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游春秋樂(lè)園初中作文（通用19篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的游春秋樂(lè)園初中作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
游春秋樂(lè)園初中作文 1
在草長(zhǎng)鶯飛的陽(yáng)春三月，我們?nèi)ゴ河卫�！這次我們要去常州淹城春秋樂(lè)園。一路上，我們談笑風(fēng)生。時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間便到了。
下了車，我們來(lái)到了氣勢(shì)磅礴的大門前，我抬頭望去：哇，一個(gè)青銅獸頭威風(fēng)凜凜，像春秋樂(lè)園的守護(hù)神。走進(jìn)大門，我們沿著小道看到了許多美麗的櫻花，它們有的含苞待放，粉紅粉紅的，像害羞的小姑娘，臉兒紅彤彤的；有的已經(jīng)怒放，雪白雪白的，露出藏在其中的小花蕊；有的只舒展開(kāi)幾片花瓣兒，像亭亭玉立的少女……我真佩服春姑娘的畫技，每一朵花都那么晶瑩剔透，那么細(xì)膩有光澤，真是櫻花爛漫�。�
緊接著我們就來(lái)到了諸子百家園。古典氣息撲面而來(lái)！我們先后參觀了名家、小說(shuō)家、法家等園地。不過(guò)最令我難忘的還是那依山而建的孔子大雕像，高達(dá)17米，他笑容可掬，身體微微前傾，濃眉寬鼻，左手在后，右手在前，行了一個(gè)禮，那么的.謙虛有禮。腳下的石板卷軸記錄了他的一生：一個(gè)以禮服人、堅(jiān)持延傳周禮的思想家的一生。他還有72賢徒。佇立在這里，我不禁想起了當(dāng)年孔子在“杏樹(shù)下教育人”的情景。
來(lái)到“五霸鬼屋”那邊，只見(jiàn)雕刻在山上的五個(gè)人頭，栩栩如生，活靈活現(xiàn)，仿佛當(dāng)年的五霸都活過(guò)來(lái)了。一個(gè)濃眉微微皺起，正義凜然；一個(gè)鼻子微挺，目光炯炯；還有一個(gè)頭戴冠冕，神情肅穆……我們又進(jìn)了鬼屋，路口出現(xiàn)了個(gè)老婆婆，她用顫悠悠的聲音說(shuō)：“快救救我吧！你們看起來(lái)很好吃啊！”不知誰(shuí)回了一句“嗯，你看起來(lái)也挺好吃的�！贝蠹叶己逄么笮Γ植罋夥找幌伦泳蜕⒌脽o(wú)影無(wú)蹤了。
時(shí)間過(guò)得很快，該回程了，帶著依依不舍的心情，我們離開(kāi)了這個(gè)充滿我們快樂(lè)回憶的地方——常州淹城春秋樂(lè)園。
游春秋樂(lè)園初中作文 2
星期五，我們六年級(jí)全體，到常州淹城春游。這次游玩，可真是意義非凡��！因?yàn)�，這可是距今2500余年的古城了，它也是全國(guó)重點(diǎn)文物保護(hù)單位哦！未進(jìn)大門，就被那雄偉的氣勢(shì)所震撼住了。那大門上方的雕像，似龍，仿佛莊嚴(yán)地訴說(shuō)著春秋歷史。大門兩旁的寶劍，筆挺筆挺，猶如是守護(hù)著春秋樂(lè)園的保鏢呢！上面刻著三個(gè)大字：春秋園。剛進(jìn)去，一座擂臺(tái)便呈現(xiàn)在我們的眼前。再走一會(huì)兒，便步入了高山流水區(qū)。看著那里，我的腦海里不由自主的浮現(xiàn)出鐘子期死后，伯牙認(rèn)為世上再無(wú)知音，便破琴絕弦了。拐出高山流水區(qū)，就到了春秋版圖。你知道么，春秋版圖的壯觀場(chǎng)面讓我們大吃一驚。那些竹簡(jiǎn)，個(gè)個(gè)都是豎著的，一排連著一排，如同在向我們傳授它的教誨呢！我們又來(lái)到了諸子百家園。我最喜歡如家。在那里，能看到孔子的.巨大雕像，聽(tīng)說(shuō)，高達(dá)十七米哦！他莊嚴(yán)地坐在那里，直視前方，像是在思考著問(wèn)題。地上一彎一彎的，是做成的竹簡(jiǎn)，上面刻的是隸書，寫的是《論語(yǔ)》�？鬃拥牡茏觽儌�(gè)個(gè)端坐在地上，手上捧著竹簡(jiǎn)，如饑似渴的讀著，聚精會(huì)神、全神貫注，好像都沒(méi)看到我們的經(jīng)過(guò)。我還很喜歡縱橫家，它是一個(gè)個(gè)棋子在水里，我們只需要踩著棋子，就可以跳著過(guò)去了。“兵、卒、馬、炮
”同學(xué)們一邊跳，一邊念，可開(kāi)心了！棋子下方，水正歡快地唱著歌，棋子也在為他伴奏呢！我盯著棋子，眼前浮現(xiàn)出戰(zhàn)爭(zhēng)的情景，它們不正像一位位士兵么？一路上的櫻花也隨風(fēng)起舞，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地灑落下來(lái)。你看，有的亭亭玉立，正打扮著自己；有的合攏花瓣，仿佛偷偷看著外面的畫面；有的迎風(fēng)招展，正展示著自己美麗的姿態(tài)，我沉醉在這美麗的櫻花雨中了
最后，我們來(lái)到了春秋五霸山，那座山上有五霸的面孔，分別是齊桓公、宋襄公、秦穆公、晉文公和楚莊公。他們眼睛直直地盯著前方，仿佛在思考國(guó)家的前途呢！
我望著那漸漸遠(yuǎn)去的淹城，心潮澎湃：這次不僅僅是一次春游，而是旅游古遺址，讓我們理解更多關(guān)于歷史的故事了。
游春秋樂(lè)園初中作文 3
盼望著，盼望著，快樂(lè)的春游——綜合實(shí)踐活動(dòng)終于到來(lái)了！我一拿到告家長(zhǎng)書，就激動(dòng)興奮極了，趕緊看了一下，哦，原來(lái)我們要去淹城春秋樂(lè)園呀！
