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【推薦】小學(xué)安全作文700字4篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)安全作文700字4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)安全作文700字 篇1
校車(chē)事故今年已經(jīng)好幾起了，而且事故原因幾乎沒(méi)有太大的分別，新聞報(bào)道的文字也近似到讓人哭的地步。不用說(shuō)，教育部馬上又下通知，緊急排查中小學(xué)校車(chē)安全隱患。光今年就排查過(guò)不止一次，下通知也不止一次。結(jié)果怎么樣呢?相似的事故還是一再發(fā)生。所以，教育部的通知只能起一個(gè)警示的作用，于事故的真正原因起不到太大的效力。
我們可能都清楚，每次事故都是在縣與鄉(xiāng)鎮(zhèn)之間這樣的農(nóng)村地區(qū)發(fā)生。作為一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)結(jié)合部工作多年的教師而言，我太了解這些上學(xué)的孩子們情況了。
事故原因我不能肯定，但學(xué)生上學(xué)的狀況我多少了解一些。現(xiàn)在農(nóng)村學(xué)校由于布局調(diào)整，特別小的學(xué)校都合并了，那些撤校的村子里的`孩子們只能到外地上學(xué)。或住�；蜃�(chē)上學(xué)。我所在學(xué)校有三分之一的學(xué)生是這種情況，學(xué)校沒(méi)有住宿條件的，孩子們有的住在私人辦的接送站，有的坐校車(chē)，一年級(jí)的孩子就離開(kāi)父母開(kāi)始住接送站或在學(xué)校住宿，看著真讓人心疼。
那么，是不是這些孩子都是村子附近沒(méi)有學(xué)校嗎?也不盡然。有的是因?yàn)閷W(xué)校撤并沒(méi)有了，有的是村里有學(xué)校或附近村子有學(xué)校，但家長(zhǎng)認(rèn)為農(nóng)村的教育條件、師資都不如城里，想讓孩子接受比較好的教育，于是也有擇校進(jìn)城讀書(shū)的。教育資源的不平衡讓家長(zhǎng)做出這樣的選擇也是情理之中的。
那么除了住宿的學(xué)生，外出上學(xué)的孩子就得坐接送車(chē)了，也就是所謂的校車(chē)了。有的網(wǎng)友不理解，說(shuō)是三番五次出事，孩子的家長(zhǎng)為什么還要讓孩子坐超載的車(chē)?不是農(nóng)村人的命不值錢(qián)，而是他們的確窮，貧窮再加上觀念的原因，導(dǎo)致他們對(duì)安全這一塊忽略了。不坐超載車(chē)，就得多掏好多錢(qián)，不然按正常核載的車(chē)，送學(xué)生的車(chē)怎么掙錢(qián)?所以就產(chǎn)生了超載。這是超載的主要原因。
那么，政府一聲令下，堅(jiān)決治理超載是不是就能杜絕事故發(fā)生了?也不盡然。治理校車(chē)超載肯定有效果，但并非完全有效。因?yàn)槟阒瘟诵＼?chē)超載，還有非校車(chē)超載呢。你治了非校車(chē)超載，還有疲勞駕駛呢�？傊煌ㄊ鹿蔬@個(gè)殺手的確要好好治一治了。教育部的通知能解決什么問(wèn)題?
我們現(xiàn)在的交通環(huán)境實(shí)在是太亂了，尤其是小城鎮(zhèn)的交通狀況更差。人們的交通安全意識(shí)差，不遵守交通規(guī)則的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。這是其二。
其三呢，現(xiàn)在的司機(jī)普遍素質(zhì)差，二把刀司機(jī)太多。交通部門(mén)監(jiān)管有點(diǎn)偏離安全為主的原則，以罰款為主，以教育為輔，以罰款代管理，這也是原因之一。
這么多的問(wèn)題不解決，教育部下多少通知都是白搭。
小學(xué)安全作文700字 篇2
