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晨會(huì)演講稿
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,越來(lái)越多地方需要用到演講稿,相信寫(xiě)演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編整理的晨會(huì)演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
晨會(huì)演講稿1
老師們、同學(xué)們:
大家好!
3月28和29日,全體高二同學(xué)將迎來(lái)人生中一場(chǎng)重要的戰(zhàn)役——小高考。它是高考的前奏,它的勝負(fù)會(huì)影響你們面對(duì)高考的勇氣與信心,會(huì)決定你們未來(lái)的方向,甚至是將來(lái)的人生!這將是一次艱難卻又充滿希望的考驗(yàn),這將是一場(chǎng)檢驗(yàn)我們的同學(xué)是否足夠優(yōu)秀、是否足夠出色、是否能夠?qū)崿F(xiàn)自己人生理想的`戰(zhàn)斗!所以如何在這后五天的復(fù)習(xí)中做最后沖刺是相當(dāng)關(guān)鍵的。
5天,可以很短,彈指一揮間;5天,也可以很長(zhǎng),因?yàn)檫@是我們實(shí)現(xiàn)理想的征途。5天,可以創(chuàng)造奇跡;5天,可以改變命運(yùn);沖刺奮戰(zhàn)5天,讓成功與智慧在三月閃光!
在決定勝負(fù)的關(guān)鍵時(shí)刻,我代表高二全體教師向同學(xué)們提出三點(diǎn)要求:
一、樹(shù)立明確目標(biāo),找到奮斗方向。要想在短期內(nèi)開(kāi)發(fā)潛能,你必須做到集中所有的時(shí)間與精力在一個(gè)清晰的目標(biāo)上。那就是——全力確保2A,力求爭(zhēng)取3A,奮力拼搏沖4A。
二、統(tǒng)籌計(jì)劃,高效復(fù)習(xí)。面對(duì)四門(mén)必修科目,藝體考生是六門(mén)必修科目,同學(xué)們要放棄僥幸心理,腳踏實(shí)地抓復(fù)習(xí);輕裝上陣,講求考試策略與方法;對(duì)照考試說(shuō)明,細(xì)致穩(wěn)固抓重點(diǎn);規(guī)范答題,分分必爭(zhēng)顯優(yōu)勢(shì)。確保復(fù)習(xí)質(zhì)量,沖刺A絕非幻想。
三、挑戰(zhàn)自我,永不放棄。迎戰(zhàn)小高考的道路不是康莊大道,一道道難題、一個(gè)個(gè)困難是我們前進(jìn)的絆腳石。同學(xué)們,當(dāng)你感到阻力重重、力不從心時(shí),當(dāng)你彷徨無(wú)措、失去動(dòng)力時(shí),當(dāng)你用盡心力、難以突破時(shí),請(qǐng)你轉(zhuǎn)過(guò)身,看看與你并肩作戰(zhàn)的同學(xué),抬起頭,看看辛勤付出、毫無(wú)怨言的老師,靜下心,想想父母殷殷期盼的目光。一切的付出都是值得的,你還有什么理由退縮?
人的潛能往往迸發(fā)自最危險(xiǎn)、最關(guān)鍵的時(shí)刻,拿出你們年輕的力量與勇氣,讓困難成為成功的墊腳石,去挑戰(zhàn)自我的極限,釋放出生命最大的能量。
在這個(gè)特別的時(shí)刻,我們州海高中的全體師生站在這里,作為你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾,為你們加油!為你們鼓勁!所以,我們應(yīng)該!我們必須!我們一定要!為了即將到來(lái)的學(xué)業(yè)水平測(cè)試,為了學(xué)校的光榮與傳統(tǒng),為了你們的未來(lái)!同學(xué)們,就從今天起,努力吧!努力!希望高二的全體同學(xué)調(diào)整好心態(tài)做到:自信、自信再自信;考試前要做到:冷靜、冷靜、再冷靜;沉著、沉著、再沉著;考試中要做到:細(xì)心、細(xì)心、再細(xì)心;認(rèn)真、認(rèn)真、再認(rèn)真。
最后,送同學(xué)們一副對(duì)聯(lián),預(yù)祝同學(xué)們沖刺小高考,不畏艱難,超越自我,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,締造人生傳奇。
十年磨劍揚(yáng)鞭策馬闖雄關(guān),一朝試鋒昂首揚(yáng)眉傳佳音。
讓我們?nèi)w師生一起為高二參加小高考的同學(xué)們加油,祝你們好運(yùn),祝你們成功!我的國(guó)旗下講話就到這里,謝謝大家!
晨會(huì)演講稿2
老師們、同學(xué)們:
大家好!
今天這節(jié)晨會(huì)課,我們少先隊(duì)大隊(duì)部將利用廣播和大家談?wù)勱P(guān)于植樹(shù)節(jié)和環(huán)保方面的內(nèi)容,請(qǐng)同學(xué)們注意聽(tīng)講。
春天到了,帶來(lái)了大自然的萬(wàn)物復(fù)蘇和欣欣向榮。明天又是3月12日植樹(shù)節(jié)了!又到了植樹(shù)造林的好時(shí)節(jié),同學(xué)們,你們知道我們?yōu)槭裁匆矘?shù)造林嗎?
自然界中的人類、生物和氣候、土壤、水等環(huán)境條件之間存在著錯(cuò)綜復(fù)雜的相互關(guān)系,人體的各個(gè)器官、各種機(jī)能之間都是保持平衡的,一旦某個(gè)環(huán)節(jié)失去了平衡,人就會(huì)生病。
自然界也一樣,一旦失去了生態(tài)平衡,便會(huì)產(chǎn)生種種不良后果。
森林是保持生態(tài)平衡的衛(wèi)士。有了森林,地面就不怕風(fēng)吹雨沖,水土就不易流失。大風(fēng)遇到了防護(hù)林帶,會(huì)被大大減弱;雨水沿著樹(shù)干慢慢地流到地上,被枯枝落葉、草根樹(shù)皮所堵截,能滲透到地下而不會(huì)迅速流走。
在少雨的季節(jié)里,這些儲(chǔ)藏在地下的水,一部分匯成溪流,流出森林,滋養(yǎng)農(nóng)田,一部分經(jīng)過(guò)樹(shù)根的吸收、樹(shù)葉的蒸騰,回到空中,又變成雨,再落下來(lái)。森林讓氣候變得穩(wěn)定正常。
許多國(guó)家的護(hù)林實(shí)踐表明,當(dāng)國(guó)家森森覆蓋率占全國(guó)總面積的30%以上,而且分布均勻時(shí),國(guó)家就不會(huì)發(fā)生較大地風(fēng)沙旱澇等自然災(zāi)害?上У氖,我國(guó)的森林覆蓋率僅有16。5%,這怎么不讓我們深感焦慮!
