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勵(lì)志演講稿

勵(lì)志演講稿

時(shí)間:2021-03-12 20:33:12 勵(lì)志演講稿 我要投稿

有關(guān)勵(lì)志演講稿模板合集五篇

  演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定,要求情感真實(shí),尊重觀眾。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,演講稿的使用頻率越來(lái)越高,如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?下面是小編為大家收集的勵(lì)志演講稿5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)勵(lì)志演講稿模板合集五篇

勵(lì)志演講稿 篇1

大家好:

  我工作的地方在十二樓,上下班都需要坐電梯。以前還沒(méi)有做過(guò)暗式的電梯,超市里也有電梯不過(guò)都是明電梯,站上去就行了一般沒(méi)有身體不適。記得我去面試的時(shí)候坐電梯,我不知道要按按鈕,是別人按的。不一會(huì)兒電梯門(mén)開(kāi)了我就走了進(jìn)去,看別人按了指示多少樓的按鈕于是也按了十二樓的按鈕。電梯啟動(dòng)了,突然我覺(jué)得頭有些暈,好像是失重吧,我連忙用手扶住電梯,等電梯勻速上升時(shí)那種不適感就不見(jiàn)了,再等到電梯停下的時(shí)候那種不適感又來(lái)了,如此反反復(fù)復(fù)終于停了五六次之后到了十二樓,走出電梯舒了一口氣,還是腳踏實(shí)地的感覺(jué)好了,坐電梯有些折磨人。∥依砹死硪路,自信地走了進(jìn)去,結(jié)果我被錄用了

  下去的時(shí)候我是走樓梯的,我想從十二樓走下去的我肯定不是第一個(gè),但肯定少之又少。

  后來(lái)上班還是選擇坐電梯,漸漸地也就習(xí)慣了電梯的走走停停。心情好的時(shí)候還會(huì)看看電梯里掛著的廣告,有汽車(chē)的、中國(guó)移動(dòng)、肯德基等等的廣告。

  有次下班坐電梯,電梯門(mén)一打開(kāi)我的天啦,里面擠得滿滿的,此時(shí)天上烏云密布好像要下雨,我一咬牙就擠了進(jìn)去。電梯重新關(guān)門(mén),我站穩(wěn)之后發(fā)現(xiàn)電梯里面所有人都低著頭按著手機(jī),好像這滿滿的人都不存在,猶如芥草般,又有人進(jìn)來(lái)了就習(xí)慣性的挪動(dòng)腳步,眼睛始終沒(méi)有離開(kāi)過(guò)手機(jī)。當(dāng)然這些人互不認(rèn)識(shí)很正常,現(xiàn)代城市住上下樓都不認(rèn)識(shí),更別說(shuō)給不同老板打工的打工族們,一天的工作麻痹了某些交際的神經(jīng),或許只有手機(jī)才是最好的解脫。我沒(méi)有拿出手機(jī),結(jié)果手機(jī)響了,我拿出一看是朋友打的,電梯里面都是人,那么安靜,仿佛誰(shuí)一講話就會(huì)破壞那種氣氛,于是我等到出電梯的時(shí)候才接電話,沒(méi)有想到挨了朋友一頓臭罵,說(shuō)我接個(gè)電話跟娘們一樣,哎,不解釋了,誰(shuí)讓我剛好在 電梯里面呢!

  我們那棟寫(xiě)字樓總共有兩個(gè)電梯同時(shí)工作。有時(shí)候下班我在十二樓等電梯,此時(shí)兩個(gè)電梯都指示一樓,不一會(huì)兒左邊的電梯先上了,等上到三樓的時(shí)候右邊的電梯也上了。我跟同事說(shuō)你猜哪個(gè)電梯先到十二樓,他說(shuō)肯定是先上來(lái)的這個(gè)啊,我說(shuō)都不一定吧,他說(shuō)為什么啊,我說(shuō)不信咱倆就打個(gè)賭,就賭博明天的早飯吧,他說(shuō)好啊。他賭那個(gè)先上來(lái)的,我賭后上來(lái)的,于是我倆就死盯著那個(gè)指示器,眼神隨著數(shù)字的跳動(dòng)而跳動(dòng),就像賽馬一樣,心里為自己下注的馬加油,而我倆為電梯加油。不一會(huì)兒,他的電梯升到了九樓,而我的還在六樓,他臉上露出得意的微笑,好像在說(shuō)“哈哈,明天的早餐有著落嘍”,我白了他一眼,“看你猴急的,這不還沒(méi)有到嗎?”他的電梯升到十樓的時(shí)候突然那個(gè)指示器上的數(shù)字不跳的了,就像時(shí)間靜止了一樣,而我的一直在上升,“7、8、9、10”,眼見(jiàn)就要超過(guò)他的了,他著急了,用力地按著按鈕,我笑著說(shuō)沒(méi)用的,他不聽(tīng)你的。我的電梯剛升到十一樓他的電梯也上了,不過(guò)最后還是我快一點(diǎn),當(dāng)電梯門(mén)打開(kāi)的時(shí)候我彎腰說(shuō)“先生,請(qǐng)!”同事拍了拍我的肩膀,“有你的”就走了進(jìn)去!

