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個人工作總結(jié)

個人工作總結(jié)

時間:2020-06-23 20:00:39 個人工作總結(jié) 我要投稿

個人工作總結(jié)集合9篇

  總結(jié)是在某一特定時間段對學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況,包括取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)加以回顧和分析的書面材料,他能夠提升我們的書面表達(dá)能力,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。那么你知道總結(jié)如何寫嗎?下面是小編整理的個人工作總結(jié)9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

個人工作總結(jié)集合9篇

個人工作總結(jié) 篇1

  為了認(rèn)真貫徹落實《XX市20xx年中小學(xué)教師“課內(nèi)比教學(xué),課外訪萬家”活動方案》精神和《XX縣關(guān)于持續(xù)開展“課內(nèi)比教學(xué)”活動的通知》,進(jìn)一步開展好“課內(nèi)比教學(xué)”活動,努力提升教師專業(yè)素質(zhì),提高課堂教學(xué)質(zhì)效,學(xué)校將三月定為“課內(nèi)比教學(xué)活動月”,扎扎實實開展了以“錘煉教學(xué)基本功,促進(jìn)教師專業(yè)成長,提高課堂教學(xué)效益”為主題的比教學(xué)活動,F(xiàn)將這次活動總結(jié)如下:

  一、促進(jìn)了交流,增強(qiáng)了學(xué)習(xí)。

  各科教師的課,給我們呈現(xiàn)了不同的教學(xué)風(fēng)格。語文組里,年輕有為的XX主任、沖鋒在前的束老師帶頭嘗試“三段五環(huán)”教學(xué)模式,他們在課前精心備課、設(shè)計導(dǎo)學(xué)案,在課堂上真正做到了把課堂還給學(xué)生,讓學(xué)生充分自學(xué)、互學(xué),培養(yǎng)了他們自主學(xué)習(xí)、合作探究的能力和意識;數(shù)學(xué)組的XXX老師課被推選參加鎮(zhèn)教管組組織的“送教下鄉(xiāng)”活動,主講的《統(tǒng)計》一課,深受教管組領(lǐng)導(dǎo)和聽課教師們的好評;XX老師的英語課,利用各種游戲,寓教于樂,讓學(xué)生輕輕松松、快快樂樂地獲得了知識。XX老師的音樂課更讓人陶醉,她執(zhí)教的《國旗國旗真美麗》一課,集知識性與藝術(shù)性為一體,不僅讓孩子們學(xué)會了唱歌、跳舞,還讓他們了解了國旗、國歌等相關(guān)知識,受到了愛國主義教育。其他各位教師也各有特色,各有長處。通過參與比教學(xué)活動,每位教師都有所收獲,有所感悟,有所借鑒。這次活動發(fā)揮了同行之間相互交流、相互學(xué)習(xí)的作用。

  二、課改新理念在教學(xué)中得到了較好的體現(xiàn)。

  由教師唱獨角戲的灌輸式教學(xué)明顯已遠(yuǎn)離了我們的課堂。與前幾年相比,教師作為教學(xué)的組織者、指導(dǎo)者和合作伙伴的角色得到了顯現(xiàn),課堂的互動性明顯增強(qiáng),學(xué)生的主體地位更為突出,教師能通過活動設(shè)計、情景設(shè)置、問題探究、資料查閱等多種方式讓學(xué)生積極主動地參與學(xué)習(xí)。

  三、進(jìn)一步激發(fā)了教師學(xué)習(xí)的熱情。

  在這次活動中,許多教師展現(xiàn)了良好的職業(yè)道德和教師素養(yǎng),具體表現(xiàn)在認(rèn)真地備課,投入情感地上課,及時認(rèn)真地批改作業(yè)等方面。而XXX、XXX等幾位教師充分運用多媒體技術(shù)教學(xué),將圖、文、聲、像融為一體,使教與學(xué)的活動變得更加豐富多彩,寓知識學(xué)習(xí)、技能訓(xùn)練、智力開發(fā)于生動活潑的形象之中,從而很好地激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,變苦學(xué)為樂學(xué),豐富了學(xué)生想象力。一些沒有運用過多媒體教學(xué)的教師說:“運用多媒體技術(shù)教學(xué),效果就是好,我們也要學(xué)會制作課件,運用多媒體教學(xué)!”

  本次比教活動,雖然成效顯著、優(yōu)點較多,但不得不說,有些課堂和老師,對教材的把握、對教法的選擇、對內(nèi)容的取舍等方面都還存在一些問題和不足,需要改進(jìn)。歸納起來,集中表現(xiàn)在以下幾個方面:

  1、設(shè)計的導(dǎo)學(xué)案不適合自己的學(xué)生。導(dǎo)學(xué)案是指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行預(yù)習(xí)的一種方式,它著重培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力,充分體現(xiàn)學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的主體地位。導(dǎo)學(xué)案重點在“導(dǎo)”和“學(xué)”上!皩(dǎo)”是目的,是關(guān)鍵,預(yù)習(xí)材料必須具有引導(dǎo)學(xué)習(xí)和突破問題的功能!皩W(xué)”應(yīng)以為學(xué)生學(xué)習(xí)提供方便為根本出發(fā)點。不同學(xué)段、不同學(xué)科、不同課型的“導(dǎo)學(xué)案”應(yīng)有各自不同的特色!皩(dǎo)學(xué)案”的編寫一般按課時進(jìn)行,與教師上課同步,滿足多樣化的教學(xué)需要。

