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責(zé)任作文

責(zé)任優(yōu)秀作文

時間:2021-04-02 17:34:26 責(zé)任作文 我要投稿

責(zé)任優(yōu)秀作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的責(zé)任優(yōu)秀作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

責(zé)任優(yōu)秀作文

責(zé)任優(yōu)秀作文1

  寬容是一種風(fēng)度,如云生雨;寬容是一種風(fēng)度,似雨潤物。

  大地寬容種子,才有綠色植物的生機勃發(fā)。大海寬容溪流,才有不竭源泉的匯入,F(xiàn)實寬容夢想,人類才有非凡的創(chuàng)造力。時間寬容歷史,才有知識與智慧的傳承接力。

  人與人之間本就應(yīng)該和諧相處,多一點寬容,少一點嫉妒。前一段日子報道了復(fù)旦大學(xué)投毒事件,本是最好的舍友,大家從千里之外匯聚此地本就不容易,這是一種緣分。本應(yīng)好好珍惜,可是因為別人無意之間的一句玩笑話,就向飲水機里投毒,讓一個家庭承受著喪子之痛。供養(yǎng)一個大學(xué)生是何等艱辛,從一個人呱呱落地到長大成人這中間有多少肩膀支撐他。等到他年輕有為時本應(yīng)讓那些給他肩膀的人安心,而如今卻讓那些是時候依靠他的人何去何從?

  而那個因沖動向別人飲水機里投毒的人又得到了什么?

  那是一生的悔恨,是一輩子的陰影,這絕對是一個極其不負(fù)責(zé)任的人?沼兄腔叟c學(xué)歷不為家庭考慮,不為后果考慮,待他該回報父母時,他在哪?等他報效祖國時,他又在哪?蹲在那個陰暗的牢房里去暢想未來嗎?不想職責(zé),不負(fù)責(zé)任,一味空想未來,也許其后果亦該如此,我無法去悲嘆亦或是同情他。

  寬容是一種忘卻,忘記昨日的是與非,忘記別人先前對自己的謾罵,在歲月之流中,承接陽光的歡樂。

  我無法猜測過程的是是非非,卻已看到了結(jié)局。如果當(dāng)初買飲水機時不去計較少了一個人的錢,結(jié)果會是怎樣?如果當(dāng)初兩方說話語氣委婉一些,互相體諒,結(jié)果又會怎樣?如果再投藥時不逞一時之快想想后果,想想自己應(yīng)盡的責(zé)任還未完成,結(jié)果又會如何?

  世上沒有“如果”二字,亦無后悔藥可吃。

  寬容他人無疑于提升自己,事事都去斤斤計較,患得患失,活得多累。生活道路多坎坷,盡盡自己的職責(zé),付起自己的責(zé)任,多一點寬容,少一些計較,不要在小事上斷送了自己的前程。

  善待自己,寬容他人,讓世界多一份愛!讓我們的生活更美好!

責(zé)任優(yōu)秀作文2

  擔(dān)當(dāng)是墨梅放棄了絢爛的夏夜,在飄雪的冬季,散發(fā)著一縷幽香,擔(dān)當(dāng)是黃花在秋天失去光彩,無聲無息的零落成詩,毫無怨言擔(dān)當(dāng)是霧罩的清晨,陽光照在斑駁石壁上,那一份蒼老后的古韻古香……

  “明妃初出漢宮時,淚濕春風(fēng)鬢腳垂!狈_歷史的書頁,我又看見那換名昭君的絕色女子,在陽關(guān)路上孤單的身影,“大漠孤煙直,長河落日圓”那豪氣萬狀的風(fēng)景此時也只能襯托出她臉上的淡淡的寂寞,為何放棄綠柳夾河而列的故鄉(xiāng),為何放棄長風(fēng)攜云朵翩躚而來的長安,為何放棄歌舞升平的華麗后宮?她望著血色殘陽勾勒出的大漠,露出傾人傾城般的微笑,因為要擔(dān)當(dāng)責(zé)任,要使天下免于生靈涂炭,要使百姓可以安居樂業(yè),因為……她擔(dān)當(dāng)起維護和平的重任。用一生的幸福換取戰(zhàn)亂中的和平……他是大漠狂風(fēng)中的那一抹梅之幽香……

