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營(yíng)養(yǎng)師實(shí)習(xí)心得范文（精選8篇）
當(dāng)我們受到啟發(fā)，對(duì)生活有了新的感悟時(shí)，就很有必要寫一篇心得體會(huì)，這么做能夠提升我們的書面表達(dá)能力。到底應(yīng)如何寫心得體會(huì)呢？下面是小編幫大家整理的營(yíng)養(yǎng)師實(shí)習(xí)心得范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
營(yíng)養(yǎng)師實(shí)習(xí)心得 1
經(jīng)過(guò)四天營(yíng)養(yǎng)廚房的學(xué)習(xí)，讓我知道了很多有關(guān)于烹飪的知識(shí)。家里一向很少燒菜的我，在這里，和我的搭檔，一起學(xué)習(xí)并做了24道菜。雖然這幾天的學(xué)習(xí)并不能教會(huì)我做每一道菜，但是我學(xué)到了如何做菜的方法，不但如此，我還知道了如何將菜做得既好吃又能有營(yíng)養(yǎng)。我相信只要我回家多練練，做出美食是不成問(wèn)題的。
我覺(jué)得在這四天里，我最大的收益就是，我學(xué)到了很多平時(shí)不知道，也不會(huì)去注意的事。比如：鴨肉、雞肉等禽類做菜前，要先用熱水焯下的，而牛肉、羊肉等畜類做菜前，要先用冷水焯下的。這些，以前在家里都不太注意的，一般都是直接煮的，不太會(huì)去先處理下。還有就是學(xué)習(xí)了，如何判斷油溫：將竹筷子插入油中，如果筷子周圍出現(xiàn)了零星小泡，那就說(shuō)明油溫大概是90度左右；如果筷子周圍出現(xiàn)了密集的.小泡，那就說(shuō)明油溫大概是120度左右；如果筷子周圍出現(xiàn)了大量的小泡，油鍋周圍也都是小泡，那就說(shuō)明油溫大概是180度左右；而一般炒菜要控制在油溫160度左右。我覺(jué)得這是非常實(shí)用的，太高的油溫是不好的，這樣便能很好的控制了。
雖然，在這四天里，洗菜洗碗真的挺冷的，但是當(dāng)我們捧著一碗碗自己煮出來(lái)的菜時(shí)，真的是非常開(kāi)心的，很有成就感。就算是最后做的那些難看的包子，雖然難看，但是還是挺好吃的，我想經(jīng)過(guò)我接下去的努力與學(xué)習(xí)，會(huì)做的越來(lái)越好的。
營(yíng)養(yǎng)師實(shí)習(xí)心得 2
作為一名烹飪工藝與營(yíng)養(yǎng)專業(yè)的學(xué)生，經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的頂崗實(shí)習(xí)，我不僅將理論知識(shí)與實(shí)踐操作緊密結(jié)合，更在實(shí)踐中深刻理解了烹飪藝術(shù)的魅力與營(yíng)養(yǎng)搭配的重要性。以下是我對(duì)這段寶貴經(jīng)歷的總結(jié)。
首先，實(shí)習(xí)讓我直觀地體驗(yàn)到烹飪的每一個(gè)細(xì)節(jié)。
在學(xué)校的課堂上，我們學(xué)習(xí)了食材的選擇、切割技巧、調(diào)味品的應(yīng)用等理論知識(shí)，但真正站在灶臺(tái)前，面對(duì)翻滾的油花和跳躍的火焰時(shí)，我才深切體會(huì)到烹飪不僅是一門科學(xué)，更是一門藝術(shù)。從簡(jiǎn)單的家常小炒到復(fù)雜的宴會(huì)菜肴，每一次嘗試都讓我對(duì)食材的特性和味道有了更深的'認(rèn)識(shí)。特別是對(duì)于火候的掌握，從生疏到熟練的過(guò)程，讓我明白了“火候決定成敗”的真諦。
其次，實(shí)習(xí)期間，我深刻理解了營(yíng)養(yǎng)學(xué)在烹飪中的應(yīng)用價(jià)值。
在設(shè)計(jì)菜單時(shí)，不僅要考慮菜品的色、香、味、形，更要兼顧營(yíng)養(yǎng)均衡，確保每一道菜都能為食用者提供必要的營(yíng)養(yǎng)素。通過(guò)與營(yíng)養(yǎng)師的合作，我學(xué)會(huì)了如何根據(jù)不同的消費(fèi)群體（如兒童、老人、運(yùn)動(dòng)員等）調(diào)整食材搭配，實(shí)現(xiàn)美味與健康的完美結(jié)合。比如，為老年人設(shè)計(jì)低鹽低脂的餐點(diǎn)，為運(yùn)動(dòng)員準(zhǔn)備高蛋白、易吸收的能量餐，這些實(shí)踐讓我認(rèn)識(shí)到烹飪不僅是滿足口腹之欲，更是對(duì)人們健康負(fù)責(zé)的重要工作。
此外，實(shí)習(xí)還鍛煉了我的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和應(yīng)變能力。
在廚房這個(gè)快節(jié)奏的環(huán)境中，每個(gè)人都是團(tuán)隊(duì)不可或缺的一環(huán)。從食材準(zhǔn)備到菜品出鍋，每一環(huán)節(jié)都需要團(tuán)隊(duì)成員之間的緊密配合。面對(duì)突發(fā)情況，如食材臨時(shí)短缺或顧客特殊要求，快速溝通、靈活調(diào)整方案成為了我的日常。這些經(jīng)歷極大地提升了我的應(yīng)變能力和解決問(wèn)題的能力，也讓我更加珍惜與同事之間的默契合作。