  進(jìn)去之后同事問(wèn)我你怎么知道是這個(gè)電梯先上來(lái)啊,我搖了搖頭,其實(shí)我也不知道啊,所以才跟你打賭啊,我也沒(méi)有把握啊,一開(kāi)始不是你有優(yōu)勢(shì)嗎?不過(guò)電梯這東西是聽(tīng) 聽(tīng)別人使喚的,你根本不知道上升過(guò)程中誰(shuí)會(huì)按下按鈕,這樣就帶有很大的偶然性,我今天贏得也很僥幸啊,如果我電梯剛好有人上那我肯定就輸定了,這跟人生是一樣的,你預(yù)料不到你的下一站在哪里,有時(shí)很順利像我的電梯一樣,有時(shí)卻不順利,就像你的電梯一樣。明明你有優(yōu)勢(shì)可你輸了,我卻厚積薄發(fā)贏了你,所以人在順境時(shí)要居安思危,而處于逆境更不能放棄,不要相信“贏在起跑線“這樣的話,有時(shí)它會(huì)麻痹你!同時(shí)一臉崇拜樣,”沒(méi)想到這你也能無(wú)數(shù)人生道理啊,我算是見(jiàn)識(shí)了“,我淡然一笑:”最深?yuàn)W的道理永遠(yuǎn)藏在最簡(jiǎn)單的生活中,這是真理!“

  謝謝大家,我的演講完畢。

勵(lì)志演講稿 篇2

  只要能生死相共,便是痛苦也成為歡樂(lè)了!_曼·羅蘭

  “你認(rèn)為我很有勇氣?她問(wèn)道。

  “沒(méi)錯(cuò),你很有勇氣!

  “如果我有幾分勇氣,那也是因?yàn)榻?jīng)過(guò)幾位良師的啟蒙,我可以舉一位給你聽(tīng)聽(tīng)。

  多年前,我曾在史丹福醫(yī)院擔(dān)任義工,那時(shí)認(rèn)識(shí)了一個(gè)叫麗莎的小女孩。她身患重疾,病情十分罕見(jiàn),唯一能挽回她性命的機(jī)會(huì),便是接受五歲幼弟的輸血,因?yàn)樗艿芤苍净即瞬,后?lái)奇跡般地被救活,現(xiàn)在體內(nèi)產(chǎn)生出了能對(duì)抗病毒的抗體。醫(yī)生向這個(gè)小男生解釋了情況,問(wèn)他是否愿意輸血給姐姐。我見(jiàn)他只遲疑了半秒鐘,便深深地吸口氣說(shuō):‘如果能救活麗莎,我愿意。’”

  “進(jìn)行輸血時(shí),他靜靜躺在姐姐身旁,見(jiàn)到姐姐雙頰恢復(fù)紅潤(rùn),他不禁面露微笑。

  但接著他收起了笑容,臉色蒼白地望著醫(yī)生,用顫抖的聲音問(wèn)道:‘我會(huì)馬上死掉嗎?’”

  “原來(lái)他年紀(jì)太小,誤解了醫(yī)生的意思,以為要將全身的血都輸給姐姐!

  “是的,我學(xué)到了什么叫勇氣,她補(bǔ)充道:“因?yàn)槲乙?jiàn)到了一個(gè)榜樣。”(丹·米爾曼)

勵(lì)志演講稿 篇3

  大家好:

  10年前的今天,羅永浩還只是個(gè)居無(wú)定所的北漂?墒,卻因一份漂亮的簡(jiǎn)歷,他敲開(kāi)了新東方的大門(mén),成了人人羨慕的英語(yǔ)老師。說(shuō)起這一切來(lái),不要說(shuō)別人不相信,就連羅永浩自己當(dāng)時(shí)都覺(jué)得在做夢(mèng)。

  響當(dāng)當(dāng)?shù)男聳|方,每年都要吸納很多資深老師,只要是有能力,能進(jìn)新東方的,薪資和各方面福利都相當(dāng)不錯(cuò)。而當(dāng)時(shí)的羅永浩,卻在為欠了房東兩個(gè)月的房租而發(fā)愁,只能用早出晚歸來(lái)躲避房東催租。為了省錢(qián),他幾乎不敢有娛樂(lè)活動(dòng),但他有個(gè)業(yè)余愛(ài)好,就是看原版的英文小說(shuō),為此常常去東城區(qū)圖書(shū)館。

  一次,羅永浩在報(bào)紙上看到新東方正招聘老師,還提供食宿。生活窘迫的他跟合租的室友感嘆說(shuō):“要是能到這家公司上班就好了,不用再愁沒(méi)地兒睡了!薄耙阅愕挠⒄Z(yǔ)水平,應(yīng)該不成問(wèn)題!笔矣褢Z恿道!安恍校乙徽镜饺硕嗟牡胤,說(shuō)話就臉紅,手心都出汗。英語(yǔ)是不錯(cuò),但做老師我肯定不是那塊料!薄安皇悄阕霾坏,只是你不夠努力!笔矣颜J(rèn)真地說(shuō)。

