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老師,您辛苦了六年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的老師,您辛苦了六年級(jí)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
老師,您辛苦了六年級(jí)作文1
是老師在我們稚嫩和幼小的心靈里撒播下求知的種子,是老師在我們對(duì)未來(lái)的向往時(shí)給給我們當(dāng)一個(gè)無(wú)名的指路人,是老師在我們感到黑暗時(shí)在路的兩旁給我們點(diǎn)燃了那漫長(zhǎng)而又明亮的火焰。更是老師的循循善誘讓我們勾起對(duì)知識(shí)的渴望。
老師每年如一日地教我們,從不曾抱怨過(guò)辛苦和勞累?v使有那么些不聽(tīng)話的學(xué)生,你還是耐心地教導(dǎo),雖然有時(shí)會(huì)發(fā)怒,但你的所作所為都是為了我們好,我們又怎能不理解老師你呢?你們永遠(yuǎn)都是世界上最美麗的人,是在那燦爛的陽(yáng)光下最耀眼的光芒。
你們用自己的身軀照耀著我們,讓我們無(wú)憂地從泥土里長(zhǎng)出了芽?jī)。你們又想園丁般精心地照顧著我們,我們?cè)谀憔恼樟舷戮`開(kāi)了鮮艷的花瓣,雖然花期只是短短的幾天,你從不會(huì)因?yàn)槠贩N而去特意的照料那些名貴的`稀有的花。
你就像一只領(lǐng)頭的老鷹展開(kāi)那雙偉大的翅膀,帶著我們這一群羽衣還沒(méi)長(zhǎng)完的雛鳥(niǎo)在天空中飛翔,就算前面會(huì)有點(diǎn)閃雷鳴,你也會(huì)張開(kāi)翅膀來(lái)保護(hù)著我們就算大地上有著多么狡猾的獵人,他也用遠(yuǎn)也不會(huì)打到我們,那是因?yàn)槟阌媚浅錆M智慧的腦袋,就像那黑洞一樣教我們?cè)鯓颖荛_(kāi)子彈的掃射,即使有同伴被擊中了,你也會(huì)用你那單薄的身軀去擋。
在小時(shí)候的我總認(rèn)為當(dāng)老師是那么的神氣,是一個(gè)無(wú)所不知的人,就算說(shuō)上一句話也會(huì)驚天動(dòng)地,在黑板上寫(xiě)下的都是真理,抹去的都是功名利祿,當(dāng)然我也會(huì)覺(jué)得你們是很神秘的,這個(gè)小小的腦袋總會(huì)有著毫不著邊際的想法。
到長(zhǎng)大了些才明白,你用那粉筆畫(huà)出的彩虹而灑下的全是留下的汗水。我相信世上沒(méi)有你更辛苦的人了。老師,我想所有言語(yǔ)都無(wú)法來(lái)形容你那偉大的形象了。
你就像船舵,讓我們不斷地劃水乘風(fēng)破浪。
你就像春雨一般滋潤(rùn)著在泥土里生長(zhǎng)的我們。
你就像有陣東風(fēng),吹著正在揚(yáng)帆起航的我們。
你就像一幅如詩(shī)如畫(huà)的風(fēng)景,展開(kāi)來(lái)給我們欣賞,讓我們有靈感的源泉。
在這里我想對(duì)您說(shuō)一聲:"老師您辛苦了!"
老師,您辛苦了六年級(jí)作文2
如果有人要問(wèn)你:你心中最?lèi)?ài)的人是誰(shuí)?你肯定會(huì)說(shuō),是爸爸媽媽呀!是父母給我們吃的、穿的,是他們含辛茹苦把我們拉扯長(zhǎng)大。可是,我要說(shuō),老師,您也是我的最?lèi)?ài)!
記得,我剛進(jìn)入幼兒園的那天,爸爸媽媽“無(wú)情”地把我撂在了教室,我驚慌失措,哇哇大哭。您連忙蹲下,為我擦干眼淚,連哄帶騙安慰我。您講的笑話讓我破涕為笑,您也開(kāi)心地笑了,您笑得多么燦爛,我覺(jué)得您真像媽媽呀!
