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八年級(jí)班主任工作總結(jié)

時(shí)間:2022-10-31 15:44:59 班主任工作總結(jié) 我要投稿

2020八年級(jí)班主任工作總結(jié)范文(精選3篇)

  時(shí)光荏苒,白駒過隙,一段時(shí)間的工作已經(jīng)結(jié)束了,回顧這段時(shí)間,我們的工作能力、經(jīng)驗(yàn)都有所成長(zhǎng),將過去的成績(jī)匯集成一份工作總結(jié)吧。工作總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的2020八年級(jí)班主任工作總結(jié)范文(精選3篇),希望對(duì)大家有所幫助。

2020八年級(jí)班主任工作總結(jié)范文(精選3篇)

  八年級(jí)班主任工作總結(jié)1

  一學(xué)期以來,我本著關(guān)愛學(xué)生,懷著高度的責(zé)任感,工作上勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),較順利地完成了本學(xué)期的班務(wù)工作任務(wù),F(xiàn)將本人本學(xué)期班務(wù)工作總結(jié)如下:

  一、培養(yǎng)好班、隊(duì)干部。

  班干部是一個(gè)集體的靈魂,在班級(jí)工作的雙邊活動(dòng)中,是聯(lián)系老師與學(xué)生的紐帶,是師生互相溝通的橋梁,他們?cè)趯W(xué)生中要有一定的影響力、號(hào)召力。如班長(zhǎng)劉宇佳、李卓等,他們堪稱學(xué)生的楷模,在同學(xué)中有很高的威信。因此,我要求班干部無論在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等方面都要起到表率作用,還要求他們要有高度的責(zé)任心,并且還要細(xì)心觀察班里同學(xué)的細(xì)微變化及時(shí)向老師反映。我還定期召開班干部會(huì)議,教給他們工作方法,小干部們都能認(rèn)真負(fù)責(zé),特別是生活委員孫源、王心雨,辦事周到細(xì)致。體委洪偉,認(rèn)真負(fù)責(zé)。順利完成各項(xiàng)工作。

  二、建立班級(jí)管理體系。

  為了建立一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極向上的班集體,我建立了班級(jí)管理體系,層層落實(shí),并每星期評(píng)比出優(yōu)秀干部及先進(jìn)小組,先進(jìn)個(gè)人。本學(xué)期由姚佳楠、齊慧欣同學(xué)負(fù)責(zé)衛(wèi)生工作,她們有很強(qiáng)的責(zé)任感,在她們的`負(fù)責(zé)下,本學(xué)期我班的衛(wèi)生工作做得比較好。通過分層管理、班風(fēng)班紀(jì)有了明顯的改觀,學(xué)生的集體榮譽(yù)感也增強(qiáng)了。

  三、搞好班容班貌班風(fēng)班紀(jì)建設(shè)。

  按領(lǐng)導(dǎo)要求搞好班風(fēng)班紀(jì)建設(shè),8班班風(fēng)定為“理想、責(zé)任”。

  全體同學(xué)都努力使自己的形象符合班風(fēng)內(nèi)容,班紀(jì)為之好轉(zhuǎn)。原來不太講衛(wèi)生的個(gè)別同學(xué),在師生的共同幫助下,也知道了要把自己弄得整潔大方。在師生的共同努力下,搞好班容班貌布置,同學(xué)自己拿來盆花,定期出好了黑板報(bào),尤其是“國(guó)慶”節(jié),同學(xué)們把教室布置得充滿了節(jié)日的氣氛。

  四、上好班會(huì)課。

  我努力組織好每一節(jié)班會(huì)課,力爭(zhēng)讓學(xué)生每節(jié)課都有所收獲。一學(xué)期來,每周一次的主題班會(huì),涉及理想、道德、安全等方面,全班學(xué)生踴躍發(fā)言,為班級(jí)出謀獻(xiàn)策,提高了教師的工作效率,班隊(duì)活動(dòng)課也有聲有色。在教師組織了一次班會(huì)后,每周班會(huì)由優(yōu)秀學(xué)生組織,同學(xué)們參與的熱情很高,也紛紛向班干部同學(xué)提出下一次活動(dòng)的建議,都盼望著下一次班會(huì)的到來。提高班會(huì)活動(dòng),提高了同學(xué)們的認(rèn)識(shí),幫助他們樹立了遠(yuǎn)大的理想,逐步培養(yǎng)了他們較正確的人生觀價(jià)值觀。

