【精華】三分鐘的演講稿合集五篇
通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力,增強(qiáng)語言的感染力。在我們平凡的日常里,演講稿在演講中起到的作用越來越大,寫起演講稿來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的三分鐘的演講稿5篇,歡迎閱讀與收藏。
三分鐘的演講稿 篇1
今天我要演講的題目是生命的價值。
生命的價值是什么?什么是生命?什么是價值?
每個人都只被賦予了一次生命,有些人輕視生命,一輩子輕飄飄的就過去了,庸庸無為,這些人的生命價值是小的。有些人隱忍、堅強(qiáng),實(shí)現(xiàn)了自己的夢想,活出了精彩,他們的生命價值是大的。
對于你,對于我,對于他而言,生命的價值是什么?
首先,生命是脆弱的,值得我們好好珍惜。
在一次招聘面試時,一位二十歲出頭的女孩呈上一篇自己的心得文章。細(xì)細(xì)看罷,為她所講述的事實(shí)感到震撼。她記述了在醫(yī)院當(dāng)實(shí)習(xí)生時真實(shí)的一幕:在她照看的病房里有一個花季少女在兩個小時前還有說有笑,是那么的活潑和富有生機(jī),可是就在兩個小時后卻在醫(yī)生的搶救中一分一秒地在生與死的法門前徘徊、掙扎,最后還是喋香消去。她說那一瞬間她恐懼了、嚇呆了,想象中那么堅強(qiáng)生命竟是如此的脆弱,就象煙頭上的煙灰一樣經(jīng)不起輕輕的一吹一震。 在這里,我希望大家珍惜生命。
生命需要堅強(qiáng)
生命需要堅強(qiáng),如唐山大地震,汶川大地震,泥石流……那么多的人渴望生命,那么多人堅強(qiáng),有些人卻因?yàn)橐恍┎恢狄惶岬氖虑槎詺,因(yàn)槭伲驗(yàn)槌煽儾缓,因(yàn)樽蚤],甚至因?yàn)橘氣,但這些小事都可以成為自殺的理由嗎?那對于他們而言,生命的價值就只是這樣么?那那些在病床上掙扎著,天天都在生死的界限上徘徊著的人,那些在地震中堅強(qiáng)著天天等待救援的人又算什么?看過一個紀(jì)錄片,在汶川地震中一個女孩失去整個下肢,只剩下半個屁股。她依舊快樂的畫鋼筆畫,寫小說,用樂觀的態(tài)度去對待每個人,她是真正的生命的強(qiáng)者。生命需要堅強(qiáng)!
生命唯有忍耐,才能創(chuàng)造輝煌。
相信大家一定都見過蝴蝶吧,當(dāng)美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞時,你可曾想到,蝴蝶的生命來之不易。上天是公平的,他給了蝴蝶翅膀,讓它們能在天空中自由的飛翔;可上天又是殘酷的,他讓蝴蝶在擁有翅膀的同時,也讓它們歷盡了磨難。蝴蝶是由蛹化來的,當(dāng)它們在蛹中掙扎時,它們把血液擠進(jìn)翅膀。誰都幫不了它,只有它自己努力。不經(jīng)過掙扎的蝴蝶是飛不起來的。蝴蝶的美是一種悲壯的美。
還有那一對著名的舞蹈搭檔,他們一個少了一個手臂,一個少了一只腿,卻能頑強(qiáng)地跳出屬于他們的舞。對于他們,生命的價值是舞蹈。
還有一個著名的舞蹈演員,事業(yè)非常成功,正準(zhǔn)備去參加一個國際的比賽。可就在前幾天,她被確診為骨癌。她面臨著兩條路:要么截肢,要么死亡。身為一名舞蹈演員,失去了雙腿就像失去了生命。她進(jìn)退兩難。她不愿,可這又有什么辦法呢?最終,她選擇了輝煌,選擇了那一瞬間的美麗。當(dāng)她站在舞臺上時,她步伐輕盈,絲毫看不出她是個有重病在身的人。當(dāng)她走下舞臺時,她再也沒有起來。這是一個真實(shí)的故事。一生的努力,化身為舞臺上的一次演出。 她將生命的價值定義為燦爛、輝煌。
