【必備】學(xué)期計劃匯總8篇

學(xué)期計劃 篇1

　　幼兒美術(shù)教育活動是滿足兒童感受美的情感教育活動，最終目標是培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造力、想象力、思維能力。幼兒美術(shù)活動的內(nèi)容涵蓋了幼兒生活的全部，幼兒的所見所聞，包括對周圍環(huán)境的人物、動物、植物、風(fēng)格、建筑、各種有趣的玩具和幼兒園的生活游戲等等，都是通過美術(shù)活動體現(xiàn)出來。

　　目標要求

　　1.引導(dǎo)幼兒接觸周圍環(huán)境和生活中美好的人、事、物，豐富他們的感性經(jīng)驗和審美情趣，激發(fā)他們表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的情趣。

　　2.通過多種形式的美術(shù)活動，如畫畫，剪貼，折紙等，使幼兒體驗到美術(shù)活動的樂趣，提高幼兒對活動的興趣。

　　3.學(xué)習(xí)觀察生活，了解生活，提高幼兒的觀察力、記憶力、想像力和創(chuàng)造力，培養(yǎng)幼兒良好的個性品質(zhì)。

　　4.運用各種線條和塊面大膽地表現(xiàn)在生活中感受到物體的基本形象和主要特征，大膽地按照自己的意愿畫畫。

　　中班孩子年齡較小，繪畫的技巧，手法還掌握的不夠好，老師主要注重孩子學(xué)習(xí)各種美術(shù)的方法。如用油畫棒進行色塊練習(xí)，學(xué)習(xí)用水粉顏料畫水粉畫，用皺紋紙，色紙等材料的剪貼畫等。

學(xué)期計劃 篇2

　　一：學(xué)生情況

　　本學(xué)期九年級共一個班50余人，他們正處于青春發(fā)育的高峰期，身體發(fā)育較快，男女差別較大，男生有一定的體育運動基礎(chǔ)，課堂表現(xiàn)欲較強，對體育運動有濃厚的興趣，但還不夠穩(wěn)定；女生積極性不高，甚至課堂出現(xiàn)退縮行為，練習(xí)的自覺性一般。

　　二、教學(xué)設(shè)想：

　　初三學(xué)生面臨中考，今年中考由去年的45分上升到60分， 所以在本學(xué)期應(yīng)以學(xué)生的身體素質(zhì)訓(xùn)練和中考測試內(nèi)容為主，多給學(xué)生運動空間，加強學(xué)生的自我鍛煉意識，在課堂應(yīng)改進教學(xué)方法，充分發(fā)揮學(xué)生的主動性和積極性。增強課堂氣氛，使學(xué)生有目標的去學(xué)習(xí)、去鍛煉。

　　定期測試，制定科學(xué)合理的教學(xué)計劃。

　　開學(xué)第一周對學(xué)生的體質(zhì)進行測試，讓學(xué)生了解自己的身體情況，激勵學(xué)生在以后的練習(xí)中更加努力。另外通過學(xué)生的體育成績了解到學(xué)生運動能力的弱項，制定以后的教學(xué)內(nèi)容，強化訓(xùn)練。在四月初進行一次測試，培養(yǎng)學(xué)生的考試習(xí)慣，總結(jié)前面教師的教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)結(jié)果，為后期到考試期間體育訓(xùn)練計劃內(nèi)容做一個好的依據(jù)。

　　三、具體時間安排：

　　1、第一周就中考項目進行全面測試。測試成績進行針對性訓(xùn)練。

　　2、課堂前半部分進行項目練習(xí)，后半部分因材施教學(xué)生根據(jù)自己的弱項進行專項練習(xí)。

　　3、制定后期教學(xué)內(nèi)容和訓(xùn)練計劃。

　　四：針對性的訓(xùn)練

　　1、加強對文化成績好但體育成績不理想的學(xué)生進行針對性的訓(xùn)練，加強監(jiān)督，培養(yǎng)他們的積極，宣傳體育中考不亞于文化課的意識。