  羅永浩突然心中一動(dòng)。其實(shí),室友是他多年的好友,很了解他。于是,他決定試試新東方的這次機(jī)會(huì)。經(jīng)過(guò)初試、復(fù)試,就差最后一輪看結(jié)果了。卻不想接到了新東方人力資源部的通知,說(shuō)是校長(zhǎng)要親自面試。而且還附加了一條:為了節(jié)約校長(zhǎng)的時(shí)間,請(qǐng)各位面試者務(wù)必準(zhǔn)備一份不超過(guò)30字的簡(jiǎn)歷,在一周后過(guò)來(lái)面試。

  接到通知的羅永浩,又喜又憂,喜的是進(jìn)入面試最后一輪了,憂的是30字怎么寫(xiě)簡(jiǎn)歷呢?眼瞅著,自己花了不少精力完成的3頁(yè)紙簡(jiǎn)歷,怎么壓縮,也不可能做到30字以內(nèi)。光寫(xiě)個(gè)名字、專(zhuān)業(yè)和工作經(jīng)歷,都得上百字。羅永浩泄氣地把簡(jiǎn)歷扔在了一邊。就在這時(shí),室友告訴他,說(shuō)要搬出去了。問(wèn)其原因,居然是已通過(guò)了注冊(cè)會(huì)計(jì)師的考試,就要去一家上市公司財(cái)務(wù)部上班,而且公司提供了員工宿舍,所以不必再住潮濕的地下室了。

  羅永浩驚訝地看著室友,平時(shí)也沒(méi)注意他在努力呀,怎么就通過(guò)了?室友笑著說(shuō):“我努力的時(shí)候,忘記告訴你了。你認(rèn)為辦不到的事,有時(shí)真的可以做到!笔艿酱碳さ牧_永浩,像是發(fā)了瘋一樣,翻出扔在一邊的簡(jiǎn)歷,在心里對(duì)自己說(shuō):“我一定可以交出不超過(guò)30字的簡(jiǎn)歷!蹦菐滋欤藥讉(gè)晚上的時(shí)間,把自己一份完美的簡(jiǎn)歷劃得亂七八糟。最后,他無(wú)聊地在紙上畫(huà)著自己頭像的簡(jiǎn)筆畫(huà),以便慢慢思考。

  然后他在頭像最上方,寫(xiě)下了自己的名字,就在此時(shí),他用筆狠狠戳自己紙上的腦袋,罵自己真笨。不承想,這樣無(wú)心的動(dòng)作卻給他帶來(lái)了靈感:只是要求字?jǐn)?shù)不超過(guò)30個(gè),又沒(méi)說(shuō)不準(zhǔn)畫(huà)畫(huà),我何不把自己的特長(zhǎng)、工作經(jīng)歷畫(huà)出來(lái)呢?只適當(dāng)?shù)赜米謽?biāo)注就行啦!說(shuō)干就干,沒(méi)用多少時(shí)間,他就把一份漂亮的簡(jiǎn)歷完成了。很顯然,正因?yàn)樗呐,最后順利通過(guò)了俞敏洪校長(zhǎng)的面試。

  之后的多年時(shí)間里,每當(dāng)羅永浩遇到想放棄的念頭時(shí),總會(huì)想到這份漂亮的簡(jiǎn)歷。人不要輕易說(shuō)不可能,你沒(méi)努力過(guò),又怎么知道辦不到呢?

  我的演講完畢,謝謝大家

勵(lì)志演講稿 篇4

各位高三的同學(xué)們,還有在場(chǎng)的初三、高二的同學(xué)們,以及全體老師們:早上好!

  今天,離高考僅剩十天。距離中考也只有二十天時(shí)間。這是高三的同學(xué)們參加的最后一次晨會(huì)。還有十天,你們即將踏上高考的戰(zhàn)場(chǎng)。今天,我在這里,代表全體教師,給各位奮戰(zhàn)在中高考復(fù)習(xí)最后關(guān)頭的同學(xué)們加油、鼓勁、壯行。希望十天、二十天之后,大家能精神振作、信心百倍地走進(jìn)考場(chǎng)。

  回首20xx年的初秋,大家第一次走進(jìn)這個(gè)校園,可曾想到,今天我們會(huì)聚集在這里,舉行這個(gè)儀式?三年,彈指一揮間。這片土地,伴我們走過(guò)了一千天,見(jiàn)證著我們的成長(zhǎng)。我們將以一個(gè)什么樣的姿態(tài)面對(duì)這片土地,踏上即將開(kāi)始的征程。

  我們僅剩十天,我們?cè)撊绾味冗^(guò)?想聽(tīng)聽(tīng)我的建議嗎?

  這是黎明前的黑暗,這是最困難的十天,也是最關(guān)鍵的十天。在這最后的時(shí)刻,不要去計(jì)較你以前曾經(jīng)的揮霍和浪費(fèi),要為自己而打一場(chǎng)戰(zhàn)斗。請(qǐng)拋棄你的膽怯和迷茫,聚集你的精神,做最后的拼搏。

  我知道,你們已經(jīng)極度疲憊,身心都是如此。現(xiàn)在還有什么能拯救你們?只有“毅力”二字。即使你會(huì)隨時(shí)倒下睡著也要隨時(shí)醒來(lái)戰(zhàn)斗!拿出紙筆、丟下最后的心理障礙,去找你們的老師,從他們那里汲取最后的信心和力量,去看看還有那些能夠彌補(bǔ)的,或者只是去他們身邊感受一下老師對(duì)你們的關(guān)愛(ài);圈出你們能得分的、最后的考點(diǎn),如作戰(zhàn)地圖上的堡壘,一個(gè)一個(gè)摧毀它們——用你們的頭腦,更用你們的意志!