同學(xué)們,對于那些遭遇不幸的人,那些劫后余生的人,患了絕癥的人,他們選擇了堅強(qiáng)地與死神戰(zhàn)斗,對他們而言,生命的價值是活下去!對于那個快要失去生命的舞蹈演員,她選擇了用生命去定義輝煌。在我看來,他們都演繹出了生命的價值。
三分鐘的演講稿 篇2
這是一條小河,一條清澈的小河,一條從前清澈的小河,一條從前清澈現(xiàn)在直冒氣泡的小河,一條從前清澈現(xiàn)在直冒沼氣氣泡的小河……
我記得在我還是幼兒園地時候來過上海旅行,我對一切都充滿了好奇,那時上海的虹口區(qū)里有一座橋,橋下有一條河。
那時當(dāng)我來到橋上,往下俯視小河的時候,那條小河真的非常非常地清澈,清澈見底啊,而且水是很深的。水中有無數(shù)的小魚在游動,也有時出現(xiàn)一條大魚,在小魚群中穿梭,將小魚群都打散了。水面上長著非常多的植物,在小動物的襯托下,更是美麗極了。河邊時不時地有人將買來的小魚小蝦小烏龜放進(jìn)河里,這些小動物進(jìn)入了河中,好快活地游著,還看看那些將它們放生的人,好象是在表示感謝一樣。河邊,有非常多的樹木,其中最多的是柳樹。記得當(dāng)時我還跑到河邊,去拔柳樹枝,拔下來后將枝插入土中,希望它能生長,因?yàn)闊o心插柳柳成陰嘛。當(dāng)時插了多少枝我也忘了,反正非常地多。我媽媽叫我回旅館時,我念念不舍地看著小河,小動物和柳枝,依依不舍地走了……
現(xiàn)在我又來到了上海,這次是般過來住了,我爸爸媽媽在上海找到了工作。
其實(shí)我來到上海定居的時候早就忘了小時候來過上海,當(dāng)我無意中和爸爸媽媽散步的時候走到了那座橋上,讓我想起了過去。
我回到家里,想著今天看到的小河到底是不是以前的小河了,不是了,根本不是!!
我往下俯視著小河,根本看不到底,并不是因?yàn)樗簧吡,而是水變黑了。水變黑了,再也看不到小魚,小蝦,小烏龜了,但是我相信并不是看不到了,而是根本沒有,這么臟的水,怎么可能能容小動物生存呢??我真希望小動物全都搬了家,但是事實(shí)是殘酷的,因?yàn)槲铱吹剿嫔蠒r不時地浮出了小魚的尸體……不僅有尸體,還有各種各樣的`垃圾,甚至還有電池!河邊再也看不到人們放生小動物了,卻只能看到人們往河里扔垃圾,河邊的土地上也竟是垃圾,我真希望將那些人扔進(jìn)河里,讓他們也嘗嘗滋味。想到這里,我突然想到了我以前種的柳樹……我急急忙忙穿上鞋跑了出去,一直跑到河邊,那里早就沒有了柳樹,建了柵欄和房屋,什么植物也沒了。我走過去仔細(xì)地找了找,卻只能找到幾枝被踩扁的柳枝,和幾片柳樹的葉子,其它什么都沒了。我又俯視著小河,還發(fā)現(xiàn)了一個奇怪的現(xiàn)象,河里既然已經(jīng)沒有魚了,怎么還會有氣泡冒出來呢?我又急急忙忙跑回家,打開電腦查了些資料,說是河里沒魚卻冒泡是因?yàn)檎託獾木壒,河水被污染了,河底沉淀了很多地淤泥,淤泥會冒出來一個一個的氣泡,氣泡中卻全是沼氣.
哎。怎么會這樣?我就幾年沒來,上海就成了這樣了?光從小河的角度就看出來了,上海的環(huán)境保護(hù)工作做得還是不夠啊,感覺上海的人們好象不重視環(huán)保似地,隨意地扔垃圾和電池,真的是太不象話了呀,我真應(yīng)該撈幾桶臭水,往環(huán)保局的門前潑,讓他們也嘗嘗這種臭位,我也應(yīng)該告訴人們,你們就是你們自己扔下的垃圾!
