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寫校園里的花小學(xué)作文（通用24篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的寫校園里的花小學(xué)作文（通用24篇），希望對大家有所幫助。
寫校園里的花小學(xué)作文 1
我們學(xué)校里的花可多啦！我最喜歡的要數(shù)美人蕉和茉莉了。
美人蕉遠(yuǎn)看像一團(tuán)團(tuán)熊熊燃燒的'火，近看像小姑娘頭上的紅蝴蝶結(jié)。我走近美人蕉，只見一只蜜蜂一邊“嗡嗡”地叫著，一邊拍著翅膀飛到了美人蕉又紅又大的花瓣上，一個(gè)勁地往花瓣里面鉆。一陣風(fēng)吹來，美人蕉的花瓣輕輕地?fù)u擺起來，好像正招著手親熱地向蜜蜂說：“蜜蜂小妹妹你好，你給我們傳播花粉又仔細(xì)又輕巧，我真不知道怎么感謝你呢！”我看得入了迷，仿佛自己也成了一只小蜜蜂，在花叢中朝著美人蕉笑呢！
紫茉莉也是我喜歡的花。紫茉莉的花很像小喇叭，它的花瓣像喇叭口，花萼像喇叭柄。它白天總是閑著嘴巴，這是為什么呢？哦，也許電因?yàn)榕绿�，也許是在睡懶覺，也許是怕吹了喇叭影響我們的學(xué)習(xí)。
校園里的花真是千姿百態(tài)，絢麗多彩。花兒啊，你們盡情地開放吧，讓我們的學(xué)校更美麗！
寫校園里的花小學(xué)作文 2
冬爺爺慢慢地走了，春姐姐就悄悄地來了，春天百花盛開，鳥語花香。校園里有粉嘟嘟的杏花，火紅火紅的山茶花，五彩繽紛的蝴蝶花，紫里透白的玉蘭花，粉中帶白的桃花，紅艷艷的海棠花，紫盈盈的紫荊花，它們都在這美麗的校園里，竟相開放。
我特別喜歡粉中帶白的桃花，因?yàn)樘一勂饋淼逑�，花瓣摸上去像絨布一樣。我還知道一首關(guān)于桃花的歌曲：在那桃花盛開的地方，有我迷人的故鄉(xiāng)。桃園蕩漾著孩子們的笑聲，桃花映紅了姑娘的臉龐。��！故鄉(xiāng)，終身難忘的.地方。為了你的景色更加美好，我愿駐守在風(fēng)雪的邊疆。桃花的顏色是：粉中帶白的，它們一朵有一朵的姿勢�？纯催@一朵，很美，看看那一朵也非常美。我在觀賞桃花時(shí)，看見了一群可愛的小蜜蜂被粉中帶白的桃花給吸引過來了，你看，小蜜蜂正開心地采蜜呢！一陣微風(fēng)吹過，桃花在風(fēng)中翩翩起舞，點(diǎn)頭微笑！
桃花像一顆顆粉色的小五角星，桃花也像夜晚天上的一顆顆在眨眼的小星星，多可愛，多漂亮呀！
聽了我的介紹，你們喜歡美麗的桃花了嗎？
寫校園里的花小學(xué)作文 3
我愛我們的校園，更愛校園里的花園，因?yàn)樗荒晁募究偸蔷吧恕?/p>
春季，花園里的各種鮮花競相開放，月季、海棠、櫻花等爭先吐芳，地面上，枝條上，一簇簇，一片片，高低起伏，錯(cuò)落有致，到處是花兒，鋪滿了整個(gè)花園。白的似云，紅的似火，紫的似霞……，五顏六色，美麗極了。各種鮮花不時(shí)散發(fā)出誘人的香氣，沁人心脾，讓人心醉。
夏季，劍麻開出了雪白的花朵，花兒順著筆直的徑一朵朵，一層層的往上爬，形成了一個(gè)白色的花塔。風(fēng)韻猶存的月季也在風(fēng)中不停地跳舞，似于劍麻花媲美；蜜蜂、彩蝶也過來助戰(zhàn)了，有的站在劍麻花上，有的站在月季花上，不停地發(fā)出嗡嗡的響聲，煽動著美麗的.翅膀，好似吶喊助威，熱鬧極了。
秋季，寒意漸濃，各種植物逐漸凋謝、枯萎，但菊花卻在寒霜中盛開，苦斗嚴(yán)寒，不禁讓人猶生敬意。這時(shí)我真正體會到了“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花�！钡恼嬲x了。
冬季，大雪紛飛，寒風(fēng)刺骨，塔松傲然挺立，毫不畏懼，猶如英勇的武士，爭天斗地，守衛(wèi)著我們的校園。
我愛我的校園，更愛校園里美麗的花園。
寫校園里的花小學(xué)作文 4
我們學(xué)校的花園，每個(gè)季節(jié)都是不同的美。春天是生機(jī)盎然的美；夏天是恬靜雅致的美；秋天是碩果累累的美；冬天是純潔寂靜的美。
