【熱門(mén)】學(xué)期計(jì)劃匯編7篇
學(xué)期計(jì)劃 篇1
一、工作思路
本學(xué)期工作重點(diǎn)是:全面貫徹新課程理念,深化課程改革;圍繞課程實(shí)施中實(shí)際問(wèn)題的解決而展開(kāi)行之有效的教研活動(dòng);注重專業(yè)指導(dǎo)與學(xué)術(shù)性、群眾性研討并行,面與點(diǎn)共進(jìn)。
本學(xué)期工作的主要任務(wù)是:改進(jìn)和完善教學(xué)研究制度和工作方式,努力建構(gòu)民主、開(kāi)放、高效的教研機(jī)制;認(rèn)真研究課程功能、課程結(jié)構(gòu)、課程內(nèi)容、課程實(shí)施、課程評(píng)價(jià)和課程管理,深入了解并及時(shí)解決教學(xué)中的困難和問(wèn)題;總結(jié)、推廣教學(xué)經(jīng)驗(yàn),探索教學(xué)規(guī)律,在課程改革的實(shí)踐中,不斷提高教師的教學(xué)專業(yè)水平和中小學(xué)課程建設(shè)與管理能力。
本學(xué)期工作的策略是:“充分展開(kāi)群眾性教學(xué)研究,加強(qiáng)指導(dǎo)、完善服務(wù)”?茖W(xué)學(xué)科的教學(xué)研究應(yīng)確立以人為本的理念,充分調(diào)動(dòng)廣大一線教師的積極性,緊緊圍繞課程實(shí)施中的基本問(wèn)題,深入而全面、扎實(shí)而有效地展開(kāi),群策群力、共同探討。把科學(xué)學(xué)科教師隊(duì)伍打造成一個(gè)團(tuán)結(jié)的共同體、研究的共同體、發(fā)展的共同體。
二、工作重點(diǎn)
(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高教育教學(xué)理論水平
1.精心安排系列學(xué)習(xí)內(nèi)容,講求針對(duì)性、有效性。
(1) 認(rèn)真學(xué)習(xí)和鉆研《科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》、系統(tǒng)鉆研新教材,既有科學(xué)課程改革理念性、學(xué)術(shù)性思考;又有科學(xué)主題教育形態(tài)性研究。
(2) 認(rèn)真學(xué)習(xí)和鉆研有關(guān)有效教學(xué)策略和教學(xué)評(píng)價(jià)的理論和經(jīng)驗(yàn)。
(3) 認(rèn)真學(xué)習(xí)和鉆研有關(guān)研究性學(xué)習(xí)、校本課程開(kāi)發(fā)和推進(jìn)校本教研的理論和經(jīng)驗(yàn)。
(4) 認(rèn)真學(xué)習(xí)和鉆研有關(guān)“做中學(xué)”教學(xué)案例專著。
2.精心組織各種學(xué)習(xí)活動(dòng),積極構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織。
(1) 繼續(xù)邀請(qǐng)省知名課程與教學(xué)^專~家為科學(xué)教師作教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)輔導(dǎo)報(bào)告。從教師的不同需求出發(fā),采取“參與式”“研討式”等多種學(xué)習(xí)形式,提高理論學(xué)習(xí)的效果。
。2)不定期舉辦專題學(xué)術(shù)沙龍,營(yíng)造良好學(xué)術(shù)氛圍,為各種不同類型的教師交流教育教學(xué)改革的經(jīng)驗(yàn),探討自身素質(zhì)提高的途徑和方式提供條件和機(jī)會(huì)。
(二)加強(qiáng)指導(dǎo)和管理,提升課程實(shí)施水平
1.加強(qiáng)課程管理,引導(dǎo)學(xué)校及科學(xué)教師落實(shí)和執(zhí)行國(guó)家的課程計(jì)劃,杜絕違規(guī)行為。
2.加強(qiáng)新教材的培訓(xùn)力度。充分調(diào)動(dòng)市(區(qū))專(兼)職教研員、各校學(xué)科帶頭人、骨干教師、教壇新秀的群體力量,在參加省新教材培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,在**市有序開(kāi)展教材章節(jié)分析、教案設(shè)計(jì)、教學(xué)方法研究和教育資源建設(shè)等方面的研究。指導(dǎo)教師吃透新教材,全面把握新教材編寫(xiě)意圖。
3.整合全市教科研力量,由市教研室牽頭,針對(duì)課程改革中的重點(diǎn)和難點(diǎn)成立專題研究組,開(kāi)展專項(xiàng)研究。本學(xué)期專項(xiàng)研究的重點(diǎn)是:中法合作“做中學(xué)”項(xiàng)目的深入研究與適度推廣共進(jìn);二是“同題異構(gòu)”多元化教學(xué)設(shè)計(jì)以及個(gè)性化教學(xué)實(shí)施;加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)動(dòng)態(tài)生成資源問(wèn)題的研究,在實(shí)踐中提高教師的教學(xué)智慧。
4.有序推進(jìn)“春暉工程”,加強(qiáng)小學(xué)科學(xué)“精品課”建設(shè),共建優(yōu)質(zhì)教育資源,促進(jìn)全市科學(xué)教育協(xié)調(diào)發(fā)展。
5.根據(jù)地方課程資源整合和開(kāi)發(fā)一些較有特色的地方性課程,如家鄉(xiāng)常見(jiàn)動(dòng)植物的研究、家鄉(xiāng)水資源的調(diào)查研究、蠶桑文化等,進(jìn)一步拓展學(xué)生的視野,提升學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感,豐富德育的內(nèi)涵。
