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我的文具袋作文

時(shí)間:2025-07-19 09:02:00 關(guān)于我的作文 我要投稿
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我的文具袋作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的我的文具袋作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

我的文具袋作文

  我的文具袋作文1

  我有一個(gè)文具袋,她是粉紅色的,正面畫(huà)著一個(gè)美麗優(yōu)雅的白雪公主,罩著一層面紗,在陽(yáng)光下,文具袋閃閃發(fā)光,十分漂亮。

  這個(gè)文具袋,長(zhǎng)19厘米,寬7厘米,是布做的。每當(dāng)我看見(jiàn)它,就會(huì)想到白雪公主穿著美麗的長(zhǎng)裙,伴著音樂(lè),與王子翩翩起舞。

  只要我拉開(kāi)一個(gè)愛(ài)心形的金屬拉鏈,“文具公寓“就向我們展開(kāi)了。第一層,是常用文具們居住的地方。上面有四個(gè)紅色的座位,是給鉛筆休息用的。只要一有時(shí)間,它們就會(huì)躺在里面睡大覺(jué)。橡皮在離鉛筆不遠(yuǎn)的角落安下了家。當(dāng)我寫(xiě)起作業(yè)來(lái),沒(méi)有他們,還真的不行。第二層,是休閑場(chǎng)所,尺子爺爺,鋼筆哥哥常在這里散步。尺子爺爺年紀(jì)大了,靠在公寓粉紅粉紅的墻上,只要上數(shù)學(xué)課,準(zhǔn)會(huì)用到它。鉛筆哥哥挑選了“地下室”做自己的臥室,偶爾,還會(huì)在作文里大顯身手。第三層,是紙張區(qū)。課程表姐姐文靜地坐在公寓的小夾層里,她的'工作十分重要,是提醒我更換課本,不要馬虎。便利貼兄妹們,整天陪著課程表小姐姐,使她不孤單。

  你瞧,這就是我的文具袋公寓。里面的便利貼、課程表,鉛筆、橡皮們都是我寫(xiě)作業(yè)、寫(xiě)文章的好幫手。有了它們,我才能畫(huà)出美麗的圖畫(huà),寫(xiě)出美妙的文章。雖然這個(gè)文具袋已經(jīng)用了三年,邊邊角角的線頭都露出來(lái)了,里面也劃出了許多裂痕,但我還是舍不得扔掉它,我真感謝我的文具袋,它們給我?guī)?lái)了多大的方便!

  我的文具袋作文2

  我有一個(gè)深藍(lán)色的“大錢包”,你們可能會(huì)猜想它的肚子里裝有很多錢吧?哈哈,那你們就錯(cuò)啦。它可是我的最愛(ài)——文具袋,里面裝了好多寶貝呢。

  瞧,文具袋上那只米老鼠多神氣:又大又圓的耳朵直直地豎著,黑葡萄似的眼睛一閃一閃的,雪白的雙手正捏住自己黑乎乎的鼻子呢!

  我的文具袋不僅漂亮而且實(shí)用。它一共有四層:打開(kāi)第一層,只見(jiàn)淡紫色的鋼筆、活潑可愛(ài)的橡皮、呼啦圈似的膠帶正盡情地玩著游戲;第二層的主人是機(jī)靈淘氣的“自動(dòng)鉛筆”,此時(shí)它正在“呼呼”地睡著懶覺(jué),旁邊躺著它的'伴侶——鉛芯;第三層暫時(shí)閑著,還沒(méi)有“居民”入住;打開(kāi)第四層,只見(jiàn)三角板和直尺們正在爭(zhēng)論誰(shuí)的本領(lǐng)大呢!

  文具袋可是我學(xué)習(xí)的好幫手。每當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)字的時(shí)候,橡皮就從文具袋里鉆出來(lái),把錯(cuò)字消滅得無(wú)影無(wú)蹤;當(dāng)我需要畫(huà)線時(shí),直尺、三角板就爭(zhēng)著往外跳。上課時(shí),文具袋靜靜地躺在課桌的右上角,似乎在提醒我:“小主人上課要用心喲,作業(yè)時(shí)才不會(huì)有錯(cuò)呢!”