  2、對學(xué)生的讀書訓(xùn)練不夠。這一點表現(xiàn)在語文教學(xué)中,因引導(dǎo)學(xué)生理解課文,就只注重了文中的情節(jié),而忽略了學(xué)生的讀書的訓(xùn)練,而語文教學(xué)就是要通過語言文字的理解和讀書的感悟來理解課文的。正如一位專家所說:“好的語文課不是老師講出來的,而是學(xué)生讀出來的!薄叭挝瀛h(huán)”式教學(xué)是以學(xué)生自學(xué)、互學(xué)為主的,但并不是說這種教學(xué)模式的課堂就不需要進(jìn)行讀書訓(xùn)練。在“展示提升”和“精講點撥”環(huán)節(jié),也是需要讓學(xué)生充分讀文并適當(dāng)進(jìn)行朗讀訓(xùn)練的。

  3、課堂的駕馭能力有待加強(qiáng)。這次活動我最大的感受是教師必須有過硬的課堂駕馭能力,一節(jié)課的成敗在很大的程度上取決于老師在課堂上的調(diào)控能力,如何收放,如何游刃有余地控制教學(xué)節(jié)奏往往決定了課堂教學(xué)能否有序地進(jìn)行。這種駕馭能力首先體現(xiàn)在課堂教學(xué)時間的把握上。特別是“三段五環(huán)”模式的教學(xué),三大階段的時間一定要嚴(yán)格控制,否則就無法完成教學(xué)任務(wù)。對于學(xué)生回答問題的正確處理和學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)的正確調(diào)控,便是教學(xué)機(jī)智的體現(xiàn)。因為學(xué)生的回答是教師無法預(yù)測的,而這種即時性的生成,往往會使一節(jié)課非常精彩或很糟糕。

  總之,本次比教學(xué)活動,收獲是主要的,不管是我們比教教師,還是聽課教師,都得到了一次較好的培訓(xùn)機(jī)會。希望老師們繼續(xù)努力,在四月的“教學(xué)質(zhì)量月”活動中,再接再厲,為加快自己的專業(yè)化成長步伐而奮發(fā)進(jìn)取。

個人工作總結(jié) 篇2

  本學(xué)期,在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在學(xué)校各方面力量的關(guān)心和支持下,在各位老師勤勤懇懇和共同努力下,高二年級各項工作得以穩(wěn)步開展,較好的實現(xiàn)了高二年級學(xué)期初制定的工作目標(biāo)與計劃,圓滿地完成學(xué)校安排的各項工作,F(xiàn)就本學(xué)期高二年級組工作中一些具體做法和體會做一總結(jié)。

  一、學(xué)生方面

  1、大力推進(jìn)課堂教學(xué)改革,成果顯著

  這學(xué)期,高一二年級進(jìn)行了課堂教學(xué)改革,深入推廣“雙層次問題式導(dǎo)學(xué)法”,開展小組化教學(xué)與管理,取得了令人矚目的成績。主要表現(xiàn)在以下幾個方面:一是極大地增強(qiáng)了學(xué)生的動手動腦、聽說讀寫、互助合作、探究思考的能力;二是采用分層教學(xué),滿足不同層次學(xué)生的學(xué)習(xí)要求,使得優(yōu)生、差生都有自己的目標(biāo),都有事做,都能學(xué)得懂,學(xué)得會;三是以問題為導(dǎo)引,增強(qiáng)了學(xué)生的自學(xué)能力、預(yù)習(xí)能力、讀書能力、思考能力;四是課堂上學(xué)生真正地動起來了,睡覺的現(xiàn)象基本銷聲匿跡了,學(xué)習(xí)、聽課、討論、板演基本上是以小組的形式全員參與。

 。、狠抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育

  在高一年級養(yǎng)成教育的基礎(chǔ)上,本學(xué)期我們繼續(xù)加強(qiáng)對學(xué)生的養(yǎng)成教育,努力培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣。做到守好時,出好操,上好課,吃好飯,睡好覺,空堂上靜,課堂上活,課下積極參加有益于身心的各項活動。

  3、利用班會,加強(qiáng)學(xué)生的思想教育

  在本學(xué)期,利用班會課對學(xué)生進(jìn)行愛校教育、法制教育、安全教育和日常行為規(guī)范教育。第一以班主任為核心,充分發(fā)揮年級學(xué)生會、班干部、小組長的集體力量,日常教育與集體監(jiān)督相結(jié)合,利用班會制定班級小組及個人考核機(jī)制,全面促進(jìn)學(xué)生的自我管理,規(guī)范其日常行為;第二利用班會課學(xué)習(xí)學(xué)校各項規(guī)章制度,各種法律知識及安全知識,增強(qiáng)學(xué)生的法制意識與安全意識;第三,經(jīng)常在班會上強(qiáng)調(diào)行為規(guī)范對學(xué)習(xí)、對人生的重要性,使學(xué)生做到自覺遵守各項紀(jì)律,養(yǎng)成良好生活學(xué)習(xí)習(xí)慣,為高三復(fù)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。

 。础⑦M(jìn)行緊急疏散演練,增強(qiáng)學(xué)生應(yīng)對突發(fā)事件的能力

  貫徹晉中市教育局文件,根據(jù)學(xué)校德育處安排,年級在教室及宿舍進(jìn)行了幾次緊急疏散演練,雖然學(xué)生的疏散還略顯緩慢,但較之前已經(jīng)有了很大的提高,使得疏散有序不亂,跑而不慌。這項工作將長抓不懈。

  5、開展國學(xué)教育,進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育

  為了進(jìn)一步弘揚祖國傳統(tǒng)文化,繼承祖先優(yōu)良傳統(tǒng)及美好品德,本學(xué)期年級開設(shè)國學(xué)校本課程,利用課堂及早讀時間對學(xué)生進(jìn)行國學(xué)教育,并在期中和期末考試中進(jìn)行了考試,強(qiáng)化了教育效果。

 。、開展豐富的文體活動,極大地充實了學(xué)生的生活

  一是各班利用教室外的版面,展示了各班的風(fēng)采,包括優(yōu)秀的試卷、作文、作業(yè)、學(xué)案;包括班級活動的照片,文字、成果;包括學(xué)生的繪畫、書法、手工;包括老師的寄語、班級的目標(biāo)等等。

