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參觀校園的植物作文（通用35篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑目煞譃樾W(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的參觀校園的植物作文，歡迎閱讀與收藏。
參觀校園的植物作文 篇1
課間操過(guò)后，王老師帶我們參觀校園的植物，我一聽(tīng)真的是一蹦三尺高，高興極了!我和向翊凡手拉著手，一搖一晃的跟著隊(duì)伍走著，但向翊凡不時(shí)要出去，因?yàn)樗?duì)。接著王老師帶我們來(lái)到一棵樹(shù)前，這棵樹(shù)的葉子像鋸齒樣子的，這倒是很稀奇!不一會(huì)我們又來(lái)到另一棵樹(shù)前，它的葉子像鑲了金邊一樣，這是好看的無(wú)法形容!印象最深的`一棵叫“廣玉蘭”的樹(shù)，它太奇特了，它的葉子前面是硬的后面軟的像地毯。它可是個(gè)明星可是我們合肥的“市樹(shù)”。王老師還向我們介紹了桂花樹(shù)，我告訴你啊我們學(xué)校的桂花樹(shù)結(jié)果了，要知道桂花樹(shù)50年才結(jié)一次果，說(shuō)明它50歲了，比我還大!
我自己發(fā)現(xiàn)了一棵櫻桃樹(shù)，樹(shù)上爬滿了密密麻麻的綠色小蟲(chóng)子，讓人看了就起雞皮疙瘩，我覺(jué)得這種蟲(chóng)像青刺蛾，也就是鄉(xiāng)下說(shuō)的洋揦子，不知同學(xué)們可見(jiàn)過(guò)?
學(xué)校還有楊梅樹(shù)，可惜還沒(méi)熟!我嘗過(guò)的，酸酸甜甜的可好吃啦!熟透的樣子是深紅色的，聞一聞就有一種獨(dú)特的香味!
我們的校園植物多嗎?我悄悄地告訴你我們校園后面有條隱藏很深的小路，那兒的樹(shù)木、小草很多所以不容易被發(fā)現(xiàn)，進(jìn)去之后你會(huì)發(fā)現(xiàn)那你有好多竹筍和竹子!竹筍矮的都發(fā)現(xiàn)不了，高的比我還高，估計(jì)馬上就要成竹子了!
這就是我的校園，只要你細(xì)心觀察，會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊許許多多的美景……
參觀校園的植物作文 篇2
我們校園植物角的“春夏秋冬”很美，我給大家介紹一下吧！
春天，植物角的阿姨播下了種子，每一個(gè)小生命都即將來(lái)到這個(gè)美麗的世界。過(guò)了一個(gè)月就發(fā)芽了，好可愛(ài)！
夏天，一些植物開(kāi)花。雖然沒(méi)有牡丹漂亮，但是也很漂亮。比如黃瓜花是黃色的花瓣，黃色的雄蕊，看起來(lái)很美。一些沒(méi)有開(kāi)花的植物長(zhǎng)高了很多。
秋天，植物成熟了，紅色的西紅柿，紫色的茄子，綠色的`黃瓜……；紅色，紫色，綠色…每一個(gè)都很漂亮！
冬天，每種植物都被厚厚的積雪覆蓋。我想明年春天會(huì)有一些新的小生命到來(lái)。
我們校園的植物角太美了。你的校園呢？
參觀校園的植物作文 篇3
今天上科學(xué)課，老師帶領(lǐng)著我們觀察獻(xiàn)演里的植物。
走著走著，我們看到一棵棵像傘一樣的樟樹(shù)，我摸了摸樟樹(shù)的皮，覺(jué)得很粗糙，看來(lái)樟樹(shù)爺爺已經(jīng)老了。我們繼續(xù)向前走著，我又看到了一棵桂花樹(shù)，桂花樹(shù)的花是淡黃色的，花非常小。桂花樹(shù)的花非常香，即使在遠(yuǎn)處，也能聞到花的香味，那花香真令我陶醉�。≡诓贿h(yuǎn)處，我又看到了一棵水杉，它就像一名出色的哨兵，挺力在那里，一動(dòng)也不動(dòng)。水杉的腰圍大約75厘米，它到今天為止已經(jīng)25歲了。比起樟樹(shù)，水杉的皮很柔軟，一拔就可以把皮屑拉下。而樟樹(shù)的皮又硬又粗糙，它們真是大有差別呀！告訴你們一個(gè)秘密，水杉還可以做家具呢！不知不覺(jué)地，我們走進(jìn)了植物園，植物園里有許多的植物：有茶花，竹子，柏樹(shù)，月季等等。月季的.莖又細(xì)又長(zhǎng)，墨綠色的莖上長(zhǎng)著許多暗紅色的小刺，這些小刺又尖又硬，好像在提醒我：只許觀賞，不許觸摸！月季的葉子是深綠色的，看著非常舒服。
今天我了解到了那么多植物的特點(diǎn)，我真開(kāi)心呀！
參觀校園的植物作文 篇4
今天上科學(xué)課，老師帶領(lǐng)著我們觀察獻(xiàn)演里的植物。
走著走著，我們看到一棵棵像傘一樣的樟樹(shù)，我摸了摸樟樹(shù)的皮，覺(jué)得很粗糙，看來(lái)樟樹(shù)爺爺已經(jīng)老了。我們繼續(xù)向前走著，我又看到了一棵桂花樹(shù)，桂花樹(shù)的花是淡黃色的，花非常小。桂花樹(shù)的花非常香，即使在遠(yuǎn)處，也能聞到花的香味，那花香真令我陶醉��！在不遠(yuǎn)處，我又看到了一棵水杉，它就像一名出色的哨兵，挺力在那里，一動(dòng)也不動(dòng)。水杉的腰圍大約75厘米，它到今天為止已經(jīng)25歲了。比起樟樹(shù)，水杉的皮很柔軟，一拔就可以把皮屑拉下。而樟樹(shù)的皮又硬又粗糙，它們真是大有差別呀！告訴你們一個(gè)秘密，水杉還可以做家具呢！不知不覺(jué)地，我們走進(jìn)了植物園，植物園里有許多的`植物：有茶花，竹子，柏樹(shù)，月季等等．．．．．．月季的莖又細(xì)又長(zhǎng)，墨綠色的莖上長(zhǎng)著許多暗紅色的小刺，這些小刺又尖又硬，好像在提醒我：只許觀賞，不許觸摸！月季的葉子是深綠色的，看著非常舒服。
今天我了解到了那么多植物的特點(diǎn)，我真開(kāi)心呀！
參觀校園的植物作文 篇5
剛進(jìn)來(lái)這間學(xué)校時(shí),就發(fā)現(xiàn)這到處都是花草樹(shù)木,一瞬間仿佛變成了一片森林。
那節(jié)生物課,老師給我們介紹了校園里的值物。有小欖樹(shù)、芒果樹(shù)、榕樹(shù)……下課后,我迫不及待地要親眼看一遍。
我來(lái)到教室的左走廊上,抬起頭看了看前方�！巴圻@棵樹(shù)好高大啊!這棵樹(shù)便是老師所講的小欖樹(shù)。只見(jiàn)它的枝葉都是向兩邊生長(zhǎng)的。乍一看上去就像一把雨傘,但仔細(xì)一看,好像吏像一個(gè)巨大的多層蛋糕。
接著看下去也是一些或大或小的小欖樹(shù),密密麻麻的,讓人心曠神怡。
我又漫步來(lái)到右走廊,我府下身子看了看下邊。令我大吃一驚的是,這下面居然會(huì)有一棵雞蛋花樹(shù)。
我底下頭望了望那棵樹(shù),剛一望,枝都是一些密密麻麻的葉子。它們非常的綠,綠油油的葉子把一棵棵的小草給覆蓋了。
哈,原來(lái)那些可愛(ài)的雞蛋花都藏在了一張綠被子里。那些雞蛋花的中心是偏黃的',越往外面就越淡,最后變成雪白了。它們點(diǎn)綴了那件綠衣裳,就像一侶少女穿上了一件花衣裳。雞蛋花的香味撲鼻而來(lái)，香飄四溢，讓人陶醉在其中。
雞蛋花樹(shù)旁邊還有一些不知名的花草，那些花的顏色鮮艷奪目，個(gè)個(gè)都在爭(zhēng)奇斗艷，絢麗多姿。噢，差點(diǎn)兒忘了那些小小的灌木叢了。它們也是翠綠油油的，非常討人喜歡。