而且,人類自誕生起,一切衣食往行及生產(chǎn),生活,無(wú)不依賴于我們所生存的這個(gè)星球,地球上的大氣、森林,海洋、河流、土襄、草原、野生動(dòng)植物等,組成了錯(cuò)綜復(fù)雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統(tǒng),這就是人類賴以生存的`基本環(huán)境。
但是,長(zhǎng)期以來(lái),人類把確文明的進(jìn)程一直滯留在對(duì)自然的征服掠奪上,似乎從未想到對(duì)哺育人類的地球給予保護(hù)和回報(bào),在取得輝煌的文明成果的同時(shí),人類對(duì)自然的掠奪卻使得我們所生存的這個(gè)星球滿目瘡疤,人口的增長(zhǎng)和生產(chǎn)活動(dòng)的增多,也對(duì)環(huán)境造成沖擊,給環(huán)境帶來(lái)壓力。
氣候變暖,臭氧層空洞,酸雨,有毒廢棄物,野生生物滅絕,以及大氣、水污染等,這是我們當(dāng)前面臨的一連串全球環(huán)境問(wèn)題,面對(duì)這些問(wèn)題,我們?cè)撟鲂┦裁茨兀?/p>
保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),但我們現(xiàn)在還只是學(xué)生,不可能為全人類的環(huán)境作出特別大的貢獻(xiàn),但我們可以從身邊的環(huán)境做起,從保護(hù)學(xué)校的環(huán)境做起,例如:遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定,把廢棄物扔到指定的地點(diǎn)或容器中,避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋,用紙盒等代替,這樣可以大大減少垃圾,減輕垃圾處理工作的壓力,愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,少贈(zèng)送賀年卡,保持校園清潔等。
以上這些雖是小事,但是,只要大家動(dòng)手,一起努力,從節(jié)約資源和減少污染著手,調(diào)整一下自己的生活方式,我們就能為保護(hù)地球做出一份貢獻(xiàn)。親愛(ài)的同學(xué)們,伸出你的手,伸出我的手,讓我們一起播種綠色,讓我們一起宣傳綠色倡議,讓大地媽媽擁有更多的綠色吧。
晨會(huì)演講稿3
各位同學(xué)們:
大家好,新的學(xué)期開(kāi)始,你們也都長(zhǎng)大了一歲,年級(jí)也都升高了。在新的學(xué)期里,老師希望你們有新的打算、計(jì)劃,對(duì)自己要嚴(yán)格要求,養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,爭(zhēng)取在各方面都有所提升。早上我和大家說(shuō)兩件事,即學(xué)校情況介紹和安全教育要求。
一、學(xué)習(xí)情況介紹:
上學(xué)期,在全體師生的共同努力下,我校順利完成教育教學(xué)任務(wù),在鎮(zhèn)、縣組織的考試中和各類考評(píng)中,我校阮琳主任所帶的'五年級(jí)英語(yǔ)在鎮(zhèn)考中被評(píng)為“鎮(zhèn)教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)個(gè)人”,蔡花麗老師所帶的二年級(jí)數(shù)學(xué)在鎮(zhèn)考中被評(píng)為“鎮(zhèn)教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)個(gè)人”,蔡花麗老師被城關(guān)街道工委授予“優(yōu)秀教師”榮譽(yù)稱號(hào),王校長(zhǎng)被被城關(guān)街道工委授予“先進(jìn)教育工作者”的榮譽(yù)稱號(hào)。同時(shí),在九一小學(xué)舉行的請(qǐng)“六一”節(jié)目匯演中,我校的王道琴老師導(dǎo)演的舞蹈《快樂(lè)的小天使》獲“優(yōu)秀導(dǎo)演獎(jiǎng)”;舞蹈《快樂(lè)的小天使》在匯演中榮獲“優(yōu)秀集體獎(jiǎng)”,舞蹈《快樂(lè)的小天使》在匯演中榮獲“優(yōu)秀節(jié)目獎(jiǎng)”,參演的學(xué)前班演員周思婷獲“優(yōu)秀演員獎(jiǎng)”;五年級(jí)文藝匯演《武術(shù)表演》演員張沖獲得“優(yōu)秀演員獎(jiǎng)”。到我校輪崗支教的毛艷老師、程雯老師、李哲老師被評(píng)為“優(yōu)秀支教教師。”這些榮譽(yù)稱號(hào)的取得不僅僅是他們自己的,更是我們民生小學(xué)所有師生的。希望所有同學(xué)和教師像這些師生學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們敬業(yè)、樂(lè)業(yè),勤學(xué)踏實(shí)的精神。
本期我校有8個(gè)教學(xué)班,分別是1――6,學(xué)前附設(shè)大中班,輪崗教師6人。
二、安全教育
安全是大事,的時(shí)時(shí)處處注意。
1、開(kāi)學(xué)初,學(xué)校和家長(zhǎng)簽訂了學(xué)生乘車(chē)安全管理責(zé)任合同、學(xué)生安全責(zé)任管理合同、學(xué)前班接送協(xié)議,這些合同要求你們告知家長(zhǎng)要再讀、長(zhǎng)讀,學(xué)校存檔。
2、上下學(xué)安全。上下學(xué)不在道路上亂串、追逐打鬧,按時(shí)回家;離家時(shí)要告知父母,到家時(shí)要告知父母,不和陌生說(shuō)話。放學(xué)站好路隊(duì)。
3、課間,不追逐打鬧,不帶危險(xiǎn)品進(jìn)校園,上下樓梯禮貌有序,不擁擠,不推搡。
4、營(yíng)養(yǎng)餐,每天把飯盒洗凈,就餐時(shí)排隊(duì)有序打飯,節(jié)約糧食,不亂倒亂扔,節(jié)約用水。
5、同學(xué)之間要做到和睦相處,相互幫助。
同學(xué)們,新的學(xué)期開(kāi)始,讓我們一起努力,一起成長(zhǎng)吧!
