珍惜優(yōu)秀作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的珍惜優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
珍惜優(yōu)秀作文1
柔風(fēng)拂過(guò)，綠葉沙沙作響，訓(xùn)斥風(fēng)的頑皮，陽(yáng)光灑向大地，給萬(wàn)物披上一件暖洋洋的金黃大衣，它笑瞇瞇地看著風(fēng)與綠葉打鬧，慈祥的目光從未離開(kāi)過(guò)。這大好的天氣，本該出去跑跑跳跳，但情緒變化無(wú)常的我，偏偏不愛(ài)這明媚的陽(yáng)光。
手機(jī)鈴聲突兀地闖進(jìn)我的世界，我只好停下對(duì)陽(yáng)光深情的“問(wèn)候”�！澳现鞖饽敲春贸鋈ネ鎯喊�！”熟悉的娃娃音響起在耳畔，有些惱怒的我向她噴道：“這么曬，不去，你找別人！”她愣在電話那頭，等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，只有耳邊的忙音。
那天我沒(méi)出去，也沒(méi)跟她解釋?zhuān)窠?jīng)大條與敏感的她也許注定不能相處太久。好幾天，再也沒(méi)她的消息，我才意識(shí)到，我錯(cuò)了，那暴躁的口氣在她眼中是那么絕情。我反思，一直在迎合的，都是她，隨著我那段時(shí)間的情緒變化，我感覺(jué)到她累了，離我越來(lái)越遠(yuǎn)了，我開(kāi)始反悔，為什么當(dāng)初沒(méi)有好好珍惜。
我多次與她在轉(zhuǎn)角相遇，一低頭，擦肩而過(guò)，我生活中的艷麗色彩少了，灰暗了。風(fēng)吹開(kāi)窗簾，刺眼的陽(yáng)光便溜了進(jìn)來(lái)，灑在地板上，灑在我的身上，我才明白，陽(yáng)光原來(lái)是這么溫暖、燦爛，但在那時(shí)，我卻不知不覺(jué)。我抽出手機(jī)，毫不猶豫地按下那個(gè)本就在界面上的熟悉號(hào)碼。很快，她接了�！疤鞖饽敲春�，出去玩兒啊！”許久，她回“好！”
我敞開(kāi)窗簾，讓陽(yáng)光遍布我的房間，我想留住這些陽(yáng)光，把它捧在手心，我才發(fā)現(xiàn)，那個(gè)如陽(yáng)光般明媚的女孩其實(shí)已經(jīng)走了，但她卻給我上了重要的一課，那一課的名字，叫珍惜。
珍惜優(yōu)秀作文2
隨著人們生活水平的提高，現(xiàn)在的許多孩子都是在蜜罐中泡大的�；蛟S，是因?yàn)闆](méi)有經(jīng)歷悲慘生活，就不懂得珍惜幸福，用“身在福中不知�！边@句俗語(yǔ)來(lái)形容我們這些養(yǎng)尊處優(yōu)的孩子，再也合適不過(guò)了。
有一次，我在公園中散步。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)一群大人圍成一個(gè)圈兒。我正納悶怎么回事，忽然聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)小孩哭鬧的聲音。我細(xì)一看，大人們正眾星捧月般地拿著許多吃的、玩的東西哄著――可那小孩依舊像一只小喇叭在放縱地吹大人們又焦急又無(wú)奈，只能繼續(xù)哄著笑著，簡(jiǎn)直就是把小孩“拿在手里怕摔了，含在嘴里怕化了”呀！小孩怎么能這么寵著、慣著，那小孩長(zhǎng)大后豈不是只能依靠家長(zhǎng)？不能自主自立了嗎？更嚴(yán)重的是，小孩只會(huì)以為自己得到幸福是理所當(dāng)然，不懂得同情別人、珍惜幸福了啊！
我想到了剛學(xué)的一篇課文――《賣(mài)火柴的小女孩》。童話中的小女孩饑寒交迫，無(wú)人疼愛(ài)，等待她的只有死亡！這和“小公主”“小皇帝”們的生活可所（新年見(jiàn)聞）謂“天壤之別”呀！現(xiàn)在有些學(xué)生連鞋帶都不會(huì)系，對(duì)著食物挑三揀四……真該好好反省，珍惜現(xiàn)在的幸福��！