這么一片花草讓人心曠神怡，加上那棵令人如癡如醉的雞蛋花樹(shù)，真是錦上添花，成為校園的一處風(fēng)景名勝�。�
校園里的植物千姿百態(tài)，有的令人如癡如醉，有的讓人心曠神怡，還有的讓人贊不絕口，但更讓我難忘的是那可香飄四溢的雞蛋花樹(shù)。
參觀校園的植物作文 篇6
冬天爺爺慢慢地走了，春天姐姐悄無(wú)聲息的來(lái)了。
走在上學(xué)的小路上，我跳過(guò)小渠忽然發(fā)現(xiàn)濕潤(rùn)的、帶著芳香的泥土上一粒種子悄悄把頭探了出來(lái)，它左顧右盼伸了伸稚嫩的腰一股勁的往上串。
“你好！”它向站在小溪旁邊的柳樹(shù)姐姐招了招手。
柳樹(shù)姐姐高興地朝種子點(diǎn)了點(diǎn)頭，驕傲地?cái)[弄起茂密的長(zhǎng)發(fā)，輕輕的甩進(jìn)水中清洗起來(lái)。如絲般的頭發(fā)變得更加柔軟了，在太陽(yáng)伯伯的照耀下淡淡的'香味沁人心脾，四處飄蕩，溪邊的小草們頓時(shí)歡快的扭起了秧歌。
走進(jìn)校園，��！櫻花樹(shù)披著一身素雅的衣裝，抖動(dòng)著嫩芽來(lái)回?fù)u擺著歡迎我們的到來(lái)。
校園的柵欄旁，一棵棵皂角樹(shù)的枝丫從隙縫中鉆了出來(lái)，好奇的看看外面的世界。
一陣春雨輕輕掠過(guò)操場(chǎng)，碧綠青翠的草地更加郁郁蔥蔥。在春風(fēng)的吹拂下，柳樹(shù)、櫻花樹(shù)、桂花樹(shù)和一片一片不知名字的植物都昂起了頭唱起了美妙而動(dòng)聽(tīng)的歌謠。
雨滴答滴答的下了起來(lái)，種子們破土而出，吸允著春天的雨露。
校園里草木蒼翠，學(xué)校科學(xué)禮堂的四周?chē)鷫ι系呐郎交⒁呀?jīng)碧綠青翠了，可是它們還在爭(zhēng)先恐后的進(jìn)行比賽，看誰(shuí)爬的最快誰(shuí)就是爬山王！“一、二、三！”努力、努力、再努力，爬呀、爬呀！向上、向上、再向上！它們不畏懼，不屈服，過(guò)不了多久它們就會(huì)爬到屋頂！
校園里的桂花樹(shù)也不示弱，你瞧它們有多臭美呀！不停地抖弄著它們的“金首飾”，它們想要成為植物的“皇后”。
校園里的植物繁花似錦說(shuō)也說(shuō)不完，看也看不夠。
植物們一起大聲合唱：“春雨嘩啦啦落在綠葉上，粉紅的花瓣紛紛揚(yáng)揚(yáng)飛了起來(lái)，飛呀、飛呀，理想在遠(yuǎn)方……”
參觀校園的植物作文 篇7
春姑娘來(lái)了，她披著一件五顏六色的衣裳，來(lái)到了我們的校園，讓植物都復(fù)蘇過(guò)來(lái)。
看，那在籬笆旁的薔薇花又露出了可愛(ài)的笑臉。那粉紅的臉頰，不摻雜一點(diǎn)黑。顏色十分鮮艷，有粉色的，有梅紅的，還有幾朵大紅的�；ò暌粚影o一層，好似一個(gè)圓球，當(dāng)然，還有幾枝花骨朵，就像沾了紅色顏料的毛筆，立在花叢中。真是“朵朵精神葉葉柔，雨晴香拂醉人頭”��！
瞧，那在教學(xué)樓旁的映山紅，又舒展開(kāi)自己的花瓣。那紅得耀眼，紅的美麗，那五片嬌嫩的花瓣，粘在一起，像一個(gè)小喇叭，吹奏出一首首歡快的交響曲，或是從里面噴出的不是歌曲，而是香味。那無(wú)數(shù)多映山紅，加在一起成了一座綠色的山峰，上面插滿了鮮紅的五星紅旗，迎風(fēng)飄揚(yáng)。真是“芳草絕憐隨意綠，野花真是映山紅”。
細(xì)看，那在去食堂的小路上，挺立著幾顆桔樹(shù)。因?yàn)槭谴禾欤蹣?shù)的花欣然怒放。那一片片雪花般的花瓣，湊成了十分鮮艷而美麗的.花——桔花。桔花的香味奇特?zé)o比，像一瓶香水，桔樹(shù)的葉子綠的不能綠了。就像被一桶墨綠色的油漆染過(guò)似的，真是“洞庭橘樹(shù)籠煙碧，洞庭波月連沙白”。
春天真是一位魔法師，它用它的魔法使我們的校園變得生機(jī)勃勃。
參觀校園的植物作文 篇8
柳葉（柳葉榕）妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。今天，我們來(lái)寫(xiě)寫(xiě)校園里的植物。
我先來(lái)寫(xiě)寫(xiě)校園門(mén)口的“士兵”水杉。它有3、4層樓那么高，“巨人士兵”。它的葉子是一條一條的，好像是“毛毛蟲(chóng)”。而且，葉子是插在莖上的`。所以，你可以把它看成巨大的“千手觀音”拿著上萬(wàn)個(gè)狼牙棒一樣。
我開(kāi)頭寫(xiě)的“詠柳”就是寫(xiě)柳葉榕的。它和一個(gè)中年人的高度差不多高，葉長(zhǎng)為4——5厘米。寬就1——2厘米。它一身都是滿滿的葉子。如果你是近視眼，從遠(yuǎn)處看，有可能把它看成綠色的“火箭炮”呢！
下面，水杉的兄弟“王棕”登場(chǎng)了。為什嗎我把水杉和王棕作為兄弟呢？因?yàn)椋鼈z的高度都是3、4層樓。所以，它們都是植物里的高個(gè)子。
不但有這些，還有香蕉樹(shù)、麥冬、雞蛋花、七色花……
這就是校園里的植物。
參觀校園的植物作文 篇9
不知不覺(jué)又一個(gè)冬天來(lái)了。
校園里的銀杏樹(shù)也脫下金色的外套，等待著雪姑娘為它織一件白毛衣。不過(guò)銀杏樹(shù)在怎么說(shuō)都還是秋天的時(shí)候最美麗。
秋天的銀杏樹(shù)穿著金色的禮服，風(fēng)一吹，禮服上的羽毛便像蝴蝶一樣，飛舞著、盤(pán)旋著，落下來(lái)。這時(shí)的校園就像一座城堡童話又美麗。
不過(guò)春天的銀杏不比秋天的差，春風(fēng)吹過(guò)一片片小葉子悄悄冒了出來(lái)，生機(jī)勃勃，充滿了新生的喜悅。
我曾看了一本書(shū)，書(shū)上說(shuō)銀杏可以活幾千年，也不會(huì)死亡。我有些不太相信，一棵樹(shù)怎么可能禁受住那么長(zhǎng)時(shí)間的風(fēng)吹雨打呢？
不管這是不是真的，肯定的'是，銀杏樹(shù)真的很美，不管風(fēng)雪多大，它們都是那么挺拔，那么堅(jiān)韌，不屈服，倔強(qiáng)地去戰(zhàn)勝一切阻擋他們的困難。
有時(shí)我會(huì)感到失落，不開(kāi)心，遇到困難了想要逃跑，可是每天當(dāng)我看到這些銀杏樹(shù)時(shí)，總會(huì)莫名其妙地被它吸引。當(dāng)然它也會(huì)安靜地聽(tīng)我講故事。
它一直陪著我們，上課時(shí)它們?cè)谙蛭覀冋惺�；玩耍時(shí)，它們站在那里安靜地看著；傷心時(shí)，它在那里安靜地聽(tīng)著每個(gè)人的心事，卻從不對(duì)別人說(shuō)自己的委屈。
每當(dāng)下大雨或下大雪時(shí)我都會(huì)想起它們。
不知道它們能不能熬過(guò)去，不過(guò)它們沒(méi)讓我們失望，它還是倔強(qiáng)地戰(zhàn)勝了大風(fēng)大雨。
我由衷地開(kāi)始喜歡校園里的銀杏樹(shù)。
它們像騎士一樣保護(hù)著我們，又像是朋友一樣，安靜地陪伴著我們。
參觀校園的植物作文 篇10
校園里的植物可真多啊，柳葉榕、王棕、雞蛋花、香蕉樹(shù)……下面就由我來(lái)給大家一一地介紹吧。