春姑娘來到我們學(xué)校來，在花園停住了腳步，這個(gè)時(shí)候，我也盡情欣賞這美不勝收、妙不可言的景色。朋友們，看，那一串串紅加綠的一串紅，隨風(fēng)飄蕩，好像在為大家招收呢！不僅是一串紅盛開著，那一盆盆月季花也開得正艷。這個(gè)時(shí)候，它們似乎正在進(jìn)行選美大賽，可是都不分上下，都半斤對八兩。雖然它們沒有玫瑰的華麗，但它們很樸實(shí)；雖然它們沒有玉蘭花的'芬芳，但它們卻是以自己的身姿吸引著別人。這時(shí)候，我腦海里呈現(xiàn)葉紹翁《游園不值》中“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來”。
春姑娘換上了夏哥哥，夏哥哥將月季花種在這兒，這時(shí)的月季是黃的，如同是一個(gè)個(gè)在校園里美麗的笑臉，遠(yuǎn)看漂亮極了，近看花瓣一層一層，像一位少女。
秋天到了，不用說，校園最美的花歸菊花莫屬了，有黃的，白的，紫的，紅的，如亭亭玉立的姑娘，我最喜歡白菊花了，因?yàn)樗芗儩�，很美麗�?/p>
凜冽的寒風(fēng)把可怕的冬天請來了，花園里覆蓋了一層厚厚的霜，給人一種純潔寂靜的美……
每天，生機(jī)盎然，清香四溢，歡聲笑語，都從這兒開始……
寫校園里的花小學(xué)作文 5
我的校園一年四季都很美麗，但我認(rèn)為最引人注目的還是數(shù)校園里的花園。
花園里的花五顏六色的，都在爭奇斗艷地開放著�；▓@里的花的品種很多，有潔白如雪的牡丹花，有鮮紅似火的玫瑰花，還有金燦燦的桂花。微風(fēng)吹過，時(shí)時(shí)散發(fā)出一陣陣清香，這香味沁人心脾，頓時(shí)令人神清氣爽，引得同學(xué)們都圍聚在花園旁。草地里的`小草綠油油的，像鋪了一層厚厚的綠色毛毯。那里的樹蒼翠挺拔，樹上長滿了密密麻麻的樹葉。夏天，有很多小朋友在樹下乘涼，還有小朋友聚精會神地看書。
樹上飛來了幾只小鳥，時(shí)而在枝頭歌唱，時(shí)而在草地上捉小蟲子吃，時(shí)而在一起嬉戲玩耍。它們嘰嘰喳喳地叫著，像是在開演唱會，熱鬧極了。草地里的蟈蟈不停地叫著，像是在討論著什么。一只只蝴蝶在花叢中翩翩起舞，還有的蝴蝶躲在花叢中，像是在玩捉迷藏。有的小蜜蜂停留在花蕊中吮吸著花粉，還有的小蜜蜂慌忙地飛來飛去。這里一片片生機(jī)勃勃的景象，熱鬧極了！
我喜歡校園里的花園，它給我?guī)頍o限的樂趣，也給校園增加了一道亮麗的風(fēng)景線。
寫校園里的花小學(xué)作文 6
校園的花圃里，一年四季都開著各種各樣的花：有淡紫的風(fēng)信子、有金燦燦的迎春花、有令人舒心的吊蘭、還有幽幽的櫻花……
在這些花當(dāng)中，我最喜歡的要數(shù)太陽花了。
太陽花的莖又細(xì)又嫩，葉子呈針形，像含著一包綠水。葉子表面像涂了一層薄蠟，光潔翠綠。每朵花有五六個(gè)花瓣，每片花瓣都是橢圓的.，像彩綢一樣薄，晶瑩透亮，異常鮮艷。早上，太陽一出來，太陽花就興沖沖地開放了。一朵叫醒一朵、一朵擠著一朵，好像仰著臉與朝陽比美。你瞧：粉紅的太陽花好像嬌艷的小姑娘；深紅的太陽花好似一團(tuán)火在燃燒；白色的太陽花像一群圣潔的公主……一陣風(fēng)吹過，它們就都展示著自己美麗的衣裙，綻開自己的笑臉，在金色的陽光下翩翩起舞，令人賞心悅目，好像童話一般。傍晚，太陽慢慢地落了下去，太陽花好像也突然害羞起來，成百成千地?cái)D在一起，慢慢地合攏了她們那美麗的笑臉，安靜地睡了，好像在迎接新一天的到來。
太陽花雖沒有牡丹那樣富麗，不如玫瑰那么鮮艷，不象茉莉那樣芳香，但她頑強(qiáng)的生命力，以及只要有土就能生長的品格，卻讓人贊嘆不已。
寫校園里的花小學(xué)作文 7
今天，老師帶領(lǐng)我們到班級后面的花園里看花。
