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學(xué)校工作總結(jié)

時(shí)間:2022-12-18 10:07:47 學(xué)校工作總結(jié) 我要投稿

【實(shí)用】學(xué)校工作總結(jié)10篇

  充實(shí)的工作生活一不留神就過去了,回顧這段時(shí)間的工作,相信你有很多感想吧,需要認(rèn)真地為此寫一份工作總結(jié)?墒窃鯓訉懝ぷ骺偨Y(jié)才能出彩呢?以下是小編為大家整理的學(xué)校工作總結(jié)10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【實(shí)用】學(xué)校工作總結(jié)10篇

學(xué)校工作總結(jié) 篇1

  水是生命之源,為了喚起公眾的水意識,建立一種更為全面的水資源可持續(xù)利用的體制和相應(yīng)的運(yùn)行機(jī)制,1993年1月18日,第47屆聯(lián)合國大會根據(jù)聯(lián)合國環(huán)境與發(fā)展大會制定的.《21世紀(jì)行動議程》中提出的建議,通過了第193號決議,確定自1993年起,將每年的3月22日定為“世界水日”,以推動對水資源進(jìn)行綜合性統(tǒng)籌規(guī)劃和管理,加強(qiáng)水資源保護(hù),解決日益嚴(yán)峻的缺水問題。同時(shí),通過開展廣泛的宣傳教育活動,增強(qiáng)公眾對開發(fā)和保護(hù)水資源的意識。

  今年3月22日是第19個(gè)世界水日,今年世界水日的主題是“保水與糧食安全”。為了認(rèn)真貫徹《全國環(huán)境宣傳教育綱要》、《中小學(xué)環(huán)境教育與專題教育大綱》。積極開展環(huán)境保護(hù)教育活動,我校開展以“清潔水源,健康世界”為主題的系列活動,現(xiàn)將活動總結(jié)如下:

  一是地理組舉辦了《水與災(zāi)害》的環(huán)保科普知識講座。通過聽講座,增強(qiáng)了學(xué)生的環(huán)境意識和責(zé)任意識。

  二是全校舉辦了一次以“清潔水源,健康世界”為主題的黑板報(bào)比賽。通過黑板報(bào)比賽,進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè),積極倡導(dǎo)科學(xué)、健康、環(huán)保的生活方式。

  三是開展了一次以“清潔水源,健康世界”為主題的班會活動;顒又,同學(xué)們以講環(huán)保小故事、演講比賽、交流會等形式廣泛宣傳珍惜水資源,保護(hù)水資源的重要意義。

  四是各學(xué)科教師結(jié)合學(xué)科教學(xué),盡量聯(lián)系環(huán)保的內(nèi)容,幫助學(xué)生樹立和鞏固環(huán)保的理念,教育學(xué)生“環(huán)保要從我做起“。

  我校通過在世界水日期間開展豐富多彩的環(huán)境教育活動,使學(xué)生樹立良好的環(huán)境意識。進(jìn)一步普及了環(huán)境知識,在學(xué)校營造了珍惜水資源、保護(hù)水資源的良好氛圍和風(fēng)氣,使學(xué)生樹立良好的環(huán)境道德觀念和行為規(guī)范。

學(xué)校工作總結(jié) 篇2

  開學(xué)以來,學(xué)生活動處緊緊圍繞本期學(xué)校工作計(jì)劃,扎實(shí)有效的開展了以下主要工作,在工作的進(jìn)展過程中,也帶給我們一些反思,近期活動處幾項(xiàng)工作的總結(jié)和反思。

  第一,及時(shí)啟動了參加漯河市首屆學(xué)生合唱節(jié)工作。此項(xiàng)活動方案確定以后,得到了校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,也得到了七年級全體師生尤其是年級主任和班主任的鼎力支持,他們以學(xué)校整體工作的大局為重,積極為學(xué)校合唱隊(duì)推薦隊(duì)員。從開始訓(xùn)練至今,所推薦的隊(duì)員的綜合素質(zhì)較高,她們不僅喜愛合唱、具備一定的合唱能力,而且有很強(qiáng)的組織紀(jì)律性和時(shí)間觀念以及大局意識,抽調(diào)的64名女生參加活動的積極性很高,能夠按時(shí)參加排練,無遲到早退現(xiàn)象,認(rèn)真完成老師布置的訓(xùn)練內(nèi)容,排練效率比較高,保證了排練工作的有條不紊地順利進(jìn)行。隊(duì)員們良好的表現(xiàn)和演唱能力,得到了兩位輔導(dǎo)老師胡主任和楊藝?yán)蠋煹某浞挚隙ê秃迷u。由于分聲部訓(xùn)練,許多學(xué)生都比較陌生,因而排練時(shí)難度很大。但是,兩位老師以高度負(fù)責(zé)的精神,知難而進(jìn),沒有退縮,對每一位學(xué)生都從最基本的知識教起,做到有計(jì)劃性和針對性,因此效果良好。目前第一首歌《閑聊波爾卡》的排練基本結(jié)束,兩個(gè)聲部已經(jīng)開始合練。第二首歌《家鄉(xiāng)》正在緊張排練中。此項(xiàng)活動的順利開展,不管最后成績?nèi)绾,它給我們的信心遠(yuǎn)比成績重要得多。反思:

  1、要充分相信我們的老師和學(xué)生,他們有能力出色完成學(xué)校交給的工作。

  2、只要各部門密切配合,樹立學(xué)校整體工作一盤棋的思想,沒有辦不好的事情,沒有克服不了的困難。

  第二,校園種植活動。此項(xiàng)活動是我校進(jìn)一步落實(shí)素質(zhì)教育并因地制宜拓寬素質(zhì)教育渠道的重要舉措。在謝校長的指導(dǎo)下,活動處領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真反思了去年活動的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),并為本年度的種植活動制訂了周密的切實(shí)可行的計(jì)劃;顒娱_展以來,七八年級絕大多數(shù)班主任對此項(xiàng)工作的意義認(rèn)識到位,對學(xué)生的宣傳教育工作到位,對地塊整理的指導(dǎo)工作到位,目前,第一階段的工作即地塊的劃分和整理工作基本結(jié)束。從地塊的劃分來看,雖然有大小之分,但抽到地塊較大的班級,班主任沒有怨言,積極接受。在整理地塊過程中,各班主任充分調(diào)動學(xué)生的積極性,讓學(xué)生成為活動的主角,并在勞動工具的使用和地塊的有效整理上給予學(xué)生正確的指導(dǎo)和示范,越俎代庖的現(xiàn)象較之去年有明顯減少,達(dá)到了讓學(xué)生參與、讓學(xué)生受益的宗旨。對第一階段的工作,3月10下午第四節(jié)活動處組織七八年級班長進(jìn)行了評比,完成比較好的班級有七(7)、七(2)、七(6)、八(2)、八(6)、八(1)、八(3)、八(7),從評比結(jié)果看,八年級好于七年級,工作總結(jié)《近期活動處幾項(xiàng)工作的總結(jié)和反思》。存在的主要問題是,不少班級在地塊整理結(jié)束后,沒有考慮到今后澆水和除草的方便,而對地塊的形狀和布局進(jìn)行合理的條塊分割,也未能從欣賞的角度對地塊進(jìn)行必要的美化。之所以存在這樣的問題,一方面是班主任指導(dǎo)不到位,一方面是思想認(rèn)識不到位,有應(yīng)付差事之嫌。對于地塊整理不符合要求的班級,學(xué)生活動處將組織班長參觀學(xué)習(xí)做得較好的班級,對檢查的結(jié)果予以通報(bào),對問題較大的班級提出整改要求。第二階段的`工作,也就是花苗的種植工作將從本周三開始以來,有關(guān)班級的學(xué)生表現(xiàn)出了更高的興趣和積極性,班主任根據(jù)活動出的要求,組織學(xué)生迅速行動起來開始移栽花苗,由于對學(xué)生種植要求如間距、澆水等要求指導(dǎo)及時(shí)到位,種植的進(jìn)度和效果令人滿意。今天上午又組織了補(bǔ)栽,因此,第二階段工作已經(jīng)結(jié)束。后續(xù)工作就是管理,包括及時(shí)除草,澆水等。第二階段工作有成績,但存在的問題也是比較明顯的。首先,從種植的效果看,有的班級未按要求的間距栽種,有的行列不整齊,有的未按實(shí)際面積栽種,留有較大的空地。其次從教師參與的情況看,除了班主任和楊曦主任、陳國慶主任、宋文洲、杜光譜老師到場給學(xué)生指導(dǎo)外,其余教師參與的很少。

  反思:

  1、對學(xué)校開展此此項(xiàng)活動的宗旨,不是每一位班主任都能認(rèn)識到位。德育工作在有些班主任看來確實(shí)是智育工作的累贅和絆腳石,因此才會有自行其事、自以為是的現(xiàn)象,這種現(xiàn)象其實(shí)就是對此項(xiàng)工作的消極抵抗。