首先說(shuō)說(shuō)柳葉榕，它種植在學(xué)校的北邊，一面靠墻，它的葉子呈淺綠色、還有點(diǎn)下垂。它的根被埋在土里，還有很多胡須一樣的絲。它的莖可高了，兩個(gè)我都比它還矮一點(diǎn)。莖有細(xì)有粗，但都不容易斷，還有些痕跡。
王棕就在柳葉榕的旁邊，它的枝干比柳葉榕粗多了，柳葉榕一人就能抱得住，而王棕兩人抱都有點(diǎn)困難。它的根長(zhǎng)長(zhǎng)的往地下鉆，但不像柳葉榕那樣有那么多“胡須”。
雞蛋花是一種常見(jiàn)的植物。它的花瓣呈白色，還微微發(fā)黃。它大概有一個(gè)手掌心那么大，花蕊有一個(gè)手指那么大，好像一臺(tái)大風(fēng)扇。
香蕉樹(shù)的'大葉子就像芭蕉扇，葉柄很粗，一般的葉柄都沒(méi)那么“壯”。香蕉一開(kāi)始沒(méi)熟的時(shí)候是綠色的，等到黃色就可以吃了。
校園里的植物是我們的朋友！
參觀校園的植物作文 篇11
在校園里有一種植物，叫“王棕”，它長(zhǎng)在教學(xué)樓的后面的綠化帶里，它高高的，周?chē)遣莸�，前面有種不知道名字的植物圍著。他的葉子像針，草綠色的，它的'樹(shù)干是淺棕色的，有純白色的條紋，它的根像小蘿卜一圈圈的圍著它。
在校園里有一種植物，叫“水杉”，它長(zhǎng)在學(xué)校大門(mén)旁，它也很高，不過(guò)比王棕矮一點(diǎn)，周?chē)歉吒叩臇艡冢�有教師辦公室。它的葉子像毛毛蟲(chóng)，呈深綠色或翠綠色，它的樹(shù)干很皺，是深棕色的，上面有花紋，它又像圣誕樹(shù)又像寶塔。
校園里還有一種植物，叫作雞蛋花，它長(zhǎng)在植物園里面的小水池里，它高矮適中，周?chē)幸粭l細(xì)長(zhǎng)的小路，還有一大片、一大片的竹子圍著。它的樹(shù)皮也是深棕色的，樹(shù)葉是純綠色，花的心是黃色其余是白色的。
校園的植物真好玩！
參觀校園的植物作文 篇12
今天，我?guī)Т蠹襾?lái)看一種植物那就是----柳葉榕，它細(xì)細(xì)的，其實(shí)也不算細(xì)了，它長(zhǎng)在校園的北邊。
它的根細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的，還有很多條根，根是棕色的，我告訴大家柳葉榕的根為什么長(zhǎng)，柳葉榕的根在地下長(zhǎng)的長(zhǎng)是要吸取養(yǎng)分給莖和葉，讓它們能成長(zhǎng)，長(zhǎng)的又高又壯，這樣才健康呢，不僅是吸取養(yǎng)分，還要固定植物，讓它們固定不動(dòng)，這樣植物才能長(zhǎng)大，植物的根用處可真大呀！
它的莖和葉真特殊，你看它的葉子，一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)就隨風(fēng)舞動(dòng)，看，它跳的舞仿佛就是舞蹈老師跳的舞�？矗那o說(shuō)彎也算彎，說(shuō)直也不算直，真特別，葉子的大小都一模一樣的耶，大約是10厘米吧，嘻嘻，我也不知道，葉子和莖真奇特呀。
綠色的柳葉榕真好玩呀，一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，它的.翩翩起舞，一陣風(fēng)過(guò)了，它就像草原的哨兵一樣立在我們的校園里。
校園里的柳葉榕真多呀，學(xué)校北門(mén)那整整一排都是一顆一顆像草原哨兵一樣的柳葉榕，柳葉榕真是多的要人命呀。
參觀校園的植物作文 篇13
學(xué)校，我們學(xué)習(xí)生長(zhǎng)的地方，在這里的每一個(gè)角落都讓我留戀，其中，一個(gè)美麗的小花園常常讓我流戀忘返。
走進(jìn)小花園，映入眼簾的是巨大、高聳的松樹(shù)，站得筆直筆直的，好似一位威武的戰(zhàn)士，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。在這棵松樹(shù)背后還立著許多矮小的的茂盛的樹(shù)，成排成列，整整齊齊，就像我們做操時(shí)的方隊(duì)，似乎想和我們一爭(zhēng)高下。它們站得筆挺，如同一位位精神抖擻的小戰(zhàn)士，又仿佛那一位位站崗放哨的警衛(wèi)。
走進(jìn)“主道”——風(fēng)雨長(zhǎng)廊，它可是我們的`“避風(fēng)港”。當(dāng)風(fēng)雨來(lái)襲，我們總是躲到“風(fēng)雨長(zhǎng)廊”里去避雨。在下雨時(shí)，雨滴敲打在長(zhǎng)廊的玻璃上，奏出一首首美妙的樂(lè)曲，如同一位音樂(lè)家在深情的演奏。順著長(zhǎng)廊走去，沿途的風(fēng)光美不勝收。長(zhǎng)廊的右側(cè)，是一個(gè)小小的水池。那些小水池里裝滿了清澈的水，水池底部鋪滿了許許多多五顏六色、形狀各異的鵝卵石。俯視水底，底部的鵝卵石形態(tài)各異，像山羊、像蘋(píng)果、像斧頭，色彩明麗，在陽(yáng)光透過(guò)水面的照耀下顯得更加金光閃閃，那一塊塊鵝卵石好比一顆顆璀璨的明珠，美麗極了。
長(zhǎng)廊的左側(cè)，綠草如茵。這里的草真綠啊，綠得仿佛那是一塊無(wú)瑕的地毯；草真密啊，密得連一絲陽(yáng)光都無(wú)法射進(jìn)去；草真軟啊，軟得讓人們踩下去就仿佛踩在海綿上一樣。而最美的要數(shù)紫藤花，一片紫色，還散發(fā)著濃郁的香味。
走過(guò)長(zhǎng)廊的盡頭就來(lái)到小亭子，小亭子的頂居然是空心的。在向上望去，一根長(zhǎng)長(zhǎng)的天橋掛在天邊，天橋的欄桿如同一根根緊繃的琴弦。而站在天橋上鳥(niǎo)瞰，小花園又是另一番景象，水池就像一個(gè)大腳板，亭子上的頂像一個(gè)個(gè)琴鍵，美不勝收……
這個(gè)校園的每一個(gè)角落都讓我留戀，我愛(ài)這里——我美麗的校園。
參觀校園的植物作文 篇14
我們校園里有許多的花草樹(shù)木，最引人注目的是那棵枝葉繁茂的芙蓉樹(shù)了，它已經(jīng)生長(zhǎng)了七年了，它張的比二層樓還要高！春天，楊柳樹(shù)都已經(jīng)長(zhǎng)出了很大的日子，這時(shí)候芙蓉樹(shù)像剛剛睡醒的小姑娘一樣，悄悄的探出了頭。它那油綠的枝條上抽出了幾枝新芽，新芽上呈現(xiàn)出茸茸的綠葉。暮春時(shí)節(jié)，芙蓉樹(shù)枝上由伸出了許多嫩芽，顯得郁郁蔥蔥。盛夏，微風(fēng)偶爾吹來(lái)，芙蓉樹(shù)輕拂絹袖，悄悄的婆娑起舞。芙蓉樹(shù)的葉子一層疊著一層，很茂密，好像一把大傘，好看極了！下完一長(zhǎng)大雨，芙蓉樹(shù)更是好看了，晶瑩的.小水珠，含在茂密的樹(shù)葉中，陽(yáng)光一照，像無(wú)數(shù)奇妙的珍珠在閃亮。秋天，芙蓉樹(shù)的葉子邊黃了，風(fēng)一吹，葉子就落到了地上，好似鋪了一層金黃色的地毯，顯得更加迷人，讓人感到清靜、文雅。到了冬天，它依然昂首挺胸的站在原地，好像一位威風(fēng)凜凜的大將軍。枝葉已經(jīng)掉光了，當(dāng)萬(wàn)物沉睡時(shí)，它卻屹立在狂風(fēng)之中，顯示出它英雄的本色。有是下起霜雪和霧松，它由像一位披著漂亮銀裝的少女在地上翩翩起舞。芙蓉樹(shù)��！你是那麼熱情奔放，你是那麼完美無(wú)缺，你是那麼的四季分明，又有那麼強(qiáng)的生命力，我愛(ài)你校園的芙蓉樹(shù)！