后來(lái),我轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)到城里。剛進(jìn)入一個(gè)陌生的環(huán)境,我就像喜羊羊闖進(jìn)了狼堡,心里忐忑不安:同學(xué)們會(huì)不會(huì)瞧不起我這個(gè)鄉(xiāng)下娃?會(huì)不會(huì)捉弄、欺負(fù)我?是您,鄭重地介紹我;是您,讓全班同學(xué)們熱烈地歡迎我。您說(shuō):“吳靜年紀(jì)小,學(xué)習(xí)很用功,希望大家多多關(guān)心、幫助她,和她成為好朋友!”聽(tīng)著您溫柔的話語(yǔ),我心中的憂慮一下子拋到了九霄云外。
還記得,一次雨天的下午,丁零丁零的下課鈴聲敲響了。天色昏暗昏暗的,幾位值日生忘了掃地就溜之大吉。我單個(gè)人掃完地以后才發(fā)現(xiàn)教室的鑰匙不在了。當(dāng)時(shí),我急得像熱窩上的螞蟻。接我的爺爺讓我打電話叫戴葉妮拿鑰匙過(guò)來(lái)。本來(lái)這是一件小事,您卻在班上表?yè)P(yáng)了我。是您讓我和全班同學(xué)懂得了什么叫責(zé)任,您就像春雨滋潤(rùn)著我們。
更記得那一次,我們班的`“搗蛋鬼”——蘇志涵,把我的考卷當(dāng)作垃圾處理。您很生氣,手高高地?fù)P起,卻輕輕地落下。在辦公室,您給蘇志涵講了名人守紀(jì)的故事。在您耐心、和藹的教育下,昔日的“搗蛋鬼”,如今已經(jīng)長(zhǎng)大成了我們班的“領(lǐng)頭羊”。
老師,安靜的課堂上有您諄諄教誨的洪亮話語(yǔ);清冷的孤燈下有您批改作業(yè)的疲憊身影;您備課、上課,您教書(shū)、育人;您為我們?nèi)找共賱;您認(rèn)真、公正;您無(wú)私奉獻(xiàn)……
看到我們班取得一個(gè)又一個(gè)好成績(jī),貼上一張又一張獎(jiǎng)狀時(shí),我和全班同學(xué)都為您感到自豪。老師,您是平凡的!老師,您又是偉大的!老師,您辛苦了!
老師,您辛苦了六年級(jí)作文3
在我讀六年級(jí)之前,有無(wú)數(shù)位老師教過(guò)我,對(duì)我印象最深的大概是黃老師吧!黃老師從四年級(jí)開(kāi)始教我們語(yǔ)文,她相貌平平,但在我們這幼小的心靈中卻很漂亮,因?yàn)辄S老師的心地善良。一開(kāi)始我和吳悅還不太適應(yīng),都在評(píng)論黃老師,吳悅說(shuō):“楊丹,我覺(jué)得她沒(méi)有我們李老師強(qiáng),而且字有寫(xiě)得差,”我說(shuō):“吳悅呀!你不要這么早就下結(jié)論了,誰(shuí)強(qiáng)誰(shuí)不強(qiáng)我們還不知道呢?”吳悅開(kāi)始把現(xiàn)在的老師跟我們李老師比,但是后來(lái)發(fā)生了一件事,使吳悅徹底改變了看法。
才開(kāi)學(xué)沒(méi)有幾周,黃老師就生病了,我們紛紛去看望她,我們還特意疊了許多的`紙鶴去送給黃老師和他的兒子喃喃,但在下午我們有看見(jiàn)黃老師在給我們講課,其實(shí)我們知道老師是代病之身。我想老師一定是晚上給我們改作業(yè)時(shí)著涼了吧!老師,您為我們這祖國(guó)的花朵付出了您寶貴的時(shí)間,難道您不覺(jué)得可惜嗎
還有一件事是:星期二的晚自習(xí)是語(yǔ)文課您6:00才把飯做好,您6:15把菜熱好,當(dāng)您要吃的時(shí)候,上課鈴響了,您把您的兒子喃喃獨(dú)自一人放在家里吃飯,{我想有一些人會(huì)說(shuō)黃老師真懶,但我覺(jué)的黃老師應(yīng)該是給我們改作業(yè)耽擱了吧!}您呢,卻給我們上課來(lái)了。
