描寫(xiě)離別作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的描寫(xiě)離別作文，希望對(duì)大家有所幫助。
描寫(xiě)離別作文1
寒風(fēng)素裹的世界，我佇立在校園，輕撫著掌心的落葉。一陣風(fēng)輕吟低唱的走來(lái)，帶走了掌心的落葉。抬頭看看，光禿禿的樹(shù)枝，分明在告訴我，現(xiàn)已是深秋……
-----題記
青春的色彩，時(shí)光飛逝，多少坎坷歲月在足下踏過(guò)，多少風(fēng)風(fēng)雨雨曾經(jīng)走過(guò)。一年前，我們懷著崇真的夢(mèng)想相約來(lái)到這個(gè)美麗的校園，如今夢(mèng)未竟，心未了，卻要與大家離別，此時(shí)此刻，怎能不讓人緬懷傷感，淚灑校園呢？那些美好的時(shí)光就這樣匆匆而過(guò)，一去而不再?gòu)?fù)返。到最后，只能在心底印記著這些走過(guò)的痕跡。那些歡聲，那些笑語(yǔ)，那些痛苦，那些流涕，到最后也只能化成一股煙云，隨著風(fēng)慢慢消散。
我依然清晰地記得，剛踏入這個(gè)校園的那一刻起，我就對(duì)這里的一切充滿了無(wú)限的好奇。也許是對(duì)新生活新地方的期待與向往，也許是想盡快地融入這個(gè)陌生的環(huán)境，去接觸這些陌生的面孔�？傊�，那個(gè)時(shí)候的我是懵懂的，是無(wú)知的，很多時(shí)候也比較的靦腆和害羞。不懂得人情世故，不懂得人際交流，純真且快樂(lè)的度過(guò)了那段難忘的青澀年華。
現(xiàn)在轉(zhuǎn)眼間我們就將分班，就將分離我的思緒萬(wàn)千，想起了這一年來(lái)和同學(xué)們走過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們一路走來(lái)真的很不容易，我們失敗過(guò)、我們成功過(guò)，有同學(xué)離開(kāi)，有同學(xué)進(jìn)來(lái)，但重要的是和同學(xué)們結(jié)下了深厚的友誼，我們共同成長(zhǎng)著。為什么快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得那么快？一年的友情，你們就如此離開(kāi)了，這讓我怎么舍得這一年的時(shí)光，這一年的風(fēng)雨，和這一年你們的微笑，每次見(jiàn)面我們都有著說(shuō)不盡的話語(yǔ)。
天下沒(méi)有不散的筵席，我雖如此安慰自己，可還是掩飾不住自己心里的'憂傷。往事難忘，忘不了，跑完步后，那遞過(guò)來(lái)的礦泉水，忘不了，生日時(shí)那一句句祝福，忘不了，我考試時(shí)成績(jī)不理想，你那安慰和鼓勵(lì)，忘不了你的笑你的好，忘不了太多太多的一幕幕
分班了，還剩什么？什么也不剩了……我才發(fā)覺(jué)，我是那么孤獨(dú)。我才發(fā)覺(jué)，我的心靈是那么地脆弱。我才發(fā)覺(jué)，我的生活，已經(jīng)離不開(kāi)他們。我才發(fā)覺(jué)，我的世界，沒(méi)有他們，會(huì)不習(xí)慣。我才發(fā)覺(jué)，離開(kāi)了他們，我容易哭泣。
秋得滋味，是離別時(shí)強(qiáng)忍的淚。是秋風(fēng)帶走落葉時(shí)留下的苦澀的慰……
描寫(xiě)離別作文2
時(shí)間悄悄的從指間溜走了，我無(wú)言，不由來(lái)的感到了悲傷，前一刻已經(jīng)成為了回憶，回憶呀!摸不著，卻想得到的“東西”。
35天已經(jīng)悄然過(guò)去了，從我們的悲傷的情緒中過(guò)去了，時(shí)間能夠沖淡一切，可是我們真的不想忘記呀!那一張張?zhí)煺娑执緲愕男δ槪恢O世事，時(shí)時(shí)刻刻云繞在我的心頭，感覺(jué)就像一塊打石頭壓在上面，很沉重，很憂傷······當(dāng)初的相遇是注定的巧合，有了緣就有了友誼，多年以來(lái)，這份單純的友誼被我們好好的珍藏著，如今卻要如此，叫我們?nèi)绾紊岬醚?