同學(xué)們，幸福就像一杯茶，需要我們細(xì)細(xì)品嘗，才能?chē)L出絲絲甜意;只有我們認(rèn)真體會(huì)，才能感到陣陣暖意。珍惜幸福，珍惜現(xiàn)在這難能可貴的幸福吧！
珍惜優(yōu)秀作文3
時(shí)光匆匆一去不復(fù)返，這些話大家都就在說(shuō)，可就在做的又有幾人？我不知道珍惜時(shí)間的真諦是什么，但我知道決不能讓時(shí)間白白逝去，做虧本買(mǎi)賣(mài)。
時(shí)間是大公無(wú)私的。他不會(huì)因?yàn)槟闶谴蠊�，有�?quán)有勢(shì)，而就在你身邊多待一分；他也不會(huì)憐惜你是垂死之人，而讓你就在世上多活一刻。他來(lái)的匆匆，去的匆匆。
‘一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰’�！幌Т珀幱诮袢�，必留遺憾與明天。’這些話說(shuō)的一點(diǎn)都不錯(cuò)，現(xiàn)就在的人都想長(zhǎng)生，天天就在吃保健品，但這也只是暫時(shí)的，即使你真的吃了長(zhǎng)生不老藥，但整天碌碌無(wú)為，事事留到明天，那么你即長(zhǎng)生也會(huì)接近死亡的邊緣，
大家每時(shí)每刻都能感到時(shí)間的飛逝。從早晨第一眼和太陽(yáng)面一直到看夕陽(yáng)西下的時(shí)候，我的心中便會(huì)一震。又過(guò)了一天，就在這一天里我做了些什么呢？就在為這一天嘆息的時(shí)候，殊不知時(shí)間就在嘆息里隨風(fēng)逝去。
大家的一生過(guò)得有意義吧。不要讓他過(guò)得空虛乏味，不要讓時(shí)間白白逝去，讓快樂(lè)填滿大家的生活，讓時(shí)間帶著微笑閃過(guò)吧！珍惜時(shí)間，珍愛(ài)大家的生命。
珍惜優(yōu)秀作文4
有點(diǎn)瘋的人性格很奇怪，有時(shí)候超愛(ài)說(shuō)話，有時(shí)候可以一天不說(shuō)話的時(shí)候，會(huì)拼命的說(shuō)話，不高興的時(shí)候，一句話也不說(shuō);
有點(diǎn)瘋的人不容易愛(ài)上一個(gè)人，但一旦愛(ài)上便很難自拔;一旦受傷，總是被傷的很深。只有幾個(gè)貼心朋友;
有點(diǎn)瘋的人天生敏銳，與生具備的第六感，對(duì)人的內(nèi)心有超乎尋常的洞察力，但他會(huì)把這些東西放在心里;
有點(diǎn)瘋的.人只對(duì)真正懂他的人，展示他的創(chuàng)造性，他的情緒他變得冷淡就證明他開(kāi)始對(duì)你重新審視，當(dāng)他越是沉默，就代表他越是生氣;
有點(diǎn)瘋的人虛偽，明明已經(jīng)心痛到無(wú)法呼吸，還要在最?lèi)?ài)的他面前假裝堅(jiān)強(qiáng);不輕易讓任何人走進(jìn)他自己獨(dú)自的世界;
有點(diǎn)瘋的人的退縮，有點(diǎn)腦殘的人，永遠(yuǎn)不會(huì)輕易說(shuō)愛(ài)或者喜歡，除非真的喜歡到了極點(diǎn)，否則，要他們表白幾乎不可能，但是，一旦表白，他們就是不遺余力的付出，即使知道這樣做換來(lái)的結(jié)果可能是深深的傷害…
有點(diǎn)瘋的人，永遠(yuǎn)只可能做同一件事兩次，表白也一樣，同一個(gè)人，只可能聽(tīng)到他向你最深的表白兩次，兩次之后，就是絕對(duì)的安靜了…即使仍然深?lèi)?ài)著，他也沒(méi)有勇氣再說(shuō)第三遍我愛(ài)你…他的退縮，不能重復(fù)一件事第三次;
珍惜優(yōu)秀作文5
我要蔚藍(lán)蔚藍(lán)的天空，蔚藍(lán)天空中，潔白潔白的云朵；我要碧波粼粼的大海，碧波大海中，快活飛濺的浪花；我要坦蕩寬闊的胸懷，寬闊胸懷中，難得難得的心花；我要最真最真的友情；在純真友情中，晶瑩晶瑩的淚花……這世間，美好的東西實(shí)在多得數(shù)不過(guò)來(lái)。我們總是希望得到的太多，讓盡可能多的東西為自己所擁有。人生如白駒過(guò)隙一樣短暫，生命在擁有和失去之間，不經(jīng)意的流干了。如果你失去了太陽(yáng)，你還有星光的照耀；失去了金錢(qián)，你會(huì)得到親情；當(dāng)生命也離開(kāi)你的時(shí)候你卻擁有大地的親吻。