��！花兒可真多��！黃黃的月季花，散發(fā)著淡淡的清香。火紅的美人蕉搖晃著花瓣，就像在跳舞；挺拔的芭蕉樹站在藍(lán)天白云之下，就像是一位巨人；嫩綠嫩綠的'小草，一棵挨著一棵，挺拔著身子，就像是一排排衛(wèi)兵在保護(hù)著花園。微風(fēng)吹過，小草搖動起來，發(fā)出沙沙的響聲，就像是在歡迎同學(xué)們的到來。
花園里的小動物也特別的多，有螞蚱、蜜蜂、螞蟻、蝴蝶、蝸牛和西瓜蟲——————。我最喜歡螞蟻了，特別是它們搬食的樣子，非�；�。幾十只螞蟻聚在一起，用嘴叼著食物，排著隊(duì)走回屋子里。如果哪只螞蟻掉隊(duì)了，領(lǐng)頭的螞蟻就會走過來輕輕地用觸角碰它一下，好象說：“這次我原諒你，下次不要掉隊(duì)了！”“哦！”那只螞蟻也用觸角碰了碰領(lǐng)頭蟻的身子，好象說：“知道了，我下次再也不掉隊(duì)了！”
同學(xué)們，這樣一個(gè)又美麗又有趣的花園，是不是你們也很喜歡啊！
……
寫校園里的花小學(xué)作文 8
我們的校園里有一個(gè)美麗的橢圓形的花壇，它的周圍是一片片白色的瓷磚砌成的，好象穿著一件白色的外衣，顯得更加美麗純潔。
花壇中間有一棵高大挺拔的棕櫚樹，層層疊疊的樹干上裹著厚厚的咖啡色的棕毛，碧綠的葉子猶如一把把芭蕉扇。一陣陣風(fēng)吹過，樹葉隨風(fēng)搖晃起來，就好像是要給扇扇子呢！
在棕櫚樹旁邊的楓樹葉子像一只只小手。秋天時(shí)節(jié)楓葉變得通紅通紅的，層層疊疊的好像黃昏時(shí)天邊的'一片片晚霞。
在楓樹的旁邊有一棵四季常青的桂花樹，它的花朵就像一顆顆金色的小米粒，一簇一簇的掛在葉子的下面，就好象是害羞了似的，每年十月，桂花開了，芳香撲鼻彌漫了整個(gè)校園。
花壇的四周種著一圈蔥蘭。到了秋天，蔥蘭的綠葉中就長出了一朵朵白色的小花，嫩黃嫩黃的花蕊吸引了許許多多的蝴蝶，一陣秋風(fēng)吹過，大自然好像奏響了無聲的交響樂，蝴蝶和花兒踩著節(jié)拍翩翩起舞。
��！校園里的花壇真美呀！
寫校園里的花小學(xué)作文 9
育才二小謝師亭旁有許多各種各樣的花，它們給校園帶來了一片溫馨和美麗。
四季桂在美麗的謝師亭旁，白色的花朵隱藏在郁郁蔥蔥的綠葉之間，一簇一簇的，好像小孩子們挨挨擠擠的場面。桂花并不引人注目，是模樣最普通不過的一種花，但是，桂花十里飄香。它淡雅的清香，和“香”名遠(yuǎn)揚(yáng)的茉莉花不相上下。聞著聞著，忽然就有了一種飄飄然的感覺。微風(fēng)吹來，空氣中還彌漫著一股桂花葉的清香。
茉莉花沒有桂花那么粗壯，掩映在桂花之前，圍繞著水池盤旋。茉莉花的花瓣如同無暇的白玉，一層一層地疊在一起，比桂花要引人注目些。茉莉花的花苞也十分可愛。它的花苞沒尖，是完美的.圓形。茉莉花以香聞名，香氣十分沉郁。
五色梅在學(xué)校教學(xué)樓的花盆中。說是五色梅，其實(shí)只有兩種顏色——粉色、黃色。一朵朵小花擁成一簇，象團(tuán)結(jié)的小姐妹。五色梅的葉子很小，還長著細(xì)毛，像毛毛蟲一樣。五色梅不但不香，味道還有點(diǎn)難聞，有一種令人聞起來不太舒服的氣味。聽說還是有毒植物。
福建茶的花也很漂亮，但樣子實(shí)在是微不足道——小得幾乎看不見！五片小花瓣，中間黃色的花蕊，組成了這朵微不 足道的福建茶花。茶花也有香味——福建茶香。
勒杜鵑是我們深圳市的市花，作為深圳市的“形象代言”，當(dāng)然也要給大家講一講啦！自認(rèn)為勒杜鵑有一種獨(dú)特的風(fēng)格——花中有花、葉中有葉。仔細(xì)觀察，勒杜鵑的粉色花瓣中還有一朵“可愛”的小花，綠葉和“花瓣”很象，班上有同學(xué)說那其實(shí)就是葉子，所以我們說它是“葉中有葉”。
如果給這些一個(gè)榮譽(yù)的話，我要給桂花和茉莉花“香名遠(yuǎn)揚(yáng)”獎(jiǎng)，五色梅、勒杜鵑“引人注目”獎(jiǎng)，福建茶“默默無聞”獎(jiǎng)。
寫校園里的花小學(xué)作文 10
春有百花秋有樹，夏草如茵冬芳菲。最是清涼一縷風(fēng)，惹得遍地花木香。
校園里的花有好多好多，有小巧玲瓏的太陽花，風(fēng)姿綽約的芙蓉花，淡雅清新的吊蘭，熱烈奔放的木棉…它們以鮮活、靈動的姿勢裝扮著校園，給校園帶來了芬芳馥郁。這些形態(tài)各異多姿多的花朵，成為了校園一道靚麗的風(fēng)景線。