最后，這次實(shí)習(xí)讓我對(duì)未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃有了更清晰的認(rèn)識(shí)。
我意識(shí)到，作為一名烹飪工藝與營(yíng)養(yǎng)專業(yè)的學(xué)生，不僅要追求技藝的精湛，更要不斷提升自身的營(yíng)養(yǎng)學(xué)知識(shí)，緊跟餐飲行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)，探索創(chuàng)新的烹飪方法和營(yíng)養(yǎng)理念。未來(lái)，我希望能將所學(xué)應(yīng)用于實(shí)際工作中，不僅成為一名優(yōu)秀的廚師，更能成為推廣健康飲食理念、提升人們生活質(zhì)量的倡導(dǎo)者。
總之，這次頂崗實(shí)習(xí)是一次極其寶貴的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)機(jī)會(huì)。它不僅讓我在烹飪技藝上取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步，更重要的是，讓我對(duì)烹飪與營(yíng)養(yǎng)的結(jié)合有了更深刻的理解，為我未來(lái)職業(yè)生涯奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我相信，這段經(jīng)歷將成為我人生旅途中一段難忘且意義非凡的記憶。
營(yíng)養(yǎng)師實(shí)習(xí)心得 3
本人于近日分別到北京協(xié)和醫(yī)院臨床營(yíng)養(yǎng)科、腸內(nèi)腸外營(yíng)養(yǎng)科、天津市第三中心醫(yī)院營(yíng)養(yǎng)科、大連醫(yī)科大學(xué)附屬一院、二院營(yíng)養(yǎng)科參觀、學(xué)習(xí)，現(xiàn)將所學(xué)體會(huì)總結(jié)如下。
一、營(yíng)養(yǎng)治療方案屬于收費(fèi)項(xiàng)目
在我省收費(fèi)項(xiàng)目中營(yíng)養(yǎng)食譜一直沒(méi)有明確收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，但各醫(yī)院一直以“辯證施膳指導(dǎo)”項(xiàng)目參照?qǐng)?zhí)行，收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為22元/次，故我院營(yíng)養(yǎng)科也可以增加此收費(fèi)項(xiàng)目。
我科現(xiàn)行的工作方式是根據(jù)患者的臨床診斷、身高、體重、年齡及飲食習(xí)慣，為患者制定“營(yíng)養(yǎng)支持計(jì)劃”紙制版一份。
二、成品營(yíng)養(yǎng)制劑的使用
在國(guó)內(nèi)和省內(nèi)超過(guò)半數(shù)的營(yíng)養(yǎng)科的都在使用成品的營(yíng)養(yǎng)制劑，向患者出具個(gè)體化營(yíng)養(yǎng)治療方案后，由家屬進(jìn)行沖調(diào)。我院許多患者出院后，想要繼續(xù)使用營(yíng)養(yǎng)液，但受家住外市和取送條件的制約無(wú)法每天、每餐來(lái)我院取走，從而出院后無(wú)法再使用。同時(shí)，在我院一些科室，無(wú)差別的向患者統(tǒng)一推薦一種正規(guī)或非正規(guī)的營(yíng)養(yǎng)制劑，也并不能指導(dǎo)患者用量和使用方法，反而起不到治療的效果，同時(shí)因?yàn)樽尰颊咄獬鲑?gòu)買，也使患者對(duì)醫(yī)院和治療產(chǎn)生了疑問(wèn)和不信任。 建議醫(yī)院向需要營(yíng)養(yǎng)支持、但不適合使用營(yíng)養(yǎng)液的住院和非住院患者提供成品營(yíng)養(yǎng)制劑。由營(yíng)養(yǎng)師制定營(yíng)養(yǎng)支持方案，成品營(yíng)養(yǎng)制劑一樣用現(xiàn)金購(gòu)買，并給予收據(jù)�？梢詾獒t(yī)院帶來(lái)收入的同時(shí)，不占臨床科室的藥占比及醫(yī)保均次統(tǒng)籌費(fèi)用等。
三、管飼患者請(qǐng)會(huì)診的組套
國(guó)內(nèi)和省內(nèi)不少醫(yī)院都由醫(yī)院為患者提供管飼流食，一些醫(yī)院還由科室護(hù)士負(fù)責(zé)推注（4-6次/天，4元/次），避免因?yàn)榛颊咴谥谱骱屯谱⑦^(guò)程中的不當(dāng)所引起的患者營(yíng)養(yǎng)不良，反流、誤吸等不良后果，進(jìn)而影響患者的治療和恢復(fù)。管飼患者的營(yíng)養(yǎng)不良發(fā)生率非常高，一方面家屬不了解勻漿膳食的制作方法，另一方面外地患者家屬不具備制作勻漿膳食的客觀條件。同時(shí)，許多患者在醫(yī)院病房?jī)?nèi)制作，無(wú)法保證安全衛(wèi)生，容易發(fā)生院內(nèi)感染，給同病房的其他患者造成影響，同時(shí)也給科室的衛(wèi)生和用電安全造成影響。
