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一次快樂(lè)的活動(dòng)作文
一次快樂(lè)的活動(dòng)作文1
11月9日,我來(lái)到位于百腦匯的肯德基,在這里參加了一次關(guān)于消防知識(shí)的趣味活動(dòng)。我們是來(lái)自文三街小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生。我們被分為兩隊(duì),女生一隊(duì)叫西瓜隊(duì),男生一隊(duì)叫冬瓜隊(duì),我是西瓜隊(duì)的成員。
我們首先進(jìn)行了繞口令比賽。規(guī)則是這樣的:每隊(duì)排出兩名隊(duì)員進(jìn)行比賽,看哪一隊(duì)兩名隊(duì)員所用的時(shí)間最短。比賽開(kāi)始了,先由西瓜隊(duì)隊(duì)員進(jìn)行比賽,她們的成績(jī)是1分零5秒。然后輪到我們隊(duì),我們比賽的`成績(jī)是55秒,所以這一輪我們勝出。在下一個(gè)回答消防知識(shí)的搶答環(huán)節(jié)中,我們隊(duì)又拿了3分,而西瓜隊(duì)只拿了1分。在用吸管運(yùn)冰塊環(huán)節(jié)中兩隊(duì)的分差就更明顯了,在三分鐘時(shí)間內(nèi),我們運(yùn)了13塊冰,而對(duì)方只運(yùn)了2塊冰。就這樣,我們加了13分,對(duì)方只加了5分。最后兩關(guān)都是要考驗(yàn)動(dòng)手能力的。一個(gè)是拼圖,另一個(gè)是連連看。在拼圖比賽中,我們兩隊(duì)拼對(duì)的個(gè)數(shù)一樣多,所以加了同樣的分。而連連看是不加分的,所以最終我們冬瓜隊(duì)取得了勝利。
活動(dòng)結(jié)束,我們合了影,還發(fā)了獎(jiǎng)品和優(yōu)惠券,這真是一次有意義、快樂(lè)的活動(dòng)!
一次快樂(lè)的活動(dòng)作文2
“星期五春游!”一進(jìn)教室,某位同學(xué)就發(fā)布了他那不知從哪兒得來(lái)的最新消息。下午,老師也證明了這個(gè)消息的真實(shí)性。理所當(dāng)然,兩天來(lái),整個(gè)班上沸騰了。我十分激動(dòng)、興奮,因?yàn)槲业纳站驼迷谀且惶臁?/p>
星期五的早晨,我輕裝來(lái)到學(xué)校,肖武送給我了一張生日賀卡,他竟然知道我的生日日期!我們帶著愉快的心情來(lái)到了西麗湖科技中心,那里有一片美麗的綠油油的草坪,充滿(mǎn)了大自然的可愛(ài)氣息,我們貪婪地呼吸著大自然的芬芳,在草坪上打滾,觸摸親切的大地,親吻可愛(ài)的'小草。
我們搭了兩個(gè)棚子,男生一個(gè),女生一個(gè)。肖武把我的生日告訴了大家,同學(xué)們給我唱了生日歌,我有些靦腆,哭不是,笑也不是。
中午,我們的老師弄來(lái)了一塊五磅的大蛋糕,上面有用奶油寫(xiě)的“Happy Birthday!”還有一只胖胖的奶油小豬躺在蛋糕上。男生們圍著那塊蛋糕唱起了生日歌,女生們坐在那里等著我們切好了蛋糕送過(guò)去,太過(guò)分了!不過(guò),這蛋糕里面還放了點(diǎn)果肉,甜甜的,挺好吃,我吃得十分感動(dòng)——這可是我有生以來(lái)最難忘最熱鬧的生日啊。我剛剛享受完我的那一份,李鋒便拿著一小塊蛋糕沖了過(guò)來(lái),說(shuō)是要把蛋糕抹在我的臉上,幸好我反應(yīng)快,跑到老師那兒,才沒(méi)有被害;這是哪門(mén)子的習(xí)俗?
