感悟幸福小學作文
感悟幸福小學作文1
有很多的人都會問：幸福是什么？我認為，幸福是你做了你想做的事，得到了你想得到的東西的那一剎間，所品味到的情感。
在大冬天別人遞給我一個熱水袋的時候；在我品嘗到一些美味佳肴的時候；當我如愿以償?shù)嘏c同學們一起玩耍的時候；就連現(xiàn)在考試進行時，我寫出答案的那一剎間，我都感受到了那一股熱騰騰的，席面而來的幸福感。
上述的幸福感，都是由一些普通的事情所發(fā)起的。由于人們想做的事，想得到的東西不同，所以產(chǎn)生幸福感的源泉也不同。
例如：有的人的幸福是打一局令他熱血沸騰的電腦游戲；有的人的幸福是在看電視的時候，吃到一個熱乎乎、香味十足的漢堡；而有的人幸福源泉卻是發(fā)家致富，功成名就。這一類幸福感源自大目標的人就不能在一些小事件上獲得大量的幸福感。這些人在獲得小成功時，不會有滿足感和幸福感，而是更加努力地去進步，去超過別人。這樣的人就會進入一個死循環(huán)，即使他達到了自己的目標，也不會到此為止。
幸福感是人生的潤滑劑，當人遇到挫折的時候，幸福感能使你再一次振作起來。但幸福指數(shù)低的人，就不容易得到幸福感，所以他們的生活就是較為灰暗的。他們要做的無疑就是把目標放低，讓自己不那么容易被挫折打倒，因為羅馬不是一天建成的，我們應該一步一步地成長，一米一米地接近目標。
當一個人目標很高時，就不容易滿足于現(xiàn)狀，就此停止。比如說在我小學三、四年級的一段時間里，我的欲望很大，買了溜溜球還想買電動飛機，買完了電動飛機又想買電動飛艇。我那時會不會因為得到了自己想要的東西就此為止呢？不可能。因為當我得到了溜溜球而興奮時，這種幸福感將會很快退去。就和一些上淘寶的購物狂一樣，這種心理是有害無利的。所以，幸福感在人的一生中是很重要的。
當你羨慕一個人有錢的時候，他不一定認為自己很幸福，他可能認為淡泊名利的你才是幸福的。所以，不要羨慕別人，為自己的幸福而奮斗吧!
講了這么多，我仿佛也頓悟了。就讓我們在潮水一般涌來的幸福中，感受這美好的世界吧!
感悟幸福小學作文2
幸福是什么？
在這個物質(zhì)社會，金錢似乎能滿足一切，有錢就能幸福嗎？也許一個人擁有萬貫家財，但他一定快樂嗎？
幸福每天都在我們身邊，但我們卻不懂的珍惜。但我們“理所當然”的享受父母煮好的早餐，當我們不停的抱怨父母的“過錯”，我們又似乎看到背后的愛？父母為我們帶來幸福，難道我們熟視無睹？
幸福是什么，幸福是父母的關(guān)愛！
幸福就像流轉(zhuǎn)的時間，稍縱即逝，卻又每天出現(xiàn)在我們的面前，珍惜幸福，做一個快樂的人。
幸福是成功時候眼角激動的淚水，“付出就會有收獲”！
幸福是幫助別人時，別人一聲真誠的“謝謝”！雖然很短，卻足以讓人回味無窮，“贈人玫瑰，手有余香！”
幸福是傷心時，朋友關(guān)切的安慰，回首往事，友誼原來如此珍貴！
幸福是什么？
如果你能使別人幸福，別人也能讓你幸福。幸福就是白開水，生活就是里面的糖粒！
幸福是什么？幸福很簡單就是——簡簡單單的，去愛；去生活。幸福沒有答案，就看你如何去感悟。
感悟幸福小學作文3
現(xiàn)實生活中，我們都渴望得到友誼，理解、真誠……可是我們常常趕到難以如愿。其實，只要我們敞開心扉，它們就會像陽光一樣灑滿我們的心房，照亮我們的生活。
話又說回來，幸福又是什么呢？相信很多人看到“幸�！边@兩個字時都會感到很茫然，生活在喧擾的現(xiàn)代社會，我們早已失去了幸福感。每天忙碌的生活、緊張的節(jié)奏，讓我們忘卻了快樂，感受不到幸福。有人說：“幸福就是貓吃魚狗吃肉奧特曼打小怪獸�！贝嗽掚m然有點玩笑，卻也說出了幸福的真諦：簡單的快樂是幸福的源泉。
