畢淑敏《孩子，我為什么打你》讀后感
認(rèn)真讀完一本著作以后，一定有不少感悟吧，此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢？下面是小編精心整理的畢淑敏《孩子，我為什么打你》讀后感，希望能夠幫助到大家。
畢淑敏《孩子，我為什么打你》讀后感篇1
讀完畢淑敏的《孩子，我為什么打你》這篇飽蘸著母愛深情的文章，我的心靈被深深的震撼了。這就是偉大的母愛��！回憶小時(shí)候媽媽含淚責(zé)打我的情景，看看現(xiàn)在我打完孩子后的失聲痛哭，我終于明白了，一個(gè)人成長(zhǎng)的過程，便是母親痛，并忍受著的過程。
是啊，為了孩子的健康成長(zhǎng)，母親付出了多少辛勞與汗水��！與孔子齊名的大儒“孟子”，早年喪父，孟母“以荻畫地”教他學(xué)問。為了讓孟子有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，孟母曾三遷家園，終于造就了一代“亞圣”。當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤，母親善誘勸告卻毫無作用，看著那高高舉起，爾后又停在半空中的母親的手，是“愛之深，恨之切”的表現(xiàn)��！
“孩子，我為什么打你？”為的是讓你懂得做人處事的準(zhǔn)則，為的是讓你擁有披荊斬棘的氣魄，為的是讓你無愧于這份母愛。當(dāng)一個(gè)慈祥的母親揮掌一擊時(shí)，更多的痛感在她的心上，幾乎每個(gè)母親責(zé)罰孩子都要流淚，淚水中全是心疼，滿是責(zé)備。正如畢淑敏所說“每打你一次，我感到的痛楚都要比你更為久遠(yuǎn)而悠長(zhǎng)。因?yàn)椋匾牟皇巧砝�，而是心累……”�?/p>
一棵小樹，不修剪枝杈，便無法茁壯成長(zhǎng)，甚至無法成才，一只雛鷹，不經(jīng)歷挫折，便無法獨(dú)自飛翔。母親的每一次責(zé)打都是一種磨煉，她，獨(dú)自承受著痛苦的考驗(yàn)�！巴映升�，望女成鳳”，為了孩子的成才，她寧愿懲罰自己，“假如懲罰我自身可以使你汲取教訓(xùn)，孩子，我寧愿自罰，哪怕它將苛烈10倍。但我知道，責(zé)罰不可以替代也無法轉(zhuǎn)讓，它如同饑饉中的食品，只有你自己嚼碎了咽下去，才會(huì)成為你生命體驗(yàn)中的一部分”。真是“可憐天下父母心”��！
母愛是精心呵護(hù)的溫存，是無微不至地關(guān)懷，是亙古不變的摯愛，是血脈中流淌著的情感。在你幼稚的淚花中，在你跌跌撞撞的腳步中，你可體味到母親的辛勞？當(dāng)你每一次失敗，每一次迷惘時(shí)，你可感受到了母親的焦慮？你的成長(zhǎng)快樂中，又伴隨著多少母親的痛楚？
偉大的母愛，給了每個(gè)人生的權(quán)力，生的力量和生的希望。是的，母愛是最平凡的，母愛也是最偉大的！
對(duì)于母親的愛，我有切身的體會(huì)。然而讀了《孩子，我為什么打你》這篇文章后，我對(duì)之則有了更深的見解。
母愛猶如冬日溫暖的陽(yáng)光，它使我們的內(nèi)心永遠(yuǎn)都享受著那一縷暖陽(yáng)。然而，這種愛包含著一種無奈的舉動(dòng)——打。
也許慈母不該與打孩子這一詞語(yǔ)聯(lián)系在一起，因?yàn)樵诤⒆友劾�，母親就是心中的女神，她怎能用這種方式教育孩子呢？我們會(huì)為此提出質(zhì)疑。文中的小男孩就這樣站出來指責(zé)母親，可他不知道這是何原因。