  文具袋陪我一起學(xué)習(xí)、一起生活,我喜歡我的文具袋。

  我的文具袋作文3

  我有一個(gè)學(xué)習(xí)上的小伙伴,她的名字叫楓姑娘。她是一個(gè)用防水布做成的文具袋,在我上二年級(jí)時(shí)媽媽送給我的。別看她不會(huì)說(shuō)話但她特別了解我的心思,每當(dāng)我要學(xué)習(xí)的時(shí)候他總會(huì)及時(shí)的跳出來(lái)幫忙。

  她穿著一身粉色的'大衣,上面布滿了形態(tài)不一各種顏色的楓葉,我的文具盒比我的尺子還要長(zhǎng)一些,她的形狀類似于長(zhǎng)方體,我的文具盒的下方有一層吸鐵石,將文具盒的拉鏈拉開(kāi)始我的楓姑娘是可以站起來(lái)的,每次我遇到不會(huì)做的題,文具盒就仿佛在說(shuō):“做題如果不會(huì)的話就要反復(fù)讀題,一次不會(huì)讀兩遍兩次不會(huì)讀三遍就這樣反復(fù)讀題最終一定會(huì)理解題的意思!蔽野次木哒f(shuō)的話去做,最后我終于理解了題的意思。每當(dāng)鉛筆姐姐上陣的時(shí)候,橡皮弟弟都要跳出來(lái)?yè)v亂,有時(shí)把我弄的手忙腳亂,不知所措,如果我再認(rèn)真仔細(xì)點(diǎn)我橡皮弟弟就在不會(huì)出來(lái)?yè)v亂了?墒怯刑煳彝蝗话l(fā)現(xiàn)鉛筆姐姐沒(méi)有以前那么高了,變得越來(lái)越矮,越來(lái)越小,原來(lái)我的每一次進(jìn)步都是她們?cè)谀母冻,我一定不能辜?fù)她們。尺子阿姨是最有禮貌的他每次都是彬彬有禮的出來(lái)完成他的每一項(xiàng)任務(wù)。而且他們休息的時(shí)候每個(gè)人都會(huì)互相謙讓,只會(huì)占用楓姑娘的一席只地,和睦相處,團(tuán)結(jié)有愛(ài)。

  我愛(ài)我的文具袋,我愛(ài)文具袋里的每一位成員,正因?yàn)橛辛怂齻兊膸椭业某煽?jī)才會(huì)更加優(yōu)秀。

  我的文具袋作文4

  我有一個(gè)文具袋,她是媽媽送給我的生日禮物,所以我特別喜歡它。

  我的文具袋可漂亮了,他是長(zhǎng)方形的,長(zhǎng)大約是20厘米,寬大約是8厘米,高大約是10厘米。文具袋穿者紅色的衣服,正面有漂亮的圖案-----一只小貓?jiān)诤舆呩烎~(yú)。雖然小貓看起來(lái)看起來(lái)身材小巧,但是它的食量卻非常大,滿滿的一桶魚(yú),小貓十分鐘就可以吃完。

  打開(kāi)文具袋最外面的一層,被我取名為“重要層”,因?yàn)槔锩嫜b著我的修正貼,尺子,墨管……。它們非常重要,比緊急事件都還重要,少了它們我上課只好被罰站了。所以被我取名為“重要層”。第二層被我稱為“常用層”,因?yàn)榈诙䦟又谎b了三支筆,而這三支筆又特別常用,它們分別是鋼筆,鉛筆,紅筆,所以被我稱為“常用層”。第三層我叫“防備層”,因?yàn)樗b了很多的學(xué)習(xí)用具,萬(wàn)一我的學(xué)習(xí)用具壞了或者丟了,我就可以打開(kāi)防備層,拿出我的學(xué)習(xí)用具了,所以我叫它為“防備層”。文具袋的.左邊還有一個(gè)提手,你只需要一根手指就把文具袋提上來(lái)了,很方便的。對(duì)了,光顧著說(shuō)起其它的,忘記說(shuō)拉鏈了,它是一個(gè)特殊的拉鏈,因?yàn)檫@個(gè)拉鏈上有蜜蜂的樣子,它又是橡皮做的,所以特別防滑。

  你們記住了我好看又實(shí)惠的寶貝文具袋了嗎?

  我的文具袋作文5

  在我二年級(jí)的時(shí)候,媽媽給我買了一個(gè)漂亮的文具袋,我非常喜歡它,所以直到現(xiàn)在還在用著。

  我的文具袋是橢圓形的,它穿著一身淺藍(lán)的衣服,在這件衣服上印著一只米老鼠,這只米老鼠非?蓯(ài),彎彎的眉毛下有一雙會(huì)說(shuō)話的.大眼睛,高高的鼻子下面有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴,它穿著一件深藍(lán)色的外套,一條紅色的褲子,戴著一副白色的手套,腳蹬一雙金黃色的鞋子,樣子非常帥氣。