感悟生命 安全高于天 —從死神和爸爸的兩次約會(huì)想到的 (巫溪縣城廂小學(xué)三年級(jí)三班 冉文) 我的爸爸今年38歲，年紀(jì)不大卻和死神有過(guò)兩次約會(huì)。 18年前，爸爸的老師帶著他和他的同學(xué)去春游， 40多名學(xué)生擠在一輛大貨車(chē)?yán)�，駕駛員因酒后駕車(chē)，超速行駛， 與另一輛貨車(chē)相撞，造成8人死亡，30多人重傷，爸爸因搶救及時(shí)，第一次與死神親密接觸；2年后，爸爸也成了某中學(xué)的老師，也帶著他的學(xué)生去春游，他帶著7名學(xué)生上了一只2米長(zhǎng)，不足1米寬的小船，因嚴(yán)重超載，船翻入10多米深的水中，2名學(xué)生相擁而死，爸爸被救上岸時(shí)，已經(jīng)停止了呼吸，因搶救及時(shí)、方法得當(dāng)，爸爸再一次與死神擦肩而過(guò)。從死神和爸爸的兩次約會(huì)中，我開(kāi)始感悟生命，認(rèn)識(shí)安全…… 生命是什么？生命是人最寶貴的東西之一，它就像一根透明的絲線(xiàn),一端系著昨天的眼淚和歡笑,另一端又連著明天的希望與成功，站在兩端之間，我們才知道：因?yàn)樯覀儾艜?huì)擁有“今天”，因?yàn)椤敖裉臁�，我們的生命才得以延續(xù)。 生命是珍貴的，同時(shí)又是短暫的、脆弱的。在統(tǒng)計(jì)局工作的爸爸告訴我：我國(guó)每年大約有13萬(wàn)人死亡，每死亡100人中就有65人死于交通事故，25人死于意外事故，全國(guó)每天有近40名學(xué)生意外死亡，相當(dāng)于每天都在減少一個(gè)班級(jí)，這是多么可怕的數(shù)字！真讓人觸目驚心！生命在事故面前顯得如此的脆弱，身邊的危險(xiǎn)像幽靈、像魔鬼，它無(wú)情地蹂躪著鮮活的生命，摧毀著美好的人生。 “生命的綠洲，在于安全�！卑踩鞘裁矗刻巾樌麨椤鞍病�，無(wú)缺無(wú)憾為“全”。安全它是一種希望，一種寄托，一種期盼，它是來(lái)自生命最本能、最真切的呼喚！它是通往成功彼岸的獨(dú)木橋，只有在確保安全的前提下，我們才能抵達(dá)成功的`彼岸；只有在安全這片沃土的培育下，幸福之花才能隨時(shí)綻放在我們生命的旅途中。 生命之大廈，需要“安全”夯基立柱；生命之河流，需要“安全”做曲折迂回的護(hù)堤。如果你不注重安全，那死神就會(huì)悄悄降臨在你的身邊，隨時(shí)奪去你的生命。血的代價(jià)，生命之所不堪承受，生命的消逝，上天之所無(wú)法挽回。 同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)關(guān)愛(ài)生命，關(guān)注安全吧! 在學(xué)校，不追逐不打鬧，不翻越圍墻；在道路上，遵守交通規(guī)則，細(xì)心慢行；在公共場(chǎng)所，注意防火；在集體活動(dòng)中，服從管理，聽(tīng)從指揮；在生活中，注意飲食衛(wèi)生，安全用電，時(shí)時(shí)警惕，時(shí)時(shí)細(xì)心。讓我們時(shí)刻牢記：生命安全高于天！
小學(xué)安全作文700字 篇3
十年樹(shù)木，百年樹(shù)人，交通安全宣傳教育工作從幼兒學(xué)生抓起，使學(xué)生從小就接受交通安全知識(shí)教育，達(dá)到自己教育自己，自己管理自己，養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣，是能達(dá)到一代人和一個(gè)社會(huì)的良好秩序的百年大計(jì)。
新學(xué)期一開(kāi)始，為確保學(xué)校師生上放學(xué)的道路交通安全，維護(hù)校園的教學(xué)、生活秩序，與學(xué)校一道一方面加強(qiáng)對(duì)校園內(nèi)交通安全教育和管理，另一方面加大學(xué)校“綠色通道”的建設(shè)和學(xué)校周邊交通環(huán)境的整治。以進(jìn)一步增強(qiáng)中小學(xué)生交通安全意識(shí)，提高他們的自防自護(hù)能力，遏制交通事故的發(fā)生。據(jù)了解，每年因各種事故，數(shù)以萬(wàn)計(jì)天真無(wú)邪的兒童少年死于非命，而因交通意識(shí)缺乏和淡薄引發(fā)的交通傷亡事故，在中小學(xué)生傷亡事故中占有較大的比例。中小學(xué)生的交通安全牽涉到千萬(wàn)個(gè)家庭的幸福，需要交警、學(xué)校、家庭和社會(huì)共同負(fù)責(zé)，齊抓共管。
交通法規(guī)規(guī)定，做到行車(chē)安全必須具備兩個(gè)最基本的條件：一是無(wú)牌無(wú)證的車(chē)輛不能上路，二是年滿(mǎn)18歲并考取了相關(guān)駕照才有資格駕駛車(chē)輛。然而，交警在上路巡邏執(zhí)勤時(shí)發(fā)現(xiàn)，有相當(dāng)部分的車(chē)輛“三證”不齊，一些還不符合法定年齡的`學(xué)生也騎車(chē)上街�？磥�(lái)，學(xué)生交通安全教育問(wèn)題任重道遠(yuǎn)，如何讓中小學(xué)生平平安安上學(xué)，高高興興回家呢？
