【精華】小學(xué)生寫大自然的作文400字合集九篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)生寫大自然的作文400字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生寫大自然的作文400字 篇1
“沙沙——”一陣陣清風(fēng)和著葉枝又唱又跳，枝葉姿態(tài)大方地隨風(fēng)搖擺，處處體現(xiàn)著一派沉穩(wěn)的雍容，我多想走進(jìn)它們成為一片綠葉的化身。
“嘰嘰，嘰嘰�！崩死讼x(chóng)鳴于耳畔響起。我想，這些小家伙定是在大擺酒席開(kāi)起了音樂(lè)會(huì)，夜色濃濃地將它們罩住，而它們卻可玩鬧起來(lái)，不論世俗，愛(ài)唱就大著嗓子唱，我多想走進(jìn)它們，華為演唱會(huì)中的一員。
“嗒嗒，嗒嗒“突然風(fēng)起云涌，一陣暴雨來(lái)襲，雨水打在或光滑或粗糙的磐石上，它們用寬容讓雨水恣意地打在它們心頭，一副逆來(lái)順受，儼然而親切的樣子。它們?cè)诖笞匀还砀窆さ拇蛟煜伦兂善媸质�，我多想走進(jìn)它們，治練這是人一生受益無(wú)窮的品質(zhì)。
走在這條少有人來(lái)的道路上，呼吸著新鮮的空氣，任風(fēng)兒慰問(wèn)我的心靈，任蟲(chóng)鳥(niǎo)于我面前展喉。沒(méi)有世俗的彷徨與無(wú)奈，踏著輕快地步伐在這個(gè)綠色的王國(guó)旅游。
說(shuō)來(lái)這個(gè)無(wú)私的造物主還真是無(wú)私，他讓每一個(gè)臣民都有可展示自己風(fēng)采的機(jī)會(huì)，這兒沒(méi)有煩躁。大自然只有你去領(lǐng)悟的，嘆服的，哪怕是風(fēng)卷殘?jiān)�，條條電蛇鉆入地殼和龍卷風(fēng)的來(lái)臨，都是美得。啊，我多想走進(jìn)大自然！
有時(shí)間，卸一卸你的背囊，輕裝上陣，領(lǐng)悟一下大自然的風(fēng)采吧！
小學(xué)生寫大自然的作文400字 篇2
你聽(tīng)過(guò)小草竊竊私語(yǔ)的聲音嗎？你聽(tīng)過(guò)小螞蟻?zhàn)鲈绮俚穆曇魡�？你�?tīng)過(guò)小蜜蜂勞作時(shí)哼的歌嗎?這些都是《大自然交響曲》的一部分。
什么？不知道？好吧，讓我說(shuō)的更明白些。當(dāng)風(fēng)悄悄吹過(guò)，小草發(fā)出微小的、不易察覺(jué)的響聲時(shí)，難道你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么嗎？小草在談話呀！還有還有，小螞蟻們一大早就起床做起了早操，“呼——呼——”一陣風(fēng)吹過(guò)，“不好了，臺(tái)風(fēng)來(lái)啦！”“快逃呀！”小螞蟻連滾帶爬的跑了。你真的沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)么？“嗡嗡——嗡——”聽(tīng)，多么有節(jié)奏的聲音�。](méi)錯(cuò)，正是可愛(ài)的小蜜蜂心情大好時(shí)的歌聲。你不會(huì)真的不知道吧？你被out（淘汰）啦！