參觀校園的植物作文 篇15
在我們學(xué)校二（2）班門(mén)前有一棵差不多兩層樓高的紅葉李，遠(yuǎn)看就像一把巨型五彩大傘，真是美不可言。
二、三月間，微風(fēng)吹綠了柳梢，吹青了小草，吹皺了河水，也吹鼓了紅葉李的花苞，紅葉李在細(xì)雨的滋潤(rùn)下競(jìng)相開(kāi)放了。你瞧，有的全展開(kāi)了，它們開(kāi)得多燦爛呀；有的才展開(kāi)兩三片花瓣；有的飽脹得像快要破裂似的`；有的還是花骨朵，僅火柴頭那么大小……一根樹(shù)枝上有幾十甚至幾百朵。似白非白的花朵在紫色的葉子和淺紅色的花托的映襯下，顯得愈加鮮嫩、艷麗。如果這些白花再濃一點(diǎn)點(diǎn)，就不會(huì)這么嫩，不會(huì)有透明感；如果再淡一點(diǎn)點(diǎn)，就不會(huì)這么燦爛，就沒(méi)有這么鮮艷。花朵呈五角形，形狀酷似梨花，花瓣是橢圓形，每朵花只有一分硬幣那么大。一朵朵盛開(kāi)的白花是春姑娘的杰作。真不知道春姑娘是怎么調(diào)出這迷人的顏色來(lái)的！花兒散發(fā)出淡淡的香味，雖不說(shuō)是香飄十里，但至少我們校園沒(méi)有不沉浸在香味中的。蜜蜂在花叢中采蜜、跳舞，忙得多歡哪！
這棵紅葉李伴隨著我們快樂(lè)每一天。我愛(ài)紅葉李，更愛(ài)我們的校園！
參觀校園的植物作文 篇16
今天，不知為什么語(yǔ)文老師讓我們說(shuō)小草怎么出來(lái)的，原來(lái)準(zhǔn)備讓我們到樓后面去觀察呢!到了后面我們就看到了綠綠的小草和黃色的野花。在另一邊，滿地都是蔬菜，而且還是五年級(jí)的大哥哥和大姐姐種的呢!老師讓我們認(rèn)真地去觀察。我看見(jiàn)了一種植物，不知道它是什么，老師看見(jiàn)了說(shuō)：“這是蘆薈。”蘆薈有兩種顏色，有綠色的，還有紫色的。它的身體是卷著的，里面還沒(méi)有肉，好像是一個(gè)害羞的小姑娘蹲在里面不出來(lái)一樣。還有一種植物，叫葫蘆，毛茸茸的葉子，像一個(gè)個(gè)小小的茸球，非常好玩。還有一種植物叫絲瓜，老師專(zhuān)門(mén)給它弄了個(gè)竿子，好讓絲瓜爬上去，它已經(jīng)爬上去一點(diǎn)了，像是一條小龍要飛上天空找龍媽媽似的。我還看見(jiàn)了豆角，豆角馬上要破土而出了，已經(jīng)出來(lái)兩棵了，探出嫩綠的小腦袋，好像在尋找什么，它看看這里，看看那里，好像在細(xì)聲地叫著呢!過(guò)了一會(huì)兒，一陣微風(fēng)吹來(lái)，校園的植物都在翩翩起舞，好像唱著歡快的歌呢!
我愛(ài)校園的一幢幢樓房，我愛(ài)校園的課桌，椅子，可我情有獨(dú)鐘的.還是那美麗的，可愛(ài)的校園植物。
在所有植物中，松樹(shù)最引人注目，一顆顆高大挺拔的松樹(shù)巍然聳立，如同一位位戰(zhàn)士保衛(wèi)著校園不受如何侵犯。樟樹(shù)長(zhǎng)得奇形怪狀，有的像一位亭亭玉立的少女在向同學(xué)們打招呼，有的好似一個(gè)小男孩靜靜地佇立在校園里，有的如同一個(gè)巨人在眺望遠(yuǎn)方。幾只小鳥(niǎo)停在樹(shù)梢上，嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在歡快地歌唱。一顆顆紅葉似火的楓樹(shù)猶如一位位長(zhǎng)滿赤發(fā)的小女孩，微笑地望著大家，仿佛在鼓勵(lì)大家要好好學(xué)習(xí)。
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！毙〔蓊B強(qiáng)的生命力的確讓人佩服。春天，它從地底下探出小腦袋，張望著四周，好像還不肯從地里鉆出來(lái)。夏天，綠草如茵，一根根小草如同尖針一般不易折斷。秋天，小草枯黃，如同一個(gè)足球隊(duì)員輸了球，垂頭喪氣的，又猶如一位幻想家站在大街上幻想。冬天，下了一場(chǎng)鵝毛大雪，小草如同換上了一套白色的新裝。一年四季，小草都憑借著自己頑強(qiáng)的生命力生長(zhǎng)著，讓我驚嘆不已。
秋天到了，校園里的桂花十里飄香，一朵朵小星星般的桂花點(diǎn)綴在樹(shù)梢上。前來(lái)觀看的小同學(xué)絡(luò)繹不絕，大家一邊看一邊還贊不絕口。牡丹花更是粉得似霞，我馬上被它吸引住了。有的牡丹花全開(kāi)了，有的牡丹花含苞欲放，似乎馬上就要綻放出美麗的笑臉，有的牡丹花還是花骨朵兒，好似一位害羞的小姑娘躲在葉叢中。
啊!我愛(ài)這美麗的校園植物!我愛(ài)這可愛(ài)的校園植物!我愛(ài)這別具一格的校園植物!
參觀校園的植物作文 篇17
今天，我去參觀了校園的植物園，看完后讓我贊嘆。我走進(jìn)植物園古老的大門(mén)，沿著用鵝卵石鋪成的小路往前走，來(lái)到一座拱形的橋。我走上橋一看，這座橋是用原始的木頭做的，是褐色，扶手也是用原木做的上面還有一些裂痕，下面鋪著一條翠綠的地毯，感覺(jué)好像回到了家里，舒服極了！
在橋上往右看去那是水生植物區(qū)，有許多植物:藍(lán)草、睡蓮、紅富貴竹……睡蓮盛開(kāi)了，像綻開(kāi)的笑臉，像羞答答的小姑娘，像一個(gè)放在水里的燈籠。讓我感覺(jué)到：睡蓮真美麗！盛開(kāi)的花瓣里露出一絲黃色，滿水池都是睡蓮像在開(kāi)聯(lián)歡會(huì)又像在做游戲。
往左看是地被植物區(qū)，有國(guó)王椰子、魚(yú)尾葵、散尾葵等等國(guó)王椰子最引人注目一片片葉子綠綠的像綠色的煙花，有一種國(guó)王的氣派，國(guó)王椰子像一個(gè)胖胖的，頭發(fā)像一個(gè)大皇冠的國(guó)王。
前面有一個(gè)沙漠植物區(qū)有雞面角，仙人掌，還有金邊龍舌蘭。金邊龍舌蘭的'葉子又尖又長(zhǎng)像一根根箭向四方扎去，一根葉子大概有我一個(gè)胳膊的一半那么長(zhǎng)，讓我感覺(jué)到大自然的奇妙。
橋下有一個(gè)魚(yú)池。魚(yú)兒們自由自在地游來(lái)游去，有的三個(gè)一伙，五個(gè)一群地游，有的獨(dú)自一條游，還有的躲在假山下不肯出來(lái)。水非常清，清得可以看見(jiàn)水底里錯(cuò)落有致的鵝卵石，鵝卵石從小路一直鋪到水底。假山上栽滿了植物，使假山看起來(lái)生機(jī)勃勃。
在植物園的盡頭有一個(gè)用原木做的長(zhǎng)廊，長(zhǎng)廊上還纏繞著蔓藤。廊柱上還雕刻著精美的字有甲骨文和現(xiàn)代文。
這就是我們學(xué)校的植物園，一個(gè)生氣勃勃的植物園。
參觀校園的植物作文 篇18
作為七年級(jí)的同學(xué)，來(lái)到新的校園，將近一個(gè)月的時(shí)間。我們的校園雖然小，確很精致，特別是校園內(nèi)的各種植物，大家都未好好認(rèn)識(shí)。借著科學(xué)課上即將要學(xué)習(xí)植物，我們提前先實(shí)地考察一番。
同學(xué)們粗略的畫(huà)了一張校園的.平面圖，來(lái)到操場(chǎng)，看到的第一棵樹(shù)便是——玉蘭�，F(xiàn)在是初秋時(shí)分，樹(shù)上自然已經(jīng)見(jiàn)不到花兒，不過(guò)，早已結(jié)出了果實(shí)。