建議醫(yī)院為管飼患者建立組套醫(yī)囑，下鼻胃（腸）管的同時(shí)請(qǐng)營(yíng)養(yǎng)科會(huì)診。有家庭制作條件的患者，由營(yíng)養(yǎng)師出具食譜，并告知患者制作方法和安全衛(wèi)生注意事項(xiàng)；沒(méi)有制作條件的患者，可在我院營(yíng)養(yǎng)科訂制營(yíng)養(yǎng)液，定時(shí)定量送到病房。但我科現(xiàn)有會(huì)診人員無(wú)法滿足會(huì)診量的需要，建議醫(yī)院再招聘1-2名營(yíng)養(yǎng)師。（如果短期內(nèi)無(wú)法滿足人員需求，此項(xiàng)業(yè)務(wù)也可延緩開(kāi)展時(shí)間。）
四、開(kāi)設(shè)營(yíng)養(yǎng)門診
許多出院患者需定期到營(yíng)養(yǎng)科復(fù)診，但我科現(xiàn)在基本是免費(fèi)給患者診療，開(kāi)設(shè)營(yíng)養(yǎng)門診后可以收到這部分費(fèi)用。另外，開(kāi)始使用成品營(yíng)養(yǎng)制劑后，住院患者在出院后，可通過(guò)營(yíng)養(yǎng)門診制定方案，在滿足出院患者需求的同時(shí)，時(shí)間經(jīng)濟(jì)利益與社會(huì)利益的雙贏。開(kāi)設(shè)營(yíng)養(yǎng)門診后，還可以為無(wú)需住院，在門診通過(guò)營(yíng)養(yǎng)指導(dǎo)就可以達(dá)到治療目的的患者提供服務(wù)。
六、實(shí)行營(yíng)養(yǎng)查房
對(duì)進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)治療的患者定期查房，在調(diào)整期，根據(jù)病情的變化隨時(shí)查房并調(diào)整方案，在穩(wěn)定期每周查房1次。實(shí)行營(yíng)養(yǎng)查房后，一方面，能夠及時(shí)與醫(yī)生溝通，讓營(yíng)養(yǎng)治療輔助臨床治療，獲得了醫(yī)生的認(rèn)可；另一方面，能夠了解患者及家屬的訴求，也贏得了患者及家屬的滿意與信賴。
七、建立營(yíng)養(yǎng)病歷
計(jì)劃為營(yíng)養(yǎng)支持超過(guò)7天的'患者建立營(yíng)養(yǎng)病歷，包括患者基礎(chǔ)情況、臨床診斷、營(yíng)養(yǎng)治療方案、查房情況、病情變化后方案調(diào)整的內(nèi)容。以方便科室總結(jié)和學(xué)習(xí)，同時(shí)也可用于患者再次住院或出院后訂制營(yíng)養(yǎng)制劑的依據(jù)。另外，也為2年內(nèi)我院將再次迎來(lái)的“三甲”檢查作好準(zhǔn)備。
通過(guò)外出參觀學(xué)習(xí)，讓我對(duì)國(guó)內(nèi)、省內(nèi)的營(yíng)養(yǎng)科發(fā)展水平有了更進(jìn)一步的了解，也對(duì)我院營(yíng)養(yǎng)科的未來(lái)有了更強(qiáng)的信心，雖然在國(guó)內(nèi)包括協(xié)和與天醫(yī)三院這種技術(shù)和水平堪稱一流的營(yíng)養(yǎng)科也沒(méi)有實(shí)現(xiàn)成本核算，但卻為醫(yī)院的醫(yī)療安全和治療效果做出了一定的貢獻(xiàn)，贏得了醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)、臨床醫(yī)生、患者家屬的普遍認(rèn)可。讓我更清醒的認(rèn)識(shí)到，不是醫(yī)生和家屬對(duì)臨床營(yíng)養(yǎng)治療有偏見(jiàn)、不認(rèn)可，是我們的宣教工作還不深入、不全面。今后除了做好會(huì)診等業(yè)務(wù)工作外，我會(huì)繼續(xù)努力在院內(nèi)、院外進(jìn)行宣傳、講座，為營(yíng)養(yǎng)科的穩(wěn)定、持續(xù)、快速發(fā)展做好鋪墊。
營(yíng)養(yǎng)師實(shí)習(xí)心得 4
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間，我在xx餐飲集團(tuán)的頂崗實(shí)習(xí)已圓滿結(jié)束。這幾個(gè)月的實(shí)踐經(jīng)歷，不僅讓我將課堂上學(xué)到的烹飪工藝與營(yíng)養(yǎng)理論知識(shí)付諸實(shí)踐，更在實(shí)際操作中深刻體會(huì)到了“知行合一”的真諦。
初入崗位，面對(duì)繁忙的廚房環(huán)境和復(fù)雜的菜品制作流程，我深感挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存。
在師傅們的悉心指導(dǎo)下，我從最基礎(chǔ)的刀工練習(xí)開(kāi)始，每一刀都力求精準(zhǔn)，逐漸掌握了各類食材的處理技巧。隨后，我逐步參與到菜品的制作過(guò)程中，從選材、切配、調(diào)味到烹飪，每一個(gè)環(huán)節(jié)都力求精益求精。通過(guò)不斷的嘗試與調(diào)整，我逐漸能夠獨(dú)立完成一些經(jīng)典菜品的制作，并能在師傅的.指導(dǎo)下進(jìn)行創(chuàng)新嘗試，這讓我深感自豪。