我建議定期或不定期選派民警或教師勸導(dǎo)員在交通復(fù)雜的學(xué)校門(mén)口或路口維持上、放學(xué)高峰的交通秩序，保障“綠色通道”安全暢通。同時(shí)將交通安全教育和管理列入學(xué)校管理的內(nèi)容，每所中小學(xué)平時(shí)就必須按照驗(yàn)收考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)抓工作，并將交通安全教育納入素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估的內(nèi)容之一。建議小學(xué)生上放學(xué)實(shí)行“排路隊(duì)”和戴“小黃帽”的方法，把同路、同方向的學(xué)生編排成隊(duì)，由教師護(hù)送過(guò)馬路，保證學(xué)生走路安全；在組織學(xué)生外出集體活動(dòng)或組織春、秋游時(shí)，嚴(yán)格規(guī)范審批手續(xù)，把好審批關(guān)，堅(jiān)決制止病車(chē)、超載車(chē)運(yùn)送學(xué)生，保證學(xué)校師生的交通安全。同時(shí)，加強(qiáng)了對(duì)學(xué)校及周邊交通環(huán)境的整治，堅(jiān)決取締校園門(mén)口擺攤設(shè)點(diǎn)、占道為市等妨礙學(xué)校師生通行的違章行為。為廣大師生創(chuàng)造了一個(gè)良好的交通環(huán)境。
說(shuō)了這么多，我想大家應(yīng)該知道交通安全的重要性了。那么，就請(qǐng)大家“保護(hù)生命，拒絕違章”，珍惜自己的生命吧！
小學(xué)安全作文700字 篇4
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
隨著社會(huì)的飛快發(fā)展，我們的國(guó)家進(jìn)入了高科技信息時(shí)代。現(xiàn)代科技越來(lái)越發(fā)達(dá)，人們都過(guò)上了小康生活。可是，現(xiàn)在社會(huì)上也存在一些不良的問(wèn)題。比如：交通安全問(wèn)題。
交通安全問(wèn)題一直是社會(huì)上的幾大問(wèn)題之一，然而，由于條件的限制，遲遲沒(méi)有解決。隨著經(jīng)濟(jì)飛速的發(fā)展，車(chē)輛川流不息地在公路上行駛，交通事故時(shí)常走進(jìn)我們的生活，那有沒(méi)有人想過(guò)，這是為什么？
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，一個(gè)四年級(jí)的學(xué)生在路邊踢毽子，毽子掉在馬路中間了，她跑去撿，就在她玩得高興的時(shí)候，一輛卡車(chē)迎面駛來(lái)，毫不留情地從她身上壓過(guò)去，就在這一瞬，喪失了寶貴的生命。難道是閻王爺?shù)纳啦旧蠈?xiě)著她會(huì)在此時(shí)死去嗎？不是的，這并不是你所想的那樣。如果這個(gè)小姑娘把安全牢記在心，就不會(huì)跑到馬路中間去玩，就不會(huì)有這樣的悲劇發(fā)生。如果司機(jī)開(kāi)車(chē)的.時(shí)候注意力集中，也許就會(huì)避免了這樣一場(chǎng)悲劇……
我們要讓人們都注意交通安全，都推廣交通安全的施行，而不是針對(duì)單個(gè)人。我們要讓所有人都知道，并且都去遵守交通規(guī)則，讓每個(gè)人都是愉快的出門(mén)，安全的回家。每個(gè)人的生命都是短暫的，一去不返的。我們要敲響交通安全的警鐘，讓每一個(gè)人都知道生命的重要性！人們要永遠(yuǎn)銘記血的教訓(xùn)，好好遵守交通規(guī)則，努力提高社會(huì)交通安全意識(shí)，讓頻繁發(fā)生的交通事故也會(huì)“大事化小，小事化了”。
交通事故一個(gè)接一個(gè)的發(fā)生，因交通問(wèn)題而出現(xiàn)的血案處處存在，那有什么辦法可以阻止呢？當(dāng)然有！只要大家互相配合，不自私，多為他人著想，達(dá)到以下幾點(diǎn)：
1、開(kāi)車(chē)不喝酒，喝酒不開(kāi)車(chē)；
2、車(chē)讓人，人讓車(chē)，平安出行你我他；
3、出車(chē)之前講安全，遵守法規(guī)保平安；
4、超車(chē)之前先鳴號(hào)，道路不寬不能超；
5、強(qiáng)行超車(chē)危險(xiǎn)大，賭氣開(kāi)車(chē)更可怕；
6、急事行車(chē)莫慌張，精心駕車(chē)莫莽撞；
7、前后左右勤照看，穩(wěn)住油門(mén)別蠻干。
每個(gè)人多為他人著想，交通安全問(wèn)題將不再是問(wèn)題！為了他人，為了家人，為了自己，我們要好好遵守交通規(guī)則，讓交通血案永不存在！
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