  對(duì)于很多人來(lái)說(shuō),現(xiàn)在已經(jīng)大局已定,等待著他們的,是高考?jí)m埃落定,F(xiàn)在,正是你們的機(jī)會(huì),趁著別人喘息之際,你們已經(jīng)又向前趕了一步。你們的每一分鐘,都要用來(lái)追趕,你們的每一分氣力,都要用在走向考場(chǎng)的路上!

  你們應(yīng)該為自己驕傲,現(xiàn)在的你們是世界的中心,你們是萬(wàn)眾矚目的考生,這種榮耀對(duì)于你們來(lái)說(shuō),一生只有一次。盡管它依然會(huì)如流星般快速劃過(guò),但是已經(jīng)在夜空中綻放了最后的光芒。有沒(méi)有人記住并不重要,重要的是這十天將永遠(yuǎn)銘刻在每一個(gè)奮斗到最后的戰(zhàn)士心中,成為你們一生的回味!

  丟掉任何雜念,戰(zhàn)勝一切恐懼,忘掉所有的疲勞,咬緊牙,沉住氣。你們所有的時(shí)間,都要在備戰(zhàn)中度過(guò)。吃飯,僅僅是為了積聚能量;睡覺(jué),僅僅是為了恢復(fù)體力。除此以外,更無(wú)任何意義。所有的意念,只集中在一點(diǎn)上,那就是高考!

  在你們漫長(zhǎng)的一生中,那三天也短到僅有七十二小時(shí)。你們生命中遭遇的戰(zhàn)斗,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這一次考試。但是,那又怎么樣?此刻,這才是你唯一的戰(zhàn)場(chǎng)。唯有經(jīng)過(guò)這樣的洗禮,你才算是一個(gè)真正的中國(guó)學(xué)生——這是你們不可逃避的命運(yùn)!

  物競(jìng)天擇,你們是碩果僅存的驕傲?匆豢茨愕闹?chē),想一想你曾?jīng)的同學(xué),有多少人在你們前面黯然出局,而你們,已經(jīng)堅(jiān)持到現(xiàn)在。

  那就繼續(xù)你們的堅(jiān)持吧!為自己的高中生活劃上一個(gè)重重的驚嘆號(hào)!

  你們不需要調(diào)試心理,所有心理疏導(dǎo)僅僅是欺騙弱者的謊言!你們只需要去戰(zhàn)斗——從醒來(lái)到睡去,在夢(mèng)中也要回憶。讓每一分鐘都在背誦和解題中度過(guò),你就沒(méi)有任何機(jī)會(huì)嘆息,也沒(méi)有任何機(jī)會(huì)疲倦。

  我們的信念是,不到最后決不放棄,到了最后也不能放棄。喝彩總是留給戰(zhàn)勝自己的人,只有戰(zhàn)勝了自己,才有可能戰(zhàn)勝別人!要從千軍萬(wàn)馬中殺出一條血路!這就是高考,這就是你們成人以后的第一次考試。改變命運(yùn)不是從提高你們的分?jǐn)?shù)開(kāi)始,而是從改變你們的態(tài)度開(kāi)始!

  不要再去關(guān)心能否考上,你們要做的,就是無(wú)休止的復(fù)習(xí),復(fù)習(xí),再?gòu)?fù)習(xí)!復(fù)習(xí)到進(jìn)考場(chǎng)的前一秒鐘,只有這樣義無(wú)反顧的人,才有資格獲得上帝的垂青。

  在此,我們也寄語(yǔ)所有的初三考生們,你們也開(kāi)始長(zhǎng)大,要像你們的學(xué)長(zhǎng)那樣,刻苦努力,爭(zhēng)分奪秒。二十天后我要看著你們自信滿滿地走進(jìn)屬于你們的考場(chǎng)。還有全體的高二學(xué)生,你們走過(guò)了中考,現(xiàn)在也在見(jiàn)證著這一時(shí)刻。你們還有一年的時(shí)間,希望明年此時(shí),你們能向自己交出一份滿意的答卷。

  鐵打的營(yíng)盤(pán)流水的兵,我們?nèi)w教師堅(jiān)守在這里,為你們送上最好的祝福,等待著你們的凱旋!

  黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還。ㄒ魳(lè)起)

  不管你曾經(jīng)多少次跌倒在路上,不管你有多少次折斷過(guò)翅膀,相信此刻的你已經(jīng)不再彷徨。同學(xué)們,讓我們超越這平凡的生活,堅(jiān)持到底!讓你的生命怒放!。。ㄒ魳(lè)推高,熱烈的掌聲)

  在演講現(xiàn)場(chǎng),我囑咐控制音響的老師,當(dāng)我讀到最后一段的時(shí)候,就把汪峰的《怒放的生命》放出來(lái),這樣,正好與我最后一段內(nèi)容匹配。演講結(jié)束,音樂(lè)會(huì)延續(xù)幾分鐘,烘托氣氛,再漸漸推弱。單一的語(yǔ)言,往往失于蒼白,如果加上音樂(lè)背景,效果會(huì)大大增強(qiáng)。

勵(lì)志演講稿 篇5

  每個(gè)人內(nèi)心深處都渴望成功,可問(wèn)題是大多數(shù)認(rèn)為自己無(wú)法成功,他們不相信通過(guò)奮斗可以成功,于是放棄了夢(mèng)想,最終果然走向了失敗。

  是什么原因讓人們無(wú)法相信自己會(huì)成功呢?