  五、積極家訪。

  家訪是班主任工作的一個(gè)重要方面。一個(gè)學(xué)期來,我對(duì)學(xué)生進(jìn)行了普訪。形式不一,如到家家訪,開家長(zhǎng)會(huì),打電話,寫信給家長(zhǎng),通過努力,家長(zhǎng)與教師達(dá)成共識(shí),在教育學(xué)生上達(dá)到了事半功倍的效果。如趙同學(xué),與家長(zhǎng)發(fā)生矛盾離家出走被追回來后,顯得無精打采,成績(jī)也開始退步,找她談話又不愿意說。通過到家家訪,得知他父母教育方法欠妥。找到癥結(jié)后,我一方面做他父母的工作,一方面告訴她要以學(xué)業(yè)為重。經(jīng)過一段時(shí)間的調(diào)整,她從這一段陰影中走了出來,我們又看到了一個(gè)活潑向上的學(xué)生。

  總之,一個(gè)學(xué)期來,我對(duì)班級(jí)基本功抓得較扎實(shí),整個(gè)班級(jí)呈現(xiàn)出一積極好學(xué)、樂觀向上的氛圍,深受科任教師的欣賞。但是,在工作中還有不夠的地方需不斷改進(jìn)、加強(qiáng)。

  八年級(jí)班主任工作總結(jié)2

  今年我擔(dān)任高一98班的班主任?梢哉f,班主任這個(gè)工作我考慮了很久,之所以考慮了很久有很多原因,說來說去主要的原因就是班主任的工作比較瑣碎、比較累。所以這個(gè)工作我以前從來也沒來考慮過,就這樣這樣工作了xx年。教學(xué)工作上也很努力,大街上、校園里也總是能碰見問好的學(xué)生,但還是沒什成就感,感覺自己沒什么收獲。通過咨詢同事,咨詢領(lǐng)導(dǎo),我終于鼓足了勇氣接下了這個(gè)任務(wù)。接到這個(gè)任務(wù)時(shí),我忐忑不安,因?yàn)槲疑钪咭粚?duì)于學(xué)生來說是個(gè)關(guān)鍵的學(xué)年,這關(guān)系到他們初高中的銜接問題。尤其我還是第一次做這個(gè)工作,幸運(yùn)的是,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、年級(jí)組、班級(jí)科任教師的幫助和支持下,我還算順利完成了任務(wù)。

  在這一學(xué)期的工作中,我深深地體會(huì)到班主任的工作態(tài)度、教育藝術(shù)水平、教育方法、組織管理能力,以及以身作則的表率作用,影響著班級(jí)的建設(shè)、鞏固和發(fā)展,影響著學(xué)生成長(zhǎng)的速度和趨向。我認(rèn)識(shí)到作為班主任,不但要有良好的文化修養(yǎng)素質(zhì),還要有科學(xué)的工作方法。

  下面是我對(duì)這學(xué)期的工作的總結(jié)。

  一、正面宣傳、教育,形成團(tuán)結(jié)友愛、勤奮學(xué)習(xí)的良好班風(fēng)

  我充分利用班會(huì)課及其它時(shí)間加強(qiáng)宣傳力度,調(diào)動(dòng)學(xué)生的求知欲望與自我成才的動(dòng)力。我把學(xué)習(xí)問題常掛在嘴邊,常常提醒他們。當(dāng)然,我還更以自身行動(dòng)、學(xué)識(shí)去感化他們。針對(duì)有些學(xué)生對(duì)剛升上高一的那種無所謂的心理或懶散的態(tài)度,我常常對(duì)他們說?人們說的'沒錯(cuò),要成才并非都得擠這‘獨(dú)木橋’。不過,既然我們已選擇了這一條路,我們?cè)谶@最后關(guān)頭更應(yīng)當(dāng)盡力而為,不要把遺憾留給以后。?做任何事都貴在堅(jiān)持,我也堅(jiān)持天天抓,時(shí)時(shí)抓,說到做到。學(xué)生們?cè)谶@一學(xué)期中都能團(tuán)結(jié)友愛、勤奮學(xué)習(xí)。