  “滿地黃花堆積,怎敵他晚來風(fēng)急……”李清照靜靜倚在夕陽斜下的窗前,憑著那一杯薄酒,無語凝咽,忍受著戰(zhàn)亂中親人的離散,忍受著與愛人生離死別的愁苦,她曲曲一屆女流,在這顛沛流離的亂世,又能怎樣?為情傷,世間皆無常,笑滄桑,萬行淚化寒窗,因為懂得所以慈悲,因為慈悲,所以擔(dān)當(dāng),她把對趙明程的縷縷思念,化作一句“生當(dāng)做人杰,死以為鬼雄”她擔(dān)當(dāng)了所有苦痛,吧那痛苦化作席卷西風(fēng),無聲零落成詩的黃花……

  “一個人走在靜靜的荷塘上,什么都可以想,什么都可以不想”朱自清先生那晚在清華園荷塘邊賞著月色,

  大江東去浪淘盡,千古風(fēng)流人物,擔(dān)當(dāng)是蘇軾烏臺詩案后“小舟從此逝,,江海寄余生”后的釋然,是李白流放3千里后“舉杯邀明月,對應(yīng)成三人”的豪放,擔(dān)當(dāng)是貝多芬耳聾后在靈性至極的黑白琴鍵上敲擊出悲壯的生命樂章,是失明的阿炳在喧鬧的城市中彈奏二泉映月……

  人生懂得擔(dān)當(dāng)責(zé)任,當(dāng)?shù)珢矍,?dān)當(dāng)痛苦,我相信總有一天!

責(zé)任優(yōu)秀作文3

  無論是小學(xué)生行為守則里還是少先隊隊歌,都有熱愛祖國,在我的概念里,祖國在哪里?看不見啊,那就是寫寫的,既不發(fā)生戰(zhàn)爭,也沒重大外事活動,我怎么會跟偉大的祖國的榮辱有關(guān)。讀了高校長的演講稿,我才知道,就像語文書里寫的千里之行,始于足下。媽媽說的“荀子勸學(xué)里寫道:不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海!痹瓉恚疑磉叺拿恳患∈,都有可能成為大事,都能提到愛國的高度。

  我的學(xué)校跟高校長的學(xué)校一樣,有三千多人,但是在我的周圍卻有很多不文明的事,“看見教過自己的老師就當(dāng)不認(rèn)識;上課不認(rèn)真聽講,在教室里亂轉(zhuǎn),等等”,這些以往我都以為大不了就是,不懂禮貌不遵守課堂紀(jì)律,但是經(jīng)高校長一講,如果我們從小養(yǎng)成這樣的習(xí)慣,如果走出國門,走上社會,就影響中國的整體形象,影響社會的整體素質(zhì),那該是多大的罪過啊。

  “撿起一張廢紙,節(jié)約每一次的洗臉?biāo)倍嗝葱〉氖掳。囊惶煸谖抑車话l(fā)生呢?可是如果想到蝴蝶效應(yīng)的話,多少棵大樹,多少淡水資源,被我們浪費,完全違背電視里經(jīng)常提起的“綠色環(huán)保,可持續(xù)發(fā)展”這種理念。

  “讀書是為了國家而求學(xué)問,所能我們要告訴孩子們讀書做事要確定一個方向:先做自己應(yīng)該做的事再做自己喜歡做的事。很多人為興趣而讀書!豈有此理!讀書有什么興趣,真正的目標(biāo)不應(yīng)是興趣而是責(zé)任。在責(zé)任當(dāng)中找到興趣,但不能用興趣代替責(zé)任,越在黑暗中越做光明的事,這就是道德教育!备咝iL的這段話,也讓我和媽媽討論了很久,以前我讀書,覺得就像媽媽上班一樣平常,讀得好,被表揚,以后長大了,有文化,會有好的工作,現(xiàn)在才知道,要像周總理那樣有個偉大的目標(biāo),“為中華兒崛起讀書”,這就是目標(biāo),這就是責(zé)任。