  二是積極參加了學(xué)校組織的各項活動,比如“三好杯”籃球賽,元旦繪畫、書法、攝影比賽,一二*九學(xué)生演講比賽,元旦晚會,豐富了同學(xué)們的精神生活;

  三是進(jìn)行了宿舍的文化建設(shè)。學(xué)生自己出主意,裝扮和美化了宿舍,現(xiàn)在的宿舍更加干凈整潔、文明和諧。

  四是兩操整齊劃一,口號響亮,既增強(qiáng)了學(xué)生的體魄,磨礪了學(xué)生的意志,也增強(qiáng)了班級的凝聚力。

  五是承擔(dān)學(xué)校分配給的升旗工作,并借機(jī)對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、思想品德教育、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、法律法規(guī)安全教育,極大地提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。

  二、教師方面

  1、深入開展教學(xué)改革,全面提高了教學(xué)質(zhì)量

  本學(xué)期高一、二年級開展了“雙層次問題式導(dǎo)學(xué)法”教學(xué)改革,高二年級全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí),積極參與,不斷更新自己的教育理念,認(rèn)真地完成教學(xué)方法的轉(zhuǎn)變,認(rèn)真地編寫學(xué)案,輔導(dǎo)學(xué)生預(yù)習(xí),根據(jù)教學(xué)改革要求上課,之后認(rèn)真批改學(xué)案和作業(yè),使得改革得以推廣,成效得以彰顯,全面提高了本年級的教學(xué)質(zhì)量。

 。、加強(qiáng)了年級管理,強(qiáng)化了常規(guī)考核

  結(jié)合學(xué)校各科室要求,年級實行日檢查、日公示制度。教師的上課、坐班情況,班主任早讀、晚三的到位情況,每天各班的衛(wèi)生、紀(jì)律各項常規(guī)情況等等,年級干事及年級領(lǐng)導(dǎo)都一絲不茍地檢查與落實,使得年級的運行更加規(guī)范有序,各項工作完成得更加圓滿出色。

  對于教師的教案,學(xué)生的學(xué)案,教師批改作業(yè)的情況、聽課、教學(xué)反思的情況,進(jìn)行定期檢查及不定期的抽查,極大地調(diào)動了教師的工作積極性,促進(jìn)了教學(xué)及管理工作的開展。

 。场⑿〗M化管理初見成效,學(xué)生的合作探究意識增強(qiáng)

  各班主任在自己的班級采用小組化管理的模式,分好了小組,均衡而異質(zhì);同時把小組成員的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等各項工作,都作為小組考核的內(nèi)容,并以周進(jìn)行量化考核,以部頒發(fā)獎狀,這極大地調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,增強(qiáng)了他們的自律意識及與人合作的意識。

 。、各教研組團(tuán)結(jié)一致,極大地發(fā)揮了核心作用與帶頭作用

  各教研組在學(xué)科組長的帶領(lǐng)下,認(rèn)真?zhèn)湔n,教學(xué),教研,批改,輔導(dǎo),出學(xué)案,做反思,深入推進(jìn)教學(xué)改革,全面提高本年級的教育教學(xué)水平,為下一步的高三工作奠定了堅實的基礎(chǔ)。

 。、以老帶新,促進(jìn)了青年教師的成長

  在學(xué)!扒嗨{(lán)工程”的大前提下,老教師熱情地對青年教師進(jìn)行了指導(dǎo),新教師積極主動地聽老教師的課,向老教師請教,學(xué)習(xí),這樣極大地促進(jìn)了青年教師的成長。同時,年級還定期不定期地抽查他們師徒結(jié)對的聽課筆記及學(xué)案情況,也起到了一定的督促作用。

  6、通過周清,極大地彌補(bǔ)了學(xué)生弱科

  每周文科進(jìn)行數(shù)學(xué)的周情工作,理科進(jìn)行數(shù)學(xué)及物理的周清工作,對一周當(dāng)中,學(xué)生有問題的地方進(jìn)行再指導(dǎo),再點撥,使學(xué)生真正弄懂每一個知識點;另外在學(xué)生周日復(fù)習(xí)總結(jié)資料基礎(chǔ)上,老師出題,以試題的形式讓學(xué)生對一周學(xué)過的內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)復(fù)習(xí);這樣極大地彌補(bǔ)了學(xué)生的弱科。

 。、更新觀念,適應(yīng)新課程

  這一屆是山西省進(jìn)行新課程改革的第二屆,課改的方向在哪里,高考與以往有何變化,這些都是老師們應(yīng)該盡快弄清的問題,否則將直接影響到高三。高二年級的各位老師或者利用外出學(xué)習(xí)、教研的機(jī)會,認(rèn)真領(lǐng)會新課程的精神;或者自己根據(jù)教參及網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn),學(xué)習(xí)新課標(biāo)的要求,及時調(diào)整策略,為明年做準(zhǔn)備。

 。浮A滿完成了兩次大型考試任務(wù)

  高二年級上半學(xué)期的大型考試主要有兩場,即期中和期末考試,這期中有許多課目是模塊考試。在這兩場考試中,高二年級全體教師積極參與到監(jiān)考與閱卷中,圓滿完成了這兩項任務(wù)。

 。埂⒅匾暸c家長的聯(lián)系,構(gòu)建比較完整的德育教育網(wǎng)絡(luò):

  本學(xué)期來,通過家長會、電話聯(lián)系等形式,加強(qiáng)教師與家長、學(xué)校與家庭的聯(lián)系,溝通了學(xué)校教育和家庭教育,促進(jìn)了相互的理解與溝通,增強(qiáng)了教育的效果,促進(jìn)了學(xué)生的健康成長。

