我的文具袋作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的我的文具袋作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的文具袋作文1
我有一個(gè)文具袋，她是粉紅色的，正面畫著一個(gè)美麗優(yōu)雅的白雪公主，罩著一層面紗，在陽光下，文具袋閃閃發(fā)光，十分漂亮。
這個(gè)文具袋，長19厘米，寬7厘米，是布做的。每當(dāng)我看見它，就會(huì)想到白雪公主穿著美麗的長裙，伴著音樂，與王子翩翩起舞。
只要我拉開一個(gè)愛心形的金屬拉鏈，“文具公寓“就向我們展開了。第一層，是常用文具們居住的地方。上面有四個(gè)紅色的座位，是給鉛筆休息用的。只要一有時(shí)間，它們就會(huì)躺在里面睡大覺。橡皮在離鉛筆不遠(yuǎn)的角落安下了家。當(dāng)我寫起作業(yè)來，沒有他們，還真的不行。第二層，是休閑場所，尺子爺爺，鋼筆哥哥常在這里散步。尺子爺爺年紀(jì)大了，靠在公寓粉紅粉紅的墻上，只要上數(shù)學(xué)課，準(zhǔn)會(huì)用到它。鉛筆哥哥挑選了“地下室”做自己的臥室，偶爾，還會(huì)在作文里大顯身手。第三層，是紙張區(qū)。課程表姐姐文靜地坐在公寓的小夾層里，她的工作十分重要，是提醒我更換課本，不要馬虎。便利貼兄妹們，整天陪著課程表小姐姐，使她不孤單。
你瞧，這就是我的文具袋公寓。里面的便利貼、課程表，鉛筆、橡皮們都是我寫作業(yè)、寫文章的好幫手。有了它們，我才能畫出美麗的圖畫，寫出美妙的文章。雖然這個(gè)文具袋已經(jīng)用了三年，邊邊角角的線頭都露出來了，里面也劃出了許多裂痕，但我還是舍不得扔掉它，我真感謝我的文具袋，它們給我?guī)砹硕啻蟮姆奖惆。?/p>
我的文具袋作文2
我有一個(gè)深藍(lán)色的“大錢包”，你們可能會(huì)猜想它的肚子里裝有很多錢吧？哈哈，那你們就錯(cuò)啦。它可是我的最愛——文具袋，里面裝了好多寶貝呢。
瞧，文具袋上那只米老鼠多神氣：又大又圓的耳朵直直地豎著，黑葡萄似的眼睛一閃一閃的，雪白的雙手正捏住自己黑乎乎的鼻子呢！
我的文具袋不僅漂亮而且實(shí)用。它一共有四層：打開第一層，只見淡紫色的鋼筆、活潑可愛的橡皮、呼啦圈似的膠帶正盡情地玩著游戲；第二層的主人是機(jī)靈淘氣的“自動(dòng)鉛筆”，此時(shí)它正在“呼呼”地睡著懶覺，旁邊躺著它的伴侶——鉛芯；第三層暫時(shí)閑著，還沒有“居民”入��；打開第四層，只見三角板和直尺們正在爭論誰的本領(lǐng)大呢！
文具袋可是我學(xué)習(xí)的好幫手。每當(dāng)我寫錯(cuò)字的時(shí)候，橡皮就從文具袋里鉆出來，把錯(cuò)字消滅得無影無蹤；當(dāng)我需要畫線時(shí)，直尺、三角板就爭著往外跳。上課時(shí)，文具袋靜靜地躺在課桌的右上角，似乎在提醒我：“小主人上課要用心喲，作業(yè)時(shí)才不會(huì)有錯(cuò)呢！”
文具袋陪我一起學(xué)習(xí)、一起生活，我喜歡我的文具袋。
我的文具袋作文3
我有一個(gè)學(xué)習(xí)上的小伙伴，她的名字叫楓姑娘。她是一個(gè)用防水布做成的文具袋，在我上二年級(jí)時(shí)媽媽送給我的。別看她不會(huì)說話但她特別了解我的心思，每當(dāng)我要學(xué)習(xí)的時(shí)候他總會(huì)及時(shí)的跳出來幫忙。