  高校長的講話,讓我明白,從小要做一個有道德的人,有責(zé)任心的人,有目標(biāo)的人。

責(zé)任優(yōu)秀作文4

  人的一生,好比一本精彩的書,每一頁,都有不同的故事,或悲傷,或成功,或不幸。而責(zé)任,卻是和人生密不可分,有了人生,就等于有了不可分割的責(zé)任。

  然而,在社會生活中,卻一直存在著這樣的情況。在學(xué)校里,最為多的是為高中生至大學(xué)以上,常?梢钥吹揭恍⿲W(xué)生在教室里玩手機,而大部分都是沉迷羽網(wǎng)絡(luò)游戲里。不僅僅是這些學(xué)生,就連在社會中的人們,都時常拿著手機……他們把所有的心思都放在了這虛擬的網(wǎng)絡(luò)里,遺忘了他們的人生和責(zé)任。學(xué)生本應(yīng)該在學(xué)校里認(rèn)真學(xué)習(xí)的,擔(dān)任其對國家未來的責(zé)任,而在社會中的人們,責(zé)任的擔(dān)子卻比學(xué)生大得多,本應(yīng)該完成自己所做的事物和撫養(yǎng)孩子,而不是把人生浪費在虛擬的網(wǎng)絡(luò)里。

  只是這種現(xiàn)象卻十分難制止。作為在這社會中生活的人,應(yīng)該要看清人生。人生何長?一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。人生就如短暫,又怎能浪費?而正因為光陰短暫,我們才應(yīng)該好好珍惜,對社會和國家作出貢獻,完成自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。

  或許有些人認(rèn)為,他們的人生還長,而不認(rèn)真去學(xué)習(xí)。而實際,他們的這種觀念是錯誤的。人生本不長,也不可以重新再來一次,而最主要的,是他們不僅浪費了自己的人生,又拋開了責(zé)任。從根本上講,責(zé)任感就缺失在外表之處。如果他們都不對自己的人生負(fù)責(zé),又怎么去對自己的父母負(fù)責(zé),更何況是對社會,對國家?

  所以,我們就應(yīng)該好好對待自己的人生,善待自己,承擔(dān)起自己本應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。而不是活在虛擬的網(wǎng)絡(luò)里,或是虛度時光了。我們正處于青少年時期,國家的未來就掌握在我們手上,我們應(yīng)該承擔(dān)好自己的責(zé)任,應(yīng)該好好把握自己的人生,把握未來。

  所謂少年智,則國智;少年強,則國強;少年雄與地球,則國雄與地球。人生就是如此攀登高峰的,責(zé)任則是自己應(yīng)該承擔(dān)的,我們不應(yīng)該浪費人生,不應(yīng)該推卸責(zé)任。

  人生好比一本書。而我們有了人生,就等于有了責(zé)任,人生就是如此,和責(zé)任不密不可分。

責(zé)任優(yōu)秀作文5

  責(zé)任和我有關(guān),初聽有些莫名其妙,何謂“和我有關(guān)”?和我有關(guān),其實是一種態(tài)度,一種責(zé)任,在這個“權(quán)力是我的,義務(wù)是他人的”時代里,又有多少人會去履行自己的責(zé)任?

  一位公交車司機在行車途中突發(fā)心臟病,在生命的最后一分鐘內(nèi),他做了最后三件事:拉下手閘,打開車門,拔下鑰匙,讓所有乘客安全下車,隨后便趴在方向盤上停止了呼吸,他叫黃志全,所有大連人都記住了他,只因為他有生命捍衛(wèi)了自己的職責(zé)。

  無獨有偶,武漢市一座叫景明大樓的樓宇,在漫漫歲月中度過了80年春秋,80年后的一天,大樓的居民收到了一封來自英國的函件,函件告知“景明大樓系本事務(wù)所于1916年所設(shè)計,設(shè)計年限80年,現(xiàn)已超期服役,敬請業(yè)主注意。”短短的幾句話,卻讓我們感受到了溫暖,感受到了責(zé)任的力量。

  天下興亡,匹夫有責(zé)。

  責(zé)任并不需要什么可歌可泣的事情方能彰顯出來:拾金不昧,見義勇為……太多的事例告訴我們責(zé)任只在一舉手一投足間,它甚至只是把一張?zhí)羌埵捌鹑舆M垃圾箱之類的“瑣事”,但這(刪)就是這種“瑣事”又有多少人愿意做?很多人不屑一顧去做這種輕如鴻毛的小事,希望通過做一件大事來證明自己的責(zé)任心,殊不知“一屋不掃,何以掃天下”。