花草是有靈性的植物，是美麗的化身。每一朵花的綻放，每一棵樹的生長，這都是因?yàn)槔蠋焸儓@丁般的照料。
每一個(gè)班級都有屬于自己的班花，班樹。然而，我們六年四班的班樹是鵝掌柴。我是我們班其中一個(gè)小花匠，我和班長和一些人經(jīng)常去為鵝掌柴剪掉雜草，自從當(dāng)了小花匠，我就了解了鵝掌柴。鵝掌柴喜歡濕度大的`地方，經(jīng)不住烈日的長時(shí)間照射。鵝掌柴的話語是自然和和諧。鵝掌柴的小名是鴨腳木，傘樹。
當(dāng)了小花匠之后，我不僅了解鵝掌柴，還知道了校園的花花草草的名字。洋紫荊它是香港的市花，花語是親情、和睦、家業(yè)興旺。黃花槐，大名是黃槐，花語是希望、快樂、智慧。迎春花有藥用價(jià)值，花語是希望、相愛到永遠(yuǎn)。梔子花也可以入藥，花語是永恒的愛與約定。
可是，現(xiàn)在我已經(jīng)畢業(yè)了，我再也不能看那美麗的花朵，再也不能為鵝掌柴剪枯枝敗葉，剪雜草了。
寫校園里的花小學(xué)作文 11
春姑娘悄悄地來了，校園花圃里的花兒們爭先恐后地露出了笑臉。你們看，有淡紫的蝴蝶蘭，有火紅的玫瑰，有嬌艷動人的月季，有小巧玲瓏的杜鵑花……五彩繽紛，美麗至極。
在這些花兒中，我最喜歡玫瑰花和杜鵑花了！
美麗的玫瑰花在校園的花圃里獨(dú)秀一枝，雖然孤獨(dú)，卻還是那么美麗，紅艷艷的花瓣像一個(gè)小姑娘在跳舞，風(fēng)輕輕一吹，它便隨著風(fēng)姑娘的節(jié)奏，旋起來，把優(yōu)美的舞姿獻(xiàn)給大自然，令人陶醉。它的枝條非常細(xì)，朋友們，它的葉子，你們也別小看它，它的葉子非常嫩。嬌嫩的葉子被風(fēng)輕輕一吹，便搖動起來，輕飄飄的，那綠色就好像在葉面上流動一樣，蒼翠欲滴，露珠滴在上面就顯得更加?jì)赡哿�。你們知道嗎？玫瑰花的香味更讓人陶醉！淡淡的清香撲鼻而來，讓人心曠神怡。玫瑰花最吸引蜜蜂了！蜜蜂常常在花叢中傳播花粉，特別是紅色黃色的玫瑰花最吸引小蜜蜂，那些顏色的花一定也在暗自驕傲呢。一陣風(fēng)吹來，玫瑰花散發(fā)出陣陣迷人的清香，令人心曠神怡。玫瑰花是花園里出類拔萃的一種花，玫瑰花給花園增添了許多生機(jī)，許多光彩。它也成了我最喜歡的'一種花。朋友們，你們喜歡嗎？
校園里的杜鵑花，火紅的花瓣加白色的邊框，顯得華麗而不失典雅，讓人陶醉，無法讓人忘記；它不像桂花那么有香味，不像廣玉蘭那么張揚(yáng)，它沒有香味反而有一點(diǎn)點(diǎn)苦澀，也許這正是它的特點(diǎn)。杜鵑花開花與廣玉蘭一樣有早有遲。當(dāng)一些花瓣已悄悄脫離花枝掉落在地時(shí)，一些花才剛剛展露出它嬌嫩的花瓣。杜鵑花花蕊也很特別，它是由幾根“細(xì)線”組成，而每根“細(xì)線”上的兩粒紫紅色“芝麻”就是杜鵑花孕育著的新生命。幾只蝴蝶飛過，經(jīng)不起誘惑停在了花蕊上，給花帶來幾分情趣。杜鵑花的葉片不像女貞葉片那么光滑，也不像櫻花樹葉葉片的柔嫩，反而十分粗糙，十分棘手，但它的粗糙與花瓣的柔軟搭配得十分的默契。在花的王國中，我永遠(yuǎn)都愛杜鵑花！
這就是我那美麗的校園里的花兒，美麗吧！
寫校園里的花小學(xué)作文 12
春天來了，我家門前的桃花、李花，含苞怒放。校園里的花兒開得更是五彩繽紛，絢麗多姿。有鮮艷奪目的山茶花，有色澤艷麗的一串紅，還有那如云似霞的櫻花。
山茶花和一串紅都是那樣的紅。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一團(tuán)團(tuán)熊熊燃燒的火焰，山茶花的花朵又大又圓，像孩子那紅撲撲的小臉，逗人喜愛。一串紅真有趣，采一朵一串紅的.花，用手指按住底部，蜜便流了出來，放在嘴里一抿，甜滋滋的。
