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五百字作文

小學(xué)學(xué)作文500字

時(shí)間:2021-03-12 18:04:48 五百字作文 我要投稿

【精品】小學(xué)學(xué)作文500字4篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的小學(xué)學(xué)作文500字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精品】小學(xué)學(xué)作文500字4篇

小學(xué)學(xué)作文500字 篇1

  月已圓,人歡聚,同舉杯,共歡慶!家鄉(xiāng)明月愛無限,他鄉(xiāng)皓月也多情!齊歡唱,同頌今宵明月!歌傳萬里,祝福彼此頻傳!一年一度的中秋節(jié)又到了。

  今天晚上,我、媽媽、爸爸還有姐姐一起在陽臺(tái)上圍著圓桌,吃著月餅,等著月亮“大駕光臨”。

  不一會(huì)兒,月亮便從空中伸出了半個(gè)腦袋,右看看,左瞧瞧,發(fā)現(xiàn)了沒什么動(dòng)靜,便一扭身,蹦了出來。此時(shí),她的周圍籠罩著一層薄紗,好似一名羞澀的少女。她又像一盞燈,照亮了這漆黑的世界。

  正當(dāng)我看得著迷時(shí),月亮卻在一群調(diào)皮的白云妹妹的簇?fù)硐,和我們玩起了躲貓貓,我只好又極不情愿的等待起來。

  等啊,等。≌(dāng)我等得不耐煩時(shí),媽媽忽然大叫一聲:“你們瞧,月亮出來了!”手還指向了天空中的一個(gè)角落,我們的眼睛齊刷刷的看向媽媽指的地方。只見那兒掛著一輪潔白的明月,月亮已經(jīng)升得很高了,好似一個(gè)懸在空中的白玉盤。

  我看了看明月,站起身來,心想:在外的游子也沒像我們這樣團(tuán)圓嗎?想著,我不自覺地念出了李白的《靜夜詩(shī)》:“床前明月光,疑似地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)!

  一邊念,我還一邊在周圍踱來踱去,媽媽聽了,笑了笑,溫柔的接道:“海上生明月,天涯共此時(shí)!蔽液蛬寢寣(duì)視了一眼,會(huì)心的笑了。

  爸爸聽我們說的“開心”,也跟著大聲的說:“月落烏啼霜滿天,江楓漁火對(duì)愁眠!苯憬阋残Σ[瞇地說道:“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺!

  天空中的月亮與水中的月亮相輝交映,此情此景,分不清哪兒是天上,那兒是地下……

小學(xué)學(xué)作文500字 篇2

  老師給我們布置了一個(gè)任務(wù),要求我們連續(xù)觀察一件事物,然后總結(jié)自己的感受。我觀察的是銀杏樹。

  第一天:

  學(xué)校的路兩旁種了很多的銀杏樹,碧綠的銀杏樹與銀灰色的馬路交相輝映,形成一片獨(dú)特的風(fēng)景。銀杏樹的葉子很茂密,也有一些奇怪。我們所見的大多數(shù)銀杏葉都是翠綠的,銀杏葉也是如此,但與其它葉子不通的是,銀杏葉是一個(gè)扇子形的樣子,而且在葉子邊緣的地方并不是很整齊,而是像水一樣的波浪的形狀,十分的漂亮。但是不知道是什么緣故,我見到的是大部分葉子的邊緣都有一些泛黃,不知道是本身的原因還是因?yàn)楹α讼x病,不過銀杏樹看起來郁郁蔥蔥的,肯定沒有生病。看到銀杏樹這么富有生機(jī),我想我也要多吃點(diǎn)飯,快點(diǎn)長(zhǎng)大了!

  第二天:今天的天氣不是很好,陰沉沉的,我的心情也有些沉重,因?yàn)槲业牟涂ɡ锩婵鞗]錢了,實(shí)在是窮。∥易咴谇巴蛷d的路上,一邊思考等一會(huì)兒要吃什么菜,又一邊欣賞著路邊的銀杏樹。不過我不知道怎么回事兒,我覺得今天的銀杏樹并沒有昨天的銀杏樹富有生機(jī),好像全都蔫兒了,可能是今天的太陽大哥沒露面,也可能是我心情不好的原因吧!不過我真希望我能做一棵像銀杏樹一樣無憂無慮的樹啊。突然,我覺得從天空中掉下一滴涼涼的東西落在了我的臉上,低頭一看才發(fā)現(xiàn),雨滴的腳印幾乎布滿了整條路,,于是我不在慢悠悠的亂逛,踏著沉重的步伐向餐廳跑去。

  第三天:小雨還在“滴滴答答”的下個(gè)不停,小巧圓潤(rùn)的雨滴落在銀杏葉上,仿佛在葉子上鑲嵌了一顆顆晶瑩剔透的水晶,整個(gè)天空都被渲染成了銀灰色的,好像一塊巨大的畫布,涵蓋了整個(gè)校園,巨大的校園仿佛是一幅新鮮出爐的水墨畫。那一棵棵銀杏樹更是透著一股靈動(dòng)的美,修長(zhǎng)的枝干,茂密的葉子,無一不彰顯這銀杏樹的魅力。銀杏樹的美是清爽的,是空靈的,它的美