  魯迅先生說過“外面的進行著的夜,無窮的遠方,無數(shù)的人們,都和我有關(guān)!鼻耙欢螘r間老人摔倒扶不扶成了一個人們話題。很多人表示不會扶,會幫忙叫醫(yī)生,看似合理,但我要說,應(yīng)該扶。正如那句經(jīng)典的臺詞“這人倒了咱不扶,那人心不就倒了嗎?人心要是倒了,咱想扶都扶不起來了”,扶起老人,不僅是一項傳統(tǒng)美德,更是一種責(zé)任。

  昔日梁啟超先生有言“故今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年”,在當(dāng)今這個時代,責(zé)任已早已不僅在我少年身上了,大到國家,民族,小到個人,都應(yīng)該肩負(fù)起身上的責(zé)任。

責(zé)任優(yōu)秀作文6

  生活中,愛無處不在,愛是承擔(dān),愛是付出,愛更是責(zé)任。

  在錄像中,他只是一個初一的學(xué)生,才十三歲,叫馬鵬飛,他幾歲時父母雙亡,與奶奶相依為命,而奶奶又患了糖尿病,不能勞動,月薪只有幾百元,為了讓孫子吃上飯,經(jīng)常偷偷地不買藥吃,不幸,奶奶因為沒有按時吃藥使病情加重,最后導(dǎo)致雙目失明。馬鵬飛和奶奶的生活變得更加苦不堪言,奶奶因為不能照顧孫子而焦急萬分。

  面對困難,沒有把小小的馬鵬飛嚇倒,反而安慰奶奶:“奶奶,讓我來照顧你,我給你做飯吃!”小鵬飛的話讓奶奶很吃驚,他只是個孩子!就這樣,馬鵬飛從五歲就開始照料著奶奶和家,生活雖然非常艱苦,卻很快樂。

  他一個小小的年紀(jì)就承擔(dān)起一個家庭,這對他稚嫩的雙肩不能說不是一種考驗,似乎還有些殘忍,但生活的現(xiàn)實讓他過早地懂得了做人的道理,更讓他明白愛是一種付出,也是承擔(dān),更是義不容辭的責(zé)任。

  馬鵬飛的故事深深的觸動了我的心靈,想到自己生活在幸福溫暖的家庭,爺爺、奶奶、爸爸、媽媽還有身邊好多好多人都給予我無限多的愛,生活不需要自己插手,也沒怎么做過家務(wù),起床需要媽媽喊,穿衣要媽媽幫,作業(yè)要媽媽檢查,而自己卻心安理得的享受著,很少想到為這個家和周圍愛自己的人付出,想到這些,自己忽然感到很羞愧。我暗暗下決心,要學(xué)著自立,要多一些付出,象洗衣、做飯、幫助別人等等。

  這個故事讓我忽然明白了一個道理,如果這個世界上多一份愛,多一份付出,多一份給予,那么這個世界將會溢滿著幸福。

  生活中處處都有愛,愛是責(zé)任,有時在自己身上發(fā)生,有時在身邊的人身上發(fā)生,無論發(fā)生在哪里,我們的心里必須要有一顆善良的心來對待別人,因為,愛是付出,更是責(zé)任。

責(zé)任優(yōu)秀作文7

  也許,我們過多的贊美梅的清高、太陽的燦爛、牡丹的艷麗、云的爛漫、月的高潔,因此,總忘了花有花的責(zé)任,云有云的責(zé)任,月也有月的責(zé)任,萬事萬物都有自己的責(zé)任!

  作為一個小公民,是家庭中的一員、集體中的一分子、社會中的一個小細胞,我們會承擔(dān)越來越多的責(zé)任,

  責(zé)任感作文。每當(dāng)明月當(dāng)空,萬籟俱寂時,我便獨自沉思:實際上,我們每個人也都有我們自己的責(zé)任。遠古時,也許那時的人們就已擔(dān)負(fù)起讓人類走向文明的責(zé)任。其實,他們可以和猿猴一樣整天嬉戲。因為有責(zé)任,才有他們的努力,雖然是刀耕火種,但畢竟向人類文明邁出了第一步。古代時,也許只要擔(dān)負(fù)起平定戰(zhàn)亂、統(tǒng)一全國、讓百姓重新安寧的責(zé)任,劉備才三顧茅廬,才有諸葛亮的出山,才有“大江東去、浪淘頸的情懷。也許就因為這個責(zé)任,才有流傳千古、膾炙人口的故事和詩篇。近代時,也許只因要擔(dān)負(fù)起救國救民、富國強兵的責(zé)任,才會有驚天動地、泣鬼神的戊戌變法。這僅僅存在了一百零三天的“百日維新”,雖然最終失敗了,卻讓我們感慨萬分。也許正因為肩負(fù)這個偉大的重任,譚嗣同才在臨終前寫下了“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”豪情萬丈的詩篇。這就是責(zé)任!

