關(guān)于動(dòng)物的作文：牡丹鸚鵡
哥哥去年送了我兩只牡丹鸚鵡，我本是很好奇，等到送來(lái)時(shí)，才仔細(xì)觀察了它們。
它們并不像鄭振鐸筆下那機(jī)靈可愛的小貓，也不像蒲松齡先生筆下看似兇狠狡猾的狼，更不像我原來(lái)認(rèn)為的體型高大的鸚鵡，而是渺小的、活潑的、我的玩伴。
它們一只叫“可可”，一只叫“愛愛”，花紋很多，但又不重復(fù)；縱橫交錯(cuò)，可又一點(diǎn)不顯凌亂。因?yàn)殚L(zhǎng)得太像，有時(shí)我也分不清，于是有個(gè)疑惑，它們是公是母呢？我問(wèn)媽媽，她也不知道，于是，這便一直成了個(gè)謎。
我有了這鸚鵡為伴，便一點(diǎn)也不覺得無(wú)聊了。人家都說(shuō)，鸚鵡是會(huì)講人話的，我便學(xué)著電視上逗了逗，但它們卻毫不說(shuō)話，好像還有點(diǎn)怕生，總是悄悄地躲開，偶爾“喳喳”地叫兩聲，可惜我聽不懂。后來(lái)它們依然躲在小房子后面，不停地探頭。過(guò)了一會(huì)兒，有一只膽子較大的走了過(guò)來(lái)，頭一伸又一縮，咬住瓜子就跑！我眼里看著被叼走的食物，心里挺高興，我意識(shí)到自己的美食誘惑成功了！便立刻又拿來(lái)一粒瓜子，又被那只鸚鵡咬走了。再后來(lái)，那只還躲在房子后的鸚鵡出來(lái)了，大概是看到第一只鸚鵡得到美味食物后，也被引出來(lái)的吧！我便把瓜子遞給第二只鸚鵡，看著它們吃得津津有味，我心里也美滋滋的。
人們都說(shuō)動(dòng)物是有靈性的，不錯(cuò)的，我家鸚鵡哪里是個(gè)鸚鵡，根本就是個(gè)懂事的'大人。有一次，我照常給它他們喂食，我拿著食物走到鳥籠旁，正準(zhǔn)備換水倒食，一看，卻嚇了一大跳：鳥籠倒水的水槽里，全部是一些完整的瓜子，一個(gè)個(gè)都浸在水中；鳥籠底部的欄桿上，還有少許水滴！我生氣極了，不明白它們?yōu)槭裁慈绱嗽闾Ｊ澄�，便想探個(gè)究竟。我走出門，把門留個(gè)小縫，以便觀察，卻看到它們一搖一擺走到水槽邊，咬起在水中的瓜子，在水中晃了晃后吃了，又重新把一個(gè)瓜子放進(jìn)去。哦！我明白了，它們是在清洗食物，和我們吃水果前清洗是一個(gè)道理。之后，聽哥哥說(shuō)，它們到了晚上還會(huì)用水洗澡呢！我又不禁感嘆，我家鸚鵡有時(shí)比我做得都好！
現(xiàn)在，這兩只鸚鵡已經(jīng)送給姑奶家了，也過(guò)去了半年多，但我永遠(yuǎn)忘不掉，忘不掉我的兩只牡丹鸚鵡，忘不掉這令人快樂的美好時(shí)光。
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