而我最愛那一大片如雪的櫻花，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，淡粉、深粉、乳白……令人目不暇接。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，滿樹的櫻花仿佛一片片潔白的云煙，永遠(yuǎn)不會散開。那花蕊白中帶點(diǎn)粉，粉中帶點(diǎn)白，那么得柔軟，那么得可愛。忽然來了一個(gè)頑皮的同學(xué)，輕搖樹干，那乳白的花瓣便如同雪花般飄落了下來，落在了同學(xué)們的頭上，身上。那紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落的景象真是既美麗有浪漫。
櫻花樹兩旁的小路上，還有許多不知名的小花，它們也是那樣美麗地綻放著，點(diǎn)綴著校園的春天。��！我愛你們，校園里的花兒，你們給實(shí)驗(yàn)的校園帶來了幾分生趣，幾分芬芳。
寫校園里的花小學(xué)作文 13
獨(dú)步在三年級的樓道旁，縷縷果香鉆入心田，令我不禁停下腳步，仔細(xì)一嗅，似是香蕉。呵，校園何時(shí)成果園了？果香竟如此濃郁？
嗅著那香，尋著那源頭。啊，原來是含笑花開了。遠(yuǎn)望去，經(jīng)過修剪的含笑樹格外整齊。興許是茂盛的緣故，那樹只見花葉而不見枝干�；ㄏ阍跓o形中溢滿了天地之間�？澙@的`香氣使我有些醉了，竟然看見一位素衣女子揮舞著水袖在跳著那使萬物皆失色的舞蹈。素雅，但不嬌媚；自然，而不嬌作，甚是好看。我妄圖走近，那素衣女子卻像害羞似的，躲進(jìn)了花叢，失去了蹤影。
回神后，眼前只剩下那一片含笑花，在陽光的照耀下顯得十分通透。說它玉琢冰雕吧，它又顯得那樣有韌性，很難概括它的全部內(nèi)涵。它的顏色是月白色，邊緣透著好看的紫，半睡半醒，羞答答地開著，像“美人含笑”欲開又閉，又像有著無限柔情，欲說還休。
含笑，含笑，我愛含笑，沒有艷麗的外表，卻有一顆謙卑、含笑的心。
的確，人生也應(yīng)如含笑，笑看人生，笑對一切：笑看輸贏成敗，笑對挫折磨難。只有從容淡定，才能是我們走過滄海桑田，掙脫人生困境，走向心中的那片光明。
寫校園里的花小學(xué)作文 14
我們學(xué)校的金桂每年開的時(shí)候都特別香，桂花的香氣能從一樓一直飄到我們待的四樓�？墒牵恢罏槭裁�，往往桂花開得正好的時(shí)候，四棵金桂的桂花就在一夜之間消失了蹤影，樹上開的.小花幾乎一朵也沒了。這個(gè)奇怪的現(xiàn)象使我百思不得其解，是風(fēng)把桂花刮沒的嗎？怎么可能，風(fēng)再大也沒有可能刮得一點(diǎn)兒都不剩��！總不會是外星人對地球桂花感興趣把桂花全吸走了吧？
我們班的同學(xué)都很喜歡撿桂花，可是每次還沒撿多少，滿樹桂花就失去了蹤影。我問了幾個(gè)同學(xué)，她們也都很奇怪。正當(dāng)我思考真相的時(shí)候，一個(gè)小道消息極其靈通的同學(xué)湊了過來，一臉神秘。我不耐煩地問：”有話快說，有屁快放！他小聲地說：“我昨天下午看到了兩個(gè)老頭老太來我們學(xué)校，你猜怎么樣？”“不知道！”“好，他們是來打桂花的，我親眼看見了，兩大筐呢！”“什么？”“千真萬確！我問他們?yōu)槭裁�，他們還說不能浪費(fèi)桂花！”我的天哪，原來使桂花神秘消失的“花盜”就是這對老夫婦？
學(xué)校真是的，不把這么好的桂花留給我們這群“祖國的花朵”，反倒都給老頭老太打去了。難道把桂花留給我們算“浪費(fèi)”么？難怪學(xué)校千方百計(jì)地阻攔我們?nèi)�，摘桂花的“花盜”，若是不全摘掉，留一點(diǎn)點(diǎn)給我們分享也好��！
寫校園里的花小學(xué)作文 15
我的校園叫桂花小學(xué)，正是因?yàn)樗泄鸹ㄐW(xué)，所以那里面就會有許多的桂花。這種花又香，又美。
這種花有一股淡淡的清香，每當(dāng)你一走進(jìn)校園，就可以聞到一股淡淡的清香，只要你聞到了就會被它陶醉在花叢中。