嗯？好香，香中隱隱有幾絲甜味。呀！原來(lái)是一株桂花，看那綠葉叢的一朵朵小花，真美！桂花有四個(gè)品種，一般學(xué)校中常見(jiàn)的是四季桂。
升旗臺(tái)后面，有一種植物叫做雞爪槭，乍一看，還真像雞爪！
到現(xiàn)在為止，我們認(rèn)識(shí)了很多植物。很多，大家一看便能叫出名字，同學(xué)們的認(rèn)識(shí)能力還真不賴(lài)！
在學(xué)校門(mén)口的花壇中，我們又認(rèn)識(shí)了枸骨，就是傳說(shuō)中的老虎刺。
接著，我們又到了走廊，看見(jiàn)了一棵芭蕉樹(shù)。芭蕉樹(shù)已經(jīng)有了花，那花還真大，在花的后面，隱隱約約能看到一串綠色的小芭蕉，那么小，那么可愛(ài)……
一轉(zhuǎn)眼，一節(jié)課就結(jié)束了。大家都很喜歡這樣的課堂。
參觀校園的植物作文 篇19
大家好，今天我來(lái)介紹一下我的學(xué)校——鼎太小學(xué)。
我的學(xué)校里種著數(shù)不勝數(shù)的花草樹(shù)木，我先來(lái)介紹一下“雞蛋花。”雞蛋花的花瓣是米白色的，像穿著纏滿白色絲帶的花邊裙，摸起來(lái)非常的光滑和舒服，問(wèn)起來(lái)像香香的香水一樣，香味非常的.迷人。金燦燦的陽(yáng)光照在雞蛋花里，像小仙女一樣，探出了可愛(ài)的小腦袋，看著操場(chǎng)上人山人海的小朋友們玩著蒙眼抓人的游戲。傾盆大雨過(guò)后，雞蛋花歪歪扭扭的飄落在地上，同學(xué)們?cè)诘魸M雞蛋花的操場(chǎng)上，把雞蛋花一朵朵地?fù)炱饋?lái)插在頭上，非常的漂亮。
瞧！操場(chǎng)上的大王椰，樹(shù)頂長(zhǎng)著一叢叢碧綠碧綠的樹(shù)葉，像一個(gè)個(gè)挺拔的衛(wèi)士，頭戴大頭盔，踏著沉重的腳步正在巡邏，它要保護(hù)操場(chǎng)上的安全，不讓小朋友受傷。
來(lái)到小花園里，讓我們意想不到的鳳凰花開(kāi)的紅彤彤的一大片，像圓圓的大蘋(píng)果，微風(fēng)一吹，鳳凰花飄落在空中，像芭蕾舞演員在翩翩起舞。這就是我們校園里的花草樹(shù)木，我喜歡這個(gè)美麗的校園，你喜歡嗎？
參觀校園的植物作文 篇20
每天，每天，它注視著我們進(jìn)入校園，它給我們當(dāng)了八年的哨兵。
它總是以蔥郁的形象示人，只是偶爾帶了條白色的圍巾，它可能已經(jīng)就職了很長(zhǎng)時(shí)間吧。每每晴初霜旦，或是日薄西山，它總是已經(jīng)準(zhǔn)備好，用它威嚴(yán)的神氣，帶領(lǐng)我們更早進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)或者目送我們放學(xué)回家。進(jìn)入校門(mén)，第一眼就看到它們，這兩棵松樹(shù)，已經(jīng)成為我們學(xué)校的象征了。
它也是幸福的吧!孩子們進(jìn)入校園，第一束目光總是要獻(xiàn)給這早起的哨兵。我猜這松樹(shù)如此筆直、粗壯，是有一些特殊的原因吧!它吸收了從教室里飛揚(yáng)出來(lái)的朗朗讀書(shū)聲，看多了沾著露水的花朵，和舞動(dòng)著雙翅為花兒奉獻(xiàn)的蜜蜂。這么說(shuō)來(lái)，這哨兵也是一份美差了吧!
它也是我的老師啊!它不僅見(jiàn)證我成長(zhǎng)，當(dāng)我遇到困難無(wú)法前進(jìn)時(shí)，我的腦邊總能浮現(xiàn)出它那堅(jiān)韌和執(zhí)著的身影。想起建安七子之一的劉楨歌頌松柏的詩(shī)句：“豈不罹凝寒，松柏有本性”，借青松之剛勁，明志向之堅(jiān)貞。青松的傲骨，何嘗不是詩(shī)人的傲骨呢?校園的青松，它從不畏懼巖石的阻擋，尋找機(jī)會(huì)生根、發(fā)芽，不停地汲取泥土的.養(yǎng)分，來(lái)保證自己可以充滿生機(jī)與活力。就這樣，幾十年的光陰，把它雕琢得如此質(zhì)樸，如此端莊。
它們?cè)谖业挠∠罄�，是校園唯一一處未曾改變的景象，它們現(xiàn)在已經(jīng)不是樹(shù)，而是以新的形象，作為我們學(xué)校的象征而存在著。它們以自己最大的努力生長(zhǎng)，陪伴我們成長(zhǎng)，而我們自身也要付出最大的努力不斷前行!
參觀校園的植物作文 篇21
“唯有牡丹真國(guó)色，花開(kāi)時(shí)節(jié)動(dòng)京城”第二節(jié)大課間老師帶我們?nèi)W(xué)校門(mén)口去觀察牡丹花，雖然我寫(xiě)過(guò)很多花但是，只有牡丹才讓我一眼忘不了。
牡丹花的顏色有很多，有黃色的、白色的、紅色的、深紅、淺紅、粉紅、紫紅、等顏色，它的顏色多的數(shù)也數(shù)不完。它的葉子雖然沒(méi)花朵那么美，但也不甘落后，一朵比一朵綠，一朵比一朵充滿活力。
最美的就要服它的花朵了，有的已經(jīng)全都開(kāi)了，那妖艷的.花瓣層層疊疊的，紅紅的花瓣里面攘著一顆黃色的“珍珠”。有的還是花骨朵。他應(yīng)該快要開(kāi)放了吧？
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那一朵朵嬌美動(dòng)人的牡丹花像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰，整個(gè)春天，永不熄滅。那一朵朵嬌美動(dòng)人的牡丹花，又似國(guó)色天香的美女，那么的高貴典雅，那么的迷人。一陣風(fēng)吹來(lái)，她們便跳起優(yōu)美的舞來(lái)，還散發(fā)著迷人的清香，我陶醉在其中。也與他們一起跳起舞來(lái)。
那傾國(guó)傾城的牡丹花，把我們的校園點(diǎn)綴得更加美麗了。
參觀校園的植物作文 篇22
在這柳綠花紅、鶯歌燕舞的春天里，我們跑完操跟著老師去觀察木瓜樹(shù)。
看那高大的木瓜樹(shù)從主枝干上分出幾枝大樹(shù)枝。經(jīng)過(guò)春雨的洗禮，那綠油油的樹(shù)葉長(zhǎng)的更加旺盛了，那一片片嫩綠的葉子油亮亮的，摸起來(lái)滑滑的，像打了臘似的。邊緣長(zhǎng)滿了小鋸齒，背面布滿了紅棕色的小絨毛。那么清新，那么可愛(ài)。
那一朵朵嬌美動(dòng)人的小花，從綠油油的葉子之間冒出來(lái)。有的是花骨朵，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，遲遲不肯露頭；有的展開(kāi)了兩三片花瓣；有的'花瓣兒全展開(kāi)了，露出了嫩黃的花蕊，像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小公主，穿著粉紅的衣裳站在枝頭上，那一朵朵小花，像一個(gè)個(gè)小喇叭，又像一件件粉色的小裙子。那盡情舒展著的花瓣，像幾個(gè)小朋友手拉手開(kāi)心的做游戲呢！
一陣微風(fēng)吹來(lái)，那一朵朵小花就在枝頭上隨風(fēng)舞蹈，一股股花香飄過(guò)來(lái)，令人陶醉。幾只小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)，停留在木瓜樹(shù)上，跟著同學(xué)們一起讀書(shū)呢！
我愛(ài)我們學(xué)校的木瓜樹(shù)，它給我們校園增添了生機(jī)，增添了活力。
