高考校長寄語

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都用到過寄語吧，寄語是所傳的話語，有時(shí)也指寄托希望的話語。其實(shí)很多朋友都不太清楚什么樣的寄語才是好的寄語，下面是小編收集整理的高考校長寄語，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

高考校長寄語1

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家下午好!今天我與大家交流的主題是“拼搏高三，成就人生”。

　　現(xiàn)在我們在這里隆重舉行高20xx屆高三學(xué)習(xí)動員大會，意在凝聚所有的智慧和力量，樹立自信，堅(jiān)定決心。有一句話，大家耳熟能詳：“知識改變命運(yùn)，學(xué)習(xí)成就未來�！睂τ谕瑢W(xué)們來說，高考，是決定人生道路的分水嶺;高考，是決斷青春夢想的天門關(guān);高考，是展現(xiàn)學(xué)子實(shí)力的大平臺。20xx年高考的結(jié)束，標(biāo)志著我們年級已經(jīng)進(jìn)入了高三備戰(zhàn)狀態(tài)。高三的宣言是美麗的，高三的計(jì)劃是周密的，高三的任務(wù)是極富挑戰(zhàn)性的!在此，我給同學(xué)們提出六點(diǎn)建議和要求，簡稱六個(gè)“要有”，希望對你們的學(xué)習(xí)有所幫助。

　　第一，要有一個(gè)明確的目標(biāo)。同學(xué)們，我們進(jìn)入普高學(xué)習(xí)究竟是為了什么?可能有很多原因，但有一個(gè)是必不可少的，那就是進(jìn)入更高一級的院校讀書，接受職業(yè)技能的培訓(xùn)，也就是所謂的上大學(xué)。因此同學(xué)們應(yīng)根據(jù)自己的具體情況，制定一個(gè)適合自己的目標(biāo)——上�？�，還是本科;在國內(nèi)深造，還是在國外深造。

　　第二，要有“我能成功，我必成功”的`堅(jiān)定信心。一個(gè)人無論干什么事都要有堅(jiān)定的自信心。美國作家愛默生說：“自信是成功的第一秘訣�！泵鎸Ω呖迹�每個(gè)同學(xué)都要努力克服消極情緒，牢固樹立“只要努力，我能成功，我必成功”的堅(jiān)定信心，要有“別人行，我更行”的豪邁志氣。有了這種信心與志氣，才會在高考復(fù)習(xí)中，始終保持旺盛的精力和堅(jiān)實(shí)的前進(jìn)步伐。

　　第三，要有“高考未了，奮斗不息”的頑強(qiáng)意志。兩軍相遇強(qiáng)者勝。高考現(xiàn)狀仍然是千軍萬馬齊過獨(dú)木橋，競爭仍十分慘烈，只有基礎(chǔ)扎實(shí)、知識全面、能力過硬的強(qiáng)者才能“捷足先登”。而要成為這樣的強(qiáng)者，就必須始終保持愛拼才會贏的精神狀態(tài)。高三階段，學(xué)習(xí)的要求將進(jìn)一步提高，知識的容量將進(jìn)一步增大，練習(xí)考試將更加頻繁。因此，同學(xué)們要有頑強(qiáng)的毅力來應(yīng)對這段時(shí)間的磨煉和壓力。不管遇到什么困難，都要以積極的態(tài)度正確對待。高考未了、奮斗不止，永不放棄、永不言敗。

　　第四，要有一個(gè)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃。做到按計(jì)劃學(xué)習(xí)。每天起床后的第一件事，不是看書，而應(yīng)該是好好計(jì)劃一下今天的學(xué)習(xí)。把你要完成的學(xué)習(xí)任務(wù)想一下，排個(gè)序，定個(gè)時(shí)間。要做到每天、每周、每月都有計(jì)劃，這樣每天的學(xué)習(xí)便會做到有條不紊，就不會因?yàn)闊o所事事而覺得空虛。有計(jì)劃地學(xué)習(xí)之后，你將會覺得你有做不完的事，看不完的書，你浮躁的心會變得沉穩(wěn)，你空虛的靈魂也會覺得充實(shí)。你將會感覺到，學(xué)習(xí)抓得越緊，越有興趣，越有滋味。正所謂“迎著朝霞而來，不帶一絲迷茫;踏著晨曦而歸，收獲一片喜悅”。

　　第五，要有科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。科學(xué)的方法是決勝高考的法寶。首先，要堅(jiān)持“三管齊下”的策略：一要“管”好自己的口，不懂就問老師問同學(xué);二要“管”好自己的手，要多做多練多整理，不能眼高手低;三要“管”好自己的腦，提倡獨(dú)立思考，對各科知識的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)要突出分析歸納整理，將知識內(nèi)化為解決問題的能力。

