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很有趣的活動作文
在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的很有趣的活動作文，希望對大家有所幫助。
很有趣的活動作文1
升上四年級以后，老師出的功課里總會包含一項做家事。老師的用意是要訓練我們從分擔家事中，體會大人的辛苦，并體會一家人分工合作的意義。
當老師公布要進行“家事高手闖關”活動，要我們回家先準備時，我才明白平日做家事的重要性。第一關“蘋果看刀”，平常家人都不允許我碰刀子，我竟然不知如何下手，媽媽握著我的.手教了我一遍，換我切第二顆蘋果，切起來就順手多了。我才發(fā)現(xiàn)原來只要小心，使用刀子也可以很安全。
第二關“紐扣不要動”，從穿針引線到縫紐扣、打結、收線，全程都是外婆帶著老花眼鏡教我的。當我學會時，才知道原來縫紐扣這么有趣，我告訴外公：“以后您的扣子掉了，可以找我縫哦！”
第三關是“鞋帶蝴蝶結”，媽媽拿了一只新鞋子，教我重新穿鞋帶，再打上蝴蝶結，這一項我做起來得心應手。第四關的“香煎荷包蛋”，從熱鍋、倒油、打蛋到煎蛋，全是我一手包辦。反復練習，煎了好多顆荷包蛋，端去請外公和五叔公吃。
闖關活動舉辦當天，我好緊張。每一關都有兩位關主把關，確定完成后，會為我們打分數(shù)。四個關卡我都拿到五顆星，順利闖關成功。
感謝老師平常的督促，舉辦了這么有趣又有意義的活動，不但讓我體會到做家事的樂趣。又能讓我在日常生活中受用無窮。
很有趣的活動作文2
那天下午，舉行了有趣的活動，速算、背誦、科技展、其中最喜歡的是科技展，那就是我期待已久的作品展。
吃過午飯早早到了教室，發(fā)現(xiàn)教室已經(jīng)變了麼樣，抬頭一看天花板上掛上了拉花粘上了氣球，黑板也上也掛上了漂亮鮮艷歡慶元旦標語，感覺漂亮極了。
這時同學高高興興手上都拿著自己的作品從四面八方走來，人都到齊了大家整整齊齊把心愛的作品放在了課桌上，你一言我一語相互評論著，這時科學老師從們口進來，班里立刻鴉雀無聲，安靜極了等待老師的評判，大家的眼光跟著老師身影一起移動，過了一會班里七名同學入選了，其中最有創(chuàng)意是馬可欣了，他做的是臺燈是用一根皮管、電池、鋼絲、燈泡、紙杯做成的，外觀非常精美實用，利用廢舊物料做出來的非常有創(chuàng)意，也非常環(huán)保。
嘿嘿我的.制作也不錯呀，它有導線、燈泡、閘刀、電池、池盒利用物理串聯(lián)發(fā)光電學制作而成，我懂得了在沒有短路的情況下才能發(fā)光，光是萬物之母，沒有光亮世界是一片黑暗和它的重要性，從制作到真實的過程加深我對它的物理電學的理解能力。
這次活動使我懂得了科學發(fā)明給人民帶來無限的方便，科學家經(jīng)過無數(shù)次的實驗和操作換回來的是大家的幸福和美好生活。
很有趣的活動作文3
這學期，我校開展了豐富多彩的社團活動，有籃球高手、筆下生花（繪畫）、指尖飛揚（剪紙）……聽說化學社團可以做許多實驗，我便毫不猶豫地報了名。
