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關(guān)于校園的作文

校園一角小學(xué)作文

時間:2021-03-19 18:16:20 關(guān)于校園的作文 我要投稿

校園一角小學(xué)作文

  無論是在學(xué)校還是在社會中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的校園一角小學(xué)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

校園一角小學(xué)作文

校園一角小學(xué)作文1

  光陰似箭,日月如梭,我剛?cè)胄@時,一切還是那么陌生,現(xiàn)在,我與這的一草一木都結(jié)下了不解之緣,其中,我最熟悉的就是小花壇,它給我?guī)砹嗽S多快樂。

  這個小花壇,位于我們學(xué)校門口,一進入校園,一副生機勃勃的景像撲入眼簾,可好看了!

  春姑娘來了,小花壇披上了一身嶄新的綠裝,仿佛在向同學(xué)們展示她的美麗。一大團五顏六色的小草拼在一起,紅的,綠的,紫的,黑的,再加上或濃或淡的新綠,與對面粉紅色的櫻花形成了一副連綿不斷的畫卷,給整個校園增添了無限生機。

  夏天,花壇邊上的梔子開了,它的香味,我們怎么聞也聞不夠,同們們都不舍得摘下一朵,都想把美麗與芬香留給別人,梔子花似乎也被感動了,將美麗盡情地展現(xiàn)出來。雪白的梔子,迷人的香味,讓人不禁想到:“!這么美的花,這么香的花,怎么不算的上花中之王?”

  秋天,迷人的梔子失去了往日的光彩,取而代之的則是在一旁的桂花,這個時候全校都布滿香氣,整個校園都在花香中遨游知識的海洋,一陣微風(fēng)吹過,桂花落了下來,猶如下了一場土黃色的雨,又好像無數(shù)流星從空中劃過。

  冬天,萬物凋零,花壇里的草木的葉子都掉了下來,只剩下兩棵寶塔松還保留著原有的翠綠,就像兩個戰(zhàn)士一樣,守衛(wèi)著我們的小花壇……

  這就是我的校園,我愛這里的一草一木,愛這里的小花壇!

校園一角小學(xué)作文2

  學(xué)校是我們生活的主要場所,校園中的許多角落更是我們學(xué)習(xí)的好去處,其中我最喜歡那個窗明幾凈、采光良好,寬敞又舒適的圖書館!

  這二、三年來,因為有黃爺爺?shù)馁Y助,我們的圖書館得以重新裝潢,脫胎換骨之后,感覺煥然一新,更提供了我們一個更寬廣舒適的閱讀空間。所以現(xiàn)在它是我心目中的超級大明星,也是我最喜歡去的地方!

  每個星期四下午第三節(jié),是我們班的圖書館時間,老師會帶著我們安靜的在此享受精神食糧。每次,我拿著書,就會到那張軟綿綿的沙發(fā)上坐著看,那里不但通風(fēng),光線也很好,讀累了,抬頭就可以望見窗外美麗的風(fēng)景,綠草如茵,涼風(fēng)習(xí)習(xí),蝴蝶翩翩起舞,真是賞心悅目。

  圖書館內(nèi)藏書很多,其中我最喜歡的是科學(xué)類,因為它既可以訓(xùn)練腦力,又可以獲得許多知識,既迷人又有趣。這里是我的快樂天堂!每次來這里看書,總覺得時間一下子就過去了,不過沒關(guān)系,當(dāng)我意猶未盡時,就將書借回家,然后才心滿意足的離開!

  圖書館就像一個慈祥的老公公,每天風(fēng)雨無阻、笑容可掬地矗立在校園的角落里,時時向我招手,叫喚我奔向他那溫暖的懷抱。親愛的老公公─ ─我來了!