  我的文具袋不僅外表可愛(ài),而且居住在里面的成員也不少。文具袋分兩層,上層躺著一支紅色的鋼筆大哥和一把鋒利無(wú)比的小刀,下層整整齊齊地坐著3支親如兄弟的鉛筆,一把沉默寡言的直尺和一個(gè)肥胖胖的橡皮娃娃。每當(dāng)我要寫(xiě)字時(shí),勤勞的鉛筆便一蹦一跳地走出來(lái)心甘情愿地幫我寫(xiě)字,讓我把字寫(xiě)得整整齊齊,漂漂亮亮,老師總會(huì)夸獎(jiǎng)我。要是我不小心寫(xiě)錯(cuò)字了,橡皮就從文具袋里蹦出來(lái),把錯(cuò)字擦得干干凈凈。每當(dāng)要畫(huà)直線的時(shí)候,直尺便會(huì)“拔刀相助”,和鉛筆一起完成這項(xiàng)神圣的使命。自從上了三年級(jí),鋼筆大哥比原來(lái)辛苦許多,魔力擦可是鋼筆的克星,它可以擦去鋼筆寫(xiě)錯(cuò)的字。

  所有的文具對(duì)我?guī)椭己艽,它們毫無(wú)怨言地奉獻(xiàn)著。我愛(ài)我的各種文具,更愛(ài)我的文具袋。

  我的文具袋作文6

  我有一個(gè)十分可愛(ài)的文具袋,它是我上學(xué)時(shí)不可缺少的朋友。

  文具袋是用溫柔優(yōu)雅的淡紫色皮革制成的。正面有一塊大大的淡粉色硬布,上面畫(huà)著兩只長(zhǎng)著紫色耳朵的可愛(ài)的小白熊,這兩只小熊好像靠在一起看天空。我想,它 們一定是一對(duì)形影不離的好朋友。在它們的旁邊,畫(huà)著許多四葉草和小黃花,都很小巧可愛(ài)。最左邊有一只縫上去的小黃熊,小黃熊的旁邊寫(xiě)著一些英語(yǔ)單詞,還畫(huà) 了兩個(gè)小星星呢,布的周圍縫了深紫色的邊和暗扣,它們就像一個(gè)大畫(huà)框一樣框著這塊布。

  打開(kāi)按扣,里面是文具袋的第一層,可以放三支筆。另一側(cè)是與正面緊貼的硬皮板,我在上面貼了兩張《守護(hù)甜心》小貼紙,第二層很大,大約可以裝十幾支筆的樣子。這里面現(xiàn)在被我布置得十分溫馨,安靜地躺著各式各樣的文具。有三支漂亮的中性筆,它們幾個(gè)是我的`最愛(ài),因?yàn)樗鼈兌?十分精致漂亮;有兩只長(zhǎng)得很樸實(shí)的鋼筆,它們憨憨的,不像中性筆那么清高,不過(guò)我也不能缺少;還有兩只筆,它們可是筆袋中的清閑一族,一支是香味螢光筆, 一支是鉛筆,螢光筆長(zhǎng)得很肥,顯得很“闊氣”,鉛筆很“苗條”,是個(gè)超級(jí)“麻煩”的家伙。里面還住著一套香味套尺和一把圓規(guī),都是粉色的,超級(jí)可愛(ài)。

  第三層很薄,用來(lái)裝一些卡片、零鈔什么的,不能裝太多太大的東西。

  文具袋的背面也寫(xiě)了些英語(yǔ)單詞,還畫(huà)了一只熊和一朵花,旁邊還刻了商標(biāo),很可愛(ài)!

  這就是我的文具袋,你喜歡它嗎?

  我的文具袋作文7

  我有好幾款漂亮的文具袋,我最喜歡的一個(gè)是我過(guò)生日時(shí)爸爸送我的。它不僅漂亮,而且用途也很多,下面我就來(lái)介紹一下它。

  我的這個(gè)文具袋帶有提示的功能,它穿著身粉紅色的衣服,它的衣服上有一個(gè)名叫萌小夏的小女孩,還有幾朵小花。拉開(kāi)拉鏈,你會(huì)發(fā)現(xiàn)它的容量很大,里面一共有四層,第一層可以裝各種各樣的尺子,第二層可以裝鋼筆,第三層可以裝鉛筆勾線筆之類的,為我畫(huà)畫(huà)做準(zhǔn)備,第四層可以裝便利貼,它可以幫助我記課后作業(yè)。

  自從有了這款文具袋,我越來(lái)越喜歡學(xué)習(xí)了。有一次我不小心把筆掉在了地上,不想撿起來(lái),心想:掉了就掉了吧,回頭再買一支新筆。我一低頭看見(jiàn)了文具袋的上的小女孩兒,好像在生氣地說(shuō):“小主人你不能浪費(fèi),浪費(fèi)一支筆就等于在浪費(fèi)你爸爸媽媽的'血汗啊!庇谑俏疫B忙把筆撿起來(lái)。有時(shí)我的鋼筆水不小心弄到文具袋的衣服上,文具袋上的小女孩兒傷心極了,我就仔仔細(xì)細(xì)的把鋼筆水擦干凈。

