原來(lái)如此優(yōu)秀作文（通用34篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的原來(lái)如此優(yōu)秀作文（通用34篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
原來(lái)如此優(yōu)秀作文1
“昨夜你真看了一夜的足球？”一起床，便聽(tīng)到媽媽對(duì)爸爸的詢問(wèn)。
“咦，爸爸不是不喜歡看足球嗎，怎么昨夜看起了足球？”我有些疑惑。爸爸滿臉倦意的樣子，勾起了我的好奇心。
“昨天的球賽精彩？哪個(gè)隊(duì)贏了？進(jìn)了多少球？”我打趣地問(wèn)道。面對(duì)我的咄咄逼問(wèn)，爸爸說(shuō)：“好像是……我也記不清了。”隨后，他有些尷尬，匆匆拿起了包，走出了家門(mén)。
爸爸的反應(yīng)有些不大對(duì)勁，似乎深藏玄機(jī)。我今晚一定要好好審審他！
終于做完了作業(yè)，已經(jīng)十點(diǎn)多了。我想起了早上的那件事，便輕輕推開(kāi)了門(mén)，只見(jiàn)客廳中的電視機(jī)上閃動(dòng)著一個(gè)個(gè)的形象。怎么回事？
耳邊傳來(lái)了廚房里輕微的響聲，爸爸手中端著茶杯，步履輕輕地走入臥室，絲毫沒(méi)發(fā)現(xiàn)房門(mén)后的一雙眼睛。我正要過(guò)去，爸爸卻轉(zhuǎn)入臥室。我貼著門(mén)，小心翼翼地聽(tīng)著臥室內(nèi)的動(dòng)靜�！敖裢砟愫煤盟挥X(jué)，別看球賽了�！眿寢岅P(guān)心地說(shuō)道。我見(jiàn)已進(jìn)入正題了，便有些激動(dòng)。
爸爸說(shuō)：“不了，孩子馬上要考試了，還是不睡覺(jué)了，明天到單位在補(bǔ)會(huì)覺(jué)吧�！�
我考不考試和爸爸睡覺(jué)有什么關(guān)系呀？我有些納悶，繼續(xù)等待著下文。爸爸用充滿磁性的嗓音說(shuō)道：“你也知道，我睡覺(jué)時(shí)的鼾聲連你都受不了，孩子就更受不了了。你沒(méi)發(fā)現(xiàn)，這段時(shí)間孩子的睡覺(jué)質(zhì)量有明顯提高嘛。”突然，聽(tīng)到了腳步聲靠近，我趕緊跑回了房間。
啊，原來(lái)如此！躺在床上，一絲液體劃過(guò)了我的面頰，心里暖暖的。我久久不能入睡，的確，爸爸的鼾聲震耳欲聾，但這么多年了，我早已習(xí)慣了父親的鼾聲了呀……我腦海中頓時(shí)映現(xiàn)出一些畫(huà)面。當(dāng)我摔跤時(shí)，爸爸旁觀的身影，他絲毫不給予我?guī)椭划?dāng)我遠(yuǎn)行時(shí)，爸爸轉(zhuǎn)身即去的身影；當(dāng)我向爸爸炫耀自己的成績(jī)時(shí)，爸爸只是給予我冷冷的神情……我曾認(rèn)為爸爸從不愛(ài)我，原來(lái)我錯(cuò)了，爸爸用細(xì)雨般“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的愛(ài)，關(guān)心著我，呵護(hù)著我。
我再次走入客廳，客廳中彌漫著一股咖啡味，爸爸看到了我，問(wèn)：“你怎么還不睡覺(jué)啊？”他的語(yǔ)氣中，不是責(zé)備，而是關(guān)心。我看了看電視，屏幕中還閃現(xiàn)著一個(gè)個(gè)形象，其中一角顯示著音量零。我有些感動(dòng)，眼眶有些濕潤(rùn)，說(shuō)道：“爸爸，你也早點(diǎn)睡呀�！�
啊，原來(lái)如此！細(xì)雨濕衣看不見(jiàn)，細(xì)雨落地聽(tīng)無(wú)聲。我的心中一直氤氳著父親對(duì)我的愛(ài)，悠長(zhǎng)悠長(zhǎng)，直到永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。
原來(lái)如此優(yōu)秀作文2