三分鐘的演講稿 篇3
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
青春是段漫長的旅程,有的人認(rèn)為青春就代表著活力、朝氣;有的人認(rèn)為青春是一段無悔的時光;也有人認(rèn)為青春是一首余韻不絕的歌曲,跳動的音符波動我們的心弦,在我們的眼中青春是一杯五味水,他將酸甜苦辣咸包含其中,色調(diào)鮮明,令人振奮。
酸
酸,是我喝到青春這杯水時,嘗到的第一個味道。那時的我剛從小學(xué)畢業(yè)邁進(jìn)中學(xué)的大門。人生地不熟,來到所在班級,不敢與同學(xué)交流,感覺小學(xué)的那個自己已離自己遠(yuǎn)去,第一個與我主動交談的是我同桌,她生的甚是標(biāo)志,她的個性與我的相投,我們很快成為了好朋友。但是友誼并未能解開我對這個陌生的環(huán)境、陌生的班級、陌生的同學(xué)所帶來的抗拒,面對陌生的環(huán)境,我的心里酸酸的,不是滋味,可是我強(qiáng)忍著不讓淚水流下來,因?yàn)槲抑狼啻哼@杯水需我慢慢體會。
甜
青春雖飽含淚水,卻也充滿歡樂,甜的滋味也讓我收獲頗豐。時間過得很快,轉(zhuǎn)眼已經(jīng)在這個學(xué)校呆了一個學(xué)期,初一下學(xué)期的第一次考試剛剛過去,班主任便在周會上宣讀:初二的廣播站正在招收廣播員,同學(xué)們有興趣的可以去試一試。我心想:自己去試試吧,能不能選上,重在參與嘛,于是我來到辦公室找班主任報了名,我在課下抓緊時間練習(xí)和背誦,很快比賽的日子來臨了參加比賽的都是各個班級中精挑細(xì)選出來的,有二十多個,看到這些,我的心不由自主的緊張起來了。我在心里默默告訴自己:不要緊張,相信自己是最棒的。很快,輪到我上場了,我走到臺上聲情并茂的讀著,比賽快結(jié)束了,我得了第二名,回到教室班主任在全班同學(xué)面前表揚(yáng)了我,我的心里甜滋滋的,像是吃了蜂蜜一樣。青春的路雖充滿坎坷,卻也充滿歡樂和甜蜜。
苦
青春是美好的,卻也充滿了淚水。進(jìn)入初二,自己的成績一落千丈,從之前的那個乖巧、懂事的女孩變成了上課不好好聽講,叛逆的壞孩子。老師見我這樣,苦口婆心的一次次勸我我卻都沒放在心上。一次考試過后我的成績慘不忍睹,老師講我叫到辦公室劈頭蓋臉的將我訓(xùn)了一頓,便走了,我哭著走出辦公室,眼淚從眼角滑到嘴里,苦苦的和我的心一樣。成長的道路有太多的淚水和汗水,但我們應(yīng)該學(xué)會堅強(qiáng)。
辣
不知道何時,我學(xué)會對家人只報喜不報憂,更不知道何時,我的分?jǐn)?shù)又成了那樣。一次考試過后。媽媽打來電話詢問我的考試成績,因?yàn)槌煽兿禄,不想被媽媽?zé)罵,于是謊報了自己的成績,媽媽問我說:“真的嗎?據(jù)說這次考試挺難的,你真的考了這么多?我聽后臉上火辣辣的,便只好和托盤出。媽媽聽后平靜的說:“沒說,縱有千慮,必有一失,只要你盡了自己最大的努力就好了。不愧對自己就好了。”我聽后用力的點(diǎn)點(diǎn)頭,但臉上火辣辣的感覺卻始終消散不去。
青春多姿多彩,即使前方的道路充滿著荊棘,我們也要勇敢前行,同學(xué)們請細(xì)細(xì)品嘗青春這杯水吧!
三分鐘的演講稿 篇4
親愛的老師們、同學(xué)們,
大家好!