黃老師給我們上課她都很有精神,一般一進(jìn)教室就先翻開(kāi)書(shū),再給我們朗讀一遍,在讀的過(guò)程中也讓我們把生字詞標(biāo)出來(lái),黃老師讀完了就讓我們讀,我們有時(shí)侯讀錯(cuò)了,黃老師就會(huì)鄒起眉頭說(shuō):“停,你們這里讀錯(cuò)了,應(yīng)該這樣讀。!庇袝r(shí)候黃老師在給我們批改作業(yè)眉毛也會(huì)鄒起,我想這可能是我們題做錯(cuò)了,只見(jiàn)黃老師又在寫(xiě)什么,有時(shí)黃老師也會(huì)高興的,因?yàn)槲覀儼杨}做對(duì)了。
老師雖然大人們和書(shū)上都說(shuō)您是辛勤的園丁,但我覺(jué)的不是,您就像那大樹(shù),我們就是那些花草依偎在您的身旁。老師呀!您不是萬(wàn)能的,您也是活生生的人,您也需要休息。
我真想大聲喊叫:“老師您辛苦了!”
老師,您辛苦了六年級(jí)作文4
老師是偉大的,他們無(wú)私地傳授我們知識(shí),像辛勤的園丁培育花草;他們教我們做人,像火種點(diǎn)亮了我們的心靈之火,照亮了我們的前方;他們無(wú)微不至地關(guān)懷我們,像媽媽哺育孩子。
每年的9月10日是教師節(jié)。教師節(jié),是一個(gè)向恩師表達(dá)感謝的日子。明天又是教師節(jié)了,在此之際,我要對(duì)所有教過(guò)我的老師說(shuō):老師,您辛苦了!祝您節(jié)日快樂(lè)!
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,是對(duì)老師的真實(shí)寫(xiě)照。的'確,教師就是一支蠟燭,雖然細(xì)弱,但有一分熱,發(fā)一分光,照亮了別人,耗盡了自己。老師教了一批又一批學(xué)生,這批畢業(yè)了,還得教下一批,年復(fù)一年,日復(fù)一日,直到老了,退休了,才可以歇一歇,老師真的很辛苦。他們把畢生的精力投入到教育事業(yè),把畢生的知識(shí)傾力傳給學(xué)生,為社會(huì)培養(yǎng)了一批又一批人才,他們是多么偉大啊!
我的班主任李老師,教畢業(yè)班好幾屆了。李老師不僅教學(xué)業(yè)績(jī)突出,在生活上還是我們的貼心人。比如,天熱誰(shuí)中暑了,他給倒水喝;天涼誰(shuí)傷風(fēng)了,他給披衣服;誰(shuí)的腳出血了,他給止血……李老師是值得我尊敬的好老師。
我想起了一個(gè)真實(shí)的故事:一名老師領(lǐng)著一群學(xué)生去植樹(shù),途中要過(guò)一條河,穿過(guò)一條公路才能到達(dá)植樹(shù)地點(diǎn):一個(gè)山腳下。他們?cè)谶^(guò)公路的時(shí)候,剛走到馬路中間,恰巧一輛大車(chē)飛馳而來(lái),情況非常危險(xiǎn)。老師一見(jiàn),快速地把幾名學(xué)生用力一推,學(xué)生們被推到路邊,脫離了危險(xiǎn),而老師被送到了醫(yī)院。經(jīng)診斷,醫(yī)生說(shuō)老師的心臟停止了跳動(dòng)。學(xué)生們哭了,呼喚著老師,可是這位老師卻再也醒不來(lái)了。
由此可見(jiàn),我們的老師為了我們,不僅無(wú)私地傳授我們知識(shí),教育我們做人,在必要的時(shí)候,他們甚至愿意付出他們寶貴的生命!