  我非常喜歡我的文具袋,我要把它當(dāng)做我的好朋友來(lái)保護(hù)。

  我的文具袋作文8

  在我十歲生日時(shí),姐姐送我了一個(gè)文具帶,我十分喜歡它。

  文具帶是一個(gè)小貓形狀的,這只小貓很可愛(ài),兩只三角形的耳朵上,有一只可愛(ài)的.蝴蝶結(jié),一雙水汪汪的大眼睛,六只又細(xì)又長(zhǎng)的胡子,一只黃色的鼻子,可愛(ài)極了!

  “小貓”不僅可愛(ài),還能幫我許多“忙”呢 !

  它每天都辛苦的工作著,幫我看著我的筆,生怕它們出來(lái)“玩”,回來(lái)的時(shí)候就找不到“家”了,當(dāng)我用鉛筆左圖是畫(huà)錯(cuò)了,我的文具袋就會(huì)派橡皮寶寶出列,幫助我解決問(wèn)題,只要我需要什么,文具袋就會(huì)派什么文具出來(lái)。

  每當(dāng)我打開(kāi)文具袋開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)時(shí),文具袋就派出鋼筆、水筆、魔筆出來(lái),由于他們?nèi)齻(gè)配合得好,所以,我就能把作業(yè)寫(xiě)的又干凈、又工整,而且每次還都受老師的表?yè)P(yáng)呢!

  我喜歡我的文具袋,我希望我有了它的幫助,能好好學(xué)習(xí),再接再厲,讓學(xué)習(xí)更上一層樓!

  我的文具袋作文9

  我有一個(gè)文具袋,它是我去北京游玩時(shí),在清華大學(xué)買的。

  文具袋長(zhǎng)18厘米,寬8厘米,呈長(zhǎng)方形。它有一身漂亮的橙黃色“外衣”,在袋子前面還有一塊透明的塑料板,上面用紫色亮粉印著“清華大學(xué)”四個(gè)字,可漂亮了。

  文具袋分為前后兩層袋子,一大一小,真像一對(duì)好姐妹。拉開(kāi)大口袋,只見(jiàn)鉛筆姐姐、鋼筆大哥和圓珠筆小妹正在里面“閉目養(yǎng)神”,等待著我的“調(diào)遣”;小口袋里,橡皮小弟、卷筆刀大夫和尺子表妹在輕聲交談著,不想讓我學(xué)習(xí)時(shí)分神,真是彬彬有禮。

  當(dāng)我做作業(yè)時(shí),鋼筆大哥會(huì)主動(dòng)跑到我的.面前,摘下他漂亮的“禮帽”,精神抖擻地忙碌起來(lái);當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)字時(shí),橡皮小弟會(huì)挺身而出,只見(jiàn)他轉(zhuǎn)了個(gè)圈,錯(cuò)字立刻就消失了;當(dāng)我為畫(huà)不好直線而苦惱時(shí),尺子表妹會(huì)熱情地來(lái)到我的身旁說(shuō):“小主人,別苦惱,有我呢!”“對(duì)呀!”我很高興!不一會(huì)兒,一條筆直的線出現(xiàn)在我的面前。鉛筆姐姐很文雅,她平時(shí)從不亂動(dòng),只有當(dāng)我做作業(yè)、畫(huà)畫(huà)時(shí),她才會(huì)來(lái)紙上“散散步”。有時(shí),當(dāng)我用力過(guò)度,撞斷她的頭時(shí),我仿佛聽(tīng)見(jiàn)她在呢喃著:“小主人,我好疼呀!”為此,我深表歉意,急忙請(qǐng)來(lái)卷筆刀大夫替她“療傷”。我和我的文具們互愛(ài)互助著,每天都演繹著精彩的故事。

  從一年級(jí)到現(xiàn)在,文具袋一直是我忠誠(chéng)的“小幫手”。如今,它更與我成了形影不離的好朋友。我希望在它的幫助下,能夠早日飛向夢(mèng)想的殿堂——清華大學(xué)。我永遠(yuǎn)愛(ài)你——文具袋!

  我的文具袋作文10

  筆袋的種類很多,總的可以分為兩大類:一類是文具袋,另一類就是文具盒。我就有一個(gè)好看的文具袋。

  它是一個(gè)長(zhǎng)方形筆袋。正面是一幅寫(xiě)滿了英文單詞的.櫻紅色筆蓋上鑲著一只黑熊的圖畫(huà),反面是沒(méi)有正面那精美的圖案。帶蓋上有一圈黑色的包邊,好像一圈被染黑了的花邊。這一針一線是多么細(xì)致,簡(jiǎn)直讓人看得眼花繚亂!