星期三下午第二節(jié)課剛下課，我便興高采烈地奔向社團活動地點——化學實驗室。一路上，我就在想：今天老師會教我們做什么實驗呢？伴著歡快的上課鈴聲，我進入了實驗室。實驗室里擺放著許多瓶瓶罐罐，還彌漫著一股淡淡的香味，也許這就是傳說中學習的味道吧。此時的我感到自己就是一個即將進行偉大實驗的科學家。
老師先幫我們分了組，接著告訴我們今天的學習任務是練習在粗鹽中提煉細鹽，然后一邊講解實驗步驟，一邊操作。沒等老師的`實驗結束，我和搭檔戴凡越便迫不及待地做起實驗來。我們先找到一個裝有粗鹽的瓶子，從中挖了三勺子粗鹽，倒入一個小燒杯中，并倒入10毫升的水，用玻璃棒攪拌，一直到無法溶解為止。接著我們用紙疊成一個漏斗形放入漏斗中，將和水混在一起的粗鹽順著玻璃棒一點一點地倒入漏斗中，這樣純鹽水就會透過紙進入漏斗中，而無法溶解的物質卻留在了紙表面。然后我們又將提出的純鹽水倒入燒杯中，并放在酒精燈上燒。為了防止加熱不均勻，導致水四濺，我們要用玻璃棒不斷地攪拌。我們倆目不轉睛地盯著這個燒杯，生怕錯過了一絲一毫。漸漸地，水越來越少，燒杯底上出現(xiàn)了一個個晶體，亮亮的，這就是鹽�？粗@些可愛的小家伙，我心里美滋滋，我們的實驗成功啦！
很有趣的活動作文4
為了慶祝少先隊建隊53周年，我們學校舉行了一次義賣活動。
跟大家一樣，我們這一小組也擺開了地攤，開始叫賣。首先讓男同學去買東西，女生來看。一開始，生意很清淡，大約二十分鐘左右生意開始紅火起來。一個小弟弟走過來說要買下張浩的游戲卡，說完我們就數(shù)起卡來一共50張，伍元。他付完款就想走，組長思茹叫住了他：“小弟弟過來抽獎。”他很高興抽了一個獎，哇！不錯抽了個三等獎，獎勵一個信封和一支鉛筆。小弟弟走后，又來了一個小妹妹對我說：“小姐姐我買你的書。”好啊，我對他說：“捌元�！彼o我拾元，我找她貳元。這時男生回來了，該我們女生去買東西了。
沒想到賣東西難買東西也難啊！明天就是妹妹的.生日，我想買一份禮物送給她。我挑了一個她最喜歡的小本子和錢包。閑逛了一會，我發(fā)現(xiàn)了一本書，當時我手里已經(jīng)只有伍元錢了�？赡潜緯鴧s要陸元。我跟“小老板”討價還價最后以叁元買下。當我拿到書時我那心里高興��！不僅買了一本好書還省下叁元錢。
當我回到地攤時義賣活動要結束了，聽說這次賺的錢是給那些貧困山區(qū)的學生的。這是一年前的事了。
很有趣的活動作文5
學工，是我在一學期中，帶來最多歡樂與知識的活動。在青少年活動中心，我感覺到了團隊合作的力量、自己動手的快樂、充滿期待的心情和對知識的渴望。在出發(fā)前的幾分鐘，我心里充滿了期待，心里獨自一人猜想著這次會參加哪些活動。
坐在大巴士上，我坐立不安，心里依舊想著學工的活動。當要下車的時候，我急忙站起身來，連蹦帶跳的`下了車，然后，老師便帶我們去了教室。
我一進教室的門，就開始東張西望。我急切的心情使我的眼睛格外明亮，我開始搜索，直到眼睛定格在了大屏幕上，上面寫著“沙雕”兩個大字，我當即就開始興奮起來。
老師講好了要怎樣制作沙雕之后，我們就去了“沙雕室”，開始了我們的雕刻之旅。
我們先開始堆沙子、拍沙子，我和王爾樂怡一組。剛開始，我們兩個手忙腳亂的堆好沙子，拍實，再堆一點，拍實，但怎么都達不到50厘米的高度，只能這樣了。接下來，我們將要開始最重要的工作——雕刻。我們拿好刻刀，開始在“沙山”上作畫，我們要做的是城堡，先從“山頭”開刀，先做一個頂，再做身體，接下來做城墻，最后做大門······一座城堡就這樣做好了，為此，我得了一張“達人卡”。