在對(duì)孩子的教育上，每一位母親都盡力克制打或罵，因?yàn)樗齻冎�，自己哪怕一定點(diǎn)兒過激的舉動(dòng)，都會(huì)給孩子的心靈，留下難以治愈的.創(chuàng)傷。故而，她時(shí)刻控制自己的言行，她不愿給孩子造成哪怕一點(diǎn)點(diǎn)的傷害。但是，面對(duì)我們的淘氣，當(dāng)她們無法用說服教育挽回孩子出軌的思想或舉動(dòng)時(shí)，只能讓疼痛來告訴孩子什么該做，什么不該做。切膚的疼痛在教育孩子的同時(shí)，無疑使之對(duì)母親產(chǎn)生一種誤會(huì)與一絲責(zé)怪，甚至怨恨�？墒呛⒆佑衷跄芏�，在自己承受表皮的疼、暫時(shí)的痛時(shí)，母親所要承受的，是長(zhǎng)久的自責(zé)，是內(nèi)心的痛楚。孩子不會(huì)理解。愛可以超越界限，愛能挽救很多東西。然而母親賜予我們的，是不可抗拒的力量。
打不能代表母親的心，她何嘗不想永遠(yuǎn)不出用這個(gè)武器，永遠(yuǎn)在其心中保留自己完美的形象？可是，愛需要一絲這樣的陪襯。
孩子應(yīng)該理解母親啊！
我永遠(yuǎn)相信，母愛可以讓我們享用一生，并且猶如一杯香醇的美酒，令人回味無限……
畢淑敏《孩子，我為什么打你》讀后感篇2
父母的愛總在不同的地方表現(xiàn)，當(dāng)寒冷的冬夜，父母起來為掩好被子；當(dāng)停電的夏夜，父母手拿扇子為你扇風(fēng)，也許你都沒有看到，但他們的確用愛包圍著你。也許你要說，我的父母經(jīng)常罵我，動(dòng)不動(dòng)就打我，可是你又能否看穿父母的心呢？
小時(shí)候，我很調(diào)皮，總愛到處跑，也喜歡呆在河邊，不管父母怎么說，我都不聽，直到逼得他們舉起手，痛在我身上時(shí)，我才不會(huì)頂嘴，可心里依然不服氣。直到家里養(yǎng)了一群鴨子，我整天忙于照顧它們才發(fā)現(xiàn)父母真得很有耐心在勸說我，逼不得已才動(dòng)手，我每天都要看住那一群鴨子，它們很調(diào)皮，就像那個(gè)和父母頂嘴的我，我管不住它們，心里很著急，只能用一根很細(xì)很細(xì)的枝條輕輕抽打它們，它們叫了起來，我看見它們疼的樣子，心很痛，因?yàn)樗鼈兪冀K是我照顧的。我想到了我的父母是否也因?yàn)槲业呐涯娑鴤碾y過？是否打我時(shí)他們也痛上百倍呢？我不敢再想了，我一直以為是父母總想讓我順著他們，卻發(fā)現(xiàn)以前那個(gè)我是一個(gè)頑劣的我，是我沒有學(xué)會(huì)換位思考，讓他們無法不去打我，使我改掉壞習(xí)慣。
也許正是父母的一次次不忍卻必須的打，讓我養(yǎng)成了好的習(xí)慣；也許當(dāng)我學(xué)會(huì)去照顧別人的時(shí)候，我才懂得如何與父母相處。我需要學(xué)會(huì)換位思考，因?yàn)檫@樣我才不會(huì)用狹隘的心胸去曲解父母的好意，才不會(huì)發(fā)現(xiàn)不了打后面的愛，那是世間最真摯、最偉大的愛�，F(xiàn)在的我一直沒有和父母再吵架，當(dāng)有一些不愉快時(shí)，我就想到父母內(nèi)心比我更痛，也許父母的想法會(huì)比我的更好，也許我可以心平氣和的和他們一起談?wù)�，化解心中的不愉快�?/p>
畢淑敏《孩子，我為什么打你》讀后感篇3
一個(gè)人從小到大，都會(huì)挨到父母親的打，可是我們卻并不明白父母親為什么要這樣做。當(dāng)我讀了《孩子，我為什么打你》這篇文章后，我便知道了父母親為什么要打我。
《孩子，我為什么打你》寫的是一位母親心靈的聲音，讓我們知道了母親的感受，其實(shí)打也是愛。父母親打我們是在萬不得已的時(shí)候才這樣做的，是為了讓我們記住并改正缺點(diǎn)，其實(shí)這也是對(duì)我們的一種愛。
記得在今年暑假的一天，我要上網(wǎng)，而媽媽卻不允許，于是我就生氣了，說著說著，和媽媽吵了起來，把媽媽惹急了，她就動(dòng)手打我。