  打開(kāi)文具袋蓋,蓋內(nèi)貼著幾根松緊,為什么要按松緊呢?因?yàn)樗梢院芎玫胤乐构P被損壞。為什么松緊可以讓筆完好無(wú)損呢?因?yàn)樗苡袕椥,可以很好的把一支筆固定在一個(gè)地方。

  再瞧瞧大層:一條條黑亮亮的拉鏈把大層分叉口合起來(lái),它是那樣顯眼。打開(kāi)拉鏈,里面很空曠,可以裝上一些東西。比如:尺子、橡皮、筆……

  雖然這個(gè)筆袋只有三層,但非常有用。它不僅可以裝下很多筆,還能防止你的筆不翼而飛。哦,對(duì)了。你在購(gòu)買文具袋時(shí),就不能光看外表,還要選拉鏈很滑的那種,如果拉鏈不好,整個(gè)文具袋就成了廢品。

  我喜歡這個(gè)卡通文具袋,它不僅帶給我了方便,還帶給我了快樂(lè)。

  我的文具袋作文11

  我有一個(gè)文具袋,它對(duì)我有很大的作用。如果你想知道有什么作用的話,那就繼續(xù)看下去吧。

  這是一個(gè)黑色的文具袋,至少可以放20多支筆。文具袋上寫(xiě)著“學(xué)海無(wú)涯”四個(gè)字,現(xiàn)在應(yīng)該知道它對(duì)我有什么作用了吧?對(duì)了,提醒我學(xué)習(xí)要時(shí)刻努力。在它的拉鏈上掛著一條紅色飄帶,上面寫(xiě)著“樂(lè)在其中”。為什么要寫(xiě)一個(gè)“學(xué)海無(wú)涯”,又要寫(xiě)一個(gè)“樂(lè)在其中”呢?我想,應(yīng)該是要告訴我既要學(xué)習(xí)努力又要快樂(lè)吧。

  文具袋的.外面是帆布做的,因?yàn)榉寄陀,而且特別好洗,當(dāng)初就是因?yàn)樗欠疾馁|(zhì)的,又好看,才買它的。文具袋里面的材質(zhì),是一種我不知道的材料做成的,像油紙一樣滑滑的,卻比油紙耐用。里外用黑色的線縫起來(lái),可是這根線經(jīng)常掉下去,想剪又剪不斷,就只能放在那兒不管了。可是,非常容易把拉鏈卡住,這樣拉鏈就動(dòng)不了了。幸好姐姐幫我修好了,真是不幸中的萬(wàn)幸!

  我覺(jué)得我的文具盒實(shí)在是太好了,它陪伴了我兩個(gè)學(xué)期,充滿了美美的回憶。

  我的文具袋作文12

  在20xx年的時(shí)候,我獲得了一個(gè)十分漂亮的文具——文具袋。

  這個(gè)文具袋長(zhǎng)21厘米,寬8厘米,它穿著一件粉紅色的上衣,圖案是一只小貓,小貓的手里拿著一個(gè)冰糕,正在開(kāi)心地笑著呢!

  它的外表不僅漂亮,而且外表也是一種功能呢!文具袋的小貓其實(shí)是一幅拼圖,你覺(jué)得學(xué)習(xí)累了的話,就可以玩一玩拼圖,不僅可以放松心情,還可以開(kāi)動(dòng)大腦,尋找拼拼圖的秘訣。

  它的.層次也十分的多。有兩個(gè)大層,三個(gè)中層,四個(gè)小層。其中,有兩個(gè)中層在大層里,三個(gè)小層在一個(gè)中層里,上面還有標(biāo)簽,可以方便找文具。比如:橡皮分一類,鋼筆分一類,鉛筆分一類,墨囊分一類……

  它的作用也很大。一年級(jí)的時(shí)候,因?yàn)橹谎b鉛筆,所以其他的層次基本上沒(méi)有用過(guò)。三年級(jí)的時(shí)候,老師才讓使用鋼筆,不讓使用水筆。那個(gè)時(shí)候,兩個(gè)大層是用上了:一個(gè)裝鉛筆,一個(gè)裝鋼筆。到了四年級(jí),老師讓用了水筆,而且用水筆的次數(shù)越來(lái)越多,文具盒不得不多準(zhǔn)備筆芯,我的文具盒便裝滿了。那個(gè)時(shí)候,我的文具盒里有鉛筆、鋼筆、橡皮、水筆、尺子……總之,只要是文具,我的文具盒里都有。

  這是我的文具袋,你的呢?