中午，食堂的桌子經(jīng)過我們的“狂轟濫炸”后，午餐結束了。
下午，我們做了各種科學實驗后，我們又去捕捉了“狐貍”，一天有趣的學工就這樣結束了·····
很有趣的活動作文6
今天下午，我參加了學校組織的小記者社團活動。
大隊輔導員吳老師給我們玩了兩個游戲。第一個游戲開始了。吳老師說：“在‘日’字上添一筆，變成另一個字。想得越多越好！”我很快便寫出了六個字：白、目、由、甲、申。我以為只能寫出六個字，誰知有人叫出：“我想出七個字了！”我靈機一動，又想出了一個字：旦。我想：還有什么字呢？我把“旦”的橫轉了90度，放在左邊，又有一個字被我想出來了：舊。這樣，我已經(jīng)想出八個字了�？墒�，還有人在說：“耶！九個了！”我急得抓耳撓腮�！巴�！”吳老師說：“大家一個一個說�！庇型瑢W說：“甲�！庇型瑢W說：“田�！边�有同學說：“電。”咦，“電、田”這兩個字我怎么沒想到呢？都怪那時腦子不好使，竟然連這么簡單的字都沒想到。
第二個游戲叫“抓竹子”。老師叫我們把左手食指拿出來，再張開右手做成布的形狀。規(guī)則是：老師念一篇文章，每次念到“竹子”的時候，用右手抓別人，同時左手逃開。右手好像挺容易抓的，每次我都抓住了周宇昊的手。第二輪，兩手交換，輪到左手抓，右手逃�？晌业淖笫趾孟駢牧艘粯�，每次都抓不住唐昊的`手，而右手還總是被周宇昊抓到。我發(fā)現(xiàn)右手比較靈活，左手不太靈活。而且，我只要抓住別人的手，自己的手也會被抓住，看來，一心不能兩用��！
今天的社團活動太好玩了，我們都玩得非常開心。
很有趣的活動作文7
這次有趣的活動發(fā)生在元旦那天，我們大家為這次活動整整興奮了一天，到底發(fā)生了什么？別著急，讓我一一道來。
元旦前夕，學校安排我們舉行一個元旦分享會，可以帶一些好吃的來學校，讓我們一起分享。我們聽到這個消息真是歡呼雀躍、興奮不已，因為好久都沒有舉行活動了。
元旦終于到了，我們都睜開期盼已久的小眼睛，吃過早餐，背起塞滿零食的書包，吧唧著小嘴巴去上學了。來到學校，有些同學忍不住炫耀起來：“你帶了多少吃的？我?guī)Я艘粫 薄巴�，好多呀，叫我看看，叫我看看都有什么�！边@時，高老師帶著一臉溫暖的笑容來到了教室：“今天，是元旦佳節(jié)，讓我們在新年的.第一天學會分享好不好？下面我宣布，牧歌小學三二班慶元旦活動正式開始！”“耶，我愛你！老師！”我們一陣歡呼，都迫不及待的把自己帶的零食掏出來與同學們交換，分享，我們還給老師也分享了好吃的，教室里充滿了歡聲笑語。忽然，老師拍拍手示意我們安靜一下，她說：“今天再讓你們享個福，給你們放個電影吧？”我們異口同聲地說：“好！”接著，老師給我們放起了《地心歷險記》這個電影。就這樣，我們邊看電影，邊交換著吃好吃的，這些平時媽媽都不讓我們吃的零食，今天也都放開了吃，你說你羨慕不羨慕？
一個上午愉快的時光就這樣不知不覺的結束了，這樣有趣的活動，要是請你來，會不會更有趣？
很有趣的活動作文8
今天星期四， 我們去青少年官學工，十分有趣。我們共上了三節(jié)課。