  二、培養(yǎng)班干部組織,讓學(xué)生自治

  要管好一個(gè)班級(jí),許多工作還得靠學(xué)生來做,我所遵循的原則是?干部能干的事,班主任不干;學(xué)生能干的事,干部不干?。因此,挑選和培養(yǎng)班干部顯得非常重要。

  班里的很多工作,我只是給予適時(shí)的指導(dǎo),其它的都由班委、團(tuán)委來完成,比如衛(wèi)生班長(zhǎng)負(fù)責(zé)教室、環(huán)境區(qū)衛(wèi)生,紀(jì)律班長(zhǎng)負(fù)責(zé)自習(xí)、晚自習(xí)的紀(jì)律問題,團(tuán)書記負(fù)責(zé)有關(guān)團(tuán)的活動(dòng)、體育班長(zhǎng)負(fù)責(zé)每天的大課間操,各科課代表負(fù)責(zé)每門課的學(xué)習(xí),班長(zhǎng)負(fù)責(zé)統(tǒng)籌安排等等。另外為了保持教室的清潔,我還安排了2名值周生來負(fù)責(zé)教室衛(wèi)生和班里飲水機(jī)的充水問題。充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和主動(dòng)性,培養(yǎng)了他們的創(chuàng)造性、自我管理的能力。

  這一學(xué)期的工作證明一個(gè)得力的班干部組織不僅能減輕班主任的工作,而且對(duì)一個(gè)良好班集體的形成有著必不可少的作用。

  三、利用各種機(jī)會(huì),及時(shí)與學(xué)生、家長(zhǎng)、科任教師交流、溝通

  除了公開的正面宣傳教育之外,我也常與個(gè)別學(xué)生進(jìn)行面對(duì)面的談話,談話的對(duì)象是全體的學(xué)生。通過平時(shí)的觀察來了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),及時(shí)與學(xué)生交流,內(nèi)容包括多方面:學(xué)習(xí)問題、生活問題、思想壓力問題等等。

  同時(shí),通過打電話詢問、利用學(xué)生家長(zhǎng)來校給孩子送東西,給孩子請(qǐng)假的機(jī)會(huì)和家長(zhǎng)面對(duì)面的溝通交流,讓家長(zhǎng)了解其子女在校的表現(xiàn),及時(shí)解決問題。比如,開學(xué)初,我發(fā)現(xiàn)班里有一個(gè)學(xué)生總是遲到,他在初中還有個(gè)?美名?——遲到大王,經(jīng)過我和家長(zhǎng)的共同努力,他由開學(xué)初的每天遲到減少到現(xiàn)在一個(gè)月偶爾一次遲到。

  另外,還和各任課教師溝通,了解學(xué)生的整體情況,反映學(xué)生的問題。開學(xué)初期,劉慧生孩子了,換了一名新的英語敎師,和孩子們聊得時(shí)候說英語老師講得快,他們不適應(yīng),我給他們做思想工作的同時(shí),及時(shí)和英語老師溝通,英語老師及時(shí)的調(diào)整了教學(xué)方法,一周之后孩子們就沒有當(dāng)初的那種感覺了。同時(shí)把教師的一些要求傳達(dá)給學(xué)生,使師生更好的配合,提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

  四、不斷學(xué)習(xí),提高自身業(yè)務(wù)能力及綜合知識(shí)水平

  學(xué)高為師?在學(xué)生心目中占有很重要的位置。我想,絕大多數(shù)學(xué)生都會(huì)渴望一位博學(xué)多才的教師擔(dān)任班主任。作為一名當(dāng)代班主任,不僅要教育指導(dǎo)學(xué)生,還要及時(shí)更新自己的知識(shí),改變觀念。信息時(shí)代中,學(xué)生接觸的信息量大、面廣。因此,必要時(shí)我們也向?qū)W生學(xué)習(xí),師生共同進(jìn)步。我想,要做好班主任工作,單憑愛心是不夠的,我只有在實(shí)踐中不斷完善自己,提高自身業(yè)務(wù)能力和綜合知識(shí)水平,才能勝任工作,否則會(huì)心有余而力不足。