  是一種思維模式,或者說(shuō)人們向自己內(nèi)心問(wèn)錯(cuò)了問(wèn)題。

  人們總是會(huì)這樣問(wèn)自己:“我有什么啊,什么都沒(méi)有,要相貌沒(méi)相貌,要外表沒(méi)外表,要錢(qián)沒(méi)錢(qián),要事業(yè)沒(méi)事業(yè),要關(guān)系沒(méi)關(guān)系,要能力沒(méi)能力,我真的什么都沒(méi)有,我憑什么成功啊!

  聽(tīng)起來(lái)好象是對(duì)的,講的都是事實(shí)。

  可問(wèn)題是人們沒(méi)有建立一種基本的哲學(xué)觀,那就是辯證唯物主義。

  任何事物都有其兩面性,無(wú)的另一面是有,有的另一面是無(wú)。就象陰陽(yáng)一樣,一定是同時(shí)存在于事物當(dāng)中,只是需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)罷了。

  也就是當(dāng)我們看到無(wú)時(shí),必然得去發(fā)現(xiàn)有。

  當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)‘我沒(méi)有什么’時(shí),必須去思考‘我有什么!

  有位年青女孩,長(zhǎng)得非常胖,為此她非常地苦惱,于是不斷地去減肥,最終的結(jié)果是越減越肥,她幾乎崩潰。她總是說(shuō):“我沒(méi)有好身材,長(zhǎng)得難看!蔽也煌5貑(wèn)她:“你有什么,你到底有什么。我告訴你:你非常有親和力,誰(shuí)都喜歡跟你交朋友,對(duì)你毫無(wú)戒心,因?yàn)榕峙值娜俗羁蓯?ài)!彼幌胧前。娜穗H關(guān)系這么好,可能就是因?yàn)樗蓯?ài)的樣子。20幾歲的她,一個(gè)初中中專(zhuān)生,短短幾年就成為公司的副總,年薪也有20幾萬(wàn)。

  我曾與一位朋友共同去參加另一個(gè)朋友一個(gè)婚禮。新郎長(zhǎng)著一副犬牙,看起來(lái)比阿牛更阿牛。新娘又年青又漂亮。我的朋友怎么也想不通,‘哎,瞧他那副牙齒,怎么親嘴啊,看了就惡心。真是鮮花插在了牛糞上啊。’我這位朋友自認(rèn)為自己蠻有才華的,卻一直結(jié)不了婚,看到這個(gè)場(chǎng)景,無(wú)法接受這個(gè)現(xiàn)實(shí)哦。我笑著說(shuō):“你看到的他沒(méi)有的,而他自己看到了是他有的。他沒(méi)有漂亮的牙齒,他卻有美麗的語(yǔ)言,他總是會(huì)給女人以希望。知道女人要的是什么嗎?那就是希望,永遠(yuǎn)有希望在,跟他就有希望,才會(huì)嫁給他,嫁給他的語(yǔ)言,而不是牙齒,你明白嗎?”

  當(dāng)有人問(wèn)馬云:“你為什么長(zhǎng)得那么違章呢?”馬云幽了他一默:“難道你不知道男人的相貌跟才華往往成反比嗎?”當(dāng)你看到自己沒(méi)有英俊的外表時(shí),你一定得看到自己有出色的才華。

  當(dāng)你想到自己沒(méi)錢(qián)時(shí),你一定要告訴自己:我有動(dòng)力,我有強(qiáng)烈的追求成功的動(dòng)力。為什么富不過(guò)三代呢。為什么窮人更渴望成功,更渴望改變自己的命運(yùn)呢。欲望越強(qiáng),野心越大,碰到困難時(shí)就不會(huì)輕易放棄,因?yàn)闆](méi)有退路,只能前進(jìn),成功的可能性就越大。

  當(dāng)年我居住在150塊/月的出租房里時(shí),我總是不停地激勵(lì)自己:以后我一定要買(mǎi)屬于自己的房子,再也不用搬家。當(dāng)我騎著那輛破自行車(chē)時(shí),我總是激勵(lì)自己:以后開(kāi)著小車(chē)的感覺(jué)

  多棒啊。當(dāng)相戀五年的女友因?yàn)槲覜](méi)錢(qián)而分手時(shí),我暗暗告訴自己:“等有一天你一定會(huì)后悔的,我會(huì)娶一個(gè)年青美麗的女子做我老婆,讓她過(guò)上幸福的生活!钡搅私裉煲磺卸紝(shí)現(xiàn)了。

  當(dāng)你認(rèn)為自己沒(méi)有學(xué)歷時(shí),你得發(fā)現(xiàn):你有社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。在學(xué)校呆少了,自然進(jìn)入社會(huì)的時(shí)間就久了,對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)就深了。

  曾有記者問(wèn)日本的經(jīng)營(yíng)之神松下幸之助,請(qǐng)問(wèn)你沒(méi)有讀過(guò)大學(xué),你覺(jué)得遺憾嗎?大師說(shuō):“沒(méi)讀過(guò)大學(xué)好啊,我就沒(méi)有太多的條條框框,就更能認(rèn)清事物的本質(zhì)了。何謂管理?管理就是發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,然后想辦法解決問(wèn)題!