晨會(huì)演講稿4
《史記》里說(shuō),韓信小時(shí)家中貧寒,父母雙亡。他雖然用功讀書(shū)、拼命習(xí)武,然而,掙錢(qián)的本事卻一個(gè)也不會(huì)。迫不得已,他只好到別人家吃“白食”。為此常遭別人冷眼。韓信咽不下這口氣,就來(lái)到淮水邊垂釣,用魚(yú)換飯吃,經(jīng)常饑一頓飽一頓;此吷嫌袀(gè)老奶奶為人家漂洗紗絮,人稱“漂母”。她見(jiàn)韓信挨餓挺可憐,就把自己帶的飯分一半給他吃。天天如此,從未間斷,韓信發(fā)誓要報(bào)答漂母之恩。韓信被封為“淮陰侯”后對(duì)漂母分食之恩始終沒(méi)忘,派人四處尋找,最后以千金相贈(zèng)。這就是“一飯千金”成語(yǔ)的來(lái)歷。
感恩可以消解內(nèi)心所有積怨,感恩可以滌蕩世間一切塵埃,感恩是一種歌唱方式,感恩是一種處世哲感恩更是一種生活的大智慧。懂得了感恩,學(xué)會(huì)了感恩,每個(gè)人便都會(huì)擁有無(wú)盡的幸福和快樂(lè)。
傳說(shuō)有一天,愛(ài)情使者丘比特問(wèn)愛(ài)神阿佛洛狄:“LOVE的意義在哪里?”阿佛洛狄說(shuō):“L”代表Listen(傾聽(tīng)),愛(ài)就是要無(wú)條件無(wú)偏見(jiàn)地傾聽(tīng)對(duì)方的要求,并且予以協(xié)助。
“O”代表Obligate(感恩),愛(ài)需要不斷的感恩,付出更多的愛(ài),灌溉愛(ài)的禾苗。
“V”代表Valued(尊重),愛(ài)就是展現(xiàn)你的尊重,表達(dá)體貼,真誠(chéng)的鼓勵(lì),發(fā)自內(nèi)心的贊美。
“E”代表Excuse(寬恕),愛(ài)就是仁慈的對(duì)待,寬恕對(duì)方的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,接受對(duì)方的全部。
愛(ài)神對(duì)于愛(ài)的意義的詮釋如此深沉厚重,我們只有用心聆聽(tīng)對(duì)方的心聲,懷著一顆感恩的心面對(duì)對(duì)方,面對(duì)生活,才會(huì)享受到愛(ài)的快樂(lè),愛(ài)的幸福。
感恩,是值得你用一生去等待的一次寶貴機(jī)遇。
感恩,是值得你用一生去完成的一次世紀(jì)壯舉。
感恩,是值得你用一生去珍視的一次愛(ài)的教育。
感恩,不是為求得心理平衡的喧鬧的片刻答謝,而是發(fā)自內(nèi)心的無(wú)言的永恒回報(bào)。
感恩,讓生活充滿陽(yáng)光,讓世界充滿溫馨??
也許坎坷,讓我們看到互相攙扶的身影;
也許失敗,我們才體會(huì)的一句鼓勵(lì)的真誠(chéng);
也許不幸,我們才更懂得珍惜幸福。
生活給予我們挫折的同時(shí),也賜予了我們堅(jiān)強(qiáng),我們也就有了另一種閱歷。對(duì)于熱愛(ài)生活的.人,它從來(lái)不吝嗇。
要看你有沒(méi)有一顆包容的心,來(lái)接納生活的恩賜。酸甜苦辣不是生活的追求,但一定是生活的全部。試著用一顆感恩的心來(lái)體會(huì),你會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣的人生。不要因?yàn)槎斓暮涠?duì)春天的希望。我們感謝上蒼,是因?yàn)橛辛怂募镜妮喕。擁有了一顆感恩的心,你就沒(méi)有了埋怨,沒(méi)有了嫉妒,沒(méi)有了憤憤不平,你也就有了一顆從容淡然的心!
“人生不如意十有八九”記不得哪位名人的感慨了。無(wú)論遇到什么挫折,只要我們懷有感恩的情懷,陽(yáng)光就無(wú)時(shí)不是明媚的,月亮無(wú)時(shí)不是溫馨的。一位生活十分窘迫的姑娘給編輯寫(xiě)信,講述她生活的
苦難和不幸,迄今連一雙新鞋都沒(méi)有穿過(guò)。這位編輯在給她的復(fù)信中寫(xiě)道:因生活的苦難,沒(méi)有鞋穿的人固然是不幸的。可讓失去了一只腳的人看來(lái),才知道什么才是真正的苦難和幸福。
而我們平時(shí)的表現(xiàn)是什么呢?遇事抵觸,言行過(guò)激、拉幫結(jié)派,挑撥是非,打架斗毆、戀愛(ài)成風(fēng),爭(zhēng)風(fēng)吃醋,尋死覓活、力圖以成人自居、過(guò)分地使用防御機(jī)制,不能面對(duì)現(xiàn)實(shí)、自私自利,自我控制能力差、人際關(guān)系差,孤傲、冷漠、遲到、早退、隨意逃課,不求上進(jìn),迷戀網(wǎng)絡(luò)、口流污言穢語(yǔ),不堪入耳等等。
“感恩”之心,是我們每個(gè)人生活中不可或缺的陽(yáng)光雨露,無(wú)論你尊或卑,無(wú)論你身在何方,無(wú)論你有著怎樣生活經(jīng)歷,只要你胸中常常懷著一顆感恩的心,就必然會(huì)不斷地涌動(dòng)著溫暖、自信、堅(jiān)定、善良的處世品格。給父母的一句問(wèn)候,干一次力所能及的家務(wù),改掉一個(gè)壞毛病,教師節(jié)給所有的老師的一條信息,大街上幫助別人解決的小困難??等等些許小事,都體現(xiàn)著你的感恩,又都溫暖著他人。自然而然地,你的生活中便有了一處處動(dòng)人的風(fēng)景。
我們感激大地,因?yàn)樗褫d山河,賜予人類生存的權(quán)利;我們感激蒼天,因?yàn)樗麖V闊的胸懷,孕育了風(fēng)霜雪雨,滋養(yǎng)著生靈;我們感激太陽(yáng)和月亮,因?yàn)樗鼈兊臏嘏兔髅,讓人們不再于寒冷和黑暗中徘徊;我們感激父母,因(yàn)樗o于我們生命和生命的呵護(hù),讓我們獨(dú)立的行走和撐起一片藍(lán)天;我們感激心心相犀的友人,因?yàn)樗麄儾坏\上添花,且在生活的歷路中雪中送炭,讓我們不再孤獨(dú)和驚恐;
晨會(huì)演講稿5
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:大家上午好!
