英語教師座右銘大全

　　一、有經(jīng)驗而無學問，勝于有學問而無經(jīng)驗。

　　二、為了求知識，代價雖高也值得。

　　三、現(xiàn)代教育理念與四中優(yōu)良傳統(tǒng)相結(jié)合。

　　四、一張嘴，一枝粉筆，一本書。

　　五、為用而學，在用中學。

　　六、教他三年，管用三十年。

　　七、每日讀書至少十五分鐘。

　　八、讓學生愛學會學是我們的主要任務。

　　九、胸懷大境界，立足小課堂。

　　十、沒有表揚，就沒有英語課。

　　十一、強調(diào)三基：基本知識，基本技能，基本方法。

　　十二、編教材的人是創(chuàng)造者，使用教材的人也是創(chuàng)造者。

　　十三、胸中有知識，勝于手中有錢。

　　十四、知之者不如好之者，好之者不如樂之者。

　　十五、自主學習的六要素：自己有愿望，設(shè)定目標，安排活動，

　　十六、條條大路通羅馬，哪本教材都頂用。

　　十七、人就是人，是自己命運的主人。

　　十八、水滴石穿，繩鋸木斷。

　　十九、作學習型，發(fā)展型的教師。

　　二十、萬物皆有時，時來不可失。

　　二十一、明天如有事，今天就去做。

　　二十二、包辦代替是能力發(fā)展的`絆腳石，是好心辦壞事。勤快媽懶孩子。

　　二十三、板凳一坐十年冷，文章未有一句空。

　　二十四、從旁人的愚行中學到聰明。

　　二十五、時來必須要趁時，不然時去無聲息。

　　二十六、機不可失，時不再來；機會一過，永不再來。

　　二十七、生命不止，奮斗不息。

　　二十八、英語是練會的，不是老師給講會的。

　　二十九、心似白云常自在，意如流水任東西。

　　三十、差生補課要三補，補干勁，補方法，補知識。

　　三十一、少量的常識，當?shù)么罅康膶W問。

　　三十二、今朝有事今朝做，明朝可能阻礙多。

　　三十三、把簡單的招式練到極致，就是絕招。

　　三十四、一個今天勝似兩個明天。

　　三十五、節(jié)省時間就是延長生命。

　　三十六、知識可羨，勝于財富。

　　三十七、解決問題，控制自己，向別人學習。

　　三十八、任務型教學方式就是：用英語做事，在做事中學習英語。

　　三十九、上好每一節(jié)課，教會每一個學生。

　　四十、把生課備成熟課，把熟課當成生課來對待。

　　四十一、經(jīng)驗是最好的教師。

　　四十二、因循拖延是時間的大敵；拖延就是浪費時間。

　　四十三、知識之于精神，一如健康之于肉體。

　　四十四、教學中最可怕最兇惡的敵人莫過于學生對你的課不感興趣了。

　　四十五、評價方式導致教學方式。

　　四十六、自主學習是學習的最高境界。

　　四十七、守時為立業(yè)之要素。

　　四十八、今日事須今日畢，切勿拖延到明天。

　　四十九、教學難度不等于教學效果。

　　五十、知識只能循序漸進，不能躍進。

　　五十一、若要求知識，須從勤苦得。

　　五十二、好動是孩子們的天性，游戲是孩子們的生命。

　　五十三、使不愛思考的人愛思考，使愛思考的人更深入地思考。

　　五十四、我已經(jīng)準備好應付任何挑戰(zhàn)。

　　五十五、幸福的英語教師：衣食無憂，享受工作，有張有弛，思想解放。

　　五十六、好的教師都是如宗教狂般地癡迷于教學。

　　五十七、語言學是模糊學。模仿為主，理解為輔。

　　五十八、教學有法，教無定法。教學是最富有創(chuàng)造性的工作。

　　五十九、我們的任務不僅僅是教英語，主要是通過教英語來教學生如何做人的。

　　六十、如果一個人的勞動成果得到了別人的承認，他的積極性就會更加高漲。

　　六十一、心有多熱，事業(yè)有多火。

　　六十二、英語課上應做到三個為主，即英語為主，學生為主，活動為主。

　　六十三、關(guān)于方法的知識是最重要的知識。

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