  大學(xué)生總是苦惱在找工作時(shí),對(duì)方總是會(huì)說(shuō):“我們想找有工作經(jīng)驗(yàn)的人,而你沒(méi)有!笨纱髮W(xué)生朋友們一定要充滿自信地回答對(duì)方:“我沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)好啊,正因?yàn)闆](méi)有經(jīng)驗(yàn),我的思維就自由了,不會(huì)被限制住,創(chuàng)新能力就強(qiáng)。而這個(gè)社會(huì)要發(fā)展,就需要象我這樣具有創(chuàng)新能力的人。要知道我才是真正的潛力股啊。”事實(shí)也正是如此嘛。

  沒(méi)有口才,不會(huì)說(shuō)話。那你有什么?沒(méi)有口才,不會(huì)說(shuō)話,那肯定有思考力了,話說(shuō)得少的人肯定有大量的時(shí)間思想問(wèn)題,對(duì)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)會(huì)更深,更有獨(dú)特的見(jiàn)解,更能找到解決問(wèn)題的方法。

  比爾蓋茨小時(shí)候曾為口吃而自卑,她的母親告訴他:“誰(shuí)說(shuō)你口吃啊,是因?yàn)槟隳X子轉(zhuǎn)得嘴巴快,正準(zhǔn)備開(kāi)口時(shí),下一個(gè)想法又出現(xiàn)了,所以就不用說(shuō)了。”這位母親的認(rèn)識(shí)實(shí)在是非常深刻有理的。

  沒(méi)有能力,這簡(jiǎn)直是最無(wú)知的說(shuō)法。應(yīng)該說(shuō)沒(méi)有某種能力,那么一定會(huì)有另一種能力了。

  內(nèi)向的人認(rèn)為自己沒(méi)有管理能力,不會(huì)溝通,人際關(guān)系不好。這很好啊,不會(huì)溝通就不用溝了嘛,就可以有大量的時(shí)間去鉆研了,那他一定有研究能力了。外向的人靜不下心來(lái),缺乏鉆研能力,那你一定有很強(qiáng)的社交公關(guān)能力了。

  大學(xué)我學(xué)的是醫(yī)學(xué)的一個(gè)學(xué)科:麻醉學(xué)。我曾立下宏偉目標(biāo):我一定成為中華第一麻。可令我苦惱的是我總是無(wú)法靜下心來(lái),缺乏鉆研精神,拿著書(shū)卻總是想找人聊天。我不停地痛罵自己,不停地激勵(lì)自己,可收效甚微。畢業(yè)后分配到一家鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院工作,下班后我總是強(qiáng)迫自己,把自己關(guān)在房間里看醫(yī)學(xué)書(shū),可總也看不進(jìn)去。可當(dāng)我一跟人聊天吹牛時(shí),就發(fā)現(xiàn)自己‘才華橫溢’,定能吸引更多的人,讓他們大笑不已,我立刻成為大家的開(kāi)心果?晌覂(nèi)心很痛苦,現(xiàn)實(shí)離我的夢(mèng)想越來(lái)越遠(yuǎn),我一遍遍地問(wèn)自己:“為什么我那么努力卻無(wú)法成功。我這樣下去,肯定會(huì)成為一個(gè)庸醫(yī)!

  直到我重新問(wèn)自己:我有什么時(shí),我發(fā)現(xiàn)我有很強(qiáng)的公關(guān)能力,我的口才不錯(cuò)。當(dāng)時(shí)我認(rèn)為我可能是一個(gè)商業(yè)奇才,做生意肯定行。

  于是我離開(kāi)醫(yī)院下海創(chuàng)業(yè)。

  創(chuàng)業(yè)的路并不順,換了很多種工作,都沒(méi)有成功。

  努力了卻沒(méi)有成功,到底是什么原因呢?

  99年我在匯融集團(tuán)工作時(shí),三個(gè)月后老板炒了我的魷魚(yú),并且說(shuō)了一句改變我一生的話:“小王啊,你這個(gè)人有一個(gè)致命的缺點(diǎn),據(jù)公司全體員工反映,你這個(gè)人,只會(huì)說(shuō)不會(huì)做!

  當(dāng)我痛苦地離開(kāi)單位時(shí),我一次次地責(zé)問(wèn)自己:為什么我只會(huì)說(shuō)不會(huì)做呢?為什么我沒(méi)有做的能力呢?為什么人們總說(shuō)我象三八一樣,管不住自己的嘴,一天到晚說(shuō)個(gè)不停。

  我突然想到‘只會(huì)說(shuō),我會(huì)說(shuō),我愛(ài)說(shuō)’。

  我沒(méi)有做的能力,那么我有什么呢?我有說(shuō)的能力。說(shuō)的能力可能賺錢(qián)嗎?可以,那就是做演講。

  原來(lái)我是一個(gè)天生的演說(shuō),我就是為演講而生的。

  于是99年我開(kāi)始演講,到今天,走遍全國(guó)二十二個(gè)省份,做過(guò)三千場(chǎng)演講,成為一個(gè)當(dāng)之無(wú)愧的演說(shuō)家,你們說(shuō)是嗎?

