健美操的小學(xué)作文
導(dǎo)語(yǔ)：在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的健美操的小學(xué)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
健美操的小學(xué)作文篇1
當(dāng)我們開(kāi)始跳健美操的時(shí)候，我覺(jué)得跳健美操是一件很簡(jiǎn)單的事情，可當(dāng)我跳時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我的想法是錯(cuò)誤的。
我們剛開(kāi)始跳的時(shí)候，每天是不斷地練基本步法，因?yàn)槲覀儽绕渌耐瑢W(xué)晚幾天訓(xùn)練，所以我們每天是不斷訓(xùn)練，早中晚，不斷訓(xùn)練，直到現(xiàn)在，我們可以和其他同學(xué)那樣，跳的那么熟練。
今天我們大家學(xué)習(xí)地下動(dòng)作，看著老師做，就這幾個(gè)動(dòng)作我們覺(jué)得很簡(jiǎn)單就是動(dòng)作有點(diǎn)復(fù)雜，可當(dāng)我們今天學(xué)著做的時(shí)候，真的很難，里面有俯臥撐，仰臥起坐……這些動(dòng)作都是我們平時(shí)訓(xùn)練過(guò)的，我們訓(xùn)練這些的時(shí)候大家都覺(jué)得痛苦都做了一下就放棄了，自從老師盯著我們一個(gè)一個(gè)做的這幾天，我們都會(huì)做了，所說(shuō)做的不標(biāo)準(zhǔn)，但有今天的成績(jī)是我們經(jīng)過(guò)這幾天的訓(xùn)練，不過(guò)最大的功勞是楊老師，是他耐心的一步一步的教我們，使我們一天比一天進(jìn)步。
現(xiàn)在的我們要抓緊訓(xùn)練，因?yàn)檫�有好多還沒(méi)有學(xué)；我們不僅要抓緊時(shí)間，也要把動(dòng)作做好，做到位，做到最漂亮！加油吧！跳健美操的.每一位！！
健美操的小學(xué)作文篇2
為了慶六一，我校準(zhǔn)備搞一個(gè)健美操表演。那么從此，我們每天的自由活動(dòng)時(shí)間就要學(xué)健美操啦！
等我們班來(lái)到操場(chǎng)，只見(jiàn)人聲鼎沸，五年級(jí)各班都集中在操場(chǎng)上，有轉(zhuǎn)手絹花的，有打花邊的，還有，就是我們練健美操的啦！
開(kāi)始，我們還以為是真的健美，就在操場(chǎng)上練起肌肉來(lái)，甚至還有同學(xué)，光著胳膊，給別人看呢！
10分鐘的休息時(shí)間一會(huì)兒就過(guò)去了，現(xiàn)在正式開(kāi)始學(xué)健美操了。教健美操的老師是個(gè)矮個(gè)子，披肩發(fā)，有一雙銳利的眼睛，能及時(shí)發(fā)現(xiàn)并糾正我們的錯(cuò)誤。先是學(xué)踏步走，我們踏著整齊的步子，在操場(chǎng)上威風(fēng)凜凜，好不神氣。接著，再學(xué)轉(zhuǎn)手；把手像太極拳似的轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，每隔四拍拍一下手。因?yàn)槔蠋焸�(gè)子矮，我又在后面，所以，我什么也沒(méi)看見(jiàn)，萬(wàn)般無(wú)賴之下，只好模仿別人做動(dòng)作，但總覺(jué)得別扭，以致一拍也沒(méi)有跟上。
雖然后面的動(dòng)作越來(lái)越難，可我并不氣餒，盡量把難的想成簡(jiǎn)單的去做，經(jīng)過(guò)我反復(fù)的練習(xí)，效果還不錯(cuò)，后面的同學(xué)都為此而贊不絕口。
真是“功夫不負(fù)有心人”，當(dāng)老師來(lái)抽查和選人時(shí)，我被光榮選中了，哇噻，真是太棒了！
雖然這只是一個(gè)很小的成功，但給了我鼓勵(lì)和信心，我會(huì)好好把握機(jī)會(huì)的！
這真是令人難忘的一次健美操活動(dòng)�。�
健美操的小學(xué)作文篇3
健美操是一種藝術(shù)性的體育活動(dòng)，在人們心中也有不同的地位，有的人認(rèn)為健美操是一種有益身心，鍛煉身體的好活動(dòng)；有的人認(rèn)為健美操雖好但是太女性化，可以說(shuō)是不怎么樣。但是我們的同學(xué)卻認(rèn)為健美操是一項(xiàng)無(wú)聊，甚至是“變態(tài)”的活動(dòng)。