最好玩兒的就要數(shù)碰碰船了,好不容易才輪到我,我和張振霖一組,我們開(kāi)始了水上搏斗,我們駕駛著船,東碰西撞,“啊呀,”我們被肖武的船撞開(kāi)了,腿上被澆濕了,“可惡,咦——”船突然開(kāi)始旋轉(zhuǎn),怎么樣都無(wú)法控制。最后,我們遺憾的靠岸了,看來(lái)還是得多練呀!
我們來(lái)的時(shí)候是一片歡聲笑語(yǔ),回來(lái)的時(shí)候卻是“呼嚕”滿(mǎn)車(chē)!
一次快樂(lè)的活動(dòng)作文3
今天,我們學(xué)校開(kāi)展了“大手牽小手”活動(dòng),就是高年級(jí)的大哥哥大姐姐輔導(dǎo)員帶領(lǐng)著低年級(jí)的小弟弟小妹妹去參加每個(gè)班的活動(dòng)。
每個(gè)班又有不同的項(xiàng)目,有會(huì)綻放的紙花、保齡球、投毽子、幸運(yùn)環(huán)、“有多高”“有多穩(wěn)”“有多牢”“有多棒”。我最喜歡的是有多牢,這個(gè)主要是樂(lè)高積木搭大橋,這個(gè)我最擅長(zhǎng),平時(shí)在家一直都在練習(xí)。我用大的積木搭橋的底座,因?yàn)橹挥械鬃Y(jié)實(shí),才能建成堅(jiān)固的.大橋。我又用好看的積木和拱形的分別往兩面和上面搭,不一會(huì)兒,既結(jié)實(shí)又漂亮的大橋就呈現(xiàn)在眼前了。另一個(gè)我喜歡的就是保齡球了,我們就地取材,用飲料瓶當(dāng)保齡球,他們就像一個(gè)個(gè)小士兵挺著肚皮等待著我們?nèi)スゴ蛩,我拿起籃球用力地一滾,就****了4個(gè)“小士兵”,我蹦蹦跳跳地向老師那里要獎(jiǎng)品,雖然獎(jiǎng)品只是很小的一份禮物,但是這也是我用自己的努力換來(lái)的,別提多高興了!
今天的活動(dòng)真有意義!
一次快樂(lè)的活動(dòng)作文4
星期三下午,學(xué)校組織了“快樂(lè)活動(dòng)”的游園項(xiàng)目,邀請(qǐng)了家長(zhǎng)志愿者和各個(gè)學(xué)校的老師,讓我們愉快地度過(guò)了一個(gè)下午。
學(xué)校老師在教室、操場(chǎng)等地方設(shè)置了各個(gè)游玩項(xiàng)目,分別有“幸運(yùn)環(huán)”、“搭積木”、“投毽子”、“包湯圓”、“保齡球”等各種各樣的游戲。
其中,我最喜歡“保齡球”和“搭積木”。
“保齡球”游戲是用瓶子和籃球充當(dāng)?shù),一個(gè)小組每人滾一次,看哪個(gè)小組滾倒的瓶子多就獲得勝利。接著,我們又玩了“樂(lè)高”積木,老師先給我們一分鐘時(shí)間觀察一架搭好的`飛機(jī),然后讓我們憑記憶搭出這架飛機(jī),看誰(shuí)的搭出的飛機(jī)形狀、大小、顏色和老師的最接近誰(shuí)就贏!我們還在家長(zhǎng)志愿者的指導(dǎo)下學(xué)會(huì)了包湯圓、燒賣(mài)等點(diǎn)心。
這次活動(dòng)不僅讓我們?cè)鰪?qiáng)了動(dòng)手能力,還學(xué)到了許多科學(xué)知識(shí),真想讓學(xué)校多開(kāi)展些這樣的活動(dòng),讓我們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)中放松心情!