參觀校園的植物作文 篇23
大課間的時(shí)候，老師帶著我們?nèi)ビ^察停車(chē)場(chǎng)的竹子。
一去那兒就聞到一股清香，那幾叢竹子已經(jīng)長(zhǎng)得很高了，他們有的兩層樓那么高，有的還是竹筍，想起來(lái)媽媽前幾天炒的那盤(pán)美味的竹筍，肚子好像在咕嚕咕嚕叫了！翠綠翠綠的竹子挨挨擠擠的，稍粗一點(diǎn)兒的長(zhǎng)的筆直筆直的，像一位位的`戰(zhàn)士挺直身體站在那里，保衛(wèi)著我們的學(xué)校。細(xì)一點(diǎn)的那幾竿竹子彎著腰，就像一位正在敬禮的軍人。
可別小看了那些細(xì)細(xì)的枝條，特別有韌性，就算經(jīng)歷再大的風(fēng)雪也不容易被折斷子。竹竿是一節(jié)一節(jié)的，每?jī)蓚�(gè)節(jié)之間還會(huì)分出一根根小枝。翠綠翠綠的葉子在陽(yáng)光里，映在地上的影子真像一幅美美的畫(huà)。
這么多的竹子。我忽然覺(jué)得自己仿佛就是一叢竹子，穿著翠綠的衣裳站在陽(yáng)光里。一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，我就翩翩起舞，樹(shù)葉在沙沙作響。不光是我一叢，許多許多的竹子都在舞蹈。風(fēng)停了，我停止了舞蹈，靜靜的站在那兒。蝴蝶飛過(guò)來(lái)告訴我清早飛行的快樂(lè)，還有春天的花是多么美麗。鳥(niǎo)兒飛翔累了，站在竹竿上，告訴我同學(xué)們的讀書(shū)聲是多么的響亮，是多么的悅耳！
過(guò)了好一會(huì)兒我才記得我不是竹子，我是在看竹子呢。
參觀校園的植物作文 篇24
我們學(xué)校的教學(xué)樓前種著一排紅木十楠球。
在這個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，在學(xué)校路邊的綠化帶里，我們就能看到一片片火紅火紅的景象，那就是紅木石楠球。這些紅木石楠球很有趣，他和學(xué)校里的其他樹(shù)不一樣，它的上面是紅色的，像一朵朵紅色的小花，又像一把把火紅的火焰，那是她春天新抽出的新葉，別的樹(shù)春天剛抽出來(lái)的葉子都是嫩綠色的，而紅木石楠球，新長(zhǎng)出的葉子是鮮紅色的，它很嬌嫩，表面也很光滑，光滑的就像是打了蠟一樣。它葉子的邊緣有很多小齒，就像鋸齒一樣，摸起來(lái)軟軟的，特別漂亮。這就是紅木石楠球的`與眾不同之處。紅葉下面是墨綠墨綠的葉子，葉子茂密的幾乎連太陽(yáng)光都照不進(jìn)去。綠色的葉子在太陽(yáng)下閃閃發(fā)光，非常惹人喜愛(ài)。
我喜歡紅木楠樹(shù)球。喜歡她的性格，喜歡它的不畏嚴(yán)寒。它穿著一身綠色的軍裝一年四季守衛(wèi)著我們美麗的校園，裝點(diǎn)著我們可愛(ài)的校園。
參觀校園的植物作文 篇25
今天，老師帶我們?nèi)バ@里觀察非洲芙蓉，我們高興極了。
非洲芙蓉的樹(shù)干是很細(xì)的，一只手就能握住，樹(shù)皮是深棕色的，上面還有許多小斑點(diǎn)，像許多不發(fā)光的星星，摸上去很粗糙。它的葉子像一個(gè)個(gè)綠色的愛(ài)心，看上去那么舒服。葉子很大，比大人的手掌還要大，上面長(zhǎng)著細(xì)細(xì)的絨毛，摸起來(lái)很柔軟，像摸毛毯一樣的`感覺(jué)。茂密的葉子之間有許多花蕾，花蕾正面看上去像小五角星，側(cè)面看上去像一個(gè)個(gè)氣泡，里面藏著花香，感覺(jué)像香香的氣球。
非洲芙蓉的花最為漂亮。整朵花是由許多小花湊成的，像一把把小雨傘�；ò暧屑t色的，有粉色的，還有白色的。花蕊是黃色的，漂亮極了。每朵小花由五片雨滴形的花瓣組成，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一顆顆紅寶石，近看像一個(gè)個(gè)小啦叭，聞一聞?dòng)械那逑阄叮B蝴蝶和蜜蜂都圍著它轉(zhuǎn)個(gè)不停。
聽(tīng)說(shuō)非洲芙蓉的根、花、葉都可做藥，有消腫解毒之效。芙蓉花不僅美麗還有頑強(qiáng)的生命力，在南方的冬天里，它也能開(kāi)放呢！
這樣的非洲芙蓉誰(shuí)不喜歡呢？我喜歡芙蓉花，因?yàn)槲蚁矚g它的頑強(qiáng)生命力和許多功效，我還要學(xué)習(xí)它的堅(jiān)強(qiáng)。
參觀校園的植物作文 篇26
校園里有許多處美麗的地方，但我最喜歡的還是那美麗的植物島。
植物島那里有一個(gè)美麗的小水池，池中的水清澈見(jiàn)底，可以看見(jiàn)池中有許多五顏六色的金魚(yú)，有紅的，黃的，黑的……一陣風(fēng)迎面吹來(lái)，水面頓時(shí)清波蕩漾，在陽(yáng)光的照射下，更是晶瑩剔透，讓人心曠神怡。
小池的上方有一座用石頭砌成的.假山，池中的水就是順著從假山上滴答滴答地流下來(lái)的，把一條條金魚(yú)都吸引過(guò)來(lái)，在周?chē)旎畹劓覒颉?/p>
假山的后面有許多紅色的鮮花，就像一位位仙女在爭(zhēng)艷比美，美麗極了。小池的旁邊有一棵垂柳，輕風(fēng)一吹，垂柳姑娘就翩翩起舞，形成一道亮麗的風(fēng)景線。
垂柳旁種有幾棵嬌小的桂花。淡黃嬌嫩的桂花發(fā)出一陣陣誘人的香味，辛勤的小蜜蜂在快樂(lè)的旋吸著香甜的花蜜……
桂花樹(shù)的旁邊有一棵巨大的仙人掌，這棵巨大的仙人掌下面圍著幾棵小仙人掌，好像仙人掌媽媽在為她的孩子們?cè)谥v故事。
巨仙人掌旁有許多參天大樹(shù)，大樹(shù)枝繁葉茂，枝葉重重疊疊，站在樹(shù)下只見(jiàn)陽(yáng)光細(xì)細(xì)碎碎地撒在地上。如果同學(xué)們熱了，都會(huì)在這些參天大樹(shù)下大樹(shù)下乖涼。
學(xué)校的植物島是我們美麗校園的一個(gè)生動(dòng)縮影，它給我們的校園增添了無(wú)限生機(jī)。我愛(ài)我們的校園，更愛(ài)我們校園里那美麗的植物島！
參觀校園的植物作文 篇27
走進(jìn)我們采二的校園，除了高高的教學(xué)樓，明亮的教室，還有美麗的花朵，嫩綠的小草，高大的樹(shù)木。
春天，春暖花開(kāi)，校園里的桃花開(kāi)了，與周邊的綠樹(shù)相印成趣，散發(fā)著淡淡的香味。坐在教室里上課的我，常常被這些偶爾飄過(guò)來(lái)的花香所吸引，心都飛到了九霄云外。
夏天，赤日炎炎，校園里的月季花全部都盛開(kāi)了，有紅色的、有粉色的，還有白色的，五顏六色、絢麗多彩，紅的似火，粉的像霞，白的像雪�？蓯�(ài)的小蜜蜂、各種各樣的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，大課間，我們追趕著蝴蝶快樂(lè)地跑來(lái)跑去，別提有多高興了。
秋天，秋高氣爽，校園里的楓樹(shù)開(kāi)始慢慢變黃，微風(fēng)吹過(guò)，許多楓葉從樹(shù)上飄落下來(lái)，就像一只只紅蝴蝶在空中飛舞。體育課休息的時(shí)候，我和同學(xué)們?cè)跇?shù)下?lián)炻淙~，一起在樹(shù)下嬉戲、玩耍，還把楓葉帶回去，夾在書(shū)中，把它當(dāng)作書(shū)簽，好好地保存。