第一節(jié)課，是去近視防控室上課，老師教了我們如何保護視力的方法，多吃黃色食物，多打乒乓球、羽毛球……還舉例了一個眼睛鏡片的度數(shù)有2600度的人，他摘下眼睛后，除了在動的人能看到，其它什么都看不清。講解完畢后，開始體驗設備，有能幫助眼睛疲勞的，眼球模型、測眼力的速度。開始向下一個地方出發(fā)。
第二節(jié)課，智能機器人，老師讓我們先和搭擋找好車子開的線路，不能碰到藍色區(qū)域，并到達白色區(qū)域才能過關。我和玟琪同學在共同努力下試了多次才通過了一個地蕾。還得了一張智能機器人的達人卡。
上午的課程結束了，我們吃完午飯迫不及待就坐在機器人教室準備下一個精彩的節(jié)目。到了一點，我們向最后一站長出發(fā)，最后一節(jié)課是能工巧將，是制做一只會動而會走的甲殼蟲。我先拿了一塊正方形的木塊，畫上線，標好點拿出模板，印在木板上描了一遍。再走到割木機旁，沿著描好線刻過去，割木機很難控制，在多次的`努力下割完了，但不是很美觀，然后裝上馬達，電池巢，都完工后，把老師發(fā)下來的電池和大頭針裝好，就把甲殼蟲放到地上，打開開關甲殼蟲就在地上開動起來，看著自己親手做的甲殼蟲轉動，我高興的跳起來。
這次的學工我又學到好多知識！
很有趣的活動作文9
“叮......”大課間活動開始了,我和同學們像剛剛出籠的小鳥一起“飛”出了教室,來到了操場,玩起了“老鷹捉小雞”的游戲。
大家一致推選我當“老鷹”，看大家那么希望我當,我也只好當一回了，大家又選好另一位同學當“母雞”，還給我配了兩位助手。
既然人已經(jīng)選好，那么游戲就開始。
我首先發(fā)動攻擊，向左跑去，假裝要捉左邊的“小雞”，“母雞”一看，帶領著小雞向左跑去。我突然大叫一聲“哈哈，你們中計了！”說完，一下子向右邊的'“雞隊尾巴”伸出手，被我冷不防一下給抓住了。我大笑三聲，卻發(fā)現(xiàn)“小雞”逃跑了！
我氣急敗壞，連忙叫出我的兩位“無人可擋”的助手：侯凱、孫涌凱。我讓他們左右開攻，讓“母雞”擋不住，果然“母雞”招架不住了，被我再一次給逮著了一只“小雞”。不管他連連大叫，我三口二口地“吃”了他。我們“鷹”隊大笑起來，看我們一個個笑得多燦爛！
“叮......”，上課鈴響了，我們戀戀不舍地回到教室，期待明天的大課間活動會更精彩！
很有趣的活動作文10
前幾天，我們學校舉行四年級跳繩比賽。到了中午，我們在老師的帶領下走進了籃球場。
比賽開始之前，郁老師找到了我們班所在的位置，然后要我們坐下來，認真的看他們跳繩。
由于我們來得早，比賽還沒開始，就跟張朕、袁超賢一起游戲。不知不覺的，比賽已經(jīng)開始了。我們1到4班上了場。輪到馮帥時，只見他正在飛速的跳著，我和張朕也異口同聲的喊道：“馮帥，加油！”“馮帥，加油！”他結束了，有人說他跳了159個，有人說他跳了160個，最終還不知道到底是159個還是160個。到金璇跳時，我看見他旁邊的一個人比金璇跳得快，著急了：“唉！恐怕他跳不到好成績了！”在我旁邊的成俊沖好像知道我的`心思，說：“他跳的越快就越容易中斷�！蔽衣犃朔磸拖耄骸暗拇_！這很有可能！”再看看他，“哈哈！”我哈哈大笑，他果然會中斷，剛過一兩秒鐘，就中斷一下。再看
看金璇，不好！他跳那么的5到7秒的時間，就中斷一下，這下糟了！結果跳了126個。
半小時到一小時，雖然我們班跳的不怎么行，但我們都努力了。郁老師要求站隊了，我們依依不舍的回去了。
