我的拿手戲作文

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的我的拿手戲作文，希望對大家有所幫助。

　　人人都有自己的拿手絕活，我的拿手好戲是打籃球。曾經(jīng)代表學(xué)校參加了U10、U12小籃球比賽，作為主力隊(duì)員為球隊(duì)獲勝立下戰(zhàn)功，也曾經(jīng)獲得過市南區(qū)、青島市最有價(jià)值球員。在籃球這條路上，我曾失敗過，曾沮喪過，但我從來沒有放棄過，我可以接受失敗，但無法接受放棄！

　　凜冽的寒風(fēng)、火辣辣的太陽都阻止不了我們對籃球的熱愛，四肢的酸痛也阻止不了我們進(jìn)步的步伐。還記得那個(gè)炎熱的`夏日，我們頂著烈日，堅(jiān)持訓(xùn)練。在田徑場跑40圈是基本訓(xùn)練內(nèi)容，當(dāng)跑到一半的時(shí)候，很多同學(xué)都放棄了，躲到樹蔭下休息，而我和劉宇針卻堅(jiān)持了下去。一路上，我們互相鼓勵(lì)，互相扶持，堅(jiān)持跑完了40圈，汗水早已經(jīng)濕透了隊(duì)服，整個(gè)人仿佛都要燃燒起來了。旁邊的人笑著議論：“你說這兩人是不是傻？老師都說了自愿跑，再說了，跑了有啥用？”我當(dāng)場回敬他：“不認(rèn)真訓(xùn)練，你就不可能獲得成績�！彼�不耐煩地說：“不可能，我不信！”

　　訓(xùn)練到了尾聲，老師為了檢查我們的訓(xùn)練成果讓我們1打1。我剛好和那個(gè)同學(xué)一組，他瞧不起我，說：“過你？哼！就像過清晨的馬路！”我沒有跟他爭執(zhí)，我要用實(shí)力證明。比賽開始了，他先向右邊變向，但是沒有把我過掉，他又接著做了另一個(gè)變向，我再一次成功地?cái)嗟羲�，然后順勢投籃，先得了1分。比賽隨即進(jìn)入了白熱化階段，3比3平，我沉著運(yùn)球，一個(gè)胯下，接一個(gè)背后，接著做了一個(gè)轉(zhuǎn)身，他被晃倒了，然后我順勢三步上籃，球在空中劃出了一道完美的弧線，在籃筐上轉(zhuǎn)起了圈，一轉(zhuǎn)再轉(zhuǎn)，我的心也忐忑不安起來，心想，空籃上不進(jìn)，老師肯定會(huì)批評我。我默默地祈禱：“天靈靈，地靈靈，庫里，詹姆斯快顯靈。”球好像聽到了我的心聲，乖乖地鉆了籃筐里�！俺晒α�！成功了！我成功了！”我大聲地呼喊起來。他沮喪地低下了頭，我拍拍他的肩膀?qū)λ�說：“沒有人會(huì)給你一切，你要達(dá)到目的，就得必須付出淚、血、汗這三樣?xùn)|西。”

　　小籃球里有我的大夢想，我的籃球路還有很長很長，不管遇到什么困難，我都不會(huì)放棄，并努力為它奮斗，為它拼搏，相信所有的夢想一定可以實(shí)現(xiàn)！

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