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積沙成塔，集腋成裘高中作文（通用24篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的積沙成塔，集腋成裘高中作文，希望能夠幫助到大家。
積沙成塔，集腋成裘高中作文 1
江河不擇細(xì)流，點(diǎn)滴積累，匯成“飛流直下三千尺”的奔騰浩瀚；刀刃的鋒利，出自磨刀石上次次的磨礪，成就寒光萬丈；平凡小事的日積月累，成就了大事的鋪墊。子路不愿在小事上的彎腰，卻不得不以十七八次彎腰來彌補(bǔ)曾經(jīng)的“不愿”。善于積累，奠定成功基石。
積少成多，勿以善小而不為。小中見大，不能忽略。英國有一位植物學(xué)家，每次觀察完植物樣本后都會(huì)將植物重新埋好，并系上一根紅繩，提醒自己下次換另一株查備。就是這樣細(xì)小的舉動(dòng)，卻為后來繁衍鋪平了道路。十余年后，在全英一次瀕危物種普查中，一棵珍貴的`蕨類植物名列榜首，實(shí)際查明數(shù)位3株。在這三株的照片上，有2張上隱約可見一根紅線系于根部，他們便是被重新買回的樣本。倘若沒有當(dāng)年植物學(xué)家一根根的細(xì)致照料，而是像其他學(xué)者那樣看后便拋棄，恐怕這種珍貴的植物將永遠(yuǎn)成為歷史�？梢姡�(xì)小也能成就重大，舉手之勞看似小事，但卻使后人受益無窮。
積沙成塔，點(diǎn)滴能決定成敗。科學(xué)發(fā)明也是從細(xì)小指出入手的。愛迪生發(fā)明了燈泡之后，成為知名的大發(fā)明家。眾多人慕名而來，想成為他的助手�？刹涣蠍鄣仙灰换亟^了。他解釋道：“我的許多靈感都來自日常的工作與實(shí)驗(yàn)操作，如果我找了那么多助手，我還哪有機(jī)會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中的靈感了呢？”。事實(shí)證明，科學(xué)研究，就是在某些細(xì)小支出打開缺口，發(fā)現(xiàn)問題，找出規(guī)律的。如此看來，成就并非一日之功，而是從日積月累的觀察實(shí)驗(yàn)中，努力工作，總結(jié)摸索干出來的。沒有生活與工作中的點(diǎn)滴積累，細(xì)致模索，又何談成績的取得呢？科學(xué)發(fā)明和發(fā)現(xiàn)告訴我們：輝煌的成就來自于點(diǎn)滴積累，細(xì)節(jié)決定研究的成敗。
匯集小流，才成就江河湖海。泰山不讓土壤，成其大，江河不拒絕小流成其闊。生活亦是如此。從最小的事做起，才能干成大事。美國歷史上著名總統(tǒng)林肯，在大學(xué)畢業(yè)后數(shù)次求職未果，只好從一名報(bào)社復(fù)審員做起。職務(wù)雖小，他卻做得一絲不茍，認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)詞句，仔細(xì)推敲。工作雖苦，但正是這份工作，為他奠定了扎實(shí)的語言文字功底，使他能在日后的政治生涯中的日理萬機(jī)，經(jīng)得起千錘百煉而如魚得水，成為最受人尊敬的總統(tǒng)之一。所以說，一個(gè)人能夠堪當(dāng)重任，看他有沒有在風(fēng)口浪尖上細(xì)細(xì)地摔打過，經(jīng)過風(fēng)雨見過世面沒有？
朋友，沃野千里，非自然一世之孕育；江河浩瀚，非一天能匯聚成功；沙漠廣袤，非一時(shí)風(fēng)吹之功；積少成多，集腋成裘，積沙成塔，從量變到質(zhì)變，始于點(diǎn)滴積累。當(dāng)人生之路上出現(xiàn)“馬蹄鐵”時(shí)，請(qǐng)讓我們彎下高貴的腰，勇敢的撿起來吧！因?yàn)槿f丈高樓平地起，非一日之功，端正態(tài)度尤為重要。
積沙成塔，集腋成裘高中作文 2
啪啪啪！我房間的雨棚上傳來一陣陣撲打聲，是誰呢？好奇心驅(qū)使著我往雨棚看去。原來是一只燕子在筑巢呀。
它可是個(gè)飛行高手，在雨棚支架中婉轉(zhuǎn)穿梭，十分靈活。它把春泥銜來，一點(diǎn)一點(diǎn)粘在支架上，當(dāng)巢被積成一個(gè)包子大小時(shí)，它就用嘴細(xì)心打磨著，使巢形成碗狀。
我用掃把柄挑了一點(diǎn)它的半成品過來，捏了捏黏糊糊的`，但是很結(jié)實(shí)，這種結(jié)實(shí)程度剛好是蓋樓土樓的標(biāo)準(zhǔn)，落地即散，而且散發(fā)著青草的獨(dú)特氣味�？磥硇⊙嘧拥闹脖绢I(lǐng)甲天下還真不是吹的。
這只燕子開始給巢插鋼筋了，它把枯草插在巢外，插滿后這位織布高手就開始大顯身手了。雜亂無章的枯草堆在十五分鐘內(nèi)就變成了精致的竹籃子，不僅防風(fēng)而且還防水，我不禁贊嘆這位小巧玲瓏的燕子，可它在筑巢時(shí)并沒有在巢和支架上停留，而是一直飛翔著呀！這不知有多辛苦。古人有云：萬石谷，粒粒積累；萬丈布，根根織成。小燕子筑巢不就是這樣一點(diǎn)一滴積累起來的嗎？
這正如同我們學(xué)習(xí)一樣，知識(shí)需要日積月累，這樣一來，自然會(huì)戰(zhàn)勝難題。我要向小燕子好好學(xué)習(xí)，做個(gè)愛積累的人。
積沙成塔，集腋成裘高中作文 3
昨天下午我到銀行兌換了一筆“巨款”，這筆“巨款”可不是一下子得來的，那可是我辛辛苦苦花了5年的功夫才換來的。整整500個(gè)一角硬幣，換成了一張嶄新的50元紙幣。
雖然只有50元，但對(duì)我來說來之不易。二分之一的`硬幣是爸爸媽媽平時(shí)買了東西找補(bǔ)的零鈔，回家后就投入我的“小豬存錢罐”，當(dāng)然不是每天都有硬幣，有時(shí)要隔很久才有1、2個(gè)硬幣。還有二分之一是我買了東西后讓店家盡量找給我硬幣，慢慢積累下來，真是辛苦��！我在分揀時(shí)。
昨天下午在上游泳課前還有1個(gè)多小時(shí)時(shí)間，我突然想清理一下我的“小豬存錢罐”，問媽媽到哪里去可以兌換這些硬幣呢？媽媽告訴我，可以到銀行去換成紙幣，但是最好10個(gè)一組便于統(tǒng)計(jì)，銀行柜臺(tái)辦理更快捷。我準(zhǔn)備好了透明膠和小剪刀就開始動(dòng)手分組了，1角的硬幣規(guī)格有2種，一種是2000年以前的，直徑略微大一點(diǎn)，厚一點(diǎn)，2000年以后的就薄一些，直徑小一點(diǎn)，我在分揀時(shí)就把他們區(qū)分開來，每10個(gè)就纏一圈透明膠，剛開始不是很熟練，后來越來越快，不知不覺花了35分鐘，把所有硬幣分完，共有49組，加上1個(gè)1元的硬幣，剛好50元。