校園的桂花真美啊！比西子都還要美。真是“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！卑�！每當(dāng)你無聊的時(shí)候，去桂花樹園那里，就會看見一些小鳥在樹上唱著歡快的.歌曲，如果你還不開心，它就會逗你開心的。那里不光有小鳥，還有在采蜜的小蜜蜂呢！還有在觀賞桂花的小蝴蝶。我本來不喜歡桂花的，可是我看見了她又香又美，又有許多小動物在那里玩耍，所以我就喜歡桂花了，如果你也不喜歡桂花的，現(xiàn)在你應(yīng)該喜歡的吧！如果你不相信的話就去我的校園看看吧！
寫校園里的花小學(xué)作文 16
清風(fēng)輕拂，初夏將至。校園里的藍(lán)楹花已經(jīng)開滿了枝頭�？�，那淡紫色的藍(lán)楹花正爭先恐后地綻放著呢！它們呈喇叭狀，一嘟嚕一嘟嚕地簇?fù)碓谝黄�。瞧，他們有的似乎很害羞，只將花瓣綻開了一點(diǎn)兒；有的已經(jīng)完全綻開，看起來豪爽大方；有的才吐出一點(diǎn)點(diǎn)花蕊，嬌嫩得讓人歡喜不已。聽，它們?nèi)齼蓛苫虻皖^竊竊私語或仰天開懷大笑——真是千姿百態(tài)，熱鬧非凡。
下課時(shí)，你若是站在走廊邊上，便能聞到一股淡雅的清香，讓你心曠神怡。一場春雨過后，你若到藍(lán)楹花下走走，便能看見許多散落在地上的藍(lán)楹花。這些掛滿了小水珠的藍(lán)楹花在微風(fēng)的吹拂下就像一個(gè)個(gè)跳動的小精靈，讓你仿佛置身于仙境一般。
放學(xué)時(shí)，我們從樹下經(jīng)過，若是正好一陣微風(fēng)拂過，藍(lán)楹花樹就像少女一般向我們招手，還會時(shí)不時(shí)飄落幾朵藍(lán)楹花，就像幾只翩翩起舞的蝴蝶輕蕩在我們的頭上。甚至?xí)h落在你的`頭上，給你一個(gè)大大的驚喜。一霎那間，時(shí)間似乎靜止了，你會覺得這棵藍(lán)楹花樹就是世間最美的東西。
喜歡校園的藍(lán)楹花，不僅僅因?yàn)樗_滿了一身淡紫的清香，更是因?yàn)樗橹覀兂砷L，給我們的童年留下了無限的歡樂與遐想。
寫校園里的花小學(xué)作文 17
我們學(xué)校里的花可多啦！我最喜歡的要數(shù)美人蕉和茉莉了。
美人蕉遠(yuǎn)看像一團(tuán)團(tuán)熊熊燃燒的火，近看像小姑娘頭上的紅蝴蝶結(jié)。我走近美人蕉，只見一只蜜蜂一邊“嗡嗡”地叫著，一邊拍著翅膀飛到了美人蕉又紅又大的花瓣上，一個(gè)勁地往花瓣里面鉆。一陣風(fēng)吹來，美人蕉的花瓣輕輕地?fù)u擺起來，好像正招著手親熱地向蜜蜂說：“蜜蜂小妹妹你好，你給我們傳播花粉又仔細(xì)又輕巧，我真不知道怎么感謝你呢！”我看得入了迷，仿佛自己也成了一只小蜜蜂，在花叢中朝著美人蕉笑呢！
紫茉莉也是我喜歡的花。紫茉莉的花很像小喇叭，它的花瓣像喇叭口，花萼像喇叭柄。它白天總是閑著嘴巴，這是為什么呢？哦，也許電因?yàn)榕绿�，也許是在睡懶覺，也許是怕吹了喇叭影響我們的.學(xué)習(xí)。
校園里的花真是千姿百態(tài)，絢麗多彩�；▋喊�，你們盡情地開放吧，讓我們的學(xué)校更美麗！
寫校園里的花小學(xué)作文 18
我們的學(xué)校特別美麗，一年四季鮮花盛開。鳥兒們也來到了我們的學(xué)校，在枝頭歡快地唱歌，好象在說：“學(xué)校多美呀！”
我們的學(xué)校種著各種各樣的花，有迎春花、紅葉李、臘梅花、紫荊花……遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，迎春花像一只只小蝴蝶，在枝頭上飛來飛去，但走近一看，卻又像一只只小喇叭，多可愛呀！
最漂亮的要數(shù)紅葉李了。它的花瓣是粉紅色的，像一把把圓圓的小扇子，風(fēng)兒一吹，就像在跳扇子舞。
但是，我最喜歡的還是臘梅花。臘梅花不怕寒冷，在冬天開放，黃色的`小花芳香撲鼻，多么勇敢的花呀！
花兒讓我們的校園更加美麗，充滿了生機(jī)。
寫校園里的花小學(xué)作文 19
校園里有很多“奇怪”的花，它們都穿著美麗的花衣服。這些花讓我們的學(xué)校變得更加美麗、奇特，所以我每次經(jīng)過都要聞一聞。