  我們應(yīng)該對自己負(fù)責(zé)。完成學(xué)習(xí)任務(wù),是我們的重要責(zé)任,

  掌握知識,培養(yǎng)能力,提高素質(zhì)是我們未來走上社會、開創(chuàng)事業(yè)的基矗把學(xué)習(xí)看成是應(yīng)付老師和家長的苦差,敷衍了事,不求上進,就是對自己不負(fù)責(zé)任。

  我們應(yīng)該對他人負(fù)責(zé)。對父母、師長、同學(xué)、朋友,一切關(guān)心愛護我們的人,我們都有責(zé)任關(guān)心和愛護他們,盡自己所能幫助他們,不做有損于他們的事情。

  我們應(yīng)該對集體負(fù)責(zé)。集體給我們友情、支持和榮譽,我們應(yīng)該成為集體中一個有用的成員,以自己的行為增添集體的榮譽和力量。

  我們應(yīng)該對社會負(fù)責(zé)。我們是社會的一分子,關(guān)心社會,關(guān)愛他人,創(chuàng)造美好社會的責(zé)任也有我們一份。

責(zé)任優(yōu)秀作文8

  責(zé)任感是什么呢?在當(dāng)今的社會中,人們總是說責(zé)任是必不可少的,也就是說,擁有責(zé)任感是必要的。

  責(zé)任感是一個人做人的成功與否的關(guān)鍵,它代表著一個人的原則性的問題,就好比一個擁有責(zé)任感的人,他的舉手之間都透著責(zé)任二字。有人也許會問,“你說責(zé)任是必不可少的,那責(zé)任又從何而來呢?”是的責(zé)任不是與生俱來的,責(zé)任也不能說明一個人的信念與否,但不可否認(rèn)的是一個擁有責(zé)任的人,他在社會中要比一個沒有責(zé)任的人受歡迎的多,這也許就是責(zé)任的信念。

  責(zé)任,它每時每刻都會出現(xiàn)。

  因為先天不足所以自小癡傻的女兒盡管成年卻仍做著小孩子的舉動,但她的父母卻沒有將她拋棄而是盡心盡力的照顧她為她救治,這是責(zé)任;

  應(yīng)酬回家的丈夫喝的渾身酒氣但作為妻子的她依舊細微的照料他,這是作為妻子的'責(zé)任;

  飽受風(fēng)濕病的老爺爺每當(dāng)深冬就會臥床不起,作為兒子的他會背著自己的老父親上床下床不厭其煩,這是責(zé)任。

  這些例子都能說出責(zé)任對你身邊的人重要性,責(zé)任是對你的家人,朋友,伴侶的承諾,它是不可缺少的,因為有了責(zé)任這個社會才會更加美好,因為有了責(zé)任這個社會才會更加和諧,因為有了責(zé)任這個社會才會更加關(guān)愛。

  我曾看到過馬路上那些患病的兒童流離失所的飽受寒風(fēng)的揉捏,飽受饑餓的折磨,這是為什么呢?因為他們的父母沒有責(zé)任,也正是因為他們的父母沒有責(zé)任才會造成他們?nèi)缃竦臓顩r,才會使當(dāng)今的社會不是特別的和諧。

  因為責(zé)任所以社會才會更加美好,只要我們每個人都認(rèn)真的對待每個人,盡力做好每件事,這樣我們的社會才會處處充滿著愛與溫暖。

責(zé)任優(yōu)秀作文9

  今天我們的帶隊教師康家樹老師來到我們實習(xí)學(xué)校。這已經(jīng)是康老師第二次來看望我們了。這次的目的主要是為我解決開課問題?道蠋煹年P(guān)心令我很是感動。