 。ㄈ╊I(lǐng)導(dǎo)方面

 。、各部主任積極參與了年級管理,使高二年級的管理水平又上一個新臺階

  一是年級的教研工作,各個部主任按科目分開承包,認(rèn)真地參與了進(jìn)去,并給予指導(dǎo)性意見和建議;二是年級的管理工作,各部主任從教學(xué)、班任管理、活動等各個方面,輪流分管年級工作,使年級的工作更加到位,完成得更加圓滿;三是本部的班級管理及教學(xué)工作,部主任認(rèn)真負(fù)責(zé),也取得了出色的成績。

 。病⒙氏却狗,做工作的模范和帶頭人

  年級的各位領(lǐng)導(dǎo)在年級的各項工作中,都率先垂范,處處爭先。工作上,兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍;為人上團(tuán)結(jié)同事,關(guān)心下屬;對學(xué)生則處處關(guān)心,噓寒問暖;確實做到了學(xué)校各項工作的模范和帶頭人,極大地增強(qiáng)了年級的凝聚力與向心力。

  總之,這一學(xué)期里, 德育工作、教學(xué)工作、教研工作、班級管理工作、教學(xué)改革工作都取得了不錯的成績,舊的一年已經(jīng)過去,新的一年已經(jīng)來臨,希望在下學(xué)期的工作中,高二年級的全體同仁能團(tuán)結(jié)一致,再創(chuàng)輝煌!

個人工作總結(jié) 篇3

  年初的時候,完成了公司網(wǎng)站、公司郵箱、OA軟件以及外部服務(wù)器的幾項內(nèi)容。其中,網(wǎng)站的制作完成時間最長,期間因為對網(wǎng)站制作細(xì)節(jié)的不滿,要求對方多次修改,其間經(jīng)歷過一些小波折,但最終還是基本按照我的設(shè)想完成。對于OA這個軟件的選擇,因為專業(yè)知識的缺乏,在決定如何選擇時最主要的是考慮了功能和價格。目前從應(yīng)用的效果來看,設(shè)計流程時,單個節(jié)點的參與人不能太多,否則軟件容易崩潰,需要重啟。因為價格的原因,服務(wù)器也是考慮了性價比多一些,目前除了偶爾有服務(wù)器終端連接不上的現(xiàn)象之外,基本較少發(fā)生問題。但有一個忽視掉的問題就是由于OA和服務(wù)器的提供商并沒有選擇大型名企的,因此所能得到的服務(wù)也不夠好。比如周六周日無專職人員解決問題,有問題需要等到上班時間才能解決。像這種現(xiàn)象在我們的企業(yè)郵局和企業(yè)網(wǎng)站的服務(wù)商那邊就不存在。選擇大的公司意味著更好的服務(wù),這是毋庸置疑的。

  對于OA流程,我想我所只知道的OA流程和ERP是完全不同的兩個概念。這兩者之間沒有任何可以相互替代的地方。OA作為一種協(xié)調(diào)溝通的工具,體現(xiàn)的是人與人之間的協(xié)調(diào)過程,而ERP則是對于整個企業(yè)中物流、資金流的數(shù)據(jù)化整合和管理。這部分的工作內(nèi)容在大企業(yè)是專門由“信息管理員”來做的。但是這種信息管理員并不需要考慮如何設(shè)計流程,因為大公司會有一套成熟的既定流程,信息管理員的工作只是如何從書面的流程轉(zhuǎn)變成電腦里的流程,完成這樣的轉(zhuǎn)化工作。而我們公司正處于探索階段,很多流程十個人就有十個人的做法。再加上沒有一套成熟的培訓(xùn)體系,新的東西要實施起來,并非建立一套流程那么簡單。

  所以我認(rèn)為,首先應(yīng)該公司內(nèi)部有一套統(tǒng)一的規(guī)范,這個規(guī)范,如果是現(xiàn)成的,就是以書面的形勢確定下來,然后根據(jù)需要決定是否有必要設(shè)計成網(wǎng)上流程;如果目前沒有現(xiàn)成的規(guī)范,處理某方面的工作的時候各人有各人的做法,那么就需要相關(guān)部門坐下來一起討論,確定一個最終的方案,然后形成書面的定稿,最終還要進(jìn)行培訓(xùn),簡單的內(nèi)容,部門內(nèi)部講解,復(fù)雜的,公司安排統(tǒng)一講解。

  以上是重點總結(jié)了一下流程建立方面的個人想法。20xx年,除了以上內(nèi)容外,還完成了企業(yè)對外網(wǎng)絡(luò)宣傳的一些推廣工作,主要是和幾個主要搜索引擎推廣合作,今年在網(wǎng)站上增加了在線互動交流工具,取得了一定的效果,同時也可能實時監(jiān)控到網(wǎng)站的訪問情況,從目前來看,網(wǎng)站做的搜索推廣效果還是不錯的,國外客戶訪問量比較大。公司以后國外市場要聚焦到東南亞市場,我在考慮是否也要將我們的推廣定向投放到東南亞地區(qū),以收到更好的推廣效果。

  完成好每周例會工作的總結(jié)是必修課,與去年相比,今年的會議紀(jì)要的內(nèi)容記錄更為翔實,增了每周一整理和總結(jié)各部門會議紀(jì)要的內(nèi)容。

  網(wǎng)站內(nèi)容、B2B網(wǎng)站推廣內(nèi)容的更新。

  服務(wù)器的定期維護(hù)。

  做好銷售合同、銷售部門資料的整理歸檔和電腦臺帳工作

  計劃和目標(biāo)

  1、做好臨時代理售后這塊工作,將OA的每筆保修存檔、計入臺帳,跟蹤最終維修效果。同時在OA里對流程加以完善。

  2、做好企業(yè)網(wǎng)站的維護(hù)管理工作

  3、為ERP項目的實施做準(zhǔn)備。了解幾方面的內(nèi)容:軟件服務(wù)商的售后服務(wù)方面的內(nèi)容;