　　2、加強對偏科學(xué)生的訓(xùn)練，對偏科的學(xué)生進行技術(shù)上的指導(dǎo)，爭取在這些項目有所突破。

　　五、加強業(yè)務(wù)能力學(xué)習(xí)

　　認真鉆研體育新課改，根據(jù)新課改制定新的教學(xué)方法，加強與體育教研組各教師之間的溝通和學(xué)習(xí)，認真?zhèn)浜妹恳惶玫慕贪浮Ｃ�清體育中考各項政策，指定科學(xué)合理的備考計劃，指引學(xué)生認真的備戰(zhàn)，填報自己所擅長的項目，加強與家長之間的溝通，師生合力打好中考這一仗，爭取獲得全面勝利。

學(xué)期計劃 篇3

　　八年級的學(xué)生已沒有七年級的生澀與陌生與膽小，開始在心中滋生的是熟悉與大膽，中間的永遠是過渡，所以這時的學(xué)生心理是變化最快的時期，是心理浮動最快的時期，我認為這學(xué)期最重要的就是緊抓住學(xué)生的心理，隨時掌握學(xué)生的心理動態(tài)，及時調(diào)整，不能讓學(xué)生走偏。在班級管理工作上，我根據(jù)以下四模塊作為班主任工作計劃：

　　一、勞動模塊

　　1、勞動委員全權(quán)負責(zé)制，具體由各個組長負責(zé)，勞動委員分配任務(wù)給組長，由組長統(tǒng)一進行任務(wù)分配并執(zhí)行。

　　2、衛(wèi)生值日表自由組合，組長負責(zé)。每天晨會前必須清掃好班級，晚上放學(xué)后清掃一遍班級。

　　勞動由專人承包，專人負責(zé)之后，既可以減輕班主任監(jiān)督的負擔(dān)，又可以及時進行評優(yōu)評差。

　　二、紀律模塊

　　1、點名制：每天班長進行及時點名。負責(zé)本班的整體紀律，并及時向班主任匯報。

　　2、代理班長負責(zé)制：每天的紀律由代理副班長負責(zé)管理，并負責(zé)記錄。本制度主要讓每個學(xué)生能在管理班級中得到鍛煉，并由此體會班干管理班級的辛苦。

　　3、秘密監(jiān)督員：班級設(shè)立秘密監(jiān)督員，不對同學(xué)們公布是那些人，由他們及時反饋班長，課代表沒有反饋的紀律情況。

　�。�、改錯制：在班級凡是違反班級紀律的，罰做一件好事，用將功補過的方法督促學(xué)生不犯錯誤以及及時改正錯誤。

　　三、交流模塊

　　1、周記交流：每周的周記交流，可以與老師談心，互相了解，及時掌握學(xué)生的心理動態(tài)。

　　2、家長聯(lián)系本：每人一本筆記，記錄下自己本周表現(xiàn)，班主任進行點評，家長進行評語總結(jié)。

　　教育學(xué)生還是應(yīng)該抓住學(xué)生的心，所以及時與必要的情感交流是非常必要的，而與家長的及時聯(lián)系也是對學(xué)生管理的一個很好的手段。

　　四、文化模塊

　　在班級設(shè)立文化角，發(fā)動同學(xué)們自主捐書，互相借閱，提高同學(xué)們對書本的熱愛及良好習(xí)慣的養(yǎng)成。一本好書往往影響人的一生，所以設(shè)立文化角，讓同學(xué)們多余的時間及精力都不要浪費在打鬧與無聊中，讓有趣的科學(xué)書籍提高他們的學(xué)習(xí)興趣，讓富有哲理的文章教會他們怎樣做人。

　　例外，本學(xué)期，將建立起班級榮譽宣傳欄，在宣傳欄里，及時張貼好人好事及班級的優(yōu)秀學(xué)生，讓班級榮譽宣傳欄帶動起學(xué)生的優(yōu)秀積極性。