6.結(jié)合科學(xué)學(xué)科基地的系統(tǒng)化建設(shè),定期開(kāi)展各種形式的基地活動(dòng),向全市學(xué)科教師展示基地研究情況。
(三)改善教研方式,提高教研質(zhì)量
充分發(fā)揮教研工作對(duì)于創(chuàng)造性地實(shí)施新課程過(guò)程中的核心功能和原動(dòng)力作用,引導(dǎo)教師充分、全面解讀《科學(xué)》課程標(biāo)準(zhǔn),切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,提高學(xué)校課程建設(shè)能力。
1.改革傳統(tǒng)教研方式,調(diào)動(dòng)教師參與教研的積極性,與教師共同協(xié)商、平等對(duì)話,指導(dǎo)教師自主開(kāi)展教研活動(dòng),充分發(fā)揮教科研基地學(xué)校和各轄市(區(qū))科學(xué)學(xué)科中心組的研究與輻射作用,提高教研質(zhì)量。
2.以各種形式,靈活、有效、充分發(fā)揮科學(xué)學(xué)科基地的引導(dǎo)功能,向全市學(xué)科教師展示學(xué)科基地研究氛圍與榜樣風(fēng)范。
3.開(kāi)展多種形式的課堂教學(xué)研討和觀摩活動(dòng),以期形成具有本地特色的科學(xué)課堂教學(xué)新模式。
4.切實(shí)加強(qiáng)具體實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的實(shí)施,培植典型,提高課程實(shí)施的研究水平。尤其要以中法合作“做中學(xué)”科學(xué)教育項(xiàng)目為抓手,在認(rèn)真總結(jié)和深刻反思的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步深入開(kāi)展教學(xué)案例的模仿(大力倡導(dǎo))與創(chuàng)生(適度嘗試)。 全面提高教師深度挖掘課程資源的能力以及課堂教學(xué)實(shí)踐創(chuàng)新的技能。
5.加強(qiáng)對(duì)學(xué)校教研組工作的指導(dǎo),根據(jù)“**市中小學(xué)教研組建設(shè)章程”,定期檢查學(xué)校教研組的工作。
6.不定期舉辦各種專題性、主題性學(xué)術(shù)沙龍,營(yíng)造良好學(xué)術(shù)氛圍,為各種不同類型的科學(xué)教師交流教育教學(xué)改革的經(jīng)驗(yàn),探討自身素質(zhì)提高的途徑和方式提供條件和機(jī)會(huì)。
7.繼續(xù)征集、優(yōu)化、整理“教學(xué)情境設(shè)計(jì)、課堂教學(xué)實(shí)錄及評(píng)析”,積極發(fā)現(xiàn)、總結(jié)、推廣教學(xué)第一線教師的教學(xué)改革成果。
(四)重視教育科研,深化課題研究
探索小學(xué)科學(xué)學(xué)科課題研究的原則和方法,提高課題研究的實(shí)效性?茖W(xué)課題研究應(yīng)重視應(yīng)用研究、行動(dòng)研究、現(xiàn)場(chǎng)研究、微觀研究;應(yīng)重視質(zhì)的研究;應(yīng)以課堂教學(xué)、課程建設(shè)等具體問(wèn)題為著眼點(diǎn):強(qiáng)調(diào)結(jié)果價(jià)值與過(guò)程價(jià)值并重,提倡“過(guò)程即成長(zhǎng)”的行動(dòng)理念。
學(xué)期計(jì)劃 篇2
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針,以教育強(qiáng)市會(huì)議精神為指導(dǎo),在市教研室教研工作精神的指導(dǎo)下,以深化課堂改革為目標(biāo),推進(jìn)素質(zhì)教育的有效實(shí)施,為提升我校教研品位,提高我校教學(xué)質(zhì)量,打造一支又紅又專的教師隊(duì)伍而奠定基礎(chǔ)。
二、工作目標(biāo)
課程改革穩(wěn)步、高效的推進(jìn);
學(xué)校教研管理具有科學(xué)性、校本性和可操作性;
教研常規(guī)工作有序有效;
教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。
三、工作重點(diǎn)
1、切實(shí)加強(qiáng)教師自身研修,提高專業(yè)水平,增強(qiáng)大局意識(shí)、服務(wù)意識(shí),營(yíng)造積極向上的氛圍。
2、加大校本教研力度,將新教材和新課標(biāo)的學(xué)習(xí)、研究以及新教材在課堂教學(xué)中踐行后的反思、研討作為校本研訓(xùn)的重點(diǎn)來(lái)抓,從而提高教師駕馭新教材的能力。
3、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)課題研究的實(shí)施管理,做好語(yǔ)文、數(shù)學(xué)結(jié)題工作,充分發(fā)揮教學(xué)科研的先導(dǎo)作用。
4、組織教師組織各級(jí)教學(xué)比武、學(xué)科競(jìng)賽和論文撰寫(xiě)活動(dòng),促進(jìn)教師業(yè)務(wù)理論水平和教學(xué)實(shí)踐能力的提高。
5、改革評(píng)價(jià)制度要求,建立促進(jìn)學(xué)校發(fā)展,教師提高,有利于新課程實(shí)施的評(píng)價(jià)體系。