  4、做好銷售管理工作,根據(jù)公司制定的考核項目,實時跟進(jìn)訂單的進(jìn)展,做好銷售人員的后勤工作

  5、搜索引擎推廣內(nèi)容配合公司銷售戰(zhàn)略的轉(zhuǎn)移,集中到特定的區(qū)域。

  6、配合總經(jīng)理和行政部做好相關(guān)工作。

個人工作總結(jié) 篇4

  一學(xué)年來,我從各方面嚴(yán)格要求自己,積極向老教師請教,結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有,有組織,有步驟地開展。為使今后的工作取得更大的進(jìn)步,現(xiàn)對本學(xué)年工作作出總結(jié),希望能發(fā)揚優(yōu)點,克服不足,總結(jié)檢驗教訓(xùn)。

  一、師德表現(xiàn)方面:

  熱愛并忠誠于人民的教學(xué)事業(yè),教學(xué)態(tài)度認(rèn)真,教風(fēng)扎實,嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn),并做了大量的政治筆記與理論筆記。

  二、教育教學(xué)方面:

  認(rèn)真寫好教學(xué)計劃,提前備好課,寫好教案,備課時認(rèn)真鉆研教材,學(xué)習(xí)好《小學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要》,虛心向老教師學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材,找準(zhǔn)重點、難點。掌握知識的邏輯,考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生。注意信息反饋,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,課堂上講練結(jié)合, 積極參與聽課、評課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,提高教學(xué)水平。

  三、工作考勤方面:

  我熱愛自己的事業(yè),從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。

  以上是我一年來的工作總結(jié),不足之處清各位領(lǐng)導(dǎo)及老師指正.我一定再接再厲,努力工作.

個人工作總結(jié) 篇5

  本年的各項工作基本告一段落了,在這里我只簡要的總結(jié)一下我在這一年中的個人總結(jié)工作情況。

  隨著年齡的增長和各種工作經(jīng)驗的增多,我對我個人在工作中的要求也在不斷的提高。我所在的崗位是農(nóng)行的服務(wù)窗口,我的一言一行都代表著本行的形象。我的工作中不能有一絲的馬虎和放松。眾所周知,朝陽支行有兩個儲蓄所是最忙的,我那里就是其中之一。每天每位同志的業(yè)務(wù)平均就要達(dá)到二三百筆。接待的顧客二百人左右,因此這樣的工作環(huán)境就迫使我自己不斷的提醒自己要在工作中認(rèn)真認(rèn)真再認(rèn)真,嚴(yán)格按照行里的制定的各項規(guī)章制度來進(jìn)行實際操作。一年中始終如一的要求自己,在我的努力下,年我個人沒有發(fā)生一次責(zé)任事故。在我做好自己工作的同時,還用我多年來在儲蓄工作中的經(jīng)驗來幫助其他的同志,同志們有了什么樣的問題,只要問我,我都會細(xì)心的予以解答。當(dāng)我也有問題的時候,我會十分虛心的向老同志請教。對待業(yè)務(wù)技能,我心里有一條給自己規(guī)定的要求:三人行必有我?guī),要千方百計的把自己不會的學(xué)會。想在工作中幫助其他人,就要使自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)提高。

  我有渴望學(xué)習(xí)新知識的熱情,在每一次行里發(fā)展新業(yè)務(wù)的時候。只要需要有人在單位加班,我都是頭一個站出來。不論加班到幾點,我都從來沒有任何怨言。因為我知道,這也是單位領(lǐng)導(dǎo)對我個人的信任。我也會積極的利用好每一次學(xué)習(xí)新業(yè)務(wù)的機(jī)會,做好各項新業(yè)務(wù)的測試工作,不給整個支行的工作拖后腿。在這種想法下,我很好的完成了分理處交給的每一項工作。也受到了同志們的好評。

  我所在的長營儲蓄所是分行級的青年文明號。就象所里賈琳同志說的:是一個互敬互愛的大家庭。常聽知道我們所情況的其他同志講,從沒見過有那個單位有我們這里這樣同志間關(guān)系如此融洽的。不論是工作上,還是生活上,同志間都象一家人一樣,從沒有一點矛盾,如果有意見也是工作上的不同,這樣的意見就意味著工作水準(zhǔn)的不斷提高。我一直認(rèn)為我這個人的先天性格決定了我非常適合在儲蓄做,因為我的脾氣非常好,而且隨著工作月歷的增加,做事也越來越學(xué)會的穩(wěn)重。好脾氣對所里而言首先就意味著好的服務(wù)態(tài)度,我堅持以青年文明號的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。因此我工作到現(xiàn)在,從沒受到過一次外面顧客的投訴。在平時有顧客對我們的工作有不同看法的時候,我也能把客戶不明白的事情解釋清楚,最終使顧客滿意而歸。

  位于城鄉(xiāng)結(jié)合部,有著密集的人口。在儲蓄所的周圍還有好幾所大學(xué)與科研所。文化層次各不相同,他們每天都要為各種不同的人服務(wù)。我時刻提醒自己要從細(xì)節(jié)做起。把行里下發(fā)的各種精神與要求落實到實際工作中,細(xì)微化,平民化,生活化。讓客戶在這里感受到溫暖的含義是什么。