所以,讓我們說(shuō):“老師,您辛苦了!我們愛(ài)您!”
老師,您辛苦了六年級(jí)作文5
有人說(shuō):老師是蠟燭,燃燒了自己,照亮了我們。也有人說(shuō):老師是臺(tái)階,讓我們走進(jìn)知識(shí)的寶殿。還有的人說(shuō):老師是鑰匙,讓我們開(kāi)啟了知識(shí)的大門(mén)。還有的人用“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!钡'詩(shī)句來(lái)贊美老師。我說(shuō):“老師是大樹(shù)的根,把所吸收的營(yíng)養(yǎng)和水份全部都傳送給我們這些枝頭了,讓我們長(zhǎng)葉開(kāi)花、結(jié)果。”
老師,您辛苦了。您白天為我們上課,上課到下課您連椅子也沒(méi)碰一下。您一直講,一直講到我們明白,才安心地呼了一大口氣。晚上,您常與月光為伴,在臺(tái)燈下,孜孜不倦地為我們批改作業(yè)、卷子,還要備課。
老師,您辛苦了。在一個(gè)嚴(yán)熱的夏天,班里的一個(gè)同學(xué)生病了。學(xué)校里沒(méi)車(chē),又離醫(yī)院很遠(yuǎn)。老師,您見(jiàn)了,便用那瘦弱的肩膀背起了那個(gè)同學(xué),一步一步地走向醫(yī)院。您是一位女教師,怎能背著一個(gè)同學(xué)去醫(yī)院呢?但是您仍以您那瘦弱的肩膀?qū)⒛俏煌瑢W(xué)背到醫(yī)院。到了醫(yī)院,您已累得滿頭大汗,衣服全濕了。但您仍拖著那疲倦的身體幫那個(gè)同學(xué)掛號(hào)、交費(fèi)。直到那個(gè)同學(xué)睡在病床上,您才舒心地坐在椅了上。
還有一次,教師節(jié)到了。全班同學(xué)為了讓您高興,便組織大家在你進(jìn)來(lái)教室的時(shí)候一起喊:“老師,您辛苦了,節(jié)日快樂(lè)!”還在黑板上寫(xiě):教師節(jié)快樂(lè)!”這五個(gè)大字。老師,您聽(tīng)到了、看到了,開(kāi)心地笑了起來(lái),我清清楚楚地看見(jiàn),您眼睛里充滿了淚水。
我知道,老師們只要學(xué)生努力學(xué)習(xí),遵守紀(jì)律,就是他們節(jié)日里最大的快樂(lè)。
老師,沒(méi)有您那默默地奉獻(xiàn),怎能有我們今日的健康成長(zhǎng)。
今年,教師節(jié)又快到了。我們一定要努力學(xué)習(xí),遵守紀(jì)律,以回敬老師們的默默付出。
在此,我要向天下所有的老師說(shuō)一聲:“老師,您辛苦了!”