很有趣的活動作文11
今日，我和爸爸參與了寧德晚報構造的“親子植樹”的活動。
早晨，東風拂面，我和爸爸帶著東西到達動車站后頭的植樹區(qū)，一起上我欣賞了一番風景，真是滿意極了！無聲無息就到了植樹區(qū)。
到了手段地，我便急不可待地抉擇樹苗，我選了幾顆美國濕地松，就龍騰虎躍的開端植樹了。
開始要挖坑，對我來講真得是力所不及;可是我還要親身領會一下，因而從爸爸手上拿來鋤頭，挖了起來，忙活了四五分鐘操縱，一個美麗的小坑就挖好了，就問爸爸行嗎？爸爸拍板的那轉瞬，我雖感覺很累但很夸耀。
接著栽樹，我扶著小樹，爸爸往坑里填土。就這樣小樹就栽好了;對了，還要給小樹澆水，我們又拎著水桶給小樹澆水。
你看，那場景真喧鬧呀！最終，大家種完樹，圍在一塊，盡管大家弄得臟兮兮的，不過個個都很高興。
經(jīng)歷今日的植樹活動讓我收獲頗豐，我不但感化到了植樹的愉快，還讓我記取了一點：砍掉一棵樹盡管很-簡單，可一棵樹要經(jīng)過十年或數(shù)百年，以至上千年才能長成參天大樹，所以我們肯定要庇護樹木。
讓這些讓我們種下的.小樹跟我們一塊生長，成為那棵“參天的大樹”！
很有趣的活動作文12
今天下午，老師叫我們自己做包子、餃子吃，我們每個人都特別興奮。
到了下午，老師對我們說：“同學們，我們要到食堂去做包子、餃子了，你們安靜地去上好廁所然后排隊。”同學們都爭先恐后地跑出教室，馬上排了兩排筆直筆直的隊伍，然后，老師就帶我們向食堂走去。
到了食堂，老師先給我們分好組，然后我們就坐在自己的座位上等著家長們把食材發(fā)給我們，食材發(fā)給我了之后，我就開始做了。我本來打算做幾個包子的.，但是，我試了一下，覺得還是餃子好包。我一下子包了六七個，同學們也包了好多。不一會兒，就到了蒸包子、餃子的時間了，家長們把包子和餃子全拿去蒸了，我們在自己的座位上興奮地等待，包子、餃子蒸好了，家長們把包子和餃子拿過來給我們一人兩個包子，兩個餃子。我咬了一口說：“哇！老師說的沒錯，品嘗自己的勞動成果果然很美味！”我吃了一個餃子后想：爸爸媽媽平時照顧我那么幸苦，如果我把這些東西都吃完的話爸爸媽媽就沒得吃了。我想到這里決定把剩下的包子和餃子留給爸爸媽媽吃，于是，我把剩下的包子和餃子裝到袋子里帶回家了。
很有趣的活動作文13
每年的六一兒童節(jié)我們都過得很特別，可令我最難忘的六一兒童節(jié)還是一年級時過的六一兒童，因為在那天下午，我們舉行了一場有趣的活動――踩高蹺比賽。
那天下午，體育老師告訴我們要舉行踩高蹺比賽，同學們聽了，個個歡呼雀躍，開始準備起來：有的同學去操場上排椅子，準備觀眾席；有的同學幫老師拿高蹺……一切準備就緒后，體育老師先讓同學們練習一下，再讓同學們開始比賽。同同學們在練習時，滑稽的動作引來不少家長的歡笑聲，都紛紛坐到觀眾席里，準備看比賽。過了一會兒，比賽正式開始了。
體育老師把我們分成了兩組，簡單講解了規(guī)則之后，隨著一聲哨響，比賽正式開始了。先出場的'同學是楊東然和王晨，只見他們兩的手緊緊抓住高蹺桿，快速向前走去，比賽路程過了一半，楊東然加快了腳步，小跑了起來，王晨不甘示弱，也加快了腳步，這時，場上響起了一陣熱烈的加油聲：“加油！加油！快到終點了！”突然，賽場上鴉雀無聲，原來，楊東然不小心被絆倒了，王晨卻停下來將他扶起，然后又加快腳步向終點走去，最后，王晨贏了，賽場上響起了一陣震耳欲聾的掌聲?歡呼聲。活動在歡呼聲和掌聲中進行著，一場場精彩的比賽由同學們導演出來。