　　第六，要有堅(jiān)持體育鍛煉和堅(jiān)持勞逸結(jié)合的良好習(xí)慣。學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)迎考工作是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，保持旺盛的精力是推進(jìn)它穩(wěn)步向前的基礎(chǔ)保證，希望同學(xué)們一定認(rèn)真做到勞逸結(jié)合。首先，充分利用體育課和陽光體育鍛煉時(shí)間，抓緊抓好體育鍛煉，保持良好的身體狀態(tài)。其次，要合理安排休息時(shí)間，中午無論如何也要擠出一點(diǎn)時(shí)間休息一下;晚上下了晚自習(xí)后，要按時(shí)就寢，確保睡眠;休息好了，學(xué)習(xí)才能有更好的保障。

　　最后，希望高三全體師生統(tǒng)一思想，明確目標(biāo)，腳踏實(shí)地，講求方法，提高效率，用堅(jiān)定的信心和不懈的努力迎接明年六月的挑戰(zhàn)，為我們高中三年的辛苦付出畫上圓滿的句號。謝謝大家!

高考校長寄語2

　　高考是人生成長過程中的重要一環(huán)。若缺少了高考，人生就不完整，可以說是終生遺憾的事。高考是對一個(gè)人知識能力、意志品質(zhì)、情感態(tài)度諸方面的洗禮，能更好地提升人的認(rèn)識，增強(qiáng)面對世界的信心，明確今后努力方向。

　　寒暑十載，春秋幾度。你們披肝瀝膽，書山跋涉;你們披星戴月，學(xué)�？嗪健，F(xiàn)在，到了粹火亮劍叱咤沙場的時(shí)刻了;到了揚(yáng)鞭策馬百米沖刺的.時(shí)刻了。在這一百天里，同學(xué)們要倍加珍惜中學(xué)時(shí)光，把每一分鐘都要用準(zhǔn)用好，發(fā)揮其應(yīng)有的作用。科學(xué)地安排好每天聽課、看書、做題、思考、筆記、鍛煉、吃飯、休息時(shí)間。高考比拼的是知識能力、心理品質(zhì)和身體素質(zhì)，希望大家充實(shí)而有效地度過每一天，以飽滿的精神狀態(tài)和昂揚(yáng)的斗志迎接祖國挑選。

　　面對高考，大家可能會有壓力，感到緊張，甚至焦慮。這都是很自然的現(xiàn)象。高考和你們之前經(jīng)歷過的歷次考試并無不同，和人生無處不在的考驗(yàn)相比，也不過是人生大考中的一朵小小浪花而已。只要大家心無旁騖，專注當(dāng)下，積極面對，就一定會有好的結(jié)果。高考的意義早已超越了分?jǐn)?shù)本身，比成績更重要的是成長，比分?jǐn)?shù)更重要的是夢想。未來社會需要會思考和學(xué)習(xí)、能抗挫和自律、有責(zé)任意識和良好文明素養(yǎng)的公民。希望你們在奮戰(zhàn)中，培養(yǎng)能吃苦，能吃虧的精神，形成個(gè)性鮮明、團(tuán)結(jié)友善的氣質(zhì)，去奮斗、去擔(dān)當(dāng)、去開拓美好的明天。

　　“既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程�！鳖A(yù)祝20xx屆全體高三學(xué)生在今年高考中取得優(yōu)異成績!實(shí)現(xiàn)人生新的跨越!

高考校長寄語3

　　為了追求更高更遠(yuǎn)更美好，我們大家選擇了復(fù)讀；為了幫助我們大家順利地到達(dá)目的地，學(xué)校搭建了一個(gè)共同學(xué)習(xí)互相進(jìn)步的平臺，我們相聚在這里。

　　復(fù)讀，一個(gè)讓人深思的字眼。

　　選擇了復(fù)讀。就意味著放棄蠅頭小利，遠(yuǎn)離了平凡庸俗，體現(xiàn)的是高瞻遠(yuǎn)矚的大氣，銳意進(jìn)取的執(zhí)著。當(dāng)其他同學(xué)手捧錄取通知書時(shí)，人們能夠平心靜氣，波瀾不驚；當(dāng)自己的通知書到達(dá)時(shí)，我能夠不為所動，繼續(xù)前進(jìn)。有遠(yuǎn)大目標(biāo)（這個(gè)目標(biāo)是超越自己，力求最佳的目標(biāo)）的同學(xué)都不會碌碌無為，悄無聲息。都將會通過自己的浴火煉獄般的努力，取得讓自己甚至家長老師滿意的結(jié)果。