從上一次考試公布以后，我就一直悶悶不樂(lè)，我感嘆老天爺不公，在體育方面我自嘆不佳，可是學(xué)習(xí)我一直很用功的，卻總是比不上別人。于是我失去了往日的笑容，上課也總是心不在焉。就像行尸走肉一般，老師似乎也看出了我的不對(duì)勁，于是把我?guī)У睫k公室，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你為什么事不開(kāi)心，是這次？”我默不作聲，只是點(diǎn)點(diǎn)頭，“別放棄，機(jī)會(huì)有的是，這樣吧，剛好有一個(gè)課外知識(shí)大賽，讓你去發(fā)揮�！崩蠋熍闹业募绨蛘f(shuō)。
于是我把考試失利的事拋到九霄云外，心理想，做的都是比才的準(zhǔn)備，整天與書(shū)本打交道。為書(shū)中的祥子，阿穆沙深感不平，與魯迅先生互換心得，和矛盾談天說(shuō)地，以前不快樂(lè)的事好象從來(lái)沒(méi)有發(fā)生過(guò)，早已從我的記憶里抹去，現(xiàn)在我一心想的是怎么在比賽中把自己的才能發(fā)揮得淋漓盡致。
過(guò)了一個(gè)月，離考試的日子越來(lái)越近，終于有一天，我踏進(jìn)了考場(chǎng)，一看考卷，姨母并不難，我揮筆疾書(shū)，心中有一種莫名的成就感。從考場(chǎng)出來(lái)，心情并沒(méi)有特別得緊張，我認(rèn)為這次自己發(fā)揮的不錯(cuò)，對(duì)于一舉奪冠，我想沒(méi)有多大問(wèn)題。
幾天后，通知下來(lái)了，真的不出我所料，通知上清楚明白地寫(xiě)著：第一名。頓時(shí)我心花怒放，就像中了彩票一樣激動(dòng)萬(wàn)分，這個(gè)好消息我第一個(gè)想要告訴的就是老師。
我飛奔去老師的辦公室，激動(dòng)地握著老師的手，可是氣喘得說(shuō)不上話來(lái)，過(guò)了不就，我才大聲地歡呼：“老師，我得了第一名，您知道嗎？我得了第一名！”我還故意地重讀了“第一名”，“老師早知道了，看你開(kāi)心成什么樣了。先在你和以前判若兩人，你能告訴我現(xiàn)在快樂(lè)嗎？”“當(dāng)然快樂(lè)，快樂(lè)得不得了�！蔽乙贿叢梁挂贿厷獯跤醯卣f(shuō)。老師有說(shuō)：“蘇格拉底曾說(shuō)過(guò)，快樂(lè)往往是你在為著下個(gè)明確的目標(biāo)忙碌得無(wú)暇顧及其他的時(shí)候突然來(lái)訪。”我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。老師的話雖然包含了深?yuàn)W的道理，但是我還是感覺(jué)到這句話的含義
快了遠(yuǎn)來(lái)如此，只要你忘記煩惱，專心地做一件事，就會(huì)獲得快樂(lè)。其實(shí)快樂(lè)與煩惱只是一念之間，就看你的心態(tài)。
原來(lái)如此優(yōu)秀作文3
前朝史永遠(yuǎn)是后朝人在寫(xiě)，后朝人永遠(yuǎn)在否定前朝，他的后朝又來(lái)否定他，但是負(fù)負(fù)不一定得正，只是累積漸進(jìn)的扭曲變形移位，使真相永遠(yuǎn)掩蓋，無(wú)法復(fù)原。
——《目送·不相信》
趴在桌子上胡思亂想，和著開(kāi)門(mén)關(guān)門(mén)飄忽不定的微風(fēng)，竟想到了短命的秦朝，和那個(gè)一直褒貶不定的始皇。
在歷史書(shū)上，他戎馬半生，一統(tǒng)六國(guó)，成為世上第一個(gè)皇帝，自稱始皇，一是為了讓國(guó)家永不覆滅，延續(xù)到秦百世，秦萬(wàn)世。統(tǒng)一文字，錢(qián)幣，度量衡，注重經(jīng)濟(jì)和各族交流。他和兩千二百多年后的中國(guó)一樣，依法治國(guó)。
當(dāng)然這不是他一個(gè)人的功勞，可是，一定是經(jīng)過(guò)最高處的人所認(rèn)可的，所以，他應(yīng)該是一個(gè)有思想的君主。
同樣是歷史書(shū)上的內(nèi)容，他好大喜功，急功近利，徭役格外的重。五年時(shí)間修好了秦長(zhǎng)城，后來(lái)又大動(dòng)民生，修建阿房宮。此宮規(guī)模巨大，諷刺的，導(dǎo)致即使秦朝滅亡這座宮殿也沒(méi)修好，半成品還被項(xiàng)羽一把火燒掉了。他鉗制思想，焚書(shū)坑儒，偏激地重視法學(xué)。在城外坑殺四百多名非議朝廷的人，搜羅民間百家的書(shū)，不留情面的焚燒。
