閱讀陪伴我成長(zhǎng)的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編精心整理的閱讀陪伴我成長(zhǎng)的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
閱讀陪伴我成長(zhǎng)的作文1
一本好書(shū)猶如一座巨大的金礦,價(jià)值連城;一本好書(shū)猶如一盞燈,照亮我前進(jìn)的道路;一本好書(shū)猶如一位知心好友,在你傷心、高興的時(shí)候可以跟它分享。書(shū)一直陪伴我到今天,它是我的好朋友。
從小學(xué)三年級(jí)我就喜歡上了讀書(shū),喜歡上了寫(xiě)作文。在讀書(shū)的過(guò)程中,我積累了許許多多的好詞好句。從三年級(jí)到五年級(jí),我主要看作文書(shū)。從第一本新穎的作文書(shū)出現(xiàn)在面前,我就深深地喜歡上了它。當(dāng)我翻開(kāi)它的一刻,我就被吸引進(jìn)去了?焐昙(jí)的時(shí)候,老師建議我讀一些名人如巴金、魯迅、老舍、艾青的書(shū),僅僅閱讀幾天,我便喜歡上了名著。從六年級(jí)到七年級(jí),我讀過(guò)很多名人的書(shū),比如魯迅的《朝花夕拾》、老舍的《駱駝祥子》、馬克·吐溫的《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》、笛!さつ釥柕摹遏敒I遜漂流記》等。這些書(shū)中,我非常喜歡笛!さつ釥柕摹遏敒I遜漂流記》,在這本書(shū)中我被魯濱遜不怕困難、勇往直前、面對(duì)一切困難不后退的精神所鼓舞,在生活和學(xué)習(xí)中增加了戰(zhàn)勝困難的力量,有很大的進(jìn)步。
從三年級(jí)開(kāi)始看書(shū)到現(xiàn)在,已經(jīng)四年了,只要有時(shí)間我就會(huì)如饑似渴地大量閱讀。是閱讀一直陪著我在成長(zhǎng),度過(guò)我最寶貴的人生光陰。
這幾年我的寫(xiě)作能力在不斷提升,而且很多好的詞語(yǔ)能自然運(yùn)用到句子中,使句子更優(yōu)美、更生動(dòng)。在此我想對(duì)同學(xué)們說(shuō):多讀書(shū)、讀好書(shū)會(huì)讓人受益匪淺、樂(lè)趣無(wú)窮。
用宋代皇帝趙恒的話(huà)來(lái)說(shuō):“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉!
閱讀陪伴我成長(zhǎng)的作文2
從小,我就很喜歡讓媽媽讀故事給我聽(tīng)。每天晚上的親子閱讀,是我一天中最向往的時(shí)光。媽媽也樂(lè)此不疲,即使在她懷著弟弟的那段時(shí)間,她也一直堅(jiān)持著,直到弟弟出生的頭一天晚上。
記得在上幼兒園時(shí),我最喜歡聽(tīng)安徙生的童話(huà)故事,如《小紅帽》、《白雪公主》和《灰姑娘》等,我都不知聽(tīng)了多少遍。我每天都要求媽媽讀給我聽(tīng),聽(tīng)得次數(shù)多了,到后來(lái)我都能一字不漏地背出來(lái)了,可我還是百聽(tīng)不厭。如果媽媽不小心讀錯(cuò)了,我就會(huì)毫不猶豫地對(duì)媽媽說(shuō):“不對(duì)!不對(duì)!不是這樣的!眿寢屢(jiàn)我聽(tīng)得這么認(rèn)真,就逐字逐句讀得更仔細(xì)了。這些兒時(shí)的`記憶,我已經(jīng)沒(méi)有印象了。但在媽媽拍攝的我小時(shí)候的那些視頻中,分明就可以看到幼兒園時(shí)期的我,在一本正經(jīng)地朗讀《白雪公主》哪,然而事實(shí)上,當(dāng)時(shí)的我大字不識(shí)幾個(gè)。
在上一、二年級(jí)時(shí),隨著識(shí)字量的慢慢增大,我能獨(dú)立讀一些有拼音標(biāo)注的書(shū)籍了。但是每天晚上,我還是很渴望媽媽讀書(shū)給我聽(tīng)。有些篇幅較長(zhǎng)的書(shū)籍,我讀起來(lái)會(huì)比較吃力,但我又很想知道故事的情節(jié)是怎樣發(fā)展的,我就會(huì)要求媽媽讀給我聽(tīng)。這類(lèi)書(shū)籍有很多,文學(xué)類(lèi)的有曹文軒的《草房子》、亞米契夫的《愛(ài)的教育》;歷史類(lèi)的有陳衛(wèi)平的《寫(xiě)給兒童的中國(guó)歷史》、林漢達(dá)的《上下五千年》;英文繪本類(lèi)的有汪培根的《I Can Read》、經(jīng)典北美教育故事叢書(shū)Caillou等等。