獨步人生，我們會遇到種種困難，甚至于舉步維艱，甚至于悲觀失望。征途茫茫，有時看不到一絲星光，長路漫漫，有時走得并不瀟灑浪漫。這時，給自己一個笑臉好嗎？讓來于心底的那份執(zhí)著，鼓舞著自己插上翱翔的翅膀過盡千帆；讓來自于遠方的呼喚，激勵著自己勇闖難關(guān)。人們都喜歡和煦的春風，明媚的陽光，因為這會給人帶來一種舒適、愜意的感覺。你的心也會有一種暖暖地沐浴在陽光下的感覺，你一定會喜歡這種感覺，因為它帶有陽光的味道。其實，擁有一份陽光心態(tài)也很簡單，那就是敞開心扉去面對現(xiàn)實。年幼時，爸爸常問我：“孩子，你幸福嗎？”那時，我卻搖了搖頭�！盀槭裁�？”爸爸問道。我用一種嫉妒的口氣說：“別人有的東西我都沒有，還有老師每次都不表揚我。”……直到20xx四川汶川大地震時，我才明白我有多么幸福�！澳憧茨切┖⒆樱瑳]有了美麗的學校，沒有了漂亮的書包，有些孩子還喪失了性命。”爸爸一邊看電視一邊對我說，“你現(xiàn)在覺得你幸福嗎？”我的選擇從搖頭變成了點頭。在那些孩子的心中，幸福就是早日回到父母的懷抱。常懷感恩之心，常品生活之美，常念他人之善。則幸福充盈心間，快樂常伴左右；則心扉常充陽光，微笑伴隨每一天。面對這些，我們不僅僅是守望者，更應該是收獲者。不要因為時光的流淌而讓觸覺變得遲鈍，讓我們用真誠的心來等待幸福來敲門。
讓心扉沒有黑暗，幸福就在身邊。
感悟幸福小學作文4
幸福無處不在，有可能是從媽媽的手里接過的一杯茶水，有可能是來自同學的一份關(guān)愛，也有可能是母親雨中送來的一把傘。
一天，天空突然陰云密布，電閃雷鳴，調(diào)皮的雨點娃娃沒打聲招呼就不請自來。我看著那晴空轉(zhuǎn)陰的天氣，抱怨著：這是什么鬼天氣？咋說下就下。
放學了，我站在門口不停的往外張望，不停地抱怨。如熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)，心里不停地念叨：“媽媽呀，你咋還不來呀，再不來就只能見到一只落湯雞啦。”這時，我看到門外出現(xiàn)了媽媽的身影，媽媽的車子在大雨中飛快的奔馳著，臉上掛滿了水珠雨衣上的帽子被狂風吹了下來，可她也沒有伸手把帽子戴上，臉上寫滿了焦急二字，她只顧開車，我驚呆了，平時的媽媽哪會開這么快的車，今天如此例外，我看著媽媽已經(jīng)向我走來，我沖了過去，媽媽叫我躲在她的身后，靠緊她，我靠著媽媽感到無比的.幸福，一路上媽媽就是我的擋箭牌，替我擋下了風風雨雨。
到家了，我看見媽媽全身濕透了，蓬頭垢面，我就這樣一直盯著媽媽，媽媽看見我這樣笑了，摸著我的頭：“好孩子，讓你久等啦，沒淋濕吧�！甭犃诉@句話，一陣暖流涌上心頭，感到無比幸福，我的眼淚充滿了了眼眶，眼前的景象被淚水模糊了，我轉(zhuǎn)過身子不讓媽媽看到我傷心的樣子，偷偷地把眼淚擦掉了。
從那一刻，我懂得了什么是幸福，什么是愛，只要有愛就有幸福，希望幸福永遠在我身邊。
感悟幸福小學作文5
幸福是什么？幸福其實很簡單，他就在人與人的一片真情之中。
幸福是家人團聚時，香味四溢的一桌桌飯菜，雖然平凡，但蘊含的溫暖卻成千上萬；幸福是父母下班回到家，孩子盛上的一杯熱茶，滋潤心田，包含著親情的關(guān)愛；幸福是老師廢寢忘食，不辭辛苦，為我們傳遞的一份份師生之情，讓我們深受感悟，懂得報恩……
幸福其實很普通，大千世界，他的身影無處不在，只要我們用心體會，就會發(fā)現(xiàn)。
下課了，同學們一窩蜂的跑到熱鬧的操場上去。天氣晴朗，萬里無云。同學們在操場上盡情的玩樂，正當我和朋友們玩的開心之時，令人不愉快的事情發(fā)生了——我不小心絆到了石頭，＂撲通＂一聲跌倒在地上，把膝蓋摔破了，疼痛讓我忍不住流下了眼淚。同學們立馬圍了過來，有人安慰我，有人幫助我站起來，把我扶到長椅上，還有的同學趕快去醫(yī)務室取藥。老師聞訊跑了過來，趕快為我涂藥，還鼓勵我要堅強。那一刻，他們都是我的親人，是我校園里的親人，感動的淚水流滿了我的臉頰，我感到無比幸福。