在實(shí)習(xí)期間，我深刻體會(huì)到了烹飪工藝與營(yíng)養(yǎng)之間的緊密聯(lián)系。
我們不僅要追求菜品的色香味形俱佳，更要注重食材的營(yíng)養(yǎng)搭配與膳食平衡。我積極參與了餐廳的菜品研發(fā)工作，通過(guò)查閱相關(guān)資料、與同事討論交流，不斷嘗試將營(yíng)養(yǎng)學(xué)知識(shí)融入菜品設(shè)計(jì)中，力求讓每一道菜品都能成為既美味又健康的佳肴。
此外，實(shí)習(xí)還讓我學(xué)會(huì)了如何與同事溝通協(xié)作，如何面對(duì)工作中的壓力與挑戰(zhàn)。
在忙碌的廚房中，我們是一個(gè)緊密協(xié)作的團(tuán)隊(duì)，每個(gè)人的工作都至關(guān)重要。我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)，尊重他人的勞動(dòng)成果，同時(shí)也勇于承擔(dān)責(zé)任，積極面對(duì)困難與挑戰(zhàn)。
回顧這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷，我收獲頗豐。我不僅掌握了更多的烹飪技能，更在實(shí)踐中鍛煉了自己的意志品質(zhì)，提高了自己的綜合素質(zhì)。我深知，作為一名烹飪工藝與營(yíng)養(yǎng)專業(yè)的學(xué)生，未來(lái)的路還很長(zhǎng)，我需要不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步，才能在這個(gè)充滿機(jī)遇與挑戰(zhàn)的行業(yè)中立足。
展望未來(lái)，我將以更加飽滿的熱情和堅(jiān)定的信念，投入到烹飪事業(yè)中去。我相信，只要我堅(jiān)持不懈地努力，一定能夠在烹飪領(lǐng)域取得更加優(yōu)異的成績(jī)，為傳承和發(fā)揚(yáng)中華美食文化貢獻(xiàn)自己的一份力量。
營(yíng)養(yǎng)師實(shí)習(xí)心得 5
五個(gè)月的實(shí)習(xí)瞬息而過(guò)，這五個(gè)月來(lái)，我一直把認(rèn)識(shí)并融入酒店團(tuán)隊(duì)為要求。學(xué)習(xí)拉近 距離、融入團(tuán)隊(duì)的最好方法。五個(gè)月的時(shí)間里，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的指導(dǎo)下，向行業(yè)學(xué)習(xí)知識(shí)，向前輩請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn)，向同事傳授工作技巧，正是在這個(gè)過(guò)程中，認(rèn)識(shí)到自己的弱處和不足，也深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的力量和魅力。
來(lái)金品軒實(shí)習(xí)期間，心境有時(shí)還顯浮躁，做事偶爾還有粗心但是通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)的開(kāi)導(dǎo)和同事的提醒。我都及時(shí)的改變著自己。
在才來(lái)到酒店時(shí)人生地不熟的時(shí)候，我努力的去拉近同事之間的距離和感情，通過(guò)努力我得到了同事們和領(lǐng)導(dǎo)的贊同，很榮幸的當(dāng)上了部長(zhǎng)。
在初當(dāng)部長(zhǎng)的時(shí)候，我有一段時(shí)間我不知道該怎么去跟以前的同事進(jìn)行交流了，也不知道在領(lǐng)導(dǎo)面前我該怎么說(shuō)話。那一段時(shí)間是我最難熬的時(shí)段，同事都不跟我說(shuō)話，不會(huì)的東西也不敢去問(wèn)領(lǐng)導(dǎo)，我無(wú)助的徘徊著。有一次，領(lǐng)導(dǎo)跟我說(shuō)了一些話讓我找到了前進(jìn)的路，他說(shuō)：“你站在這個(gè)位置，是大家對(duì)你的認(rèn)同，同時(shí)也說(shuō)明這個(gè)時(shí)候你開(kāi)始背負(fù)著一些責(zé)任�！�
“責(zé)任”當(dāng)時(shí)聽(tīng)到這一個(gè)詞的時(shí)候，我突然知道自己該干什么了，在那時(shí)我認(rèn)識(shí)到作為一個(gè)管理者該干什么了，我和同事們又恢復(fù)到以前的歡歌笑語(yǔ)中，在自己遇到困難的時(shí)候我在也不時(shí)那么的無(wú)助了。
向他說(shuō)的，當(dāng)背負(fù)責(zé)任的時(shí)候就要做些什么，我深深的理解了做的越多錯(cuò)的越多的'道理，我也做錯(cuò)過(guò)，也受到過(guò)處罰，我沒(méi)有氣餒，更加努力的做好我的工作。