很有趣的活動作文14
星期五下午，陽光燦爛。老師帶領我們在學校后操場開展了一次有趣的活動。
老師把我們分成了八個縱隊，我們手拿跳繩高興地做起繩操。我們有時把跳繩舉起來晃晃胳膊扭扭腰，有時把跳繩放在地上，圍著它又蹦又跳。
接著，老師把我們分成了四個大組。第一大組進行了跳繩比賽。老師一聲令下，只見兩名同學手拿跳繩，一邊跳一邊跑，不一會兒他們繞過老師又跳了回來。又有兩名同學接著往前進行其他同學在一旁激動地喊叫：“加油加油�！北荣惤Y束了，獲勝的一方笑的合不攏嘴。
第二大組的`比賽真是有趣，只見老師叫一部分同學互相配合把繩子拉直。只見這些被拉直的繩子有的高有的低就像波浪一樣。老師要求兩名同學碰到低的繩子就跳過去，碰到高的繩子就鉆過去。這可真有趣呀！第二大組的同學一會蹦一會鉆。玩得真開心��！
第三大組的比賽也很有趣，他們背對背站著。讓后用一個跳繩拴住兩個人的腰，像螃蟹一樣橫著往前走。結果有人走得快有人走得慢，一不小心就會有人摔倒，同學們被逗得哈哈大笑。
第四大組的比賽開始了，他們也是兩人一組，一個拿著繩子的一端，一只腳踩著繩子，另一只腳開始往前走。看的人都為他們加油助威。比賽在一片歡呼聲中結束了。
這次有趣的活動不但讓我們鍛煉了身體，還讓我們懂得了團結一心的重要性。
很有趣的活動作文15
春來了，邁著輕盈的腳步走來了。無論是花草蟲魚，還是江河山巒都蘇醒了。就在這春光明媚的日子里，我們高興的去民族園和科技館去春游。
我們先去了民族園，民族園里呈現(xiàn)了許多民族，為我們講述了各個民族的故事。我們還看了苗族的`爬刀山表演。
接下來我們坐車去科技館。我們從四層開始游覽，四層的展區(qū)有為地球述說、能源世界、海洋開發(fā)、太空探索等七個展區(qū)，共138件展項。展廳依據(jù)“挑戰(zhàn)-解決方案-未來”為線索，以全球面臨的重大挑戰(zhàn)引發(fā)人們對可持續(xù)發(fā)展的關注，并通過從挑戰(zhàn)到未來的整體架構和連貫性的展示，激勵公眾積極應對挑戰(zhàn)，共創(chuàng)和諧未來。例如通過大型立體沙盤，讓參觀的人們眾直觀地看到氣候變化給中國帶來的變遷。科技與生活展廳位于新館三層，分為衣食之本，健康之路，居家之道，信息之橋，交通之便，機械之橋六個主題展區(qū)，約300項展品。展廳以百姓生活的衣食住行作為貫穿整個主題展廳的核心脈絡，配合多樣化、情景化、藝術化的展覽形式，傳播科技以人為本的觀念，不僅關注科技發(fā)展給社會生活帶來的巨大改善，同時展現(xiàn)人類為應對共同的挑戰(zhàn)做出的探索和努力，讓參觀的人們在參觀和體驗中進行思考和領悟，感受科技創(chuàng)新為人類帶來的福祉和恩惠。二層也很好玩。
通過這次春游，我收獲了許多紀念品，還懂得了各個民族的特色和祖國科技的發(fā)達。
很有趣的活動作文16
周五下午，周班會開始。四個準備好的演講者走上講臺，開始了班會。