放假了，我會去鄉(xiāng)下外公外婆家，在這里，我認識了許許多多我農(nóng)村的＂死黨＂，每當我想爸爸媽媽時，朋友們都來安慰我，帶我在美麗的鄉(xiāng)間小路上玩耍，在清澈的小溪邊嬉戲……我們一起跳舞，唱歌。這時候，我忘記了所有的煩惱和憂愁，和他們在一起，無比幸福，那種感覺真美好！
看！幸福就在我們身邊，只要人間充滿愛，幸福就無處不在；只要人與人之間互相幫助，世界就會更美好。讓我們用心體會身邊的幸福，我們就都是幸福的人！
感悟幸福小學作文6
我覺得教師的職業(yè)幸福是一種感覺，是自己的一種心態(tài)，它取決于我們的生活態(tài)度、生活價值觀。對于作為教師的我們來說，幸福是可以自己去獲得的。那么應該如何去追尋教師的職業(yè)幸福感呢？我是從以下幾方面來做：
首先， “享受教育，享受人生”。教師如果能以享受的態(tài)度從教，那么教育生涯就是幸福的人生。享受教育每一天，幸福生活到永遠。就會讓這個陽光下的職業(yè)真正體現(xiàn)出陽光的一面。只有教師幸福了，學生才會感到幸福，因為幸福的教師才能夠真正去愛學生，師生共同感受幸福的過程正是和諧教育的價值體現(xiàn)。
其次， 要懂得享受課堂。對于一名老師而言，課堂就是他展現(xiàn)才華的主陣地，就是他的生命線，你可以對于社會的教育環(huán)境而抱怨，你可以對學校的是是非非而抱怨，你也可以對生源的素質(zhì)而抱怨，但是我想，我們唯一能改變，能做主的也許就是我們的課堂，透過我們的努力，能否在課堂上教會學生一些知識，給學生一些啟發(fā)，令學生有所收獲，進而對他的人生有所影響，這才是我們所要做的。營造一個充滿生命活力的課堂，和學生一起痛苦、一起歡樂，這樣就會少許多教學的焦慮和煩惱。如果把教學工作看作是一種簡單的重復，那必然厭倦，無幸�？裳�；但是如果對教學進行了研究，并對自己有合理定位，那么教師就能夠從中帶來了新鮮感和不斷進步的成就感，那就有了幸福感。
要在愛學生中獲得教育的幸福。如果我們喜歡自己從事的職業(yè)，我們就可以在這里收獲快樂，付出也就成了享受。所以一個老師要想獲得幸福的體驗，可以從愛孩子開始，學會了愛孩子，自然會喜歡教師工作，就會追求教學水平的進步；學會了愛孩子，我們自然會主動靠近學生的心靈，在了解和幫助學生的成長中體驗著被尊重的人生價值；學會了愛孩子，我們自然會努力提高自己的素養(yǎng)，因為我們渴望成為一個學生喜歡的好老師，我們可以感受到許多樂趣。
所以教師這個職業(yè)，愛是幸福的基礎(chǔ)，能夠和學生感情相融、心心相印，就能夠讓自己生命在每一天都感受、觸摸、認同教學，和學生一起歡笑、一起流淚、一起沉思、一起震撼。
用一句話來總結(jié)教師的職業(yè)幸福，便是：一個懂得享受學生的教師一定能夠體會到教師的幸福了。
感悟幸福小學作文7
幸福是什么？是可以有漂亮的衣服穿嗎？幸福是什么，是可以一家三口在電燈下，圍著桌子走棋嗎？但我認為最幸福的就是自己能夠為家里做些家務活兒。
爸爸、媽媽從我出世到現(xiàn)在一直照顧著我，他們都把我當作掌上明珠，含在嘴里怕融了，捧在手上就怕飛了。我已經(jīng)讀四年級了，他們還把我管得那么嚴，把我當成小公主，我現(xiàn)在正過著衣來伸手，飯來張口的生活。我只要好好學習，考出好成績就行了。如果到了六年級軍訓的時候，我還是那么嬌生慣養(yǎng)，那我肯定去不了軍訓。所以，我現(xiàn)在要做些我自己能做的事情，例如：洗碗、掃地、拖地、整理房間、擦桌子......