學(xué)期計劃 篇4

　　一、指導(dǎo)思想：

　　根據(jù)學(xué)校工作計劃，以貫徹落實新課改《語文課程標準》為契機，緊緊抓住教學(xué)主渠道，以學(xué)生為本、以質(zhì)量為魂、以課改為中心、以校本研究為主要方式，繼續(xù)落實教學(xué)常規(guī)，優(yōu)化教學(xué)過程，扎扎實實提高教學(xué)質(zhì)量。同時結(jié)合語文教研組全體教師的教研實際，為教師營造良好的教研氛圍和展示舞臺，全面提高教師課堂教學(xué)水平及業(yè)務(wù)能力。

　　二、具體工作：

　　1、完善讀書學(xué)習(xí)制度，提升教師理論水平。

　　為進一步提升語文教師的教育理念，本學(xué)期我們語文組將完善讀書學(xué)習(xí)制度，努力把語文教研組建設(shè)成學(xué)習(xí)型的教研組。語文教研組努力做到每人一本教育學(xué)專著，每人一本教育教學(xué)期刊，把校本培訓(xùn)與平時自我學(xué)習(xí)結(jié)合起來，要求每位語文老師每月至少讀一本教育雜志，每學(xué)期至少讀一部教育理論專著，并做好讀書筆記。讓先進的教育思想牢牢扎根于每位教師的心中，從而更有的放矢地指導(dǎo)自己的教學(xué)實踐。

　　2、培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，豐富學(xué)生課外知識。

　　本學(xué)期，我們語文教研組將學(xué)生讀書落到實處，規(guī)定讀書書目，規(guī)定讀書時間。不定期舉行學(xué)習(xí)方法經(jīng)驗交流會，讓學(xué)生在浩瀚的書海中暢游，促進學(xué)生語文能力的發(fā)展。

　　3、抓實教師集體備課，提高課堂教學(xué)效率。

　　集體備課是上年度我們語文組的薄弱環(huán)節(jié)，基本上是流于形式。本學(xué)期要進一步落實集體備課制度，首先備課組長思想上要重視，措施要到位，其它老師要緊密配合，講究求真務(wù)實，對各種課型都要進行研討，采取“分塊備課，集體評議、個人修改、注重反思”的總體思路思路。讓教師沿著“備課——評議——修改——反思”這一互聯(lián)互動的螺旋式的漸進過程，求得問題的解決，從而促進教師間的互動式交流和教師與新課程的共同成長，達到相互學(xué)習(xí)、取長補短、共同提高的目的。

　　4、開展多種形式教研活動，促進教師專業(yè)成長。

　　本學(xué)期要繼續(xù)開展聽、說、評、講等教研形式，繼續(xù)開展“同課異構(gòu)”等多種形式的教研活動，提高教師教育教學(xué)水平，促進教師專業(yè)成長。

　　5、創(chuàng)設(shè)語文學(xué)習(xí)活動，拓寬學(xué)生學(xué)習(xí)空間

　　本學(xué)期，我們將根據(jù)學(xué)生的特點和學(xué)校的實際情況，繼續(xù)開展豐富多彩的課外活動，拓寬學(xué)生的學(xué)習(xí)空間，重視情感、態(tài)度、價值觀的正確導(dǎo)向，正確處理基本素養(yǎng)與創(chuàng)新能力的關(guān)系，多方面提高學(xué)生的語文能力。

學(xué)期計劃 篇5

　　一、指導(dǎo)思想

　　本學(xué)期教務(wù)工作以規(guī)范辦學(xué)行為，強化常規(guī)教學(xué)管理、大力推進素質(zhì)教育、提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以服務(wù)教學(xué)、服務(wù)教師、服務(wù)學(xué)生為出發(fā)點，抓好教務(wù)常規(guī)工作，促進教務(wù)規(guī)范管理，全面落實素質(zhì)教育，努力把我校的教育教學(xué)工作推向一個新的臺階。