校園一角小學(xué)作文3

  我們校園是一座美麗的大花園,這里綠草如茵,花壇錦簇。今天,我介紹校園里最美的一角――生物園。

  走進生物園,景色盡收眼底。首先映入眼簾的是花園。這里鮮花怒放,生機勃勃。花兒們在這里綻開,有一串紅、菊花、月季等等。但我最喜歡的就是一串紅了,一串紅的花朵活像一個個紅色的小喇叭,聳立在枝頭,仿佛在唱著歡慶夏天的歌曲。接著,我們便會看到美麗的小池塘,走下幾節(jié)小臺階,穿過一方走廊,我們便會來到池塘中的小會來到池塘中的小亭子,小亭子是一個供人休息的地方,人們可以在這里歇息,想想一些開心的事。亭子的左邊有一池荷葉,每到秋天,荷花便在細(xì)碎的呼吸聲中舒展開來,顏色紅得真是可愛。荷葉下有許多魚兒在捉迷藏,相互追逐嬉戲,不時激起一圈圈漣漪。亭子的右邊亭亭玉立著一座假山,假山的全身潔白無瑕,山半腰矗立一個手指長的小塔。小塔下面有兩只丹頂鶴,一只仰望著藍(lán)天,展開兩只翅膀,仿佛要凌空展翅,飛向藍(lán)天。另一只則俯視著水面,好象正在和水中的魚兒絮絮低語……

  生物園這一角是我們校園的一個縮影,它給我們校園增添了美麗,增添了歡樂。我愛這美麗的生物園,更愛我們的校園!

校園一角小學(xué)作文4

  我們的學(xué)校叫小學(xué),里面有兩棟教學(xué)樓,和一個大操場,和一個主席臺。

  教學(xué)樓和一個長方形的花壇圍起來的一大片陸地,便是我們的樂園。----------大操場。大操場上的同學(xué),有的踢足球、有的打沙包、有得玩跳皮筋、有得玩一些驚險、刺激、的游戲。大操場后面有一個主席臺。那是我們娛樂、升旗、表演節(jié)目或舉行大型回憶的地方。舞臺上鋪著紅紅的方磚。亮亮的滑滑的,下課時就成了同學(xué)們的樂園,同學(xué)們移步跨上去,在上面滑過來、滑過去,或者怕在上面玩游戲,其樂無窮。每當(dāng)開展活動時,同學(xué)們就在上面展現(xiàn)自己的英姿。舞臺是我們學(xué)校不可缺少的一部分;▔戏降闹裎幕亲钗说摹C慨(dāng)早晨第二節(jié)下課時,同學(xué)們就咱在下面讀上面的竹文化。上面有,竹子的六種精神,和的傳說等,一些傳說與文化。特別是竹子的六種精神,正直、擔(dān)當(dāng)、堅韌、謙虛、激情、團結(jié),超越、奉獻。

  這就是我們校園的一角,她雖然沒有豪華的裝飾,但我們在這里得到了歡樂,收獲到了知識。

校園一角小學(xué)作文5

  冬去春來,春回大地,萬物復(fù)蘇,校園里最美的文明湖上的冰也被陽光給融化了。

  每天我一走進校門,就看到了美麗的文明湖。文明湖的形狀是一個字母“u”。

  來到湖邊,文明湖的湖水可真清啊,清得可以看見水里的小魚;文明湖的湖水可真綠呀,綠得就像一塊無暇的翡翠;文明湖的湖水可真深呀,深得一眼看不到底,神秘莫測。湖里的小魚,有紅的,白的,黑的,黑白相間的。它們一會兒聚攏,一會兒分散開,就像一個個水上芭蕾舞演員,湖面上的兩個龍魚噴泉,左右各有一個。有時會從它們的嘴里噴出水柱,射向兩座假山。

  湖面上有兩座小假山,其中一個小假山上有小樓梯,這小樓梯好像讓小青蛙爬山健身用的。假山上的石頭,有的像小貓,有的像面包,有的像蛇頭……千姿百態(tài),形態(tài)萬千。

  沿著湖邊往右走,假山后的竹子亭亭玉立,草地上剛剛長出的嫩綠色小草,好像嫩綠色的地毯。嫩草中夾著小花,紅的,白的,黃的,五顏六色。草地旁有一顆玉蘭樹,春天到來,它就會開滿潔白的花,一陣風(fēng)吹過,玉蘭花的清香飄遍了整個校園。

  我愛美麗的文明湖。

校園一角小學(xué)作文6

  我的學(xué)校叫長安中心小學(xué),它坐落在長安鎮(zhèn)的正中間。校園里綠樹成陰,鮮花盛開,大小的蝴蝶在空中飛舞。我最喜歡的地方就是校門兩旁的芒果樹這塊。