說到洗碗，今天的碗還沒洗呢。于是，我到廚房里去洗碗，先放水，再把碗放進水里泡一泡，然后再下點洗潔精。搓了一會兒，就有泡沫出來了，再把碗沖洗一下，就洗完了。我望著我洗干凈的碗，高興地笑了起來。門鈴響了，媽媽回來了，我開門讓媽媽進來。媽媽一進門，就換鞋，放下包，邊說邊向廚房走去，今天的碗還沒洗呢。媽媽進到廚房一看：碗洗了，而且非常干凈呢。媽媽走出來問我：好孩子，這碗是不是你洗的��？我點點頭，詭秘地笑了。那一刻，我覺得自己是世界上最幸福的人，因為我可以幫媽媽做事了。
我終于明白，幸福是什么了：幸福要靠勞動，要靠的雙手去盡自己的義務，作出對人們有益的事情。
感悟幸福小學作文8
坐在窗前，我在想：幸福是什么？
幸福就像一杯綠茶，清香怡人；幸福就像一輪明月，賞心悅目；幸福就像一場春雨，滋潤萬物；幸福就像一束陽光，溫暖人心。
不同的人對幸福會有不同的理解。也許有人認為有房有車有錢就是幸福，其實不然，幸福只是一種感覺而已，她跟身份、地位、金錢并沒有絕對的聯(lián)系。她飄忽不定而又令人向往；她輕輕地來又悄悄地走；她遠在天邊又近在眼前。那幸福到底在哪里？
幸福其實就在我們身邊，就在我們的腦子里。正如歌曲?幸福在哪里?所唱的：她不在樹蔭下，也不在溫室里，她在辛勤的工作中，在你晶瑩的汗水里；她不在月光下，也不在睡夢里，她在精心的耕作中，在知識的寶庫里。
幸福其實就是你對生活的態(tài)度。她像一杯水，有人覺得它是甜的，有人覺得它是苦的。記得上幼兒園時，看見少年宮許多小朋友都在學琴，我便央求媽媽去報名，起初覺得練琴挺好玩的，興致很高�？呻S著時間的推移和難度的增加，我開始產(chǎn)生了厭煩情緒，打起了退堂鼓，覺得練琴既耗時間又枯燥乏味。這時，媽媽鼓勵我說：“做任何事情都有個過程，都需要付出，沒有人能夠隨隨便便獲得成功，關(guān)鍵是你的態(tài)度。如果你以積極樂觀的心情去彈琴，那彈奏出來的音符是美妙動聽的；如果你以煩躁痛苦的心情去彈琴，那彈奏出來的音符就會變成刺兒的雜音�！碑敃r我聽了似懂非懂，現(xiàn)在回過頭想想，媽媽講的言之有理，幸福就在自己的手心里。
一句溫馨的問候，一個熱情的擁抱，都會使人感到幸福。幸福雖然這么容易獲得，但只有懂得珍惜的人，才能永久地把幸福留住。
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