首先，映入眼簾的就是“淹城春秋樂(lè)園”六個(gè)大字。我們排著有序的隊(duì)伍來(lái)到第一站——?dú)g樂(lè)馬車。我排著隊(duì)，有序進(jìn)入小火車，開(kāi)心激動(dòng)地上了車。隨著“嘟嘟”幾聲，小火車出發(fā)啦！大家滿懷歡樂(lè)向前進(jìn)，一路上，我看見(jiàn)了許多很有趣的關(guān)于古代的知識(shí)，比如：一個(gè)個(gè)春秋故事、一幅幅內(nèi)含知識(shí)的漫畫……讓我們仿佛聽(tīng)到了春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)那氣勢(shì)壯觀的.陣陣戰(zhàn)鼓聲，又好像看到了越王勾踐臥薪嘗膽時(shí)那令人敬佩的場(chǎng)景。
游戲過(guò)后，大家的午餐鈴響了，終于吃午飯啦！大家拿出自己準(zhǔn)備的健康午飯，鋪開(kāi)桌布，把食物擺在上面，就開(kāi)始充饑了，有的帶了蛋炒飯、有的帶了壽司、還有的帶了水果等等。
午飯后，自由活動(dòng)就開(kāi)始了，要在2：10分到集合點(diǎn)集合。我好不容易排到了“空中漫步”，我很喜歡，我穿好安全衣，戴好安全帽，準(zhǔn)備上去。當(dāng)我走到上面時(shí)，我有些害怕，因?yàn)殡x地面太高了。我過(guò)了一關(guān)又一關(guān)，比如繩索游戲、過(guò)獨(dú)木橋、走高低木樁……，這些游戲雖然都很難，但是我都闖關(guān)成功！很快時(shí)間就到了，我依依不舍地下去了。
我還玩兩個(gè)項(xiàng)目，一個(gè)是“瘋狂羅盤”，一個(gè)是“霹靂風(fēng)火輪”。其中，我最喜歡的是“霹靂風(fēng)火輪”，這個(gè)項(xiàng)目非常刺激，我坐在上面，剛要開(kāi)始時(shí)，我心里就蹦蹦直跳了，在過(guò)程中，我們坐著一個(gè)像似風(fēng)火輪的機(jī)器上，我們隨著“風(fēng)火輪”一邊360度的旋轉(zhuǎn)，一邊90度的上下?lián)u擺，下來(lái)后感覺(jué)自己暈暈的，都不能站穩(wěn)了，但好好玩呢！
美好的時(shí)光應(yīng)是短暫的，我們要回學(xué)校了，我們戀戀不舍地離開(kāi)了淹城春秋樂(lè)園，還帶回了許多“戰(zhàn)利品”，我們不僅玩得非常開(kāi)心，還收獲了許多關(guān)于春秋時(shí)代的知識(shí)呢！
游春秋樂(lè)園初中作文 4
一大早，我就懷著無(wú)比激動(dòng)的心情來(lái)到了學(xué)校，因?yàn)榻裉煳覀儏⒓有Ｍ饩C合實(shí)踐活動(dòng)，這一天我盼了很久。
在一路的歡聲笑語(yǔ)中，我們來(lái)到了淹城春秋樂(lè)園。
一下車，一座雄偉的青銅藝術(shù)城門就出現(xiàn)在我的眼前，它的恢宏氣勢(shì)讓人嘆為觀止。走進(jìn)大門，我們仿佛穿越時(shí)空來(lái)到古戰(zhàn)國(guó)時(shí)代，寬闊的廣場(chǎng)上，春秋時(shí)期的“君王”旁若無(wú)人的指點(diǎn)江山，矯健威武的“士兵”揮舞著手里的寶劍，美麗婉約的“春秋麗人”在翩翩起舞，一副國(guó)泰民安，歌舞升平的`景象。
老師交代好一些注意事項(xiàng)后，就讓我們解散自己游玩。這回我可要“大開(kāi)玩戒”了。
我們隨著人群的涌流，來(lái)到了“飛龍”，上了車，我的手抓緊了把手，生怕自己在玩的時(shí)候掉下去。我緊張的手里直冒汗�？扉_(kāi)始了，車子在緩緩的走著，我的心中好像有一只小鹿在跳似的，忐忑不安，車子行駛的越來(lái)越快，這時(shí)我的心弦繃得緊緊的，似乎聽(tīng)到了自己的呼吸聲。車子急速向前飛去，飛到的地方，突然，她“刷”的一下向下飛去，我害怕的叫了一聲：“��！”我現(xiàn)在終于體驗(yàn)到了“飛流直下三千尺”的感覺(jué)。忽然一個(gè)翻轉(zhuǎn)，身子朝天的感覺(jué)真不好，我手中的汗還不停地冒著，我都已經(jīng)抓不住把手了，我心里充滿恐懼，卻只能坐以待斃。車猛地停了下來(lái)。短短幾分鐘，對(duì)我來(lái)說(shuō)，卻像幾個(gè)世紀(jì)一樣漫長(zhǎng)，我有種頭重腳輕，暈頭轉(zhuǎn)向的感覺(jué)。我的心情也是跌宕起伏，膽戰(zhàn)心驚的。我發(fā)誓再也不玩這種危險(xiǎn)的游戲了！
“好了傷疤忘了疼”，沒(méi)過(guò)多久，在好朋友的一再誘惑下，我又踏上了一條不歸路，體驗(yàn)了“飛舟激浪”，還被迫坐上了第一排座位。船顫顫巍巍地上了陡峭的小坡，我的心也隨之跌宕起伏。船飛速向下沖，頓時(shí)，水花四濺，我立刻變成了一只“落湯雞”。
美好的時(shí)光總是短暫的，已經(jīng)到了集合的時(shí)間了，我依依不舍地離開(kāi)了淹城。
游春秋樂(lè)園初中作文 5
這一天早上，一改往日的太陽(yáng)當(dāng)頭照，天空灰蒙蒙的，一點(diǎn)兒也不熱，非常適合出游。我們一大家子向淹城春秋樂(lè)園軍進(jìn)發(fā)。邁入樂(lè)園的大門，帶著幾許惆悵，這天兒馬上就要下雨了，還能不能愉快的玩耍了？
進(jìn)入兒童天地，首先看見(jiàn)的'是小時(shí)候玩的小飛機(jī)，有幾個(gè)大人帶著小孩在排隊(duì)等候，我們決定再度體驗(yàn)一下小時(shí)候的娛樂(lè)，重溫一下童年。緊接著，我們上了海盜船，對(duì)于只有一點(diǎn)點(diǎn)高就恐高的我來(lái)說(shuō)，這還是有點(diǎn)可怕的。雖然有安全帶護(hù)著，我的小心臟還是撲通撲通地隨著飛船的起伏而起伏。
隨著時(shí)間的一點(diǎn)點(diǎn)流逝，天空愈發(fā)地灰暗了，還飄起了小雨。我們進(jìn)入旋轉(zhuǎn)木馬避雨，順便坐了一次小木馬。我選了一匹比我高大、十分威風(fēng)的棕毛大馬，想裝個(gè)逼，卻沒(méi)料到翻身沒(méi)上到馬背上，反而差點(diǎn)摔了，幸好有我可愛(ài)的弟弟扶了我一把，才免于我從馬上摔。