呆的時(shí)間越久，了解的越多。我了解到不時(shí)自己做好了，我了解到了作為一個(gè)管理者最本質(zhì)的做用，為下屬創(chuàng)造更好的工作環(huán)境，為酒店更好的管理人員。
實(shí)習(xí)心得體會(huì)：
在這次實(shí)習(xí)中讓我覺(jué)得。要作為一名合格的酒店管理層人員，首要條件就是成為一個(gè)部門的骨干。對(duì)我來(lái)說(shuō)，首要任務(wù)是要學(xué)習(xí)、熟練掌握業(yè)務(wù)知識(shí)，始終如一的積極的工作態(tài)度、高度的責(zé)任感和只爭(zhēng)朝夕的精神投入到工作中；要在加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí)，踏踏實(shí)實(shí)的做好本職工作，戒驕戒躁，爭(zhēng)取在自己的工作崗位上作出優(yōu)異的成績(jī)。在做人的態(tài)度上要揚(yáng)長(zhǎng)避短，不斷完善自己。要正確的認(rèn)識(shí)自己，在工作中不但要發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，還要客觀地面對(duì)自己的不足之處，更近一步注重鍛煉自己的應(yīng)變能力、協(xié)調(diào)能力、組織能力以及創(chuàng)造能力，不斷在工作中學(xué)習(xí)進(jìn)取。
這次實(shí)習(xí)對(duì)我的影響：
一要有愛(ài)心：愛(ài)職業(yè)，愛(ài)員工，敬重領(lǐng)導(dǎo)。二要有責(zé)任心：認(rèn)真做好工作中的每一件“小事”。工作事無(wú)巨細(xì)，事事重要，事事都是責(zé)任。三要能力精益求精：時(shí)時(shí)、事事尋求公正，精通本職工作，最求人與事的最佳結(jié)合點(diǎn)。四要有探索、創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)、協(xié)調(diào)、服從、自律、健康等現(xiàn)代意識(shí)。五要樹立誠(chéng)信觀念。誠(chéng)信乃做人做事之本。
要想成為一個(gè)好的管理者，應(yīng)該具備以下方面的素質(zhì)：
具備公正、忠信、堅(jiān)定勇敢的意志力。 具備廣博的社會(huì)科學(xué)知識(shí) 具備實(shí)現(xiàn)有效領(lǐng)導(dǎo)的能力 總結(jié)實(shí)際工作中的經(jīng)驗(yàn)和自己的不足，密切關(guān)注和了解現(xiàn)在最新的管理理念，為以后即將從事的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，走向工作崗位時(shí)，能夠讓自己成為名副其實(shí)的專業(yè)人才，在大浪淘沙中找到自己的立足之地，讓自己的所學(xué)為社會(huì)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
營(yíng)養(yǎng)師實(shí)習(xí)心得 6
這是大學(xué)期間最后一次集體實(shí)習(xí)，也是為期最長(zhǎng)的一次，從5月初，一直蔓延到6月末，如果現(xiàn)在問(wèn)我實(shí)習(xí)的感受，那么我會(huì)告訴他“我再也不想外出實(shí)習(xí)了”。是的，雖然大部分時(shí)間是在玩，但是，累。但是，這樣的實(shí)習(xí)是收獲知識(shí)最好的途徑，也是最好的學(xué)習(xí)方法。
現(xiàn)在依然記得在壽光菜博會(huì)上受到的的震撼，原來(lái)，掛在架子上的紅薯、變成樹的西紅柿、直徑一米的南瓜??不再是只是書本上的描述和圖畫，我是真的看到了，并且深深的被震懾了。
我是農(nóng)村的孩子，從小和土地打交道，我知道光靠老天爺和那方土地是種不出來(lái)那些像樹的蔬菜的，震撼之余，我認(rèn)真地看了栽種它們的那片土地，那仿佛是一片閃著光的土壤，散發(fā)著豐收的光芒。是科技，是科學(xué)的施肥方法以及灌溉技術(shù)、配肥方案共同的結(jié)晶。植物營(yíng)養(yǎng)學(xué)，是如何栽種出這些數(shù)量多，營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高的一種研究方法。爸爸經(jīng)常問(wèn)我畢業(yè)之后的工作問(wèn)題，我知道，他一直不想我再回到那片土地，在重復(fù)他們的生活，但是，我更相信的是上天再陰差陽(yáng)錯(cuò)間讓我選擇這個(gè)專業(yè)，學(xué)習(xí)這樣的知識(shí)，就是讓我重回那片土地，做
出更大的貢獻(xiàn)。隨著家庭農(nóng)場(chǎng)的成立，爸爸的臉上露出了明媚的笑，但是，我了解的是，沒(méi)有科學(xué)的指導(dǎo)，沒(méi)有更好的配肥方案，這樣的農(nóng)場(chǎng)與發(fā)達(dá)農(nóng)業(yè)國(guó)家相比，差的不止一大截，類似于菜博會(huì)上的展覽才是高科技農(nóng)業(yè)的發(fā)展結(jié)果。是最好的`收益結(jié)果。
或許正是這樣一次實(shí)習(xí)，我會(huì)在我的未來(lái)加上一條路，我的家就是我夢(mèng)想的實(shí)踐基地，我的父母就是我最好的幫手，父母生養(yǎng)我，土地養(yǎng)育我，我的未來(lái)在父母那里，也在土地里。
