【精選】感恩五年級(jí)作文500字三篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的感恩五年級(jí)作文500字3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
感恩五年級(jí)作文500字 篇1
在生活中，每個(gè)人都懷有一顆感恩的心，有的感恩父母給了自己生命，有的感恩老師給了自己知識(shí)，有的感恩親朋好友給了自己幫助與快樂(lè)……而我最感恩的卻是我的舅媽。
我從十歲起，因?yàn)楦改冈谕獾毓ぷ鳠o(wú)法照顧我，所以就被舅媽撫養(yǎng)，舅媽對(duì)我就像對(duì)她的女兒一樣，無(wú)私關(guān)照，生活開(kāi)支、生活用品，大多數(shù)都是舅媽為我買的。她不僅給了我許多用品，還給了我關(guān)愛(ài)、教育。教會(huì)了我數(shù)不勝數(shù)的知識(shí)和家務(wù)。
記得有一次，老師叫每人都買一本資料，方便學(xué)習(xí)。那天中午，我回家想跟舅媽說(shuō)，可誰(shuí)知卻忘記了，就這樣，過(guò)了兩天，我猛地想起，可又不敢說(shuō)，因?yàn)槲矣X(jué)得不好意思，每次我需要什么，都是舅媽幫我買，舅媽又不是我家長(zhǎng)，我每次都在當(dāng)她的“消費(fèi)者”，我怎么好意思開(kāi)口說(shuō)呢？
我的心正如一堆亂草，一直糾纏著我：到底說(shuō)，還是不說(shuō)呢？
終于有一天，班里的同學(xué)都有資料了，而我卻兩手空空。放學(xué)了，我耷拉著腦袋回到家，對(duì)舅媽說(shuō)了這件事。
舅媽生氣了：“你前幾天為什么不早說(shuō)？今天我很忙，那有空？改天吧！”我以為舅媽這回真的說(shuō)狠話，便垂頭喪氣了一天，別人都有資料做，而我卻沒(méi)，怎么辦呢？
那天晚上，我聽(tīng)外公說(shuō)：“你舅媽，今天明明要值班，可她下午一下班，連你表弟都忘接了，就趕著‘火車’去為你買資料，回來(lái)只匆匆忙忙吃了幾口飯就上班去了，真是一位還舅媽呀！”我聽(tīng)了后，淚水像斷了線的珠子掉下來(lái)，我抱著那本資料不由自言自語(yǔ)唱道：“感恩的心，感謝有你……”我要為您——舅媽獻(xiàn)上這首歌，表示對(duì)你的感謝，您對(duì)我的愛(ài)，你的無(wú)私，給了我雪中送炭般的幫助呀！感謝你，舅媽！
是的，感恩可以締造美；感恩可以締造和諧；感恩可以締造真愛(ài)；感恩可以締造一切！
感恩五年級(jí)作文500字 篇2
我們常說(shuō)：“我們的生命歷程融進(jìn)了親情的每一朵浪花，每一組旋律，每一句叮嚀，每一聲歡笑，每一個(gè)眼神，每一步足印…….”然而天下第一情絕不僅指呵護(hù)，更重要的是教育，使智慧之炬的傳遞。
家庭——學(xué)�；�(dòng)教育，在家長(zhǎng)與學(xué)生之間架起一座橋梁，家長(zhǎng)們走上講臺(tái)侃侃而談，談他們學(xué)生時(shí)代的學(xué)習(xí)方法，談他們的工作經(jīng)驗(yàn)，談他們?nèi)绾闻c陌生人相處，談他們對(duì)我們前程的期望與信心，談他們對(duì)我們的理解……他們將無(wú)價(jià)之寶授予我們，將燃燒得無(wú)比燦爛的火炬?zhèn)鹘o我們。我們懷著感激的心接受這一切，聽(tīng)他們的一席話，遠(yuǎn)勝于讀十年書，受益匪淺。我們懷著細(xì)膩的心感受著一切，感受親情的無(wú)私與毫無(wú)保留。充滿睿智的家長(zhǎng)，在我們心中他們的形象是如此的偉岸。同時(shí)我們也驚喜地發(fā)現(xiàn)，他們渴望理解我們，也渴望被我們理解。其實(shí)大家可以成為知己。在這次活動(dòng)中我們更深刻的理解何為親情。