到了銀行，柜臺(tái)阿姨看我拿出一大堆硬幣出來，還10個(gè)一組分好了，表揚(yáng)我的手工很不錯(cuò)，問我花了好多時(shí)間來清理，還問我存了好久……我一一回答她，阿姨清點(diǎn)完畢后，說：“剛好50元錢，小朋友，你計(jì)算得真準(zhǔn)確！”說完，阿姨拿出一個(gè)相機(jī)對(duì)著這一堆硬幣拍照，媽媽在柜臺(tái)外也掏出手機(jī)拍照留念。
積少成多就是這樣來的呀，這下我可有了深刻體會(huì)。
積沙成塔，集腋成裘高中作文 4
寒假快結(jié)束了，媽媽說，她每月給我一元存入她的微信賬戶中，從3月份開始，每個(gè)月的月底給10%存款利息。她找了個(gè)日記本，要和我一起把每一筆賬都記錄下來。
我好奇地問媽媽：“如果從現(xiàn)在開始計(jì)算到我大學(xué)畢業(yè)，根據(jù)您的方法，那我總共能有多少錢啊?”媽媽自信地回答道：“來，我們一起算一下�！笨粗鴭寢屖炀毜牧谐鰪�(fù)雜的算式，不停的冒出一個(gè)個(gè)新鮮的數(shù)學(xué)專業(yè)詞兒，感覺這簡直是太難了，我要是有她的一半就好了。過了一會(huì)兒，結(jié)果出來了。我數(shù)了數(shù)，超過了140萬元，這太讓我感到震驚了。在12年內(nèi)，從剛開始的.1元變成140萬元，僅僅只需要在開始存入一元錢，每月多出10%的利息。
我在一本書上看到了“1.01365≈38、0.99365≈0.02”這兩個(gè)算式后，我突然醒悟了，原來媽媽想通過這件事想讓我明白“積少成多”這個(gè)道理，那么這個(gè)算式是什么意思呢?它指的是：假如當(dāng)前是“1”，每天比原來進(jìn)步0.01，一年后大約是現(xiàn)在的38倍;可是在一樣的前提下，假如每天退步0.01，一年后就只剩原來的0.02。
只要注重日常點(diǎn)滴的積累，一直堅(jiān)持就能取得顯著的進(jìn)步。這樣用不了多久，我也能像媽媽那樣熟練計(jì)算各種難題了。
積沙成塔，集腋成裘高中作文 5
水滴石穿的故事，我們每個(gè)人都知道，當(dāng)然，水滴石穿這個(gè)故事更多的時(shí)候，告訴了大家是做一件事需要堅(jiān)持！可是我這里想要說的是，其實(shí)，和水滴石穿，最為相似的故事，便是積少成多的故事！
最近一段時(shí)間，家里的水龍頭壞了，當(dāng)然，并不是無法關(guān)閉水龍頭這么簡單，而是在關(guān)閉水龍頭之后，水龍頭會(huì)出現(xiàn)一滴一滴滴水的情況！
一開始的時(shí)候自己也沒有多想，覺得一滴水也沒有多少，因此也就沒有過多的注意！
可是有一天，當(dāng)自己無意間在水龍頭下面放了一個(gè)盆的時(shí)候，經(jīng)過一夜的時(shí)間，第二天早晨起來，自己才發(fā)現(xiàn)，自己水龍頭底下接的那個(gè)盆已經(jīng)被接滿了水，而滿滿一盆水的'來源，就是自己一開始最看不起來的那一滴一滴的水！
這個(gè)時(shí)候，自己也終于明白了，積少成多的道理！
好多人真的是不會(huì)注意生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，總覺得一滴水流了也沒關(guān)系，可是如果你要細(xì)心的去接水的話，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，那一滴一滴的水，用不了多久就會(huì)變成滿滿的一盆！
而滿滿的一盆水，可以讓你洗碗做飯，甚至洗衣服。
還有另外一個(gè)故事，也和自己有關(guān)，那就是前段時(shí)間自己有攢錢的計(jì)劃，但是考慮到自己資金并不是特別的充足，因此也就給自己制定了一天攢20塊錢的計(jì)劃，如今一段時(shí)間過去了，不知不覺之中，自己已經(jīng)攢了800塊錢！
曾經(jīng)覺得800塊錢是個(gè)比較大的數(shù)，曾經(jīng)也覺得20元錢做不了什么，可是日積月累之下，你看到的遠(yuǎn)遠(yuǎn)是那個(gè)比較大的數(shù)字！
因此，其實(shí)積少成多的事，在我們生活中太多太多了！我們應(yīng)該做的是珍惜每一滴水，珍惜每一分錢，讓每一個(gè)小小的舉動(dòng)都能夠變成一個(gè)大大的成就！
積沙成塔，集腋成裘高中作文 6
人生如夢(mèng)，光陰如梭，僅僅作為高中生的我們，雖然沒有猝然地感到人生得苦短，但是依然認(rèn)識(shí)到了生活如晴雨表般變幻無常，更如粘貼畫般拼湊，組合起來。
我們的生活如泡沫般飄散、易碎，猶如海灘邊的潮水般易逝、匆匆。每次登山時(shí)，我總是為大自然的鬼斧神工所折服，更是感嘆事物的變幻莫測(cè)，方才還是晴方好，轉(zhuǎn)眼間便是白雨跳珠。我們的生活也經(jīng)常被突如其來的`雨水打斷，生活在學(xué)校中的我們更是能感同身受，每一學(xué)期都是為不同的學(xué)習(xí)任務(wù)所困擾，為不同的考試奔波，希冀自己能夠在其中如魚得水，但是時(shí)常卻是深陷泥潭，寸步難行，受到“魚和熊掌不可兼得”的困擾，在碎片化的生活中，是一意孤行，還是順其自然？
然而可惜的是，我們的生活被碎片化已經(jīng)成為不爭的事實(shí)，因此，適合的利用我們那些碎片化的時(shí)間。
管理那些碎片化的時(shí)間便是一件非常棘手的事，抓住那些碎片化的時(shí)間更是重要。謝希深曾經(jīng)說：“余平生所作文章，多在三上，乃馬上、枕上、廁上也。”此句話便道出了方法——抓住空閑，積少成多。
在學(xué)校中的我們更是需要抓經(jīng)那些碎片化的時(shí)間，合理的利用那些屬于自己的時(shí)間，而不是選擇和大多數(shù)人閑談，取之盡錙銖，用之如泥沙，肆意的浪費(fèi)那些光陰。每天的學(xué)習(xí)無論或長或短，我們都需要拿出百分百的熱情去面對(duì)，全身心的投入。如果只有五分鐘的時(shí)間給你寫作，我們切不可把四分鐘消磨在咬你的鉛筆尾巴，只有留下僅僅一分鐘去寫作，而是在思想上做出準(zhǔn)備，迅速集中精神去做。