我進(jìn)到了學(xué)校，最先看到的是龍船花。它的顏色是粉色的，是由四片花瓣組成，就像一只美麗的蝴蝶。花兒們挨在一起，好像是一個(gè)紅色的大太陽。
校園里最受歡迎的是雞蛋花，但它長得不像雞蛋，它是由五片花瓣組成�；ò昀锩媸屈S色的.，就像雞蛋的蛋黃；外面是白色的，看起來就像香嫩的蛋白。瞧，花瓣上有水珠，好像剛下完一場雨呢。此時(shí)的它就像媽媽的耳環(huán)，閃閃發(fā)光。下課了，我去聞了一下雞蛋花，真的好香啊！
有一次，我聞到了一股奇怪的味道，我聞來聞去，原來是蔥蓮花呀！它的根部是綠色的，就好像橡皮泥塞在土里。根部的上面是花朵，中間的花芯好像幾個(gè)玉米棒一樣插在那兒�；ò甑念伾前咨�，就像是蘿卜切成了片一樣。
小朋友們，我們校園的花奇怪嗎？如果你們想知道更多的話，歡迎你們來我們學(xué)�？椿ā�
寫校園里的花小學(xué)作文 20
學(xué)校里有許多個(gè)性鮮明，內(nèi)容優(yōu)美的文學(xué)作品，它們就像校園里最美的花朵一樣，為校園增添了無限的魅力。這些作品有的是精美絕倫的詩歌，有的是情感豐富的散文，還有一些是生動有趣的小說，每一篇作品都獨(dú)具特色，給人留下深刻的印象。
首先，我們來看一下那些文筆純熟的詩歌。在校園中，許多的學(xué)生都天賦異稟，擁有著極高的文學(xué)才華，他們用自己的筆端，將那些細(xì)膩的情感和美好的情境，轉(zhuǎn)化為優(yōu)美絕倫的詩詞。他們用一句句充滿感染力的話語，引領(lǐng)我們走入詩歌的世界里，體味到生命中的'美好與感動。這些詩歌所表達(dá)的不僅是個(gè)人的情感，更是對現(xiàn)實(shí)社會的吐露和反思，詩歌中那些相互映襯的意象與詞句，如同一個(gè)個(gè)靈魂的映像，深入至人的心底，留下無法磨滅的印記。
其次，校園中還有那些情感濃郁的散文。散文是一種文學(xué)形式，常見于日常專欄及報(bào)紙等媒體，它可以借助真實(shí)的情感和人物塑造，將一個(gè)個(gè)栩栩如生的圖景呈現(xiàn)在讀者面前。在校園中，同樣有著許多寫作天賦的學(xué)生，他們利用自己細(xì)致入微的觀察和敏銳的感知，在散文創(chuàng)作中尤為出類拔萃。他們用真情實(shí)感的語言描寫自己成長路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這些情感與經(jīng)歷，與讀者的共鳴，在文字中流轉(zhuǎn)，勾起一波波的共鳴，令讀者會心一笑，頗感人生。
最后，就是那些發(fā)人深思的小說。小說是一種敘事性的文學(xué)作品，通過人物故事、情節(jié)變化、背景環(huán)境的描寫，展現(xiàn)出周圍的世界。在校園中，有著許多對于小說有著濃厚興趣的學(xué)生，他們用精湛的文學(xué)技巧，將小說中的故事揭示出來。這些故事充滿著刻骨銘心的情感，讓讀者會心一笑，感到自己與故事中那些人物有著如此的相似。他們將那些平凡人生中的小故事和點(diǎn)滴，銘刻在讀者心間，令讀者深感那個(gè)“人生苦短，及時(shí)行樂”的真諦。
綜上所述，校園文學(xué)之花，在校園中綻放著絢麗的光芒，充滿了青春的活力與朝氣。正是因?yàn)槟切⿲W(xué)生用自己的筆尖，奉獻(xiàn)出了這些美麗的作品，才使得校園充滿了絢爛的色彩，為學(xué)生們的成長之路增添了許多的美好與感動。我們應(yīng)該珍視校園文學(xué)之花，用心去品味，感受其中蘊(yùn)含的愛與美，為文學(xué)的持續(xù)發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
寫校園里的花小學(xué)作文 21
在我們學(xué)校內(nèi)小門那片開滿了像葡萄一樣的花，那種花的名字叫串串花。
它在春天的時(shí)候不太漂亮，因?yàn)樗皇腔ò�，但它在人們熟睡的時(shí)候就在慢慢的開放了，這時(shí)它在成長，天氣也和它一起成長。