也有人質(zhì)疑是不是真的建了阿房宮，是不是真的殺了那么多人，那些人是不是真的儒生，殺人是不是始皇的本意。后人書(shū)寫(xiě)的歷史，總會(huì)有些出入和烏龍。
史上年齡最小的丞相出現(xiàn)秦朝，甘羅，十二歲官至上卿。隨秦王出征趙國(guó)，不費(fèi)一兵一卒，僅憑一張嘴，攻下趙國(guó)十二座城池。后來(lái)成為大公子扶蘇專業(yè)陪讀，也就是未來(lái)秦國(guó)國(guó)主的小半個(gè)老師。對(duì)于兒子，“寵”“愛(ài)”分明。善待六國(guó)舊臣，甚至任用趙高。也因此，導(dǎo)致了日后的混亂。
渴望長(zhǎng)生，遲遲不立世子，迷信，偏激，多疑，固執(zhí)。或許還有暴虐無(wú)道，淫不堪。
但是，誰(shuí)也說(shuō)不準(zhǔn)當(dāng)年他到底做過(guò)什么不是嗎？即使是漢朝人的杜撰我們也不得而知不是嗎？哪怕是民間流傳下來(lái)的故事也不一定沒(méi)有神話色彩不是嗎？
沒(méi)有完美的正義，沒(méi)有絕對(duì)的正確。不同的立場(chǎng)自然會(huì)做出不一樣的選擇。在質(zhì)疑別人的時(shí)候，最好想想自己在干什么。鉗制思想有錯(cuò)嗎？有野心有錯(cuò)嗎？
沒(méi)有。
原來(lái)如此優(yōu)秀作文4
初識(shí)時(shí)，他是那么嚴(yán)厲，相處久了竟發(fā)現(xiàn)他如此可愛(ài)，分別時(shí)竟有些不舍。
嚴(yán)厲并非他初衷
剛升入初一的我們，新奇而又陌生，還按照小學(xué)的習(xí)慣過(guò)著初中的生活。晚自習(xí)，我們班亂成一鍋粥，他出現(xiàn)在教室門(mén)口，教室里頓時(shí)安靜了下來(lái)，我們齊刷刷地將眼光聚焦在他那張憤怒的臉上，我們等待著火山的爆發(fā)，可接下來(lái)卻是一陣和風(fēng)細(xì)雨，我們有些受寵若驚，他包容了我們，只是責(zé)備了幾句，接下來(lái)，從他自己講到他的學(xué)生，又告訴我們?nèi)绾蚊鎸?duì)三年的初中生活，教室里靜悄悄的，同學(xué)們用崇拜的眼光看著他，他的演說(shuō)奏效了，那晚教室里一片太平，不過(guò)有效期非常有限。
幾天后，漸漸熟識(shí)了的我們，沒(méi)有了矜持，本性一覽無(wú)余展現(xiàn)出來(lái)，說(shuō)話的，吃東西的，下位的……在我們玩興正濃時(shí)，一團(tuán)黑影映在了門(mén)玻璃上，幾秒他走上講臺(tái)，用黑板擦敲了一下桌子，用高出平時(shí)若干分貝的聲音訓(xùn)斥著我們，“這樣開(kāi)始你們的初中生活，你們將空空地來(lái)，三年后空空地走�！闭f(shuō)完，扭頭便走了，我們發(fā)現(xiàn)了我們做的好像不對(duì)，都低下了頭，沒(méi)有一人說(shuō)話，老老實(shí)實(shí)地做起了功課，就連那幾個(gè)調(diào)皮鬼也乖乖地看起書(shū)來(lái)，第二天早飯后他沒(méi)來(lái)，午飯后他還沒(méi)來(lái)，便有人說(shuō)，我們把班主任惹怒了。到了晚上，我們想他可能還不回來(lái)，不過(guò)我們都很安靜，終于，門(mén)口又閃現(xiàn)了那熟悉的身影，我們乖乖的，沒(méi)有一個(gè)抬頭的，惴惴地等待一場(chǎng)暴風(fēng)雨，可誰(shuí)知道他接下來(lái)竟然告訴我們，是他做的太過(guò)分，說(shuō)話太重了，然后便向我們道歉。雖然這只是一件小事，也許老師早已忘卻了，可我卻依然記得，也依然明白——嚴(yán)厲并非他初衷。
和善才如他本心