老師,您辛苦了六年級(jí)作文6
9月10日就是一年一度的教師節(jié)了!同學(xué)們都開(kāi)始忙著準(zhǔn)備送給老師的禮物。我也想給老師送一份禮物,但送什么好呢?我思來(lái)想去,決定把老師對(duì)我的教誨、教導(dǎo)和大家一起分享。
記得那次我要去參加演講比賽,我那親切的班主任沈老師,就利用每天放學(xué)以后的時(shí)間,耐心細(xì)致的指導(dǎo)我練習(xí)演講。那幾天我的嗓子有點(diǎn)疼,細(xì)心的沈老師發(fā)現(xiàn)了我的這個(gè)問(wèn)題,特意給我準(zhǔn)備了一瓶潤(rùn)喉糖,還叮囑我要多喝水、保護(hù)好嗓子。
每當(dāng)我中間忘記稿子了,沈老師就輕輕的提醒我一下,讓我能順利的把稿子練完;當(dāng)我中間講錯(cuò)的.時(shí)候,沈老師也沒(méi)有立即打斷我,而是當(dāng)我講完一次的時(shí)候和我耐心的說(shuō):“嗯,比上一次有進(jìn)步!但是這邊背錯(cuò)了哦!我們?cè)賮?lái)一次吧!加油,我相信你一定能做的更好的!碑(dāng)我在一次次的錯(cuò)誤中,開(kāi)始有些迷茫,有些緊張的時(shí)候,觀察細(xì)微的沈老師又故作放松的對(duì)我說(shuō):“我聽(tīng)你的演講已經(jīng)享受了,把你累到了吧,休息一下吧,”我頓時(shí)哈哈大笑起來(lái)……就這樣,我們練習(xí)了一次又一次,沈老師也一遍又一遍的糾正我、指導(dǎo)我。天色漸漸地暗下來(lái)了,可是沈老師還在不厭其煩的教導(dǎo)我,沒(méi)有對(duì)我重復(fù)的錯(cuò)誤有半點(diǎn)怨言,沒(méi)有想到讓自己休息一下。
終于到了比賽的那一天,我上了臺(tái),感到無(wú)比的緊張,講出來(lái)的話都是僵硬的。我看向沈老師,沈老師向我豎起大拇指,一如既往地鼓勵(lì)我。有了沈老師的鼓勵(lì),我又重找回了自己的信心!我的動(dòng)作不再是僵硬的,聲音也變得優(yōu)美了!最后我拿到了二等獎(jiǎng)的優(yōu)秀成績(jī)!
現(xiàn)在又快到教師節(jié)了,我想大聲地對(duì)沈老師說(shuō):“沈老師,謝謝您!您辛苦啦!”最后也祝愿所有的老師節(jié)日快樂(lè)。
老師,您辛苦了六年級(jí)作文7
老師,您像一位辛勤的園丁,灌溉著我們這一棵棵幼苗;老師,您像一把雨傘為我們遮風(fēng)擋雨,卻淋濕了自己;老師,您像一支紅燭,燃燒了自己,卻照亮了別人。老師,您辛苦了。
記得有一次,班里的陳思思發(fā)高燒,無(wú)法坐在教室里上課,她的家離得很遠(yuǎn),您就讓其他老師把她送回了您的家,因?yàn)槟译x學(xué)校只有幾步遠(yuǎn)。又讓奶奶給她沖了糖水。然后給她的父母打電話。過(guò)了20多分鐘,她的父母才趕來(lái),把她接到了醫(yī)院治療。老師,如果不是您讓她到自己家休息,她在課堂上一定會(huì)很痛苦的。老師,您真好!
開(kāi)學(xué)初,我的左胳膊摔骨折了,您為了我的胳膊不被別人撞到,把我調(diào)到第一張桌,并且自己一桌,要知道在這么擁擠的教室里多加一張桌子,可是相當(dāng)困難的啊!,老師,謝謝您!您這如慈母般的溫暖已銘記在我心中。不幸總是降臨在我的班級(jí),我的同學(xué)王碩也和我一樣,把胳膊摔骨折了,您還是公平對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,也讓他自己一張桌,以免別人撞到他。當(dāng)我們這兩個(gè)傷員遇到困難的時(shí)候,您總是讓人幫我們,還不停地叮囑,一定要小心,別撞到他們。。。老師,為了我們,讓您操心了。
剛剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候,您的胃不好,還要打針吃藥,可您從來(lái)沒(méi)耽擱任何一節(jié)課,都是忍著疼痛來(lái)講課?晌覀儏s辜負(fù)了您的`期望,經(jīng)常上課說(shuō)話,惹您生氣,經(jīng)常搞小動(dòng)作,讓您忍著疼痛來(lái)管教我們,經(jīng)常像小孩子一樣不懂事,讓您操心。老師,對(duì)不起!