今年寒假,何老師建議選一本經(jīng)典的書(shū)籍,堅(jiān)持親子共讀21天,并把它錄在喜馬拉雅FM或荔枝電臺(tái)等APP上。因?yàn)槠綍r(shí)的我本來(lái)就很喜歡帶著小蜜蜂擴(kuò)音器讀讀課文什么的,所以起初我覺(jué)得這項(xiàng)作業(yè)對(duì)我來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直就是小菜一碟。因此在第一天,我們拿起書(shū)就開(kāi)始了錄音,結(jié)果我們經(jīng)常讀破句,看似簡(jiǎn)單的活,做起來(lái)也不輕松哪。于是,在第二天,我們都先進(jìn)行了預(yù)習(xí),并把人名、地名、詞語(yǔ)、成語(yǔ)等都一一劃了出來(lái),結(jié)果與第一天相比,有了明顯的進(jìn)步,但還是會(huì)出現(xiàn)讀錯(cuò)音的問(wèn)題,單獨(dú)扣出來(lái),明明是會(huì)讀的字詞,在整篇幅的朗讀過(guò)程中,總會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的錯(cuò)誤。為了減少這類(lèi)問(wèn)題,我們?cè)谌菀壮鲥e(cuò)的地方都標(biāo)上了拼音。就這樣,我們的錄音一天比一天成功。我和媽媽都非常興奮,朗讀時(shí),我感覺(jué)自己就像一個(gè)電臺(tái)的女主播,我真得很希望我能一直堅(jiān)持下去,甚至想像著,以后媽媽年紀(jì)大了,眼睛花得看不清文字了,就由我來(lái)朗讀給她聽(tīng)。媽媽說(shuō),這想想都是件非常美好的事情。
我就是這么地享受我的親子閱讀時(shí)光,它注定會(huì)陪伴我的一生。
閱讀陪伴我成長(zhǎng)的作文3
你知道書(shū)是什么味道嗎?如果你還不清楚,那請(qǐng)你拿起離你最近的一本書(shū),仔細(xì)品品它的味道。書(shū)的味道不同于花香、美食、香水中的任何一種味道,它的香味是一種特殊的味道淡淡的墨香。書(shū)用鮮活的文字來(lái)充實(shí)我們,正所謂“貧者因書(shū)而富,富者因書(shū)而貴”。
在我們的成長(zhǎng)中,書(shū)時(shí)時(shí)刻刻陪伴者我們。從我們小時(shí)候的幼兒畫(huà)報(bào)、識(shí)字書(shū)慢慢深入成了名著、小說(shuō),每一本不同的書(shū)都在向我們?cè)V說(shuō)著一門(mén)知識(shí)。書(shū)的力量是偉大的,它可以沁人心脾;可以溶化我們卑微的心;還可以孕育無(wú)數(shù)人的高尚情操。
我通過(guò)讀《長(zhǎng)襪子皮皮》,認(rèn)識(shí)到有一個(gè)樂(lè)觀(guān)的心多么重要,皮皮熱愛(ài)生活,不管有多么大的壞事,都無(wú)法影響她的好心情。她對(duì)不好的事,總會(huì)用一個(gè)平常心來(lái)面對(duì)。加上她的樂(lè)于助人,這才讓小鎮(zhèn)上的人都很喜歡這個(gè)活潑、善良的小皮皮,其實(shí)在我們生活中有些事并沒(méi)有我們想象的那么糟,我們凡事都要往好處想,樂(lè)觀(guān)面對(duì)生活,用最燦爛的笑容來(lái)迎接新的一天
書(shū)一定也教會(huì)了你許多的知識(shí)和本領(lǐng)。讓我們遨游書(shū)海吧!“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!睂W(xué)無(wú)止境,書(shū)永遠(yuǎn)讀不完。書(shū)香滋潤(rùn)我成長(zhǎng),書(shū)讓我們的生命更精彩。
閱讀陪伴我成長(zhǎng)的作文4
光陰似箭,日月如梭?鞓(lè)閱讀的時(shí)光一眨眼就過(guò)去了,但是,那段純真而美好的成長(zhǎng)閱讀時(shí)光,將會(huì)永遠(yuǎn)封存在我的成長(zhǎng)的史冊(cè),成為一段不可忘卻的回憶……