  一進校門,就可以看見許多棵芒果樹。這些芒果樹已經(jīng)栽了十幾年了,現(xiàn)在差不多有三層樓那么高。芒果樹的花是土黃色,一朵芒果花是由五片圓圓的花瓣組成,中間還有幾個像小山一樣的花蕊,很小,像黃色的沙粒。我站在芒果樹下,一陣微風(fēng)帶著芒果花淡淡的香味朝我這邊吹過。一聞到這香味,我立刻覺得心曠神怡。芒果樹的葉子是綠色的,下面的葉子老了,變成深綠色。芒果樹的`葉子有點兒像橢圓形,只不過有一端有點尖。夏天的時侯,芒果就會成熟。成熟的芒果是金黃色的,樣子有點兒像雞蛋,散發(fā)出濃濃的香味,味道很甜,非常好吃。

  芒果樹前面有幾個長方形的花壇,里面種了很多種花。有一個花壇里種的是雞冠花,雞冠花火紅火紅的,非常像公雞頭上的雞冠。有一個花壇里面種了一種我叫不出名字的花,這種花的葉子是紫色的,花是圓形的,周圍有許多毛,像一個很小的絨球,兩旁栽了一圈一尺多高的像茶葉一樣的草,花工把它修剪得整整齊齊。

  每天放學(xué)后,我和同學(xué)們都會在芒果樹下玩老鷹捉小雞、三字經(jīng)、捉人等游戲,玩著玩著就忘記了回家。這就是我最喜歡的校園的一角,我愛我美麗的校園。

校園一角小學(xué)作文7

  我們的學(xué)校是我們學(xué)習(xí)成長的地方之一,走進我的學(xué)校,到處你都會感到我們學(xué)校的美麗,想去我們學(xué)校瞧一瞧嗎?

  一進門,你就會看到一個龐大的雕塑,這個雕塑有兩三層樓高,雕塑像一本書夾了一枝筆,又像一只準(zhǔn)備起飛的雄鷹,還像一個人在歡迎五洲四海的賓客,來長塘里參觀,最上面是長塘里小學(xué)的標(biāo)志,由“CTL”三個字母組成,雕塑的底層是大理石基座,上面刻著我們學(xué)校的校訓(xùn):開拓務(wù)實、重教育人、孝敬長輩、尊師愛友。

  雕塑屹立在一個大花壇里,樹木和花草就像衛(wèi)士,層層包圍,保衛(wèi)著它。特別是雪松,就是一個高大的戰(zhàn)士,多么神氣,多么威武呀!菊花的花瓣是黃色的,你碰一下,它就會合攏,過了一會兒,它又會露出美麗的笑臉,就像是在迎送可愛的小伙伴們。

  雕塑的左邊是學(xué)校的宣傳櫥窗,櫥窗里圖文并茂,內(nèi)容十分豐富,既是學(xué)校的宣傳陣地,也是同學(xué)們舞文弄墨的地方。在課余時間,同學(xué)們還可以在這里評頭論足。

  這就是我們校園的一角。我只介紹了這里的一部分,眼見為實,還是您親眼目睹一下吧!其實比我寫的更加漂亮。

校園一角小學(xué)作文8

  在我們的學(xué)校,有一個小園子,叫《棲鳳園》。它是我們學(xué)校的一處美景,它的春夏秋冬,都一直陪伴著我們。

  春天,鳥語花香,棲鳳園處處一片生機勃勃。樹上的小花,散發(fā)著迷人的香味。把勤勞的蜜蜂、美麗的蝴蝶都吸引了過來。我們也陶醉在這春意之中。

  夏天,綠樹成蔭,高大挺拔的樹木遮住了火辣辣的太陽。下倮鈴聲響了,同學(xué)們都跑到棲鳳園乘涼。陣陣涼風(fēng)吹過,仿佛要把夏天的熾熱吹走。

  秋天,詩意綿綿,樹上的葉子紛紛變成黃色。秋風(fēng)吹過,落葉便跳起舞來,像一個個跳動著的小精靈。落到地上,我們便把它撿起來,貼在畫集上,做成一個標(biāo)本。

  冬天中最迷人的,非雪莫屬。雖然廣東不會下雪,但雪依然是我們所向往的,雪的潔白晶瑩讓人真的很心儀。我幻想著:當(dāng)一場大門過后,棲鳳園到外一片銀白色,有多美麗。

  校園,是陪伴我們成長的地方。美麗的校園,我要感謝你教會我知識,教會我人生的道理。此刻,我只想說一句:"我愛你,美麗的校園!"