今天是非常特別的一天,不但是我們新學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一天,也是我們這么多年來(lái)秋季開(kāi)學(xué)最早的一天。因此,我相信今天也是具有歷史意義的一天。
首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎新加入大田中學(xué)這個(gè)大家庭的老師和同學(xué)們,也代表大田中學(xué)全體師生對(duì)你們的到來(lái)表示衷心的感謝,因?yàn)槟銈兘o蓬勃發(fā)展的大中帶來(lái)了新的活力和新的氣象。
在新學(xué)期第一次晨會(huì)上,我只給同學(xué)們提八個(gè)字的要求,那就是好好做人,好好學(xué)習(xí),希望大家用實(shí)際的行動(dòng)踐行這八個(gè)字。
好好做人,首先要努力做一個(gè)孝順父母、尊敬師長(zhǎng)的人。同學(xué)們,你們一定要清楚一個(gè)基本的事實(shí)——你們不是一個(gè)個(gè)孤立的存在,你們從一個(gè)虛無(wú)的世界到呱呱墜地到成長(zhǎng)為今天的高中生,絕不是一件簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的事,這里面有父母十幾年如一日忘我的付出,有師長(zhǎng)嘔心瀝血的輔導(dǎo)和幫助,你們身上也有父母和老師對(duì)你們的祝福和厚望,也許你們?cè)?jīng)無(wú)數(shù)次的忤逆過(guò)你們的父母和老師,或者視你們收到的恩惠為理所當(dāng)然,但是,人之所以為人,就是一個(gè)人應(yīng)該而且必須有善良的人性,比如感恩、孝順、尊重、理解等等。我今天對(duì)大家之所以提出這第一個(gè)要求,是因?yàn)樵S多同學(xué)錯(cuò)誤的.行為,讓我常常看到他們的親人泣不成聲甚至傷心絕望,他們的老師一次又一次的失望。同學(xué)們,什么叫孝順父母,尊重師長(zhǎng),就是要讓他們每一天放心和開(kāi)心,就是讓他們因?yàn)槟銈兊男袨楦械津湴梁托腋!M瑢W(xué)們,這其實(shí)是對(duì)你們最基本的要求,希望你們能夠努力做到。
好好做人,就要努力做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)有責(zé)任感的人。說(shuō)實(shí)在,和平年代的你們,是躺在溫暖的陽(yáng)光下長(zhǎng)大的一代,早已把“為中華崛起而讀書(shū)”,“拋頭顱、灑熱血”當(dāng)成了遙遠(yuǎn)的傳說(shuō),民族和國(guó)家的命運(yùn)似乎跟你們沒(méi)有絲毫的關(guān)系,你們的生活甚至思想在過(guò)去的很長(zhǎng)時(shí)間被你們的父母和師長(zhǎng)包辦,衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的日子磨滅了你們的理想,更使責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)囊庾R(shí)難有生長(zhǎng)的土壤。你們是按照你們心意生活的一代,你們不太懂得生活的艱難和你們有可能遇到的巨大壓力。但是,在今天,我要真真實(shí)實(shí)的告訴大家,你們應(yīng)該勇敢的告別過(guò)去,努力看清楚自己肩上的責(zé)任,你們?cè)谶@個(gè)世界扮演多少個(gè)角色,就有多少個(gè)責(zé)任,兒女有兒女的責(zé)任,學(xué)生有學(xué)生的責(zé)任,公民有公民的責(zé)任,炎黃子孫有炎黃子孫的責(zé)任, 我們?cè)谙蜻@個(gè)世界不斷索取我們所需的時(shí)候,千萬(wàn)不要忘了要給予這個(gè)世界應(yīng)有的回報(bào),這是我們最基本的責(zé)任,否則,我們就是一條條無(wú)恥的寄生蟲(chóng)。
好好做人,就是要努力做一個(gè)懂規(guī)矩、守規(guī)矩的人。我知道,每一個(gè)人都向往自由,都希望過(guò)為所欲為、無(wú)拘無(wú)束的生活,但是,這個(gè)世界有絕對(duì)的自由嗎?有為所欲為的生活嗎?理智高度我們,沒(méi)有,因?yàn)槲覀儚膩?lái)到這個(gè)世界,就和這個(gè)世界有著緊密的聯(lián)系,而這個(gè)世界是一個(gè)有秩序講規(guī)矩的世界,秩序和規(guī)矩不僅僅是約束我們的東西,也是我們權(quán)利和利益的保護(hù)神。因此,我們必須養(yǎng)成規(guī)矩意識(shí),嚴(yán)格遵守各種法律和法規(guī),嚴(yán)格遵守每一個(gè)角色之下的角色規(guī)矩,就像現(xiàn)在你是大田中學(xué)的一員,你就必須無(wú)條件遵守大田中學(xué)的規(guī)矩?上У氖牵谶^(guò)去的幾年里,我們的很多同學(xué),做得不是很好,也因此付出了慘重的代價(jià)。請(qǐng)同學(xué)們一定要清楚一個(gè)基本的事實(shí),如果你想在大田中學(xué)實(shí)現(xiàn)你美好的大學(xué)夢(mèng),那么,首先就得尊重大田中學(xué)的各種規(guī)章制度。
好好做人,作為學(xué)生,我想非常重要的就是做一個(gè)熱愛(ài)知識(shí)和熱愛(ài)學(xué)習(xí)的人。人是非常脆弱的動(dòng)物,在動(dòng)物世界里,我們有時(shí)弱不禁風(fēng);但是,我們卻能夠成為這個(gè)星球上的主宰者,為什么,因?yàn)槲覀儞碛兄腔酆椭R(shí)。我們每一個(gè)人都希望自己能夠更好的生存和發(fā)展,沒(méi)有更好的路好走,唯有用知識(shí)武裝自己的頭腦。學(xué)生時(shí)代,是汲取人類文明知識(shí)最好的時(shí)代,因?yàn)槟銈儧](méi)有生活的壓力,因?yàn)槟銈兙ν,時(shí)間充裕,因?yàn)槟銈冇兄鵁o(wú)限的發(fā)展可能性。同學(xué)們,沒(méi)有一顆熱愛(ài)知識(shí)的心,知識(shí)也是不會(huì)熱愛(ài)你們的,不要等到時(shí)光流逝,而在無(wú)知的沙漠后悔不已。
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們,生命的意義不再結(jié)果而在過(guò)程,好好做人其實(shí)就是最簡(jiǎn)單的過(guò)程哲學(xué)。讓我們一起好好做人,讓我們的每一天在充實(shí)、快樂(lè)和幸福中度過(guò)。
謝謝大家。
晨會(huì)演講稿6
心懷夢(mèng)想,乘風(fēng)破浪
夢(mèng)是一種欲望,想是一種行動(dòng)。夢(mèng)想的存在推動(dòng)著世界,改變著世界。文字是倉(cāng)頡溝通的夢(mèng),電燈是安迪生光明的夢(mèng),熱氣球是萊特兄弟飛天的夢(mèng)?梢哉f(shuō)身邊的事物都是由一個(gè)個(gè)夢(mèng)想編制而成的。正因如此我們每個(gè)人都要心懷夢(mèng)想,心懷夢(mèng)想,便能乘風(fēng)破浪!