  所里經(jīng)常會有外地來京的務(wù)工人員來辦理個人匯款,有的人連所需要的憑條都不會填寫,每次我都會十會細(xì)致的為他們講解填寫的方法,一字一句的教他們,直到他們學(xué)會為此。臨走時還要叮囑他們收好所寫的回單,以便下次再匯款時真寫。當(dāng)為他們每辦理完匯款業(yè)務(wù)的時候,他們都會不斷的我表示感謝。也許有人會問。個人匯款在儲蓄所只是一項代收業(yè)務(wù)。并不能增加所里的存款額,為什么還要這么熱心的去做,我這里用另處一名同志的話來解釋!八麄儊肀本┒疾蝗菀祝l都有不會的時候,幫他們是應(yīng)該的。”我認(rèn)為用心來為廣大顧客服務(wù),才是最好的服務(wù)。當(dāng)我聽到外邊顧客對我說:你的活兒干的真快……那個胖胖的小伙子態(tài)度真不錯……農(nóng)行就是好……這樣的話的時候。我心里就萬分的高興,那并不光是對我的表揚,更是對我工作的認(rèn)可,更是對我工作的激勵。

  新的一年里我為自己制定了新的目標(biāo),那就是要加緊學(xué)習(xí),更好的充實自己,以飽滿的精神狀態(tài)來迎接新時期的挑戰(zhàn)。明年會有更多的機(jī)會和競爭在等著我,我心里在暗暗的為自己鼓勁。要在競爭中站穩(wěn)腳步。踏踏實實,目光不能只限于自身周圍的小圈子,要著眼于大局,著眼于今后的發(fā)展。我也會向其他同志學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,相互交流好的工和經(jīng)驗,共同進(jìn)步。征取更好的工作成績

個人工作總結(jié) 篇6

  在這一年中,我時時處處以一名人民教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,以創(chuàng)新教育方針為指導(dǎo),以教好學(xué)生,讓學(xué)生全面發(fā)展為己任,踏踏實實,任勞任怨。為使今后更好地開展工作,總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓(xùn),先將本人在這一年來的思想工作表現(xiàn)總結(jié)如下。

  一、思想上

  一年來,我時時處處不忘加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)。嚴(yán)格要求自己,處處做同志們的表率,發(fā)揮模范帶頭作用。一年來,我從不因故請假,遲到,曠工。不怕苦,不怕累,總是以百倍的熱情投入到工作之中。

  二、工作上

  一年來,我服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的分配,認(rèn)真完成學(xué)校交給的各項工作任務(wù)。在教學(xué)中,我虛心向老教師請教,認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材,積極開拓教學(xué)思路,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新等能力。另外,本人在搞好教學(xué)工作的同時,還很注重教學(xué)經(jīng)驗的積累。發(fā)表教學(xué)論文1篇。

  在搞好工作的同時,我還不忘與同志們搞好團(tuán)結(jié),尊敬領(lǐng)導(dǎo)及同事,真誠的對待每一位同志。

  在這一年的工作中,我得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),教師們及學(xué)生們的好評。但是,檢查起來,所存在的缺點毛病也是不少的,還需今后努力改正。主要缺點還有以下幾個方面:一是理論知識的學(xué)習(xí)還是欠缺,還存在有懶惰思想;二是工作雖然很努力,可是個人能力還有待提高,學(xué)生成績進(jìn)步不是很快。今后,我一定在校領(lǐng)導(dǎo)及全體同志們的幫助下,加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高工作能力,使自己的思想和工作都能更上一個臺階!一、思想工作方面

  俗話說:“活到老,學(xué)到老”,本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應(yīng)社會發(fā)展的形勢。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素質(zhì)。在抗“非典”時期,能夠主動配合學(xué)校,做好防治宣傳工作。這學(xué)期,本人擔(dān)任一年級語文教學(xué)工作,班級人數(shù)眾多,又面臨著新課程改革。面對首次接觸的教材,我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難。針對這些情況,我在積極參加教育局組織的新教材培訓(xùn)的同時,虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗。在教學(xué)中,認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材,積極開拓教學(xué)思路,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。另外,本人在搞好教學(xué)工作的同時,還很注重教學(xué)經(jīng)驗的積累,有了心得體會就及時記下來與同事交流,本學(xué)期撰寫綜合活動案例《翱游花!芬约罢撐亩啻螀⒓邮屑壗涣鳌@獎、發(fā)表。

  三、遵守紀(jì)律方面

  本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時,勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

  四、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面

  隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,本人在教學(xué)之余,還擠時間自學(xué)中文本科并積極各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)初步掌握了多媒體課件制作。

個人工作總結(jié) 篇7

  一、課堂教學(xué):

  堅持以審美教育為核心,注重培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣、愛好及情感。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學(xué)生對美的愛好與追求。注重以學(xué)生為主體,讓學(xué)生在愉快的音樂實踐活動(聽、看、唱,討論、聯(lián)想、想象及律動)中,主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究,去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂,并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂。高中的音樂欣賞課還加入了一項讓學(xué)生自己介紹音樂,表達(dá)自己藝術(shù)見解的實踐活動,這也使學(xué)生的能力得到了鍛煉。不足之處是側(cè)重了情感、興趣的培養(yǎng),稍微忽略了對初三、高一學(xué)生樂理知識的傳授。畢竟三者是相互作用、相互促進(jìn)的。掌握了樂理知識才能更深層次地感受、理解音樂。

  二、課堂管理:

  為了使學(xué)生能輕松、愉快地上音樂課,多用鼓勵的方式使學(xué)生表現(xiàn)出良好的品質(zhì)。努力做到用好的設(shè)計抓住學(xué)生的注意力。對于破壞課堂秩序的行為也進(jìn)行了善意的批評與糾正。

  不足:對于學(xué)生的一些擾亂課堂的行為批評力度不夠?傄詾閷W(xué)生不是惡意,只是不成熟的表現(xiàn)。所以給他們的環(huán)境較為寬松。致使他們不能真正認(rèn)識到自己的錯誤而有恃無恐。因此,今后應(yīng)特別注意賞罰分明、把握尺度。特別是對于坐在沒有桌子、講臺的教室中的一群群倍有優(yōu)越感的中學(xué)生。還有,幽默力量運用不夠。