我是來自初xxxx班的xxx,今天能夠站在這競選的舞臺上,我感到十分榮幸。
我是一個活潑開朗的女孩,愛好廣泛。我從小就接受的就是普通話教育,普通話基礎(chǔ)比較好。而且我十分喜歡播音主持這個行業(yè),一直希望能成為一名播音主持人,我對校廣播站也是有著一定的了解得,校廣播站是宣傳學(xué)校一個陣地,也是學(xué)校和同學(xué)之間交流溝通的一個平臺,我希望自己能利用這個平臺,通過我的聲音報道發(fā)生在學(xué)校的人和事,宣傳真善美,營造出健康、活潑、向上的校園氛圍。 高爾基說:只有滿懷信心的人,才能在任何地方都滿懷著信心,沉浸在學(xué)習(xí)中、生活中,并實(shí)現(xiàn)自己的意志!我也希望能用我以前的經(jīng)驗(yàn)和以后在學(xué)習(xí)過程中新的知識把播音員這一角色做好,充分發(fā)揮展示自己的特長,將學(xué)校的廣播站辦得有聲有色,將最美的音樂、最棒的演講、最有價值的新聞、最廣博的知識送給親愛的同學(xué)們! 親愛的老師們,同學(xué)們,請把你們的掌聲給我,把你期許的目光投向我。我對自己充滿信心,請老師和同學(xué)們給我一個展示才華的舞臺,我會讓它變得更加絢麗多姿、精彩無比!
三分鐘的演講稿 篇5
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
轉(zhuǎn)眼間,話劇演出結(jié)束已一個多月,而我卻仍然無法忘卻那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,舞臺上一盞盞耀眼的燈,舞臺下一雙雙明亮的眼睛以及那些經(jīng)久不息的掌聲。那些人、那些事注定會成為我記憶之海中珍貴的明珠。
說到話劇社,得追憶到高一時。那時看過高二學(xué)姐學(xué)哥表演的《羅密歐與朱麗葉》,對這項(xiàng)活動的確很感興趣。聽說話劇社招人,便抱著試一試甚至可以說是湊熱鬧的心態(tài)去了。那天,我第一次看了《茶館》,相比《羅密歐與朱麗葉》,這部劇更顯得“接地氣”多了,沒有《羅密歐與朱麗葉》的浪漫,卻多了一種思想上的深邃。那是幾個時代的悲劇,那是中華民族對封建統(tǒng)治的抗?fàn)幒蛯裔绕鸬淖非蠛团。我喜歡上了這部話劇,懷著忐忑的心情,踏上了那個面試的小小講臺。當(dāng)我邁著顫抖的雙腿走下講臺時,聽到的是同學(xué)們和老師們的贊賞聲。我知道我成功了,我仿佛看到自己站在大禮堂里頂著耀眼的燈光,享受著如雷的掌聲……
然而,成功的道路總避免不了曲折。排練開始僅半個月,我便開始動搖了,我們的排練費(fèi)時太多,每當(dāng)看著班主任皺著的眉頭,看著成堆的未完成的作業(yè)時,我都想過放棄。
《茶館》需要的演員也實(shí)在太多,每次排練總會有一些人因某些原因不能到。班主任的不情愿,家長的不支持,排練時演員的不齊,這些都讓我們感到舉步維艱。
那是公演前的某一天,有將近一半的同學(xué)沒來參加排練,失望的老師終于忍不住,只說了一句話:“如果我們把演出只看成負(fù)擔(dān),想盡辦法去推辭去躲避,排練根本不再有繼續(xù)的必要了!蔽宜伎剂撕芫,終于明白了過來,我們懷著熱愛,帶著無數(shù)面試失敗的同學(xué)的希望堅持下來,不就是想為那些弟弟妹妹們獻(xiàn)上愛心嗎?不就是要去享受表演的快樂嗎?如果不能將自己的快樂投入進(jìn)去,我們豈不是連自己的初衷都違背了?從那以后,我們下定了決心要好好干?啾M甘來,我們終于取得了演出的巨大成功。
回看這次話劇排演過程,雖然艱辛,收獲卻是豐厚的,我結(jié)識了一群親密的伙伴,為公益獻(xiàn)出了自己的愛心,為人生畫上了絢爛的一筆。
【三分鐘的演講稿】相關(guān)文章:
初二三分鐘演講稿07-10
初中的三分鐘演講稿范文-三分鐘演講稿12-30
高一三分鐘的演講稿范文-三分鐘演講稿12-30
三分鐘演講稿范文:課前三分鐘演講稿09-02
三分鐘演講稿01-18
三分鐘的經(jīng)典演講稿01-23
經(jīng)典的三分鐘演講稿02-07
三分鐘的演講稿08-21
兩三分鐘的感恩演講稿01-28