　　二、工作思路

　　深入學(xué)習(xí)各學(xué)科的《課程標準》，全面推動教育教學(xué)改革，打造一支業(yè)務(wù)精湛、師德高尚的教師隊伍，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期切實針對教育局工作思路，緊緊圍繞學(xué)校工作目標，牢固樹立責(zé)任意識、質(zhì)量意識、課程意識、學(xué)習(xí)意識、創(chuàng)新意識，求真務(wù)實，在扎實抓好教師、學(xué)生、教育教學(xué)三大管理的基礎(chǔ)上，努力開拓教育教學(xué)新思路，創(chuàng)新教育教學(xué)新模式，營造教育教學(xué)發(fā)展新優(yōu)勢，全面完成教務(wù)處工作任務(wù)，進一步優(yōu)化教學(xué)質(zhì)量，進一步促進教師的專業(yè)化發(fā)展，全面推進我校的素質(zhì)教育向縱深方向發(fā)展。

　　三、工作目標

　　1、充分發(fā)揮教導(dǎo)處的教學(xué)工作指導(dǎo)職能，領(lǐng)導(dǎo)全體教師積極研究新課程標準，積極進行教育教學(xué)改革。(1)、全體教師樹立以人為本的思想，通過各科教學(xué)使全體學(xué)生的能力、素質(zhì)及思想、態(tài)度、情感、價值觀得到和諧、健康、全面發(fā)展。（2）、教師在教學(xué)過程中要與學(xué)生積極互動、共同發(fā)展。要處理好傳授知識與培養(yǎng)能力的關(guān)系，注重學(xué)生獨立性、自主性的培養(yǎng)。（3）、大力推進信息技術(shù)在教學(xué)過程中的應(yīng)用，提高教師使用現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備的能力，優(yōu)化教學(xué)優(yōu)質(zhì)資源的使用。

　　2、切實提高教師的課堂教學(xué)水平，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。切實抓好學(xué)科教學(xué)管理，特別是語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)科的規(guī)范化管理，本學(xué)期各年級各科教學(xué)質(zhì)量要在上學(xué)年的基礎(chǔ)上再上一個新臺階。

　　3、狠抓教學(xué)常規(guī)的落實工作，以“六認真”要求為抓手，加強檢查、反饋、跟進措施，同時進一步做好教學(xué)檢查工作。

　　4、本學(xué)期繼續(xù)做好“同課異構(gòu)”校本教研活動。

　　四、工作重點

　　1、堅持不懈地開展教育教學(xué)常規(guī)檢查、監(jiān)督、指導(dǎo)與常規(guī)制度落實工作，調(diào)動教師的工作積極性。

　　2、積極探索實現(xiàn)“全面提高教學(xué)質(zhì)量”這一教學(xué)目標的有效途徑。

　　3、搞好教師培訓(xùn)，提高教師素質(zhì)。

　　4、結(jié)合實際，開展多種學(xué)科活動，促進學(xué)生綜合素質(zhì)提高。

　　五、主要工作

　　1、嚴格執(zhí)行課程計劃。要開齊、開足、教好每一門課程，不得隨意增減。

　　2、加強學(xué)籍管理。認真核實學(xué)生名冊，組織班主任認真填寫學(xué)生信息采集表。嚴格遵照上級部門的要求完成信息的錄入工作并按時上傳。嚴格按規(guī)定履行學(xué)生的轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出、休學(xué)、更名、畢業(yè)等手續(xù)。

　　3、強化教學(xué)秩序。本期將按照教學(xué)常規(guī)管理制度的要求，不定時檢查全校課堂教學(xué)的基本情況，旨在杜絕以下現(xiàn)象的發(fā)生：①無故缺勤、遲到、早退而造成課堂內(nèi)無教師現(xiàn)象；②上課不作為現(xiàn)象。包括課堂教學(xué)無組織，室內(nèi)課任憑吵鬧，室外課任憑追打；③上課期間使用通訊工具或會客現(xiàn)象；④私自調(diào)課。

　　4、加強聽推門課。本學(xué)期，教務(wù)處將繼續(xù)聽推門課，督促教師重視并切實落實好平時的課堂教學(xué)，且把新課程的理念滲透在平時的教學(xué)中，使學(xué)生有更大的收益。

　　5、規(guī)范請假程序。教師和教輔人員請假，須提前告知，以便教務(wù)處有調(diào)配人員的時間余地。經(jīng)同意后，還須履行好請假手續(xù)，方可離校（因特殊情況不能事先填寫請假條的，事后應(yīng)補辦）。