蘇格拉底曾說(shuō)過(guò):“世界上最快樂(lè)的的事,莫過(guò)于為理想而奮斗!睕](méi)有夢(mèng)想的人生是空淡無(wú)味的.。換言之,只有人生是由一次次追夢(mèng),圓夢(mèng)組成才是充滿意義的,難以忘懷的
夢(mèng)想可大可小,擁有小夢(mèng)努力奮斗值得贊揚(yáng),保持大夢(mèng)堅(jiān)守初心更難得可貴。一位馬拉松運(yùn)動(dòng)員分享其奪冠經(jīng)驗(yàn)時(shí)說(shuō)道,將一段很長(zhǎng)的路程分成很多個(gè)短路程,分段完成,便不覺(jué)勞累。如果你的心中也有著遠(yuǎn)大的夢(mèng)想也可像運(yùn)動(dòng)員所說(shuō)的分成小夢(mèng)想來(lái)實(shí)現(xiàn)。作為東高學(xué)子,你若夢(mèng)想幸福未來(lái)不如先從夢(mèng)想高考開(kāi)始,你若夢(mèng)想世界環(huán)境改善不如從夢(mèng)想東高環(huán)境改善開(kāi)始,點(diǎn)滴小夢(mèng)為大夢(mèng)保駕護(hù)航。心懷夢(mèng)想,分大為小,夢(mèng)想便簡(jiǎn)易透明。
若夢(mèng)想是你的方向,努力便是前進(jìn)的步伐。沒(méi)有努力的懷夢(mèng),只是竹籃打水。夢(mèng)想高考,努力學(xué)習(xí)必不可少;ㄏ闱宄浚瑢W(xué)們應(yīng)提高早讀效率,在早晨頭腦清醒之際進(jìn)行大量背誦。陽(yáng)光午后,同學(xué)們應(yīng)注意休息,提高下午聽(tīng)課效率。靜夜深空,同學(xué)們應(yīng)當(dāng)抓住安靜時(shí)刻認(rèn)真自習(xí),以己之力,在高考道路上漸行漸遠(yuǎn)。夢(mèng)想東高環(huán)境,應(yīng)先從不破壞開(kāi)始。不上課講話,維持課堂紀(jì)律,不亂扔垃圾,維護(hù)學(xué)校衛(wèi)生,不吞云吐霧,維護(hù)校紀(jì)校規(guī)。在此基礎(chǔ)上,還要監(jiān)督他們,一起共建美好校園!耙晃莶粧吆我話咛煜?”相信從保護(hù)東高環(huán)境開(kāi)始,世界環(huán)境也指日可待。心懷夢(mèng)想,為之努力,夢(mèng)想便觸手可及
夢(mèng)想之路上,難免荊棘叢生。當(dāng)你讀書(shū)犯困之時(shí),當(dāng)你扔出垃圾之時(shí),當(dāng)你點(diǎn)燃香煙之時(shí)。心懷夢(mèng)想吧!讓夢(mèng)想放出書(shū)聲,讓夢(mèng)想撿起垃圾,讓夢(mèng)想熄滅煙頭星火重燃生命之陽(yáng)!心懷夢(mèng)想,不畏艱險(xiǎn),便乘風(fēng)破浪!
如果現(xiàn)實(shí)是一道高墻,為了夢(mèng)想,我們要有翻越的信心
如果現(xiàn)實(shí)是一座雄山,為了夢(mèng)想,我們要有攀登的決心
如果現(xiàn)實(shí)是一陣狂風(fēng),為了夢(mèng)想,我們要有搏擊的勇氣
頑石擊碎,苦盡甘來(lái),只因夢(mèng)想
心懷夢(mèng)想,便乘風(fēng)破浪!
晨會(huì)演講稿7
老師、同學(xué)們,大家早上好!我是405班的班長(zhǎng),先在此代表我們班祝大家新年好!
然后,讓我以一首詩(shī)展開(kāi)我們的話題:“爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。千門(mén)萬(wàn)戶曈曈日,早把新桃換舊符!笔前。诒衤曋,我們送走了XX,在凌晨的鐘聲中,我們又迎來(lái)了新的一年。來(lái),現(xiàn)在先讓我們閉上眼睛,想一想,在已過(guò)去的20xx年你做過(guò)了什么。比如,20xx年的新年,你的生日,六月份的中考倒計(jì)時(shí),國(guó)慶長(zhǎng)假,一二九學(xué)生運(yùn)動(dòng),甚至你每天早晨賴在床上不愿晨跑的樣子。無(wú)數(shù)記憶碎片在腦海乍現(xiàn),匯成了只屬于你自己的XX。想到這里,不禁發(fā)出感嘆:時(shí)間過(guò)得太快了。你看,同學(xué)們都已從互不相識(shí)而團(tuán)結(jié)凝聚到了一起,一起嬉戲、一起歡笑。二中廣闊的校園也布滿了我們的足跡。但是,20xx年留給我們的難道只有這些感嘆嗎?當(dāng)然不。請(qǐng)?jiān)匍]眼3秒,在我給出的關(guān)鍵詞引領(lǐng)下傾聽(tīng)XX。
雪災(zāi),xx,地震,奧運(yùn)會(huì)。好了,你聽(tīng)到了什么?歷史的聲音?嗯,我聽(tīng)到的是一個(gè)不屈的靈魂發(fā)出的驚天動(dòng)地的咆哮,它在吶喊:拼搏,向上拼搏!
雖然我們經(jīng)歷了悲傷,雖然我們?cè)庥隽瞬恍,但總有一種從心底里爆發(fā)出的力量,促使我們力排萬(wàn)難、乘風(fēng)破浪;讓我們忘記傷痛、忘記苦難。就是有這么一個(gè)巨大的力量,讓我們?nèi)_擊XX新的記錄!你,感受到了嗎?