  所以說(shuō)人的一生是發(fā)現(xiàn)自己的一生。只要發(fā)現(xiàn)了自己,做正確的.事,那么成功指日可待。

  如何發(fā)現(xiàn)自己呢?那就需要培養(yǎng)積極的思維模式,要不斷地問(wèn)自己:‘我有什么’,代替問(wèn)自己:‘我沒(méi)有什么’。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有什么的時(shí)候,你一定要認(rèn)識(shí)到事物的另一面:那就是你有什么。

  改變思維模式,學(xué)會(huì)重新問(wèn)問(wèn)題,發(fā)現(xiàn)自己,做正確的事,給人生以正確的定位,那么人人都有機(jī)會(huì)走向成功。

  ---------‘用腦工作’代替‘用手工作’

  令人苦惱的是:很多人認(rèn)為自己真的沒(méi)有什么,即使有也是大家所共有的,而不是自己所獨(dú)有的,不具有競(jìng)爭(zhēng)力,無(wú)法使自己成功。

  他們不知道自己有什么優(yōu)勢(shì),有什么特長(zhǎng),有什么興趣,所以無(wú)法給自己以正確定位,不知道自己該做什么。

  面對(duì)這種情況,我們?cè)撛趺崔k呢?

  既然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自己的特長(zhǎng),那說(shuō)明了自己是一個(gè)綜合能力很強(qiáng)的人,應(yīng)該可以勝任很多種工作。

  那就假設(shè)正在做的工作就是你所要的工作,最適合自己的工作,投入所有的熱情,把它當(dāng)成唯一重要的事全力以赴去做。

  我們應(yīng)該用腦工作,而不僅僅是用手工作。

  用手工作的人只是簡(jiǎn)單地去完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),做好就好,沒(méi)有差錯(cuò)就萬(wàn)事大吉,算對(duì)得起那份工資了。

  何謂用腦工作呢?

  那說(shuō)是一邊做,一邊思考,用心思考,思考怎么可以做得更好。

  大多數(shù)出租車(chē)司機(jī)感嘆,現(xiàn)在生意難做,每天要開(kāi)十多個(gè)小時(shí)的車(chē),累死累活也只能賺到二三千塊錢(qián)。杭州有個(gè)出租車(chē)司機(jī)卻認(rèn)為做得很輕松,每個(gè)月的收入都超過(guò)一萬(wàn)元。

  難道他有過(guò)人的才華?非也,只是用心做事。

  大多數(shù)出租車(chē)司機(jī)從早上七點(diǎn)出發(fā)開(kāi)始工作,為了多賺錢(qián),把車(chē)開(kāi)得賊快,乘客坐得驚心動(dòng)魄,責(zé)問(wèn)司機(jī)為什么。司機(jī)無(wú)奈地說(shuō):“只想多賺點(diǎn)”,到晚上七點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)交班。他們只是用腳來(lái)控制油門(mén),通過(guò)油門(mén)來(lái)決定收入。他們很少去思考怎么可以做得更好。

  而那位司機(jī)不一樣,他每天回家后要畫(huà)線路圖,圖上標(biāo)明幾點(diǎn)到幾點(diǎn)哪個(gè)地方有客人需要用車(chē),怎樣走最經(jīng)濟(jì)省時(shí),又不用等待,確保大多數(shù)時(shí)間有客拉,有生意做。

  有一次他拉了一個(gè)老外,老外不會(huì)講中文,弄了半天搞不明白他要去哪里。后來(lái)老外無(wú)比生氣地下了他的車(chē)。

  那天回去后他決定學(xué)英語(yǔ),從書(shū)店里買(mǎi)回了詞典和錄音帶,每天帶在身邊練,聽(tīng),講,還去參加了英語(yǔ)對(duì)話學(xué)習(xí)培訓(xùn),半年后成了英語(yǔ)通。于是他決定做老外的生意,不僅把對(duì)方帶到目的地,還做起了導(dǎo)游,給老外以合理的建議,還印制了名片,以便于接下次的生意,以及客戶轉(zhuǎn)介紹客戶,每次收費(fèi)都在百元以上。

  區(qū)別在哪?用心思考,用腦工作也。這是誰(shuí)都能做到的,只是有沒(méi)有這樣去做而已。

  有沒(méi)有這樣的意識(shí),并轉(zhuǎn)化為具體的行為,決定了人與人的區(qū)別。

  同樣兩個(gè)外地打工妹,同時(shí)到了一家酒店做服務(wù)員,工資待遇一模一樣。工作性質(zhì)也一樣,那就是拿本子記下客戶點(diǎn)的菜,然后給客戶上菜,等客戶吃完后收拾桌子,擦干凈,等下一批客人。