五分鐘很快就過(guò)去了，抬頭望向天空，那聚集在一起的烏云就是不散去，雨越下越大了，我們只能在旁邊長(zhǎng)椅坐著玩手機(jī)。沒(méi)過(guò)多久，雨聲漸漸小了，灰暗的云層中太陽(yáng)露出了臉蛋，陽(yáng)光滲過(guò)云層照射在我的身上，之前被雨打濕的頭發(fā)也快風(fēng)干了。聽(tīng)說(shuō)夢(mèng)回春秋是采用懸掛式巨型動(dòng)感飛行影院，由巨型球幕、動(dòng)感座椅、懸掛提升系統(tǒng)、燈光音響系統(tǒng)、軟件系統(tǒng)等多套大型軟硬件系統(tǒng)組成，讓觀眾懸掛在20多米直徑的球形銀幕前，在看不到邊界的巨型精彩影視畫面中，身臨其境體驗(yàn)春秋傳奇故事。我就拉著我的老媽馬不停蹄的沖向這個(gè)神奇的影院，來(lái)一睹它的風(fēng)采。期間，有從高空墜落，有從雪山滑翔，有從海底騰空而起……媽媽對(duì)于這些還是有些害怕，不敢睜眼，我鼓勵(lì)她克服恐懼，可作用并不大。
從影院出來(lái)，外面又下起了大雨，我們從開(kāi)始的興奮，到被當(dāng)頭澆了幾盆冷水，個(gè)個(gè)成為落湯雞回了家。
今天，我真是被雨水好好地“敲打”了一番！
游春秋樂(lè)園初中作文 6
今天天氣晴朗，溫暖的陽(yáng)光照耀著大地。我們?nèi)w師生興致勃勃地來(lái)春秋樂(lè)園玩。
一下車，我們迫不及待地來(lái)到兒童樂(lè)園。樂(lè)園里人山人海，熱鬧非凡。我們排好隊(duì)準(zhǔn)備騎空中自行車。我和濮如月一組。我們興奮地坐進(jìn)車子，系好安全帶。工作人員把按鈕一按，車子慢慢地轉(zhuǎn)起來(lái)。我雙手緊握車前的欄桿，腳下使勁地踩踏板，自行車漸漸地升高而且轉(zhuǎn)得越來(lái)越快了。我興奮地大聲叫著，覺(jué)得自己就像坐在小飛機(jī)上在空中飛翔呢！
春秋樂(lè)園里還有許多好玩的項(xiàng)目。宋孜成提議去“五霸鬼屋”看一看，我們一組的小朋友異口同聲地回答：“好��！好啊！”
來(lái)到鬼屋門口，排隊(duì)的人可真多啊，像一條長(zhǎng)龍�？催^(guò)的小朋友正繪聲繪色地講“鬼”事呢！終于可以進(jìn)屋了，我們手拉手，小心翼翼地往前走。一進(jìn)屋，我頓時(shí)感到里面有一種陰森森、毛骨悚然的感覺(jué)。哎呀！真的`有些恐怖��！各種各樣白色的吊死鬼正蕩來(lái)蕩去，有的還吐著長(zhǎng)長(zhǎng)的紅舌頭。窄窄的過(guò)道里不時(shí)伸出各種毛乎乎的手。女生們嚇得不斷尖叫，我的手心也開(kāi)始冒冷汗了。
突然，一條巨蟒張開(kāi)大大的嘴巴，長(zhǎng)長(zhǎng)的蛇信一下子吐出來(lái)，我們嚇得趕緊往前跑，還沒(méi)喘過(guò)氣，又看到過(guò)道里躺滿了許多僵尸，腳下的玻璃下面也堆放著許多白白的骨頭。我們嚇得大氣也不敢出，小心翼翼地往前走。前面一下子出現(xiàn)了五彩的燈光，一條隧道展現(xiàn)在眼前，它正變換著不同的造型，一會(huì)兒圓形，一會(huì)兒正方形，看得人眼花繚亂，走在里面，仿佛踩在云端，暈乎乎的。走出隧道，我們來(lái)到一個(gè)寬敞的鏡子房，剎那間，我在鏡子里看到了無(wú)數(shù)的自己，好神奇��！走出鏡子房，我們看見(jiàn)一個(gè)“鬼”突然從座位上跳起來(lái)，張牙舞爪地向我們撲過(guò)來(lái)，“啊——”我們嚇得連連慘叫，拼命地向前跑，一下子就到出口了。
我“呼哧呼哧”喘著氣，摸摸自己的心臟，“撲通撲通”像敲小鼓一樣快呢！
太陽(yáng)西下，我們戀戀不舍地離開(kāi)春秋樂(lè)園，真想再玩一會(huì)兒呢！
游春秋樂(lè)園初中作文 7
伴著明媚的陽(yáng)光，我跟著老師和同學(xué)一同踏上了去常州淹城的旅途。剛考完期中考試的同學(xué)們顯得尤為激動(dòng)，各個(gè)神采奕奕，容光煥發(fā)。
經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的車程，我們順利地到達(dá)了目的地。樂(lè)園的`大門巍峨地立在我們面前，全體同學(xué)照了張大合照后變沖進(jìn)了樂(lè)園迫不及待的跟著各自的小組游玩了起來(lái)。
首先，我們小組進(jìn)入了諸子百家園中的陰陽(yáng)家，入門就看到一個(gè)算命先生打著面旗坐在石洞中不緊不慢的對(duì)一位女士解析著什么，頓時(shí)為整個(gè)洞內(nèi)增添了神秘氣氛。往里走，突兀的石壁被五彩的燈光照亮，一尊神態(tài)自若的佛像被雕刻于上，真是巧奪天工。
繼續(xù)向前走，分別看見(jiàn)了兵家、儒家、道家、墨家，它們都由古典的木屋構(gòu)成，青瓦整齊地排列于上，儒家之氣撲面襲來(lái)，時(shí)間仿佛倒流回了春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了諸子百家各持己見(jiàn)，精彩辯論的聲音。
接下來(lái)，走過(guò)一條布滿植被的長(zhǎng)廊，淹城遺址廣場(chǎng)映入我們眼簾，廣場(chǎng)中央的噴泉有節(jié)奏的溢出汩汩清水，小水滴跌倒在地躍起，形成陣陣水霧，在陽(yáng)光下，形成一束短短的彩虹，這是我第一次近距離觀察彩虹，情不自禁地驚嘆真是太美了！
在美食街吃完?yáng)|西并游玩了兒童天地后稍作整頓進(jìn)入利潤(rùn)春秋王宮，里頭陳列這春秋時(shí)期的鼎件、匕首的復(fù)制品，十分精美。王宮外的商店里的商品也十分有特色，竟有可演奏的編鐘玩具。
最后我們來(lái)到了春秋五霸的鬼屋，排了約一小時(shí)的丟入入口我卻止步不前，因?yàn)槔镱^陰森可怖的環(huán)境與連連的叫聲�？磥�(lái)還得多練練膽子。走出鬼屋，一束瀑布從五霸山流瀉下來(lái)，時(shí)值下午二點(diǎn)，日頭正照瀑布，我走近一瞧，竟又見(jiàn)一處彩虹。這次的比上次更大，更長(zhǎng)，十分奇異，也許天公也想鼓勵(lì)我勇敢些吧！
淹城，讓我收獲了許多獨(dú)特的記憶，我將永遠(yuǎn)珍藏它。
游春秋樂(lè)園初中作文 8
今天去了常州鹽城的春秋樂(lè)園。