積沙成塔，集腋成裘高中作文 7
水滴聚集成細(xì)流，細(xì)流會(huì)聚為小河，小河匯聚成江河。這是積少成多的道理，我們都懂，可我們能理解多少呢？滴水能穿石，鐵杵磨成針，這些用時(shí)間和勤勞來磨練的事情，我們都知道，但我們能做到嗎？
一則公益廣告為我們敲響了警鐘：
超市里，奶奶領(lǐng)著孫子在買菜，在和菜販子討價(jià)還價(jià)后，奶奶買到了孫子喜歡的蔬菜。在付錢時(shí)，一不小心，一個(gè)硬幣掉落在菜攤里，奶奶翻著蔬菜，焦急地找著那枚硬幣，菜販子更顯得不耐煩，拍著奶奶的手：不要弄壞了我的菜！我來給你找。一毛錢啊��？一毛錢能做什么？給孫子上大學(xué)！奶奶和藹的說：積少成多�。±鴮O子的手，留下一張茫然而又自愧的臉。
一毛錢，有時(shí)不值得去重視，原因就在于用它做不了什么。更有街上的一塊錢無人問津的事情，一塊錢！不值得彎腰去撿，就更別提一毛錢了，真有點(diǎn)屈辱人的跡象。積少成多，簡單的幾個(gè)字，蘊(yùn)涵著深刻的道理，一毛錢一毛錢的積攢，積少成多，就可以成為一個(gè)龐大的數(shù)字。要做到積少成多，很簡單卻不容易，今天可以抹下臉面撿起眾人踐踏的一毛錢，明天購物可以為一毛錢討價(jià)還價(jià)，……后天呢？會(huì)不會(huì)因?yàn)橐幻X而怕失去自己的“尊嚴(yán)”，那么所有所做的都將成為泡影，而前功盡棄了。滴水穿石，是用時(shí)間來證明的道理，一毛錢的小事是要用恒心和毅力來做的.，積少成多，才能做更多更重要的事情。
讀書和學(xué)習(xí)，也離不開積少成多的道理，更離不開滴水穿石的真諦，每天學(xué)習(xí)一個(gè)新的英語單詞，只用三分鐘，每天練習(xí)一道習(xí)題，只用十分鐘，每天讀書一小時(shí)，做到這些很簡單，并不影響自己玩耍的時(shí)間，最難的也是用恒心來堅(jiān)持，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)在大腦里匯聚成細(xì)流，成江河。知識(shí)在于積累，不必在意每天的成長，只需憶起今天的收獲，在悄無聲息中成長，在知識(shí)點(diǎn)滴的積累中壯大自己。
一毛錢的故事不但讓我們明白積少成多的道理，更教育我們珍惜每一分錢，每一角錢，這些都是用汗水換來的果實(shí)，不能浪費(fèi)，更不能隨意丟棄。鐵杵磨成針，滴水穿石，積少成多，讓我們知道學(xué)習(xí)知識(shí)不是一蹴而就的，得用堅(jiān)毅的恒心來學(xué)習(xí)，把點(diǎn)滴的知識(shí)來積累，豐富自己的快樂每一天。
積沙成塔，集腋成裘高中作文 8
在一個(gè)陽光燦爛的早晨，小白兔花花一早就提著竹籃去拔蘿卜去了。
走啊走啊，終于到了種著蘿卜的地里�！巴�！”小白兔驚訝的叫了起來。原來花花看到了一個(gè)又大又紅的胡蘿卜，于是花花決定要把這個(gè)又紅有大的紅蘿卜拔出來帶回家去，花花便使出了自己最大的吃奶力氣拔啊拔啊，花花的力氣終于用完了，再看那蘿卜依然低在原地紋絲不動(dòng)；好像還故意地與花花做對(duì)事的呢。
花花眼看著拔不到大蘿卜，只好去拔旁邊的那些小蘿卜了，因?yàn)樾√}卜體積小，花花拔起來很容易，只見拔了一會(huì)花花就將整個(gè)竹籃子放滿了。
太陽快要落山了，花花就要回家了，她看著自己努力的結(jié)果想到：若不是當(dāng)初不要太在意那個(gè)最大的`蘿卜，估計(jì)現(xiàn)在竹籃里的肯定比現(xiàn)在的還要多啊�；氐郊依�，花花就將自己拔蘿卜的情景給媽媽講了一遍，媽媽聽完之后，微笑著點(diǎn)頭對(duì)花花說：“你知道么，你這就叫積少成多的道理啊！”
這個(gè)故事也讓我們懂得一個(gè)道理：當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)的時(shí)候，不可能一下子練就成為一個(gè)很出色的人，只有讓我們平時(shí)的積累和儲(chǔ)備，慢慢地積少成多，才會(huì)有可能從少變多，從小變大，最后完成自己想要達(dá)到的目的，才會(huì)成功。
積沙成塔，集腋成裘高中作文 9
我們每個(gè)人都是在同一條起跑線，能在終點(diǎn)第一個(gè)沖刺的人，不是一開始就疾速?zèng)_刺，而是一步一步，一點(diǎn)一點(diǎn)疊加，不停歇，踏踏實(shí)實(shí)往前跑。
看著高聳入云的通天之塔，碧波蕩漾的星辰大海，浩瀚無垠的悠然大漠，你會(huì)嘆為觀止�？赡阒绬�?塔再高，沒有一磚一瓦的`蓋加，也不過是一堆廢墟;海再深，沒有一江一河的匯入，也不過是荒蕪之丘;漠再大，沒有一砂一礫的積累，也會(huì)夷為平地，一無所有。
學(xué)習(xí)是個(gè)漫長的過程，它不可能一蹴而就，需要等待，哪怕每天只有一點(diǎn)點(diǎn)，一個(gè)月呢?一年呢?相信每一滴汗水都會(huì)有回報(bào)，每一點(diǎn)付出都會(huì)有結(jié)果，一步一步向前走。“精衛(wèi)銜微木，將以填滄海”也罷，“夸父逐其日，奔走至界緣”也罷，再小的努力，也不會(huì)讓你失望。
就拿我自己來說吧，三年級(jí)我頂多是蕓蕓眾生中一朵丑丑的小花，成績一般般，可我沒有將就而過，一路上心中的淚水淹沒著痛，看著自己效果甚微的回報(bào)，總是嘆息無力，我沒有停下腳步，四年級(jí)時(shí)我已經(jīng)能在前十徘徊了，積累的那些知識(shí)，也漸漸煥發(fā)出光彩了。
五年級(jí)時(shí)，我更是捷足登先，穩(wěn)居班級(jí)第一，在年級(jí)也是佼佼者。只要我之前放棄一點(diǎn)點(diǎn)，我就不會(huì)蛻變成如今的模樣。積累是一個(gè)通天梯，它越多，你越高。
沙粒是一粒一粒積累，才有了沙堆，知識(shí)是一點(diǎn)一點(diǎn)疊加，才成就學(xué)問，一點(diǎn)點(diǎn)積累，努力向上，做一個(gè)不那么光彩，卻努力向上的自己。聚沙成海，積少成多，請(qǐng)堅(jiān)信，結(jié)果不會(huì)戲弄你!