  2、對學(xué)生進(jìn)行德育教育,不光是班主任的事,應(yīng)該是每一位教師的職責(zé)。只有全體教師形成合力,常抓不懈,德育工作才能行之有效。

  第三,學(xué)校運(yùn)動隊(duì)訓(xùn)練情況體育是展示學(xué)校師生精神風(fēng)貌的重要窗口,學(xué)校體訓(xùn)隊(duì)訓(xùn)練水平的高低以及在各級各類比賽中能否取得好的成績,從一個(gè)側(cè)面反映了學(xué)校辦學(xué)水平和綜合實(shí)力的高低。近年來,我校體訓(xùn)隊(duì)在全市乃至全省比賽中均取得了優(yōu)異的成績,尤其是我校田徑隊(duì)和排球隊(duì),在全市中學(xué)生田徑運(yùn)動會、省市晨光體育活動中,為我校爭得了一個(gè)又一個(gè)榮譽(yù),因此,田徑隊(duì)和排球隊(duì)也順理成章地被認(rèn)為是我校的優(yōu)勢體育項(xiàng)目,得到了校領(lǐng)導(dǎo)的高度關(guān)注,并寄予厚望。但是,目前兩隊(duì)的現(xiàn)狀令人堪憂。先說田徑隊(duì)。本學(xué)期田徑隊(duì)集訓(xùn)隊(duì)員近70名,從上學(xué)期開始,崔老師和顧老師就對隊(duì)員進(jìn)行了篩選和嚴(yán)格訓(xùn)練,力爭在今年全市中學(xué)生田徑運(yùn)動會上總成績超過五中,爭取市直學(xué)校第一名的成績。但是,從目前的訓(xùn)練情況來看,要實(shí)現(xiàn)趕超五中的目標(biāo)難上加難。一來,目前只有崔懷民老師一人組織訓(xùn)練,與去年2—3名教師參與訓(xùn)練相比,教練員嚴(yán)重不足,崔老師也是心有余而力不足,一些單項(xiàng)訓(xùn)練如接力、田賽、徑賽、投擲項(xiàng)目等根本無法分開訓(xùn)練,訓(xùn)練的效果和質(zhì)量大打折扣。二來,訓(xùn)練場地嚴(yán)重不足。由于九年級重點(diǎn)班的體育課基本上都安排在下午第四節(jié)課外活動時(shí)間進(jìn)行,而且每天下午至少有兩個(gè)班在操場訓(xùn)練,因此,本來就狹小的操場就顯得格外擁擠,爭奪場地,相互干擾的現(xiàn)象十分突出,雙方正常的訓(xùn)練也得不到有效保證。再說排球隊(duì)。經(jīng)過體育教師耐心細(xì)致的工作,在七年級年級主任和班主任的大力支持下,目前參加排球隊(duì)訓(xùn)練的男女隊(duì)員增加到35名左右,雖然人數(shù)與期望值還有一定差距,但與上期相比人數(shù)翻了一倍,增加的人數(shù)主要集中在七年級,共有17名。與田徑隊(duì)面臨的困難相似,主要是教練員嚴(yán)重不足,30多名隊(duì)員只有萬鴻臣老師一人負(fù)責(zé)訓(xùn)練,面對排球基本功參差不齊的男女隊(duì)員,一名教練員即使使出渾身解數(shù),恐怕也無能為力。同時(shí),由于訓(xùn)練場地所限,三十多名隊(duì)員都集中在一個(gè)狹小的籃球場訓(xùn)練,訓(xùn)練的內(nèi)容和質(zhì)量都無法得到保證。盡管如此,萬老師還是克服困難,采取以老帶新的辦法,堅(jiān)持訓(xùn)練。曾幾何時(shí),排球隊(duì)出現(xiàn)了“巧婦難為無米之炊”的困境,如今卻又陷入了有“米”但無“巧婦”的尷尬。

  反思:學(xué)校組建運(yùn)動隊(duì)并積極參加訓(xùn)練,遇到來自各方面的阻力和困難也是正常的現(xiàn)象,但似乎今年的阻力更大,困難更多。如果我們的一些部門的領(lǐng)導(dǎo)在安排本部門工作時(shí),牢固樹立學(xué)校整體工作一盤棋的大局思想,與其他部門主動溝通,科學(xué)安排部門工作,而不是本位主義、目中無人、我行我素、以我為中心,上述困難是完全可以克服和解決的。學(xué)校各體訓(xùn)隊(duì)的訓(xùn)練時(shí)間安排在下午課外活動時(shí)間,這是多年的做法,如果安排在其他時(shí)間會對隊(duì)員的文化課學(xué)習(xí)帶來不利的影響,這是不爭的事實(shí)。這樣的情況,九年的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)不是不知道,為何偏偏將畢業(yè)班重點(diǎn)班的體育課都安排在下午課外活動時(shí)間,而且從未和其他人進(jìn)行過溝通?恐怕也只有當(dāng)事人心里最清楚。不僅如此,而且將全校僅有的六位體育老師中的四位調(diào)到九年級,而組織體育訓(xùn)練的只有兩位體育教師。因?yàn)檫@是他們一貫的做法,學(xué)校整體工作對他們來說都是無關(guān)緊要的,只有自己的才是最重要的。學(xué)校畢業(yè)班工作需要加強(qiáng),這是無可非議的,但是如果置學(xué)校整體工作于不顧甚至以損害或犧牲學(xué)校其他工作的正常開展為代價(jià)去強(qiáng)化畢業(yè)班工作,就是典型的缺乏大局觀念和本位主義的行為,對學(xué)校整體工作的健康穩(wěn)定推進(jìn),對學(xué)校的健康發(fā)展是百害而無一利的。

學(xué)校工作總結(jié) 篇3

  一、 工作思路

  根據(jù)學(xué)校新一輪發(fā)展規(guī)劃,本著以樹根立魂的宗旨,體現(xiàn)文化立校、創(chuàng)特色、爭一流的理念,以促進(jìn)學(xué)校發(fā)展、推動教師發(fā)展、幫助學(xué)生發(fā)展的三個(gè)方面開展工作作為科研的方向,以科研提高辦學(xué)質(zhì)量,帶動教育教學(xué)管理水平的提高,增強(qiáng)工作、學(xué)習(xí)的效率作為科研工作的思路。關(guān)注教學(xué)質(zhì)量的提高,關(guān)注德育工作的成效,關(guān)注師生的共同成長,把握課改方向?yàn)楣ぷ髦攸c(diǎn)。

  二、 主要工作

  1.繼續(xù)做好課題研究工作

  1) 做好200x年區(qū)一般課題的'中期檢查工作,召開課題研究會。針對存在問題,提出圍繞課題“十二問”;仡欁约旱慕逃(jīng)歷,分析自己的成長大體要經(jīng)過幾個(gè)階段,每個(gè)階段需要有哪些主、客條件;你的教學(xué)特色是什么?如何形成的?請舉出感觸最深的典型事例或案例或課例.;近年來積累了哪些教學(xué)素材?較理想的教學(xué)設(shè)計(jì)、教案、命題、練習(xí)卷、ppt等;你在備課組、學(xué)科組、學(xué)校中發(fā)揮的作用是什么;歷年來所獲得的各種榮譽(yù)有哪些;談?wù)勀銓x中學(xué)優(yōu)秀教師、專業(yè)發(fā)展的理解;眼下你急待解決的問題是什么?主觀上你將怎樣解決;請制定近兩年個(gè)人專業(yè)發(fā)展的具體措施(如加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),計(jì)劃讀幾本書,寫多少讀書筆記:寫多少教學(xué)后記等)。如何使自己更優(yōu)秀,如何將教學(xué)特色發(fā)展成教學(xué)風(fēng)格;學(xué)科組為其發(fā)展提供了怎樣的成長環(huán)境。1)通過聽課,診斷其教學(xué)現(xiàn)狀,挖掘其教學(xué)特色,提出進(jìn)一步發(fā)展建議。2)組織管理優(yōu)秀教師的主題發(fā)言、公開課、評課。詳細(xì)記錄同行的意見、建議。重點(diǎn)收集文字圖片等資料;名師為其成長起到怎樣的促進(jìn)作用。1)專家診斷。2)名師帶教。每次聽評課的記錄。課題研究等;學(xué)校為其制定個(gè)性化專業(yè)發(fā)展計(jì)劃(學(xué)歷進(jìn)修、出國進(jìn)修、論文著述等);學(xué)校采取的激勵(lì)機(jī)制(市、區(qū)、鎮(zhèn)、校各種榮譽(yù)、低職高聘等)。

  2)對200x年批準(zhǔn)立項(xiàng)的區(qū)級一般課題作最后的結(jié)題驗(yàn)收,拿到結(jié)題證書。

  2.其他工作

  1) 配合人事部門做好職稱論文交流評審工作;

