愛的奔波優(yōu)秀五年級作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的愛的奔波優(yōu)秀五年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
放學(xué)回家，我躺在床上，頭疼得似乎要爆炸了。媽媽提早回家，看見我頭痛難忍的樣子，心疼地說：“九九，我們?nèi)D兒醫(yī)院吧！”“什么也沒準(zhǔn)備，說不定你認(rèn)識的醫(yī)生不在，去了也是白去�！蔽页读它c(diǎn)被子蓋上�！安恍�，必須去�！眿寢岃F青了臉。
路上大堵車，真是車如龍，媽媽后悔莫及。為了讓我保持好心情，媽媽一直與我聊天。
終于到醫(yī)院了，我們來到掛號窗口前，人多極了，不知何時(shí)才到我們，性急的媽媽直接來到門診房，用懇求的語氣說道：“醫(yī)生，求求你了！幫我們看看吧，我們特地從駱駝趕來的！”醫(yī)生說：“掛號單呢，沒有我也無能為力�！币妺寢屇貌怀鰭焯枂�，醫(yī)生說：“你沒有掛號單，不然，我還能替你看看�！薄搬t(yī)生，求求你了，就幫我們看一下片子，求求你了！”媽媽不甘心，又懇求道，醫(yī)生經(jīng)不住媽媽的懇求，拿過片子看了看，問道：“診斷報(bào)告呢？”媽媽立刻拿出了，醫(yī)生一看，說道：“診斷報(bào)告里已經(jīng)把問題寫明確了，鼻竇炎！”媽媽還想說什么，醫(yī)生斬釘截鐵地說：“我要下班了，你自己掛號去急診。”媽媽只好垂頭喪氣地離開了。
急診醫(yī)生也是如此，與門診醫(yī)生沒大差別。媽媽四處奔波，四處碰壁，跟在媽媽身后的.我第一次發(fā)現(xiàn)媽媽那焦急的樣子。我流下了悔恨的淚水，自己那么不董事，處處頂撞媽媽，認(rèn)為媽媽只愛妹妹，不愛我！嗚———，媽媽聽見我哭，關(guān)切地問：“怎么了，是不是頭太痛了，九九？”我的最后一條心理防線崩潰了，蹲在地上捂臉痛哭……
媽媽仍在醫(yī)院里奔波著，奔波著，那奔波是為了我的健康，那是愛的奔波。
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