  總而言之,我這一學(xué)期所做的一切都關(guān)系著每個(gè)學(xué)生家庭的希望,事關(guān)整個(gè)民族未來的素質(zhì)素養(yǎng),所以做得好壞,影響深遠(yuǎn),責(zé)任重大。我希望自己能夠不斷努力,做好一名班主任。

  最后我想給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)表達(dá)一下我自己的一點(diǎn)想法,學(xué)校應(yīng)該經(jīng)常組織一些集體性活動(dòng)以便增進(jìn)學(xué)生與學(xué)生之間,學(xué)生與教師之間的關(guān)系。比如說開學(xué)初,剛上高一的學(xué)生,他們來自不同班級(jí),不同地方,他們相互不認(rèn)識(shí),有的學(xué)生就很苦惱,回去哭著鬧著讓家長(zhǎng)托關(guān)系給他們挑一個(gè)他們認(rèn)識(shí)同學(xué)多的班,正在這時(shí)軍訓(xùn)開始了,他們懷著好奇和崇拜的心理踏上了為期10天的軍訓(xùn)生活。在訓(xùn)練的過程中,他們發(fā)現(xiàn)了彼此的優(yōu)點(diǎn),也發(fā)現(xiàn)了自己的不足,他們相互幫助,相互監(jiān)督,每個(gè)人都在那頑強(qiáng)的堅(jiān)持著,為自己堅(jiān)持,同時(shí)也在為高一98班堅(jiān)持。尤其最后的軍訓(xùn)拉鏈活動(dòng)中,體力好的同學(xué)幫體力不好的同學(xué)背包,拿水,攙扶,那種場(chǎng)景就沒發(fā)現(xiàn)哪個(gè)孩子的不足之處。因?yàn)檫@個(gè)活動(dòng)中他們發(fā)現(xiàn)了自己還有很多優(yōu)點(diǎn)的。個(gè)大半個(gè)學(xué)期過去了,有些不愛學(xué)習(xí)的孩子,在老師和家長(zhǎng)不滿的言語中,他們找不到自己的優(yōu)點(diǎn)了,開始自暴自棄,叛逆,這個(gè)時(shí)候我真后悔做這份工作。越野賽之后我改變了對(duì)他們的看法,他們努力的為班集體爭(zhēng)光,不能跑的同學(xué)給跑的同學(xué)助威,送水,照顧運(yùn)動(dòng)員,他們又找回了自信,接下來的一段日子,也好管理多了,上課也認(rèn)真了些,也不和老師頂嘴了,通過一個(gè)學(xué)期的工作,我覺得這種集體活動(dòng)經(jīng)常開展很有必要的。

  八年級(jí)班主任工作總結(jié)3

  本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是:

  建立一支更有進(jìn)取心、能力更強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚(yáng)正氣,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。在班級(jí)量化和月考中爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先;繼續(xù)對(duì)班干部培養(yǎng)和利用,使他們成為本班學(xué)習(xí)、紀(jì)律的好榜樣和督促者,繼續(xù)教育、輔導(dǎo)后進(jìn)生,以使他們做到“德智并舉、自強(qiáng)發(fā)展”,加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀,全面扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育。

  本學(xué)期以來,我我班里共有學(xué)生66人,男生39人女生27人,屬于八年級(jí)普通班,我始終堅(jiān)持以理想信念教育和思想品德教育為核心。繼續(xù)把加強(qiáng)道德教育、紀(jì)律教育、法制教育、安全教育和行為習(xí)慣教育作為重點(diǎn),把“自尊、自愛、自信、自強(qiáng)、自律”作為基本內(nèi)容來開展班主任工作。