6、堅(jiān)持不懈地開(kāi)展教研檢查、督導(dǎo)、總結(jié)評(píng)優(yōu)工作。
7、組織六年級(jí)組教師迎接畢業(yè)考試。
四、具體措施
1、塑造行風(fēng)形象,強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)。
育人德為先。本期我們將組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》,引導(dǎo)教師們理解和遵循為人師表,愛(ài)崗敬業(yè)的從業(yè)準(zhǔn)則,使教師們能以高尚的師德修養(yǎng)、淵博的知識(shí),精湛的教學(xué)藝術(shù),真正成為先進(jìn)文化的弘揚(yáng)者和傳播者,成為學(xué)生前進(jìn)道路上的引路人。
2、抓實(shí)校本教研和校本培訓(xùn),提高教師理論水平和教學(xué)實(shí)踐能力,讓教師走上名師成才之路。名校靠名師支撐,名師靠學(xué)校培訓(xùn)。由此看來(lái)學(xué)校實(shí)現(xiàn)教、研、訓(xùn)一體化是何等的重要,為了學(xué)校有更好的發(fā)展前景,本期將做好以下幾項(xiàng)工作:
、俜e極組織教師參與各級(jí)部門(mén)組織的各項(xiàng)課改培訓(xùn)活動(dòng),如,請(qǐng)專家來(lái)學(xué)校進(jìn)行講座,或讓老師外出學(xué)習(xí)返校校后再進(jìn)行匯報(bào),可采用講座、上匯報(bào)課等形式。
、谖覀円治鲅芯磕壳氨緦W(xué)科課堂教學(xué)的現(xiàn)狀,多渠道引導(dǎo)教師以課堂教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題為研究課題,以學(xué)術(shù)沙龍、課堂觀摩、主題研討、教學(xué)設(shè)計(jì)、案例分析等方式開(kāi)展課堂教學(xué)研討,在對(duì)教師課堂教學(xué)行為的觀察、分析與評(píng)價(jià)中去詮釋課改理念,真正實(shí)現(xiàn)理念與行為的有效轉(zhuǎn)化。
認(rèn)真組織校內(nèi)隨堂聽(tīng)課、示范課、外出觀摩課、比武課等活動(dòng),把對(duì)課改理論的學(xué)習(xí)、對(duì)高師課堂的點(diǎn)評(píng)與教師個(gè)人課堂教學(xué)行為的反思有機(jī)結(jié)合起來(lái),在觀摩、比較、分析、反思中實(shí)現(xiàn)理念與行為的有效轉(zhuǎn)化。
、劢M織教師結(jié)合教學(xué)實(shí)踐,撰寫(xiě)教學(xué)反思、教學(xué)論文,用濃厚的學(xué)習(xí)研究氛圍感染、熏陶教師。
、芗訌(qiáng)對(duì)新課程的教學(xué)研究和加大實(shí)施新課程的宣傳力度。具體做法是:
a集體備課每4周不少于1次,每次活動(dòng)都要做到有中心發(fā)言人,有記錄人員,每次集體備課先由中心發(fā)言人鉆研教材,搜集資料,精心設(shè)計(jì)教案,作中心發(fā)言,然后組內(nèi)成員交流意見(jiàn),設(shè)計(jì)自己的教學(xué)方案,在此基礎(chǔ)上分頭上課,再課后集中反思。通過(guò)集體研討,可形成一個(gè)集體教案,也可以形成幾個(gè)充滿個(gè)性的教案;
b切實(shí)繼續(xù)抓好“一課例三研討二反思”的校本教研活動(dòng),充分發(fā)揮個(gè)人、集體備課組、教科室的作用!耙徽n例三研討二反思”方法有二:一是“一課例多人上”,即集體備課――第一人上課――反思、研修――第二人上課――又反思、研修――第三人上課,直至滿意為止,從中探討出一種最佳的教學(xué)模式在全校推介,真正達(dá)到教學(xué)資源共享的目的;二是“一課例一人上”,教導(dǎo)處、教科室組織全校教師對(duì)某一課例進(jìn)行反復(fù)研討、修改、匯聚集體智慧,從而打造出我校的“精品課”、“樣板課”,這樣以課堂教學(xué)為載體的教學(xué)研究活動(dòng),通過(guò)反復(fù)觀看上課,親自參與反復(fù)評(píng)課、研修,真正實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)研究群體化,把教師引到教學(xué)改革的研究中來(lái),讓每位教師由“教書(shū)匠”向“科研員”轉(zhuǎn)化。
c著實(shí)抓好課題實(shí)驗(yàn),以課題研究帶動(dòng)課改。請(qǐng)實(shí)驗(yàn)老師在課題負(fù)責(zé)人的指導(dǎo)下本期做好后期的結(jié)題工作,寫(xiě)出可行性強(qiáng),實(shí)用價(jià)值高的結(jié)題總結(jié)報(bào)告,爭(zhēng)取獲獎(jiǎng)。
3、加強(qiáng)教研常規(guī)管理,確保教學(xué)質(zhì)量的提高
①聽(tīng)課:可采取互聽(tīng)互評(píng)方式。學(xué)校舉行教研課、示范課、比武課每個(gè)教師必須參加聽(tīng)課、評(píng)課,并作好聽(tīng)、評(píng)課記錄。每期每個(gè)教師聽(tīng)課不少于15節(jié),教研人員不少于20節(jié)。
②上課:嚴(yán)禁教師上課無(wú)準(zhǔn)備、無(wú)教案,克服課堂教學(xué)隨意性。避免教學(xué)上出現(xiàn)原則性、科學(xué)性、知識(shí)性錯(cuò)誤。課堂教學(xué)要求目標(biāo)明確,訓(xùn)練題密度適中,并分層次進(jìn)行,不拖堂。提倡教師做到課前溫習(xí)教案,課中調(diào)整,課后反思,平時(shí)要有一周以上的貯備課。我們將隨時(shí)抽查,推門(mén)聽(tīng)課,及時(shí)了解教師的教、學(xué)生的學(xué),提高課堂教學(xué)效率。