冬天，白雪皚皚，校園里的教學(xué)樓、樹(shù)木花草都仿佛蓋上了厚厚的'被子。在校園的一角，只有幾支臘梅花在刺骨的寒風(fēng)里，傲立于寒風(fēng)中，似乎并沒(méi)有將風(fēng)雪放在眼里，那也是冬天我們唯一一處可以欣賞的風(fēng)景了。
我們采二的校園是美麗的，也是我最喜歡的，在這里我可以領(lǐng)略大自然的美妙，還可以遨游在知識(shí)的海洋，讓我如何不愛(ài)它！
參觀校園的植物作文 篇28
中飯過(guò)后，我和幾個(gè)朋友來(lái)到校園，觀察校園里的植物。
我們先來(lái)到香樟樹(shù)下，這可是一棵生長(zhǎng)了十年的香樟樹(shù)。香樟樹(shù)樹(shù)干很粗，樹(shù)枝又細(xì)又長(zhǎng)。從遠(yuǎn)處看，就像一棵巨大的花菜。它的樹(shù)葉茂盛，一年春、夏、秋三季，都是綠葉茂盛，像一把撐開(kāi)的綠色的大傘。許多人在樹(shù)下乘涼、嬉戲。這里儼然成了人們游玩的樂(lè)園。
我們又去了八角金盤(pán)所在地。這棵八角金盤(pán)修剪得十分有型，像葉叢上有一只又蹦又跳的可愛(ài)的小狗。在八角金盤(pán)前面，有一種我不認(rèn)識(shí)的樹(shù)。它的高度，與我們兩個(gè)小朋友的身高疊起來(lái)差不多。它的樹(shù)枝和樹(shù)根一樣粗，樹(shù)葉大大的，很光滑。在旁邊，還有一棵小樹(shù)。它的綠葉像樓梯的形狀，一簇一簇，真是讓人大開(kāi)眼界�。�
最后，我們來(lái)到了食堂門(mén)口，發(fā)現(xiàn)了一種奇怪的樹(shù)。樹(shù)很香，老遠(yuǎn)就能聞到香味。它接近開(kāi)花了，但花是開(kāi)在果實(shí)中間的。沒(méi)開(kāi)花的`果實(shí)圓圓的，是金黃色的；開(kāi)花的果實(shí)半個(gè)開(kāi)花，沒(méi)開(kāi)花的半個(gè)卻是粉紅色的。真是太奇妙了！
校園里的植物真是千奇百怪�。∥覑�(ài)美麗的校園！
參觀校園的植物作文 篇29
我們的學(xué)校坐落在西峽縣城區(qū)北二環(huán)南邊，她四季美麗如畫(huà)。今天我就帶大家游一下城區(qū)四小的秋天吧！
星期五下午，老師帶我們?cè)谒男?nèi)“旅游“一番，我們來(lái)到一樓，一大堆植物映入眼簾。首先看到的是枇杷樹(shù)，它的枝上長(zhǎng)著一簇簇帶著絨毛的小“果子”，像毛猴子一樣，其實(shí)不是果子，是它的花苞。枇杷樹(shù)下是紅葉石楠，旁邊是廣玉蘭、孝順竹、黃楊……讓我印象深刻的就是那“廣玉蘭”了，它們形態(tài)各異，有粗糙的、有光滑的、有葉脈明顯的。顏色也很鮮艷，有綠色的、有棕色的、有紅色的，大葉子像鐵扇公主的芭蕉扇。
我們又來(lái)到操場(chǎng)邊上的花圃周?chē)�，里面的月季花開(kāi)得鮮艷奪目，引人入勝，花朵有紅的'、有粉的，一陣風(fēng)吹過(guò)，少許花瓣飄落下來(lái)，這不是就應(yīng)上了那句詩(shī)嗎“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。旁邊的楓葉，有綠色的、黃色的、紅色的，色彩絢麗，在陽(yáng)光的照射下，顯得那么美麗。
很快就要“旅游”完了，在回去的路上，有一長(zhǎng)排結(jié)著小紅豆一樣的果實(shí)的南天竹，李遠(yuǎn)航同學(xué)因?yàn)楹闷婺欠N像辣椒形狀的果實(shí)是什么味道，就摘了一個(gè)嘗嘗。果然，這植物一點(diǎn)都不出乎意料，它的味道就一個(gè)字“辣”，把他辣得說(shuō)不出話來(lái)，惹得同學(xué)們都哈哈大笑。為留作紀(jì)念，我們沿途摘了五角楓、七角楓、月季花、三葉草、枇杷、紅葉石楠、黃楊等葉子帶回教室做標(biāo)本，再仔細(xì)觀察呢！
秋天，這些多姿的植物把我們的校園打扮得分外多彩，同學(xué)們對(duì)它們贊嘆不已，待到其它季節(jié)我再帶大家來(lái)觀賞城區(qū)四小的“植物秀”！
參觀校園的植物作文 篇30
那一株藏在墻角的銀杏，是校園里最閃亮的亮點(diǎn)。高大的樹(shù)上、粗壯的枝干上，都披滿金黃的葉片，金得沒(méi)有一絲雜色。微風(fēng)輕輕拂過(guò)，小扇似的葉片就微微顫動(dòng)，真可謂“滿樹(shù)盡是黃金葉”；“沙沙”的聲音，如同一串小音符，譜寫(xiě)了一曲銀杏贊歌。也有許多紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄在土壤上。走近看，每一片都布滿細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的.褐色條紋，如同五線譜一般；黃賽金的柔軟葉片，歌唱著銀杏歷史久遠(yuǎn)的不朽之作。學(xué)校的紅磚，映襯著高大的銀杏，美得無(wú)法用語(yǔ)言形容。
紅楓在對(duì)面的花壇里，也散發(fā)著迷人的色彩。一簇簇火紅的楓葉，猶如火焰在燃燒。堅(jiān)硬的主干凸起一個(gè)個(gè)微小的瘤，萬(wàn)分粗糙。楓葉可是出了名的漂亮，它們各不相同，婀娜多姿，葉緣的小齒輪，被個(gè)性光環(huán)環(huán)繞著。紅楓與銀杏遙相呼應(yīng)，好似一對(duì)兄弟。
雪松聳立在廣場(chǎng)中央。它凹凸不平的樹(shù)皮，顯示著它的老態(tài)龍鐘。進(jìn)入深秋，它仍那樣不畏北風(fēng)和寒冷，孤傲地站在那兒。蒼翠的葉，顯得虎虎有生機(jī)。早晨，陽(yáng)光改變不了嚴(yán)寒，它矗立著，頑強(qiáng)地抵抗。堅(jiān)忍不拔的性格，榮膺“歲寒三友”。
這“深秋三巨頭”個(gè)性鮮明，每一株都在深秋登上自己的展示舞臺(tái)。
參觀校園的植物作文 篇31
在校園有許多植物隱藏在某處，樹(shù)上，墻上，甚至在地板里。其實(shí)那些神秘奇妙的地方到匯集在操場(chǎng)。
當(dāng)你站在操場(chǎng)上，放眼望去，一片生機(jī)盎然，請(qǐng)你觀察一下四周，拿不正是春的足跡嗎，那一棵棵高山榕，正迎著風(fēng)沙沙的伴奏，頂上嫩綠的葉芽正跳舞呢。
一棵巨大的古樹(shù)映入我的眼簾，那是一棵大樟樹(shù)，上面還有一些蕨類(lèi)植物纏繞在大樟樹(shù)上，大樟樹(shù)遠(yuǎn)看像蘑菇，而且這棵大樟樹(shù)非常粗，要四五個(gè)人圍起來(lái)，樹(shù)上長(zhǎng)滿了樟樹(shù)葉，有的深綠，有的`淺綠，有的凋謝了，變成黃色了，樹(shù)上還有一些像樹(shù)皮一樣的東西，可惜我不知道他的名字。
我們的學(xué)校不止有綠，還有紅的呢，那就是在A棟樓天臺(tái)上的，一簇一簇的，一團(tuán)一團(tuán)的櫻花，遠(yuǎn)看像一團(tuán)火，他已經(jīng)長(zhǎng)到三樓哪里去了，我上次看還沒(méi)長(zhǎng)到三樓，沒(méi)想到他的生長(zhǎng)能力如此強(qiáng)大，現(xiàn)在又長(zhǎng)了，你看你看，他正順著柱子生長(zhǎng)，而且它是盆栽的，不像別的櫻花，長(zhǎng)的茁壯，挺拔，而是噴薄而出。
我的校園里的植物，有綠的，有紅的，正是數(shù)不勝數(shù)。
參觀校園的植物作文 篇32