積沙成塔，集腋成裘高中作文 10
“積少成多”這個(gè)詞語大家都知道，意思就是積累少量的東西，能成為巨大的數(shù)量。但是，真正把積少成多放在行動(dòng)上的人卻很少。
我給大家舉個(gè)例子吧：1角錢看起來數(shù)目非常小，有時(shí)爸爸媽媽給我們1角錢我們嫌少，但如果一個(gè)人環(huán)繞中國旅行，他向每一個(gè)人索要1角錢，最后會(huì)怎么樣呢——他竟然可以得到13億角錢，單位換算成元竟是1.3億元！多么驚人的一個(gè)數(shù)字。雖然他只向每個(gè)人索要了少少的1角錢，但是卻因?yàn)榉e少成多變成了1.3億元。
記得有一次，我沒有把水龍頭擰緊，水一滴滴流了出來，我連忙把水龍頭擰緊。當(dāng)時(shí)我想到了積少成多：如果沒有把水龍頭擰緊，每秒鐘滴出1滴水，10滴水約1毫升，1分鐘滴出60滴水，60滴水是6毫升，1小時(shí)滴出3600滴水，3600滴水是360毫升，24小時(shí)滴出86400滴水，是8640毫升，即8.64升，換算成重量，竟是8.64千克水！如果我們每個(gè)人用完水龍頭不把水龍頭擰緊，那么將會(huì)失去多少珍貴的水資源啊。
其實(shí)學(xué)習(xí)也是一樣，很多道理我們都能輕易算明白，比如每天背一個(gè)英語單詞，一年下來就能背365個(gè)英語單詞，這對(duì)我們的學(xué)習(xí)有多大的'幫助呀！
所以，大家不要小看這積少成多：雖然只是少少的1角錢，小小的1滴水，短短的1個(gè)單詞，但是只要積少成多，都將會(huì)成為一個(gè)龐大的數(shù)目。因此，我們應(yīng)該節(jié)約每一角錢，珍惜每一滴水......做一個(gè)勤儉節(jié)約，勤奮學(xué)習(xí)的優(yōu)秀少年！
積沙成塔，集腋成裘高中作文 11
噓……安靜點(diǎn)，你用心聽!聽到了嗎?知道那是什么聲音嗎？那是還沒關(guān)好的水龍頭漏出來的水的聲音。它在告訴我們，積少可以成多。
在溫暖的陽光，清新的空氣下，我感受到了華夏兒女的和諧。這次，一個(gè)突如其來的地震降臨到汶川。使汶川一瞬間變成了一片廢墟。讓我們失去七萬多個(gè)兄弟姐妹。國難當(dāng)前，沒有人不伸出援助之手。
這次汶川災(zāi)難，轟動(dòng)了全國人民。大家有錢出錢，有力出力，甚至有人獻(xiàn)出了自己生命中寶貴的一滴血。但印象讓我最深刻的是一位快八十歲的老乞丐。他本來已經(jīng)很窮了，但是，他仍然捐出了他僅有的三百多塊錢�？墒牵莻�(gè)老乞丐的錢是別人捐送給他的，而他卻捐送給汶川災(zāi)區(qū)的人民。
雖然這三百多塊錢對(duì)災(zāi)區(qū)人民起不了很大的用處，但也體現(xiàn)那個(gè)老乞丐獻(xiàn)出的一份愛心。這是無私奉獻(xiàn)的`愛心。
還有一個(gè)小妹妹，她剛剛滿一歲。但是，在她媽媽的帶領(lǐng)下，她也捐出來自己的一份愛心。雖然小妹妹捐的錢不怎么多，但是積少是可以成多的。
如今，我校師生一共捐了一萬多塊錢。那么，我國有那么多間學(xué)校，每個(gè)學(xué)校捐一萬塊錢。那十間學(xué)校，一百間學(xué)校，把每間學(xué)校捐一萬塊錢一共加起來就可以救助很多人了。雖然一個(gè)人捐的錢不多，但把全國每個(gè)人捐的錢加起來就多了。
這次的災(zāi)難，沒有悲傷，沒有憂郁，沒有恐懼，只有大家捐的一份份愛心。所謂說："患難見真情�！边@次汶川有難，八方支援。更讓我們知道情滿南方。
俗話說："團(tuán)結(jié)就是力量!”那就讓我們更加團(tuán)結(jié)起來吧。熱愛祖國，唱響和諧，讓我們一起為這個(gè)和諧的社會(huì)共創(chuàng)美好的明天吧!