主持人先講了一些安全話題和智力問答，同學們踴躍舉手回答。然后就是一個好玩的互動游戲。主持人打電話，被叫的學生上來玩搶椅子的游戲。第一場比賽開始了，所有的'學生都在主席臺上為選手加油。過了一會兒，場上只剩下了兩個學生，張長治和許曉軍�！凹佑�，張長治”和“加油，許曉軍”，歡呼聲此起彼伏。最后，許曉軍贏得了比賽，主人給了他一份豐厚的獎品�？炜矗∷Φ煤荛_心！
然后，激動人心的時刻終于來了。當主持人畫出那個數(shù)字時，有那個數(shù)字的學生可以得到豐厚的獎品。聽說第一名得主還可以得到吃的，玩的，用的等等。真的很刺激�！�004號”大家羨慕的看著同學，同學們叫著“033號，045號，006號”高高興興的上去領獎。只剩下一等獎了，大家都用期待的眼神看著主持人。獲得一等獎的“008號”在掌聲中愉快地拿走了一等獎。
最后，我們以“賽爾號”的歌聲勉強結束了課程。這個班隊真好玩！
很有趣的活動作文17
上次，我去我媽單位，聽說媽媽的單位要組織一次活動，有跳繩、套圈和飛鏢，很好玩的。
我先去玩跳繩，我媽遞給工作人員一張寫著“跳繩”的票，我就可以跳繩了�！伴_始”裁判一聲令下，開始了跳繩比賽。跳繩的時間為一分鐘。我的`手飛快地掄著，在心里默默地數(shù)著個數(shù)。101，102，103……“�！痹谖姨�103個時，結束了。我獲得了獎品——毛巾。
接著，我們再去玩飛鏢。我在家里因為經(jīng)常玩飛鏢，所以準確度也很高。飛鏢投五次，我第一次歪了，投到2。第二次好，正中了8，第三次手一抖，中了5第四次最好，射了9，第五次太得意了，只得了1。五次加起來25分，獲得了更加豐厚的獎品。
最后，也是我最喜歡玩的游戲。游戲開始時，你的前方會有很多獎品，工作人員給你5個圈只要你套到了哪個獎品，哪個獎品就歸你了。那里人很多，我等了半天才輪到我。開始了！我一眼就看見了我非常喜歡吃的麻油。好！就套這個！哎呀，滾到旁邊去了。再套一個。那個圈輕輕地套到了麻油。然后，我再套洗手液，不料，套彎了，但在洗手液旁拐了個彎，就套到了。我就套到了這兩樣東西。這些活動真有趣，真好玩呀！
很有趣的活動作文18
今天，老師走進教室，和顏悅色地對大家說：“今天我們要組織一次拼圖活動。”大家都很興奮，爭先恐后地舉起了手。老師請了恒梵同學來拼圖。我沒被選上，所以感到十分遺憾。
恒梵開始拼圖了，老師把磁鐵和圖片遞給恒梵。恒梵把兩張圖貼在黑板上。這時，黑板上出現(xiàn)了猴子的頭部，呈現(xiàn)出向上仰望的姿態(tài)。老師問：“這幅圖對不對?”同學們異口同聲地說：“對!”老師又問我：“為什么說是對的呢?”我胸有成竹地回答：“因為一圖和二圖的.頭部正好連接�！苯又�，恒梵翻來覆去地挑選，又拼了兩張。老師問銷瀟：“這幅畫對嗎?”銷瀟大聲地回答道：“對!”“為什么?”他說：“因為二圖和三圖顏色吻合�！焙汨笞詈笃戳藘蓮垼驗樗膱D和五圖腿部正好連接，所以拼對了。這時出現(xiàn)了一只老猴教小猴爬樹的畫面。老師表揚他拼得不錯，教室里響起了熱烈的掌聲。恒梵臉上露出滿意的笑容，高高興興地回到座位。
老師又請了銷瀟同學上來。他開始拼的時候，拼得不對勁，大家都說：“錯了!錯了!”他把拼圖一轉再轉，一會兒顛倒，一會兒轉動，他把磁鐵放下去，又拿上來。最后，在老師和同學的提醒下，銷瀟終于拼好了。大家都為他鼓掌。
這一節(jié)活動課真有趣!