我們的學(xué)校很美,其中讓我最喜愛(ài)的就是植物園了。
春天，植物園里百花盛開(kāi)，有迎春花，有桃花、梨花。還有很多不知名的呢！在這春意盎然的花園里最引人注目的就屬桃花了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去一朵朵盛開(kāi)的桃花就像小朋友的臉，即使沒(méi)用綠色草地的襯托，也特別引人注目，讓我感覺(jué)到春的氣息無(wú)處不在。夏天植物園又是另一番景色。赤日的陽(yáng)光照在大樹(shù)上，留下的只是斑斑點(diǎn)點(diǎn)的.樹(shù)影，樹(shù)底下特別的陰涼，我們就在這里盡情地玩耍！各種不知名的花香撲鼻而來(lái)，令人精神氣爽。
秋天桂樹(shù)開(kāi)花了，那花小巧玲瓏像一顆顆黃寶石，還散發(fā)著隱約的香甜的味道。這時(shí)一陣風(fēng)吹來(lái)，黃色的小花朵就紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，象一只只蝴蝶伴隨我們穿梭校園。冬日里，地上一片雪白，象一張白色的毛毯，蓋住了一切，樹(shù)上也有了一朵朵白色的＂小花＂，這時(shí)的梅花傲然開(kāi)放，讓這個(gè)冬天有了新的生機(jī)。我們?cè)趫@子里堆起了雪人，打起了雪仗，歡聲笑語(yǔ)傳遍校園。
我愛(ài)這美麗的植物園，這是我們的樂(lè)園。
參觀校園的植物作文 篇33
我們學(xué)校像一座大花園，有無(wú)數(shù)條美麗的風(fēng)景線，其中最吸引我的就是植物園。
出綜合樓向右拐，就是我們的植物園。進(jìn)入植物園，首先可以看見(jiàn)一棵高大挺拔的皂莢樹(shù)出現(xiàn)在眼前，這一棵樹(shù)像一個(gè)士兵站在那里保衛(wèi)著植物園。接著就是一個(gè)個(gè)大小不一的葫蘆，這一個(gè)個(gè)小葫蘆里好像都裝著一個(gè)肥肥胖胖的葫蘆娃。再往前走，一串串豆莢出現(xiàn)在眼前，這些豆莢像一串串綠色的鞭炮，還像正在軍訓(xùn)的小人。走著走著，我被一陣熏人的氣味引進(jìn)了紅辣椒的領(lǐng)地，這些紅辣椒像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，十分可愛(ài)。我突然發(fā)現(xiàn)了一棵拔地而起的大樹(shù)一—石榴樹(shù)，這棵石榴樹(shù)上的石榴像一個(gè)個(gè)小燈籠似的，又大又紅。
再向植物園深處望去，是一片茄子地。這些茄子像一個(gè)個(gè)紫色的大炸彈，好像你一過(guò)來(lái)它就會(huì)把你炸得粉身碎骨。植物園的韭菜也很吸引人。一棵棵韭菜又長(zhǎng)又綠，讓你看了就會(huì)把口水流滿地。其中那棵最長(zhǎng)的`我特別喜歡，因?yàn)樗L(zhǎng)得嫩嫩的，綠油油的，感覺(jué)十分涼爽。
我們的學(xué)校像一座大花園，有無(wú)數(shù)條美麗的風(fēng)景線，正是因?yàn)樗鼈�，學(xué)習(xí)才會(huì)變得多姿多彩，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
參觀校園的植物作文 篇34
我們校園的東北角有一個(gè)植物角。別看它有點(diǎn)小，卻十分精致，我和同學(xué)們都很喜歡它。
植物角中的“精品”是一棵小樹(shù)。小樹(shù)的主干是棕紅色的，油光閃亮。枝干雖然很細(xì)，卻顯得很有勁。樹(shù)葉綠油油的，邊緣很光滑，摸起來(lái)非常舒服。葉子綠得可愛(ài)，陽(yáng)光一照，像一片片半透明的翡翠。春天，小樹(shù)上還會(huì)開(kāi)出幾朵淡粉色的小花，小花點(diǎn)綴在翠綠的樹(shù)冠上，香氣撲鼻，老遠(yuǎn)就能聞到淡淡的.清香。
植物角最壯觀的地方是一大排竹子。春天，當(dāng)微風(fēng)吹起，竹子們沙沙地把葉子上的露水抖落在地上，地上就會(huì)鉆出幾棵小竹筍。那小竹筍像一座座尖頂小塔，很快就長(zhǎng)成一棵棵新竹子，嫩綠的葉子歡快地抖動(dòng)。平日，他們挺立著，像正在站崗放哨的“綠色士兵”；一有風(fēng)吹過(guò)，它們就揮動(dòng)“綠寶劍”投入戰(zhàn)斗。
植物角還有一個(gè)小小的“喇叭池”，春天那里開(kāi)滿了粉色和紫色的喇叭花�；ㄅ杂骋r著綠瑩瑩的葉子和毛茸茸的狗尾巴草。微風(fēng)吹過(guò)，花兒與草葉一起跳舞，還“沙沙”地唱著歌呢！
如此美麗的植物角有誰(shuí)能不喜歡呢？所以每當(dāng)下課鈴響，同學(xué)就會(huì)涌入植物角嬉戲。有的在小樹(shù)下圍成一圈，玩起了過(guò)家家的游戲。有的盤(pán)腿坐在“喇叭池”邊，給花兒澆水。有的則拿著小紙巾捉昆蟲(chóng)，幾個(gè)人歡快地跑來(lái)跑去，時(shí)而高高跳起，雙手一攏，時(shí)而屏住呼吸，俯下身子，悄悄向小蟲(chóng)子逼近，突然猛地?fù)渖先�，用紙巾蓋住蟲(chóng)子。一旦有人抓住，大家就一邊歡呼，一邊用石子砌起“圍墻”，關(guān)住蟲(chóng)子……直到上課鈴響，玩得起勁的同學(xué)們又一陣風(fēng)地跑了，植物角終于恢復(fù)了往日的寧?kù)o。
這就是我們學(xué)校的植物角，我們最喜歡的植物角！
參觀校園的植物作文 篇35
我們學(xué)校的西北部座落著一座很大的植物園，這可是我們學(xué)校最大的特色，不僅是一道亮麗的風(fēng)景，還是我們課外活常去游玩的一個(gè)好地方。
植物園的一年四季都非常美麗，而且還有各自不同的特點(diǎn)。
春天，春姑娘娘悄悄地來(lái)了，她邁過(guò)高山，走過(guò)小溪，把春的消息帶給植物園，于是，春姑娘拿出多彩的筆把植物園變得多姿多彩的！沿著一條石子路，很快就到了美麗的植物園，植物園里百花齊放，爭(zhēng)奇斗艷，蜜蜂和蝴蝶也來(lái)湊熱鬧。
春天，一場(chǎng)春雨過(guò)后，小樹(shù)的葉子被洗得一塵不染，不是散發(fā)出陣陣幽香。小草扭動(dòng)著嫩綠的腰枝，好像在歡迎春天的到來(lái)。玫瑰花更是美麗，那火紅火紅的花瓣中間夾著幾滴露珠，顯得那么的水靈靈，從遠(yuǎn)處看，就像一團(tuán)火，從近處看，像一個(gè)嬌貴的小姑娘，怎么不叫人喜歡呢？
夏天，生物園里又是一番景象。那就是最受歡迎的荷花。雖然只有一朵，但她的美麗，深深地吸引著同學(xué)們。荷花的花瓣十分美麗，粉紅中帶著一點(diǎn)白，它又是多么害羞啊！紅紅的`臉蛋，害羞地望著大家。在夏風(fēng)中，荷花正輕快的跳舞！
秋天，一陣陣秋風(fēng)吹來(lái)，�。∈鞘裁椿ㄟ@么香氣撲鼻，原來(lái)是菊花，菊花像一位堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士，保衛(wèi)著生物園，這是多么令人敬佩啊！
冬天，百花凋零，一層層厚厚的雪覆蓋著生物園，這時(shí)，臘梅花正在抵抗著冬天帶來(lái)的寒冷，頑強(qiáng)的生活著。臘梅花的精神多么寶貴啊！這種精神值得我們學(xué)習(xí)。
�。≈参飯@你真美！
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