是的，這正是《大自然交響曲》，仔細(xì)聆聽(tīng)大自然的聲音，你會(huì)聽(tīng)見(jiàn)極其美妙的聲音！“咯咯咯”花兒們笑得好開(kāi)心“啪啪啪”小魚(yú)拍打著水面“嘭嘭嘭”大象正在打著鼓“叮咚叮咚”山泉伴奏的妥妥當(dāng)當(dāng)......這還只是一小部分，當(dāng)你真正感受大自然時(shí)，會(huì)有意想不到的精彩！
“嘰嘰嘰”“喔喔喔”“咩咩咩”“嘩嘩嘩”“沙沙沙”“噔噔瞪”“嗖嗖嗖”“嗷嗚嗷嗚”......天哪！大自然真的太美妙了！噢！小鳥(niǎo)的歌唱、風(fēng)的聲音、青蛙的吹號(hào)聲、小鹿的奔跑聲、小溪的彈琴聲.....太多了，簡(jiǎn)直難以想象！多么動(dòng)聽(tīng)的聲音啊！多么自然、多么純正的音樂(lè)��！
試著聆聽(tīng)吧，去聽(tīng)聽(tīng)自然的聲音。
聽(tīng)一聽(tīng)，當(dāng)你處于靜謐的小樹(shù)林中，會(huì)聽(tīng)見(jiàn)什么。
聽(tīng)一聽(tīng)，當(dāng)你站在飛流的大瀑布前，會(huì)發(fā)現(xiàn)什么。
聽(tīng)一聽(tīng)，把你的耳朵緊緊貼在地面，會(huì)感覺(jué)什么。
聽(tīng)一聽(tīng)，把眼睛閉上擁抱一棵大樹(shù)，會(huì)想到什么。
用心聆聽(tīng)，找到完美的答案。
小學(xué)生寫大自然的作文400字 篇3
鳥(niǎo)語(yǔ)花香，微風(fēng)拂面，萬(wàn)里無(wú)云，感受到了，這是大自然。大自然的氣息，大自然的聲響，大自然的美景。一切都是那么熟悉，嫩綠的小草妹妹，鮮艷的花兒姐姐，高聳的山峰爺爺，潔白的云朵嬸嬸，你們好嗎？大自然里的空氣中醞釀著什么呢？花蜜？香水？大自然會(huì)讓沮喪時(shí)的我變愉快，喜悅時(shí)更幸福，這里會(huì)有什么魔法呢？
我愛(ài)大自然
愛(ài)它生機(jī)勃勃的活力。春天到了，小草從土里鉆出來(lái)，新奇地張望外面的景色，楊柳抽出了新芽，換上了新衣，活象一個(gè)個(gè)小天使，在微風(fēng)中隨風(fēng)擺動(dòng)；冬眠的動(dòng)物聽(tīng)到了鳥(niǎo)兒清脆的歡歌一個(gè)個(gè)都蘇醒過(guò)來(lái)了，來(lái)到外面，不由驚嘆，睡了一個(gè)冬天，變化這么大啊！花朵遍地都是，微風(fēng)吹來(lái)，湖面上波光粼粼，它們馬上行動(dòng)起來(lái)，尋覓著食物。我喜歡在電線上尋找著小燕子得身影，它們像五線譜上的音符，隨著“嘰嘰唧唧”的聲音，演奏著春天的第一樂(lè)章；我順著湖邊走著，湖面上的冰已經(jīng)融化了，魚(yú)兒在水里歡快地游著，一會(huì)兒蹦出水面，一會(huì)兒藏在巖石后面，為大自然的春天增添了一個(gè)新的亮點(diǎn)。
我愛(ài)大自然
愛(ài)它火辣的個(gè)性。夏天到了，火辣辣的太陽(yáng)照著萬(wàn)物，在春天的楊柳，這時(shí)已成了參天大樹(shù)，樹(shù)下一塊蔭地，成了動(dòng)物的游戲的好場(chǎng)所。
我喜歡踩著枯葉漫步在樹(shù)林中，傾聽(tīng)鳥(niǎo)兒的歌聲；我喜歡躺在草地上，望著蔚藍(lán)的天空；我喜歡攀登陡峭的高峰，登上成功的頂端。我喜歡大自然里一切的一切和所有的所有。走出了大自然，心里仍久久不能平靜，仿佛自己依舊置身其中。
大自然，我愛(ài)你！明天的太陽(yáng)再升起時(shí)，我也會(huì)再來(lái)的。