書(shū)籍是人的一生中不可少的東西,在我們的童年里不但要要多讀書(shū)還要多看書(shū)。因?yàn)槟憧偰軓囊槐緯?shū)中發(fā)現(xiàn)新東西,不管你看了多少遍。書(shū)的種類(lèi)有很多,而每一本書(shū)都會(huì)有不同的知識(shí),它不但可以讓我們的知識(shí)更加豐富,還可以讓我們獲得更多課外的知識(shí),讓我們提高寫(xiě)作的水平,還會(huì)讓我們懂得更多人生的哲理。我的人生也少不了一個(gè)朋友它就是———書(shū)。我的成長(zhǎng)就是在書(shū)里度過(guò)的,它伴我度過(guò)了一個(gè)美好的成長(zhǎng)。一本好書(shū),蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)和美好的情感。閱讀一本好書(shū),就是跨越時(shí)間和空間,同睿智而高尚的人談話(huà),這是多么美妙的事情。」沤裰型庥谐删偷娜,都喜歡閱讀,并善于從書(shū)中汲取營(yíng)養(yǎng),從而走上了成功之路.我們要養(yǎng)成愛(ài)好閱讀的習(xí)慣,一生都與好書(shū)相伴吧!記得莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò),書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。我的朋友————書(shū)給予了我許許多多的報(bào)酬,也讓我懂得了寫(xiě)作的方法。記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò):書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!讀書(shū)有三到,謂心到,眼到,口到。
有一次,老師叫我們寫(xiě)一篇作文,題目是《我的成長(zhǎng)》,我寫(xiě)我的成長(zhǎng)是在書(shū)的海洋里度過(guò)的。我把書(shū)籍比作為我的家人,我每一天都和書(shū)在一起,從此我們就成了形影不離的好朋友,無(wú)論是睡覺(jué)還是吃飯,我的手中都會(huì)捧著一本書(shū),書(shū)讓我懂得了人的一生中不會(huì)是一帆風(fēng)順的,必定會(huì)遇到困難和挫折的,當(dāng)我們遇到困難或挫折的時(shí)候,我們不應(yīng)該隨意放棄,而是要想盡一切的辦法把這些困難一一解決,要對(duì)自己有信心,對(duì)人也應(yīng)該多一份關(guān)懷,一份愛(ài),一份包容,不要放過(guò)一絲絲的成功的機(jī)會(huì)。因?yàn)槭∧耸浅晒χ,我們要把握機(jī)會(huì),爭(zhēng)取成功。從書(shū)中我還懂得了,作文,首先要構(gòu)思別出心裁,落筆也要有點(diǎn)與眾不同的鮮味才好。作文,要寫(xiě)真情實(shí)感;作文練習(xí),開(kāi)始離不開(kāi)借鑒和模仿,但是真正打動(dòng)人心的,應(yīng)該是自己嘔心瀝血的創(chuàng)造。
書(shū),讓我的生活更加豐富多采,更加精彩,不但給我的課余生活帶來(lái)樂(lè)趣,還給我?guī)?lái)了知識(shí),讓我在知識(shí)的海洋里度過(guò)我美好的人生。我渴望有像繁星一樣多的知識(shí),讓夜幕更加美麗,為夜幕添一抹燦爛,可是,假如沒(méi)有老師,爸爸和媽媽的指導(dǎo),照顧,陪伴,我將一事無(wú)成,那默默無(wú)聞的夜幕不就是他們嗎?書(shū),它讓我體會(huì)到了人生的意義可以創(chuàng)造,它使我對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)希望。
一本你最喜愛(ài)的書(shū)就是你的家人,也就是營(yíng)養(yǎng)品的面包。一本你最喜愛(ài)的書(shū)就是一位朋友,也是一處你隨時(shí)想去就去的故地,一本你最喜愛(ài)的書(shū)就是你的朋友,也是你的家。
糧食喂養(yǎng)的是身體,而書(shū)籍喂養(yǎng)的是靈魂,一個(gè)知識(shí)與智慧不斷增長(zhǎng)的人才是健康成長(zhǎng)的人。在我的記憶心扉中,少年時(shí)代的讀書(shū)生活恰似一幅流光溢彩的畫(huà)頁(yè),也似一闋跳躍著歡快音符的樂(lè)章!
閱讀一本好書(shū)就是人的一生最美好的營(yíng)養(yǎng)品。
【閱讀陪伴我成長(zhǎng)的作文】相關(guān)文章:
閱讀伴我成長(zhǎng)02-22
閱讀伴我成長(zhǎng)作文06-08
作文閱讀伴我成長(zhǎng)06-08
《閱讀》伴我成長(zhǎng)作文07-09
閱讀,伴我成長(zhǎng)作文08-10
閱讀伴我成長(zhǎng)的作文12-30
閱讀伴我成長(zhǎng)作文12-30
閱讀伴我成長(zhǎng)作文02-03
閱讀伴我成長(zhǎng)初中作文06-08