③繼續(xù)抓好語(yǔ)、數(shù)中考、期考的命題及試卷分析工作,尤其是六年級(jí)的迎考工作。我們將及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略,彌補(bǔ)教學(xué)不足。教研組長(zhǎng)每月認(rèn)真及時(shí)地組織教師開(kāi)展質(zhì)量研討會(huì),
、芏酱俑鹘萄薪M開(kāi)展好組內(nèi)研討課、以及學(xué)科活動(dòng)。
4、強(qiáng)調(diào)音樂(lè)、美術(shù)、體育和科學(xué)等學(xué)科的特色教育,繼續(xù)組建各種興趣小組。
、俳鼛啄陙(lái),我校特色教育得到了上級(jí)部門(mén)、家長(zhǎng)和社會(huì)的好評(píng),本期更應(yīng)上好體育、美術(shù)、音樂(lè)課,廣泛開(kāi)展各種體育活動(dòng)、書(shū)畫(huà)展覽、舞蹈、聲樂(lè)和器樂(lè)技藝表演,力爭(zhēng)在各級(jí)活動(dòng)中再創(chuàng)佳績(jī)。
、跉v年,自然、科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)開(kāi)創(chuàng)了我校新局面。周彬、侯曉云等老師充分利用現(xiàn)有的教學(xué)設(shè)施進(jìn)行教學(xué),培養(yǎng)了學(xué)生多動(dòng)手、多觀察、多思維的良好習(xí)慣和基本技能,學(xué)生在自然操作實(shí)驗(yàn)中取得了一定的.成績(jī),受到了家長(zhǎng)的好評(píng),希望今年再接再厲。
5、鼓勵(lì)優(yōu)秀青年教師與經(jīng)驗(yàn)豐富的教師發(fā)揮助人為樂(lè)的精神,對(duì)身邊的老師進(jìn)行“傳、幫、帶”,大家共同提高。
6、認(rèn)真開(kāi)展好推廣普通話周活動(dòng),在此期間,組織好中老年教師參加校級(jí)美文誦讀比賽,提高專業(yè)素質(zhì)。
五、工作安排(略)
學(xué)期計(jì)劃 篇3
在新學(xué)期里希望家長(zhǎng)朋友繼續(xù)支持我們的工作,歡迎及時(shí)提出好的建議和意見(jiàn),F(xiàn)在我們順利地進(jìn)入了托班第二學(xué)期。在新的學(xué)期里一切都充滿了新的活力、新的青春、新的希望。
一、班況分析:
1、經(jīng)過(guò)半年的集體生活,在生活方面,幼兒已基本適應(yīng)了集體生活,建立了比較有序的生活作息,且生活、衛(wèi)生習(xí)慣也初步養(yǎng)成;在學(xué)習(xí)方面,幼兒的語(yǔ)言能力有了較大的提高,喜歡念兒歌、講故事,喜歡參加音樂(lè)、折紙、畫(huà)畫(huà)等活動(dòng);在運(yùn)動(dòng)方面,幼兒喜歡參加集體游戲,能按老師的信號(hào)進(jìn)行集合和分散游戲,動(dòng)作能力大有提高;在游戲方面,孩子喜歡開(kāi)展角色扮演游戲,喜歡玩“娃娃家”,喜歡插塑玩具進(jìn)行簡(jiǎn)單的構(gòu)建活動(dòng),喜歡音樂(lè)游戲,且已有一定的規(guī)則意識(shí)。
2、本班特點(diǎn)及主要表現(xiàn)
1)大多幼兒會(huì)用普通話交談,會(huì)安靜聽(tīng)故事,用簡(jiǎn)短的語(yǔ)句表達(dá)自己的意思。
2)大部分幼兒已基本適應(yīng)集體生活,對(duì)待老師、同伴表現(xiàn)出熱情與喜歡。
3)大部分幼兒能控制自己的大小便,有困難會(huì)主動(dòng)要求幫助。
4)對(duì)新奇的事物表現(xiàn)出好奇和探索,有初步的探究意識(shí)。
5)愿意表現(xiàn)自己,喜歡唱歌、畫(huà)畫(huà)等活動(dòng)。
6)大部分幼兒已學(xué)會(huì)了調(diào)整自己的行為,能遵守一些集體游戲規(guī)則。
7)具有很強(qiáng)的運(yùn)動(dòng)能力,喜歡參加各種體育活動(dòng)。
8)幼兒在生活及學(xué)習(xí)方面還是表現(xiàn)出很大的依賴性,遇到困難容易退縮。
9)自我意識(shí)的萌芽使幼兒具有很強(qiáng)的個(gè)性,容易發(fā)生沖突。
10)個(gè)別幼兒的語(yǔ)言能力相對(duì)較差,需要給予必要的引導(dǎo)與幫助。
11)個(gè)別幼兒的性格較內(nèi)向,需要教師多關(guān)心、呵護(hù)他。
二、本學(xué)期教育教學(xué)目標(biāo)
健康社會(huì)領(lǐng)域
1、身體健康,在集體生活中情緒穩(wěn)定、愉快。
2、生活、衛(wèi)生習(xí)慣良好,有基本的生活自理能力。
3、知道必要的安全保健知識(shí),學(xué)習(xí)保護(hù)自己。
4、喜歡參加體育活動(dòng)。動(dòng)作協(xié)調(diào)、靈敏。
語(yǔ)言領(lǐng)域
1、愿意與人交談,講話禮貌。
2、注意傾聽(tīng)對(duì)方說(shuō)話,能理解日常用語(yǔ)。
3、能清楚地說(shuō)出自己想說(shuō)的事。
4、喜歡聽(tīng)故事、看圖書(shū)。
5、能聽(tīng)懂和會(huì)說(shuō)普通話。
禮儀領(lǐng)域
1、能主動(dòng)地參與各項(xiàng)活動(dòng),有自信心。
2、樂(lè)意與人交往,學(xué)習(xí)互助、合作和分享,有同情心。
3、理解并遵守日常生活中基本的社會(huì)行為規(guī)則。
4、能努力做好力所能及的事,不怕困難,有初步的責(zé)任感。
5、愛(ài)父母長(zhǎng)輩、老師和同伴,愛(ài)集體。
科學(xué)領(lǐng)域