  我的文具袋作文13

  我有一個(gè)心愛(ài)的文具袋,那是媽媽過(guò)生日時(shí)送給我的,到現(xiàn)在已經(jīng)陪伴我兩年了。

  我的文具袋非常精致,是用布做成的。文具袋是粉紅色的,呈長(zhǎng)方形,袋上繡著各種各樣的小熊。我最喜歡穿公雞外套的那個(gè)小熊,它有一對(duì)大大的翅膀,水汪汪的大眼睛,樣子很可愛(ài)。

  我的文具袋是一個(gè)富麗堂皇的“王宮”。到了夜晚,鋼筆、中性筆、鉛筆睡在舒適的“王宮”里,長(zhǎng)長(zhǎng)的直尺和三角板睡在“長(zhǎng)廊”上,軟軟的橡皮則睡在“臥室”里。

  每當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)時(shí),“王宮”的大門就打開(kāi)了,鋼筆一蹦一跳地從“王宮”里出來(lái),助我一臂之力,讓我把字寫(xiě)的整整齊齊,每當(dāng)老師把作業(yè)本發(fā)下來(lái)時(shí),我的作業(yè)本上總會(huì)有一個(gè)“優(yōu)”字;上數(shù)學(xué)課時(shí),直尺和三角尺一搖一擺地從“長(zhǎng)廊”里出來(lái)了,幫我畫(huà)出精確無(wú)誤的圖形;每當(dāng)上美術(shù)課畫(huà)錯(cuò)畫(huà)時(shí),橡皮就從“臥室”里挺身而出,幫我把畫(huà)錯(cuò)的`地方擦干凈,好像在提醒我:“千萬(wàn)別畫(huà)錯(cuò)了。不然我的生命會(huì)減少的。”

  文具袋,我喜歡你,是你讓我的好朋友有了一個(gè)舒適的家。啊,文具袋,我的好朋友,我會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)護(hù)你。

  我的文具袋作文14

  Good afternoon!大家好,我叫文具盒,我可是小主人的得力助手喲!

  我的材料可不一般,不是鐵做的,也不是布做的.,是牛仔皮做的。我長(zhǎng)20厘米,寬7厘米。黑白相間的顏色中間點(diǎn)綴了一點(diǎn)綠色?!小主人貼了一顆顆小水晶在我身上顯得特別亮眼,還畫(huà)了幾朵云兒,有的像蘑菇,有的像棉花,可美了。

  我的外表不僅美觀,作用也令人刮目相看。我有三層,第一層排列著我的小貼紙,跟一個(gè)個(gè)小士兵般的站立整齊。中間一層里面住著“大英雄”鋼筆、“花仙子”水筆、“蠟筆小新”自動(dòng)鉛。它們團(tuán)結(jié)一心,只要小主人一聲令下,立馬就跳出來(lái)協(xié)助小主人做好功課。中間一層里面還有一個(gè)小口袋,躺著尺子大叔和橡皮大哥,可舒服了。

  我和小主人的感情可好了。有一次,小主人前面的同學(xué)不小心把我掉在了地上,擦掉了一些皮。小主人趕緊把我撿起來(lái),小心翼翼地拍掉了我身上的灰塵。我感到很幸福,我和小主人成了一對(duì)形影不離的好朋友。

  我的文具袋作文15

  我有一個(gè)很漂亮的文具袋,是我10歲生日時(shí)媽媽送我的禮物。它和我在一起的時(shí)間不長(zhǎng),但我非常非常喜歡它。

  它有獨(dú)一無(wú)二的圖案,墨綠色的仙人掌加上白色的仙人掌刺,仙人掌頂上開(kāi)出幾朵紅艷艷的仙人掌花。文具袋正面的正中間部位縫著一個(gè)白色的方塊,上面有藍(lán)色的英文字母“VARIOUS”,中間又畫(huà)了一棵藍(lán)色的仙人掌,之后又是幾個(gè)字母“CACTUS”。對(duì)了!還有它粉色的拉鏈和紫色的掛件,這兩者組合到一起,真的是“very perfect”(非常完美)!這個(gè)文具袋整體非?蓯(ài),還很小巧玲瓏。

  每每我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,鋼筆和墨水就會(huì)跳出來(lái),它們兩個(gè)是一對(duì)情侶。橡皮和鉛筆是一對(duì)夫婦,鉛筆芯就是它們倆的'孩子。還有熒光筆,它們會(huì)在數(shù)學(xué)課上被我用到。最后是單身貴族直尺和黑筆。哦!忘了給你們說(shuō)了,它們的家就是溫暖、可愛(ài)、美麗的文具袋啦!