  2) 邀請科研專家來校作輔導(dǎo)報(bào)告。

  3) 為校園網(wǎng)平臺提供科研資料;

  4) 繼續(xù)辦好每月一期的《桃苑報(bào)》

  xx市xx中學(xué)

  科研室

  20xx.9

學(xué)校工作總結(jié) 篇4

  12月24日下午,職業(yè)技術(shù)師范學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會于文科樓205教室召開了例會,例會主要是關(guān)于元旦晚會的總結(jié)并以特別的方式給分團(tuán)委學(xué)生會成員送去蘋果和節(jié)日祝福。分團(tuán)委學(xué)生會書記陳雪映老師出席本次例會。

  會議的開始,和以往一樣,辦公室助理對今天會議的考勤做了詳細(xì)的匯報(bào)。緊接著是各個(gè)部門代表輪流做元旦晚會的總結(jié)工作,每個(gè)部門的代表都認(rèn)真地匯報(bào)了他們在元旦晚會前期和過程中所做的工作,并指出優(yōu)點(diǎn)和不足,還表示有則改之無則加勉。尤其是文藝部的部長,謙虛地點(diǎn)出了本部門在和支持人的溝通方面做得不夠好,而且還在晚會前弄壞了一個(gè)小道具,幸好及時(shí)解決沒有影響到晚會。

  各部門的總結(jié)過后,陳老師首先表揚(yáng)了大家在晚會中所作出的努力,并稱大家實(shí)在是太謙虛了,其實(shí)我們很多部門都做得很好了。其中,陳老師也給大家提出了很多工作中的建議和指導(dǎo),比如說學(xué)會合理分工,溝通,都是工作中非常重要的。陳老師的'講話十分在理,博得了陣陣掌聲。

  今天恰逢平安夜,因此在會議結(jié)束后,由生活部的副部長巫慧晴主持本次平安夜活動,幾箱紅彤彤的蘋果突然展現(xiàn)在大家的眼前,而且每個(gè)蘋果都做了精致的包裝還配有祝福語。但是蘋果卻不是一個(gè)個(gè)分發(fā)的,巫副部長別出心裁地讓大家先來點(diǎn)小互動,首先由院分團(tuán)委學(xué)生會陳雪映老師隨機(jī)從箱子里抽出5個(gè)寫有名字的蘋果,贈與幸運(yùn)兒。陳老師還為今天生日的黎明其同學(xué)也親手送上了一個(gè)大大的蘋果,他表示我院分團(tuán)委學(xué)生會是一個(gè)溫暖的大家庭,在這里感到很幸福。互動過后,沒有被幸運(yùn)抽中的同學(xué)就上臺隨機(jī)領(lǐng)取一個(gè)蘋果,領(lǐng)到誰的蘋果,今晚就自行聯(lián)系那位同學(xué)將祝福蘋果送到他的手上,這也是給大家一個(gè)交流了解的機(jī)會。

  本次會議進(jìn)行得有條不紊,氣氛十分融洽,反思總結(jié)過后的大家都收獲滿滿。每一次總結(jié)反思,都會讓下一次工作取得更加驕人的成績。這次會議最后發(fā)蘋果、送祝福,拉近了大家的距離,同時(shí)也讓大家深深感受到了分團(tuán)委學(xué)生會這個(gè)大家庭的溫馨和感動。

學(xué)校工作總結(jié) 篇5

  XXXX學(xué)年對于我們學(xué)校來說是與眾不同的一個(gè)學(xué)年,由于防震加固,學(xué)校分散在三個(gè)校區(qū),這就給學(xué)校工作帶來諸多不便。但是,在全體老師的理解、支持和配合下,各項(xiàng)工作仍有條不紊地進(jìn)行著,現(xiàn)就我校本學(xué)期工作總結(jié)如下:

  一、積極探索嘗試“快樂拓展日”課程活動,開發(fā)課程資源,創(chuàng)設(shè)有利于引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、主動探究的課程實(shí)施環(huán)境

  圍繞“快樂拓展日”課程活動的要求,老師們根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際,進(jìn)一步挖掘教材的內(nèi)涵,精心設(shè)計(jì)可供學(xué)生主題探究的“長作業(yè)”,使學(xué)生“學(xué)修一體”,掌握更多知識,體驗(yàn)更多社會角色,增長更多智慧,實(shí)現(xiàn)“減負(fù)不減質(zhì),在增效中增值”的目標(biāo)。

  本學(xué)期,結(jié)合打造“活力課堂”,學(xué)校以“彰顯現(xiàn)代教育理念,檢驗(yàn)課程改革成果,展示‘活力課堂’風(fēng)采,增進(jìn)家;バ藕椭C”為宗旨,開展了家長開放日活動,通過家長走進(jìn)學(xué)校,走進(jìn)教室,增進(jìn)家長對學(xué)校管理、教育教學(xué)質(zhì)量以及自己孩子在校學(xué)習(xí)生活和能力表現(xiàn)的了解,促進(jìn)家;バ藕椭C。通過傾聽家長合理化的建議,進(jìn)一步改進(jìn)學(xué)校的管理。

  家長開放日活動,不僅是讓家長們與學(xué)生互動,看到自己孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)生活,而且從中也是對學(xué)校老師素質(zhì)、教育水平的一個(gè)全面、立體的檢查和展示。因此,全體教師高度重視,用我們的誠意盡心為家長,學(xué)生服務(wù),由于大家齊心協(xié)力,本次家長開放日活動得到了家長的肯定和好評。

  二、落實(shí)教學(xué)常規(guī)措施,加強(qiáng)教學(xué)“五環(huán)節(jié)”管理,提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量

  教導(dǎo)處對教師備課,上課,作業(yè)批改等常規(guī)教學(xué)工作提出明確要求,并及時(shí)進(jìn)行檢查指導(dǎo)以及反饋,以確保教學(xué)目標(biāo)的落實(shí)。

  開學(xué)初分學(xué)科制定出教學(xué)計(jì)劃,各年級教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度,各任課教師教學(xué)計(jì)劃。備課能堅(jiān)持寫好三維教學(xué)目標(biāo):知識與能力、過程與方法、情感態(tài)度價(jià)值觀;寫好階段目標(biāo)和教學(xué)反思。將備課要“深”,上課要“實(shí)”,作業(yè)要“精”,教學(xué)要“活”,手段要“新”,輔導(dǎo)要“細(xì)”,負(fù)擔(dān)要“輕”,質(zhì)量要“高”作為我校強(qiáng)化質(zhì)量意識,走素質(zhì)內(nèi)涵發(fā)展道路的指導(dǎo)方針。

  在強(qiáng)化質(zhì)量意識的同時(shí),充分認(rèn)識教育教學(xué)質(zhì)量是辦學(xué)的根本、學(xué)校發(fā)展的生命力。各年級各學(xué)科在組長的帶領(lǐng)下,能認(rèn)真把好質(zhì)量關(guān),扎扎實(shí)實(shí)完成學(xué)科教學(xué)任務(wù)。結(jié)合考試情況,對出現(xiàn)的共性問題集體討論,提出改進(jìn)建議;對個(gè)別教師出現(xiàn)的問題,學(xué)校加強(qiáng)監(jiān)管力度,采用由教導(dǎo)處跟蹤了解,同伴幫助,共同提高的`方式……通過這一系列的措施,學(xué)校對全校的教學(xué)工作情況做到隨時(shí)跟蹤,加強(qiáng)督導(dǎo)。通過努力,在這學(xué)期區(qū)質(zhì)量調(diào)研中,四年級語文學(xué)科超區(qū)平均分)

  另外,教導(dǎo)處進(jìn)一步規(guī)范課程計(jì)劃的執(zhí)行,通過抽查備忘錄、作業(yè)、推門聽課、學(xué)生座談等形式加強(qiáng)對課程計(jì)劃執(zhí)行的監(jiān)控,杜絕學(xué)生負(fù)擔(dān)過重和課程計(jì)劃執(zhí)行不力的問題,嚴(yán)格控制學(xué)生家庭作業(yè)量,將學(xué)生的減負(fù)工作落到實(shí)處。

  三、以課題研究為抓手,加強(qiáng)教研組建設(shè)

  學(xué)校以課題為引領(lǐng),開展教研活動的有效性研究,完善教研組建設(shè)制度。結(jié)合課題研究,找出目前教研組活動存在的問題,以教師論壇的形式與全體教師互動交流,目的是為建設(shè)制度化、發(fā)展性、研究型教研組打下基礎(chǔ)。 重視教研組長的培訓(xùn),引導(dǎo)教研組長注重“四大意識”:大局意識、服務(wù)意識、研究意識、創(chuàng)新意識。重視“五項(xiàng)能力”的提高:課堂診斷能力、問題發(fā)現(xiàn)能力、研究指導(dǎo)能力、總結(jié)提煉能力、組織協(xié)調(diào)能力,努力使教研組成為教師專業(yè)成長的主陣地。