　　6、加強常規(guī)考核。以教學(xué)工作管理制度為標準，對教學(xué)的常規(guī)工作進行考核，對考核結(jié)果將及時通報。

　　7、加強對音、體、美學(xué)科的教學(xué)管理，積極開展豐富多彩的大課間體育活動。音樂、美術(shù)課要認真上好，認真貫徹落實《學(xué)生體質(zhì)健康標準》。做好體育教學(xué)工作，上好每一節(jié)體育課，講授體育健康知識，全面提高學(xué)生身體素質(zhì)。

　　8、加強對教學(xué)工作的檢查與評價，本學(xué)期教導(dǎo)處將采用平時抽查和期末總查的形式，對每位教師的教學(xué)工作進行全面評估。各科教師要著力抓好補差工作，不使任何一個學(xué)生掉隊。

　　六、具體工作安排：

　　九月份：

　　1、做好開學(xué)報名工作。

　　2、調(diào)整課務(wù)分工及課表編排。

　　3、做好各年級學(xué)生的轉(zhuǎn)、復(fù)、休、退工作。核實各班人數(shù)，做好進出統(tǒng)計，上報各項數(shù)據(jù)。

　　4、做好開學(xué)初工作檢查，督促開學(xué)工作的正常開展。

　　5、推門聽課及課堂巡視，加大課堂教學(xué)常規(guī)檢查力度。

　　6、擬定教導(dǎo)工作計劃，檢查教研組計劃和班主任計劃。

　　7、開展“同課異構(gòu)”教研活動。

　　8、組織教師參加滁州市第八屆小學(xué)語文、數(shù)學(xué)課堂教學(xué)觀摩課和優(yōu)質(zhì)課評選活動。

　　9、做好新生學(xué)籍的錄入和上報工作。

　　十月份：

　　1、開展“同課異構(gòu)”教研活動。

　　2、組織教師參加滁州市中小學(xué)英語教學(xué)敘事評選活動。

　　3、上報20xx年《國學(xué)生體質(zhì)健康標準》數(shù)據(jù)上報。

　　4、參加教育局小學(xué)課改論壇活動。

　　十一月份：

　　1、迎國慶，舉辦慶祝活動，出國慶�？�。

　　2、迎接教育局的部分年級教學(xué)質(zhì)量抽測。

　　3、組織師生參加語言文字報社舉辦的征文比賽。

　　4、做好月查工作。

　　5、組織期中檢測工作。

　　十二月份：

　　1、開展陽光體育運動。

　　2、教學(xué)常規(guī)管理檢查。

　　3、六年級摸底考試。

　　元月份：

　　1、開展師生趣味體育活動，慶祝元旦。

　　2、制定復(fù)習(xí)計劃，做好期末復(fù)習(xí)工作。

　　3、做好期末考試監(jiān)考、閱卷、統(tǒng)分及期末結(jié)束和寒假工作安排。

學(xué)期計劃 篇6

　　一、指導(dǎo)思想

　　課堂教學(xué)是學(xué)校貫徹黨的教育方針，實現(xiàn)教育的目的，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神，開拓能力，適應(yīng)社會發(fā)展需要的高素質(zhì)人才的主要途徑。在新課程目標與新課程標準實施的今天，我們教育工作者必須全面進行教學(xué)工作的創(chuàng)新，為培養(yǎng)高質(zhì)量的四有新人而做好自己的教育教學(xué)工作。這學(xué)年是我們新區(qū)教學(xué)質(zhì)量年，我們歷史備課組將認真學(xué)習(xí)和貫徹上級一系列提高教學(xué)質(zhì)量的指示精神，以學(xué)校的工作為中心，切實轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，大幅度提高歷史教學(xué)質(zhì)量。同時，結(jié)合歷史學(xué)科自身的特點，扎實有效地開展工作，我們將大力開展教學(xué)教研，豐富教學(xué)理論水平，提高自身的業(yè)務(wù)水平，向課堂45分鐘要質(zhì)量。