親情是荒寂沙漠中的綠洲，當(dāng)你落寞惆悵軟弱無(wú)力干渴病痛時(shí)，看一眼已是滿目生輝，心靈得到恬適，于是不會(huì)孤獨(dú)。便會(huì)疾步上前，只需一滴水，滾滾的生命汪洋便會(huì)漫延心中。
親情是黑夜中的北極星。曾經(jīng)我們向目標(biāo)追逐而忽視它的存在，直至一天我們不辨方向，微微抬頭，一束柔光指引我們邁出堅(jiān)定的腳步。
親情是航行中的一道港灣，當(dāng)我們一次次觸礁時(shí)，緩緩駛?cè)�，這里沒(méi)有狂風(fēng)大浪，我們可以在此稍作停留，修補(bǔ)創(chuàng)傷，準(zhǔn)備供給，再次高高揚(yáng)帆。
因?yàn)橛H情是偉大的，因此我們感恩親情。同時(shí)我們也感恩老師的用心栽培，“陽(yáng)光工程”為我們搭建了展示自己多方面才能的舞臺(tái)；親情教育更讓我們懂得尊孝禮儀。他們啟發(fā)我們中秋節(jié)時(shí)寫了那份“抵萬(wàn)金”的家書，向父母獻(xiàn)一份問(wèn)候，道一聲感謝。是他們精心準(zhǔn)備了這次家長(zhǎng)與子女溝通的活動(dòng)，他們既諄諄教導(dǎo)我們，又時(shí)常與我們進(jìn)行心與心的溝通，這是恩情與友誼的交融。所以我們不僅感恩親情，也感恩師生之情。
感恩五年級(jí)作文500字 篇3
我們來(lái)到這個(gè)世界，在父母的呵護(hù)下逐漸長(zhǎng)大，學(xué)會(huì)了許多東西和道理。我們要感謝父母，報(bào)答父母。但有些人卻忘了對(duì)父母的知恩感恩，他們認(rèn)為父母對(duì)孩子所做的`一切都是理所當(dāng)然的，從來(lái)沒(méi)有知恩感恩的意識(shí)。
我曾在網(wǎng)上看到一則令人心酸的新聞：一個(gè)九十多歲的老人獨(dú)自在山里生活，住的是破爛的木屋，用的家具也破爛不堪；床，也僅僅只是一張鋪在地上的薄被。老人并不是沒(méi)有子女，而是沒(méi)有一個(gè)子女肯照顧這位老人�？吹竭@則新聞我震驚了。父母辛辛苦苦把他們培育長(zhǎng)大，可他們卻忘了父母，忘了回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩。
畢竟，這樣忘恩負(fù)義的人很少，更多的人無(wú)論是什么時(shí)候，都能記得父母，把父母放在第一。如：20xx感動(dòng)中國(guó)年度人物——浙江磐安教師陳斌強(qiáng)。他的母親年近六旬，患有老年癡呆癥，喪失了日常生活的能力。陳斌強(qiáng)當(dāng)時(shí)就下定決心，要帶著母親去上課。母親曾經(jīng)背他長(zhǎng)大的那根綁帶，如今變成了他照顧母親的綁帶。陳斌強(qiáng)每天“綁”著母親，騎車三十多公里，從家里去到學(xué)校。而這一“綁”就是五年！陳斌強(qiáng)說(shuō)：“我寧可自己苦點(diǎn)，也要把母親帶在身邊�；蛟S母親已不記得我是誰(shuí)，但她知道我對(duì)她的照顧。”陳斌強(qiáng)的事跡讓我感動(dòng)不已，也讓我知道了無(wú)論父母有什么疾病，我們都不能拋棄他們。
“羊有跪乳之情，鴉有反哺之義�！倍艘矐�(yīng)要有盡孝之心，莫等到“子欲養(yǎng)而親不在”，終留下人生的一大遺憾。當(dāng)我們?cè)诔砷L(zhǎng)時(shí)，父母也在慢慢老去，從現(xiàn)在開(kāi)始從身邊的小事開(kāi)始去感恩父母、回報(bào)父母。我們要時(shí)刻懷揣著一顆感恩的心，用生命去珍愛(ài)父母，用至誠(chéng)的心去感激父母，用切實(shí)行動(dòng)去報(bào)答父母。
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