校園一角小學(xué)作文9

  頤跟園這美不勝收的長廊,走進去就讓人如癡如醉,我們金明小學(xué)校園里的長廊,雖然比不上頤跟園的長廊,但它也有自己的特色,給人一種溫馨的感覺。

  走進校門,首先映入眼簾的是我們金明小學(xué)的雕塑,繞過雕塑,在校園的兩側(cè)正中,有兩條典雅而文靜的白色長廊。從遠(yuǎn)處看,就好像兩條白龍靜靜地臥在這里,互相目視著對方,真有“相看兩不厭”的含義。再近些,它們就露出了廬山真面目——原來不是兩條“白龍”,而是兩條白色長廊。長廊邊有幾根粗壯的柱子,仿佛幾個穿著白色軍裝的士兵也在欣賞著這如詩如畫的景色。踏上三四節(jié)臺階,走進長廊,長廊的周圍盤繞著數(shù)不勝數(shù)的葡萄藤,真有一種夢幻的感覺。

  在長廊的西側(cè),有一座荷葉亭,從遠(yuǎn)處看,就好像巨人國里的荷葉,可惜沒有“荷花”為這幅美麗的畫卷增光添彩。走上兩三節(jié)雜色石階,正中央,有三根綠色漆柱,上面分別有三片“荷葉”,它們高低不平,大小不一,像真的荷塘一樣,中間還有一個稍低些的綠色的荷葉座位,周圍也是高低不平,亭子周圍還有一些褐色的木頭座位,我們總喜歡在上面愉快地跳來跳去,這便是我們學(xué)校的荷葉亭了。

  我們學(xué)校的長廊確實美不勝收,你們也覺得吧?涼風(fēng)習(xí)習(xí)吹過,樹葉沙沙作響,就好像在共奏一曲跟諧的校園之歌。

校園一角小學(xué)作文10

  我有一個美麗的校園,每當(dāng)下課,校園各角都有許多人,但人最多的,就是校園一角的學(xué)生超市了。

  學(xué)生超市,是學(xué)生們買東西。這個超市不大,下課時,就會有許多人去買東西,收錢的阿姨忙得不可開交。

  這不,又下課了!芭芸禳c兒,待會兒上課了!痹S多學(xué)生嚷嚷著,他們一個勁兒地跑向超市。超市真擠,超市里,超市外,全是人。有些個兒小的努力地想擠進去,卻又被前面的高個兒給撞了出來,真倒霉!有些長得比較胖的,可占優(yōu)勢了,不用擠,不用推,直接撞進去得了。我和同學(xué)費了九牛二虎之力,才擠了進去。來到超市里,又是一翻鬧哄哄的景象,學(xué)生們是肩膀擦著肩膀,腳尖碰著腳跟,大聲地吵著。

  我在超市里,簡直轉(zhuǎn)不過來,眼看就要上課了,東西還沒選好。這時,我看見,超市口一個矮個兒的學(xué)生,手緊緊地攥著錢,眉頭緊皺著,臉緊繃著,突然,他前面的人松開了,嘴角微微翹起,急忙沖了進去,生怕買不到東西。同學(xué)拍了我一下,我回過神來,又選東西,別看超市小,但東西可是琳瑯滿目,應(yīng)有盡有,把我弄得應(yīng)接不暇,眼花繚亂。

  漸漸地,人少了,我迅速拿了幾樣?xùn)|西,付了錢,就跑回教室;叵氤袆偛诺木跋,真是人山人海啊

  “叮叮!,上課了,不禁讓人遐想,下課后,校園角邊的學(xué)生超市又是怎樣一翻熱鬧的景象呢!

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