  一、強(qiáng)化思想道德教育,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。

  作為一個(gè)班主任,我在乎的不僅僅是學(xué)生們的成績(jī),更在乎學(xué)生對(duì)伊斯蘭的認(rèn)識(shí)和實(shí)踐,作為班集體的一個(gè)成員,我要求學(xué)生們首先樹立的是家庭成員觀念,集體榮譽(yù)感。在平常的生活學(xué)習(xí)中,我首先做好帶頭作用,在教室里,如果學(xué)生的東西掉在地上,只要我發(fā)現(xiàn)了,會(huì)立馬給他們撿起來,并告訴班里同學(xué),要互相幫助,不要冷漠、忽視這么一個(gè)小的舉動(dòng)。類似這樣的行為,我總是不厭其煩地做著。其次,就是文明行為的培養(yǎng)。生與生、生與師之間如果有了矛盾,最好的解決辦法是文明禮貌的行為舉止。一聲對(duì)不起,一聲我會(huì)改正自己的錯(cuò)誤,像這樣的話語,必須要讓學(xué)生學(xué)會(huì)使用。通過一段時(shí)間的努力,學(xué)生們?cè)谒枷肫返路矫嬗辛撕艽蟮倪M(jìn)步。俗話說,有了好的班風(fēng),才能有好的'學(xué)風(fēng)。接著我的工作重心隨之轉(zhuǎn)移到課堂上來,給學(xué)生宣講課堂常規(guī),幫助學(xué)生全面了解學(xué)校的各頂規(guī)章制度,并根據(jù)中學(xué)生日常行為規(guī)范,課堂常規(guī)等制訂了班規(guī),班規(guī)從某些方面補(bǔ)充并突出了日常行為規(guī)范,同時(shí)把好日常行為規(guī)范的量化考核關(guān)。經(jīng)過努力,培養(yǎng)了勞動(dòng)意識(shí),增強(qiáng)了服務(wù)意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),逐漸養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

  二、抓好安全教育,開好每一次的班會(huì)。

  認(rèn)真按時(shí)完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。作為一個(gè)學(xué)校,最重視的莫過于學(xué)生的安全了,這就要求班主任每到班會(huì)上必須強(qiáng)調(diào)好安全。我主要是將安全分為兩類:一是人身安全;二是財(cái)產(chǎn)安全。在人身安全里又分為交通安全、飲食安全。現(xiàn)在的學(xué)生,都比較活潑、調(diào)皮,打打鬧鬧純屬正常,但是要讓他們從心底里有個(gè)標(biāo)準(zhǔn):不損害他人和自己一膚一發(fā)。尤其是20日,黃寶寧和李仕紀(jì)因打鬧而導(dǎo)致黃寶寧受傷之后,我堅(jiān)持每天強(qiáng)調(diào)安全問題。在校內(nèi)盡量靠右行走,在校外要嚴(yán)格遵守交通法則,強(qiáng)調(diào)在家中使用電器的注意事項(xiàng)。由于我們是寄宿制學(xué)校,必須要強(qiáng)調(diào)衛(wèi)生和飲食安全。現(xiàn)在這個(gè)季節(jié),細(xì)菌容易滋生,個(gè)人衛(wèi)生和宿舍衛(wèi)生就成了重點(diǎn),不要亂吃零食等。至于財(cái)產(chǎn)安全,也是想盡辦法,動(dòng)員學(xué)生把部分錢交給我保管。此外,在班會(huì)上,每次都要講到親情的話題,想到父母就更要珍愛自己的生命。