很有趣的活動作文19
今天，李老師說：“咱們今天玩一個有趣的游戲，名字叫猜詞語�！痹捯魟偮�，教室里立刻沸騰起來了，同學們都在討論這個話題，有的跳起來和別人討論；有的安靜的坐著討論。我也和同學們激烈的討論起來。
李老師告訴我們了規(guī)則，一共分四組，每一組拿一張小紙條，里面有兩個體育項目，我們這一組分別是壘球和滑冰。然后派一個人去做動作，下面的`人猜，猜對了得一分，但是做動作的那個組的人不能猜。
比賽開始了，第二個是曹旭楠，他一個手向后，一個手向前，雖然有一些不標準，但是還是被同學們猜出來了，是擊劍，忽然，她躺在了地上，手往后扇了一下，這時，同學們爭先恐后的舉著手，有的跳了起來舉著手，有的站在了桌子上舉手，還有的安靜的舉著手，最后方子恒猜了出來，原來是仰泳呀。
第三個是譚若雪，她轉了一個圈，然后，好像把一個東西扔到了地上，吵吵鬧鬧的教室一下子安靜了下來。所有人都在冥思苦想，突然，劉澤語說：“是摔跤�！弊T若雪說：“是的，你說對了�！彼腥硕俭@呆了，包括我，真沒想到呀！她又雙腳一躍，手網(wǎng)上一拍，我們一下子全部都舉起了手，梁子琪說：“是羽毛球�！弊T若雪點點頭，說：“答對了。”
最后，我們這一組得了第一名。我們卻沒有笑，遲鈍了一會，教室里響起了熱烈的掌聲，我開心的笑了。
我喜歡這次非常有趣的活動。
很有趣的活動作文20
今天下午，我們剛學的第五單元《漢字王國》，學之后就開展了活動。那驚動人心的時刻像見了胡爺爺一樣開心、激動。
首先，老師讓我當主持人，我上了講臺開始叫人講字謎游戲。有陳聰、程一諾、管凌云等人上臺來說字謎。有人問：一月七日猜個字（脂），皇帝的新衣（襲），一大二�。危�，石打開（研），一只牛（生）等等。
這樣靠的是智慧，同學們用筆一畫一畫地寫出來，描出來，比出來，想出來的字。這樣不僅能豐富同學們的知識能力，還豐富同學們的想像能力。在進行的時候，同學們有說有笑，別提有多高興了，王老師也跟著猜字，大部分都是王老師猜出來的呢！
后來，武亦平給我們展示了她的'歇后語大全，真的一看，非常搞笑，有十八歲的宮娥——正享福（想夫），八月的核桃——擠滿了人（仁）等，真是笑語連篇。
最后，我們已經(jīng)演得差不多夠時間了，王老師說要結束了，我們就開開心心地開始，高高興興地結束。
【媽媽的話】
從這篇日記中也讓我聽了一堂有趣的課，仿佛親臨其境一樣。沒想到漢字字謎這么有趣。晚飯后女兒接連給我出了幾個字謎，我都沒有猜出來，最后還是女兒在黑板上演示了一遍才明白這其中的奧秘。像“打字去一半，斷字去一半，就變成了“折”字……”突然感覺自己的知識好淺薄，需要向孩子好好學習才是呀！女兒，加油！
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