  對(duì)了,我還忘了一個(gè)文具了,它就是云朵彩虹修正帶,它的功能可大著呢!它可以修(涂)鋼筆、鉛筆、彩筆、熒光筆等留下的痕跡。

  這就是我可愛(ài)的文具袋和它可愛(ài)的朋友們啦!嘻嘻!

  我的文具袋作文16

  我有一個(gè)文具好朋友,他就是可愛(ài)的文具袋。

  它的形狀是正方體,我的文具袋形象很簡(jiǎn)單,它的主要顏色是粉色和深粉色,這兩種顏色很可愛(ài),都是粉色的種類,他是我學(xué)習(xí)的好幫手。

  他外面的圖案由許多深粉色的小圈圈做成正方形,有一個(gè)正方形里面是空的,有著可愛(ài)的海豚,海豚似乎要跳出水,在和我們歡快地招手,他裂開(kāi)嘴笑了笑。

  打開(kāi)拉鏈里面有鉛筆兄弟,削筆刀爺爺,還有在做酣夢(mèng)的.橡皮弟弟,文具家族都很和善,文具們很會(huì)幫助我。,我寫(xiě)字的時(shí)候鉛筆弟弟就來(lái)幫我,我寫(xiě)錯(cuò)字的時(shí)候橡皮弟弟就跳出來(lái)幫我擦掉錯(cuò)字,我筆斷了削筆刀爺爺就拿著拐杖一步一步向前走,幫我把筆削地尖細(xì)。文具們很勤勞,文具盒就是一個(gè)溫馨的家族,他們友好對(duì)待從不吵架,

  我喜歡我的文具盒。

  我的文具袋作文17

  我有一個(gè)精致的文具袋,它是開(kāi)學(xué)時(shí)爸爸給我買的,這個(gè)文具袋伴隨著我的學(xué)習(xí)已經(jīng)快半年了。

  它穿著一件紫色的外衣,是一個(gè)長(zhǎng)二十五厘米,高十厘米,寬四厘米的長(zhǎng)方體袋子,它的表面有兩只可愛(ài)的`米老鼠,我給它倆各取了一個(gè)名子,一個(gè)叫米奇,一個(gè)叫米老鼠;它們長(zhǎng)著大腦袋,圓耳朵,像兩個(gè)小圓盤一樣,烏黑發(fā)亮的大眼睛,你看:它倆在玩自拍呢!它們有時(shí)在盯著我,好像在對(duì)我說(shuō):“小主人,你要好好學(xué)習(xí),天天向上哦!”

  打開(kāi)文具袋,里面是個(gè)大大的房子,有趣極了,里面有許多穿著五彩裙的鉛筆姐姐,身穿黑色大衣的鋼筆哥哥,還有精致而又可愛(ài)的橡皮妹妹。它們每天都為我寫(xiě)字,畫(huà)畫(huà)、擦去寫(xiě)錯(cuò)的字,別看它們平時(shí)都沉默寡言,可是當(dāng)我需要幫助的時(shí)候,它們都會(huì)很熱情的來(lái)幫助我。

  當(dāng)我每天打開(kāi)書(shū)包時(shí),首先看到的是我心愛(ài)的文具袋;它為我學(xué)習(xí)各種知識(shí)做出了無(wú)私的奉獻(xiàn),是我學(xué)習(xí)工具中的“佼佼者”。我愛(ài)我的文具袋,愿它伴隨我度過(guò)快樂(lè)的小學(xué)生活。

  我的文具袋作文18

  我有一個(gè)愛(ài)不釋手的文具袋,它是媽媽五年級(jí)送我的開(kāi)學(xué)禮物。

  文具袋外形看起來(lái)非常簡(jiǎn)單,它不像其它文具袋一樣有各種各樣的顏色,豐富多彩的圖案。白色的外殼,中間一個(gè)黑色的英文字母標(biāo)識(shí)——HZN構(gòu)成的文具袋成了我最好的伙伴。可是它里面卻很豐富,整整三層,能夠裝下我許多的學(xué)習(xí)用具,成為了我學(xué)習(xí)上“得力小幫手”。

  白天,我?guī)е粔K去學(xué)校。叮鈴鈴,叮鈴鈴,上課鈴,我趕緊從書(shū)包里拿出我的文具袋,這時(shí),我的.“小伙伴們”就跳出來(lái),“橡皮盾牌”、“尺子戰(zhàn)士”、“鋼筆大將”、“鉛筆士兵”。而我就是他們的將軍帶領(lǐng)他們過(guò)關(guān)斬將,破解一道道難題,走向“勝利”。它們中的每一個(gè)都很重要,如果缺少一個(gè)我可能都會(huì)“失敗”,所以我非常地愛(ài)惜它們。