老師,您總是時(shí)刻關(guān)心著我們每一個(gè)人,卻忘了自己:天氣冷了,您提醒我們多穿衣服,卻在忙碌中忘了加件厚衣服;流行性感冒盛行時(shí),您總是叮囑我們別忘吃藥,可您卻忙著給教室消毒,忘記了吃藥。老師,您受累了!
世間的老師都是偉大的,您把知識(shí)傳授給我們,卻不求回報(bào);您把溫暖送給我們,卻把寒冷留給自己。您為我們鋪墊好前進(jìn)的基石,自己的雙腳仍踩在泥濘之中。
老師,您辛苦了!
老師,您辛苦了六年級(jí)作文8
是誰(shuí),把我們從無(wú)知引向睿智?是誰(shuí),把我們從不懂事帶向成熟?是您,老師!今天,又是一個(gè)教師節(jié),我想大聲對(duì)您說(shuō):“您辛苦了,老師!”
今天,我獻(xiàn)花時(shí),看到您在明媚的陽(yáng)光下笑得格外燦爛,美麗的鮮花映襯著您的笑臉,顯得您格外精神。看著看著我的腦海里就像放電影一樣,一幕一幕地回放著這四年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
優(yōu)美的樂(lè)曲《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》響起來(lái)了,我想起了每天中午,我們可以安安心心閉目養(yǎng)神,而您卻還坐在講臺(tái)上批改我們的作業(yè)。我們可以午睡,您卻想睡都不能睡。有時(shí)我睜開(kāi)眼睛,看到您還在批改作業(yè)。這一堆堆,一本本的作業(yè),這一道道的勾勾叉叉,無(wú)不傾注著您對(duì)我們的厚望和關(guān)心。
有一次,我們班一位同學(xué)中暑了,您知道后,馬上給她扭肩膀,然后去拿了一瓶正氣水給她喝,對(duì)她照顧得無(wú)微不至,真像一位好媽媽。雖然這件事不是發(fā)生在我身上,但我依然可以感受到您那慈母般的愛(ài)。
我印象最深的就是有一次,我因?yàn)樯险n沒(méi)認(rèn)真聽(tīng),做出來(lái)的題目只有兩道對(duì)。我很后悔,也很害怕——后悔的是上課沒(méi)認(rèn)真聽(tīng),害怕的.是您會(huì)罵我,批評(píng)我?墒俏蚁脲e(cuò)了,您并沒(méi)有責(zé)怪我,而是把上課內(nèi)容重新給我講一遍,再讓我做一遍。那一刻,我感動(dòng)極了。
您是數(shù)學(xué)老師,我本以為您不會(huì)語(yǔ)文,可我又錯(cuò)了。您把我們不會(huì)的語(yǔ)文題目教會(huì)了。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!比绻菆@丁,我就是被您培育的一朵花;如果您是蠟燭,我就是渴望照亮的人;如果您是大海,我就是您懷中的一朵浪花……
辛苦了,老師!
老師,您辛苦了六年級(jí)作文9
花兒感謝謝蜜蜂,為它傳播花粉;魚(yú)兒感謝大海,給了它生存的家;鳥(niǎo)兒感謝天空,給了它自由翱翔的空間;樹(shù)木感謝泥土,給了它豐富的源泉……而我感謝老師,對(duì)我多年的栽培。
我的老師叫吳珊珊,是一位女老師,她只有二十多歲。一頭烏黑的頭發(fā)扎在頭頂,眼睛炯炯有神。我們老師很活潑,像長(zhǎng)不大的孩子。如果說(shuō)她是老師,倒不如說(shuō)是一位大朋友。
還記得去年,吳老師剛來(lái)到我們班,那時(shí),我們班是全校最差的,我們上副科搗亂。還記得去年冬天,副科老師煩我們。做操時(shí),隊(duì)形站不好,操也做不好,教導(dǎo)主任不待見(jiàn)我們。而現(xiàn)在,我們雖不是全校第一,但是也進(jìn)步了一大截?荚嚦煽(jī)提高了,衛(wèi)生搞好了,上課不搗亂了,做操也好好做了。這都是吳老師的功勞!