  三、重視宿舍社長(zhǎng)工作,發(fā)揮他們的先鋒模范作用。

  班干部是班主任的得力肋手,是班級(jí)管理的骨干力量,為了讓他們發(fā)揮主力和輻射作用,我及時(shí)對(duì)他們的工作責(zé)任心和工作熱情給予肯定,時(shí)時(shí)要求他們以身作則,學(xué)會(huì)塑造自身的班干部形象,從而樹立威信。同時(shí)還定期召開班干部會(huì)儀,研究針對(duì)一周內(nèi)班級(jí)的情況和出現(xiàn)的問題,確定下一周的工作任務(wù)和工作重點(diǎn)。本學(xué)期的重點(diǎn)是強(qiáng)化社長(zhǎng)的帶頭作用。宿舍紀(jì)律一直都是各班主任擔(dān)憂的事情。這就需要有一個(gè)強(qiáng)有力的類似班主任這樣的一個(gè)人物——社長(zhǎng)。在選擇上必須要找認(rèn)真負(fù)責(zé),能顧全大局的人。經(jīng)過民主選擇和各任課老師的推舉確定人選。具體實(shí)行辦法是“包干到個(gè)人”,哪個(gè)宿舍出了問題哪個(gè)社長(zhǎng)自行處理,并將結(jié)果告訴全班同學(xué)。社長(zhǎng)每天早上還要及時(shí)報(bào)告昨天的情況,出了問題班主任必須在第一時(shí)間內(nèi)知道這件事。再加上定期召開班干部會(huì)議,給他們分析原因,指導(dǎo)他們注意工作方法,言行舉止不能盛氣凌人,作為班干部要與同學(xué)們打成一片,協(xié)調(diào)好各方面的關(guān)系,這對(duì)班干部本身也是一種鍛煉,并鼓勵(lì)他們繼續(xù)努力工作,班干部自身轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng)和工作方法,同學(xué)之間的關(guān)系也融洽了,班級(jí)工作又逐漸好轉(zhuǎn)。

  四、衛(wèi)生工作要嚴(yán)抓,分工負(fù)責(zé)各區(qū)域。

  首先拒絕垃圾食品進(jìn)校園進(jìn)教室,保持個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生,主要是分了二大區(qū)域:室內(nèi)、室外、。每一個(gè)值日組打掃一周衛(wèi)生。并且要派專門班委檢查,上報(bào)情況。針對(duì)幾個(gè)衛(wèi)生死角更是天天強(qiáng)調(diào)。宿舍衛(wèi)生,尤其是男生的宿舍環(huán)境,一直是我們班主任的頭疼問題。對(duì)此,我主要是采取不定期抽查,詳細(xì)記錄好的宿舍的優(yōu)點(diǎn)和不好宿舍的缺點(diǎn)。由于孩子們的比較心里,必然會(huì)產(chǎn)生積極的效應(yīng)。

  五、抓好不同層次學(xué)生的學(xué)習(xí)工作。

  學(xué)習(xí)成績(jī)對(duì)一個(gè)學(xué)生來說不是最重要的,但是就目前來看,學(xué)生的最主要任務(wù)就是學(xué)習(xí),主要是采取小組檢查到“一對(duì)一”對(duì)抗。通過這種模式,既能夠突出優(yōu)生的帶頭作用,還能夠拉動(dòng)中等生和差生。在學(xué)習(xí)上,我的定位就是不給學(xué)生們較大的壓力,讓他們?cè)诳鞓分袑W(xué)習(xí)。在期中考試結(jié)束之后,我都要找每位學(xué)生談話,分析他們的得失原因,適時(shí)地給予鼓勵(lì)和批評(píng)。這樣取得優(yōu)異成績(jī)的學(xué)生不會(huì)驕傲,而較差成績(jī)的學(xué)生不會(huì)灰心失望。

  以上幾點(diǎn)就是這一學(xué)期的經(jīng)驗(yàn)之談,望各位班主任多多指教。對(duì)于未來我的工作計(jì)劃是:

  一、培養(yǎng)學(xué)生的自理自力意識(shí),使學(xué)生成為自己真正的主人;

  二、在下學(xué)期這批學(xué)生就跨入初三了,所以要做好他們的心理輔導(dǎo),正確看待自己的人生選擇,面對(duì)中考不要有太多的顧慮,樹立自信心;

  三、幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想目標(biāo),由“要我學(xué)”變成“我要學(xué)”化被動(dòng)為主動(dòng);

  四、培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,多看有意義的書,遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,繼續(xù)強(qiáng)化他們的思想道德素質(zhì)的建設(shè)。

  總之,這一學(xué)期的班主任工作使我學(xué)到了許多,能力也得到了加強(qiáng)。但是,由于本人經(jīng)驗(yàn)不足,心有余而力不足,有些工作還沒有做到位,還做得很不夠,存在一些問題有待解決,敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)諒解。為了學(xué)生更好的發(fā)展,我還要做的更多,還要向經(jīng)驗(yàn)豐富的班主任請(qǐng)教,為下學(xué)期打好堅(jiān)實(shí)的準(zhǔn)備工作。

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