  三、課外活動:

  為了更好地培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣,按學(xué)校的計劃,組建器樂隊和音樂興趣小組。這些成員基本上是自愿報名參加的`。每天的課外活動時間訓(xùn)練。器樂隊的隊員則是由具備器樂演奏基礎(chǔ)的學(xué)生組成。

  四、考試:

  為了是音樂考試不流于老套、死板,使學(xué)生能更自然地表現(xiàn)音樂,表達(dá)自己對音樂的理解,也為了讓我對每位學(xué)生有個基本的了解,這學(xué)期的音樂考試我采用了:讓學(xué)生自由選擇一種表演方式,即唱、奏、舞等來表現(xiàn)。另外每人寫一篇500字左右的文章,內(nèi)容是關(guān)于音樂的,可以是鑒賞、評論,音樂功能的實驗或調(diào)查報告等。

  五、其他:

  我經(jīng)常利用休息時間去自費收集各種音樂文化資料,以便讓學(xué)生能多聽、多看、多接觸優(yōu)秀的作品,從而增長見識,并獲得更多美的感悟。要是條件允許的話,還可以讓學(xué)生適當(dāng)?shù)亟佑|一下電腦音樂。此外,我還很注意自身的學(xué)習(xí)。如:參加市里的音樂教研活動;練習(xí)專業(yè)技能;閱讀一些音樂、教育、文化等方面的報刊、雜志;上英特網(wǎng)里上的教育工作站與各地的中小學(xué)教師進(jìn)行交流。但做得非常不足的是聽課太少,使我失掉了很多直接學(xué)習(xí)的機(jī)會。自覺做事還算細(xì)心,但考慮太多缺乏魄力。凡事都要有計劃,重要的得做詳細(xì)計劃。還有一個較重要的是,在交際方面,還應(yīng)多學(xué)習(xí)。處理事情要靈活。這寫能力都有待提高。

個人工作總結(jié) 篇8

  本學(xué)期,我擔(dān)任高二C236、C243、C251三個班化學(xué)教學(xué)工作,現(xiàn)就一學(xué)期來的主要工作做以下總結(jié):

  1.課前準(zhǔn)備:備好課。

  把握課程目標(biāo),使知識技能與學(xué)生生產(chǎn)生活實際及應(yīng)用相結(jié)合;使學(xué)生的體驗、感悟與科學(xué)思維、科學(xué)方法積累相結(jié)合;使化學(xué)在人類進(jìn)步中的作用與學(xué)生立志化學(xué)研究為化學(xué)的發(fā)展而努力的志向相結(jié)合;逐步轉(zhuǎn)變以知識教學(xué)為主的備課模式,實現(xiàn)教學(xué)觀念的徹底變革。

  2.認(rèn)真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充那些材料,怎樣才能教好。

  3.了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新的知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

  4.考慮教法,解決如何把己經(jīng)掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

  教學(xué)的關(guān)系從本質(zhì)上講,學(xué)為主體,教為客體。教如何實現(xiàn)客體適應(yīng)于主體特點,從學(xué)生為本源的思維策略去實施教學(xué),才是培養(yǎng)有特色、有創(chuàng)新、有發(fā)展的新人才觀的根本要求。

  化學(xué)學(xué)科的特點是,對象為微觀粒子,看不見,模不著,學(xué)習(xí)中增加難度,從思維的角度看,對學(xué)生抽象思維要求很高,特別是高中教學(xué),這種問題更加明顯。如何建立形象思維與抽象思維的聯(lián)結(jié)點,只有充分發(fā)揮實驗的優(yōu)勢效應(yīng)。在教學(xué)實踐中,我主要抓了實驗教學(xué)的實踐與訓(xùn)練,除了教材中安排的演示實驗保證高質(zhì)量完成,還結(jié)合知識系統(tǒng)的具體情況,適當(dāng)增加部分演示實驗,保證學(xué)生實驗的做出率100%,對于某些用品,發(fā)動學(xué)生自己想辦法,使用代用品,或者縮小實驗用品的比例,或者采用微型實驗,實驗中,隨時引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成節(jié)約、勤儉的良好習(xí)慣。既學(xué)習(xí)了知識,又增長了才干。鼓勵學(xué)生“收集不同種類的材料,并制成材料實物標(biāo)本”,使他們通過自己的感受、動手、對比、判斷,增強(qiáng)對材料的理解,體驗化學(xué)對生活的促進(jìn)作用,培養(yǎng)學(xué)習(xí)化學(xué)的情感。在能源利用的教學(xué)中,指導(dǎo)學(xué)生對家庭燃料的構(gòu)成、性能、價格、資源及對環(huán)境的影響進(jìn)行實際調(diào)查、分析,提出自己對燃料利用的見解。

  5.課堂上的情況

  組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意注意。使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

  6.要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作

  學(xué)生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè),針對這個問題,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對后進(jìn)生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或者幫助整理衣服。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重。所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

  7.積極參與聽課、評課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)教法,博采眾長,提高教學(xué)水平。

  本學(xué)期,本人堅持進(jìn)行個人教育理論與業(yè)務(wù)研修,積極參加學(xué)校組織的各種學(xué)習(xí)和培訓(xùn),堅持向同行學(xué)習(xí),聽課 23 節(jié),參加教研活動 11 次,充分利用學(xué)校各種資源,不斷提高自身的業(yè)務(wù)修養(yǎng),教學(xué)中對于生成性的資源及時反思和積累。通過教學(xué)反思與教研活動的開展與積累,我覺得自己的教育理論水平、教學(xué)組織與調(diào)控能力、學(xué)科系統(tǒng)知識水平、教學(xué)科研與教育評價理念都有不同程度的深化或提高。