沒(méi)錯(cuò),這就是中國(guó)人的精魂,是面對(duì)困難不屈而頑強(qiáng)的勇氣!在剛結(jié)束不久的歷史周上,一位同學(xué)的演講讓我印象深刻:《青年人與血性》是的,歷史已經(jīng)過(guò)去,20xx年也已經(jīng)過(guò)去,但是,它留給了我們無(wú)限的進(jìn)取空間、賜予了我們無(wú)窮的力量!讓我們笑看過(guò)去,用一股子勁兒向上拼搏!去實(shí)現(xiàn)還未實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想!跨過(guò)仍未跨過(guò)的坎坷!登上遙不可及的巔峰!鑄就屬于自己的輝煌!
XX年,仔細(xì)想想,是一個(gè)富有紀(jì)念意義的一年。60年前,中華人民共和國(guó)站了起來(lái),正是冒著槍林彈雨,在彌漫的硝煙中,咬著牙,淌著鮮血與汗水站了起來(lái)。正是那么一股力量,使它一直屹立著,屹立在那太陽(yáng)升起的地方。
在舉國(guó)歡慶的建國(guó)60周年之際,我們作為二中人又迎來(lái)了自己的節(jié)日:110周年校慶。我們此刻也正是踏著上百屆二中學(xué)子走過(guò)的腳印,借助他們虔誠(chéng)的力量,向前飛躍,說(shuō)實(shí)話,我非常榮幸成為這個(gè)百年名校的第109屆學(xué)生,并且能以一位二中學(xué)子的身份來(lái)見(jiàn)證這一偉大時(shí)刻?纯茨阈厍暗男;瞻!1899,說(shuō)明了一切。要知道,我們現(xiàn)在走的每一步,做得每一件事都代表著1XX年新的二中,都譜寫(xiě)著新的一頁(yè)。我們的'新年,也就是二中的新年,也同樣是國(guó)家的新年。一切因歷史的力量而存在,一切又都是新的,充滿朝氣。來(lái),讓我們?cè)S個(gè)愿吧,祝福我們的祖國(guó),祝福我們的母校,也祝福自己:新年快樂(lè)!
再說(shuō)說(shuō)我們自己吧,新的一年,不知道大家是否有新的打算,新的計(jì)劃呢?下周或者就要會(huì)考了,想到這里,就有一種莫名的壓迫感涌上心頭。我們總是時(shí)刻在問(wèn)自己:真的準(zhǔn)備好了嗎?真的嗎?但是我想說(shuō)的就是——不必太緊張。也許,這只是XX年給我們的第一份見(jiàn)面禮,是我們長(zhǎng)大一歲面對(duì)的第一個(gè)困難。來(lái)吧,不要被嚇倒,讓我們抬頭挺胸,勇敢地面對(duì)他們,別忘了,有一種力量,在我們呃血液里流淌,有一種精髓,在我們心靈里回蕩。當(dāng)我們看清了一切,那么,一切都不足以為奇,我們不但會(huì)輕松地跨過(guò)今天的坎坷,解決今天的困難,還會(huì)期待明天,期待XX年再發(fā)生些有趣的事情。
晨會(huì)演講稿8
各位老師、各位同學(xué),早上好!今天我講話的題目是:讓我們自信、自強(qiáng)
鮮花碧樹(shù),萬(wàn)象更新,最是一年春好處,絕勝煙柳滿鏡湖。從寒冬冰冷的世界中,我們來(lái)到溫暖和煦的陽(yáng)光里。
我們可以退去厚重的寒衣,我們可以尋覓春天的足跡,我們可以采擷青春的浪漫,伴隨明快的節(jié)奏,涂寫(xiě)青春的風(fēng)采。
春天真好!
但是,這美好的春天,我們是否在爭(zhēng)分奪秒,我們是否把握住這陽(yáng)光明媚的春天?我們有沒(méi)有自信,樂(lè)觀的追求自己的理想。
矯健的蒼鷹扇動(dòng)著雙翅,翱翔在高空,無(wú)畏的目光點(diǎn)亮前進(jìn)的道路,尋找自己的天堂。它自信,得到詩(shī)人的謳歌;它自強(qiáng),受到英雄的敬仰。蒼鷹尚且如此,滿腔熱血的我們又該如何主宰自己的人生呢? 生活中有這樣一個(gè)故事:
一位中國(guó)留學(xué)生以優(yōu)異的成績(jī)考入了美國(guó)一所著名的大學(xué)。懷揣著夢(mèng)想,他告別了父母,遠(yuǎn)離了家鄉(xiāng)。但是,入學(xué)不久,他就提出了退學(xué)。理由很簡(jiǎn)單:生活飲食不習(xí)慣,父母所給的生活費(fèi)已經(jīng)花完。
回到家鄉(xiāng)的機(jī)場(chǎng),迎接他的是年近花甲的父親,當(dāng)他看到久違的父親就高興的撲過(guò)去,父親一腿部,兒子撲了個(gè)空,一個(gè)趔趄摔倒在地。父親看著尷尬的兒子深情的說(shuō):“孩子,這個(gè)世界上沒(méi)有任何人可以
做你的靠山,你若想在激烈的'競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地,任何時(shí)候都不能喪失那個(gè)叫自立、自信、自強(qiáng)的生命支點(diǎn),一切全靠你自己!闭f(shuō)完,父親塞給兒子一張返程機(jī)票。
這位學(xué)生沒(méi)跨進(jìn)家門(mén)就直接登上了返回美國(guó)的航班,返校不久,他獲得了學(xué)院里的最高獎(jiǎng)學(xué)金,且有數(shù)篇論文陸續(xù)發(fā)表在有國(guó)際影響的刊物上。
上面的故事告訴我們一個(gè)道理:每個(gè)人出生在什么樣的家庭,有多少財(cái)產(chǎn),有什么樣的父親并不重要,重要的是我們不能將希望寄托于他人,必要時(shí)給自己一個(gè)趔趄,只要不言放棄,自信、自強(qiáng)就沒(méi)有實(shí)現(xiàn)不了的事。
然而現(xiàn)實(shí)中,我們的學(xué)生做到了嗎?你們有沒(méi)有把你的想法付諸于行動(dòng),當(dāng)你們有了想法有沒(méi)有認(rèn)真的堅(jiān)持做下去,有沒(méi)有輕言的放棄自己的夢(mèng)想,我希望我們同學(xué)都能大聲的回答,我們一定會(huì)堅(jiān)持,不輕言放棄。
回憶我們走過(guò)的十幾個(gè)春秋,回憶我們狂熱的從前,展望一下我們空白的未來(lái),把時(shí)間鎖定在若干年后的彌留之際,你躺在床上總結(jié)生命之旅,突然發(fā)現(xiàn)這一生過(guò)的毫無(wú)意義,然后悔恨傷心,百感交集,潸然淚下請(qǐng)問(wèn)你還有機(jī)會(huì)重頭再來(lái)嗎?縱然你有泣鬼神驚天地的萬(wàn)丈豪情,那我只能說(shuō):落花流水春去也。
同學(xué)們,想想吧!想想含辛茹苦的父母,想想他們那雙飽含期待的眼神,焦急的心情,打工的辛苦,奔波的忙碌,額頭上的皺紋,黝黑的面容,粗糙的大手,傷感的嘆息,無(wú)奈的憂愁——我們要告訴自己,
我們要要拼搏,我們要自信!