　　二、工作目標

　　1、加強教研活動，形成濃厚的教研氛圍。組織備課組老師學(xué)習(xí)先進的教育教學(xué)理論和新的《課程標準》，圍繞“新課程標準”“創(chuàng)新教育”、“人文教育”等熱點問題，結(jié)合歷史教學(xué)實踐，提高自身的理論素養(yǎng)，更新教育教學(xué)觀念，樹立正確的教學(xué)觀和學(xué)生觀。

　　2、在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，本備課組全體教師將認真執(zhí)行教學(xué)工作的五認真，注重基礎(chǔ)知識，基本技能和思想方法的教學(xué)。同時，以學(xué)生發(fā)展為本，根據(jù)學(xué)生的實際情況，有目的.、有計劃地繼續(xù)做好課改工作，努力優(yōu)化教學(xué)方法，全面提高教學(xué)質(zhì)量。在有限的時間內(nèi)提高課堂的效率。力爭在考試中取得好成績。

　　三、本學(xué)期備課組工作的安排

　　七年級八年級九年級

　　1—3周1—4課及練習(xí)1—4課1—3課

　　4—5周5—7課及練習(xí)5—7課活動4—7課

　　7—8周8—10課及練習(xí)8—10課及練習(xí)8—11課

　　9—10周11—13課及練習(xí)11—13課及練習(xí)12—16課及練習(xí)

　　11—12周復(fù)習(xí)及期中考試

　　13—14周14—16課及活動課14—16課及活動17—18課及練習(xí)

　　15—16周17—19課及活動課17—19課及練習(xí)20課及活動練習(xí)

　　17—18周20—22課及練習(xí)20—22課及活動21—23課及練習(xí)

　　19—20周23—25課及活動課23—25課及活動復(fù)習(xí)中國近代史

　　21—23周復(fù)習(xí)及期末考試

　　四、具體措施與要求

　　1、充分發(fā)揮備課小組團結(jié)協(xié)作的力量，加強集體備課。每兩周集體備課一次，討論教材及教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的問題（主要是如何落實重點知識，設(shè)計難點知識的突破方案，學(xué)生的活動組織形式，學(xué)具的制作等），交流教學(xué)心得。統(tǒng)一教學(xué)進度和教學(xué)重點、難點；統(tǒng)一各種資料；統(tǒng)一大小考試；反饋教學(xué)過程中存在的問題，查漏補缺。根據(jù)教改的新思想，繼續(xù)抓好雙基，培養(yǎng)學(xué)生的實際操作能力，空間想象能力，分析問題、解決問題的能力。改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，培養(yǎng)學(xué)生自主、合作、探究的學(xué)習(xí)習(xí)慣。1頁12

　　2、本備課組的教師不定期互相聽課和經(jīng)驗交流，大膽提出自己的看法，提高課堂教學(xué)的效率，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。

　　3、教師主動學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，努力撰寫教學(xué)反思。

　　4、上好公開課。上公開課的教師要寫好教案、做好課件、用普通話上課。在備課組活動時間進行點評，要求每位教師說出自己的看法和建議，在區(qū)級以上的公開課，先由備課組備課，再試講，修改不足的地方，再上公開課。

　　5、做好兩類邊緣生的輔導(dǎo)工作。第四周前定好每班的兩類邊緣生名單，在上課、輔導(dǎo)時心中有數(shù)。

　　6、針對小學(xué)課時間緊、課時少的現(xiàn)狀，我們備課組還制定了每節(jié)課的練習(xí)稿，以提高課堂容量和效率。

學(xué)期計劃 篇7

　　今年學(xué)校安排我接任王堯偉老師所帶的4班，我感覺壓力很大：一方面這是一個非常優(yōu)秀的班級體，成績優(yōu)秀、尖子出眾，學(xué)生的思想態(tài)度和行為習(xí)慣較好，另一方面在初三的一年時間里我這個新班主任不僅要穩(wěn)定班級、取得學(xué)生的信任和配合，而且還要保持4班的優(yōu)秀成績，這些對我確實是一個很大的挑戰(zhàn)，現(xiàn)針對近期來的一些觀察和思考制定以下工作計劃：