有時(shí)加倍珍惜，失去了，就權(quán)當(dāng)是接受生命真知的考驗(yàn)，權(quán)當(dāng)是坎坷人生的奮斗諾言。擁有誠(chéng)實(shí)就會(huì)棄了虛偽；擁有充實(shí)就會(huì)棄了無(wú)聊；擁有踏實(shí)就會(huì)棄了虛浮。無(wú)論是有意丟棄，還是無(wú)意丟失，只要曾經(jīng)真實(shí)地?fù)碛�，在一些時(shí)候，大度的舍棄不也是一種境界嗎？
在不經(jīng)意中失去的，你還可以重新去爭(zhēng)��；丟掉了愛(ài)心，你還可以在春天里尋覓；丟掉了意志，你要在冬天里重新磨礪；但丟掉了懶惰你卻不能把它拾起。
欲望太多，成了累贅，還有什么比擁有淡泊的心胸讓自己充實(shí)，滿足嗎？選擇淡泊，然后繼續(xù)走自己的路。
珍惜優(yōu)秀作文6
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”“少壯不努力，老大徒傷悲”。。。從古至今有多少詩(shī)詞在歌頌著時(shí)間的飛快流逝，它不似桃花，今年開(kāi)了明年還會(huì)開(kāi)；他不似草兒，就算枯黃，明年依然生機(jī)勃勃。它像水一般，撒向土地便收不回來(lái)。在那時(shí)間的流逝中我們懂得了多少又失去了多少。是的，在生活中我們總會(huì)被一些無(wú)關(guān)的事情吸引，電視，電腦，游戲。。可是這些又有些什么用呢？在這些東西中，時(shí)間總會(huì)被我們無(wú)情的拋棄，它竭力的向我們嘶喊著，可我們像木頭人一般不予理會(huì)，只有當(dāng)我們從沉迷中醒悟過(guò)來(lái)后，才明白了自己的過(guò)錯(cuò)，可是時(shí)間呢？它已經(jīng)走遠(yuǎn)了。歲月的轉(zhuǎn)動(dòng)下，我們又留下了些什么？在當(dāng)下，我們又做了些什么？
在這個(gè)世界上，哪個(gè)成功的人不是在童年時(shí)代珍惜時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)，從而功成名就？哪個(gè)不是在努力后得來(lái)的成功？我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事，一個(gè)人在幼年時(shí)只知道玩樂(lè)，不學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后，他非常后悔，他求時(shí)光老人再給他一次機(jī)會(huì)，時(shí)光老人答應(yīng)了，可是他還是想當(dāng)初那樣生活著，他沒(méi)有明白時(shí)間的重要，時(shí)光老人懊悔了，他發(fā)誓，再也不會(huì)給人從頭來(lái)過(guò)的機(jī)會(huì)。是啊，時(shí)光如梭，有的人在拼命的挽留時(shí)光，有的人卻還未醒悟，所以從現(xiàn)在開(kāi)始，珍惜時(shí)光吧，它不會(huì)給你從頭來(lái)過(guò)的機(jī)會(huì)。
珍惜優(yōu)秀作文7
時(shí)間，一直在我們的生活中穿流不息。但是至今卻有很少人去珍惜它，甚至有人根本不知道它的付出，與它的存在。
時(shí)間是不會(huì)停止的，就算哪天我們不在這個(gè)世界上，它仍然會(huì)像鐘表一樣不停地走，它沒(méi)有死亡的時(shí)刻。他只會(huì)把一個(gè)個(gè)人送到天堂，把一個(gè)個(gè)人送到人間，它贈(zèng)給人類(lèi)一個(gè)個(gè)生命，同時(shí)又葬送人類(lèi)的一個(gè)個(gè)生命。
生命是寶貴的，同時(shí)，時(shí)間也是寶貴的。但是我們是怎樣對(duì)待時(shí)間的呢？我們生命中的一分一秒又是怎樣度過(guò)的呢？當(dāng)然，知道的也是一少部分。有一句話是這樣說(shuō)的：“真理往往只掌握在一少部分的手里。”是��！如果我們每一個(gè)人都學(xué)會(huì)珍惜自己身邊的一分一秒，那么我們的世界怎么會(huì)是這樣呢？