沒過多久，夏天來了，它把它蘊(yùn)藏了一個(gè)春天的全部生命力展現(xiàn)給我們看，“太漂亮了！”這是所有人給它的評價(jià)，在一個(gè)晚上下一場瓢潑大雨，到了第二天早上，來得早的便可看見一顆顆晶瑩透亮的露珠在串串花上。
沒過多久，秋天到了，秋天，是瓜果梨桃成熟的'季節(jié)，雖然瓜果梨桃熟了，但是百花都要凋謝了，這時(shí)，一些串串花掉在了地上，風(fēng)吹過去，串串花就被卷了起來，就像在跳圓舞曲一樣。
冬天，有一些頑強(qiáng)的串串花不肯離開，在一片綠色的葉子上是多么醒目呀！可大風(fēng)一刮，許多花受不了了，就松手離開了，最后，所有花和葉子都會離開的。
我喜歡串串花，它不像玫瑰一樣鮮紅，不像百荷一樣清新淡雅，它就是它。
寫校園里的花小學(xué)作文 22
雷云只要一拍大手，一連串一連串豆大的雨點(diǎn)就下了下來，這代表花兒們的放假鈴，花兒們就像小鹿一樣，沖出了教室，等全部花兒走完了，花兒們就正式放假了。
這時(shí)候，花兒開出了絢麗多彩的'花瓣和花蕊，回到他們溫暖和諧家庭。
雨下小了，小雨滴們就向他們的媽媽一樣，來接他們回家，現(xiàn)在小雨點(diǎn)兒們慢慢的變小，一點(diǎn)點(diǎn)的變小，因?yàn)�，他們就像是花朵們的媽媽一樣，舍不得丟下自己的孩子，但是，小雨滴門還是慢慢地離去了絢麗多彩的花朵們。
這時(shí)候，一群蝴蝶來了，花朵們爭先恐后的想讓那一群五顏六色的蝴蝶來到自己這里采集花粉，花兒們就這樣長大了。
寫校園里的花小學(xué)作文 23
如果校園是一個(gè)芬芳撲鼻的大花園，文明就是一朵朵鮮艷的花兒；如果校園是一片無邊無際的大海，文明就是那一朵朵揚(yáng)起的浪花。在我們的校園中，文明無處不在。
記得一天上午，我們班的同學(xué)全都到齊了，只有徐浩軒同學(xué) 還沒來，正當(dāng)我們要上課的.時(shí)候，他被他爸爸從門外背進(jìn)來，原來徐浩軒腳受傷了，這段時(shí)間都不能走路。
終于下課了，同學(xué)們都圍在徐浩軒身邊，大家你一句我一句的非常關(guān)心地詢問著。他說要去廁所，于是我們班的兩個(gè)大個(gè)兒二話不說，一人一個(gè)手臂把徐浩軒抬到廁所前扶他上廁所，就像對待自己的親兄弟一樣。老師看見了，當(dāng)著全班同學(xué)的面表揚(yáng)了他們，并還獎(jiǎng)勵(lì)了他們各自一張五星卡。
吃午飯了，我們班的勵(lì)浩宇同學(xué)為徐浩軒端來餐盤，等他吃完飯，又幫他收拾好桌子，又把餐盤放回食堂。
難道只是為了幾張五星卡嗎？不！他們是為了讓徐浩 軒早日康復(fù)，讓他能趕快投入到學(xué)習(xí)中。只有我們每個(gè)同學(xué)都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，班級才會有愛，學(xué)校才會充滿暖暖的愛。從這次事件中，我深深地感受到了同學(xué)之間的互幫互助。希望這陣文明之風(fēng)能一直傳遞下去。
寫校園里的花小學(xué)作文 24
在校園旗臺旁有一棵長滿桃花的桃樹。桃樹上的桃花是粉紅的。桃花開的真是千姿百態(tài)：有的桃花全開放了，露出了“笑臉”，笑瞇瞇地說：“這里的`景色真美��！”有的桃花半開半包，有點(diǎn)羞了吧；有的桃花還是花骨朵兒，還有成長熟吧。
我在桃樹下仔細(xì)觀察，我發(fā)現(xiàn)了桃花的里面有一些黃黃的粉，是花粉啊。一只小蜜蜂飛來采蜜了，好像在唱著：“桃花姐姐的花粉真香�。 币魂囷L(fēng)吹過，桃花樣都跳起了婀娜多姿的舞蹈來。
我最喜歡的是杜鵑花了，顏色是粉紅和深紅的，花瓣是從小到大生長的，在看一下，杜鵑真像一個(gè)亭亭玉立的仙子��！
啊，校園真像一幅美麗的畫卷啊，而這些桃花和杜鵑花就結(jié)這幅畫卷增添了無限生機(jī)和美麗，我愛這美麗無比的校園。
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