　　第一：一段時間內(nèi)繼續(xù)保持原來的班級管理模式，無論是寢室、教室還是行為習(xí)慣的要求，力爭使班級穩(wěn)定性發(fā)展。對不同層次、不同性格的學(xué)生提出不同要求，使他們都能全力以赴，投入到學(xué)習(xí)中來，重點通過個別談話的形式激發(fā)每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)潛力。

　　第二：繼續(xù)加大對學(xué)習(xí)尖子的培養(yǎng)力度。加強對勤奮、踏實、刻苦、成績優(yōu)異的學(xué)生的重點關(guān)注，幫助他們從現(xiàn)在起就樹立明確的目標，并保持實現(xiàn)目標的拼搏勁頭。

　　第三：本期重點加強與學(xué)困生的交流與溝通。多發(fā)現(xiàn)學(xué)困生身上的閃光點，進行表揚，并以此為契機，對其提出學(xué)習(xí)上的具體要求，有問題要及時指正和幫助，使其明白老師的批評和教育是重視對事不對人的，犯了錯誤就要受到懲罰，而不是針對這位同學(xué)進行的批評。

　　第四：重視學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率。要利用班會時間和課外時間進行集體和個別同學(xué)的學(xué)法指導(dǎo)工作。

　　第五：本期計劃堅持記錄班級管理日志，多思考、勤動手，及時把自己在管理中遇到的問題記錄下來，把自己感覺處理得好的事件記錄下來，把自己認為處理不好的事件記錄下來，把自己對某些事件的反思和思考記錄下來，把自己的閱讀體會和經(jīng)典記錄下來，并逐步積累提高，盡早實現(xiàn)班級管理的科學(xué)化、規(guī)范化、系統(tǒng)化。

學(xué)期計劃 篇8

　　一、指導(dǎo)思想

　　根據(jù)上級要求，結(jié)合七十八中學(xué)發(fā)展實際，圍繞“精細管理、有效教學(xué)、優(yōu)質(zhì)發(fā)展”總體目標開展工作，以課題研究為抓手，進一步強化廣大教師的科研意識，提高教師科研素質(zhì)和科研質(zhì)量，充分發(fā)揮教科研的先導(dǎo)、服務(wù)功能，著力提高教科研的實效性，為進一步提升我校教育教學(xué)質(zhì)量，推進我校持續(xù)快速發(fā)展發(fā)揮應(yīng)有作用。

　　二、工作目標

　　1、進一步完善學(xué)校教科研制度，增強教師科研意識，拓展教師教育視野，濃厚學(xué)�？蒲蟹諊�，落實科研激勵機制，提高教師科研水平。

　　2、充分調(diào)動教師參與各級各類課題研究積極性，指導(dǎo)并規(guī)范教師課題研究工作。重視過程性管理，重視強化課題研究與課堂教學(xué)的有機結(jié)合，讓課題研究真正為教學(xué)服務(wù)。

　　3、認真落實教科研常規(guī)管理，正常有序地開展各類科研活動，積極組織教師參加各類論文征集評選活動。

　　4、緊密結(jié)合我校實際，目標明確、步驟清晰、措施具體、積極穩(wěn)妥地開展有效教學(xué)實驗。

　　三、工作要點

　　本學(xué)年度將圍繞“認識再提高，制度更完善，隊伍再培養(yǎng)，研究更實際，課改見實效”總體思路，切實抓好常規(guī)教育科研及有效教學(xué)兩大方面工作。

　　（一）常規(guī)教育科研工作方面

　　1、進一步加強教科研制度建設(shè)。以制度建設(shè)促進教科研發(fā)展。本學(xué)年要以現(xiàn)有的學(xué)校教科研規(guī)章為依據(jù)，加大執(zhí)行力度，并在具體實施過程中作進一步修改和完善。努力通過制度建設(shè)減少工作失誤，提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量。