雖然知道合久必分的道理，可是卻忍不住悲切嗎，曾今一起笑過(guò)，一起哭過(guò)，走過(guò)悲傷的日子，耍過(guò)開(kāi)心的時(shí)光，日漸增加的感情豈是說(shuō)斷就斷的的，淚水忍不住的奔流，如斷了線的珠子般，一顆顆淚珠是我們最后得道別，這一次的離別可能是很久不見(jiàn)，也許，也許是一輩子的不見(jiàn)······
有的佯裝堅(jiān)強(qiáng)，滿不在乎的說(shuō)，我們還會(huì)再相遇的，真的會(huì)相遇的嗎?世界說(shuō)大也大，說(shuō)小也小，遇見(jiàn)是緣，不遇見(jiàn)又能如何?這個(gè)我們都知道，卻還是睜開(kāi)眼，應(yīng)了一聲······
這一別，是我們的離去，也是我們童年最后的一筆，就要?jiǎng)澤暇涮?hào)了!
望著空蕩蕩的教師，沒(méi)有昔日的嬉笑聲，只有淡淡的不舍圍繞在周圍，這個(gè)時(shí)候才發(fā)現(xiàn)，以前在一起的時(shí)間是多么的珍貴，而我們是多么的不知珍惜，真是傻呀!遲到的悔過(guò)呀!現(xiàn)在想起來(lái)，當(dāng)初被老師罰站也是一種快樂(lè)的······
各奔東西了，就算再見(jiàn)我們也不記得了昔日的童顏，昔日的那一群天真的我們，融入的不同的學(xué)習(xí)，不同的生活，這是人生的一道坎，這道坎考驗(yàn)的是你對(duì)那份感情的不舍，或許在未來(lái)地球的某一個(gè)小角落，我們會(huì)擦肩而過(guò)，陌生的容顏，陌上的聲音······因?yàn)闀r(shí)間沖淡了一切，沖淡了這份感情，沖淡了我們心里當(dāng)初的那一份友誼······
趁現(xiàn)在的時(shí)間，我們要好好的珍惜，就算未來(lái)忘了，不記得了，現(xiàn)在也是快樂(lè)的!
描寫(xiě)離別作文3
今天，是夢(mèng)寐以求的研學(xué)的日子。一想到要和自己最要好的朋友朝夕相處一個(gè)星期，小明就高興得寢食難安!
早上，小明四點(diǎn)多就起了床，在客廳里歡蹦亂跳，還打電話詢問(wèn)班上的好朋友：“你醒了沒(méi)?還在睡嗎?”令他驚訝的是，接電話的同學(xué)比他還興奮，和他滔滔不絕地開(kāi)始聊天。后來(lái)，小明更加瘋狂，高興得在家里又唱又跳，結(jié)果被媽媽發(fā)現(xiàn)了，勒令他在床上乖乖地睡到天亮。
好不容易熬到了六點(diǎn)半，小明就急匆匆地飛奔出家門，飛快地跑到校園。校園里人山人海，家長(zhǎng)和同學(xué)們熱情似火，好像校園就要被大家掀翻了一樣。
大巴車來(lái)了!同學(xué)們像潮水似地涌進(jìn)了大巴里。不一會(huì)兒，這里也變得熱火朝天!同學(xué)們有的在聊天，有的在唱歌，還有的在座位上做游戲!
小明向車外望去，嗬!自己的親友團(tuán)浩浩蕩蕩地朝汽車奔過(guò)來(lái)，家人們來(lái)到車尾，開(kāi)始獻(xiàn)”愛(ài)心”了:
爺爺踮著腳，雙手高舉過(guò)頭頂，吃力地把一大包零食努力遞給小明，和藹地說(shuō)：“乖孫啊!你研學(xué)途中一定要吃好喝好，不要回來(lái)的時(shí)候瘦一圈，那爺爺就不高興了，把這包零食拿著，沒(méi)事的時(shí)候就吃�！�
爸爸把新游泳圈遞給他，對(duì)他叮囑道：“小明，你游泳時(shí)記得把游泳圈戴上!注意，不要把游泳圈弄丟了!”
奶奶舉著一個(gè)沉甸甸的大包，高聲呼喚她的寶貝：“我的笨孫子呀!你咋把行李給忘了?快拿好!記得，衣服要勤換。衣服臟了，不用自己洗，帶回來(lái)給奶奶洗!”
媽媽拿著一大盒蛋糕開(kāi)心地說(shuō)：“小明，后天是你生日。這蛋糕是你最愛(ài)吃的巧克力蛋糕，你記得和同學(xué)們一起分享喔!”
汽車快開(kāi)動(dòng)了，更“感人”的畫(huà)面出現(xiàn)了：一位滿頭大汗的叔叔——小明的舅舅氣喘吁吁地跑過(guò)來(lái)，他左手提著公文包，右手緊緊地握著兩串羊肉串，邊追趕緩緩向前滑動(dòng)的汽車，邊大聲喊道：“小明，這羊肉串香可口，要趁熱吃喔，冷了就不好吃了!”
小明四周的同學(xué)疑惑地看著他，讓他有些臉紅......
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