積沙成塔，集腋成裘高中作文 12
不經(jīng)意地去看了下這兩年寫下的文字，竟也有一千來篇的篇幅了。算來也是一個(gè)挺大的數(shù)據(jù)，雖然平均下來，一天也才一兩篇的節(jié)奏，可什么也抵不住積攢的力量呀�？戳讼鲁陝谝灿幸磺Ф啵m然都被零零散散地花掉了，可是這也是我一字字打出來換取的。這樣的成就感似是別有一番滋味。
一頁頁地去翻閱以前的文字，發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)似乎只是默認(rèn)保存一百頁，一百頁以前的文章已經(jīng)沒有了。一時(shí)有點(diǎn)惆悵，因?yàn)橛袝r(shí)看看以前的文字，似是把當(dāng)時(shí)的.時(shí)光又回味了一番。也許，這就是文字的力量吧。
寫作變現(xiàn)這件事很多人都在做，但是的確是不易的。前幾年的紅利期，我沒有堅(jiān)持下去，想來還是個(gè)性使然，天下沒有免費(fèi)的午餐，自己不努力，沒人能幫到你。那一年那位編輯讓我寄證件過去，買斷一篇文字150元，基于安全考慮以及數(shù)額不高，我還是拒絕了。想來也沒什么可惜的，卻是有點(diǎn)懊悔自己沒有再進(jìn)步。
堅(jiān)持，積累，其實(shí)是一件挺可怕的事。積少成多，有時(shí)真的會(huì)給我們一個(gè)不一樣的世界。
積沙成塔，集腋成裘高中作文 13
積少成多這個(gè)道理我早就知道了，但我不以為然，直到那件事。
有一次我和奶奶去買菜，奶奶指著一堆又大又好看的大白菜問：“這個(gè)，一斤多少錢？”
“6塊7�！崩习迥镄ξ幕卮�。
“那么貴！”奶奶嘟囔著，從口袋里掏出一個(gè)錢包，小心翼翼地翻開，里面靜靜地躺著幾張小鈔和幾枚硬幣。奶奶先拿出5元，再拿出一元硬幣，又拿出一個(gè)5角，轉(zhuǎn)頭問我：“妞，要幾塊來著？”“6元7角！”我回答到。接著奶奶又翻出2個(gè)1角遞給老板娘。這時(shí)，“啪”的一聲，一個(gè)一元硬幣從錢包的裂縫中掉了下來，躲進(jìn)了菜籃中：“啊，我的錢�！蹦棠探辛似饋恚龔澫卵�，狼狽地在菜中尋找著�？墒牵伊死习胩於紱]有找到�！澳棠�，在這呢。”原來，它躲在大白菜下面。
在回家路上，我忍不住問奶奶，只是1元錢而已，為什么這么在意？奶奶笑著摸我的頭說：“你還小，不知道掙錢不容易，我們應(yīng)該積少成多，要節(jié)約。”
我想起，學(xué)習(xí)不也是這樣的嗎-–積少成多！
記得去年，我給自己定了一個(gè)目標(biāo)，每天讀30分鐘的課外書，慢慢積累知識(shí)，豐富自己的見識(shí)。后來在一次考試中，有一個(gè)超出課本內(nèi)容的.題目，全班只有我答出來了，取得了全班第一的成績。
作為小學(xué)生，我們就應(yīng)該積少成多，把有限的生命放入到無限的學(xué)習(xí)中去。
積沙成塔，集腋成裘高中作文 14
我們?cè)谥R(shí)的海洋里，一定要積少成多，才能漂泊到成功的彼岸。就像雨水那樣，日積月累，最終成為一個(gè)完完整整的水坑。
比如在學(xué)校的下課時(shí)間，別人都在不停地玩耍，而我，卻默默無聞地坐在自己的位子上，拿出自己的練習(xí)本和《知識(shí)大全》抄成語。等我抄了二十幾個(gè)成語時(shí)，看了下手表，啊！下課已經(jīng)過了六分鐘了。我趕緊收好書本，嘴里輕輕地念剛剛抄過的成語。
就這樣每節(jié)下課不停地抄，不停地背，日積月累，雖然一天沒積累多少成語，但對(duì)我以后運(yùn)用成語的地方有很多的好處。就在那次課外成語趣味卷中，考了高分，我感到非常自豪。
不僅如此，每天晚上總是在睡前打開夜燈，在柔和的燈光下津津有味地看課外閱讀，每次總要看上一個(gè)多小時(shí)，困了就關(guān)燈睡覺。
就這樣日積月累，我的.閱讀水平終于提升了很多，作文寫得比以前有條理、順暢。在學(xué)校里，我的閱讀水平在班級(jí)里可以排前十名，我的朋友們總夸我語文好。事實(shí)證明每天看書、做練習(xí)，日積月累，才能得到這樣的夸贊和表揚(yáng)。
我也愛下棋，特別是國際象棋，每天晚上雖然只研究十五分鐘的象棋，一個(gè)星期下來，卻學(xué)到了不少知識(shí)。因?yàn)槲颐刻煅芯恳粋�(gè)知識(shí)點(diǎn)，卻是研究地非常深入，除了這種可能以外，還會(huì)有哪些可能呢？每天我都在思考這些問題。
等到了比賽那天，我勝過了好多小伙伴，獲得了國際象棋三級(jí)的稱號(hào)。這都靠我積少成多的方法。
我們?cè)谥R(shí)的海洋里，一定要學(xué)會(huì)積少成多，才能到達(dá)你所想達(dá)到的目的地。
積沙成塔，集腋成裘高中作文 15
萬物都擁有屬于自己的腳步。
我們?cè)跁r(shí)光中一步步向前，于是，在邁出每一步時(shí)，便擁有了一份記憶。下雪的天里，走在一片銀白中，便印上了自己的一份痕跡。我們的一滴滴成長就如同腳印一般向前延伸。隨著自己的成熟，腳步也積累的多起來了。
成長是積累腳步的過程。
樹的目標(biāo)是向著那片藍(lán)天成長，于是它便在屬于自己的時(shí)光中努力向上延伸。在物轉(zhuǎn)星移間，葉便是它向上的腳步。無論是春天里讓人憐惜的嫩綠，還是秋日里枯葉鋪平林間的'詩意都伴著樹一起長高長大。
腳步讓生命變得充實(shí)。
或許前方的目標(biāo)是如此吸引我們，但如若給我以一個(gè)機(jī)會(huì)：從生命中消去追夢(mèng)的腳印，直接從起點(diǎn)到終點(diǎn)，直接沐浴終點(diǎn)的神圣光輝，我會(huì)拒絕。一路上時(shí)明時(shí)暗，曲曲折折是必然的。但是，每一次跌倒，我都能倍感朋友笑的溫暖，父母信任的快樂。每邁出一步，我都會(huì)深感自己變得堅(jiān)強(qiáng)自信。腳步，一步步，一步又一步，勇敢地邁出。它將是我們一次次成長的寫照�；厥幹_步聲的生命將顯得鮮活。
樂觀地踏步，快樂著積累腳步吧。
不斷奮斗是生命存在的證明。老師的腳步是一屆屆畢業(yè)的孩子，日夜的教授，在幾十個(gè)春秋中便踏出了生命的厚度。工人的腳步是一塊塊磚瓦。在烈日下的敲敲打打間，林立的高樓撐起了生命的高度。積累著腳步，細(xì)數(shù)著成長，也在驀然回首間喜嘆自己的成果。
雪天的腳印深深淺淺，曲曲折折。踏出人生的記憶，也踩踏出生命的厚度。積累腳步，在不斷的勇敢的向前時(shí)，也體驗(yàn)著毛毛蟲蛻變的苦澀與快樂。
積沙成塔，集腋成裘高中作文 16
一個(gè)石洞里，常年滴著許多的天然泉水，這其中有一滴泉水，夢(mèng)想遠(yuǎn)大，想要把一塊堅(jiān)硬無比的石頭滴穿。
石頭聽了泉水自不量力的挑戰(zhàn)哈哈大笑的說：“就憑你!小心我把你撞得粉身碎骨，到時(shí)候可別哭鼻子!”而那滴泉水也不甘示弱的說：“哼!我的朋友成千上萬，我就不信滴不穿你!我們兩騎驢看唱本——走著瞧!”