  8.熱愛學(xué)生,平等的對待每一個學(xué)生,讓他們都感受到老師的關(guān)心,良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。

  在高二化學(xué)的教學(xué)中,取得了較好的成績,但對少數(shù)學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的提高做得還不到位,問題學(xué)生的學(xué)習(xí)效率的提高一直是自己一塊心病,但措施還不夠完善,需要進(jìn)一步探索與實踐。

個人工作總結(jié) 篇9

  一、20xx年基建工作回顧

  20xx年,公司境內(nèi)開工XX0千伏及以上輸電線路172公里,變電容量XX萬千伏安。主要開展了以下工作:

  一是公司圍繞地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展規(guī)劃,滾動修編了公司“十三五”電網(wǎng)發(fā)展規(guī)劃,落實了“十三五”期間分年度基建工程建設(shè)計劃。

  二是完善了工程管理制度,重新組建了工程管理專業(yè)部門,進(jìn)一步細(xì)化了相關(guān)部門在基建工程規(guī)劃、建設(shè)等方面職能職責(zé)。

  三是協(xié)調(diào)地方政府出臺了《××關(guān)于加快電網(wǎng)建設(shè)的意見》,理順與地方政府及相關(guān)部門的關(guān)系,積極處理好林木砍伐、征地拆遷等工作,構(gòu)建工程建設(shè)和諧的外部環(huán)境,為加快推進(jìn)彭水電網(wǎng)建設(shè)工作爭取了政策支持。

  四是完成了××變電站220千伏線路工程、××輸變電工程和××35千伏輸變電工程的前期工作任務(wù)。

  五是加大了基建工程的安全、質(zhì)量管理力度。公司按照“五大”改革的架構(gòu),新成了了發(fā)展建設(shè)部,目的在于加強(qiáng)基建安全、質(zhì)量工作的規(guī)范管理,堅持安全例會和值日監(jiān)察師檢查制度,采取例行檢查、專項檢查和抽查相結(jié)合的方式,確保了基建安全管理目標(biāo)的實現(xiàn)。

  六是加強(qiáng)了基建項目的前期管理。一是全過程參與設(shè)計方案選擇和現(xiàn)場踏勘工作,認(rèn)真開展初步設(shè)計內(nèi)部審查,確保基建項目設(shè)計審查質(zhì)量的提高;二是對電網(wǎng)工程建設(shè)項目進(jìn)行適當(dāng)儲備,提前規(guī)劃,提前取得相關(guān)建設(shè)手續(xù),保證工程建設(shè)滿足開工的基本條件,使工程建設(shè)能夠順利實施。

  二、20xx年基建工作計劃

  (一)基建項目前期工作計劃

  嚴(yán)格按××公司下達(dá)的前期工作任務(wù),完成××發(fā)電廠XX0千伏送出工程,××35千伏輸變電工程,××35千伏線路工程和××工程前期工作任務(wù)。

  (二)基建項目開工及投產(chǎn)計劃

  計劃開工35千伏及以上線路166公里,變電容量XX.26萬千伏安;投產(chǎn)35千伏及以上線路198.4公里,變電容量13.6萬千伏安。

  (三)基建項目管理工作重點

  1.加強(qiáng)安全管控。一是以有效防控人身事故為重點,借助公司“安全年”活動,認(rèn)真開展“控風(fēng)險、防事故”基建安全主題活動,確 保工程建設(shè)安全穩(wěn)定局面 ;二是建立基建安全管理專題會議機(jī)制,動態(tài)分析安全工作存在的問題,使基建安全可控、能控;三是要強(qiáng)化安全文明施工管理,加大現(xiàn)場安全“反違章” 力度,強(qiáng)化監(jiān)理的現(xiàn) 場安全控制作用,提高施工現(xiàn)場的安全風(fēng)險控制水平。

  2.加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)。一是充分發(fā)揮屬地協(xié)調(diào)優(yōu)勢,積極探索工程建設(shè)屬地化協(xié)調(diào)模式,確;üこ逃行蛲七M(jìn);二是充分利用《××人民政府關(guān)于加強(qiáng)電網(wǎng)建設(shè)的意見》,加快未開工項目前期手續(xù)辦理,積極化解難題,營造良好的建設(shè)環(huán)境;三是加強(qiáng)與政府部門的溝通對接,切實解決電力建設(shè)項目推進(jìn)過程中所遇到的重點、難點問題,形成共同推進(jìn)電網(wǎng)建設(shè)的合力,為全面完成電網(wǎng)建設(shè)任務(wù)創(chuàng)造條件。

  3.加強(qiáng)節(jié)點管控。一是倒排工期,科學(xué)制定里程碑目標(biāo), 根據(jù)工期要求、精心編制施工進(jìn)度計劃,同時對進(jìn)度目標(biāo)進(jìn)行風(fēng)險控制,做到事前有策劃;二是安排專人負(fù)責(zé)工程進(jìn)度跟蹤,對進(jìn)度計劃實行動態(tài)管理,按時間節(jié)點督辦工程進(jìn)度,采取工期預(yù)警、進(jìn)駐現(xiàn)場協(xié)調(diào)等措施,做到事中控制;三是以《基建工程簡報》等形式,通報基建工程安全、質(zhì)量、進(jìn)度情況,重點分析工程完成進(jìn)度目標(biāo)的難點,制定相應(yīng)的針對性措施,確保各項工作順利推進(jìn),做到事后把關(guān)。

  4.加強(qiáng)項目儲備管理。按照“十二五”電網(wǎng)發(fā)展規(guī)劃,結(jié)合服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的需要,對擬實施的電網(wǎng)基建項目進(jìn)行排序,開好20xx年項目儲備研討會,并提前做好基建項目的前期準(zhǔn)備工作,為規(guī)劃的基建項目開工創(chuàng)造條件。

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