一路上，我和孩子興致勃勃，卻不知道鹽城在哪里。導(dǎo)游阿姨告訴我們，常州鹽城遺址位于常州市南郊武進(jìn)，鹽城市內(nèi)外三河環(huán)繞。從里到外，都是孩子
城市，淄城河，內(nèi)城，內(nèi)城河，外城，外城河。鹽城建于春秋晚期，已有2500多年的歷史。哇，好長(zhǎng)啊！我們?cè)谲嚿�，心早已飛到鹽城。非常期待！
九點(diǎn)，我們到達(dá)目的地，面對(duì)一個(gè)大廣場(chǎng)。進(jìn)門后，我們看到幾個(gè)真的雕塑，大家都爭(zhēng)著和他合影。在通往春秋的道路上，穿過(guò)百家思想園，有陰陽(yáng)家、農(nóng)民、醫(yī)生、道家、軍事家、儒家、法家、墨家等。他們來(lái)到了他們向往已久的兒童樂(lè)園，瘋狂的玩耍開(kāi)始了。
我玩了魔法自行車——，在高空騎著自行車轉(zhuǎn)圈。在同一艘船上，——海盜船來(lái)回顛簸，尋找暈船的感覺(jué)；一個(gè)分流——在玩具槍里發(fā)射泡沫子彈；參賽——小心翼翼的.穿越，在搖曳的鏈木樁或梅花墩上移到水域的另一端；周游全國(guó)——開(kāi)著老火車去游說(shuō)，像孔子一樣說(shuō)話；彈跳塔——難倒了我媽，坐在系了安全帶的座位上沖向天空摔在地上。一個(gè)妹子嚇得臉色發(fā)白，尖叫起來(lái)，太刺激了！
告別兒童樂(lè)園，我們?nèi)チ藢O吳點(diǎn)將臺(tái)(空中看鹽城)，排隊(duì)的人很多。站在高空的感覺(jué)很好，廢墟公園里可以清晰的看到美麗的三城三河。原來(lái)，孫武就是這樣一個(gè)點(diǎn)。
會(huì)議結(jié)束后，我們直奔歌舞升平——騎木馬；來(lái)孟慧春秋——的時(shí)候，沒(méi)見(jiàn)過(guò)球幕電影院，座位可以“飛”，感覺(jué)你一直在前排，高科技視聽(tīng)很刺激，很值得一看。
稍事休息，我們就去陪伍子胥在趙官——峽谷探險(xiǎn)漂流，弄得像兩只落湯雞！感謝我提前雨披，當(dāng)場(chǎng)換了褲子。真搞笑！然后去春秋宮欣賞了集聲、畫、光、人于一體的——石迷宮的表演，又抽空去樂(lè)宮看了——編鐘的表演，確實(shí)增長(zhǎng)了不少見(jiàn)識(shí)。
不知不覺(jué)，該回歸了。因?yàn)闀r(shí)間等原因，鹽城現(xiàn)場(chǎng)沒(méi)時(shí)間去，水上公園沒(méi)開(kāi)放，沒(méi)機(jī)會(huì)看大型水上表演——煙雨春秋。有些項(xiàng)目沒(méi)有注意嘗試，有點(diǎn)遺憾。
美麗的常州鹽城春秋樂(lè)園，我一定再來(lái)！
游春秋樂(lè)園初中作文 9
“啦啦，啦啦……”你知道我為什么這樣開(kāi)心嗎？是因?yàn)槲乙デ镉卫�！�?dāng)老師宣布我們秋游要去春秋樂(lè)園時(shí)，我興奮得晚上都睡不著覺(jué)呢!
我們來(lái)到了春秋樂(lè)園，玩了“彈跳塔”、“春秋水城”、“超級(jí)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)”等驚險(xiǎn)刺激的一系列游戲，其中最令我印象深刻的就是春秋水城和超級(jí)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)了。先說(shuō)“春秋水城”吧，我們穿好雨衣，穿好鞋套，便坐上了水車。水車開(kāi)動(dòng)了，在水車的周圍泛起了一層層水花，我們發(fā)現(xiàn)可以用水槍射別人，別人也可以來(lái)射我們，就在我們玩得正歡時(shí)，我忽然發(fā)現(xiàn)前方的山洞有著“淋水暗算”。大家趕緊做起防備工作，可是還是遲了一步，水滴淅淅瀝瀝地打在我們的身上，頭發(fā)全濕了。而我就更慘了，眼鏡也了濕了，蒙蒙的啥也看不清楚。趁著我和黃欣燁不備，別的同學(xué)用水槍射我們，黃欣燁大叫一聲：“快把雨帽戴上！”話音未落，水已經(jīng)落在我們倆身上，全身濕漉漉的，就這樣我們既要注意“槍林彈雨”，又要注意“淋水暗算”，根本無(wú)法攻擊別人。光陰似箭，很快我們結(jié)束了這個(gè)游戲。我們被淋得就像兩只“落湯雞”。再來(lái)說(shuō)說(shuō)“超級(jí)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)”吧�！俺�(jí)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)”人非常多，足足等待了十多分鐘才輪到我們。終于到我們了，大家都興高采烈地坐上了旋轉(zhuǎn)車。游戲鈴聲響起，我們的游戲開(kāi)始了，我聽(tīng)到了一陣陣刺耳的尖叫聲，隨著旋轉(zhuǎn)速度越來(lái)越快，耳邊聽(tīng)到“呼呼”的風(fēng)聲，整個(gè)身體都隨著轉(zhuǎn)盤扭動(dòng)起來(lái)，一會(huì)兒東倒一會(huì)兒西歪，整個(gè)人就像個(gè)“不倒翁”。一眨眼的功夫，游戲結(jié)束的.鈴聲響起，一切又恢復(fù)了平靜。
吃過(guò)午飯，我們組八人一起去買紀(jì)念品，紀(jì)念品攤位琳瑯滿目，看得我們眼花繚亂。我們每人都選了一個(gè)自己喜歡的物品，放在手里不斷地端詳著，愛(ài)不釋手……
這次秋游既有趣又刺激，在回家的路上我還在想著今天那有趣的一幕幕，期待著下一次秋游早點(diǎn)到來(lái)。
游春秋樂(lè)園初中作文 10
“走走，走走走。我們一起去郊游……”嘹亮的歌聲從我們嘴邊飛揚(yáng)。我們要去淹城春秋樂(lè)園旅游了！
到了淹城，大家排著隊(duì)有序的進(jìn)入了大門。在這里，一些手拿瑞麗的矛的將士們，在保衛(wèi)者家園。在一些石板上，還有一些我們看不懂的骨甲文。
廣場(chǎng)前是一個(gè)盛大的舞臺(tái)。舞臺(tái)上的演員們翩翩起舞，他們身穿古裝，頭帶格式帽子。很是神氣。路邊還有不少石頭雕像。有威風(fēng)凜凜的皇上、飽讀詩(shī)書的孔夫子、濫竽充數(shù)的南郭先生……