  由于素質(zhì)教育還沒有完全走入每一所學(xué)校,我們的實習(xí)地還不是很看重科學(xué)這門課程。所以我?guī)Я藬?shù)學(xué)課。為了讓我能講授我的專業(yè)課,即科學(xué)課,康老師不辭辛苦來和校長進行溝通、協(xié)調(diào)。分別時,康老師對我提出了殷切的希望,極大地鼓舞了我的信心。他和藹的面容,關(guān)切的話語,讓身處異地的自己在寒冷的空氣中依然感到暖意融融。這也同時令我想起了初來xx在一中的培訓(xùn)。我記得有一位老師說“必須要做個負(fù)責(zé)的人”。我想這點在康老師身上得到了很好的體現(xiàn)。他對每位學(xué)生的關(guān)心就是一種很強烈的責(zé)任感的體現(xiàn)。作為青少年的我們,離開大學(xué),來到學(xué)校實習(xí),成為了一名準(zhǔn)老師,開始接觸社會,更是應(yīng)該有責(zé)任感。易卜生說“社會猶如一條船,每個人都要有那掌舵的準(zhǔn)備”,F(xiàn)在的我們初次步入社會,更要有做個掌舵人的霸氣與基本素質(zhì),而根本就是必須具備責(zé)任感。對自己負(fù)責(zé),對學(xué)生負(fù)責(zé),對學(xué)校負(fù)責(zé),對教師這份光榮偉大的職業(yè)負(fù)責(zé),對自己的青春與夢想負(fù)責(zé)。

  記得初上大學(xué)時導(dǎo)員說過的一句話讓我至今不能忘懷,那就是人要充滿激情。我想責(zé)任心是激情的前提。一個人若是沒有激情他將一事無成。盡管責(zé)任有時會使人厭煩,但不履行責(zé)任只能是懦夫。一個人能夠承擔(dān)多大的責(zé)任,他就會有多成功。讓我們都做一個有責(zé)任心的人,只有這樣才能立足社會。讓責(zé)任成為我們堅硬的鎧甲,伴我們勇往直前!

責(zé)任優(yōu)秀作文10

  什么是責(zé)任?仔細想想后,也許你也會發(fā)現(xiàn),你不懂什么是責(zé)任。在生活中,我們經(jīng)常會聽到責(zé)任這個詞,比如:店員把商品弄丟了,老板會說:“怎么這么沒有責(zé)任感呢?”班干部沒有管理好紀(jì)律,老師會說:“你們怎么一點責(zé)任心都沒有?”也許你也會經(jīng)常聽到或看到這樣一句話:我們不僅要對自己負(fù)責(zé)也要對他人負(fù)責(zé)。

  學(xué)生的責(zé)任是好好學(xué)習(xí),建筑工人的責(zé)任把房子建好,不能偷工減料,老師的責(zé)任是教好學(xué)生……每個人都有自己的責(zé)任,而現(xiàn)在很多人都沒有責(zé)任心,今天,我就把我的責(zé)任寫出來,以時時提醒我。

  我非常喜歡看課外書,也就是爸爸所謂的閑書,每當(dāng)他看到我端著一本書津津有味的讀著的時候,就會嚴(yán)肅的對我說:“你又在看閑書了吧!功課復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)了嗎?考試能考一百分嗎?”所以我經(jīng)常在我屋的窗簾后面放一本課外書,每當(dāng)做完作業(yè)的時候,就把課本打開,翻到今天學(xué)的那一頁,把課外書拿出來,爸爸不在,我就看兩眼,爸爸一來,我把書一放,就開始復(fù)習(xí)今天學(xué)的知識了!雖然我知道這樣不對,但是我忍耐不住對課外書的癡迷,搞得我整天高度緊張。

  后來,我覺得那樣會影響我的學(xué)習(xí),畢竟好好學(xué)習(xí)是學(xué)生們的責(zé)任嗎!在一次上廁所的時候,我把一本書藏在衣服里面,帶到廁所里偷偷地看,不過被媽媽發(fā)現(xiàn)了,于是他們就開始監(jiān)督我了!現(xiàn)在搞得我一上廁所媽媽就進來巡視一圈,有時爸爸還看著表,只能上10分鐘,一到點,就開始催我。

  現(xiàn)在想想原來做的這些事,都覺得很可笑,但是我知道爸爸也是為我好,以后我要進我的責(zé)任,不在偷偷地看課外書,會經(jīng)過爸爸媽媽的同意又在看,并且好好學(xué)習(xí),爭取考一個好的名次!

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