　　2、加強科研培訓(xùn)，提高師資素質(zhì)。一是組織教師積極參加各項校外培訓(xùn)，開闊視野，提高學(xué)識，更新理念。組織骨干教師參加市、區(qū)兩級的教科培訓(xùn)、學(xué)術(shù)研討等活動，學(xué)習(xí)先進經(jīng)驗，提高科研認識。通過創(chuàng)造條件，不斷加速教師的成長。二是不斷加大校本科研培訓(xùn)的力度，營造良好學(xué)術(shù)氛圍，全面關(guān)注教師教科研能力的提升。一是對五年內(nèi)新上崗的青年教師，開展“師徒結(jié)對”活動，充分落實傳、幫、帶，鼓勵青年教師樂于學(xué)習(xí)、勤于研討，盡快勝任教育教學(xué)工作。三是對五年以上的中青年教師，通過建梯隊、抓重點、壓擔(dān)子的方法，不斷為骨干成長教師提供條件、搭建舞臺，加快成長腳步，爭取讓更多青年教師脫穎而出。

　　3、規(guī)范課題研究過程管理。做好各級教科研課題的開題和研究工作，主動召集各課題組成員適時開展工作研討，加強課題的過程管理和資料匯總工作，定期收集課題中期研究報告，征集課題研究論文，認真做好到期課題的結(jié)題工作。推行“四個一行動”，即教師每學(xué)年必須參加一項課題研究、撰寫一篇教育教學(xué)論文、完成一次教學(xué)課例（案例）分析、上好一堂公開研討課，并將其作為考核評優(yōu)和專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘的重要依據(jù)。積極探索和逐步形成在課題引領(lǐng)下的“學(xué)習(xí)、設(shè)計、實踐、反思、提高”反復(fù)實踐而又螺旋上升的校本教研運行方式和內(nèi)在機制。

　　4、積極組織教師參加各級教育教學(xué)研究論文、教學(xué)案例等比賽活動。開展校內(nèi)教育教學(xué)論文、教學(xué)方案、教育隨筆等評比活動，進一步提高教師的寫作水平和反思能力，不斷提高教師專業(yè)水平。同時，采取有效措施積極組織教師參與區(qū)級、市級、國家級的各類教育教學(xué)研究論文、教學(xué)案例等比賽活動。

　　5、做好校內(nèi)優(yōu)秀教學(xué)法的研究及推廣工作。充分發(fā)揮教研組、備課組作用，加強對校內(nèi)優(yōu)秀教學(xué)法的研究總結(jié)和推廣工作，認真開展學(xué)校優(yōu)秀教學(xué)法（教學(xué)模式）的評選活動，并采用公開課、講座等形式首先在校內(nèi)推廣，提高學(xué)校整體教育水平，條件成熟時向外推介，增強學(xué)校影響力。

　　6、積極開展學(xué)生學(xué)科競賽活動及科技創(chuàng)新活動。本著提升學(xué)科教學(xué)水平的原則，進一步完善相關(guān)獎勵方案，積極鼓勵教師組織學(xué)生參加各級各類學(xué)科競賽活動，力求以競賽為載體，為學(xué)生搭建拓寬知識、激發(fā)興趣、培養(yǎng)能力和展示自我的平臺，提升學(xué)生的自信心和內(nèi)在素質(zhì)。同時，進一步推動學(xué)生綜合實踐活動和發(fā)明創(chuàng)造活動的開展，積極組織學(xué)生參加各級各類科技知識競賽及科技發(fā)明比賽等活動，引導(dǎo)學(xué)生探究身邊的科學(xué)，強化學(xué)生科學(xué)意識，提高學(xué)生創(chuàng)新能力。

　　7、強化我校教科研工作宣傳。一是通過學(xué)校網(wǎng)站宣傳推介我�？蒲袆討B(tài)；二是創(chuàng)辦校級科研刊物，將我校教育教學(xué)成果進行匯編成冊，定期出刊，以反映學(xué)校最新教育教學(xué)動態(tài)，提煉并推廣學(xué)校教育教學(xué)思想，反映學(xué)校的新發(fā)展、新變化。

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