一次快樂(lè)的活動(dòng)作文5
六一兒童節(jié)到了,班級(jí)舉行了許多活動(dòng)。校園也不再寂靜,而是一片歡聲笑語(yǔ)。
上午,我懷著無(wú)比興奮的心情走出家門(mén),便直奔學(xué)校。剛放下書(shū)包,活動(dòng)便開(kāi)始了。
第一個(gè)活動(dòng)是蒙著眼睛畫(huà)鼻子,一聽(tīng)到這個(gè)消息,小李便滿(mǎn)懷信心地走上講臺(tái),她把眼睛蒙上,眉頭緊鎖,兩手慢慢地推敲著位置。突然,她拿起筆,不慌不忙地畫(huà)了一個(gè)圓圈。!畫(huà)對(duì)了大家不停地歡呼,這歡呼聲簡(jiǎn)直可以把人的耳膜給震碎。她露出了笑容,懷著勝利的喜悅走下了講臺(tái)。
第二個(gè)活動(dòng)是猜字謎,我胸有成竹地走了上去,語(yǔ)文老師便馬上出題:早上四條腿,中午兩條腿,晚上四條腿的'是什么?我斬釘截鐵地說(shuō):是——人。答對(duì)了!語(yǔ)文老師把一堆糖果塞入我手中,教室里響起一片排山倒海的掌聲,我拿著屬于我的戰(zhàn)利品,在掌聲中走了下去,我一蹦三尺高。
叮鈴鈴,放學(xué)的鈴聲響起,我們好像一只著了火的馬,帶著一大包滿(mǎn)滿(mǎn)的美食,如百米沖刺般沖出了教室,大家說(shuō)啊、笑啊,議論著這些糖果來(lái)之不易
一次快樂(lè)的活動(dòng)作文6
今天下午,老師帶我們包春卷,我們可開(kāi)心了。
老師先讓大家把毛巾鋪在桌上,再去洗手。然后,她請(qǐng)幾個(gè)同學(xué)發(fā)春卷皮和春卷餡。一開(kāi)始,每個(gè)同學(xué)只發(fā)到了一張春卷皮,這讓我們有點(diǎn)失望,老師又給每人發(fā)了一到兩張,同學(xué)們頓時(shí)高興起來(lái),可以大展身手啦!
老師問(wèn):“你們會(huì)不會(huì)包?”同學(xué)們你看看我,我看看你,一聲不吭,低下頭研究到底是怎么包的。老師就開(kāi)始演示:“大家聽(tīng)好!先把餡放在春卷皮的一端,要放得細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的,把這端的皮往里面折,然后把左右兩側(cè)的皮往中間折,最后再把它卷起來(lái)。這樣就完成了,你們會(huì)包了嗎?”我們齊聲說(shuō):“會(huì)!”
可是,真的開(kāi)始動(dòng)手了,卻出現(xiàn)了各種“意外”:有的同學(xué)忘記把兩邊的'皮折進(jìn)去,有的同學(xué)包了個(gè)迷你春卷,有的同學(xué)包了個(gè)“巨無(wú)霸”,還有的同學(xué)把春卷包成了大餃子……教室里一片歡聲笑語(yǔ)。
過(guò)了一會(huì)兒,大家都包好了,老師讓我們排著隊(duì)把春卷放進(jìn)盤(pán)子里,然后把春卷送到食堂。
我們一邊做作業(yè),一邊等炸好的春卷。好像等了好久好久,春卷才又回來(lái)了。每個(gè)同學(xué)發(fā)到了三個(gè)春卷。
我看著金黃色的春卷,聞著誘人的香味,心里想:這春卷肯定特別好吃。迫不及待地咬上一口,啊,外脆里嫩,又香又鮮,太好吃了!再咬一口,餡里面的大白菜和著肉絲,配上脆脆的春卷皮,真是美味!大家趕緊加快速度,把第一個(gè)吃了,緊接著,第二個(gè),第三個(gè),不一會(huì),就全吃完了。我們真想再吃一個(gè)!
今天的活動(dòng)真快樂(lè)!