在這個(gè)古樸典雅、充滿歷史風(fēng)韻的樂(lè)園里，當(dāng)然少不了融入春秋文化的大型游樂(lè)設(shè)施了！哇！游樂(lè)設(shè)施可真多�。★w椅、同舟共濟(jì)……看得我眼花繚亂，我定睛一看，一眼就看到了我想玩的“跳樓機(jī)”。我們寄存好書包后，等了幾分鐘就輪到我們了，我緊張的手機(jī)冒汗，不停地吞著口水。我聽(tīng)見(jiàn)了上面的陣陣尖叫聲，難免內(nèi)心打起了退堂鼓，但箭在弦上不得不發(fā)，我只好硬著頭皮上了。我坐上了座位，緊張的手里冒汗，我緊緊地握住把柄只聽(tīng)“叮鈴鈴”游戲開(kāi)始了，座位在慢慢上升，我感覺(jué)很輕松，人就放松了下來(lái)。突然，座位猛的往下降，讓我措手不及，感覺(jué)自己要摔下去了。我嚇了一大跳。它還在上升，升到最頂了，我低頭一看，媽呀！太高了，人們很小很小，像是小人國(guó)的.一員，可以和螞蟻比較了。突然，又猛的一降，我嚇得臉色發(fā)白，連大氣也不敢喘了。終于停了，就像這座位會(huì)咬人似的，我急忙下來(lái)，跑了出來(lái)。
我們休息了一會(huì)兒，準(zhǔn)備去玩“過(guò)山車”，當(dāng)我們看到過(guò)山車這么高時(shí)，我有點(diǎn)想退縮了。正當(dāng)我猶豫不決時(shí)，突然，一陣刺耳的尖叫聲劃破了天空，嚇得我膽戰(zhàn)心驚，連聲說(shuō)：“不去了，不去了！”
日月如梭，我們很快就要回去了。通過(guò)這次活動(dòng)，我們感受著博大精深的文化，增長(zhǎng)了堅(jiān)實(shí)，陶冶了情操，不虛此行��！
游春秋樂(lè)園初中作文 11
在通往常州的渡輪上，我和爸爸看著波瀾壯闊的長(zhǎng)江，眺望著遠(yuǎn)處的常州，心里迫不及待地想看看傳說(shuō)中的“春秋樂(lè)園”是個(gè)什么樣？
經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的漫長(zhǎng)路程，終于到了春秋樂(lè)園門口。首先映入眼簾的是一條古色古香的美食街。街邊全是各式飯店，各類當(dāng)?shù)靥禺a(chǎn)、風(fēng)味小吃應(yīng)有盡有。在這些美食中，我最喜歡的要數(shù)銀魚了。它通體銀白，只有兩個(gè)小眼珠是黑色的，連一根刺都沒(méi)有，而且十分細(xì)長(zhǎng)小巧，身長(zhǎng)只有一厘米，寬只有一毫米左右。要不是爸爸告訴我這是銀魚，我差點(diǎn)就把它當(dāng)成魚肉條了！別看它“其貌不揚(yáng)”，一吃到嘴里，那可真是鮮美啊！那種細(xì)膩潤(rùn)滑、入口即化的滋味，至今讓我回味無(wú)窮！
嘗過(guò)了風(fēng)味小吃，我們就趕緊奔往樂(lè)園，去一睹究竟。進(jìn)了公園，向左一繞，老遠(yuǎn)就看見(jiàn)一座高大的假山，還能聽(tīng)到瀑布的聲音。走近一看，原來(lái)是從石碑上下來(lái)的人造瀑布。石碑上刻著墨家與墨子的介紹，上面說(shuō)，墨子是戰(zhàn)國(guó)著名的'思想家、教育家，主張“非攻”“兼愛(ài)”。最讓我難忘的是墨子的一句名言，“興天下之利，除天下之害”。
告別了墨家，我又爬上了高高的臺(tái)階，一架古老的云梯跳入眼簾。那云梯做功精良，用金屬做的軸，木頭做的其他部件，最巧妙的是它是可以折疊的。古人真是聰明！
轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，咦，那兒怎么有個(gè)洞？進(jìn)去一看，里面有一個(gè)雕塑，是一個(gè)老人騎著一頭老牛。這怎么像在書上看到的一個(gè)人呢？對(duì)，是老子！老子是我國(guó)古代偉大的哲學(xué)家、思想家。他老人家騎在一頭老牛上，就像《西游記》里的太上老君。爸爸告訴我，“太上老君的原型就是老子。”
后來(lái)，我們又游覽了農(nóng)家、儒家、醫(yī)家、兵家……一路走來(lái)，了解了許多知識(shí)，真是不虛此行��！
點(diǎn)評(píng)：
文章開(kāi)頭設(shè)疑，引起讀者的興趣。寫游記，最重要的就是層次清楚，小作者的筆下清晰勾勒出春秋樂(lè)園風(fēng)貌，美食街、假山、瀑布、云梯令人應(yīng)接不暇。除了游覽的愉快，作者還長(zhǎng)了知識(shí)，“農(nóng)家、儒家、醫(yī)家、兵家……”真可謂不虛此行！
游春秋樂(lè)園初中作文 12
盼星星，盼月亮終于盼到了秋游這天，幾天前我就把零食準(zhǔn)備好了，就期待這天的到來(lái)。
在去往春秋樂(lè)園的大巴車上，同學(xué)們個(gè)個(gè)興奮不已，伴著歡聲笑語(yǔ)，春秋樂(lè)園到了。
我們一窩蜂的從入口涌進(jìn)去，我們邊看地圖邊向老師提議去哪玩，仿佛個(gè)個(gè)都是小導(dǎo)游。
不一會(huì)，我們便找到了娛樂(lè)項(xiàng)目——九龍問(wèn)鼎，我們爭(zhēng)先恐后地去排隊(duì)。但看到別人帶著慘白的面容下來(lái)時(shí)，我心中不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)：真有那么嚇人嗎？我心里又是害怕又是好奇，到底去還是不去呢？我心中十分糾結(jié)。最后我還是鼓起勇氣，打算挑戰(zhàn)自己。就快輪到我們了，我心中就如同有一只小鹿在亂撞。我系好安全帶并檢查了一遍又一遍，座位開(kāi)始緩緩上升，一開(kāi)始我還在自我安慰不會(huì)太恐怖的，可是越來(lái)越高，旋轉(zhuǎn)得也越來(lái)越快。我頭抬也抬不起來(lái)，嘴巴還不停地發(fā)出刺耳的尖叫聲。好不容易抬了一點(diǎn)頭，又有好大的風(fēng)向我臉上吹來(lái)，座位開(kāi)始慢慢下降，我抬起頭看著周圍的風(fēng)景忘記了剛才的緊張。