1、對(duì)周圍的事物、現(xiàn)象感興趣,有好奇心和求知欲。
2、能運(yùn)用各種器官,動(dòng)手動(dòng)腦,探究問(wèn)題。
3、能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)、交流探索的過(guò)程和結(jié)果。
4、能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系并體驗(yàn)到數(shù)學(xué)的重要和有趣。
5、愛(ài)護(hù)動(dòng)植物,關(guān)心周圍環(huán)境,親近大自然,珍惜自然資源,有初步的環(huán)保意識(shí)。
藝術(shù)領(lǐng)域
1、能初步感受并喜愛(ài)環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美。
2、喜歡參加藝術(shù)活動(dòng),并能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)。
3、能用自己喜歡的方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)活動(dòng)。
三、衛(wèi)生保健工作:
a、做好春夏兩季傳染病的預(yù)防工作,近段時(shí)間是腮腺炎和水痘的高發(fā)期,請(qǐng)家長(zhǎng)盡量不要帶孩子去人多密集的場(chǎng)合,以免交叉感染。讓孩子勤洗手,多喝水,注意衛(wèi)生。
b、對(duì)需要在幼兒園服藥的孩子,請(qǐng)家長(zhǎng)詳細(xì)填寫(xiě)孩子如何服藥及服藥時(shí)間,以便我們能夠更好的照顧孩子。
四、家園共育
月工作重點(diǎn)、周工作計(jì)劃、今日教學(xué)、小型家長(zhǎng)會(huì)、學(xué)期成長(zhǎng)檔案等活動(dòng)是家長(zhǎng)了解幼兒園活動(dòng)的開(kāi)展及幼兒再版情況,及時(shí)做好家園溝通工作,同時(shí)需要家長(zhǎng)配合的有:
1、我們會(huì)照顧好孩子的生活讓家長(zhǎng)放心。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、電訪等,使家長(zhǎng)了解孩子在園的情況,有針對(duì)性地向家長(zhǎng)提出一些合理建議,在家長(zhǎng)的配合下實(shí)現(xiàn)家園共育,促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。另外qq群是我們的一個(gè)溝通平臺(tái),請(qǐng)家長(zhǎng)一定要利用好它,把每月孩子在家里的反饋和對(duì)孩子的期望寫(xiě)下來(lái)發(fā)給我,我們會(huì)在進(jìn)行溝通。
2、執(zhí)行接送卡接送制度,請(qǐng)家長(zhǎng)按要求在接送孩子時(shí)必須出示有效接送卡,早晚各一次。對(duì)于持卡的陌生人,在和孩子家長(zhǎng)取得聯(lián)系后,我們要確認(rèn)接孩子的持卡人的身份后,才能使對(duì)方接走孩子。
學(xué)期計(jì)劃 篇4
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期結(jié)合學(xué)校工作計(jì)劃,進(jìn)一步堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向的辦學(xué)方針,以改革促發(fā)展,整合學(xué)校資源,創(chuàng)建育人品牌,調(diào)優(yōu)專業(yè)結(jié)構(gòu),發(fā)展學(xué)校內(nèi)涵,做強(qiáng)職教事業(yè)的辦學(xué)理念。加強(qiáng)學(xué)校經(jīng)費(fèi)和資產(chǎn)管理。嚴(yán)肅財(cái)經(jīng)紀(jì)律,規(guī)范收費(fèi),重點(diǎn)做好預(yù)算外資金管理,嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)政預(yù)算政策,提高經(jīng)費(fèi)使用效益。做好每個(gè)月的學(xué)校財(cái)務(wù)收支明細(xì)電腦清單,及時(shí)反饋學(xué)校資金使用情況,加強(qiáng)學(xué)校各項(xiàng)資金的管理和使用,使學(xué)校各項(xiàng)資金?顚S,限時(shí)使用,規(guī)范結(jié)轉(zhuǎn)和調(diào)整落到實(shí)處。
二、工作目標(biāo)
本學(xué)期爭(zhēng)取在年末財(cái)務(wù)工作評(píng)比中獲全市一等獎(jiǎng)。
三、工作措施
結(jié)合上述目標(biāo),本學(xué)期財(cái)務(wù)工作應(yīng)圍繞以下幾方面進(jìn)行:
1、加強(qiáng)會(huì)計(jì)人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn),堅(jiān)持每大周在政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)后,開(kāi)展財(cái)務(wù)制度及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、交流和整改;
2、落實(shí)安排學(xué)期初學(xué)生的收費(fèi)、登帳,學(xué)生的欠費(fèi)追繳工作和各種收費(fèi)管理;
3、完成新分配、調(diào)進(jìn)、借用人員的人事信息和工資管理工作;
4、做好本年度決算及下一年度的預(yù)算工作;
