成長路上因?yàn)橛心銉?yōu)秀作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的成長路上因?yàn)橛心銉?yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
朱自清說：“過去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了；如薄霧，被初陽蒸融了�！笔前。瑫r(shí)間猶如發(fā)出的箭一般，一去不回頭，又像流水匆匆地從我們身邊流過。就像我們初中三年的時(shí)光，悄然離去，而只剩下回憶。但是，這三年的回憶，卻是我成長路上最寶貴的東西。
在這如輕煙，如薄霧的三年里，我結(jié)交了許多真心朋友，是他們在我最無助的時(shí)候，給我?guī)椭�；在我開心的時(shí)候，和我一起分享；在我低落的時(shí)候，是他們給予我了動力；……
剛剛步入初中的我，懷著一顆好奇心和好強(qiáng)心，對著一切事物的百無禁忌。在課堂上，老師的每個(gè)問題，都讓同學(xué)們深思熟慮，而我卻是不經(jīng)大腦打破那一次次的沉靜的人。錯(cuò)誤的答案不但惹得同學(xué)們哄堂大笑，議論紛紛，更讓老師心有余悸。久而久之，老師開始對我反感了。終于，在老師心情不好的時(shí)候，青山不改的我又一次挑戰(zhàn)了他的`忍耐限度。接踵而來的是老師那使我感到六月寒的惡語，那一句句不留情面的話將我在同學(xué)們面前刺得遍體鱗傷。第一次我覺得自己有莫大的委屈，但我強(qiáng)忍著不爭氣眼淚，但卻再沒有精力去上課了。下課后，卻有人找我尋樂子，那一句句話重新進(jìn)入了我的耳朵。盡管我知道他是在開玩笑的，盡管我知道不應(yīng)該在這里顯示我的脆弱，但是，我卻再也忍不住了。朋友見了，便路見不平出嘴相助。只見他來到我的面前，用力狠狠地瞪著他，嘴巴卻忙得不可開交，說得大家都目瞪口呆。取笑的同學(xué)的囂張氣焰不但被這覆蓋了，而且讓他慌張?zhí)幼吡�。那時(shí)候，我愣了。有人肯在我無助的時(shí)候，義不容辭給我?guī)椭@難道不是幸福嗎？啊，我的朋友們，一路走來，有你們相伴，我才能在成長的路上披荊斬棘。
在這短短的三年里，我不僅收獲了友情，也得到了不計(jì)其數(shù)的知識。這些知識使我從一個(gè)無知幼稚的小孩成長為一個(gè)成熟的青年。而在這個(gè)過程中，居最大功勞的便是我的老師們。是他們每天關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，是他們?yōu)槲覀兊某煽儑I心瀝血，是他們?yōu)槲覀冊u改作業(yè)到夜晚。因?yàn)橛兴麄兊恼d人不倦，才有我們現(xiàn)在的知識。
面臨著初中階段的個(gè)個(gè)挑戰(zhàn)，我們時(shí)常挑燈夜戰(zhàn)，時(shí)常書不離手，大難題卻多不可數(shù)。老師看見了我們這一副狼狽樣，真是哭笑不得。于是，他靈光一現(xiàn)想出了一個(gè)辦法：讓我們將不懂的題寫在一篇紙上，他明天就會講。我們仿佛看見了一線希望。一張小小的紙卻記滿了密密麻麻的題目，也記載了我們的百思不得其解。那幾天，我們才能安心地睡了個(gè)飽覺。但是，第二天，當(dāng)同學(xué)們精神飽滿地來上課時(shí)，老師卻是快困得睜不開眼睛。但他卻用了一個(gè)晚上的時(shí)間來備課，以至于他整夜未眠。啊，老師，初中三年的時(shí)光中，你們?yōu)槲覀儼琢硕嗌兕^發(fā)，為我們多了幾條皺紋。我們的成長路上，因?yàn)橛心銈�，我們才能茁壯成長。
啊，初中的時(shí)光從我們身邊流過，但我們卻很開心。因?yàn)樵谶@段成長路上我們擁有為我們化一份憂為半份憂，化一份樂為多份樂的知心朋友，我們擁有為我們成長操碎了心的老師，所以我們擁有這段寶貴的回憶。
啊，朋友，老師，我的成長路上因?yàn)橛心�，所以才會更加精彩�?/p>
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