生活是什么作文

　　在日常學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的生活是什么作文，希望對大家有所幫助。

生活是什么作文1

　　小的時候，生活是快樂的，無憂無慮的。爸爸媽媽恩恩愛愛，同學們和和氣氣。雖然有的時候同學們會打成一團，但心里也是愉快的，天真的。

　　小的時候，我會向上帝做禱告，相信世界上的真、善、美，相信所有的人都是好人，相信童話里的故事都是真的，相信所有人都是快樂的，相信所有的人都喜歡我，相信天永遠是藍的，草永遠是綠的，相信一切都是美好的。

　　小的時候，老師關心我，同學們喜歡我。我的人緣很好，今天跟這個人出去玩玩，明天跟那個好朋友混混，愜意的日子。老師對我特別寵愛，什么都護著我，抓住機會就表揚我，每次表揚的同學里，總是有我。被批評的同學里，從來沒有我。我也不負老師眾望，什么活動都積極參加，經(jīng)常捧回些獎狀證書，然后又受到老師的表揚。作業(yè)不多，沒有受過懲罰，沒有被批評。我快樂著，自信著，活潑著，表現(xiàn)好著。

　　小的時候，爸爸媽媽總是我要什么買什么，我吃什么喂什么，關心著我，我幸福著，開心著，在父母用愛筑成的巢里生活著。

　　小的時候，生活總是快樂的――那是小的時候。

　　長大了，我學會了叛逆，學會了與老師爭辯，學會了與父母吵嘴，再也不是小時候那個乖乖女。

　　長大了，我不再相信上帝，不再相信世間都是美的，不再相信所有的人都是好人，我知道童話里的故事都是假的，沒有完全快樂的人，知道有的人很討厭我，抬頭看天，灰蒙蒙的；低頭看草，枯黃的。一切都是凄涼的，悲慘的，沒有完美的東西。

　　長大了，我喜歡在老師上課的時候找老師話里的漏洞，然后毫不留情地指出來，不給老師留一點余地，老師不喜歡我。同學們說我壞話，說我高傲，說我自命清高。作業(yè)堆成山，做也做不完。我的自信，我的快樂，早已不復存在。

　　長大了，父母不再容得我撒嬌，天天逼我學習。他們把分數(shù)看得比什么都重，我似乎只是一個學習的工具。整天重復著機械性的動作――吃飯、學習、讀書、睡覺。我的生活變得單調(diào)。不僅這樣，父母三天兩頭吵架，每次都牽扯到我。我覺得自己快要崩潰。不在是小時候那個生活在溫馨小巢里快樂的小鳥。

　　長大了，生活不再快樂，單調(diào)、機械、無聊――這是現(xiàn)在長大了的時候。

　　生活到底是什么？

　　生活的名字叫殘酷！生活的名字叫美好！

　　生活的真諦是什么？

　　生活是不公平的，對于有的人她是美好的，幸福的。對于有的人，他是殘酷的，悲慘的。生活不會同情任何人，不會幫助任何人。

　　生活是靠自己創(chuàng)造的！

　　生活中，難免會有挫折，這時，我們不能屈服，抬起頭，挺起背，勇敢向生活挑戰(zhàn)，生活則會變著一個膽小鬼，我們的生活將會變得美好。

　　現(xiàn)在，我要振作起來。拋開青春煩惱，回到童真時代。迎接我美好的未來！生活，來吧！哪怕遇到再大的風浪，我不會怕了。我是最棒的！

生活是什么作文2

　　有人說，生活是需求為斷的過程，而非享樂的過程；有人說，生活像果盤中盛著的收獲與失落；有人說，生活就像洋蔥，你一片一片將其剝開，終有一片會讓你落淚；還有人說，生活是由無數(shù)煩惱組成的念珠，但得微筆著數(shù)完它……

　　生活到底是什么？有個謎語：你對它笑，它就對你笑；你對它哭，它就對你哭。這是什么？人們都猜：這是一面鏡子！但有一個人卻不動聲色地回了這么一句：這是生活。舉座皆驚！而他卻來了一句妙侃：“愁眉苦臉的看生活，生活肯定愁眉不展；爽朗樂觀地看生活，生活肯定陽光燦爛！”

　　不同的人對生活有不同看法，不同的人生觀，對生活的感悟也不同。一些學生說：“生活就是不斷吸取知識”。面對那一道道難題，面對每天新知識的挑戰(zhàn)，他們有強的好奇心，都想去探索；當那一道道難題突破時，當那一件件稀奇事件通曉時，他們心中有說不盡地激動，內(nèi)心有說不完地歡喜。他們在激動和歡喜中步步登高。對他們來說，這就是生活。生活是什么？一些創(chuàng)造者說：生活就是不斷地創(chuàng)新。他們每天都在嘗試著新的試驗，設計著新的樣式，寫著一篇篇文章，計算著……他們都在知識的大海翱翔，使知識不斷升級，不斷更新。對他們來說，這就是生活。生活是什么？一些體力勞動者說：生活就是做平凡的事。在馬路旁，大橋上，大廈中，有多少清潔工在為人民打掃。在某個建筑區(qū)內(nèi)，有多少工人在為人們砌房子。他們辛勤勞動，為人們創(chuàng)造舒適的生活環(huán)境。對他們來說，這就是生活。

　　其實“生”是一種存在，“活”是一種狀態(tài)，存在可能是天意，而狀態(tài)可以自己把握，人與動物的`區(qū)別可能就是能更好的把握自己，如果一個人隨波逐流，此人一定不會活出什么特色，盡管有些時候顯得“瀟灑自如”。

　　生活，就是理解。生活，就是面對現(xiàn)實微笑，就是越過障礙注視自己美好的未來。只有看得更遠，才能發(fā)展的最快。只有每一天，每一時，都笑一笑，才是美好的生活。在高速度，快節(jié)奏的生活里，我們整天為生計而奔波、忙碌，無暇去品味生活，體會幸福，有時為別人的幸福讓一次道，不也是一種很幸福的事嗎？就如一杯淡淡的香茗，沁人心脾，又耐人尋味。細細的想一想，人都是一樣的，給你一次感動，你會忘了嗎？送人玫瑰，手有余香嘛！

　　生活是一條涓涓小河，一條流著歡樂也流著痛苦的河，一條兇險而又興味無窮的河。苦難里可以找到生活的密汁；困境里可以發(fā)現(xiàn)真正生活的通途；失敗里可以求得避免失敗的經(jīng)驗。生活得最具有價值的人，不是那些年齡很大的老者，而是活得最有感受的人。生活中既然有陽光，當然也就會有陰影。但是陰影會帶來涼爽。知道生活的價值，就是知道自己活著的價值。朋友們，站起來，去勇敢的面對生活吧！你一定會有意想不到的收獲！

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