一次快樂(lè)的活動(dòng)作文7
在朦朧的茫茫白霧中,我們踏一束冬陽(yáng),在一路高歌中,攀上了快樂(lè)燒烤園——“金桂山莊”。
手里拎著昨晚大采購(gòu)的“戰(zhàn)利品”,腳步輕盈地行進(jìn)在狹長(zhǎng)的山路上,四周被潮濕的霧氣所包圍,只能隱約看到百步以?xún)?nèi)的景物和霧中的一抹抹疊翠流金。在這濃霧之中游玩,趣味不減,反倒平添了幾分神秘與新奇,另有一番風(fēng)味。
穿過(guò)一道掛有“金桂山莊”四字的大門(mén),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)一個(gè)長(zhǎng)亭,到了,到了!日思夜想的燒烤樂(lè)園總算到了!未加思考,便一組組地分頭行動(dòng)起來(lái)。
半個(gè)多小時(shí)的努力過(guò)后,炭火終于生起來(lái)了!我們卻被煙熏得灰頭土臉,瞧,老班趴在那兒,正一個(gè)勁兒的給另一組的.爐子生火呢!同學(xué)們的臉上或多或少俱添了幾道木炭的黑痕。
火生起來(lái)了,咱們一小組的同學(xué)將買(mǎi)來(lái)的燒烤材料都搬上了桌面,瞧,土豆、肉串、雞翅、香腸、年糕……還沒(méi)準(zhǔn)備齊全呢,咱們就迫不及待地將食材擱上了鐵絲網(wǎng)。
那邊的一小組還在心急如焚地生火,我們這兒卻已熱火朝天地干了起來(lái)。濃濃的煙霧中,小何同學(xué)左手拿三串肉串,不停地翻來(lái)翻去,右手拿一把刷子不斷將油往上涂,真是有點(diǎn)羊肉串小販的味道。嘖嘖,暗紅的肉片上滴落下金黃的油,躥起一片炙熱的火光,等他一放下,我們哪還等的急,忙一把搶過(guò)狼吞虎咽起來(lái)。
看那一邊的小韓同學(xué),臉上,嘴邊盡是金黃的油漬,手里還拿著一串雞腿,吃得嘴巴油光發(fā)亮。“咔嚓”一聲,老班手中的相機(jī)早已將他小花貓似的臉拍了下來(lái),只有他還在那兒照啃不誤。
老師們和我們一起忙活,品嘗著同學(xué)們的手藝,吃得不亦樂(lè)乎,這應(yīng)該算得上是師生同樂(lè)了吧!
在嘻嘻哈哈的打鬧和心滿(mǎn)意足的狂吃中,大伙兒臉上都掛著燦若夏花的笑臉,呵,快樂(lè)燒烤,相約“金桂山莊”。
一次快樂(lè)的活動(dòng)作文8
明天就是六一兒童節(jié)了,不知道老師會(huì)怎么安排呢?下課時(shí),我還想著。
上課了,何老師邁著輕盈的步子走到講臺(tái)上,笑瞇瞇地對(duì)我們說(shuō):明天就是六一兒童節(jié)了,現(xiàn)在我來(lái)說(shuō)下活動(dòng)的安排。早上,大家一來(lái)學(xué)校休息一下,就去看頒獎(jiǎng)典禮,之后再回班玩猜詞游戲。
第二天,也就是六一兒童節(jié),同學(xué)們都興致勃勃地來(lái)到學(xué)校,在操場(chǎng)上看完了頒獎(jiǎng)典禮,就回了班。
游戲開(kāi)始了,老師先叫了二位同學(xué)上來(lái),問(wèn):你們誰(shuí)猜,誰(shuí)比劃?二們同學(xué)都選了自己喜歡的之后,老師把一張寫(xiě)有尾巴的詞放在猜的同學(xué)頭上,對(duì)比劃的同學(xué)說(shuō):你在比劃的時(shí)候也可以說(shuō)話,不過(guò),不能說(shuō)出詞中的字。那個(gè)同學(xué)大叫道:松鼠的`后邊長(zhǎng)的是什么?猜的同學(xué)想了半晌,才吐出三個(gè)字:大尾巴。比劃的同學(xué)急了:尾巴是他還沒(méi)說(shuō)完,突然想起了規(guī)則,就立馬用手把嘴捂住。老師可惜地說(shuō):出現(xiàn)詞中的字了,換一組。第二組的同學(xué)選好了自己喜歡的,老師就把一張寫(xiě)有書(shū)桌的一張紙放在要猜的同學(xué)的頭上,那個(gè)比劃的同學(xué)說(shuō):我們寫(xiě)作業(yè)要把作業(yè)本放在哪兒?那個(gè)同學(xué)想了很久都沒(méi)有想到,大家都為他著急了,這時(shí)老師說(shuō):開(kāi)始倒數(shù),10、9、8、,那個(gè)同學(xué)突然叫道:是書(shū)桌!老師開(kāi)心地說(shuō):答對(duì)了!說(shuō)著,拿出了兩枝筆送給他們,大家羨慕極了,游戲繼續(xù)。
時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼又到回家的時(shí)間了,我們依依不舍地走出了校園,心想:這可真是個(gè)快樂(lè)的六一啊!