小學(xué)學(xué)作文500字 篇3

  生命,每個(gè)活在世上的人都有,但卻有很多人讀不懂生命。

  我閉眼思索,不明白自己為什么來到這世上?父母給予我的,是一條生命。我來到這個(gè)世上,有時(shí)竟會(huì)對(duì)前路的茫然而傷心。究竟生命有何意義?人的一生就真的是無所為嗎?那么生命又有何意義?沒意義?應(yīng)該不是,盡管人的一生忙忙碌碌,但在忙碌中始終有所為。

  我突然想起了那年可怕的非典期,一個(gè)個(gè)病人,面臨的'是生命垂危,那時(shí)他們?cè)趺聪??dāng)他們看著急忙往返的醫(yī)生,又是如何想?而那些醫(yī)生,他們沒想,他們把生命放在死亡線上,義無反顧地走進(jìn)了病房,繼續(xù)他們的工作。一種責(zé)任感常存于心中,這就是生命的意義吧!他們?yōu)槭澜缭黾恿艘环萁】,無愧于“白衣天使”的稱號(hào)。他們,讀懂了生命。而病人也便隨之認(rèn)識(shí)到生命的可貴,在康復(fù)之后為社會(huì)添一份溫馨與熱情。

  生命就是這樣,在不同的崗位上有不同的意義,這意義就存在于每個(gè)人的態(tài)度上。

  我喜歡聽音樂,感受音樂中的弦外音,所以我喜歡貝多芬的琴聲,一個(gè)個(gè)音符跳躍著他生命中的每一頁(yè)光輝。因?yàn)闆]有沉淪于雙耳失聰?shù)暮谟爸,面?duì)這樣殘酷的現(xiàn)實(shí),他承受了,在早已充滿音樂的生命里,又輕快地彈起了歡樂的交響曲。也許有人認(rèn)為他聽不見什么,但并不是這樣,他應(yīng)該聽到了他生命的最極的曲子,在他余年中回腸蕩漾。他的事業(yè)給了全世界人心靈上的享受,他用他的琴聲向人們勸慰:什么殘忍的現(xiàn)實(shí)都不要逃避,面對(duì)現(xiàn)實(shí),重塑生命的光彩。

  有時(shí)竟會(huì)感受到音樂也有生命。音樂家把生命融入了音樂,給世界增加了旋律;科學(xué)家把生命獻(xiàn)給了科學(xué),給世界增加了更多的知識(shí)和方便;教育家把生命獻(xiàn)給了教

小學(xué)學(xué)作文500字 篇4

  又是一年新春風(fēng),又是一年新學(xué)期,我有許多新打算,希望我自己能改掉曾經(jīng)的壞習(xí)慣,讓我的好習(xí)慣繼續(xù)延遲下去。

  我以后要在每一節(jié)課上,專心聽講,積極舉手發(fā)言,而且,也要經(jīng)常動(dòng)腦,不開小差,不做小動(dòng)作。每一節(jié)課都要舉手二至三次,每次都要回答的十分準(zhǔn)確。

  還有,我在平時(shí)還要多關(guān)心朋友、爸媽、老師。所謂“律己宜嚴(yán),待認(rèn)為寬”嘛!所以,我在以后,一定要對(duì)朋友、爸媽、老師十分的好。但老師卻十分重要,所謂“一日為師,終身為父!

  我還要在每一門功課上加油,爭(zhēng)取考試都考上90分以上,因?yàn),現(xiàn)在我已經(jīng)五年級(jí)了,再不抓緊學(xué)習(xí),到六年級(jí)就要完了。所以,我一定要在這學(xué)期趕上班上的好同學(xué),而且,也要學(xué)以致用,每一天都要寫一張以上讀書筆記。

  為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù),不是那么容易就可以爭(zhēng)得榮譽(yù)的,是要在平時(shí),付出千心萬苦的勞動(dòng),就會(huì)成功。所以,我一定要在平時(shí)認(rèn)真地鍛煉身體,到比賽那一天就可以信心百倍的比賽了。因?yàn),“功在平時(shí)”呀!這樣,比賽那天就不會(huì)很緊張,怕跑不好。

  而且,在家里要幫助父母多做些事情。也不能總像以前那樣,不做家務(wù)就出去玩。但是,現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,就一定得幫助父母多做一些事。人家也常說:“兒行千里母擔(dān)憂!泵慨(dāng)我要上學(xué)的時(shí)候,這句話就會(huì)在我的腦海里徘徊,因?yàn),我十分不想讓爸爸媽媽?dān)心我和弟弟,我就常對(duì)爸媽說:“爸爸媽媽,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,我會(huì)照顧好弟弟的,請(qǐng)你們不要擔(dān)心了!本瓦@樣,那句話就常在我腦海里徘徊。所以,我一定不會(huì)讓爸媽擔(dān)心的,而且,我還要在家里,常常幫助爸媽做事情,讓他們相信,我們是多么的能干。

  在新的一年里,我還要經(jīng)常幫助那些需要幫助的人,還要捐款給窮人,讓他們也過上幸福的日子。

  在語文中,我的作文、日記都還不夠好,寫的句子也還不夠通順、具體、理想,所以,我一定要在平時(shí),多寫作文、日記,把句子寫完整,還要具體、深動(dòng),這樣的文章,才有才華。所以,這學(xué)期我一定要努力。

  在新的一年里,我一定要好好學(xué)習(xí),天天向上,讓爸媽別再為我擔(dān)心了。

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