【熱門】小學(xué)描寫植物的作文400字四篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的小學(xué)描寫植物的作文400字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)描寫植物的作文400字 篇1
我們的祖國(guó)處處都有美景，而我的家鄉(xiāng)就像一顆璀璨的明珠，點(diǎn)綴在萬(wàn)里江河之上，這里的植物園更是美中之美。
走進(jìn)植物園，你首先會(huì)被綠色所吸引�？茨前讞顦渚拖褚粋�(gè)個(gè)穿著軍裝的士兵，高高挺立；一棵棵垂柳像少女披著一頭秀發(fā)，在風(fēng)中舞蹈。走到哪兒都有碧綠的樹木，就像是要爭(zhēng)先恐后讓你看到它們的模樣。如果你走在樹林中，它們都舒展著枝條，像是和你揮手致意呢。
植物園里當(dāng)然也少不了花兒的繽紛。
看那路旁五顏六色的花朵，它們盡情散發(fā)著迷人的芳香，那沁人心脾的感覺會(huì)令你憂愁頓消�；ㄏ阋踩堑酶魃暮诨▍仓恤骠嫫鹞�，競(jìng)相展示自己優(yōu)美的風(fēng)姿。小蜜蜂也來取花兒們專給它們留下的花汁，然后親親熱熱地與花兒私語(yǔ)一番，才戀戀不舍地回巢釀蜜去了。面對(duì)這么美麗的場(chǎng)景，人們?cè)跄芊畔率种械南鄼C(jī)呢？
穿花拂柳，你還會(huì)發(fā)現(xiàn)別有洞天在眼前，那就是美麗的鑫雨橋下一池色彩斑斕的魚兒。
來到橋上，散下一把魚食，只見歡蹦亂跳的魚兒潮水般聚攏而來，伸著腦袋，搖著尾巴，有的甚至躍出了水面，來爭(zhēng)搶魚食，頃刻之間魚食就被吃了個(gè)精光，然后又如慢慢盛開了一朵七彩的大花一般，四散游走了。
啊，美麗的植物園，神奇的好地方，真是說也說不盡，道也道不完哪！不妨，你也來瞧瞧吧！
小學(xué)描寫植物的作文400字 篇2
大家好，今天我給大家介紹兩種有趣的植物。動(dòng)物吃植物我們可經(jīng)常聽說，可是同學(xué)們，你們知道還有植物吃動(dòng)物的嗎？在大自然中，大約有500多種植物能捕捉小蟲，這類植物叫食蟲植物。我來介紹其中的一種，生長(zhǎng)于我國(guó)云南、廣東地區(qū)的豬籠草。豬籠草的每一片葉子尖子，都掛一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的“小瓶子”，上面還有一個(gè)蓋子，平時(shí)蓋子是半開著的。“瓶子”的內(nèi)壁都會(huì)分泌又香又甜的蜜汁，小昆蟲聞到了香味，就會(huì)爬進(jìn)來吃蜜，當(dāng)它吃得正起勁的時(shí)候，上面的小蓋子就會(huì)突然關(guān)起來，“小瓶子”內(nèi)壁的腺體能分泌一種酶，能分解蛋白質(zhì)，因此可以分解那些跌進(jìn)“陷井”里的昆蟲或其他小生物。小蟲子就成了豬籠草的一頓“美餐”啦。
還有一種有趣的'植物叫做跳舞草。植物會(huì)運(yùn)動(dòng)，已經(jīng)不是一樣新鮮事啦，比如向日葵會(huì)跟著太陽(yáng)擺動(dòng)，含羞草通過外界的刺激會(huì)低下頭，可是跳舞草不需要外界的刺激，而是我行我素，別具一格。別看跳舞草長(zhǎng)得其貌不揚(yáng)，它的每一片葉子是由三片小葉子組成的，它的葉子能做360度大回環(huán)，也可以上下擺動(dòng)，象是彩蝶在輕舞雙翅。而且最奇妙的，如果對(duì)它播放一首優(yōu)美的抒情樂曲，它就會(huì)翩翩起舞，如果你對(duì)它播放雜亂無(wú)章或大聲吵鬧，它便“罷舞”，不動(dòng)也不轉(zhuǎn)，好像在說“音樂難聽死啦，我才不跳舞呢”，你們瞧，這種植物有趣嗎？