她穿著一身粉色的大衣，上面布滿了形態(tài)不一各種顏色的楓葉，我的文具盒比我的尺子還要長一些，她的形狀類似于長方體，我的文具盒的下方有一層吸鐵石，將文具盒的拉鏈拉開始我的楓姑娘是可以站起來的，每次我遇到不會(huì)做的題，文具盒就仿佛在說：“做題如果不會(huì)的話就要反復(fù)讀題，一次不會(huì)讀兩遍兩次不會(huì)讀三遍就這樣反復(fù)讀題最終一定會(huì)理解題的意思。”我按文具說的話去做，最后我終于理解了題的意思。每當(dāng)鉛筆姐姐上陣的時(shí)候，橡皮弟弟都要跳出來搗亂，有時(shí)把我弄的手忙腳亂，不知所措，如果我再認(rèn)真仔細(xì)點(diǎn)我橡皮弟弟就在不會(huì)出來搗亂了�？墒怯刑煳彝蝗话l(fā)現(xiàn)鉛筆姐姐沒有以前那么高了，變得越來越矮，越來越小，原來我的`每一次進(jìn)步都是她們在默默的付出，我一定不能辜負(fù)她們。尺子阿姨是最有禮貌的他每次都是彬彬有禮的出來完成他的每一項(xiàng)任務(wù)。而且他們休息的時(shí)候每個(gè)人都會(huì)互相謙讓，只會(huì)占用楓姑娘的一席只地，和睦相處，團(tuán)結(jié)有愛。
我愛我的文具袋，我愛文具袋里的每一位成員，正因?yàn)橛辛怂齻兊膸椭业某煽儾艜?huì)更加優(yōu)秀。
我的文具袋作文4
我有一個(gè)文具袋，她是媽媽送給我的生日禮物，所以我特別喜歡它。
我的文具袋可漂亮了，他是長方形的，長大約是20厘米，寬大約是8厘米，高大約是10厘米。文具袋穿者紅色的衣服，正面有漂亮的圖案-----一只小貓?jiān)诤舆呩烎~。雖然小貓看起來看起來身材小巧，但是它的食量卻非常大，滿滿的一桶魚，小貓十分鐘就可以吃完。
打開文具袋最外面的一層，被我取名為“重要層”，因?yàn)槔锩嫜b著我的修正貼，尺子，墨管……。它們非常重要，比緊急事件都還重要，少了它們我上課只好被罰站了。所以被我取名為“重要層”。第二層被我稱為“常用層”，因?yàn)榈诙䦟又谎b了三支筆，而這三支筆又特別常用，它們分別是鋼筆，鉛筆，紅筆，所以被我稱為“常用層”。第三層我叫“防備層”，因?yàn)樗b了很多的學(xué)習(xí)用具，萬一我的學(xué)習(xí)用具壞了或者丟了，我就可以打開防備層，拿出我的學(xué)習(xí)用具了，所以我叫它為“防備層”。文具袋的左邊還有一個(gè)提手，你只需要一根手指就把文具袋提上來了，很方便的。對了，光顧著說起其它的，忘記說拉鏈了，它是一個(gè)特殊的拉鏈，因?yàn)檫@個(gè)拉鏈上有蜜蜂的樣子，它又是橡皮做的，所以特別防滑。
你們記住了我好看又實(shí)惠的寶貝文具袋了嗎？
我的文具袋作文5
在我二年級(jí)的時(shí)候，媽媽給我買了一個(gè)漂亮的文具袋，我非常喜歡它，所以直到現(xiàn)在還在用著。
我的文具袋是橢圓形的，它穿著一身淺藍(lán)的衣服，在這件衣服上印著一只米老鼠，這只米老鼠非常可愛，彎彎的眉毛下有一雙會(huì)說話的大眼睛，高高的鼻子下面有一張能說會(huì)道的小嘴巴，它穿著一件深藍(lán)色的外套，一條紅色的褲子，戴著一副白色的手套，腳蹬一雙金黃色的鞋子，樣子非常帥氣。
我的文具袋不僅外表可愛，而且居住在里面的成員也不少。文具袋分兩層，上層躺著一支紅色的鋼筆大哥和一把鋒利無比的小刀，下層整整齊齊地坐著3支親如兄弟的鉛筆，一把沉默寡言的直尺和一個(gè)肥胖胖的橡皮娃娃。每當(dāng)我要寫字時(shí)，勤勞的鉛筆便一蹦一跳地走出來心甘情愿地幫我寫字，讓我把字寫得整整齊齊，漂漂亮亮，老師總會(huì)夸獎(jiǎng)我。要是我不小心寫錯(cuò)字了，橡皮就從文具袋里蹦出來，把錯(cuò)字擦得干干凈凈。每當(dāng)要畫直線的時(shí)候，直尺便會(huì)“拔刀相助”，和鉛筆一起完成這項(xiàng)神圣的使命。自從上了三年級(jí)，鋼筆大哥比原來辛苦許多，魔力擦可是鋼筆的克星，它可以擦去鋼筆寫錯(cuò)的字。