一次快樂(lè)的活動(dòng)作文9
那是一次“跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng),現(xiàn)在我還記憶猶新。
伴隨著清脆的鈴聲,同學(xué)們紛紛拿著自己的“商品”去了“黃金攤位”,我也拿著書(shū)本,隨著人群,興高采烈地來(lái)到了走廊上。走廊上擺滿(mǎn)了“攤位”,同學(xué)們都在談笑風(fēng)生:有的似乎在定目標(biāo)要賣(mài)多少錢(qián);有的在討論待會(huì)怎么賣(mài)東西……而我則是把書(shū)本一一擺了出來(lái),等待著第一位顧客的大駕光臨。同學(xué)們都像在趕集市一樣,左看看,右瞧瞧,看到了中意的,連忙付錢(qián),走廊上都是同學(xué)們快樂(lè)的身影。我站在“攤位”前,早已按捺不住了,左等沒(méi)人買(mǎi),右等沒(méi)人看。我讓同學(xué)幫我看“攤”,自己拿著錢(qián)“飛奔”離開(kāi)。呀!“攤位”可真多呀!有小巧玲瓏的飾品“攤”;有可愛(ài)的.娃娃“攤”;還有各種各樣的書(shū)“攤”……“商品”們“調(diào)皮”地往我眼前“跳”,看得我眼花繚亂,最終兩手空空地回到了“攤位”,郁悶地坐在那兒東張西望。這時(shí),一只可愛(ài)的七仔在向我“招手”:“小主人,快來(lái)帶我回家吧!”我心一動(dòng),買(mǎi)了它,看著七仔對(duì)我微笑,我不郁悶了;顒(dòng)還在繼續(xù)……終于,“叮零零”,。同學(xué)們帶著自己的“戰(zhàn)利品”,愉快地收“攤”了。
這次的活動(dòng),不僅開(kāi)心了大家,也鍛煉了大家,真是一舉兩得呀!
一次快樂(lè)的活動(dòng)作文10
今天是星期五,我們六年級(jí)舉行了一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)——體驗(yàn)家鄉(xiāng)的變化。萬(wàn)幸的是今天沒(méi)有下雨,不然同學(xué)們又要不滿(mǎn)了。 這次活動(dòng)有我們各個(gè)班的班主任和學(xué)校的黃主任帶領(lǐng)參加,除了跳舞的女生以外,所有人都去了。我們首先去單位是丁家壩的松湖花園(小區(qū)),那里的環(huán)境真美啊!讓每個(gè)同學(xué)都贊嘆不已,但我們班的郭正銀同學(xué)就不同了,他裝不一副滿(mǎn)不在乎的樣子,因?yàn)樗揖妥≡谶@里,總喜歡說(shuō):“哎呀,我不知道來(lái)了幾遍了,還讓我來(lái)收這份兒罪”。不巧,他說(shuō)的這些話全被我們的王老師聽(tīng)見(jiàn)了,她有點(diǎn)氣憤的回答:“那你就回去吧,在教師里把語(yǔ)文書(shū)抄五遍!”郭正銀一聽(tīng),馬上愣住了。松湖花園的面積很大,最中間有個(gè)噴泉,噴水是像一縷縷銀絲帶一樣,從四邊落了下來(lái);東邊是一個(gè)大型的健身區(qū),里面的健身器才那個(gè)算得上是應(yīng)有盡有。北面是個(gè)中型的假山,周?chē)男〔莘浅>G,真像是畫(huà)中一樣啊!