下來(lái)時(shí)，我們又興致勃勃地尋找下一個(gè)項(xiàng)目，我們的眼睛就如同一個(gè)個(gè)雷達(dá)，不放過(guò)任何一個(gè)項(xiàng)目。突然他們欣喜若狂的叫到：“老師！那！”我們順著他們激動(dòng)的手勢(shì)看過(guò)去，霹靂風(fēng)火輪如同一個(gè)大擺錘左右搖晃，直到180°的搖擺。我們個(gè)個(gè)躍躍欲試，到那里一看，原來(lái)并沒(méi)有幾個(gè)人排隊(duì)，這使我們更高興了，因?yàn)槲覀儾挥门砰L(zhǎng)時(shí)間的隊(duì)伍了�？墒俏疫�沒(méi)從剛才那個(gè)緩過(guò)神來(lái)，又要玩一個(gè)更刺激的`了，但看見(jiàn)同學(xué)們一個(gè)都上去了，便按捺不住了決定試一試，我忐忑不安地坐下來(lái)。我緊閉雙眼不敢睜開(kāi)，一開(kāi)始就仿佛坐在搖籃中十分享受，可是后面蕩得越來(lái)越猛，我雙手緊抓把柄手心捏出了一把一把的汗，我睜開(kāi)眼睛看了一眼，沒(méi)有抬頭看到的卻是藍(lán)天白云。我心里慌的要命，而它似乎沒(méi)有要停下來(lái)的意思。漫長(zhǎng)的煎熬終于過(guò)去了，一下座位我就腿軟了，半天都驚魂未定。
刺激的秋游結(jié)束了，我們要更加投入到學(xué)習(xí)中，努力學(xué)習(xí)。
游春秋樂(lè)園初中作文 13
3月29日，老師帶領(lǐng)我們到常州淹城春秋樂(lè)園游玩。淹城春秋樂(lè)園坐落在常州武進(jìn)區(qū)，景區(qū)核心部分——就是春秋淹城遺址，占地1000畝，距今已有2500多年的歷史。春秋樂(lè)園分為五大功能區(qū)，分別是：入口服務(wù)區(qū)，諸子百家園，春秋文化演藝區(qū)，春秋主題體驗(yàn)區(qū)，以及春秋民俗文化區(qū)。
一下車，首先映入我眼簾的是古色古香的大門，大門的正中一個(gè)獸形的巨大銅器，它張著血盆大口，眼睛瞪如銅鈴，似乎要把進(jìn)入的游客都吃掉。大門的左側(cè)是一柄寶劍，他直插云霄，上面掛著“常州淹城春秋樂(lè)園”一張匾。大門的右側(cè)是幾行隸書，看著這些古老的建筑，就像穿越了時(shí)光的隧道，來(lái)到了春秋時(shí)期。前面?zhèn)鱽?lái)一陣陣悠揚(yáng)的鼓聲，我們好奇地走了進(jìn)去。
走進(jìn)大門，便看到一個(gè)祈福臺(tái)，臺(tái)子四面都是鑼鼓，威風(fēng)極了，臺(tái)上正在表演著當(dāng)年燕王登基大典的情景：國(guó)王與王后正站在臺(tái)子的中央進(jìn)行著儀式，祈福臺(tái)的`左側(cè)是一個(gè)煙雨春秋樓，樓前花草茂盛，把樓都掩映起來(lái)了，只有那流水淙淙地流淌著，流水旁是一座俞伯牙的雕像，他的手指在琴弦上滑動(dòng)著。聽(tīng)著流水的聲音，看著俞伯牙的雕像，似乎就聽(tīng)到了那悅耳的琴聲。
我們循著一條幽徑向前走去，小徑兩旁是一顆顆櫻花樹(shù)，樹(shù)上的櫻花開(kāi)得正盛，它們有的張開(kāi)花瓣，宛如花季少女；有的含苞欲放，似乎害羞的不愿打開(kāi)呢！小徑的盡頭便是諸子百家園。走過(guò)陰陽(yáng)家，雜家，法家，便進(jìn)入了小說(shuō)家的庭院。院內(nèi)布置簡(jiǎn)樸卻精致，那一個(gè)個(gè)十塊中央的小洞涌出了一陣陣清泉，發(fā)出“咕嚕，咕嚕”的聲音。
走出諸子百家園，我們來(lái)到了市井商街，走在街道的秦磚漢瓦上，再看看兩邊的建筑，我們正是身臨其境。
沿著街道向前走去，便來(lái)到了遺址廣場(chǎng)，遺址廣場(chǎng)的東側(cè)還有一個(gè)兒童天地哦。
時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)就到了下午，我們依依不舍地離開(kāi)了樂(lè)園，在上車的一剎那，我又回頭看了看在夕陽(yáng)下照耀下熠熠生輝的淹城，心里不由地多了幾份傷感，好期待著下次有機(jī)會(huì)再來(lái)��！
游春秋樂(lè)園初中作文 14
“啦啦啦，啦啦啦......”伴著同學(xué)們輕快的腳步，我們來(lái)到了“兒童天地”——春秋樂(lè)園！
還沒(méi)進(jìn)入樂(lè)園，那充滿孩子們歡聲笑語(yǔ)的樂(lè)園，仿佛已出現(xiàn)在了我的眼前。忽然，一陣美妙動(dòng)聽(tīng)扣人心弦的音樂(lè)從園內(nèi)傳出來(lái)，想一只只無(wú)形的手，引著我們進(jìn)入樂(lè)園。
一進(jìn)樂(lè)園，江老師就讓我們“解放”了。要知道，我們來(lái)之前，見(jiàn)老師可是千叮嚀，萬(wàn)囑咐的，才提心吊膽地讓我們‘解放’我一解放便像重獲自由的小鳥(niǎo)一般，‘飛’到了我們的小隊(duì)。這時(shí)江老師向我
們走過(guò)來(lái)。我們幾行人’連推帶拉’般的‘請(qǐng)’江老師帶我們?nèi)ノ覀冏類?ài)—鬼屋，半路殺出個(gè)程咬金，結(jié)果江老師就被活生生的“奪”走了。我們只好自己去鬼屋，哎，真是計(jì)沒(méi)變化快呀！我們進(jìn)去時(shí)，一個(gè)阿姨一大堆“恐嚇
話”，鄧一說(shuō)：她的心里底線當(dāng)時(shí)已被恐嚇話給攻破了，可我卻很“另類”，一進(jìn)鬼屋，一個(gè)“鬼”便不請(qǐng)自來(lái)呀！他好像成了愛(ài)吃魚的貓，把我看成了他的“獵物”似的，專盯著我不放，還好我機(jī)靈，走到王涵的聲旁，那
個(gè)“鬼”看見(jiàn)了，似乎知道人多勢(shì)眾寡不敵眾不能欺負(fù)，便放了我，去尋找下一個(gè)目標(biāo)了。接下來(lái)，我還看見(jiàn)了可怕的吊死鬼，吊在墻上，面目猙獰，一條走廊上全是斷了的'人手和蛇頭，不經(jīng)意見(jiàn)一個(gè)鬼突然從床上跳起來(lái)，嚇得