  黑夜,我將他們一個(gè)個(gè)安頓在自己的“軍營(yíng)”中,橡皮放在“小房間”,尺子放在專門屬于它的“長(zhǎng)臥室”,鋼筆放在最安全的“密室”里,把它們都放好后拉上拉鏈,讓他們?cè)跔I(yíng)中休息,明日繼續(xù)“戰(zhàn)斗”。

  我非常喜歡我的文具袋,它陪我一同度過(guò)快樂(lè)的學(xué)習(xí)時(shí)光。我也感謝我的媽媽,送我這么好的禮物。

  我的文具袋作文19

  一天,我在商店里看中了一個(gè)筆袋,可我的錢不夠。于是,我開(kāi)始做家務(wù)——為了攢錢買文具袋。好容易攢夠了錢。我跑到商店,毫不猶豫地買下了文具袋。我高興得一蹦三尺高。

  我的文具袋美觀、耐用,而且使用方便。它長(zhǎng)約20厘米,寬約5厘米,分為內(nèi)層和外層。文具袋是由布制成的,顏色鮮艷亮麗,底下是紅綠相間的`格子布。文具上面還印著美麗的圖案:星貓和他的朋友正在向我揮揮手,好像在對(duì)我說(shuō):“你好,歡迎你加入我們。”背面則印著星貓?jiān)诒寂,頭上系著寫(xiě)有“加油”的紅帶,仿佛再說(shuō):“加油!加油!堅(jiān)持就是勝利!”

  打開(kāi)外層的格子,里面躺著鉛筆弟弟和橡皮弟弟。瞧!他們?cè)谒X(jué),正做著美夢(mèng)呢!內(nèi)層可沒(méi)有外層那么安靜,可熱鬧了——這頭,鋼筆哥哥和圓珠筆姐姐正在激烈地比本領(lǐng)。那邊,穿著黑色外衣的簽字筆阿姨,穿著墨綠褲的2B鉛筆叔叔和戴著黑白相間帽子的勾線筆爺爺聊得火熱……多么寬敞的家,多么溫馨的家庭!他們十分親切,我一有困難,他們必會(huì)鼎力相助。

  有一天,在夢(mèng)里。我夢(mèng)見(jiàn)了——二十年后,我的文具袋經(jīng)過(guò)改良,可以語(yǔ)音識(shí)別了。只要我說(shuō)出我要什么,文具袋就會(huì)把文具送到我面前。它還能像電腦一樣收納英文單詞、句子和詞匯,以便我查詢。對(duì)了,它還能提醒我做作業(yè)。——我的文具袋那樣就會(huì)更完美了。

  我愛(ài)我的文具袋!它將會(huì)陪伴我度過(guò)我的學(xué)習(xí)生涯。我愛(ài)我的文具袋!連做夢(mèng)我都想它。

  我的文具袋作文20

  爸爸之前答應(yīng)過(guò)我,說(shuō)我只要成績(jī)考的好,就會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我一個(gè)新的文具袋。我還以為他會(huì)騙我呢!

  今天我考試得了滿分,爸爸果然給我買了一個(gè)漂亮的文具袋送給我。然后對(duì)我說(shuō):你看我是說(shuō)到做到吧!只要你以后好好學(xué)習(xí),我答應(yīng)你的要求,就絕對(duì)是說(shuō)到做到!言出必行!我拿著漂亮的文具袋高興極了!仔仔細(xì)細(xì)地觀察起來(lái):它身穿著一件粉色的皮衣服,上面印著漂亮的英文字母和一閃一閃的星星圖案,還有美麗的白雪公主呢!真的特別好看!正是我最喜歡的圖案呢!而且它還有好幾個(gè)袋子,第一層是個(gè)大層,里面裝著的是鉛筆,第二層是一個(gè)中層,它里面裝著我的尺子,第三層是一層小層,里面裝的是我心愛(ài)的橡皮呢。聽(tīng)爸爸說(shuō),這個(gè)文具袋是皮的,在新華書(shū)店買的',價(jià)格很貴的呢!要我一定要好好珍愛(ài)珍惜它。

  我一定會(huì)把它保管的好好的,因?yàn)樗坏,還把我的文具寶寶們管理得井井有條,從來(lái)沒(méi)有丟失過(guò)任何東西!它好像我的好朋友,每天都陪我上學(xué)和放學(xué),我好喜歡我的文具袋呀!它是我最珍愛(ài)的一款文具袋!你喜歡嗎?

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