  四、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),提升教師育德能力

  結(jié)合班主任例會認(rèn)真研讀教育部頒發(fā)的《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》以及關(guān)于《推進(jìn)xxxx市中小學(xué)“溫馨教室”建設(shè)指導(dǎo)意見》,鄒小群、魯進(jìn)、孔燕文三位老師分別代表低、中、高年級做了班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流,通過學(xué)習(xí)交流,大家對班主任的選聘、職責(zé)、待遇、培訓(xùn)、考核、創(chuàng)建和諧師生關(guān)系等方面有了更細(xì)致、更具體、更明確、更深入的理解,增強(qiáng)了自身責(zé)任感意識。

  結(jié)合校本培訓(xùn),開展“提高班主任素質(zhì)與能力”班主任校本研修活動,每位班主任積極參加,并結(jié)合班主任工作體會撰寫班主任工作專題小結(jié),提高班主任工作管理水平。為進(jìn)一步提高學(xué)校班主任隊(duì)伍建設(shè),XXXX學(xué)年度推薦了陳明之、常琰兩位教師分別參加了市區(qū)級骨干班主任培訓(xùn),提高班主任綜合素質(zhì)能力。

  結(jié)合家長開放日,組織班主任開展“主題班隊(duì)會”展示活動,展現(xiàn)班主任自身專業(yè)水平,彰顯班主任工作藝術(shù)。

  結(jié)合新規(guī)定及《班主任月考核細(xì)則》,制訂了《班主任績效考核獎(jiǎng)勵(lì)細(xì)則》,采取定量定性、考勤考績、常規(guī)工作與特色工作、方法與實(shí)效、經(jīng)驗(yàn)與影響相結(jié)合的方法,從質(zhì)和量上評估班主任工作,促進(jìn)班主任管理水平的不斷提高。

  五、開展德育實(shí)踐活動,提高學(xué)生思想道德素養(yǎng)

  我們充分利用升旗儀式開展主題教育活動。上半學(xué)期結(jié)合“迎世博”主題,開展了“道德文明我先行,唱響世博和諧歌”升旗儀式活動,吳玉雷局長、朱淑敏科長等區(qū)領(lǐng)導(dǎo)以及學(xué)!吧鐣Y源助教團(tuán)”成員一同與師生參加了升旗儀式活動。下半學(xué)期開展了“海寶”展雛鷹風(fēng)采,“奉獻(xiàn)”迎世博賓客為主題的隆重而有意義的升旗儀式,增強(qiáng)學(xué)生民族自豪感。

  我們還開展“支援玉樹、大愛無疆”捐款儀式活動,5月12日組織全校師生為玉樹地震災(zāi)區(qū),開展了獻(xiàn)愛心活動,寄托全校師生對災(zāi)區(qū)人民的一片愛心。精心組織好全校師生春秋游、兒童劇觀摩等社會活動,認(rèn)真做好車輛安排、學(xué)生活動安排以及學(xué)生安全宣傳教育等組織工作,使活動安全有序開展。

  為確保學(xué)生人身安全,加強(qiáng)校園安全教育管理工作,本學(xué)期就學(xué)生安全事項(xiàng),共向家長下發(fā)了六次告家長書,以確保學(xué)生的人生安全以及學(xué)校防震加固工作的有序開展,并接受了市安全學(xué)校資料驗(yàn)收工作。

  六、發(fā)揮社會資源優(yōu)勢,挖掘德育教育內(nèi)涵

  學(xué)校充分依托“社會資源助教團(tuán)”,開展社會資源進(jìn)課堂,豐富校會課內(nèi)容。邀請周橋工商所瞿向梅同志為學(xué)生講解維權(quán)知識、邀請長寧交警姚寧做交通安全教育講座、邀請區(qū)少兒圖書館包玉珍老師為學(xué)生做世博文明禮儀知識講座等活動,讓社會資源進(jìn)課堂,讓學(xué)生走出課堂,參加社會資源團(tuán)基地實(shí)踐體驗(yàn)活動,拓寬學(xué)校德育活動途徑的多元化,而且為學(xué)校的發(fā)展形成了較好的良性互動。

  結(jié)合一年級新生入學(xué),向一年級家長做新生家庭教育培訓(xùn);結(jié)合家長會,邀請區(qū)德育室鄭云飛老師為家長做《懲罰和溺愛的中間道路》的家庭教育講座,提高家長育子理念,實(shí)現(xiàn)家校同步育人的氛圍。

  七、加強(qiáng)德育探究力度,增強(qiáng)工作實(shí)效性

  學(xué)校充分運(yùn)用“故事媽媽工作室”資源優(yōu)勢,進(jìn)一步凸顯學(xué)校德育特色。本學(xué)年繼續(xù)規(guī)范做好“故事媽媽”進(jìn)課堂講生命故事的各項(xiàng)培訓(xùn)管理、資料積累等工作,在備課過程中與故事媽媽共同探討故事中的內(nèi)涵。本學(xué)年繼續(xù)做好“共讀 共享 共成長”為主題的“三讀”活動,向家長、教師、學(xué)生發(fā)放了生命教育漫畫故事《禮貌》、《是誰在門外》生命教育小故事,推進(jìn)家;,形成家校合力。

  結(jié)合《學(xué)校家庭教育三年規(guī)劃》,上半學(xué)期在專家的指導(dǎo)下,與各年級段教師共同編寫了《家庭教育校本讀物》中“誠實(shí)、勤奮、信心、感恩”四種不同年級段的品格教育:教育目標(biāo)設(shè)計(jì)、定義解釋等編寫研究工作,探索學(xué)校家庭教育創(chuàng)新發(fā)展。

  為有效推進(jìn)“快樂拓展日”活動,暑期里與大隊(duì)部一起商討制訂了分年級的《學(xué)生“社會實(shí)踐活動”校本課程方案》,深化德育校本課程的推進(jìn)。

  以上是我校本學(xué)期工作總結(jié)。我們將努力工作,不斷提高辦學(xué)條件和辦學(xué)水平,進(jìn)一步推動學(xué)校各項(xiàng)工作穩(wěn)步開展。

學(xué)校工作總結(jié) 篇6

  ××年到××學(xué)年度,在市教委、鎮(zhèn)黨委、政府的關(guān)心下,在全體教職工的支持下,自己忠于職守,務(wù)實(shí)工作,為把學(xué)校辦成具有科技、勞技教育特色的辦學(xué)水平較高的省級實(shí)驗(yàn)小學(xué)而竭盡全力。超額完成市教委下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)。學(xué)校被評為(……榮譽(yù))。

  一、辦學(xué)方向

  1、全面貫徹黨的教育方針。

  以提高同學(xué)的全面素質(zhì)為宗旨,以培養(yǎng)同學(xué)的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),全面貫徹全教會關(guān)于推進(jìn)素質(zhì)教育精神,面向全體同學(xué),正確處置全面發(fā)展與個(gè)性潛能挖掘的關(guān)系,以新的教育觀念指導(dǎo)學(xué)校工作,同學(xué)的過重負(fù)擔(dān)得到有效控制,使同學(xué)在德智體美勞等方面得到生動、活潑、主動的發(fā)展。

  學(xué)校有明確的三風(fēng)建設(shè)目標(biāo),經(jīng)過多年的努力,目前已形成了“認(rèn)真、勤奮、刻苦、向上”的校風(fēng),“團(tuán)結(jié)、守紀(jì)、好學(xué)、創(chuàng)新”的學(xué)風(fēng),“修身、敬業(yè)、愛生、奉獻(xiàn)”的教風(fēng)。學(xué)校以“面向新世紀(jì),培養(yǎng)現(xiàn)代人”為目標(biāo),以勞技、科技教育為載體,全面實(shí)施素質(zhì)教育,先后制訂了××××、××××、……等,做到學(xué)期有工作計(jì)劃、每周有工作布置、學(xué)校有大事記載,每學(xué)期均有工作總結(jié)。

  2、實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)

  在推進(jìn)區(qū)域性素質(zhì)教育過程中,本校十分注重面向全體同學(xué)、面向同學(xué)的全面發(fā)展,以提高人的素質(zhì)為目標(biāo),做到“減負(fù)增效”。嚴(yán)格依照課程計(jì)劃,開足上好各門課程,有計(jì)劃組織開展各類課外活動和社會實(shí)踐活動,開設(shè)的興趣小組××多個(gè),還充沛利用雙休日對××多名同學(xué)進(jìn)行計(jì)算機(jī)初級培訓(xùn),同學(xué)參與面廣,人數(shù)多,效果好。在參與市、省、全國各類競賽活動中取得令人矚目的成果。(……)。