所有的文具對我?guī)椭己艽�，它們毫無怨言地奉獻(xiàn)著。我愛我的各種文具，更愛我的文具袋。
我的文具袋作文6
我有一個(gè)十分可愛的文具袋，它是我上學(xué)時(shí)不可缺少的朋友。
文具袋是用溫柔優(yōu)雅的淡紫色皮革制成的。正面有一塊大大的淡粉色硬布，上面畫著兩只長著紫色耳朵的可愛的小白熊，這兩只小熊好像靠在一起看天空。我想，它 們一定是一對形影不離的好朋友。在它們的旁邊，畫著許多四葉草和小黃花，都很小巧可愛。最左邊有一只縫上去的小黃熊，小黃熊的旁邊寫著一些英語單詞，還畫 了兩個(gè)小星星呢，布的周圍縫了深紫色的邊和暗扣，它們就像一個(gè)大畫框一樣框著這塊布。
打開按扣，里面是文具袋的第一層，可以放三支筆。另一側(cè)是與正面緊貼的硬皮板，我在上面貼了兩張《守護(hù)甜心》小貼紙，第二層很大，大約可以裝十幾支筆的樣子。這里面現(xiàn)在被我布置得十分溫馨，安靜地躺著各式各樣的文具。有三支漂亮的中性筆，它們幾個(gè)是我的最愛，因?yàn)樗鼈兌?十分精致漂亮；有兩只長得很樸實(shí)的鋼筆，它們憨憨的，不像中性筆那么清高，不過我也不能缺少；還有兩只筆，它們可是筆袋中的清閑一族，一支是香味螢光筆， 一支是鉛筆，螢光筆長得很肥，顯得很“闊氣”，鉛筆很“苗條”，是個(gè)超級(jí)“麻煩”的家伙。里面還住著一套香味套尺和一把圓規(guī)，都是粉色的，超級(jí)可愛。
第三層很薄，用來裝一些卡片、零鈔什么的，不能裝太多太大的東西。
文具袋的背面也寫了些英語單詞，還畫了一只熊和一朵花，旁邊還刻了商標(biāo)，很可愛！
這就是我的文具袋，你喜歡它嗎？
我的文具袋作文7
我有一個(gè)心愛的文具袋，那是幺姨從重慶買回來的，到現(xiàn)在已經(jīng)陪伴我兩年了。
我的文具袋非常精致，是用布做成的。文具袋是淺藍(lán)色的，呈長方形，袋上繡著各種各樣的機(jī)器人。我最喜歡穿著公雞外套的那個(gè)機(jī)器人，它有一雙大大的翅膀，鋒利的爪子，炯炯有神的大眼睛，樣子挺威武，時(shí)時(shí)刻刻守衛(wèi)著我的文具袋。
我的文具袋也是一個(gè)富麗堂皇的“皇宮”。夜晚，鋼筆、中性筆、鉛筆就睡在舒適的“王宮”里，長長的直尺和三角板睡在“長廊”上，軟軟的橡皮則睡在了“臥室”里。
每當(dāng)我寫作業(yè)時(shí)，“皇宮”的大門就打開了，鋼筆一蹦一跳地從“王宮”里出來，助我一臂之力，讓我的字寫得整整齊齊，每當(dāng)老師把作業(yè)本發(fā)下來，我的作業(yè)本上總會(huì)有一個(gè)“優(yōu)”字；上數(shù)學(xué)課時(shí)，直尺和三角板就一搖一擺地從“長廊”上出來了，讓我畫出了漂漂亮亮的圖形；每當(dāng)美術(shù)課上畫錯(cuò)畫兒時(shí)，橡皮就從“臥室”里挺身而出，幫我把畫錯(cuò)的地方擦干凈，橡皮還說：“千萬別再畫錯(cuò)了，我的生命會(huì)減少的。”每當(dāng)我傷心時(shí)，我向文具袋傾訴我的痛苦，它會(huì)安慰我，每當(dāng)我高興時(shí)，它會(huì)陪我一起高興。
文具袋，我喜歡你，是你讓我的好朋友們有一個(gè)舒適的家。啊，文具袋，我的好朋友，我永遠(yuǎn)愛護(hù)你！
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