就這樣小水滴召集了洞里的.所有水滴，發(fā)誓滴穿這塊石頭，于是，洞里的小水滴在每分每秒的攻擊石頭，它們都有一個(gè)念頭——把石頭滴穿。哪怕自己粉身碎骨!
石頭開始并不覺得有什么異樣可隨著時(shí)間的流逝，石頭上開始有了一個(gè)小坑，漸漸地，一年、兩年、十年、五十年……隨著坑的深度越來越深越來越深……終于有一天一滴不起眼的小水滴終于滴穿了石頭的最底部，一個(gè)筆直的，完美的豎坑終于被小水滴們筑成了!石頭完敗了。
因?yàn)檫@塊石頭有一道筆直的豎坑，很被其他同伴看不起，它始終想不明白一個(gè)問題：為什么?為什么小水滴能把我擊穿?我不是很堅(jiān)硬嗎?
也許它可能永遠(yuǎn)想不明白為什么會(huì)這樣，或許它太驕傲自大了吧，不知道積少成多的巨大力量。
但我們要學(xué)習(xí)小水滴的精神：看似堅(jiān)不可摧的敵人，其實(shí)我們完全可以戰(zhàn)敗它就好比我們生活中的困難一樣，看似很難克服其實(shí)戰(zhàn)勝它很簡單，就看你有沒有信心、耐心，有沒有堅(jiān)強(qiáng)的意志，有了這樣的精神，就像網(wǎng)上說的“神馬都是浮云”了。
積沙成塔，集腋成裘高中作文 17
積少成多這個(gè)道理我不是不懂，只是我從來都不以為意�？勺詮目吹侥莿t廣告，我突然開始思考它沉甸甸的重量。
那則廣告是這樣的：有一位奶奶帶著自己的小孫子去市場(chǎng)買菜。他們來到一個(gè)店鋪前，買了二斤白菜。奶奶掏出自己縫制的布袋子，在付錢時(shí)，不小心將一角錢掉進(jìn)了白菜堆里。于是，奶奶就在白菜堆里找啊找，找了好半天都沒有。這時(shí)小孫子說：“奶奶，算了吧，一毛錢而已，不要再找了�！蹦棠虥]有理睬小孫子，繼續(xù)翻找著。這時(shí)，店鋪老板也對(duì)奶奶說：“這一角錢，我給你算了，你不要再找了，我還要做生意呢！”奶奶沒有理睬他們，繼續(xù)翻找著，終于在一個(gè)角落里找到了那一角錢。
在回家的.路上，小孫子對(duì)奶奶說：“剛才多丟人啊，就一毛錢而已，用不著找這么久的，而且也影響了老板做生意。”奶奶嘆了一口氣說：“積少成多的道理你應(yīng)該懂，即使是不起眼的一毛錢也是你父母辛辛苦苦賺來的，我們應(yīng)該要珍惜每一分錢。一毛錢是不起眼，但十個(gè)一毛，一百個(gè)一毛……就不一樣了�！�
看完這個(gè)廣告，我不禁想到學(xué)習(xí)知識(shí)不也是一個(gè)積少成多的過程嗎？想我從呀呀學(xué)語的小嬰孩到現(xiàn)在成為知識(shí)豐富的小學(xué)生，就是因?yàn)槲野褜W(xué)過的知識(shí)積累起來了。以后，我要更加努力地學(xué)習(xí)知識(shí)，長大做一個(gè)有用之人，希望能成為國家棟梁之材！
積少成多的道理，我現(xiàn)在才算是真正的明白了。
積沙成塔，集腋成裘高中作文 18
一滴滴水，能聚成一條條細(xì)流；一條條細(xì)流，能聚成一條條江河；一條條江河，能聚成一片汪洋大海。
記得在那夜晚，我正在刻苦地坐在床上背單詞。因?yàn)橛⒄Z培訓(xùn)班里要聽寫，所以我只能抓緊時(shí)間完成。這時(shí)媽媽走了過來，告訴了我一個(gè)她的“獨(dú)門秘訣”：第一天早上起床背一個(gè)英語單詞，臨睡前再背一個(gè)單詞；第二天起床背單詞時(shí)，先復(fù)習(xí)前一天的單詞；第三天背單詞時(shí)就要復(fù)習(xí)前兩天的學(xué)習(xí)內(nèi)容……就這樣，我開始試著用媽媽的方法學(xué)習(xí)英語。一直到星期天，我已經(jīng)記住了十幾個(gè)單詞，并且印象非常深刻，培訓(xùn)班的.聽寫對(duì)我來講真是小菜一碟。
我從一開始的懷疑，到現(xiàn)在的深信不疑，僅僅用了7天時(shí)間。
星期天，我早早地來到培訓(xùn)學(xué)校，照例我應(yīng)該把書拿出來死記硬背，但今天我直接拿出聽寫本開始默寫，我甚至覺得那些字母就自己跑到了我的本子上，太輕松了。
上課聽寫開始了，我信心滿滿，從容不迫。一個(gè)個(gè)單詞從我的手指尖飛了出來。一會(huì)兒，聽寫本發(fā)了下來，我全對(duì)�！鞍パ�，媽媽的秘訣真管用�！�
學(xué)習(xí)就是積少成多。
積沙成塔，集腋成裘高中作文 19
課上，施老師笑瞇瞇地走進(jìn)教室，手里還捏著1角錢的硬幣。老師問：“同學(xué)們，你們口袋里有一角錢的硬幣嗎？”“沒有�！蓖瑢W(xué)們紛紛搖頭，“只有一元錢的硬幣�！蔽蚁耄骸袄蠋熞幻�1角的硬幣干什么呢？現(xiàn)在誰還會(huì)帶1角錢的硬幣呀，它能買什么東西呢？就算掉到地上，都沒人去撿它呢！
老師看出了我們對(duì)1角錢的不屑，嚴(yán)肅地說：“同學(xué)們可不要小瞧這1角，現(xiàn)在老師要讓你們來做一道數(shù)學(xué)題：我們班有61位同學(xué)，如果每人捐1角錢就有6.1元，我們學(xué)校有1800位同學(xué)，那就是180元啊。我國有13億人口，如果每人捐一角，就有多少錢？一年有365天，每人每天捐一角，又是多少？”天哪！這么大的數(shù)字！老師又問：“二十年呢？三十年呢？一百年呢？”我再也不敢算下去了，我再也不敢小瞧這一角錢了……