現(xiàn)在想起母親曾經(jīng)打我的那一刻，我已不再感到疼痛，不再感到委屈，也不再感到怨恨。因?yàn)槲抑�，父母打我和批評(píng)我也都是對(duì)我的愛，如果沒有他們的這種愛，我也不可能長(zhǎng)大，也不可能懂得這么多的道理。我小時(shí)候經(jīng)常挨父母親的打，主要是因?yàn)槲疫�小，還不懂得許多的道理，經(jīng)常惹父母生氣，他們?cè)谌f不得已的時(shí)候才會(huì)在我的臉上打一巴掌。我明白了父母以前打我的原因，他們都是很愛我的，也正是因?yàn)閻�，他們才�?huì)打我，讓我快快成長(zhǎng)。而且他們?cè)诖蛭业臅r(shí)候，也曾都想過有沒有其它的方法不打我，在努力失敗之后才會(huì)揚(yáng)起巴掌打我，他們的心靈是多么的痛苦啊！
現(xiàn)在我知道了他們的心靈感受后，決定以后再也不讓他們打我了，不讓他們傷心了。以前我挨到他們的打所感到的疼痛，委屈，怨恨，讓它們煙飛云散吧！
畢淑敏《孩子，我為什么打你》讀后感篇4
讀了《孩子，我為什么打你》我的想法徹底改變了。以前我總認(rèn)為大人打孩子不是自己生氣了，氣無處可撒，我們孩子成了大人的“出氣筒”，就是父母不再愛我們了，我們被他們“遺棄”了……總之，我們孩子真可憐啊！可現(xiàn)在，我為自己有這種想法而感到羞愧無比。
父母用手打孩子，我本以為這樣打更疼，但結(jié)果卻是這樣才能精確地掌握數(shù)量，輕重，不至于失手，同時(shí)他們也遭受到同樣的疼痛。當(dāng)父母向我們揮拳一擊時(shí)，更多的痛苦會(huì)在他們的心上。幾乎每個(gè)母親在責(zé)罰自己的孩子時(shí)，都會(huì)流淚，淚水中有心疼，也有責(zé)備�，F(xiàn)在我才明白為何媽媽每次打我，自己都會(huì)氣得發(fā)抖，偷偷落淚，原來她比我還心痛……
愛的方式各有不同，相信天下的父母都愛自己的孩子。我們就像一棵棵小樹，父母就像辛勤的園丁，不斷地給我們修剪樹杈，讓我們?cè)趷壑凶聣�，在愛中成長(zhǎng)……
畢淑敏《孩子，我為什么打你》讀后感篇5
畢淑敏寫的一篇散文最貼近我們孩子的生活——《孩子，我為什么打你》。相信許多孩子都承受過皮肉之苦，那可不是什么好滋味。
每個(gè)孩子都想做個(gè)“乖孩子”。即便是萬分淘氣的孩子，也希望得到爸爸媽媽的認(rèn)可。如今，父母對(duì)孩子的期望越來越高了：繁重的學(xué)業(yè)常常會(huì)壓得孩子喘不過氣來；一切的課外班、興趣班陪伴著孩子的業(yè)余生活。因此，孩子們開始厭惡學(xué)習(xí)，漸漸學(xué)會(huì)抵抗。隨之，父母心急火燎，個(gè)個(gè)都希望孩子們成才，這就是所謂的“望子成龍”、“望女成鳳”。而父母苦口婆心勸說無用，遍來起了“硬功夫”——打孩子。
當(dāng)你看見一個(gè)父親疾言厲色，扯著喉嚨大吼，手里又拿著雞毛撣子或掃帚，而一旁的孩子可憐巴巴地蜷縮在墻角或號(hào)啕大哭，便知道將要發(fā)生什么了。
就像畢淑敏一樣，打孩子時(shí)都有萬分不忍心，她說：“我不是身累，而是心累。”但是父母只遵循三個(gè)字：不得不。孩子們何曾明白，家長(zhǎng)在打自己時(shí)也有切膚之痛，正可謂“打在兒身，痛在娘心”。孩子們被打后，心存不滿，甚至憎恨；父母?jìng)兛吹胶⒆舆@么不聽話，愈發(fā)生氣，又要打孩子們。如此惡性循環(huán)，父母與孩子之間漸漸有了一層隔閡。而隨著時(shí)間的流逝，變得彼此疏遠(yuǎn)。
每個(gè)人都有自己的理由，孩子一旦挨打，就覺得爸爸媽媽不愛他；父母又希望孩子早日成才，“救子心切”，就繼續(xù)打他。想想每個(gè)人都是對(duì)的，每個(gè)人都有道理，為什么卻合不來呢？那是因?yàn)椋舜酥g沒有你知我知，只是自管自，順著自己的想法走，自然總覺得別人不對(duì)。
每一件事都有利有弊，如果有利于自己，就有可能不利于他人。而人們只要互相交流，說出心聲，一切都會(huì)變得美好。無論是為人父母，還是孩子，都要銘記一句話：打你并非不愛你！
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