5、進(jìn)一步加強(qiáng)了貧困生的資助、助學(xué)金的發(fā)放和管理工作;提高了助學(xué)金的發(fā)放的效率,同時(shí)完成了上級(jí)的相關(guān)年檢。
6、做好了本學(xué)期的財(cái)務(wù)處理及內(nèi)部審計(jì)工作,配合上級(jí)相關(guān)部門(mén)做好相關(guān)檢查;
7、完成了市局的相關(guān)人事年報(bào)及工資年報(bào)。
學(xué)期計(jì)劃 篇5
生物科學(xué)實(shí)驗(yàn)是以認(rèn)識(shí)生命運(yùn)動(dòng)的本質(zhì)和規(guī)律為目標(biāo)的實(shí)踐。在每一個(gè)實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中,從實(shí)驗(yàn)意念的產(chǎn)生到實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì),從實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析到實(shí)驗(yàn)報(bào)告的完成,每一步都有思維活動(dòng),每一步都是思維的結(jié)果。所以,生物科學(xué)實(shí)驗(yàn)有利于把學(xué)生帶入發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的情境,使學(xué)生在分析實(shí)驗(yàn)問(wèn)題之中和在解決實(shí)驗(yàn)問(wèn)題中鍛煉思維能力,F(xiàn)將本學(xué)期的生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作制定計(jì)劃如下:
一、指導(dǎo)思想
通過(guò)實(shí)驗(yàn)教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生觀察問(wèn)題、思考問(wèn)題和分析問(wèn)題的能力及小組的協(xié)作精神。讓學(xué)生通過(guò)現(xiàn)象觀察事物的本質(zhì),從而認(rèn)識(shí)和揭示自然科學(xué)規(guī)律,培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和追求真理的意識(shí),切實(shí)讓素質(zhì)教育落實(shí)到實(shí)處。
二、教學(xué)要求
1.演示實(shí)驗(yàn)必須按課標(biāo)要求開(kāi)足,教師在課堂上用演示的方法面向全體學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。通過(guò)觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,使學(xué)生能夠獲得感性的認(rèn)識(shí)和驗(yàn)證,以加深對(duì)理論知識(shí)的理解。若有條件可改成分組實(shí)驗(yàn),增強(qiáng)學(xué)生的切身體驗(yàn)。
2.學(xué)生分組實(shí)驗(yàn),也要按課程標(biāo)準(zhǔn)的要求把學(xué)生實(shí)驗(yàn)全部開(kāi)齊。對(duì)于學(xué)生實(shí)驗(yàn),若能當(dāng)堂看清實(shí)驗(yàn)結(jié)果的須在實(shí)驗(yàn)室里教師指導(dǎo)下進(jìn)行,教師監(jiān)督學(xué)生對(duì)每個(gè)實(shí)驗(yàn)達(dá)到操作規(guī)范、熟練的程度;培養(yǎng)他們
濃厚的生物學(xué)興趣和語(yǔ)言表達(dá)能力。
3。在開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室方面,為了調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性得到廣大學(xué)生的歡迎,查找與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)并且學(xué)生感興趣的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容,提前列出實(shí)驗(yàn)配檔共學(xué)生們參考和選擇。每次開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室之前精心準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)材料、并且對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行預(yù)做,使教學(xué)能夠得心應(yīng)手。通過(guò)開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室活動(dòng),讓學(xué)生的動(dòng)手能力和實(shí)驗(yàn)操作能力有所提高,并且激發(fā)學(xué)生生物學(xué)的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
三、實(shí)驗(yàn)課的教學(xué)方法
實(shí)驗(yàn)課教學(xué)應(yīng)根據(jù)教學(xué)目的、教學(xué)內(nèi)容、學(xué)生實(shí)際和設(shè)備條件等因素,采取探究式教學(xué)方法。讓學(xué)生多動(dòng)腦、多思考,鍛煉自己能找到一些新方法、新步驟;在講授理論知識(shí)時(shí),最好讓學(xué)生通過(guò)實(shí)驗(yàn)的方法去歸納出這些知識(shí),這樣做重在培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)研究的思路與方法;加強(qiáng)能力的培養(yǎng)和知識(shí)的遷移,有利于充分發(fā)揮其科學(xué)思維和想象力。