小學(xué)生寫大自然的作文400字 篇4
生存在這個(gè)地球上的人類，你們好。
新的一年到了，你們可有什么心愿呢？我愿意和你們暢談，但是在說(shuō)之前請(qǐng)先聽(tīng)聽(tīng)我的心愿。好嗎？
水是生命之源，你們常常這么教育你們的后代�？墒悄銈儏s沒(méi)有真正做到。你們?yōu)榱耸″X把工廠的廢水、廢油倒進(jìn)河流，為了節(jié)省時(shí)間把垃圾扔到河中。你們可知道你們做的這些會(huì)有什么后果嗎？你們當(dāng)然知道。水被污染了，水里的魚(yú)也會(huì)死，附近的人們不會(huì)在清晨在河里洗衣服，周圍的樹(shù)也會(huì)干枯。你們沒(méi)有干凈的水還能活嗎？
魚(yú)兒有一個(gè)心愿，希望能生活在一個(gè)沒(méi)有污染的河流，這也是我的心愿。
綠色是健康的象征。你們天天高喊“保護(hù)森林，人人有責(zé)”，但是又沒(méi)有真正的保護(hù)到。為了一塊地不惜砍掉一片森林，為了造房森林變成沙漠，為了利益小鳥(niǎo)的家沒(méi)有了……我承認(rèn)，你們確實(shí)有所改善，但是還不夠，不夠。只要還有一只小鳥(niǎo)因?yàn)榭炒鷺?shù)木而無(wú)家可歸，就還不夠。只要還有一個(gè)沙漠，就還不夠。
于是，小鳥(niǎo)有了一個(gè)心愿，希望能有一個(gè)安穩(wěn)的家。這也成為我的心愿。
空氣真糟糕！我常常聽(tīng)到你們?nèi)祟愡@樣的抱怨。你們也可是注意到了吧？隨著人類的科技發(fā)展越來(lái)越快，汽車也越來(lái)越多。汽車噴出的尾氣越來(lái)越多，全球變暖你們也知道是因?yàn)檫@個(gè)所造成的。所以，你們盡力改變這種現(xiàn)狀，這讓我覺(jué)得欣慰。
我的心愿說(shuō)完了。人類，你們能幫我實(shí)現(xiàn)心愿嗎？
小學(xué)生寫大自然的作文400字 篇5
早晨醒來(lái)，走進(jìn)大自然，我發(fā)現(xiàn)我身邊有依從的可愛(ài)的小蟲(chóng)和茂盛的青草，在青草和小蟲(chóng)之間開(kāi)了許多的嬌艷的鮮花和不知名的野花。我跟著一只小蜜蜂做了一次奇異的游歷。
這只小蜜蜂飛著，我想，這一定是一只勤勞的小蜜蜂吧！我的目光緊跟著這只小蜜蜂‘嗡……嗡……’的飛著，飛到了一朵薔薇花上，在上面和薔薇姐姐聊了許久，才鉆到花芯中去采蜜。
當(dāng)我在等待的時(shí)候，另一只蜜蜂吸引了我。那只蜜蜂長(zhǎng)的十分美麗，身上的條文有秩序的排著隊(duì)，一對(duì)修長(zhǎng)的翅膀慢慢的扇動(dòng)著。惹得多少蟲(chóng)子駐足癡望。忍不住跟著她走。
一群蟲(chóng)子圍著一對(duì)啄木鳥(niǎo)夫婦，對(duì)這龐然大物評(píng)頭論足，他們友好的打招呼，好像是多年未見(jiàn)的老朋友似的。看��！蜜蜂們好像忘記了采蜜的勞倦，拿出了一些蜂蜜，讓啄木鳥(niǎo)夫婦嘗一嘗。
蜜蜂也有休息的時(shí)候。他們常常到森林里去演奏那是一簇花叢。音樂(lè)家們?nèi)褙炞⒌谜裰岚颍瑑?yōu)美的音韻余音繞梁,三日不絕. 細(xì)細(xì)聽(tīng)來(lái),一種深沉卻飄然出世的感覺(jué)會(huì)理科占據(jù)認(rèn)得心頭,仿佛一切塵囂都已遠(yuǎn)去,只有這天籟之音.