出了松湖花園,我們有得往回走,去攀登我們盼望以久的森林公園去。“對(duì)了,我忘記了告訴你們,在選組的時(shí)候,我還被選為扛中隊(duì)旗的人,到今天我還不明白,這扛旗子到底是好,還是不好?”這時(shí),我們五個(gè)班整整齊齊的向我們要去的森林公園走去,每個(gè)同學(xué)都在大膽的猜想,那森林公園到底是個(gè)什么樣子的?過(guò)了幾十分鐘,我們總算到了山腳下。忽然,六(1)班的隊(duì)伍停了下來(lái),原來(lái),我們要通過(guò)前面的階梯才能上山。我像我可是“階梯高手”這階梯應(yīng)該難不住我吧!”一會(huì)兒,眼前的一幕讓我差點(diǎn)暈了過(guò)去,沒(méi)想到這個(gè)剛開(kāi)始看不起眼的階梯像一個(gè)與天相連的通道,每個(gè)同學(xué)這時(shí)才體驗(yàn)到登山的艱難。走著走著,我沒(méi)力氣了,中隊(duì)的旗幟也跟著我落下來(lái)了。這時(shí)周杰從我手里拿起旗幟說(shuō):“你休息一會(huì)兒,讓我來(lái)扛旗吧!”我在階梯上坐了一會(huì)兒才知道我已在六(3)班的隊(duì)伍里了。糟了,我掉隊(duì)了!這時(shí)的我像箭一樣往上飛跑,終于趕上了自己的班級(jí)。經(jīng)過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間的登山運(yùn)動(dòng),我們終于到達(dá)了山頂。這時(shí),我們的心情就象登上了珠穆朗瑪峰頂一樣,一個(gè)個(gè)激動(dòng)得跳了起來(lái)!忽然有人提醒我們:“注意了同學(xué)們,現(xiàn)在就來(lái)吃我們帶來(lái)的食品吧!”這時(shí)我才知道我把自己帶來(lái)的可口點(diǎn)心都忘了,原來(lái)登山活動(dòng)太吸引人了、太有趣了!我們每一個(gè)組都找到了自己的位置,愉快地吃起了點(diǎn)心。沒(méi)想到我們組每個(gè)人帶的食品都很有個(gè)性,我?guī)Я撕LΑ灨珊蜕介,楊錕帶了雞腿、巧克力和果皮等等。不到十分鐘,大家的肚子都吃得飽飽的。吃飽后,大家玩得更來(lái)勁了。當(dāng)老師說(shuō)回去的.時(shí)候,我們每個(gè)人的情緒都由高興落到了低沉,同學(xué)們都對(duì)這里美景戀戀不舍,恨不得在這兒住上個(gè)兩三天!
下山了,我又扛起了旗子往下走,山路也不是那么好走啊,地上坑坑洼洼的,但沒(méi)同學(xué)的意志還是能戰(zhàn)勝困難的,過(guò)了幾分鐘,我們又看見(jiàn)了丁家壩大橋。可就在這一剎那間,不幸的事情發(fā)生了,我的組員楊錕從山路上摔了下來(lái),我和同學(xué)們見(jiàn)了,趕緊去扶他,見(jiàn)他的血一直往外流,我們的心里也不是滋味。我們馬上叫人去喊王老師,等王老師來(lái)后,有紙的同學(xué)紛紛獻(xiàn)紙。但還是我們的程漫宇同學(xué)像的周到,把家里的創(chuàng)可貼都帶來(lái)了,經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的包扎,他的血才止住,我們每顆顆心才放了下來(lái)!
這次活動(dòng)讓我受益無(wú)窮,讓我感受到了登山和幫助朋友的快樂(lè)!
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