  大多數(shù)服務(wù)員只是機(jī)械地工作,把該做的事做好,千萬(wàn)不要出差錯(cuò),不要上錯(cuò)菜就可以了。

  而其中一位服務(wù)員不一樣,當(dāng)收拾桌子發(fā)現(xiàn)其中一個(gè)菜沒(méi)怎么吃時(shí),他就會(huì)微笑地問(wèn)顧客:“請(qǐng)問(wèn)這位先生,你點(diǎn)了這盤(pán)紅燒肉,說(shuō)明你是喜歡吃的,為什么今天吃得那么少呢?是不合你口味嗎?”顧客會(huì)回答:“太甜了,吃不慣。”她馬上會(huì)回答:“實(shí)在不好意思,杭州的紅燒肉有點(diǎn)甜,這是我工作的疏忽,事先沒(méi)問(wèn)你的口味,希望你諒解,下次你來(lái)我一定注意!钡鹊降诙慰腿它c(diǎn)紅燒肉時(shí),她一定會(huì)問(wèn)一下對(duì)方的口味,再告訴廚師注意些什么。燒出來(lái)的菜自然合口了。

  老板娘看在眼里,一個(gè)月后就升她為餐廳經(jīng)理,三年后她擁有了自己的酒店。

  請(qǐng)問(wèn)為什么?同樣的起點(diǎn),大多數(shù)服務(wù)員還在那里做服務(wù)員,還賺那么一點(diǎn)工資,而她卻通過(guò)自己的努力,成功創(chuàng)業(yè)。

  意識(shí)不同,她在用心工作,而大多數(shù)人只是在用手工作,完成工作就行。大多數(shù)人想的是:怎么可以讓老板多給點(diǎn)錢(qián)。她始終思考的是:如何可以做得更好。

  有一次上高速時(shí),我不知道路怎么走,于是問(wèn)收費(fèi)員:“你好,請(qǐng)問(wèn)到宜興的丁蜀怎么走最好,在哪下高速?”她回答我三個(gè)字:不知道。也難怪,并不是每個(gè)人都知道路的,有那么多地方怎么記得住呢?

  三個(gè)月后我又上高速,我再一次問(wèn)同一個(gè)收費(fèi)員同樣的問(wèn)題,她給了我同樣的三個(gè)字:不知道。

  為什么她不知道呢?因?yàn)樗J(rèn)為這不是她的工作范圍,她不需要去了解,不需要去知道,也沒(méi)有義務(wù)一定要告訴咨詢者。她寧可百無(wú)聊賴地閑著,一邊感嘆沒(méi)意思一邊冷漠地拒絕別人的提問(wèn)。

  可想而知,她的工作在她眼里是沒(méi)有意義的,是枯燥乏味的,每天都一樣,只是一份工作而已,毫無(wú)成就感而言。只是為了做而做,不得不做。

  如果她能思考一下,發(fā)現(xiàn)客戶還有這樣的需求,然后慢慢熟悉地圖,給客戶以指導(dǎo),那將幫助多少人少走冤枉路,路人將多么感謝她啊,因?yàn)樗辉偈且幻?jiǎn)單的收費(fèi)員,而是路人的向?qū)В咚俅笫沽。她的工作將因此而變得有意義,她將獲得更多升遷的機(jī)會(huì),至少成為收費(fèi)員中的佼佼者。

  周一單位開(kāi)會(huì),一般總是由領(lǐng)導(dǎo)先發(fā)言,布置任務(wù),員工記筆記,按要求去執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù),完成下達(dá)的指標(biāo)。周五開(kāi)會(huì)總結(jié)一周工作狀況,由員工匯報(bào)工作進(jìn)展情況。大多數(shù)員工總是按老板的意思,盡力去完成交待的工作。只有極少數(shù)人不僅完成了任務(wù),還會(huì)提出自己的建議,發(fā)現(xiàn)新的方法和新的機(jī)會(huì),并且提出新的思路,供老板參考和決策。不用多久,后者就被提拔到更重要的領(lǐng)導(dǎo)崗位,而前者只是在埋怨,在問(wèn)為什么提升的不是自己,自己也很努力地工作啊,也在盡心盡責(zé)啊。卻忘了問(wèn)自己:有沒(méi)有想過(guò)可以做得更好,有沒(méi)有想過(guò)把它當(dāng)成自己的事來(lái)做,而不是一個(gè)簡(jiǎn)單的執(zhí)行者。

  當(dāng)我給中學(xué)生演講時(shí),有人會(huì)問(wèn):“王老師,你怎么會(huì)如此了解高中生的心理呢?你又沒(méi)做過(guò)一天老師。”當(dāng)我給大學(xué)生演講時(shí),自然也有人會(huì)問(wèn):“王老師,你的演講為什么會(huì)講得如此到位,你離開(kāi)大學(xué)那么久了,怎么會(huì)知道當(dāng)代大學(xué)生的心理及困惑呢?”當(dāng)我面對(duì)社會(huì)公眾演講時(shí),人們驚訝于我對(duì)企業(yè)管理的深層次的了解。

  沒(méi)什么的,只是用心而已。在演講之前和之后我都會(huì)找不同的聽(tīng)眾交流,溝通,同時(shí)查閱相關(guān)書(shū)籍,聽(tīng)得多了,想得多了就知道了。沒(méi)有任何技術(shù)可言,誰(shuí)都可以做到,就看你有沒(méi)有這樣的意識(shí),想不想做到了。

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