大自然是最好的課堂，請(qǐng)多到大自然中去走走你一定會(huì)收獲良多的。
小學(xué)生寫大自然的作文400字 篇6
鮮花盛開(kāi)，綠樹(shù)成蔭，蝦鳥(niǎo)魚(yú)蟲(chóng)，大自然無(wú)不美好�？墒�，一直到現(xiàn)在，還是有許多人破壞自然，導(dǎo)致生態(tài)危機(jī)！所以，我們要學(xué)著親近大自然！
綠茵茵的草地上，開(kāi)的艷艷的鮮花，仿佛一只只可愛(ài)而又友好的小精靈。月季搖擺著身軀跳起舞來(lái)，紫羅蘭穿上了美麗的長(zhǎng)裙，玫瑰也拿起了露珠當(dāng)鏡子照······�。≡瓉�(lái)花兒們的選美大賽要開(kāi)始了！就連小野花們，也聚在一起擺造型，顯出了獨(dú)特的美景。這，不美麗嗎？
草叢中，蟲(chóng)兒們開(kāi)始舉行了音樂(lè)會(huì)，蟋蟀拉琴，螢火蟲(chóng)點(diǎn)燈，蟬兒唱歌·····就連平時(shí)對(duì)音樂(lè)不聞不問(wèn)的螞蟻，也邊勞動(dòng)，邊欣賞音樂(lè)來(lái)。蟋蟀拉琴可真好聽(tīng)：“蛐蛐！蛐蛐！蛐蛐！”好像在說(shuō)：真美！真美！真美！“蟬兒也唱起了動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)來(lái)！這，不美麗嗎？
這，不美麗嗎？清澈的河水好似一面明鏡，照耀著綠蔥蔥的群樹(shù)，照耀著美麗的花朵，照耀著正在游戲的小松鼠或是頭上飛來(lái) 歸巢的鳥(niǎo)兒，照耀一切美好。
河水中，魚(yú)蝦成群，在水中游戲。有的躲在水草里，有的，正在吐泡泡，還有的在游泳比賽！”叮咚叮咚“的水聲是哪傳來(lái)的？啊，是河姑娘在講故事！她講了小螞蟻的奇遇、一片落葉的故事·····她講的可真有趣！一條條清澈的.河水，這，不美麗嗎？
瞧，大自然是多么的美麗！我們要親近大自然，不要破壞大自然！
小學(xué)生寫大自然的作文400字 篇7
我見(jiàn)過(guò)桂林危峰兀立的高山，游覽過(guò)山勢(shì)險(xiǎn)峻的泰山，攀登過(guò)峰巒雄偉的黃山，它們各有各的美，但卻遠(yuǎn)不及內(nèi)蒙古草原上的石林，那么奇特！這，就是阿斯哈圖石林。
阿斯哈圖石林坐落在內(nèi)蒙古赤峰市克什克騰旗，“阿斯哈圖”蒙古語(yǔ)意思是險(xiǎn)峻的巖石。這些巨大的巖石塊，形成于第四紀(jì)冰川時(shí)期，經(jīng)歷了大自然千萬(wàn)年的洗禮，矗立在蒙古高原的山脊上，猶如堆疊起來(lái)的“天書(shū)”，千姿百態(tài)，氣勢(shì)磅礴。
看，那高大的“笑老石”，好似一位和藹的老人，臉上堆起層層皺紋，正對(duì)著我微笑。
在石林間，有一位父親正背著自己的孩子，眼睛瞇成了一條縫，仿佛在跟孩子說(shuō)著什么，這就是“父子石”。
“將軍床”就更有趣了！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一張巨大的床上，鋪著幾層厚厚的床墊，那床墊的最上層，還放著一個(gè)大大的枕頭呢。
嚯，快看！這個(gè)巨大的“三明治“，似乎還散發(fā)著奶酪誘人的香氣呢！
千姿百態(tài)的石林讓人目不暇接，這個(gè)是“十八羅漢”，那個(gè)是“七仙女”，還有“北京猿人”，“擎天雙柱”，“石林迷宮”……還有許多奇形怪狀的巖石，正等著你給它們?nèi)∶帜兀?/p>
走進(jìn)了看，巨大的巖石上長(zhǎng)滿了黃的、綠的青苔，摸一摸，石頭十分粗糙，似飽經(jīng)風(fēng)霜的老人的手掌。石頭縫隙里長(zhǎng)出各種野草，迎風(fēng)搖擺，似乎訴說(shuō)著石林的古老故事。