  二、管理體制和領(lǐng)導(dǎo)班子

  3、管理體制

  學(xué)校經(jīng)過多年的探索,已形成了校長負(fù)責(zé)、黨支部監(jiān)督、教代會參與的民主治校的管理體制。凡學(xué)校重大事情,均要通過黨支部討論、校行政商量,教代會審議后由校長執(zhí)行,確保了校長決策的準(zhǔn)確性。同時(shí)在這過程中,使決策形成全員共識,確保貫徹的效率,如學(xué)校規(guī)劃、計(jì)劃、基建、教師獎(jiǎng)罰、職務(wù)評聘、考核方案等。本學(xué)年根據(jù)上級用人制度改革政策,學(xué)校與教職工簽訂了合同,變國家用工為單位用工并清退了局部臨時(shí)工。

  4、領(lǐng)導(dǎo)班子

  經(jīng)過多年的努力,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子已成為堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)集體,帶領(lǐng)全體教職員工克服困難,使學(xué)校的辦學(xué)水平迅速提高,在群眾中有較高的威信,班子成員,敬業(yè)勤政,團(tuán)結(jié)協(xié)作,表示出強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感;作風(fēng)踏實(shí),模范遵紀(jì)守法,廉潔從教,為人師表,辦事公正。班子人員除××人中師外,其余全部達(dá)到大專學(xué)歷,××人達(dá)到本科學(xué)歷,有××人參與本科進(jìn)修,校長參與全國骨干校長研修班培訓(xùn),副校長等幾名干部參與市教委組織的校長提高班學(xué)習(xí),不時(shí)“充電”,提高教育教學(xué)管理水平。

  校長堅(jiān)持上課,副校長以下的干部堅(jiān)持上語文、數(shù)學(xué)課,帶頭上掛牌課、公開課,經(jīng)常深入課堂聽課,組織參與校級教研活動,班子中有××學(xué)科帶頭人1名,昆山市學(xué)科帶頭人2名,昆山市學(xué)術(shù)帶頭人3名

  5、依法辦學(xué)

  沒有規(guī)矩,不成方園。制訂和貫徹執(zhí)行學(xué)校章程,是認(rèn)真貫徹落實(shí)全省教育法制工作會議精神,進(jìn)一步加大依法治校、依法治教力度的重大措施。學(xué)校章程是規(guī)范學(xué)校管理的重要依據(jù)。因此本校在學(xué)習(xí)國家、教育行政部門制訂的有關(guān)法律、法規(guī)的基礎(chǔ)上對學(xué)校以前制訂的各類規(guī)章制度進(jìn)行不時(shí)完善,經(jīng)過廣泛的討論、修改,再討論,再修改,最后交教代會通過,形成學(xué)校第一部章程。使各項(xiàng)管理有章可循,走出了一條依靠群眾辦學(xué)、民主管理、依法治校的路子,勝利地實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理由常規(guī)管理向法規(guī)管理的轉(zhuǎn)變。學(xué)校的一些重大事情。如素質(zhì)教育十條基本要求,減負(fù)工作,行風(fēng)建設(shè),重大基建項(xiàng)目、發(fā)展規(guī)劃等貫徹落實(shí),就是校長根據(jù)學(xué)校章程,依法管理,得到有效落實(shí)的最好說明。

  三、教師管理和提高

  6、教師管理

  經(jīng)過創(chuàng)立省實(shí)小和多年的培訓(xùn)教育,本校已初步建立了一支政治素質(zhì)較好,業(yè)務(wù)水平較高的教師隊(duì)伍。基天性滿足教育教學(xué)工作的要求,教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率××%。大專以上學(xué)歷達(dá)××%,學(xué)校通過實(shí)施師表工程,加強(qiáng)師德教育、法制教育,通過采取樹身邊的先進(jìn)人物,實(shí)施名教師工程,結(jié)合行風(fēng)建設(shè),采用不定期座談會,師生、家長問卷調(diào)查,嚴(yán)格依法考核獎(jiǎng)罰力度,堅(jiān)持表彰和查處相結(jié)合等措施,收到良好的效果,未發(fā)現(xiàn)有教師體罰和變相體罰同學(xué),有償家教等違法違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生。

  7、教師素質(zhì)提高。

  每學(xué)期,學(xué)校認(rèn)真制訂了教職工政治學(xué)習(xí)計(jì)劃,做到時(shí)間、內(nèi)容、組織和臺帳四落實(shí)。期末進(jìn)行考核。根據(jù)學(xué)校特點(diǎn),認(rèn)真制訂了教師培訓(xùn)計(jì)劃,鼓勵(lì)教師參與繼續(xù)教育,教師形成了“兩熱”:一是進(jìn)修熱:如計(jì)算機(jī)、英語雙考100%的青年教師通過考核,100%的'青年教師取得普通話培訓(xùn)合格證書,100%的青年教師參與××市計(jì)算機(jī)中級培訓(xùn),100%的青年教師通過現(xiàn)代教育技術(shù)考試,××%以上的教師取得大專學(xué)歷,有××人參與本科學(xué)習(xí)。二是教研熱:學(xué)校廣泛組織教師磨課活動,以課堂教學(xué)六優(yōu)化,以“新精活實(shí)”為目標(biāo),堅(jiān)持上掛牌課、板書課,錢四芳等老師在省、市級上公開課受到好評,學(xué)校定期組織對外進(jìn)行課堂教學(xué)研討活動,好課和較好率達(dá)××%以上。并有一支數(shù)量較多的校級骨干教師。

  四、教育教學(xué)工作

  8、德育工作

  學(xué)校將德育置于首位,組織網(wǎng)絡(luò)健全,制度落實(shí),基地有特色,計(jì)劃、措施到位,課題研究注重實(shí)效,德育效果好。學(xué)校是××市德育先進(jìn)學(xué)校,被評為××市文明單位。建立了校長、教導(dǎo)主任、少先隊(duì)輔導(dǎo)員、優(yōu)秀班主任組成的德育領(lǐng)導(dǎo)小組,建立了家長學(xué)校,做到有計(jì)劃地開展法制、心理輔導(dǎo)等宣傳教育,家長學(xué)校是××市合格家長學(xué)校。建立了社區(qū)教育組織,還建立了十多個(gè)校內(nèi)外教育基地。學(xué);20萬元建成的生物園是一個(gè)融思想品德、勞技、科技教育為一體的綜合基地,發(fā)揮出良好的教育效益。建立了班主任等德育考核制度,檔案齊全。德育工作做到網(wǎng)絡(luò)健全,制度落實(shí),資源豐實(shí),效果良好。

  9、教學(xué)工作

  教學(xué)常規(guī)健全,“六認(rèn)真”工作扎實(shí),同學(xué)作業(yè)量符合減負(fù)要求,嚴(yán)格控制考試次數(shù),一學(xué)期只進(jìn)行××次語數(shù)期終考試,課外興趣小組××多個(gè),同學(xué)參與面達(dá)××%以上。

  教科研活動深入開展,資料規(guī)范。(……成果)。

  10、體育衛(wèi)生工作

  本校是××市貫徹體育衛(wèi)生兩個(gè)條例先進(jìn)學(xué)校,被評為××市優(yōu)秀衛(wèi)生室。本學(xué)期接受××市體育、衛(wèi)生兩個(gè)條例的復(fù)查,獲得優(yōu)秀等級并作為省先進(jìn)集體推薦到省。學(xué)校嚴(yán)格按兩個(gè)條例要求,上好兩操兩課兩活動,每年舉辦校田徑運(yùn)動會和各類體育單項(xiàng)競賽活動,如田徑、航模、乒乓球、女籃、跳繩、廣播操等競賽。還積極組隊(duì)參與省市各類競賽。平時(shí)帶好校級田徑隊(duì),女子籃球隊(duì)和航模隊(duì),堅(jiān)持終年訓(xùn)練。上好健康教育課,開展健康教育、衛(wèi)生教育的宣傳工作,定期為同學(xué)進(jìn)行體格檢查,認(rèn)真開展六病防治工作,加強(qiáng)食品衛(wèi)生管理,無食物中毒發(fā)生。學(xué)校的體育衛(wèi)生工作還延伸到社會,結(jié)合科普宣傳周、世界環(huán)境日、愛鳥周等活動,用黑板報(bào)、小報(bào)、演講、上街宣傳等形式向社會宣傳,深獲群眾歡迎,干部的好評。

  11、美育工作。

  堅(jiān)持課堂教學(xué)和課外活動相結(jié)合的原則,開展豐富多彩、形式多樣的課外藝術(shù)教育活動,培養(yǎng)同學(xué)欣賞美和發(fā)明美的能力。嚴(yán)格按要求進(jìn)行音樂、美術(shù)教學(xué),平時(shí)建立了舞蹈、音樂、書法、美術(shù)等藝術(shù)興趣小組,還組織雙休日活動,深受家長的歡迎。