吳老師每天早上,早早地就來(lái)到了教室,督促、監(jiān)督我們?cè)缱x。還用她那細(xì)長(zhǎng)的手在黑板上寫(xiě)下第一節(jié)課的要講內(nèi)容。老師還讓我們讀課文時(shí),要有感情地朗讀。
吳老師不僅僅只是老師,她還一位慈愛(ài)的母親。有一次,有位同學(xué)突然發(fā)燒了,吳老師給那位同學(xué)的家長(zhǎng)打電話也沒(méi)接,讓我們沒(méi)想到的是,吳老師直接騎著自行車(chē)把那位同學(xué)送到了醫(yī)院。吳老師也有嚴(yán)厲的.時(shí)候。有一次,我們大課間做操,由于那天天氣太熱,我們做得十分不整齊,到了教室,老師把我們狠狠地教育了一頓。從那以后,我們?cè)僖膊桓覒猩⒌刈霾倭恕?/p>
對(duì)吳老師我有許多話想說(shuō):您就是一位辛勤勞作的園丁,我們就是您種下的花朵。在這個(gè)美好的節(jié)日——教師節(jié),送上我對(duì)您的祝福。老師,您辛苦了!
老師,您辛苦了六年級(jí)作文10
王老師,您一直是我們學(xué)校一位出色的語(yǔ)文老師。因?yàn)橐患⌒〉氖虑,您給我留下了難以忘懷的印象。
記得,那是六年級(jí)發(fā)生的事情。那時(shí)候,您剛來(lái)我們班擔(dān)任班主任。我還沒(méi)有深刻的了解您,所以,在課堂上我非常膽小,經(jīng)常不敢舉手回答問(wèn)題,生怕回答錯(cuò)了您會(huì)批評(píng)我,即便那個(gè)問(wèn)題我能正確地回答。
清楚地記得有一節(jié)語(yǔ)文課,到了發(fā)言的時(shí)候,您提出了問(wèn)題,可是辦理卻很少有同學(xué)舉手回答,其實(shí)我們都已經(jīng)聽(tīng)懂了。您一看,就知道我們?yōu)槭裁床慌e手了,我們的心思您一直看在眼里,可您非但沒(méi)有批評(píng)我們,還反而和藹可親的說(shuō):“老師都知道你們?yōu)槭裁床慌e手,沒(méi)關(guān)系,不用怕,一鼓作氣,大膽的把手舉起來(lái),老師相信你們,就算回答錯(cuò)了,老師也不會(huì)批評(píng)你們,因?yàn)槟銈冎辽僮尷蠋熤懒四銈冊(cè)诼?tīng)講,沒(méi)有分散注意力呀!所以都大膽得站起來(lái)吧!”
我當(dāng)時(shí)聽(tīng)了老師的這幾句話,然后大膽的把手舉了起來(lái),這時(shí),我看見(jiàn)了班里很多同學(xué)也舉起了手,老師欣慰的笑了……
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”下課了,我看見(jiàn)了老師疲憊的.身軀,心想:我敬愛(ài)的老師呀,您在教育我們的同時(shí),也燃燒了自己。我深深地為有您這樣的老師而感到自豪!
王老師,您可知道,您是我雙翼下振翅的風(fēng),是您不惜耗干了自己的心血才有了我們的成長(zhǎng)。
是您交給我們豐富的知識(shí),是您讓我們一點(diǎn)一滴地學(xué)會(huì)做人的道理。王老師,您因我們而老,我們因您而傲!也許,您從未向別人炫耀過(guò),但那盛開(kāi)的桃李,就是您最大的自豪!
在此,我想借這個(gè)教師節(jié),對(duì)您說(shuō):王老師,您辛苦了!
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