為了更好地迎接健美操比賽，錢(qián)校長(zhǎng)要求我們?nèi)继∶啦�，�?tīng)到這個(gè)消息的我們各個(gè)面面相覷，那是因?yàn)榻∶啦僭谖覀兊膬?nèi)心深處，是一項(xiàng)無(wú)聊至極，搞笑無(wú)比，十分女性化的體操運(yùn)動(dòng)，而正是這樣的認(rèn)為，也為之后的健美操風(fēng)波埋下浮筆。
“叮鈴鈴”伴隨著清脆的下課鈴聲，我們來(lái)到了體育課上，與我們想的一樣，周老師毫不客氣地說(shuō)今天來(lái)學(xué)健美操。這讓我們十分反感，馬致遠(yuǎn)甚至說(shuō)：“跳健美操太對(duì)不起自己了！”一句句話讓人聽(tīng)在耳里，印在心里使我們對(duì)健美操的印象大打折扣。
為了使我們?cè)诮∶啦俦荣愔腥〉酶玫拿�，為了在最后的小學(xué)生涯中寫(xiě)下光輝的一筆，王老師挪出大課間活動(dòng)讓我們和A班的一起跳健美操�？墒撬自捳f(shuō)得好，“狗咬呂洞濱，不識(shí)好人心”，同學(xué)們絲毫沒(méi)有理解王老師的用心良苦，在健美操的練習(xí)上，有的男同學(xué)羞答答的，做起動(dòng)作來(lái)扭扭捏捏活像個(gè)小姑娘，有的一副精神不足的樣子，動(dòng)作就像年糕一樣，軟綿綿的，讓人看了很是不舒服，還有則手腳僵硬，動(dòng)作做起來(lái)十分呆板�？芍^是百里挑一沒(méi)幾個(gè)是好的。為了給我們一個(gè)深刻的教訓(xùn)，王老師讓我們看三年級(jí)小朋友做，只見(jiàn)他們個(gè)個(gè)精神飽滿，容光煥發(fā)，在老師的指導(dǎo)下，做得十分流暢�？赏瑢W(xué)們卻說(shuō)他們是恬不知恥罷了。
其實(shí)當(dāng)一件新的事物來(lái)臨的時(shí)候，每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)適應(yīng)期，只要我們接受了，收獲也將來(lái)到。健美操能全面提高身體素質(zhì)，促進(jìn)肌體組織的協(xié)調(diào)運(yùn)做，使人達(dá)到最佳狀態(tài)，他還陶冶性情，增強(qiáng)自信，帶給大家藝術(shù)的享受，提高了青少年觀察和模仿動(dòng)作的能力，提高了青少年的創(chuàng)造思維能力，可謂是一舉無(wú)數(shù)得啊！所以我希望大家能更好地接受健美操。
健美操的小學(xué)作文篇4
這段時(shí)間，我每周都有三次健美操訓(xùn)練，目的是為了去嘉興參加全省的健美操比賽。但是因?yàn)槲覀兘佑|時(shí)間不長(zhǎng)，平時(shí)訓(xùn)練的時(shí)間也比較短。所以我們的成績(jī)－－－第四名，并不是很理想�？粗鴦e人在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，心里總是有點(diǎn)小小的失落。
不過(guò)，我們也沒(méi)有因此而放棄健美操的訓(xùn)練，放棄幾個(gè)月后去煙臺(tái)參加全國(guó)比賽的計(jì)劃。我們大家又在一起訓(xùn)練了幾個(gè)月，教練一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作教我們?cè)趺窗l(fā)力，怎么漂亮得完成，還因?yàn)楹贾輿](méi)有標(biāo)準(zhǔn)的比賽場(chǎng)地，為了讓我們找感覺(jué)，還特意讓我們這些要去比賽的隊(duì)員，都坐火車(chē)去衢州的標(biāo)準(zhǔn)場(chǎng)地去踩板。在那里，我們很多很厲害的大哥哥和大姐姐，甚至還有世界冠軍，一起吃了飯，好好的近距離接觸了下！訓(xùn)練雖然辛苦，但我們五人操的完成度和完成質(zhì)量都有了很大的提高。
八月七號(hào)到十一號(hào)，終于到了去煙臺(tái)參加全國(guó)比賽的時(shí)候了，一跑進(jìn)比賽營(yíng)地，就看到很多穿著不同比賽服裝的運(yùn)行員，有不少還在進(jìn)行最后的陣前排練，感覺(jué)他們的水平都很高，這些應(yīng)該就是我們的對(duì)手吧！心里就對(duì)明天的比賽有點(diǎn)忐忑不安了。
說(shuō)來(lái)也怪，第二天一到場(chǎng)上就沒(méi)有這么緊張了，腦子里只記得平時(shí)教練說(shuō)的要點(diǎn)和重點(diǎn)，跟著音樂(lè)和節(jié)奏自然而然地跳了起來(lái)。最后比賽結(jié)果還不錯(cuò)，拿到了第二名。這和我們平時(shí)刻苦訓(xùn)練是分不開(kāi)的。只要有努力，只要有付出，就會(huì)有回報(bào)。
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