  12、勞技教育

  勞技教育是本校的特色教育,學(xué)校除以按大綱要求進(jìn)行勞動教育外,充沛利用生物園勞動基地,根據(jù)當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)建設(shè)實(shí)際,自編教材,如無土栽培、生活插花、烹飪、縫紉、金工、木工等,積極開展種養(yǎng)實(shí)踐活動,同學(xué)每天按班級輪流到基地參與勞動實(shí)踐,作觀察記錄,還努力探索勞動課內(nèi)外教學(xué)模式。小河岸完小結(jié)合中德合作勞技教育試點(diǎn),在烹飪、縫紉、保守工藝等方面進(jìn)行勞技教育的研究,為同學(xué)發(fā)明了勞動實(shí)踐、培養(yǎng)勞動態(tài)度、學(xué)習(xí)生活知識、培養(yǎng)動手能力的有利環(huán)境。

  五、行政工作的常規(guī)管理

  13、機(jī)構(gòu)和制度

  學(xué)校行政機(jī)構(gòu)設(shè)置齊全。各職能部門均明確崗位職責(zé)和考核方法,各個(gè)職能部門和條線部門期初有計(jì)劃,期末有總結(jié),措施扎實(shí),工作到位,本校教導(dǎo)處、教科室均是昆山市優(yōu)秀科室。

  14、管理和服務(wù)

  學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)籍管理規(guī)定,管理資料由一名副教導(dǎo)專人負(fù)責(zé)搜集整理、歸檔,資料規(guī)范、齊全。

  學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度,嚴(yán)格財(cái)務(wù)紀(jì)律,實(shí)行校務(wù)公開,建好校務(wù)公開欄。按規(guī)定收好、管理好經(jīng)費(fèi),無亂收費(fèi)現(xiàn)象。本學(xué)期進(jìn)入鎮(zhèn)財(cái)務(wù)結(jié)算中心、嚴(yán)格執(zhí)行收支兩條線制度。學(xué);üこ添(xiàng)目、兩個(gè)校辦廠停業(yè)所有資產(chǎn)全部進(jìn)行審計(jì)。在昆山市規(guī)范收費(fèi)檢查和××市校務(wù)公開檢查中,本校的資料和做法得到檢查組的褒揚(yáng)。

  學(xué)校十分重視學(xué)校管理,建立一整套學(xué)校管理制度,如門衛(wèi)管理制度,護(hù)導(dǎo)值日制度,平安捍衛(wèi)制度,食堂管理制度。學(xué)校環(huán)境整潔,環(huán)境教育氛圍濃。食堂人員樹立服務(wù)育人思想,保證××名師生的中餐供應(yīng)和××余名同學(xué)的飲水,師生較滿意,一年中無責(zé)任事故發(fā)生。

  六、辦學(xué)條件

  15、教育經(jīng)費(fèi)

  學(xué)校預(yù)算外收入××%以上用于改善辦學(xué)條件,學(xué)校出售店面房收入××萬元、校辦廠拆遷彌補(bǔ)還××萬元,自籌××萬元,共計(jì)××萬元。經(jīng)決算主體工程××萬元,局部甲供項(xiàng)目、另星工程、裝修工程、綠化工程、各類規(guī)費(fèi)、等造價(jià)××萬元。全部為教職員工辦理了醫(yī)療安全,教職工的福利待遇都得到了落實(shí),全年教職工人均收入在××萬元以上,貨幣分房資料全部送到鎮(zhèn)政府待批。

  16、學(xué)校設(shè)施

  一年中,中心校由于同學(xué)人數(shù)驟增,教學(xué)用房緊缺,校舍陳腐,與省實(shí)小不相稱,嚴(yán)重制約學(xué)校發(fā)展,經(jīng)努力,得到了黨委、政府的支持學(xué)校綜合樓新建,但由于政府受集資款困擾,在政府不投資資金的前提下,學(xué)校充沛利用現(xiàn)有資源自費(fèi)開發(fā),多渠道籌措資金,克服困難重重,確保了工程按期完成,并于××年××月××日正式交付使用。同時(shí),學(xué)校還結(jié)合新校舍的重建加大了教育設(shè)施的改造力度。(……設(shè)施改進(jìn)與增加)。

  七、教育質(zhì)量

  17、德育

  學(xué)校始終突出德育工作,組織開展慶!敖h八十周年”系列活動,深入開展愛國主義教育讀書活動,增進(jìn)同學(xué)愛黨、愛國、愛社會主義的情感,其中,(……獎(jiǎng)項(xiàng)與捐款)。

  18、智育

 。ā晒。

  19、體育衛(wèi)生

  同學(xué)具有一定的體育衛(wèi)生知識,養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣,體育達(dá)標(biāo)率達(dá)××%,優(yōu)秀率××%,近視新發(fā)病率控制在××%以下。(……成果)。

  20、美育

  同學(xué)能掌握大綱規(guī)定的初步的識譜、視唱、素描、作品欣賞知識,(……成果)。

  21、勞動教育

  勞動教育是本校的特色教育。同學(xué)除了掌握大綱規(guī)定的勞動知識和基本技能外,學(xué)校帶領(lǐng)同學(xué)經(jīng)常參與生物園的勞動實(shí)踐,同學(xué)對種養(yǎng)殖方面的知識掌握較好,對生物知識了解較多,動手能力逐步提高。同學(xué)的勞動效果,無土栽培、發(fā)明發(fā)明,參與省市競賽獲得好成果。

學(xué)校工作總結(jié) 篇7

  為紀(jì)念第xx個(gè)世界環(huán)境日,進(jìn)一步推動我校環(huán)境教育工作,根據(jù)縣教育局的決定,我校結(jié)合實(shí)際,開展了以“增強(qiáng)師生環(huán)境意識,共同營造美好環(huán)境”為主題的系列教育活動,F(xiàn)將活動總結(jié)如下:

  一、加強(qiáng)組織管理,增強(qiáng)師生環(huán)保意識

  我校一貫重視環(huán)保宣傳教育活動,領(lǐng)導(dǎo)有較強(qiáng)的創(chuàng)先爭優(yōu)意識,所以學(xué)校成立了環(huán)境教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,校長作為第一責(zé)任人常抓不懈。每學(xué)期的學(xué)校計(jì)劃、德育計(jì)劃中都有明確的創(chuàng)建目標(biāo),并抓好過程管理,定期研究,落實(shí)措施,平時(shí)加強(qiáng)檢查督促,搞好評比總結(jié)。學(xué)校還重視資料建設(shè),對平時(shí)重大的活動都能積累資料。重視陣地建設(shè),學(xué)校有宣傳櫥窗,各班有宣傳板報(bào),結(jié)合活動宣傳內(nèi)容,并開展手抄報(bào)和板報(bào)評比活動。

  二、抓實(shí)課堂教育,提高環(huán)保認(rèn)識

  學(xué)校教育的主陣地在課堂。因此我校組織系統(tǒng)學(xué)習(xí)《新課標(biāo)》及每冊教材的編寫說明,挖掘環(huán)境教育因素,有機(jī)整合,注重滲透,在傳授知識的同時(shí)能有機(jī)滲透環(huán)境教育,力求讓學(xué)生容易接受。本學(xué)期在實(shí)踐課、匯報(bào)課、評優(yōu)展示課中加插環(huán)境教育研討課,并通過集體備課制訂出詳細(xì)的.教案。思想品德、自然(科學(xué))、社會等學(xué)科在每學(xué)期的考查中也能滲透環(huán)保教育內(nèi)容。在全校性集會、少先隊(duì)活動及參與社會活動中都能安排適當(dāng)?shù)沫h(huán)保內(nèi)容。晨周會能抓好學(xué)生的思想教育,學(xué)習(xí)法規(guī)常規(guī),組織討論評比,提出努力目標(biāo)。每學(xué)期初發(fā)動各班搞好環(huán)境布置,并組織檢查,提出整改措施。

  三、走向社會,深化教育

  為進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生參與環(huán)境保護(hù),培養(yǎng)學(xué)生自我教育,自我管理能力,我們把環(huán)境教育走向校外,推向社會,開展有針對性的環(huán)保教育實(shí)踐活動,并組織學(xué)生積極參加社區(qū)環(huán)保實(shí)踐。

  1、帶領(lǐng)學(xué)生清理學(xué)校附近的垃圾,讓學(xué)生更多地參與社會環(huán)境宣傳監(jiān)督活動。

  2、組織學(xué)生徹底清除街上“牛皮癬”工作。

  3、組織學(xué)生向家長發(fā)放環(huán)保宣傳資料,讓學(xué)生把環(huán)境保護(hù)意識進(jìn)一步帶進(jìn)家庭和社區(qū),讓家長和子女一起接受環(huán)境教育。

  然而,環(huán)保教育工作任重而道遠(yuǎn),我們深切地感受到,在環(huán)保教育工作中,沒有家長的支持,學(xué)校工作將事倍功半。因此,在今后的環(huán)保教育中,我們將進(jìn)一步的發(fā)揮家長學(xué)校的作用,使學(xué)生、家長的環(huán)保意識共同提高,為保護(hù)我們的環(huán)境作出一份貢獻(xiàn),讓我們的天更藍(lán)、地更綠、水更清!

