。40年過(guò)去了，疾病使霍金的身體徹底的變了形。身體的變形使霍金的學(xué)習(xí)、工作面臨極大的困境，但霍金沒(méi)有被困難擊倒，憑著頑強(qiáng)的意志，不斷努力，不斷學(xué)習(xí)�；艚鹩米约旱念B強(qiáng)戰(zhàn)勝了病魔，創(chuàng)造了生存的奇跡�？朔朔N種困難，取得了驚人的成就；他的身體雖然一刻也沒(méi)有離開(kāi)過(guò)輪椅，但他的思維卻飛出了地球，飛出了太陽(yáng)系，飛出了銀河系，飛到了上百億光年外的宇宙深處，飛向了神秘莫測(cè)的黑洞。他發(fā)現(xiàn)了黑洞的蒸發(fā)性，推論出黑洞的大爆炸，他還建立了非常美得科學(xué)宇宙模型，撰寫(xiě)了科學(xué)巨著——《時(shí)間簡(jiǎn)史》。他被選為最年輕的英國(guó)皇家學(xué)會(huì)會(huì)員，成為世界公認(rèn)的科學(xué)巨人。對(duì)于這樣一個(gè)傳奇人物，霍金的內(nèi)心世界成為舉世矚目的焦點(diǎn)。有一次，在學(xué)術(shù)報(bào)告結(jié)束時(shí)，有一位女記者帶著敬仰和疑問(wèn)提出了自己的想法，不無(wú)悲憫地問(wèn)霍金：“霍金先生，病魔已將你永遠(yuǎn)固定在輪椅上，你不認(rèn)為命運(yùn)讓你失去太多了嗎？”聽(tīng)到這個(gè)突如其來(lái)的問(wèn)題，報(bào)告廳頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。但霍金臉上仍然帶著微笑。他用還能活動(dòng)的手指，異常艱難的寫(xiě)下：“我的手指還能活動(dòng)，我的大腦還能思維，我有終身追求的理想有我愛(ài)和愛(ài)我的親人和朋友，對(duì)了我還有一顆感恩的心�！比藗兛吹竭@幾行大字，紛紛向前對(duì)霍金表示由衷的敬意。
我感動(dòng)的哭了，哭的瞬間還懷有幾分感嘆：一個(gè)人在面對(duì)困難的時(shí)，要保持開(kāi)朗樂(lè)觀的心態(tài)，敢于正視現(xiàn)實(shí)，向命運(yùn)挑戰(zhàn)，不要向命運(yùn)低頭，為了自己的理想而奮斗，這樣才能戰(zhàn)勝困難，創(chuàng)造奇跡，同時(shí)，要懷著一顆感恩的心，這樣我們的生活才會(huì)充滿陽(yáng)光。
關(guān)于霍金的作文篇3
今天，我讀了一本名叫《霍金傳》的書(shū)。
《霍金傳》寫(xiě)了一位風(fēng)華正茂的年輕人霍金，正開(kāi)始享受美妙的大學(xué)生活之時(shí)，上帝卻和他開(kāi)了個(gè)玩笑——讓他患上了盧伽雷氏癥，并給他下達(dá)了死亡判決書(shū)——他在兩年半之后就會(huì)離開(kāi)這個(gè)世界。
然而，身患絕癥的霍金卻不向命運(yùn)低頭。他想：既然上帝只給了我兩年半的時(shí)間，那我一定要讓這有限的時(shí)間有意義，也要努力讓上帝的命令失效！于是，他孜孜不倦地研究科學(xué)。而上帝似乎被他的精神所感動(dòng)。不知過(guò)去了多少個(gè)“兩年半”，他的努力有了結(jié)果：他竟解開(kāi)了無(wú)數(shù)的宇宙之謎！
這位“輪椅上的愛(ài)因斯坦”用三根手指展開(kāi)宇宙之“膜”……學(xué)校一時(shí)掀起了霍金暖，我用自己的零花錢(qián)買(mǎi)來(lái)了《霍金傳》，認(rèn)真地讀了起來(lái)，霍金——“輪椅中舞蹈的的科學(xué)奇人”，被喻為“當(dāng)今的愛(ài)因斯坦”他從研究黑洞出發(fā)超越了相對(duì)論、量子力學(xué)和大爆炸理論探索了宇宙的起源和回宿。
霍金的成就的背后所經(jīng)歷的困難，并不是常人所能想象到的。由于他失去了行走的權(quán)利，只能被禁錮在輪椅上；由于他被禁錮在輪椅上，只能在大腦中設(shè)想一切……他的這一切，誰(shuí)能體會(huì)！
讀過(guò)《霍金傳》后，我若有所悟。一個(gè)終身被禁錮在輪椅上的人，竟能在如此艱難的環(huán)境下取得如此舉世矚目的成就，不能不讓人感到佩服。而我們是健全人——沒(méi)有被禁錮在輪椅上，沒(méi)有在和死神爭(zhēng)分奪秒……這些都是我們比霍金優(yōu)越的地方，但是，他的生命雖然有這么多的束縛卻要比我們有意義。其實(shí)，霍金已用實(shí)際行動(dòng)說(shuō)明了這個(gè)問(wèn)題的答案：“認(rèn)真對(duì)待你生活的每一天、每一分、每一秒，就像你即將失去生命，因?yàn)檫@樣，你便有了生活的目標(biāo)——讓你生命的每一刻都有意義�！�
我想，這就是生命的真諦吧。
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