我毛骨悚然......終于出了鬼屋，送了一大口氣啊。接著，我們又去玩釣魚，十元一次的那種，我拿著魚竿，放上魚餌，一會(huì)兒就釣到了不少的魚，可以滿載而歸回家了。
這次郊游，和同學(xué)們玩的真開(kāi)心，也是我在春秋樂(lè)園玩的最嗨的一次。期待下次春游的到來(lái)！如果你去古代與現(xiàn)代完美結(jié)合體——春秋樂(lè)園的話，可千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)去那驚險(xiǎn)又刺激的鬼屋哦。
游春秋樂(lè)園初中作文 15
在草長(zhǎng)鶯飛的陽(yáng)春三月，我們?nèi)ゴ河卫�！這次我們要去常州淹城春秋樂(lè)園。一路上，我們談笑風(fēng)生。時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間便到了。
下了車，我們來(lái)到了氣勢(shì)磅礴的大門前，我抬頭望去：哇，一個(gè)青銅獸頭威風(fēng)凜凜，像春秋樂(lè)園的守護(hù)神。走進(jìn)大門，我們沿著小道看到了許多美麗的櫻花，它們有的含苞待放，粉紅粉紅的，像害羞的小姑娘，臉兒紅彤彤的；有的已經(jīng)怒放，雪白雪白的，露出藏在其中的小花蕊；有的只舒展開(kāi)幾片花瓣兒，像亭亭玉立的少女……我真佩服春姑娘的畫技，每一朵花都那么晶瑩剔透，那么細(xì)膩有光澤，真是櫻花爛漫��！
緊接著我們就來(lái)到了諸子百家園。古典氣息撲面而來(lái)！我們先后參觀了名家、小說(shuō)家、法家等園地。不過(guò)最令我難忘的.還是那依山而建的孔子大雕像，高達(dá)17米，他笑容可掬，身體微微前傾，濃眉寬鼻，左手在后，右手在前，行了一個(gè)禮，那么的謙虛有禮。腳下的石板卷軸記錄了他的一生：一個(gè)以禮服人、堅(jiān)持延傳周禮的思想家的一生。他還有72賢徒。佇立在這里，我不禁想起了當(dāng)年孔子在“杏樹(shù)下教育人”的情景。
來(lái)到“五霸鬼屋”那邊，只見(jiàn)雕刻在山上的五個(gè)人頭，栩栩如生，活靈活現(xiàn)，仿佛當(dāng)年的五霸都活過(guò)來(lái)了。一個(gè)濃眉微微皺起，正義凜然；一個(gè)鼻子微挺，目光炯炯；還有一個(gè)頭戴冠冕，神情肅穆……我們又進(jìn)了鬼屋，路口出現(xiàn)了個(gè)老婆婆，她用顫悠悠的聲音說(shuō)：“快救救我吧！你們看起來(lái)很好吃�。 辈恢l(shuí)回了一句“嗯，你看起來(lái)也挺好吃的�！贝蠹叶己逄么笮Γ植罋夥找幌伦泳蜕⒌脽o(wú)影無(wú)蹤了。
時(shí)間過(guò)得很快，該回程了，帶著依依不舍的心情，我們離開(kāi)了這個(gè)充滿我們快樂(lè)回憶的地方——常州淹城春秋樂(lè)園。
游春秋樂(lè)園初中作文 16
這天，人比較多，我還有一個(gè)朋友和我們的媽媽一起去玩。 我們一進(jìn)門就看見(jiàn)一個(gè)大沙坑，我立即跳了進(jìn)去，好多沙子進(jìn)了我的鞋，我干脆把鞋脫了。在沙子里有很多看不懂的字它們被一條一條的線圍住了，這大概是春秋時(shí)期的.國(guó)家吧。后面還有許多竹簡(jiǎn)，竹簡(jiǎn)上還有字畫。 接下來(lái)我們就去水上樂(lè)園，我們一路看著地圖找到了水上樂(lè)園的位置。因?yàn)樘爝�沒(méi)黑，所以人還不多�？吹竭@些抖抖的木頭用鐵鏈吊著，我害怕掉進(jìn)去，把褲子淋濕，就卷起褲子。我的朋友先死死地抓住鐵鏈，再把腳慢慢的放上去，然后再走到前面去，沒(méi)有摔下去。我也學(xué)著朋友的樣子，小心翼翼地走著。
我的速度比較慢，后面的人都在催我快點(diǎn)，我的速度雖然快了點(diǎn)，但和朋友的距離還相差三根木頭呢。走完了這一排，我們就在一個(gè)圓形小島上，我和朋友還走了木樁，木樁上還有水，我們手拉手，走過(guò)去。我們?nèi)ネ妾?dú)木橋，速度很慢，但沒(méi)有摔下去。我們還在鼓面上走。我在水下扶著朋友走，好不容易走完了一排。看到很多人在鼓面上沖過(guò)來(lái)沖過(guò)去，他們的速度是我們的5倍10倍。我們?cè)谶@玩得很開(kāi)心。 到了游樂(lè)場(chǎng)，我們玩了游樂(lè)設(shè)施，我和朋友的媽媽不敢玩‘情侶飛車’就去玩旋轉(zhuǎn)木馬。我挑了一匹棕色大馬。木馬隨著音樂(lè)轉(zhuǎn)了起來(lái)。我們四個(gè)還玩了漂流。船都是靠水漂的，不時(shí)有水流進(jìn)船里，我害怕掉下去，就抓住中間的鐵桿，閉上眼睛。到了，走下樓梯卻發(fā)現(xiàn)燈都亮了，燈火通明，十分美麗。 天色已晚，我依依不舍地離開(kāi)了春秋樂(lè)園，這里面有我快樂(lè)的回憶。
游春秋樂(lè)園初中作文 17
星期二，是大家盼望已久的一天，因?yàn)橐河卫�！同學(xué)們上了大巴說(shuō)說(shuō)笑笑，有的說(shuō)鹽城里有驚險(xiǎn)刺激的項(xiàng)目，有的在講淹城的.來(lái)歷，甚至有的在向大家展示他所帶的零食。
同學(xué)們像剛出籠的小鳥(niǎo)，一窩蜂下了巴士。一進(jìn)大門，隊(duì)伍分散了，同學(xué)們像瘋子一樣快速找到自己的組員。首先，我們?nèi)?mèng)回春秋3D電影，上次看了，一直銘記在心，我早發(fā)誓一定要再來(lái)看一次。這不，機(jī)會(huì)來(lái)了�？墒抢咸鞝斎绱俗脚�，我們已經(jīng)很早來(lái)了，可是依舊是人山人海。等了大概一個(gè)半小時(shí)才輪到我們。正在我等得不耐煩時(shí)，我回頭一看后面，不禁感嘆道：“哇，這么一會(huì)隊(duì)伍就排的跟長(zhǎng)龍一樣，夢(mèng)回春秋的人氣真是太勝了�！苯K于輪到我們了，我們放下背包，系好安全帶。電影隨著燈光慢慢變灰暗開(kāi)始了，我們仿佛穿越到了古代，感覺(jué)自己在天空中自由飛翔，甚至感覺(jué)自己碰到了什么東西。我們從萬(wàn)馬中穿過(guò)，進(jìn)入了大海，看到一條全身粉碎的船向我們的頭頂墜落。等到除了海面，千萬(wàn)支箭朝著我們射來(lái)------好刺激啊，頭上、手上直冒冷汗，等了一個(gè)半小時(shí)真的很值啊。