在接下來(lái)的實(shí)習(xí)中，給我印象再一深刻的是農(nóng)資超市，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，種地不會(huì)離開(kāi)化肥農(nóng)藥，當(dāng)然也要去購(gòu)買，但是像這樣的農(nóng)資超市確實(shí)少見(jiàn)，不僅肥料齊全，更是“對(duì)癥下藥”。只有這樣的超市在農(nóng)民中間，才會(huì)有更好的產(chǎn)量以及品質(zhì)。
再來(lái)就是我就得實(shí)習(xí)這么多次最滿足的一件事，那就是在一個(gè)實(shí)習(xí)的公司吃飯，而且是免費(fèi)的午餐，這樣的人性化待遇才是實(shí)習(xí)中最特別的亮點(diǎn)。在今后的歲月中，或許這些記憶會(huì)慢慢退去，但是，當(dāng)時(shí)的震撼，當(dāng)時(shí)的感覺(jué)，當(dāng)時(shí)留下的信念，永遠(yuǎn)不會(huì)退卻，永遠(yuǎn)會(huì)在腦海深處。
營(yíng)養(yǎng)師實(shí)習(xí)心得 7
在實(shí)習(xí)中我們知道了工作與在學(xué)校學(xué)習(xí)室完全不一樣的，在學(xué)校有老師，有作業(yè)，有考試，而在工作中完全要靠自己自主的去學(xué)去做，在實(shí)習(xí)階段有好動(dòng)手學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)是通過(guò)自己的努力爭(zhēng)取來(lái)的，只要你愿意學(xué)習(xí)，機(jī)會(huì)無(wú)處不在，因此我懂得了在以后的學(xué)習(xí)工作中我要更加自信、主動(dòng)。
在實(shí)習(xí)中我學(xué)到了很多，也感受到了很多，在實(shí)習(xí)中，我們要學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，要有團(tuán)隊(duì)精神，要懂得為人處事，要有積極學(xué)習(xí)的態(tài)度，要懂得禮貌對(duì)人......通過(guò)實(shí)習(xí)這一實(shí)踐訓(xùn)練，我們才能更好的掌握經(jīng)驗(yàn)，獲得提高。
1、 將理論與實(shí)踐相結(jié)合
校內(nèi)純粹的書本理論知識(shí)、紛繁的專業(yè)術(shù)語(yǔ)都在我們實(shí)習(xí)過(guò)程的臨床實(shí)踐中得到了感性的認(rèn)識(shí)、深入的.了解。臨床的實(shí)習(xí)是對(duì)理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強(qiáng)，也是對(duì)臨床技能操作的培養(yǎng)和鍛煉，同時(shí)也是我們就業(yè)崗前的訓(xùn)練。盡管這段時(shí)間很短，但對(duì)我們每個(gè)人都很重要。我們倍償珍惜這段時(shí)間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機(jī)會(huì)。
2、提高醫(yī)學(xué)技能
通過(guò)臨床每日查房、了解病人病情、開(kāi)醫(yī)囑單等，靈活掌握不同疾病不同治療情況下的不同營(yíng)養(yǎng)治療方案，明白營(yíng)養(yǎng)治療的個(gè)體性、特異性、可變性差異，不再拘泥于書本上的理論大綱。
3、學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)醫(yī)患
以積極地心態(tài)面對(duì)醫(yī)患關(guān)系，信奉：“全心全意為病人”、“一切為了病人，努力為一切病人”等。給予病人的關(guān)愛(ài)可以無(wú)微不至、竭盡全力。做一位有愛(ài)心、責(zé)任心醫(yī)務(wù)工作者，并以能成為一名醫(yī)務(wù)工作者二感到自豪。
4、學(xué)會(huì)尊重帶教老師
懷著一顆感恩的心去和帶教老師交流學(xué)習(xí)，無(wú)論怎么樣他都是你的老師，可以在必要的時(shí)候給予你幫助和指導(dǎo)，所以請(qǐng)尊重中他們，我相信尊重別人等于尊重自己。
5、學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)是無(wú)時(shí)無(wú)刻的，我們已經(jīng)不是小孩子了，不能再在老師、家長(zhǎng)的督促中被動(dòng)學(xué)習(xí)了，學(xué)會(huì)機(jī)會(huì)無(wú)處不在，就看你會(huì)不會(huì)自己去爭(zhēng)取了。在實(shí)習(xí)工作之余，積極翻閱各種營(yíng)養(yǎng)相關(guān)書籍充實(shí)自己、豐富自己，使自己在對(duì)營(yíng)養(yǎng)知識(shí)有更加深入、全面的認(rèn)識(shí)。
6、學(xué)會(huì)適應(yīng)