同學(xué)們,看看吧!看看身邊的勇士們,看看他們?cè)谥R(shí)的海洋中如何拼搏進(jìn)取的——我們更要自強(qiáng)!
成功的人物、成功的事業(yè),最初都起源于一顆小小的種子,這個(gè)種子就叫做一個(gè)想法,一個(gè)愿望。 有了一個(gè)好的想法,然后認(rèn)真的去做,堅(jiān)持做下去,就成為自己的信念,有了正確的信念,便是成功之人的開(kāi)始了。
羅馬的雄偉并非一日建成的,成功更非一蹴而就的。為了明天燦爛的笑容,讓我們用知識(shí)武裝自己,完善自己,只有全心奮斗,才能滿心收獲。讓我們高掛“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡拇;讓我們樹(shù)立“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的決心;讓我們唱響“我的未來(lái)不是夢(mèng),我認(rèn)真的過(guò)每一分鐘,我的未來(lái)不是夢(mèng),我的心跟著希望在走···”
親愛(ài)的同學(xué)們,在希望的田野上,讓我們用青春播下種子,用汗水澆灌茁壯的禾苗,用勤奮呵護(hù)怒放的花蕾,愛(ài)的果實(shí)終將屬于我們。 親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們手牽手,團(tuán)結(jié)起來(lái);肩并肩,振作起來(lái);心連心,自信、自強(qiáng)起來(lái),一起同行那美好的人生路!
晨會(huì)演講稿9
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!今天我講話的題目是《探究科學(xué) 放飛夢(mèng)想》。
為什么鳥(niǎo)兒能在空中翱翔?為什么魚(yú)類能在水里暢游?為什么花兒會(huì)有各種顏色?……我們每個(gè)人的腦海里都裝著數(shù)不清的問(wèn)題,自然有數(shù)不清的奧秘,你是否有興趣一探究竟?
也正是由于人們對(duì)科學(xué)現(xiàn)象的不懈探求才將科學(xué)研究不斷推向深入。探究是科學(xué)的靈魂,也是學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的主要方式。它強(qiáng)調(diào)學(xué)生要像科學(xué)家那樣親身經(jīng)歷探究的全過(guò)程。州海高中向來(lái)注重在學(xué)科教學(xué)中滲透科學(xué)教育,積極倡導(dǎo)讓學(xué)生親身經(jīng)歷以探究為主學(xué)習(xí)活動(dòng),培養(yǎng)他們的好奇心,探索欲,使他們學(xué)會(huì)探究解決問(wèn)題的策略,為他們的終身學(xué)習(xí)和夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我校這方面成績(jī)斐然,被評(píng)為十二五期間省首批“科學(xué)教育特色學(xué)!,是市青少年科技特色示范學(xué)校,連續(xù)六年獲得全國(guó)地理科技大賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng),并被授予“全國(guó)地理科普教育示范基地”稱號(hào),校園科技節(jié)多次被評(píng)為市“十佳精彩科技節(jié)”。
奇思妙想的科技節(jié)已經(jīng)舉行了十五屆。歷屆都是讓同學(xué)體驗(yàn)到學(xué)習(xí)科學(xué)的樂(lè)趣,提升了科學(xué)探究能力,獲取科學(xué)知識(shí),形成尊重事實(shí)、善于質(zhì)疑的科學(xué)態(tài)度。從5月12日至18日,第十六屆科技節(jié)將為我們同學(xué)呈上了豐盛的科技大餐:白色T恤印制圖案、可樂(lè)噴發(fā)實(shí)驗(yàn)、挑戰(zhàn)24點(diǎn)比賽、玩轉(zhuǎn)魔方大賽、水果電池的制作,葉脈書(shū)簽制作、科技微視頻比賽等。
你還在猶豫什么呢?趕快來(lái)加入這有趣的科學(xué)世界中去吧。在動(dòng)手、動(dòng)腦中領(lǐng)略科學(xué)神奇的魅力。歷屆校園科技節(jié)學(xué)長(zhǎng)們已經(jīng)給我們展示了不俗的成績(jī):誕生了多項(xiàng)發(fā)明創(chuàng)新成果,一批批同學(xué)從科技節(jié)上的小試牛刀走向科技創(chuàng)新發(fā)明賽場(chǎng)上大顯身手。20xx屆唐帥同學(xué)活動(dòng)全國(guó)高中生技術(shù)設(shè)計(jì)大賽一等獎(jiǎng)(全省10人,我市唯一)、王抒同學(xué)的《MOMO小餅包裝設(shè)計(jì)》獲得省學(xué)生電腦作品比賽一等獎(jiǎng),于晟同學(xué)的'《吸煙的危害》獲得省學(xué)生電腦作品比賽三等獎(jiǎng)。
科學(xué)奧妙不可窮盡,好萊塢用高科技造出的夢(mèng)幻效果也許比夢(mèng)境還真,可是,我們是不是真的能在虛擬現(xiàn)實(shí)中生存?人類的探測(cè)器已經(jīng)在火星上軟著陸,可是,那里是否存在生命?磁懸浮列車(chē)用最快的速度溝通大江南北,可是什么時(shí)候,超導(dǎo)才能突破溫度的障礙進(jìn)入尋常生活?在我們每一個(gè)熱愛(ài)科學(xué)的青少年面前,都始終開(kāi)啟著一扇,通向未知的大門(mén)。
探盡科學(xué)秘趣,放飛科學(xué)夢(mèng)想,讓我們一起行動(dòng)起來(lái),在學(xué)習(xí)中探究,探究中發(fā)現(xiàn),發(fā)現(xiàn)中創(chuàng)造,創(chuàng)造中放飛自己的夢(mèng)想。讓探究精神在海中校園中傳承,讓科技之光照亮校園的每一個(gè)角落,讓海中的每一個(gè)學(xué)子在科技的光暈中享受健康成長(zhǎng)的快樂(lè)。
今天升旗人不少,有說(shuō)有唱又有笑,咱們四個(gè)上臺(tái)來(lái),F(xiàn)演