小學(xué)描寫植物的作文400字 篇3
我們教室外有一片綠樹叢，綠樹叢面積并不大，但是我們學(xué)校的一道亮麗的風(fēng)景線。
綠樹叢中的樹十分高大，形態(tài)千奇百怪。有的似乎軍人，挺拔地站立著；有的像學(xué)生，靜靜地坐在那兒，聆聽老師的講課；有的好似舞者，正在表演優(yōu)美的舞姿……樹葉青翠欲滴，嫩綠嫩綠的，在大樹溫暖的懷抱中快樂地成長(zhǎng)。風(fēng)雨來了，大樹用樹枝為它們遮風(fēng)擋雨；陽(yáng)光普照大地，大樹把樹葉高高舉起，讓它們享受溫暖的陽(yáng)光。啊！大樹多么像母親，撫育著自己的孩子，把無(wú)私的愛灑向孩子。 樹下的小草密密麻麻的，它們?cè)诮?jīng)歷風(fēng)雨和陽(yáng)光中健康成長(zhǎng)。風(fēng)雨來了，小草被雨水打得低頭彎腰，無(wú)精打采。但是，第二天早上，一絲溫暖的陽(yáng)光照耀在它們身上，它們又使勁向上挺了挺身子，繼續(xù)向上長(zhǎng)。小草身旁的大樹似乎是它們的哥哥姐姐，在它們失敗時(shí)給與它們鼓勵(lì)，在它們勝利時(shí)與它們一起分享喜悅。
昆蟲是最幸福的，草叢是它們的家園。它們?cè)谶@兒嬉戲、繁殖。無(wú)聊時(shí)，有小草陪它們聊天；下雨時(shí)躲到大樹下捉迷藏。綠樹叢中的小溝成了青蛙的天堂，春天小蝌蚪在水中游來游去，漸漸地，它們變成了青蛙，每天早晨在這兒施展著自己的歌喉，快樂地像個(gè)小天使。 綠樹叢是我們學(xué)校的美景之一。每當(dāng)我望著這片綠樹叢總令我心曠神怡，忘記學(xué)習(xí)的辛勞。
小學(xué)描寫植物的作文400字 篇4
春天，我們?nèi)遗d致勃勃地去游覽了上海植物園，那里的奇花異草真迷人。
一進(jìn)植物園，撲面而來的就是一陣玫瑰花香，原來在植物園的玫瑰園里正在開玫瑰花展。我迫不及待的沖進(jìn)去。一進(jìn)玫瑰園，放眼望去，玫瑰園里五顏六色，有紅、有黃、有藍(lán)，甚至還有極少見的紫玫瑰，真讓人大飽眼福。玫瑰的名字千奇百怪，有的叫“寶石”、有的叫“金剛鉆”、有的叫“口紅玫瑰”，有的叫“冰雪王后”……真是種類繁多，個(gè)性鮮明。那“金剛鉆”真是跟金子一樣金光閃閃，那“口紅玫瑰”真像達(dá)官貴人用的口紅一樣艷紅艷紅的，每朵花都綻放著最動(dòng)人的笑容。
離開了美麗的玫瑰園，向左拐，就來到了一個(gè)用植物組成的“迷宮”。植物迷宮是一個(gè)用500棵樹組成的一個(gè)迷魂陣。我一時(shí)心血來潮，想要去走迷宮，我一進(jìn)入口，便像一只沒頭蒼蠅似地亂轉(zhuǎn)，結(jié)果四處“碰壁”。最后，我碰巧在一個(gè)拐彎處找到了出口，才走了出來，我一出來，媽媽立即哈哈大笑，原來我頭上、身上掛滿了落葉，像一個(gè)猿人泰山一樣。
摘掉身上的落葉，沿著一條小路向下走，就來到了出國(guó)金石大礦坑，我沿著陡峭的索道向下走，走了一會(huì)兒就來到了一個(gè)以前工人工作的地方，這個(gè)地方以前充滿了挖掘機(jī)噪音的地方，現(xiàn)在已經(jīng)非常安靜了，只有游客們走動(dòng)時(shí)發(fā)出的聲音，還有那巨大的鐘乳石，似乎在訴說時(shí)間的流逝……
上海植物園有美麗的玫瑰花，讓人暈頭轉(zhuǎn)向的植物迷宮……它們以獨(dú)特的方式迎接從四面八方趕來觀賞的中外游客。
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