學(xué)會(huì)適應(yīng)臨床、適應(yīng)新環(huán)境。剛進(jìn)入臨床是總有一種迷茫的感覺(jué)，對(duì)于臨床的工作處于比較陌生的狀態(tài)，也對(duì)于自己在這樣的工作中能夠做的事還是沒(méi)有一種成型的概念。慶幸的是，我們有帶教老師為我們?cè)敿?xì)介紹科室的情況，介紹一些規(guī)章制度、各級(jí)營(yíng)養(yǎng)醫(yī)師的職責(zé)等，帶教老師們的豐富經(jīng)驗(yàn)，讓我們可以較快地適應(yīng)醫(yī)院營(yíng)養(yǎng)科各崗位臨床工作。同時(shí)還要求我們能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境，為在醫(yī)院實(shí)習(xí)和工作打下了良好的基礎(chǔ)。
營(yíng)養(yǎng)師實(shí)習(xí)心得 8
轉(zhuǎn)眼之間，兩個(gè)月的實(shí)習(xí)期即將結(jié)束，回顧這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作，感觸很深，收獲頗豐。這兩個(gè)月，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下，通過(guò)我自身的不懈努力，我學(xué)到了人生難得的工作經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)見(jiàn)識(shí)。我將從以下幾個(gè)方面總結(jié)烹飪與營(yíng)養(yǎng)教育崗位工作實(shí)習(xí)這段時(shí)間自己體會(huì)和心得：
一、努力學(xué)習(xí)，理論結(jié)合實(shí)踐，不斷提高自身工作能力。
在烹飪與營(yíng)養(yǎng)教育崗位工作的實(shí)習(xí)過(guò)程中，我始終把學(xué)習(xí)作為獲得新知識(shí)、掌握方法、提高能力、解決問(wèn)題的一條重要途徑和方法，切實(shí)做到用理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。思想上積極進(jìn)取，積極的把自己現(xiàn)有的知識(shí)用于社會(huì)實(shí)踐中，在實(shí)踐中也才能檢驗(yàn)知識(shí)的有用性。在這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作中給我最大的感觸就是：我們?cè)趯W(xué)校學(xué)到了很多的理論知識(shí)，但很少用于社會(huì)實(shí)踐中，這樣理論和實(shí)踐就大大的脫節(jié)了，以至于在以后的學(xué)習(xí)和生活中找不到方向，無(wú)法學(xué)以致用。同時(shí)，在工作中不斷的學(xué)習(xí)也是彌補(bǔ)自己的不足的有效方式。信息時(shí)代，瞬息萬(wàn)變，社會(huì)在變化，人也在變化，所以你一天不學(xué)習(xí)，你就會(huì)落伍。通過(guò)這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)，并結(jié)合烹飪與營(yíng)養(yǎng)教育崗位工作的實(shí)際情況，認(rèn)真學(xué)習(xí)的烹飪與營(yíng)養(yǎng)教育崗位工作各項(xiàng)政策制度、管理制度和工作條例，使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過(guò)這些工作條例的學(xué)習(xí)使我進(jìn)一步加深了對(duì)各項(xiàng)工作的理解，可以求真務(wù)實(shí)的開(kāi)展各項(xiàng)工作。
二、圍繞工作，突出重點(diǎn)，盡心盡力履行職責(zé)。
在烹飪與營(yíng)養(yǎng)教育崗位工作中我都本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去對(duì)待每項(xiàng)工作。雖然開(kāi)始由于經(jīng)驗(yàn)不足和認(rèn)識(shí)不夠，覺(jué)得在烹飪與營(yíng)養(yǎng)教育崗位工作中找不到事情做，不能得到鍛煉的目的，但我迅速?gòu)淖陨沓霭l(fā)尋找原因，和同事交流，認(rèn)識(shí)到自己的不足，以至于迅速的轉(zhuǎn)變自己的角色和工作定位。為使自己盡快熟悉工作，進(jìn)入角色，我一方面抓緊時(shí)間查看相關(guān)資料，熟悉自己的工作職責(zé)，另一方面我虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請(qǐng)教使自己對(duì)烹飪與營(yíng)養(yǎng)教育崗位工作的情況有了一個(gè)比較系統(tǒng)、全面的認(rèn)知和了解。根據(jù)烹飪與營(yíng)養(yǎng)教育崗位工作的實(shí)際情況，結(jié)合自身的優(yōu)勢(shì)，把握工作的重點(diǎn)和難點(diǎn)，盡心盡力完成烹飪與營(yíng)養(yǎng)教育崗位工作的任務(wù)。兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作，我經(jīng)常得到了同事的好評(píng)和領(lǐng)導(dǎo)的贊許。
