三人行作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的三人行作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　無(wú)聲無(wú)息的飯后，偶突然興起，想出去走走，畢竟在家憋了好多天了，不免有些厭倦。索興叫上假期在家待著的兩個(gè)小表妹，讓她們也跟著沾幾分喜慶，她們大的九歲，小的四歲。

　　大的前面閑然的走著，偶掕著小的手在后面跟著，不知未覺(jué)中便到了離家不遠(yuǎn)的火車道軌處。道軌的兩旁開(kāi)滿了野花，偶輕起幾多似蝴蝶形狀的花，將其插在小表妹的頭上，果然，還挺漂亮的，比人工的發(fā)卡好看多了。不時(shí)地從遠(yuǎn)邊飛來(lái)一只鳥(niǎo)，它身材很嬌小，黃色的小嘴，黃色的翅，棕色的胸和灰色的尾，至于足是什么顏色，偶也沒(méi)看清，應(yīng)該是紅色的吧。它很靈巧，輕盈的在頭上掠過(guò)，俏皮得在枝間跳動(dòng)著，好不自在�？矗�它的動(dòng)作多輕快，多熟練，多可人。一會(huì)兒，不知從哪又飛來(lái)一只，這個(gè)偶認(rèn)識(shí)，是麻雀，是通身灰色的，所又叫灰麻雀。它和前只大小一般，動(dòng)作同樣輕盈，相似。前只的叫聲很動(dòng)聽(tīng)，而麻雀的就差的遠(yuǎn)了。

　　兩個(gè)小表妹都喜歡看火車，所經(jīng)常哭鬧著要來(lái)這里。忽然，遠(yuǎn)處傳來(lái)鳴笛聲，頃刻一輛火車從遠(yuǎn)處奔來(lái)，她們歡悅極了，狂笑著，叫喊著，絲毫不顧及淑女形象，偶本想同她們相和，然有太多顧慮，不敢造作。這時(shí)，大表妹好象瘋了一般，快步向火車奔去，任偶和小表妹怎么叫她，她都不應(yīng)，只是一味得向火車奔跑。等她跑到火車道軌處，車已經(jīng)行遠(yuǎn)了，不知怎的，她居然沿著道軌沒(méi)命的追趕，絲毫不顧及偶們的叫喊。直到火車真的沒(méi)影了，她也累壞了，才停下來(lái)，大表妹智力發(fā)育有點(diǎn)晚，所智力相當(dāng)于小表妹年齡的智力，有些方面好些，有些方面更差。然她的執(zhí)著深深地把偶打動(dòng)了，她的拼命地追趕，似乎在追趕一個(gè)夢(mèng)，直到徹底沒(méi)希望了才放棄。

　　那一刻，偶似乎領(lǐng)悟到了什么，領(lǐng)悟到了一種執(zhí)著，領(lǐng)悟到了一種忘偶。偶和小表妹快步跟去，怕她走丟了，或摔著了。隨后，偶們戰(zhàn)在火車道軌旁，拿著道軌旁的石子往遠(yuǎn)處拋，她們很開(kāi)心，偶也很快樂(lè)�？粗�她們天真無(wú)邪的笑臉，偶很羨慕，也很嫉妒，不管如何努力，再也回不到那童真的似水流年。這時(shí)，小表妹蹲在野花從中，輕輕的將臉湊在花上，皺鼻嗅了嗅，露出了燦爛的笑容，偶此刻不知她從花中嗅到了什么，是花香？還是自然？是嬌艷？還是快樂(lè)？偶無(wú)從體會(huì)，只因童真的.心是無(wú)法捉摸的，是飄忽不定的。她在想些什么，只有她知道，也唯有她自己知道。

　　雜亂的思緒縈繞在腦海，偶不知怎得突然間討厭長(zhǎng)大，愛(ài)上了那懵懂的童真。大表妹對(duì)火車的執(zhí)著，小表妹花間的笑顏，這一幕幕在腦海浮現(xiàn)，她們的天真，她們的無(wú)邪，她們的無(wú)憂無(wú)慮，她們的自由自在，怎能不令人神往？

　　孩子的思想是活躍的，孩子的快樂(lè)是純潔的，孩子的心靈是高尚的，孩子的精魂是神圣的，孩子的天地是超凡的。躊躇地走在世間，不知何時(shí)能回到童年？回到那個(gè)有了喜忘了憂有了笑忘了哭有了夢(mèng)忘了痛有了吃忘了苦的童年。說(shuō)實(shí)話，有時(shí)猛然發(fā)見(jiàn)，和孩子在一起時(shí)比任何時(shí)候笑顏要多得多，而且是發(fā)自真心的笑，不是附和地笑，不是虛偽的笑，更不是奸詐的笑。

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