很多人都有自己的夢(mèng)與愿望，但是最終成功的只有一少部分，這又是為什么呢？當(dāng)然，并不是我們沒(méi)有夢(mèng)。但是，我們能不能把這些夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)呢，這要靠時(shí)間，只有學(xué)會(huì)珍惜自己身邊的一分一秒，讓自己生變的每一分每一秒變得有價(jià)值起來(lái)。才可能成功！
在我們剛剛出生時(shí)，時(shí)間就時(shí)時(shí)刻刻的伴隨著我們，知道我們老去，在我們將要死去的時(shí)候。我們才懂得時(shí)間的寶貴，但是在這時(shí)，我們已經(jīng)沒(méi)有足夠的時(shí)間去打拼自己的世界。因?yàn)樵谀菚r(shí)，我們唯一能做的就是讓自己的子孫后代珍惜時(shí)間，讓后撒手而去。
時(shí)間是不等人的，我們只能飛快地去追趕時(shí)間，努力塑造未來(lái)的自己，讓每一分每一秒都變得有價(jià)值起來(lái)。
珍惜優(yōu)秀作文8
寫(xiě)作文時(shí)，很多同學(xué)愛(ài)用“日月如梭，光陰似箭。”我覺(jué)得，沒(méi)有哪個(gè)詞能比它們更好地形容時(shí)間的特性。歲月無(wú)情啊。親愛(ài)的同學(xué)們，請(qǐng)不要覺(jué)得自己還小，覺(jué)得時(shí)間還很多，覺(jué)得離“老”還很遠(yuǎn)，可以有大把的時(shí)間來(lái)?yè)]霍——如果你這樣想，這樣做，就會(huì)像許多人一樣，滿頭白發(fā)時(shí)問(wèn)自己：我怎么就老了呢，
親愛(ài)的同學(xué)們，時(shí)間是很寶貴的，可千萬(wàn)要抓緊，希望大家把握好時(shí)間，認(rèn)真復(fù)習(xí)好功課，以扎實(shí)的知識(shí)，迎接期末考試！
首先：要學(xué)會(huì)合理地運(yùn)用、安排時(shí)間
如：每天幾點(diǎn)起床，幾點(diǎn)上學(xué)，在學(xué)校里嚴(yán)格按照作息時(shí)間上課，晚上，幾點(diǎn)做回家作業(yè)，幾時(shí)睡覺(jué)，都要養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣，有規(guī)律的好好學(xué)習(xí)，使日子充實(shí)而有意義。
其次，有效地利用時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率。
小學(xué)階段的學(xué)習(xí)，主要是在課堂，只要大家認(rèn)真地上好每節(jié)課，做到40分鐘認(rèn)真聽(tīng)講，積極思考，按時(shí)完成作業(yè)，杜絕開(kāi)小差，做小動(dòng)作等不良現(xiàn)象，就一定能取得好成績(jī)。如果能把早晨和晚上八點(diǎn)左右的記憶黃金時(shí)間利用好，那更加會(huì)錦上添花，圓滿地完成當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)。大家不妨一試。
最后，我想同學(xué)們應(yīng)該都會(huì)背誦《明日歌》吧！（會(huì)背的可以跟我一起背。）明日復(fù)明日，明日何其多，吾生待明日，萬(wàn)事成磋砣。世人若被明日累，春去秋來(lái)老將至。朝看水東流，暮看日西墜。百年明日能幾何？請(qǐng)君聽(tīng)我明日歌。一眨眼，期中考試就已經(jīng)離我們很近了。請(qǐng)同學(xué)們珍惜時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)。
珍惜優(yōu)秀作文9