四、實(shí)驗(yàn)教學(xué)的準(zhǔn)備工作
1.制定出本學(xué)期實(shí)驗(yàn)教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃,并寫(xiě)明實(shí)驗(yàn)?zāi)夸洠瑢?xiě)明實(shí)驗(yàn)的日期、班級(jí)、節(jié)次、名稱,教學(xué)中按計(jì)劃安排實(shí)驗(yàn)。
2.任課教師須將實(shí)驗(yàn)通知單提前送交實(shí)驗(yàn)室,實(shí)驗(yàn)教師必須將每個(gè)實(shí)驗(yàn)用到的儀器、藥品以及其他有關(guān)事宜提前準(zhǔn)備好,做到有備無(wú)患。
五、將德育工作滲透于教學(xué)中
1、讓學(xué)生在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中明確相互協(xié)助的重要性,培養(yǎng)學(xué)生在實(shí)
驗(yàn)過(guò)程中團(tuán)結(jié)合作的精神。
2.要教育學(xué)生遵守實(shí)驗(yàn)規(guī)則,愛(ài)護(hù)財(cái)務(wù),節(jié)約用水、電、藥品,從而養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德。
3.要求學(xué)生嚴(yán)格認(rèn)真的按照實(shí)驗(yàn)要求來(lái)操作,細(xì)心觀察、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題、解決問(wèn)題,培養(yǎng)他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度。
4.培養(yǎng)學(xué)生井然有序的工作習(xí)慣。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,把儀器放回原處,整理好實(shí)驗(yàn)臺(tái),填寫(xiě)好實(shí)驗(yàn)記錄。
六、本學(xué)期實(shí)驗(yàn)教學(xué)進(jìn)度表
學(xué)期計(jì)劃 篇6
根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃,我科組積極配合努力做好下列工作
一、 繼續(xù)學(xué)習(xí)教改的有關(guān)精神,提高思想認(rèn)識(shí)和主動(dòng)投入各項(xiàng)活動(dòng),尤其要在轉(zhuǎn)變觀念和改進(jìn)教學(xué)方法方面下功夫,主動(dòng)支持和配合級(jí)組、班主任做德育工作,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
二、 重點(diǎn)開(kāi)展民展性評(píng)價(jià)的階段性工作,計(jì)劃第八周舉行一次科組交流會(huì),要求人人發(fā)言,談?wù)剬?duì)發(fā)展性評(píng)價(jià)的意義,自己的做法及效果。
三、 全力抓好兩個(gè)畢業(yè)班的工作
高三級(jí)要重建信心,下定決心,全力拼搏,爭(zhēng)取達(dá)標(biāo)。針對(duì)落后面大的情況,要抓緊抓嚴(yán)課堂管理使各項(xiàng)復(fù)習(xí)內(nèi)容、措施落在實(shí)處收到實(shí)效,并進(jìn)行每周一次晚上補(bǔ)習(xí),鼓勵(lì)“差”生樹(shù)立信心。
初三要認(rèn)真總結(jié)上屆經(jīng)驗(yàn)吸取有用有益的方法、措施,結(jié)合本屆特點(diǎn),進(jìn)行改進(jìn)提高,做好全過(guò)程的復(fù)習(xí)安排。
四、 根據(jù)區(qū)教研室有關(guān)初中各年級(jí)競(jìng)賽活動(dòng)的安排,科組要馬上成立相應(yīng)的小組,利用課外活動(dòng)時(shí)間,抓緊訓(xùn)練,以優(yōu)質(zhì)完成任務(wù)。
初一、初三參加英語(yǔ)競(jìng)賽
初二參加英語(yǔ)表現(xiàn)大賽,,
五、 加強(qiáng)初一、初二級(jí)的聽(tīng)力及口語(yǔ)訓(xùn)練。充分利用課堂和人杌^對(duì)`話口試系統(tǒng),擴(kuò)大參與面,使絕大多數(shù)學(xué)生都有盡量多的實(shí)踐機(jī)會(huì)。
六、 鼓勵(lì)青年教師多上公開(kāi)課,除學(xué)校安排的調(diào)研課外,再組織科組的公開(kāi)課1—2次,搞好評(píng)課說(shuō)課活動(dòng),營(yíng)造良好教研氣氛。提倡備課組內(nèi)、科組內(nèi)互相聽(tīng)課,互相學(xué)習(xí)取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同提高。寫(xiě)好聽(tīng)課紀(jì)錄,及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。
七、 補(bǔ)充、更新、完善科組網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容。
八、 各備課組要對(duì)照、跟蹤、分析上學(xué)期教學(xué)情況和考核成績(jī),重點(diǎn)針對(duì)不合格率大的班級(jí),采取對(duì)策,加大管理力度,切實(shí)改變落后局面。