“一滴水當(dāng)然很少，如果有很多水就匯成了海洋。一粒沙子很小，如果有很多的沙子就能堆成沙灘，這就是積少成多的道理�！崩蠋熣f。
“這么多的錢可以拿來干什么呢？”老師接著問。有的同學(xué)說可以捐給汶川災(zāi)區(qū)的'災(zāi)民；有的同學(xué)說可以用來蓋所希望小學(xué)，讓失學(xué)兒童重返校園；還有的同學(xué)說可以給孤兒們送上溫暖……”
是的，一角錢當(dāng)然微不足道，但是積少成多就能做很多有意義的事。同學(xué)們，你們說是不是？
積沙成塔，集腋成裘高中作文 20
記得上個(gè)月的時(shí)候，自己帶的是因?yàn)樘卞X了，總是不放過任何一個(gè)可以賺錢的機(jī)會(huì)，平時(shí)除了寫作文，拆紅包，還在一個(gè)唱歌軟件上，堅(jiān)持每天做任務(wù)，然后一天也能夠掙到兩塊錢左右，最次也是一塊錢左右。然后到了月底的時(shí)候，自己在這個(gè)唱歌平臺(tái)上還掙了61塊錢一個(gè)月！
可是到了這個(gè)月，大概是因?yàn)樽约菏诸^有了點(diǎn)積蓄，還是因?yàn)樽约鹤兊脩卸枇�？在這個(gè)唱歌平臺(tái)上就沒有那么的積極了，總是記起來的時(shí)候才去做做任務(wù)，今天去看了一下，這個(gè)月的1/3的時(shí)間已經(jīng)過去了，自己在這個(gè)唱歌平臺(tái)上才提現(xiàn)了八塊多錢，不是因?yàn)槠脚_(tái)給的少了，而是因?yàn)樽约簺]有堅(jiān)持了！
有時(shí)候想一下人大概都是如此，在一開始的時(shí)候總是能夠很好的堅(jiān)持，哪怕是特別小的事情，都能夠很好的堅(jiān)持，然后到了最后你就會(huì)發(fā)現(xiàn)堅(jiān)持的結(jié)果還是很好的！
可是慢慢的你就發(fā)現(xiàn)你的眼界高了，好像看不起這一天，一塊左右的`錢了，所以你也就不再堅(jiān)持了，對(duì)自己放松了！
可是現(xiàn)在想一下，如果自己在月初的時(shí)候就懂得每一天堅(jiān)持，那么到現(xiàn)在自己也可能就收入30多塊錢了，也不至于像現(xiàn)在一樣才八塊多！
其實(shí)很多事情我們都發(fā)現(xiàn)，做起來并不難，男的是每天堅(jiān)持不懈的去做！就拿在唱歌平臺(tái)掙錢來說吧！其實(shí)也特別的簡單，一天也就那么幾分鐘的事情，盡管如此，自己卻做不到很好的堅(jiān)持，不能像上個(gè)月那樣堅(jiān)持不懈的去做！
其實(shí)很多時(shí)候我們都忽略了積少成多的重要性，總是想著一口就能吃成個(gè)胖子，總是想著一夜之間就能夠暴富！可是在這個(gè)世界上一夜暴富的人太少了，真正能夠富有起來的，還是那些懂得極少成多的，能夠做到堅(jiān)持不懈的！
從今天開始，自己得回歸，在唱歌平臺(tái)上的做任務(wù)，希望到了月底的時(shí)候和上個(gè)月相比，可以不要差太遠(yuǎn)！
積沙成塔，集腋成裘高中作文 21
千里之行駛于足下，千里之堤潰于蟻穴。
這個(gè)周末在紅星美凱龍做電話營銷，基于周三自己做的基礎(chǔ)上暗暗給自己定了一個(gè)目標(biāo)，希望每次可以比之前更好。但結(jié)果卻差強(qiáng)人意，今天做的成績不怎么理想，只完成預(yù)定目標(biāo)的三分二。也許會(huì)有一些客觀原因存在，但我相信最關(guān)鍵的'問題是在于我自己，需要繼續(xù)努力不斷地充實(shí)自己。
相信所有事情都必須經(jīng)過一個(gè)從無到有的過程，需要一步一個(gè)腳印，腳踏實(shí)地的去完成，慢慢的也就積少成多。每天積累一點(diǎn)，時(shí)間久了也會(huì)有量變到質(zhì)變的飛躍。以前在家里，地上或者桌子上有五毛或者一塊錢的，都不屑去撿。但是慢慢的，開始發(fā)現(xiàn)每一分錢都是需要付出努力才能得來的時(shí)候，就變得越發(fā)的珍惜。
想想覺得自己挺幸運(yùn)的，現(xiàn)在這個(gè)年紀(jì)不怕犯錯(cuò)，不怕丟人，容易接受新事物，可以趁著年輕多嘗試去體驗(yàn)不同的職業(yè)，不至于太早將自己設(shè)定在某個(gè)框框內(nèi)；也可以從中去探索真正適合自己的工作，避免畢業(yè)之后在不同的崗位間更換。
積沙成塔，集腋成裘高中作文 22
積少成多，一般人們都是用來形容好的詞的吧，比如快樂積少成多，錢積少成多……等等，都是指好的事物吧！可有的時(shí)候，積少成多也可以指不好的事物。比如說，問題積少成多，失敗積少成多……嘿，這是什么意思呢？
現(xiàn)在越多的人都不敢去舉起自己的手了吧，因?yàn)楹ε峦瑢W(xué)和老師質(zhì)疑的眸光�？伤齻冎雷约翰欢�不敢舉起手，害怕是有一部分的， 還有一部分肯定就是不以為然了。為什么呢？她們肯定有一種潛意識(shí)的心理，比如說，我只是一道題不會(huì)而已，其他題我都會(huì)做，一道題有什么好問的啊，又沒什么，我其他題目會(huì)做不就行了嗎？哈哈哈，這個(gè)想法真是可笑大錯(cuò)特錯(cuò)！問題都會(huì)積少成多，別看現(xiàn)在只是一道題，那么像它這種類型的題目，你肯定都不會(huì)做，那么去掉的只是四五分嗎不！這種分?jǐn)?shù)積少成多，帶給你的就只有深深地悔恨了。