三、轉(zhuǎn)變角色，以極大的熱情投入到工作中。
從大學(xué)校門跨入到烹飪與營(yíng)養(yǎng)教育崗位工作崗位，一開(kāi)始我難以適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)變，不能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，從而解決問(wèn)題，認(rèn)為沒(méi)有多少事情可以做，我就有一點(diǎn)失望，開(kāi)始的熱情有點(diǎn)消退，完全找不到方向。但我還是盡量保持當(dāng)初的那份熱情，想干有用的事的態(tài)度，不斷的做好一些雜事，同時(shí)也勇于協(xié)助同事做好各項(xiàng)工作，慢慢的就找到了自己的角色，明白自己該干什么，這就是一個(gè)熱情的問(wèn)題，只要我保持極大的熱情，相信自己一定會(huì)得到認(rèn)可，沒(méi)有不會(huì)做，沒(méi)有做不好，只有你愿不愿意做。轉(zhuǎn)變自己的角色，從一位學(xué)生到一位工作人員的轉(zhuǎn)變，不僅僅是角色的變化，更是思想觀念的轉(zhuǎn)變。
四、發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，在完成本職工作的同時(shí)協(xié)同其他同事。
在工作間能得到領(lǐng)導(dǎo)的充分信任，并在按時(shí)完成上級(jí)分配給我的各項(xiàng)工作的同時(shí)，還能積極主動(dòng)地協(xié)助其他同事處理一些內(nèi)務(wù)工作。個(gè)人的能力只有融入團(tuán)隊(duì)，才能實(shí)現(xiàn)最大的價(jià)值。實(shí)習(xí)期的工作，讓我充分認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)精神的重要性。
團(tuán)隊(duì)的.精髓是共同進(jìn)步。沒(méi)有共同進(jìn)步，相互合作，團(tuán)隊(duì)如同一盤散沙。相互合作，團(tuán)隊(duì)就會(huì)齊心協(xié)力，成為一個(gè)強(qiáng)有力的集體。很多人經(jīng)常把團(tuán)隊(duì)和工作團(tuán)體混為一談，其實(shí)兩者之間存在本質(zhì)上的區(qū)別。優(yōu)秀的工作團(tuán)體與團(tuán)隊(duì)一樣，具有能夠一起分享信息、觀點(diǎn)和創(chuàng)意，共同決策以幫助每個(gè)成員能夠更好地工作，同時(shí)強(qiáng)化個(gè)人工作標(biāo)準(zhǔn)的特點(diǎn)。但工作團(tuán)體主要是把工作目標(biāo)分解到個(gè)人，其本質(zhì)上是注重個(gè)人目標(biāo)和責(zé)任，工作團(tuán)體目標(biāo)只是個(gè)人目標(biāo)的簡(jiǎn)單總和，工作團(tuán)體的成員不會(huì)為超出自己義務(wù)范圍的結(jié)果負(fù)責(zé)，也不會(huì)嘗試那種因?yàn)槎嗝蓡T共同工作而帶來(lái)的增值效應(yīng)。
五、存在的問(wèn)題。
幾個(gè)月來(lái)，我雖然努力做了一些工作，但距離領(lǐng)導(dǎo)的要求還有不小差距，如理論水平、工作能力上還有待進(jìn)一步提高，對(duì)烹飪與營(yíng)養(yǎng)教育崗位工作崗位還不夠熟悉等等，這些問(wèn)題，我決心實(shí)習(xí)報(bào)告在今后的工作和學(xué)習(xí)中努力加以改進(jìn)和解決，使自己更好地做好本職工作。
針對(duì)實(shí)習(xí)期工作存在的不足和問(wèn)題，在以后的工作中我打算做好以下幾點(diǎn)來(lái)彌補(bǔ)自己工作中的不足：
1、做好實(shí)習(xí)期工作計(jì)劃，繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)烹飪與營(yíng)養(yǎng)教育崗位工作崗位各種制度和業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，做到全面深入的了解各種制度和業(yè)務(wù)。
2、以實(shí)踐帶學(xué)習(xí)全方位提高自己的工作能力。在注重學(xué)習(xí)的同時(shí)狠抓實(shí)踐，在實(shí)踐中利用所學(xué)知識(shí)用知識(shí)指導(dǎo)實(shí)踐全方位的提高自己的工作能力和工作水平。
3、踏實(shí)做好本職工作。在以后的工作和學(xué)習(xí)中，我將以更加積極的工作態(tài)度更加熱情的工作作風(fēng)把自己的本職工作做好。在工作中任勞任怨力爭(zhēng)“沒(méi)有最好只有更好”。
4、繼續(xù)在做好本職工作的同時(shí)，為單位做一些力所能及的工作，為單位做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
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