魔方記事作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的魔方記事作文，希望能夠幫助到大家。
魔方記事作文1
不知怎么的，我們班最近流行起了玩魔方：徐毓希總是拿著那“四階魔方”弄來弄去，僅下課那么短暫的時間，他就能把一個亂七入槽的魔方旋成一個六面整齊的魔方；昨天中午午飯過后，胡栩源和張家銘為了一個魔方而爭得不可開交，還把那位“鬧事者”（魔方）丟到了一棟樓的樓頂！看來，我們班的“魔方們”可不是一般的哦！、
一大早，我起床，吃完早餐，習(xí)慣性地走向客廳的一張桌子傍坐下，忽然我看到了桌子上有一小疊我從未見過的文件：魔方攻略。原來這是爸爸打印出來的，我趕快以迅雷不及掩耳的速度跑進(jìn)書房，從玻璃架上拿出我唯一的一個魔方，照著紙上玩弄著魔方，可是，我不但看不懂，而且越來越糊涂了，爸爸這時走過來說：“呀！這個我也看不懂”。我說：“不如我們上網(wǎng)查一下怎樣更吧？”“好呀”！說完，我們向書房的電腦走去。
爸爸開了電腦，在“優(yōu)酷”網(wǎng)上搜到了一套教玩魔方的視頻。在我專心致志地看完第一集視頻時，我一下子就學(xué)會了第一步應(yīng)該怎樣做：第一步完成時應(yīng)該是魔方的中央塊是白色的那一面會有一個白色的“十”字的形狀，而且“十”字中白色部分下面要兩塊方塊是相同的顏色。我想我能這么快學(xué)會是因為我一邊看視頻，一邊在傍邊實踐——拿著我的魔方在學(xué)著扭的原故吧！正如陸游的《冬夜讀書示子律》中寫的：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。
看完這一集視頻，我對魔方更為喜愛了，我越玩越覺得好玩，我快速地轉(zhuǎn)動著魔方，忽然我想：不如拆了它，看看會怎樣？我說干就干，馬上拆了起來。這時，不幸的事發(fā)生了，我裝回來時把魔方裝壞了……
下午，我和爸爸去了“卜蜂蓮花”超市又買了一個“奇博少年”魔方，它比我原先那個正規(guī)點。終于，我照著視頻，一集一集地一邊看一邊扭，把六面都弄行整整齊齊了。一分耕耘，一分收獲，我花這么多精力又買、又上網(wǎng)查，還要耐心地看著視頻學(xué)，我終于從一個對魔方一概不通的“菜鳥”變成能完成六面的高手啦。
魔方記事作文2
暑假，我跟著爸爸媽媽來到了南京水魔方。
水魔方里真是人山人海，就連水里也經(jīng)常會撞到人。但是，這些都抵擋不了我要去盡情享受清涼的沖動。換好衣服，我就迫不及待地往里跑。媽媽的聲音淹沒在人群中：“兒子，東西忘拿了，別那么急呀……”
隨著人群的挪動，我們來到了第一個玩樂點——“水簾洞”。水簾洞果然是名副其實。周圍布滿了噴嘴，一不小心漂到那，就被那突如其來的水柱嚇一跳。看到別人的狼狽樣，我哈哈大笑�？墒�，好景不長——我正在舒服地漂著、漂著的當(dāng)兒，突然，一條白線垂直地向我射來。我下意識地跳起來，誰知沒站穩(wěn)，“叭”的'一聲摔了個“嘴啃泥”，還喝了不少水，逗得周圍的人都捧腹大笑。唉，丟臉丟臉!
出了水簾洞，來到了千人聚集的“海嘯館”。這里不但能讓我們盡情嬉戲，還能在規(guī)定的時間體驗人工海嘯。我去的時候正巧幾分鐘后就要開始了，我坐在水里靜靜地等著。不一會兒，平靜的水面突然波濤洶涌，我知道，海嘯來了!只見一排排的齊人高的大浪像一堵堵墻似的向人們沖來。霎時，人們被水沖得前俯后仰!我也不例外，直接被水給沖了下去，還在水里翻了個跟斗。爸爸媽媽看到，都捧腹大笑，說：“你要順著水流往后跳，這樣才不會被水沖倒�！蔽衣犃耍{(diào)皮地吐了吐舌頭。
水魔方里還有“垂直極限”、“幽境漂流”等好多刺激誘人的項目，我們一直玩到下午才戀戀不舍地結(jié)束了本次的清涼之旅，真是意猶未盡哪!希望你下次有時間，再和我一起去好好的玩上一玩。
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