要是考試的時(shí)候碰到，那么你就真的`是啞巴吃黃連，有苦說不清了。哪怕，考試之后，你試圖去搞懂這些題目，可是考試已經(jīng)過去了，分?jǐn)?shù)已經(jīng)扣了，那么就再也回不來了！真的，別驚奇，問題也的確可以積少成多。就這樣吧，本來你不會(huì)的只有一點(diǎn)點(diǎn)的，可是經(jīng)過你一次又一次的沉默，一切又一次的膽怯，你的問題越積累越多了，直到后來可能你一整張卷子都不會(huì)做了呢？到時(shí)候怎么辦呢？你還準(zhǔn)備不以為然嗎？
這就很可笑了吧，唉！請(qǐng)別把你的問題積少成多了，勇敢一點(diǎn)，生活也會(huì)更美好！
積沙成塔，集腋成裘高中作文 23
今天是新年第一天，也是一個(gè)新的開始�；叵�20xx，我仍有許多感想。
從上了初中，我們每天都會(huì)寫一篇隨筆。而我從開始至今，從未間斷。從開學(xué)到現(xiàn)在，已經(jīng)有四個(gè)月了，算下來差不多有120天了，而我也恰好寫了120篇習(xí)作。發(fā)公眾號(hào)的篇數(shù)位列全班第一！
對(duì)我來說，每天一篇隨筆，是一種習(xí)慣，一種樂趣。雖然有時(shí)會(huì)經(jīng)歷寫作瓶頸期，但只要一直寫，一直練，再長的瓶頸期也會(huì)順利度過的。但有些人卻被這瓶頸期打敗了，從此放棄了寫作。但他們不知道，失敗也是成功的首要條件。在這里，我要向所有人說一句話：滴水能把石穿透，萬事功到自然成！
另外，學(xué)習(xí)上也是如此，尤其是數(shù)學(xué)。上了初中，數(shù)學(xué)的'難度雖然沒有沒怎么加大，但卻十分考驗(yàn)人的思維。有時(shí)在課上，如果講一節(jié)比較難懂的課時(shí)，有的人可能聽不太明白，做習(xí)題來有些困難；有的人干脆不聽了，題也不做�；氐郊液�，對(duì)這節(jié)課內(nèi)容一問三不知，那學(xué)習(xí)效果就會(huì)大打折扣了。
所以，我們要從預(yù)習(xí)做起。如果寫完作業(yè)后，時(shí)間沒有太晚，你完全可以拿出書通讀一遍下節(jié)課的內(nèi)容，并嘗試著做一下課后的習(xí)題。如果你都能做對(duì)，那么第二天上課就輕松多了。如果你遇到了一些問題，那就得帶著問題去聽課了。當(dāng)然，這也并非壞事。
我現(xiàn)在也是如此。前一段學(xué)習(xí)新課時(shí)，我每天都是這樣，聽課的效率自然大大提高，做起題來也就得心應(yīng)手了。
還是那句話，滴水能把石穿透，萬事功到自然成，只要積少成多，才會(huì)滴水穿石，才能功到自然成！
積沙成塔，集腋成裘高中作文 24
不久前，媽媽給我買了一個(gè)陶瓷的儲(chǔ)錢罐，它的模樣是一個(gè)憨厚的小豬，可愛極了。我開心得又蹦又跳，有空就抱抱它，親親它，真是愛不釋手。媽媽見我那么喜歡儲(chǔ)錢罐，就語重心長地說：“娜娜，媽媽送你儲(chǔ)錢罐的目的是希望你學(xué)會(huì)理財(cái)。”‘理財(cái)？”我又高興又緊張，“媽媽，我也早就想著自己學(xué)著理財(cái)了呢。只是，要怎樣理財(cái)呢？”媽媽笑了笑：“理財(cái)說簡單也簡單，對(duì)于你這個(gè)年紀(jì)的孩子來說，可以從管理零花錢開始。從現(xiàn)在開始我就把壓歲錢和零花錢都交給你自己保管和支配，希望你早點(diǎn)學(xué)會(huì)理財(cái)�！闭f著，媽媽便把一疊錢遞給了我。我連連點(diǎn)頭，把錢認(rèn)真數(shù)好后都放進(jìn)了儲(chǔ)存罐：“媽媽，您放心吧，我絕對(duì)不會(huì)亂花錢的`。我要爭取早點(diǎn)做一名合格的小小理財(cái)師�！�
自從我開始學(xué)習(xí)理財(cái)以后，媽媽說我都好像變成了另外一個(gè)人似的。以前去超市，我總是見著什么都想買。現(xiàn)在，我總是老老實(shí)實(shí)地跟在媽媽身后。當(dāng)然，有時(shí)經(jīng)不住誘惑的時(shí)候，我就會(huì)想起我的小儲(chǔ)錢罐。吃零食又浪費(fèi)錢又不健康，作為小小理財(cái)師的我可不能再為零食而花錢了。
作為理財(cái)師，該買的買，比如書、文具等，這叫該出手時(shí)就出手；而不該買的或暫時(shí)不需要的就堅(jiān)決不買，比如零食、玩具、小飾品等。別以為省下來的是小錢，要知道只要日積月累，這也將是很大的一筆錢呢。我學(xué)理財(cái)沒有多長時(shí)間，可我的成績就已經(jīng)不錯(cuò)啦。看吧，我的儲(chǔ)錢罐里，錢已經(jīng)越來越多了！
記住“積少成多”，和我一起學(xué)做小小理財(cái)師吧。
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