初次登臺(tái)經(jīng)驗(yàn)少,歡迎大家來(lái)指導(dǎo),不管節(jié)目好不好。別跑
自編自演不在行,雙腿打顫心發(fā)慌,請(qǐng)您伸出兩只手。鼓掌
分分秒秒催人老,科技大事真不少,今天在這表一表。聽(tīng)好
十進(jìn)位制現(xiàn)甲骨,銅錫合金源考工, 針灸醫(yī)學(xué)那年起?太早
瓷器代表中國(guó)名,四大發(fā)明皆知道, 冶鐵不知誰(shuí)創(chuàng)造。自豪
世博會(huì)在上海開(kāi),中國(guó)場(chǎng)館最氣派,最大看點(diǎn)是什么?排隊(duì)
科技領(lǐng)域有新星,嫦娥三號(hào)進(jìn)太空,探月工程大成就。驕傲
京滬高鐵是一流,時(shí)速公里四八六,周末也可去上海。逛逛
科技改變新生活,太多益處道不完,先給各位講到這。免費(fèi)
教育事業(yè)大家庭,師生團(tuán)結(jié)向前進(jìn),科學(xué)發(fā)展促和諧。真行
說(shuō)是說(shuō)來(lái)笑是笑,為了夢(mèng)想要奮斗,看看今天的晨會(huì)。熱鬧
為了今天這個(gè)會(huì),大家辛苦來(lái)準(zhǔn)備,后面還有要跑操。撤退
晨會(huì)演講稿10
1972年3月21日為首次“世界森林日”。 這個(gè)紀(jì)念日是于1971年,在歐洲農(nóng)業(yè)聯(lián)盟的特內(nèi)里弗島大會(huì)上,由西班牙提出倡議并得到一致通過(guò)的。同年11月,聯(lián)合國(guó)糧農(nóng)組織正式予以確認(rèn)。有的國(guó)家把這一天定為植樹(shù)節(jié);有的國(guó)家根據(jù)本國(guó)的特定環(huán)境和需求,確定了自己的植樹(shù)節(jié);中國(guó)的植樹(shù)節(jié)是3月12日。而今,除了植樹(shù),“世界森林日”廣泛關(guān)注森林與民生的更深層次的本質(zhì)問(wèn)題。
古代,人們出于對(duì)森林和樹(shù)木的'樸素的敬畏之情,舉行一些紀(jì)念活動(dòng)。美洲印第安視森林為圖騰:“樹(shù)木撐起了天空,如果森林消失,世界之頂?shù)奶炜站蜁?huì)塌落,自然和人類就一起死亡!
隨著人類的發(fā)展,從早期的農(nóng)業(yè)耕種到近現(xiàn)代對(duì)木材及林產(chǎn)品的消耗猛增,導(dǎo)致全球森林面積急劇減少,森林品質(zhì)不斷下降,生態(tài)環(huán)境逐漸惡化。
由于消費(fèi)國(guó)大量消耗木材及林產(chǎn)品,導(dǎo)致全球森林面積明顯減少,全球每年消失的森林近千萬(wàn)公頃,這不僅僅是某一個(gè)國(guó)家的內(nèi)部問(wèn)題,它已成為一個(gè)國(guó)際問(wèn)題。
“世界森林日”的誕生,標(biāo)志著人們對(duì)森林問(wèn)題的警醒。
中國(guó)森林面積居世界第五位。中國(guó)土地面積占世界7.2%,森林面積1.34億公頃,占世界3.9%,森林覆蓋率14%。中國(guó)人均森林面積居世界第119位。世界人均占有森林面積0.6公頃,發(fā)展中國(guó)家人均占有0.5公頃,發(fā)達(dá)國(guó)家人均占有1.07公頃。
中國(guó)森林總蓄積量占世界第8位。中國(guó)森林總蓄積量97.89億立方米,占世界森林總蓄積量3840億立方米的2.55%。而中國(guó)森林平均公頃蓄積量水平低于世界平均水平。中國(guó)森林每公頃平均蓄積量為96立方米,世界森林平均每公頃蓄積量為114立方米。中國(guó)人均森林蓄積量是世界最低的國(guó)家之一。
森林面積減少受諸多因素的影響,比如人口增加、當(dāng)?shù)丨h(huán)境因素、政府發(fā)展農(nóng)業(yè)開(kāi)發(fā)土地的政策等,此外,森林火災(zāi)損失亦不可低估。但導(dǎo)致森林面積減少最主要的因素則是開(kāi)發(fā)森林生產(chǎn)木材及林產(chǎn)品。由于消費(fèi)國(guó)大量消耗木材及林產(chǎn)品,因而全球森林面積的減少不僅僅是某一個(gè)國(guó)家的內(nèi)部問(wèn)題,它已成為一個(gè)國(guó)際問(wèn)題。毫無(wú)疑問(wèn),發(fā)達(dá)國(guó)家是木材消耗最大的群體。當(dāng)然,一部分發(fā)展中國(guó)家對(duì)木材的消耗亦不可忽視。
非法砍伐森林是導(dǎo)致森林銳減的另一個(gè)十分重要的因素。據(jù)聯(lián)合國(guó)糧農(nóng)組織20xx年報(bào)告,全球4大木村生產(chǎn)國(guó)(俄羅斯、巴西、印尼和民主剛果)所生產(chǎn)的木材有相當(dāng)比重來(lái)自非法木材。
為了扭轉(zhuǎn)森林資源日益減少的趨勢(shì),國(guó)際社會(huì)有必要采取下列若干措施:
1.締結(jié)國(guó)際森林公約,簽署《森林問(wèn)題原則聲明》
2.改變生產(chǎn)和消費(fèi)方式
3.多管齊下:一要立法執(zhí)法,大力植樹(shù)造林和保護(hù)森林資源:嚴(yán)梢控制林木砍伐量,杜絕非法伐木行為。二要規(guī)范國(guó)際木材交易行為,在國(guó)際和國(guó)家兩個(gè)層次上建立木材認(rèn)讓和標(biāo)識(shí)制度,從而達(dá)到國(guó)際市場(chǎng)交易的任何木材均是出自可持續(xù)經(jīng)營(yíng)的森林的目標(biāo)。
三來(lái)開(kāi)發(fā)研究木材產(chǎn)品的替代品,這樣也可減少森林的消耗,從而達(dá)到有效保護(hù)森林資源的目的。
保護(hù)、善待森林,無(wú)異于善待人類自己。綠色植物的“光合作用”可以美化我們的環(huán)境,讓我們的生存環(huán)境變得更好。森林可以抵御風(fēng)沙,保護(hù)人類。
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