學(xué)校工作總結(jié) 篇8

  秋風(fēng)徐徐引丹桂,重陽九九送溫暖。根據(jù)教體局相關(guān)文件精神,農(nóng)歷九月x日是我國傳統(tǒng)的老人節(jié)、敬老節(jié)。為了弘揚(yáng)中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德,體現(xiàn)黨對老同志的關(guān)心愛護(hù)。在這個(gè)特殊的日子里,我們黑泉鄉(xiāng)中心小學(xué)舉行了主題為“九九重陽節(jié),濃濃敬老情”的慶;顒。扎扎實(shí)實(shí)地在重陽節(jié)期間做好了有關(guān)敬老愛老工作,現(xiàn)將工作情況作如下匯報(bào):

  一、深入開展敬老宣傳,唱響尊老敬老主弦律

  通過主題班隊(duì)會、國旗下講話等形式,廣泛宣傳了老齡工作的方針政策,同時(shí)進(jìn)一步大力宣傳了廣大老年人對社會、對家庭、對當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)所作的貢獻(xiàn)和老有所為的先進(jìn)典型,提高人們對老年人重要地位的認(rèn)識。

  利用“少先隊(duì)專欄”的宣傳欄,向同學(xué)們展示十月的紀(jì)念日。在這片天地中,我把十月重要的紀(jì)念日都一一標(biāo)示出來。同學(xué)們上學(xué),放學(xué),課間活動中留意專欄的內(nèi)容,對十月的一些重要日子也有所認(rèn)識,加深了師生的知識面。其中,農(nóng)歷九月初九-重陽節(jié),赫然標(biāo)明。提示同學(xué)們這個(gè)中國的傳統(tǒng)敬老節(jié)日。

  發(fā)揮校園師生的宣傳的作用,廣泛宣傳有關(guān)"九九重陽節(jié)"內(nèi)容的資料。宣傳資料中有些是我為同學(xué)們提供的,有些還是同學(xué)們自己搜集來的。在這個(gè)過程中,搜集與宣傳都加深了同學(xué)們對“尊老、敬老、愛老”的認(rèn)識和展開活動的準(zhǔn)備。

  營造“尊老、敬老、愛老”的氛圍。在全社會都倡導(dǎo)“尊老、敬老、愛老”的大氛圍中,校園中對學(xué)生的教育更應(yīng)加強(qiáng)。校園的宣傳畫中“尊老、敬老、愛老”內(nèi)容的設(shè)計(jì),把尊敬老人的這一傳統(tǒng)美德展現(xiàn)在校園中。各中隊(duì)輔導(dǎo)員的諄諄教誨也時(shí)時(shí)影響著隊(duì)員們,所以,發(fā)揮輔導(dǎo)員的教育潛能,在課上課下讓隊(duì)員們多了解社會,觀察生活,從電視媒體中看社會的動態(tài),了解當(dāng)今的社會風(fēng)貌。從中知道現(xiàn)今社會正朝著老齡化發(fā)展,老年人數(shù)的增多,是社會的一大焦點(diǎn),也是生活中面臨的一大問題。今后,老人在生活中的地位已不容忽視,尊敬老人已經(jīng)是一種時(shí)尚,被廣大青少年所傳承。在校園中張貼宣傳畫,出示一些資料,請校長為同學(xué)們講一講“尊老、敬老、愛老”的先進(jìn)事跡,號召同學(xué)們多了解身邊的這些尊敬老人的人和事,寫一寫身邊的“尊老、敬老、愛老”的事跡。

  二、賞重陽經(jīng)典詩詞,揚(yáng)敬老傳統(tǒng)美德

  各學(xué)校通過校園紅領(lǐng)巾櫥窗,重溫重陽經(jīng)典詩詞,宣揚(yáng)敬老愛老的中華美德。提高學(xué)生朗誦詩詞的能力,使學(xué)生對詩詞朗誦增添了新感悟。

  三、積極組織學(xué)生開展敬老愛老活動

  (1)開展“家書寄真情”活動:由班主任組織指導(dǎo)學(xué)生給父母寫一封信。

  (2)開展“清茶表孝心”活動:讓學(xué)生回家給爺爺奶奶、爸爸媽媽獻(xiàn)上一杯茶,做些力所能及的家務(wù)。

  (3)開展“重九共登山”活動:利用周末與爺爺奶奶、爸爸媽媽登山。

  (4)開展“禮讓老人”活動:外出乘車時(shí),為老人讓座;在其他有老人在的活動場所,讓老人先活動。

  (5)開展“頌重陽詩篇”活動:由班主任利用班會組織學(xué)生舉行重陽詩詞朗讀比賽。

  同時(shí)在國慶、中秋雙節(jié)假前,全鄉(xiāng)各校就利用校、班會時(shí)間,向全體同學(xué)發(fā)出倡議:為你身邊的老人送一句溫馨祝福的話,幫他們做一件力所能及的事,以你的幽默讓老人開心地笑一笑,以此來盡一份晚輩的孝心。假期到校后,許多隊(duì)員把他們的假期生活中有益義的事說給輔導(dǎo)員聽,其間,為老人做的.好事也讓隊(duì)員們津津樂道。如:和爺爺一起包棒子、說笑話;幫奶奶疊衣服、曬被子;在老人堆里給他們說一個(gè)新鮮的笑話,逗他們開心一笑等等。這些,都是同學(xué)們生活中和老人已度過的開心瞬間,在這之中也正凝聚了他們對老人的一片孝心。

  四、開展重陽慰問老教師活動

  我們中心校一直很重視退休老教師的生活。每年定期慰問老教師,并經(jīng)常邀請教師代表回校參觀、談心,為校發(fā)展獻(xiàn)謀劃策、發(fā)揮余熱。10月x日上午,中心校校長王大軍帶領(lǐng)總支班子成員來到三位退休老教師家中慰問,送去黨對老教師的關(guān)懷和溫暖。三位老教師非常激動而高興,“謝謝學(xué)校全體師生還記著我們!”一句樸實(shí)的話表達(dá)了老教師的感激的心聲。

  在本年度的重陽敬老活動中,從先期的宣傳到活動的過程,再到結(jié)果都在學(xué)期的計(jì)劃中有所體現(xiàn)。在組織活動中加大宣傳力度,調(diào)動師生的積極性,籌集可利用的人力,物力資源,為活動的效果做好準(zhǔn)備。活動中我還注意總結(jié)活動的一些花絮,如:隊(duì)員在重陽節(jié)當(dāng)天給老太太讀重陽節(jié)的來歷,和她老人家談社會老齡化的問題,老人很驚喜。一位隊(duì)員的爺爺收到了孫子寫給他的信,高興的和輔導(dǎo)員談起此事,也很欣喜。從這些小的事例中,我們看到了孩子對老人的一片孝心,也備感欣慰。今后的活動中,讓學(xué)生發(fā)揮他們的想象力、創(chuàng)造力,參與生活,了解生活,豐富他們的經(jīng)歷,從中感到校園活動的樂趣。

  我們還通過上述形式多樣、富有實(shí)效的敬老主題活動和良好的社會氛圍的渲染,展現(xiàn)了我校師生尊老敬老的精神風(fēng)貌,營造出了敬老、親老、愛老、助老的社會風(fēng)尚;感受到了古典詩詞的魅力,加強(qiáng)了對傳統(tǒng)習(xí)俗的了解,增強(qiáng)了對老人的敬愛之情,豐富了校園文化生活。進(jìn)一步激發(fā)起全體師生孝老愛親的內(nèi)在自覺,并由愛家、愛老推及到愛國、愛社會,進(jìn)一步樹立起了對社會的責(zé)任感和歷史使命感,使大家自覺積極投身到當(dāng)前的和諧社會建設(shè)中來。

學(xué)校工作總結(jié) 篇9

  為切實(shí)凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,規(guī)范師生正確認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)和上網(wǎng),根據(jù)《關(guān)于在全市開展“凈網(wǎng)行動”的通知》、《中共縣委宣傳部縣互聯(lián)網(wǎng)信息辦公室關(guān)于開展“凈網(wǎng)行動”的工作方案》精神和《縣教育局關(guān)于在全縣教育系統(tǒng)開展“凈網(wǎng)行動”工作的通知》屏教發(fā)〔20xx〕107號的要求,我校開展了專項(xiàng)治理“凈網(wǎng)”行動,現(xiàn)將工作情況匯報(bào)如下:

  一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),積極部署行動方案

  根據(jù)上級要求,9月10日,宜網(wǎng)信辦下發(fā)《關(guān)于在全市開展“凈網(wǎng)行動”的通知》、《中共縣委宣傳部縣互聯(lián)網(wǎng)信息辦公室關(guān)于開展“凈網(wǎng)行動”的工作方案》精神和《縣教育局關(guān)于在全縣教育系統(tǒng)開展“凈網(wǎng)行動”工作的通知》屏教發(fā)〔20xx〕107號文件。9月11日,成立了以校長為組長的“凈網(wǎng)行動”領(lǐng)導(dǎo)小組,在學(xué)校召開“凈網(wǎng)”行動動員會,會上學(xué)校校長對具體工作進(jìn)行了部署和動員,要求提高認(rèn)識,明確責(zé)任,采取措施,深入整治學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲、瀏覽不良信息,扭轉(zhuǎn)網(wǎng)上低俗之風(fēng),綜合治理學(xué)生上網(wǎng)存在的突出問題。

  二、明確責(zé)任,確保專項(xiàng)行動工作實(shí)效

  根據(jù)我縣的行動方案,學(xué)校各部門對“凈網(wǎng)”行動工作進(jìn)行了分工協(xié)作。由教導(dǎo)處牽頭做好專項(xiàng)行動具體工作,加強(qiáng)對學(xué)生的正確上網(wǎng)知識的宣傳教育,從正面積極引導(dǎo)學(xué)生文明上網(wǎng)。各班對學(xué)生進(jìn)行專題的上網(wǎng)教育,各教師利用學(xué)科教學(xué)時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行正確的引導(dǎo)。

  三、分步實(shí)施,認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)治理措施

  1、召開凈網(wǎng)行動動員會,明確分工和責(zé)任。

  2、利用課間操集中對學(xué)生進(jìn)行凈網(wǎng)知識的宣傳,引導(dǎo)學(xué)生正確上網(wǎng)。發(fā)放凈網(wǎng)宣傳材料500余份,各班辦理一期凈網(wǎng)的黑板報(bào),校園廣播每天為學(xué)生播報(bào),引導(dǎo)學(xué)生正確上網(wǎng)。

  3、邀請法制副校長對師生進(jìn)行法律知識的宣傳,進(jìn)行法制培訓(xùn),引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)和如何正確上網(wǎng)。

  4、向黨委政府匯報(bào),配合派出所、鄉(xiāng)安辦、綜治辦、工商等部門,排查、整治凈化校園周邊環(huán)境。

  5、各班級對上網(wǎng)成癮,特別是沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲的'學(xué)生進(jìn)行排查并報(bào)學(xué)校,統(tǒng)一進(jìn)行教育,引導(dǎo)其正確認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)和上網(wǎng)。

  6、學(xué)校利用信息技術(shù)課加強(qiáng)對學(xué)生的正確上網(wǎng)的引導(dǎo)。

  四、取得的成效

  通過凈網(wǎng)行動,讓學(xué)生基本能正確認(rèn)識和對待網(wǎng)絡(luò),特別是利用手機(jī)上網(wǎng)的學(xué)生明顯減少,以前愛上網(wǎng)玩游戲的學(xué)生數(shù)量減少,教會學(xué)生能正確認(rèn)識網(wǎng)絡(luò),基本知道網(wǎng)絡(luò)的利和弊。

  五、存在的困難和建議

  1、針對目前迅猛發(fā)展的信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù),我們只能對學(xué)生進(jìn)行正面引導(dǎo)和教育,要讓學(xué)生能正確、文明上網(wǎng),需要家長、社會和學(xué)校共同配合,加強(qiáng)教育。

  2、社會應(yīng)加強(qiáng)自律監(jiān)管,不允許未成年人進(jìn)入網(wǎng)吧,但是現(xiàn)實(shí)社會中,網(wǎng)吧的主要成員卻是未成年人。

  3、家長要加強(qiáng)對子女的教育和監(jiān)管,各方面起好示范帶頭作用,特別是要引導(dǎo)學(xué)生正確上網(wǎng)。

學(xué)校工作總結(jié) 篇10

  今年暑假我校小學(xué)部認(rèn)真貫徹上級有關(guān)精神,認(rèn)真做好以下幾方面工作,確保全體師生度過了一個(gè)“安全、健康、實(shí)踐、成長”的暑假,F(xiàn)將小學(xué)部暑期工作情況小結(jié)如下:

  (一)加強(qiáng)學(xué)習(xí),培訓(xùn)提升

  為了確保暑期工作正常開展,做到有計(jì)劃、有組織、有落實(shí),學(xué)校重視了教師暑期指導(dǎo)工作。我們利用暑假前印發(fā)《致慎中實(shí)驗(yàn)學(xué)校(小學(xué)部)全體教師的一封信》,要求每位教師完成五項(xiàng)作業(yè):

  1、我的經(jīng)典,我對話。深入閱讀一本經(jīng)典名著,介紹自己閱讀的教育書籍內(nèi)容與感受,以自己的感受詮釋經(jīng)典,或介紹自己最喜歡的一段經(jīng)典教育名言,或闡釋自己踐行的教育格言,教師閱讀相關(guān)教育等,寫一篇1000字左右的讀后感。

  2、我的反思,我成長。根據(jù)自己的教學(xué)實(shí)踐,結(jié)合我校正在進(jìn)行的'《學(xué)生差異背景下的學(xué)習(xí)方式續(xù)究》或《學(xué)生語文學(xué)習(xí)行為有效性研究》等地、市級課題,撰寫一篇1000字左右的教學(xué)案例或論文。

  3、我的課堂,我作主。為新學(xué)期的課堂教學(xué)做好規(guī)劃,精心制作一堂較有質(zhì)量的教學(xué)課件。

  4、我的視角,我感受。觀看名師教學(xué)實(shí)錄,寫一篇觀課短評。

  5、我的修行,我快樂。學(xué)習(xí)國學(xué)精髓、感受中華文化;家人團(tuán)聚、共敘天倫,旅游修行、開闊視野,飲食均衡、作息有序。每天鍛煉一小時(shí),健康工作五十年,快樂生活一輩子。

  6、慎中南音社團(tuán)代表晉江市參加泉州市第二十五屆中小學(xué)生南音演唱演奏比賽榮獲“四管合奏”第一名(許鈺晶、邱鐘銘、許巧雯、許吉娜、柯心如)及小學(xué)組演唱比賽二等獎(jiǎng)(許鈺晶)。

  7、慎中南音社團(tuán)代表晉江市參加由福建省圖書館、福建省藝術(shù)館和晉江市文體新局共同舉辦的“同舞臺共藝術(shù)”閩東閩南文化交流夏令營活動。

  8、全體教師分別參加了在晉江市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行的“晉江市名師講堂”(語數(shù))活動。

  9、全體教師參加了安海鎮(zhèn)各項(xiàng)期初培訓(xùn)講座活動。

  經(jīng)過了解,全體教師均能利用暑假空暇時(shí)間,認(rèn)真進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn)、體育鍛煉和旅游修行,現(xiàn)已進(jìn)入總結(jié)階段,豐富的暑假生活將幫助教師提高,為新學(xué)期的工作打好基礎(chǔ)。

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  1、我們認(rèn)真落實(shí)上級通知精神,多次開展暑期安全教育,普及“學(xué)生安全知識”,特別在游泳、交通、生活上給予學(xué)生以特別指導(dǎo),提高了學(xué)生自我管理、自我保護(hù)能力;通過分發(fā)《告家長書》、暑假前召開家長會、利用“校訊通”傳送安全短信、張掛安全橫幅、假期再次全面家訪等形式向家長提出暑假中對學(xué)生的教育要求,督促孩子認(rèn)真完成暑假作業(yè),積極參加各項(xiàng)有益活動,希望能和家長共同承擔(dān)起教育孩子、防范事故的責(zé)任。讓家長在家引導(dǎo)孩子在暑假中注意居家安全、飲食衛(wèi)生、以及外出交通安全,增強(qiáng)自我保護(hù)意識,提高自我保護(hù)能力。

  2、在校內(nèi)則加強(qiáng)了保安、門衛(wèi)巡邏制度,實(shí)行凡進(jìn)必登記制度。安排了全體行政人員參與校園暑假值班,處理日常事務(wù),查閱上級文件,加強(qiáng)學(xué)校安保工作等。

  3、利用暑假進(jìn)行校園日常維護(hù)工作,包括粉刷墻壁、油漆教室門、班級電路改造、日光燈風(fēng)扇維修、維修課桌椅、教師宿舍樓管道改造、更新各處室辦公電腦、運(yùn)動場年規(guī)劃整修等。

  4、同時(shí)定期組織人員清理校園雜草、修剪花圃等,確保假期校園整潔有序。

  5、新購置100套學(xué)生課桌椅。

  學(xué)校在暑假期間每兩周均召開一次校長辦公會,研究討論學(xué)校新學(xué)期的相關(guān)工作,于8月25日召開了新學(xué)期班主任工作會。

  在全體師生的共同努力下,我校的校內(nèi)外活動一切正常,確保了“平安校園”的實(shí)現(xiàn)。新學(xué)期的工作也正在有條不紊的推進(jìn)中。

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