俗話說(shuō)：”一寸光陰，一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！叭松舱媸枪怅幩萍赵氯缢蟀。∫换尉蜎](méi)了，可見(jiàn)時(shí)間有多么寶貴，因此時(shí)間的”債“背不起��！記得一年級(jí)時(shí)我背了一次時(shí)間的”債“……那時(shí)我剛從幼兒園升入小學(xué)，勁還緩不過(guò)來(lái)，總是遲到，但因?yàn)槲覄倓偵闲W(xué)嘛！老師也不會(huì)為這些小事而罰我們，因此我仍然愛(ài)睡懶覺(jué)，后來(lái)訂了一個(gè)要求：”2：15左右到校抄完作業(yè)，不影響下午上課的老師使用黑板�！拔乙詾槔蠋熡衷趪樔耍上攵�，我那時(shí)當(dāng)然沒(méi)把這個(gè)要求當(dāng)回事兒。
那天中午，我像往常一樣睡了個(gè)懶覺(jué)，不緊不慢地走向?qū)W校，一路上我蹦蹦跳跳還回味著睡午覺(jué)時(shí)做的美夢(mèng)，一點(diǎn)兒都沒(méi)有察覺(jué)一會(huì)兒我就要倒大霉啦！我來(lái)到學(xué)校拿起筆開(kāi)始抄黑板上的作業(yè)，可才抄了幾個(gè)字就聽(tīng)見(jiàn)班上同學(xué)（我和極個(gè)別同學(xué)除外）大聲喊：”時(shí)間到，檫作業(yè)！“這時(shí)我一臉迷茫完全聽(tīng)不明白他們?cè)谡f(shuō)些什么，但我突然發(fā)現(xiàn)黑板上的作業(yè)”消失了！“我十分著急在那東張西望能找出一根救命稻草可我卻一無(wú)所獲，我心想：”真是活見(jiàn)鬼！我剛來(lái)作業(yè)就沒(méi)有啦，還沒(méi)有一個(gè)人肯借我抄！“可作業(yè)已經(jīng)不可能再回到黑板上了，無(wú)奈之下我去問(wèn)老師：”作業(yè)沒(méi)抄完該怎么辦？“可答案卻是：”找同學(xué)抄一遍自己再抄十遍。“我不情愿的抄了起來(lái)，同學(xué)們都走了，外公在外等待……我的眼淚不禁滴了下來(lái)，終于抄完了作業(yè)我松了一口氣走上了回家的路。
經(jīng)歷了這件事以后我再也不敢睡懶覺(jué)背上時(shí)間的”債“了。
珍惜優(yōu)秀作文10
什么是愛(ài)？——序曲
《圣經(jīng)》里曾寫(xiě)到愛(ài)是恒久忍耐又有恩慈，那試問(wèn)：你真的明白什么是愛(ài)嗎？有或者明白愛(ài)的不同分類(lèi)與含義嗎？
比方說(shuō)，愛(ài)的一種類(lèi)，母愛(ài)。我把母愛(ài)放在第一位也就明白的可以知道，它在我的眼里的重要性，也許曾經(jīng)的我們不明白什么是母愛(ài)，也不會(huì)懂得去珍惜，但從她的表現(xiàn)，委派竟深深震撼，這是怎樣的一個(gè)母親��！
前不久，她順利產(chǎn)下五只幼雛，但不幸的是。她的孩子有一只生下來(lái)便告別了這個(gè)世界，她的心如刀割，好似熱鍋上的螞蟻，踱來(lái)踱去，卻有好似那無(wú)頭蒼蠅，找不到出路，但她毅然選擇把它同自己還在這個(gè)世界上的孩子放在一起，盡管它不能動(dòng)，不能叫，就如同人類(lèi)的死人一般，她的主人妄想把這只幼雛扔掉，但只要一靠近，她便大叫，那叫聲好似在同人類(lèi)宣戰(zhàn)：不準(zhǔn)碰我的孩子。走開(kāi)、走開(kāi)。
終于有一天，她的主人便把她的孩子毅然選擇扔掉。
她嗚咽著，有好似在說(shuō)：我的孩子呢？你們把我的孩子藏到哪里去了？
但她必定終究要選擇擺脫傷心，用自己還有的唉去照顧自己的另外的四個(gè)孩子，四個(gè)孩子哭著找媽媽?zhuān)阊杆龠^(guò)去，喲美好自己那也并不溫暖的身體去護(hù)著自己的孩子，她是怎樣的一個(gè)母親啊，她的變現(xiàn)，讓我肅然起敬，更讓我學(xué)會(huì)珍惜。
是她教會(huì)我珍惜，雖然她是一直小狗，卻有著狗沒(méi)有的精神，讓我知道母愛(ài)是不分品種，不分貴賤的，從現(xiàn)在開(kāi)始要學(xué)會(huì)珍惜。
愛(ài)，是那母親放出的萬(wàn)丈光芒。
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