接著，組員一致同意去“五霸鬼屋”，聽(tīng)去過(guò)的同學(xué)說(shuō)里面很恐怖，還說(shuō)了里面的恐怖鏡頭。我聽(tīng)得差點(diǎn)尿褲子，但我還是想闖一闖，我已經(jīng)時(shí)刻準(zhǔn)備著。但是去了那里，我嘆了一口氣又拍著胸口說(shuō)：“還好，不能玩了，人也太多了�！苯M員也只好失望離開(kāi)了。之后，我們還玩了桑巴氣球、旋轉(zhuǎn)木馬、漂流等有趣的項(xiàng)目。
春秋樂(lè)園，讓我留戀忘返，下次我還要來(lái)！
游春秋樂(lè)園初中作文 18
9月29日晨曦中猛然醒來(lái)，生怕貪睡晚起，誤了時(shí)間。看了下表，六點(diǎn)二十。匆忙起床，洗漱，出發(fā)。八點(diǎn)鐘，我坐上了去春秋樂(lè)園的巴士，約2個(gè)小時(shí)后，到了停車場(chǎng)。
下車后沒(méi)走幾步，就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到了大門。大門巍峨壯觀、古樸典雅，中央裝飾著的一個(gè)巨大的青銅面具給人一種發(fā)自內(nèi)心的震撼。
邁過(guò)氣勢(shì)磅雄渾的大門后，我來(lái)到了“百家春秋”景區(qū)。它由儒、道、法、墨、兵等“春秋十二大家”組成，各個(gè)區(qū)域的景觀充分體現(xiàn)了春秋時(shí)期百家爭(zhēng)鳴的繁華景象。
其中的儒家區(qū)域，一座孔子像依山而建，形態(tài)逼真。在石像前方的地面上，孔子的弟子坐在巨大的竹簡(jiǎn)上，聆聽(tīng)著教誨。
走著走著，我來(lái)到了“市井春秋”。它其實(shí)就是一個(gè)商業(yè)區(qū)，其中的建筑全部采用古代的樣式，我也仿佛暢游于2500年前的古街集市一般。
到了“歷險(xiǎn)春秋”后，我體驗(yàn)了一回驚心動(dòng)魄的感覺(jué)。來(lái)到“飛舟激浪“項(xiàng)目旁，我買來(lái)一件一次性的雨衣，之后便排起了長(zhǎng)隊(duì)。十分鐘后，我忐忑不安地坐上了”飛舟“。隨著它漸漸地升高，我的.心也漸漸地緊張了起來(lái)。到了頂端，我擯住了呼吸。停留了幾秒后，”飛舟“就像離弦的箭一般直沖而下，我的心跳越來(lái)越快，越來(lái)越快。忽然！”啪——“的一聲，”飛舟“沖進(jìn)了水中，我長(zhǎng)舒了一口氣。但是掀起了的大片水花卻劈頭蓋臉地打向自己，使我無(wú)處可躲。其余的人，站在”飛舟“的正前方，隔著玻璃，觀看著這極其壯觀的水幕！
玩到這里，時(shí)間也差不多了。于是，我匆匆地看了下沒(méi)看完的東西，便向集合地出發(fā)。短短的幾個(gè)小時(shí)，卻像幾天或者更長(zhǎng)的時(shí)間。我坐上車，望著這一切的一切在我的眼中漸漸消失，但是，它們卻永遠(yuǎn)留在我的心中，變成最美好的回憶。
游春秋樂(lè)園初中作文 19
五一期間，我和媽媽來(lái)到常州的淹城，這兒是春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的遺址。自20XX年5月正式對(duì)外開(kāi)放以來(lái)，這座春秋時(shí)期遺留下來(lái)的王城，總是吸引著大量的游人來(lái)此一游。
一下車，一座雄偉的青銅藝術(shù)城門就出現(xiàn)在我的眼前，它的恢宏氣勢(shì)讓人嘆為觀止。
此時(shí)，城內(nèi)鼓聲大震，我飛快地跑了進(jìn)去，��！大道兩旁一座座雕像映入眼簾，我走近一看，都是我們非常熟悉的成語(yǔ)故事：葉公好龍、一葉障目、守株待兔、舉棋不定、邯鄲學(xué)步，這5座成語(yǔ)故事雕塑把人們耳熟能詳?shù)某烧Z(yǔ)故事生動(dòng)地呈現(xiàn)出來(lái)。
我和媽媽先進(jìn)入了春秋主題體驗(yàn)區(qū)。這里的大型游樂(lè)戶外項(xiàng)目“孫武點(diǎn)將臺(tái)”、“伍子胥過(guò)昭關(guān)”、“歌舞升平”、“烽火連天”、“九龍問(wèn)鼎”等，每一項(xiàng)目都是一個(gè)歷史故事，而且這些體驗(yàn)項(xiàng)目的技術(shù)水平均都是世界一流的。我先體驗(yàn)了孫武點(diǎn)將臺(tái)。孫武點(diǎn)將臺(tái)是由空中飛行島構(gòu)成的。每個(gè)方向都可以轉(zhuǎn)360°。
我從高空俯瞰淹城風(fēng)貌，它的建筑形式是三城三河相套，真是別具一格。此時(shí)我覺(jué)得自己就像古時(shí)侯的孫武一樣，對(duì)著自己的`兵大聲發(fā)出指令。我和媽媽還一起玩了伍子胥過(guò)昭關(guān)，這是一個(gè)漂流游戲。我們穿上雨衣，坐進(jìn)船里。船開(kāi)動(dòng)了，我們沖進(jìn)了山洞，水流越來(lái)越急，我們雙手抓得緊緊的，生怕自己掉進(jìn)水里。突然，嘩啦啦，從上面噴出水來(lái)，我們被水淋個(gè)正著，又撞到了石頭上，船晃得更厲害了，就這樣顛簸了10分鐘，終于上岸時(shí)，我們已經(jīng)被水淋濕了�？粗约豪仟N的樣子，我和媽媽相視一笑。
后來(lái)，我們還饒有興致地參觀了集中展現(xiàn)儒、道、法、墨等“春秋十二大家”的思想精髓和文化成就“諸子百家園”。
這次旅行真是好玩，聽(tīng)說(shuō)5月份還有一個(gè)嘻哈谷將對(duì)外開(kāi)放，到時(shí)候我一定還會(huì)再來(lái)。
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