我漫步在石林間，仔細(xì)地品讀著這一部部“天書(shū)”，它們是大自然的藝術(shù)品，也是人類解讀大自然的寶典！這奇形怪狀的巖石，一塊有一塊的奇特，它們星羅棋布在這一望無(wú)際的草原上，為草原增添了一份神秘！
小學(xué)生寫大自然的作文400字 篇8
奇妙無(wú)比的大自然聲音既動(dòng)人，色彩也很迷人，這種聲音，是人類無(wú)法演奏出來(lái)的。大自然的聲音，是一種很獨(dú)特的聲音。聽(tīng)，風(fēng)伯伯用他的手風(fēng)琴，演奏出了多么美妙的聲音��！嘩——嘩——聲音時(shí)而緩，時(shí)而急，時(shí)而溫柔，時(shí)而磅礴，時(shí)而悲痛，時(shí)而歡快；呵呵，風(fēng)伯伯真是個(gè)萬(wàn)能的音樂(lè)家！
�！恕！�，咦，是誰(shuí)彈奏出這么動(dòng)人的旋律�。苦�，本來(lái)是小溪妹妹啊，她也是個(gè)很出色的音樂(lè)家哦！瞧，她的音樂(lè)是那么的出神入化，剛才還叮咚叮咚，現(xiàn)在變成嘩啦嘩啦跑向大海去了。大海也有自己的歌聲，他的歌聲，他的歌聲是那么豪邁，給人一種勇往直前的動(dòng)力。
別人都表演完了，該是小杜鵑出場(chǎng)的時(shí)候了。咕咕——咕咕，它唱著歡快的歌兒飛向遠(yuǎn)方。蟋蟀也情不自禁地亮開(kāi)了嗓門……這時(shí)候已經(jīng)是薄暮了，小溪的好朋友山泉姐姐來(lái)她家做客了，碰巧風(fēng)伯伯們也都再。
大家早就聽(tīng)說(shuō)山泉的歌聲很動(dòng)人了。于是，大伙兒都要求山泉唱一首歌來(lái)聽(tīng)聽(tīng)，山泉自然很愿意唱歌給他們聽(tīng)。山泉的聲音可謂之天籟之聲。此時(shí)，大自然的音樂(lè)家們都陶醉在其中了，我也深深她吸引了……
這時(shí)候，天黑了，一輪明月高高地懸掛在天空中，星星們眨著眼睛，仿佛也在傾聽(tīng)著這大自然的聲音。
小學(xué)生寫大自然的作文400字 篇9
一覺(jué)醒來(lái)，忽然發(fā)現(xiàn)自己變成了一只小鳥(niǎo)，生活在大自然中。躺在地上，抬頭仰望著藍(lán)天，環(huán)顧大地，感受著這廣袤神秘的大自然。
無(wú)邊際的藍(lán)色天空，襯托著五彩繽紛的大地。開(kāi)春了，大地上的每一處都透著生機(jī)。小草沖破了那濕軟的土壤，探出了它那嫩綠的小腦袋，舒展出四肢，搖頭晃腦地隨風(fēng)搖曳，每一朵花都露出了笑臉，在風(fēng)中搖動(dòng)著它們婀娜多姿的身體，翩翩起舞。躺在它們身上，軟軟的，愜意極了。還不時(shí)帶著陣陣花香�？每猛Π蔚拇髽�(shù)牢牢地扎根于地底，宛如一位位巨人守護(hù)著山下熱鬧的村莊。茂密的森林中，動(dòng)物們盡情地嬉戲，枯葉和落葉都緊偎在一起，組成了一張金黃的地毯。走在上面發(fā)出陣陣清脆的“嚓嚓”聲，大叔擋去了陽(yáng)光，投下一片陰涼，漫步時(shí)十分清爽。林邊的小溪唱著歡快的山歌，叮叮咚咚地順流而下，把這一路上的各種奇聞怪事都變成歌告訴大家。河水清澈見(jiàn)底，河底的鵝卵石清晰可見(jiàn)。在這大好時(shí)光里，我這只小鳥(niǎo)也想下去洗個(gè)澡，于是打了一葉子溪水，沐浴著陽(yáng)關(guān)，泡在清涼的水中，是何等的享受��！不禁半瞇起眼，凝神傾聽(tīng)屬于大自然的音樂(lè)。小鳥(niǎo)唧唧啾啾，蟬兒唧格唧格，溪水叮叮咚咚，遠(yuǎn)處傳來(lái)風(fēng)的呼呼聲，樹(shù)葉沙沙作響。
聽(tīng)著這心曠神怡的音樂(lè)，享受著這如癡如醉的沐浴，我的心也飛到了天堂之上……
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