　　選擇了復(fù)讀，意味著告別陳規(guī)陋習(xí)，更新陳舊的學(xué)習(xí)觀念與拖腿掣肘的不良心態(tài)。我們坐在這里，是有不同的原因是的。有的同學(xué)覺得自己潛力巨大，這次只考了區(qū)區(qū)一點(diǎn)分，算不得真本事，心有不甘。為了最大程度激發(fā)潛能。轉(zhuǎn)化為分?jǐn)?shù)，讓自己心滿意足而有后悔。坐在了這里，“盡吾志也而不能至者，可以無悔矣”。一部分同學(xué)是來“盡志”的。有的同學(xué)可能在惜時(shí)上做得不夠，當(dāng)如水似箭的時(shí)光逝去之后，方才明白：時(shí)間就是分?jǐn)?shù)。是不是命運(yùn)還不能一概而論了。所以這部分同學(xué)也坐在這里。他們鼓足了干勁，同時(shí)間賽跑，彌補(bǔ)前一階段因?qū)�時(shí)間珍視不夠而造成的不足之處。我們相信具有強(qiáng)烈時(shí)間意識的人，將不會被告時(shí)間拋棄，終究會有以時(shí)間凝聚而成的七彩光環(huán)罩在頭頂。還有的同學(xué)可能是學(xué)習(xí)目的不明確，覺得學(xué)習(xí)是為父母，學(xué)習(xí)動力不足。而一旦有了明確的目標(biāo)，從渾渾噩噩猛然走到了它的對立面-----矢志追求。所以這部分同學(xué)也坐在了這里。一個(gè)頭腦清醒而目標(biāo)明確的人，在實(shí)際行動中將會以堅(jiān)定的信念產(chǎn)生一種讓人敬畏的力量，這種力量會支撐他踏實(shí)前行，所向披糜。還有同學(xué)可能是學(xué)習(xí)方法有待于改進(jìn)，于是給自己一個(gè)機(jī)會，在摸索中前進(jìn)。以往可能夜以繼日，嘔心瀝血，但學(xué)習(xí)效率并不高。為什么呢，單槍匹馬的個(gè)人英雄主義的力量是極其有限的。精力充沛的有限，思維的寬度，知識掌握的牢固程度都在影響著學(xué)習(xí)效率。這部分同學(xué)將改進(jìn)學(xué)習(xí)方法多與他人交流經(jīng)驗(yàn)，溝通心得；取人之長，補(bǔ)已之短；借他山之石，鋪成功之路。

　　選擇了復(fù)讀，就意味著摒棄安逸舒適，庸碌無為，堅(jiān)定了敢于吃苦的信念，踏出了勇于鉆研的步伐。貪圖安逸，追求舒適是成功路途中寧靜的驛站，它會使勁地拖住你前進(jìn)的腳步；是烈日炎炎下清涼的蔭庇，它會溫柔地?fù)嵛磕闫�憊的身心；它是繩索；是鐵鏈；是讓你慢性自殺的毒藥。這種不良的精神追求會減緩甚至阻擋你前進(jìn)的腳步。我們要在極其有限的.時(shí)間里，盡可能走得更遠(yuǎn)，攀得更高，一路上沿途的許多為人所稱頌的美麗的景致，恐怕是無暇顧及的。

　　一路上前進(jìn)，我們應(yīng)具有狼的品質(zhì)，勇敢，能吃苦，非常團(tuán)結(jié)，機(jī)警智慧，有組織有紀(jì)律。狼為了捕獲獵物，不遠(yuǎn)千里，長途跋涉并且忍饑挨餓，往往能如愿以償；打圍中為了獵殺更多的獵物，群狼在頭狼的率領(lǐng)下，或潛伏，或聲東擊西，秩序井然而充滿智慧。學(xué)習(xí)也應(yīng)如此。獲取知識量應(yīng)先狼吞虎咽，再反復(fù)咀嚼消化；接收知識應(yīng)多管齊下，不管是自己鉆研所得，還是向別人請教所得，都該提倡；掌握知識要理清頭緒，先提綱挈領(lǐng)，再由枝到葉。其間，肯定會有苦惱疲憊，也會有快樂歡欣。我們都應(yīng)以冷靜的頭腦，睿智的眼光去掌控，去支配。

　　認(rèn)真學(xué)習(xí)是一件挺辛苦的事，復(fù)讀尤其如此，我們首先得有攻克困難，取得勝利的信心，“舍得一身體剮，敢把皇帝拉下馬�！蔽覀儽仨毟冻�，收獲與付出往往是成正比的。我希望大家不要盲目樂觀�？戳藟ι系男麄靼窬陀X得輕輕松松就能增長個(gè)幾十甚至一百多分。必須要有付出。我認(rèn)為復(fù)讀就象是爬梯子去摘果實(shí)。以前我們在站在地上，踮起腳尖，或者跳一跳就感覺能夠摘到樹上的果實(shí)，而實(shí)際上總是差那么一點(diǎn)。所以我們需要借助梯子去摘。有了梯子，并不意味著一定就能摘到果實(shí)，想要摘取果實(shí)，你必須努力去爬梯子，爬得越高，摘取的果實(shí)就越多，就越大，越鮮澄可口。沒有努力攀爬的過程，恐怕也只能望果興嘆了。老生常談的那句話：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”。

　　曾經(jīng)聽?wèi)T了這樣一句歌詞：沉默加速度是我的腳步。輕浮急躁與復(fù)讀是格格不入的。只有平心靜氣的良好狀態(tài)下的銳意進(jìn)取才會激活我們緩慢的腳步從而形成讓人驚嘆的速度。真切希望在座的各位能夠和各科老師同舟共濟(jì)，風(fēng)雨無阻而一往無前，直達(dá)勝利的彼岸。

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