學(xué)期計(jì)劃 篇7
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)校和電教信息中心工作計(jì)劃為指導(dǎo),以上級(jí)主管部門(mén)電教目標(biāo)管理要求為工作目標(biāo),在管理和使用上下功夫,以信息化帶動(dòng)教育現(xiàn)代化,大力開(kāi)展電化教研和教育活動(dòng),繼續(xù)加大學(xué)校電教設(shè)施的配備、管理、維護(hù)的力度,使學(xué)校電教工作再上新臺(tái)階。
二、主要工作目標(biāo)及措施
(一)規(guī)范管理、強(qiáng)化使用措施
1、落實(shí)電教工作目標(biāo)管理方案,開(kāi)拓創(chuàng)新,注重特色。
2、落實(shí)崗位目標(biāo)責(zé)任制。結(jié)合上級(jí)主管部門(mén)頒發(fā)的電教工作計(jì)劃和我校的實(shí)際,更好地服務(wù)于教學(xué),做到分工具體,目標(biāo)明確,責(zé)任到人。電教工作微機(jī)化管理,不斷更新完善學(xué)校網(wǎng)站。
3、學(xué)!靶畔⒓夹g(shù)領(lǐng)導(dǎo)小組”要發(fā)揮好龍頭帶動(dòng)作用。電教組成員要分工明確,職責(zé)分明,按目標(biāo)管理方案的要求,創(chuàng)造性地開(kāi)展工作,制定相應(yīng)制度和措施,狠抓落實(shí),抓出成效,突出信息技術(shù)在學(xué)校教育的特色優(yōu)勢(shì)。充分發(fā)揮電教教研組的職能作用。電教組成員要成為電教工作的骨干和帶頭人,積極扎實(shí)地開(kāi)展好學(xué)校電教工作。
。、為使我校的電教管理工作上水平、上檔次,加強(qiáng)過(guò)程管理,嚴(yán)格按照《電教管理員工作職責(zé)》、《網(wǎng)絡(luò)管理員工作職責(zé)》等制度,對(duì)管理員進(jìn)行定期考核。
5、實(shí)行規(guī)范管理。對(duì)電教器材的登記和借用微機(jī)化管理。對(duì)新進(jìn)電教教材要及時(shí)對(duì)賬打印目錄,及時(shí)在校園網(wǎng)上發(fā)布。建立健全電教檔案。使管理規(guī)范化、科學(xué)化。
6、學(xué)校電教組每學(xué)期組織20節(jié)以上電子白板課,鼓勵(lì)教師運(yùn)用電教手段授課,教師電教備課占總課時(shí)數(shù)的80%以上。優(yōu)質(zhì)課評(píng)選不使用電教手段的實(shí)行一票否決制。
。ǘ├^續(xù)推進(jìn)教育信息化進(jìn)程
1、積極開(kāi)展基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教育教學(xué)工作的專題研究,向信息技術(shù)教育要質(zhì)量。全面推進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科課程、教學(xué)方法的整合。鼓勵(lì)教師自制cai課件、撰寫(xiě)電化教育教學(xué)論文。
2、9月為電教活動(dòng)月,每個(gè)教研組舉行一節(jié)電教公開(kāi)示范課、繼續(xù)加強(qiáng)校本資源庫(kù)建設(shè)。
。ㄈ└愫门嘤(xùn)工作
1、以課件和網(wǎng)頁(yè)制做為突破口,繼續(xù)搞好對(duì)教師的信息技術(shù)培訓(xùn),全面提高教師的信息技術(shù)應(yīng)用水平。年假集合期間對(duì)教師進(jìn)行加強(qiáng)培訓(xùn),平時(shí)以任務(wù)驅(qū)動(dòng)式對(duì)教師進(jìn)行課件制作培訓(xùn)。
2、學(xué)校將教師計(jì)算機(jī)操作和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的應(yīng)用納入學(xué)科基本功競(jìng)賽,進(jìn)行課件制作比賽。
3、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)各種電教器材的使用、維護(hù)等方面的培訓(xùn)。
。ㄋ模├^續(xù)加大力度更新電化教學(xué)設(shè)備
1、搞好電教設(shè)施的配備,繼續(xù)加大多媒體教室和計(jì)算機(jī)裝備力度。
2、抓好電教教材的征訂,滿足本校教學(xué)教研的需要,達(dá)到省教委關(guān)于電教教材配備一類標(biāo)準(zhǔn)。
。ㄎ澹┏浞掷酶鞣N網(wǎng)絡(luò)資源,開(kāi)辟多元化的教育渠道。
1、按照學(xué)校工作計(jì)劃要求,配合教育局“思想道德建設(shè)年”活動(dòng),充分發(fā)揮廣播系統(tǒng)、閉路電視系統(tǒng)、學(xué)校網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的作用,對(duì)全校師生進(jìn)行思想和科學(xué)方面的教育,使學(xué)生得到全面發(fā)展。
3、建立學(xué)校網(wǎng)站,向?qū)W生家長(zhǎng)推薦國(guó)內(nèi)外家庭教育的理念、方法和途徑,介紹學(xué)生生理、心理發(fā)展?fàn)顩r,推廣學(xué)生家長(zhǎng)的家教經(jīng)驗(yàn),提高家庭教育的水平。
4、充分發(fā)揮學(xué)校微機(jī)室的作用,辦好電子閱覽室,使其成為真正的“綠色網(wǎng)吧”
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