“下課！”老師說(shuō)完后，轉(zhuǎn)身將要離開(kāi)教室，我們便趁此機(jī)會(huì)圍了上去，“老師這一道題怎么做？”老師看了一眼說(shuō)：“應(yīng)該找你們數(shù)學(xué)老師啊！”他這樣說(shuō)著，但還是拿過(guò)練習(xí)簿，看起了題，看了一會(huì)兒，便開(kāi)始滔滔不絕地講起來(lái)，講過(guò)一遍后看我們都沒(méi)懂（那道題太難了），尷尬地笑了笑，班主任那一笑，完全沒(méi)有了以往的威嚴(yán)，靦腆而又歉意，純真可愛(ài)，看他笑了，全班同學(xué)都笑了，散滿陽(yáng)光的教室里暖意融融。那一刻突然發(fā)現(xiàn)他是如此可愛(ài)。
他講題的思路算不上清晰，還有的同學(xué)依然不懂，但卻在我心里留下了深刻的印象。我不禁感嘆：嚴(yán)厲并非他初衷，和善才是他本心。
原來(lái)如此優(yōu)秀作文5
那天我在報(bào)紙上看到一篇有趣的文章，題目是《太陽(yáng)升落時(shí)為何是橢圓形的》。從此，我天天早上和傍晚總是要留心觀察太陽(yáng)的升起和落山時(shí)的景象�！ぁぁぁ�
今天是星期六，天空放晴，萬(wàn)里無(wú)云整個(gè)世界就像被洗過(guò)一樣�？諝馇逍乱巳俗屓诵那槭鏁�。我早早的起床。
太陽(yáng)升起的地方，先是魚(yú)肚白，接著是一片淺紅，紅色漸漸擴(kuò)散油變濃。6點(diǎn)50分，紅紅的太陽(yáng)出來(lái)了。這時(shí)太陽(yáng)光不刺眼，我睜大眼睛仔細(xì)看，慢慢地一輪紅日爬出了山頭，粗看有紅又大，細(xì)看確實(shí)不圓。
傍晚時(shí)分，我又準(zhǔn)時(shí)地觀察了太陽(yáng)落山時(shí)的景象。這時(shí)的太陽(yáng)沒(méi)有早上的那樣大，有點(diǎn)發(fā)黃而且變小的感覺(jué)，也不那樣的刺眼了。我認(rèn)真的觀察著它與地平線接觸時(shí)的景象，真的！太陽(yáng)落山時(shí)也不是很圓的。
奇怪！太陽(yáng)在升起何落山時(shí)都不圓呢？我上網(wǎng)查了查。
原來(lái)，太陽(yáng)光的傳播是受大氣的折射影響。比如，一雙筷子斜插入一碗清水里，我們可以看到筷子變彎的現(xiàn)象。這就是光的傳播方向在空氣和水的的分界面發(fā)生折射的緣故。大氣的折射作用可以使太陽(yáng)的高度增大。早上，當(dāng)太陽(yáng)在地平線附近時(shí)，大氣的折射的作用使太陽(yáng)高度變大，同時(shí)，太陽(yáng)的上邊緣何下邊緣受到大氣的折射影響度不同。無(wú)論是日出還是日落地平線上的太陽(yáng)的上邊緣受大氣影響比下邊緣大，這樣就形成太陽(yáng)的縱向直徑看起來(lái)比橫向直徑短的現(xiàn)象。所以，我們看起來(lái)時(shí)就覺(jué)得太陽(yáng)成了橢圓形。
原來(lái)如此優(yōu)秀作文6
“喂！三輪車(chē)！”我補(bǔ)好課已經(jīng)晚上8點(diǎn)多了，為了早點(diǎn)兒回家，我一出校門(mén)就隨便叫了一輛三輪車(chē)�！暗烬埾杪范嗌馘X(qián)？”“七塊。”我的天哪！這么貴！算了，為了快點(diǎn)到家。
我坐上車(chē)，車(chē)子緩緩駛動(dòng)。突然，我發(fā)現(xiàn)剛剛扶著三輪車(chē)架子的那只手上濕濕的，舉起一看，一攤紅色的稠稠的液體在手上。
不會(huì)……是血吧？不對(duì)，是腦漿。我的腦袋里突然冒出了兩個(gè)想法。不可能，現(xiàn)在是什么年代呀？殺人犯還敢不清理干凈犯罪現(xiàn)場(chǎng)？盡管我如此相信現(xiàn)在是和諧社會(huì)，但是我依然回想起了偵探片中的那些情景。
這時(shí)，車(chē)夫回過(guò)頭來(lái)，我定睛一看，這個(gè)車(chē)夫留著八字胡，臉很長(zhǎng)，像馬臉一樣。他的眼角向上翹，乍一看，似乎眼睛長(zhǎng)在腦袋兩側(cè)。我看了他想笑。沒(méi)想到他竟然比我先笑，還是只有一邊嘴角笑的那種。我頓時(shí)笑意全無(wú)了，全身起了雞皮疙瘩，全身從腳尖冷到了頭頂上去。他用不標(biāo)準(zhǔn)的普通話說(shuō)：“小朋友，你用椅子邊上的布把番茄醬擦干凈�！闭f(shuō)著，他指了指車(chē)架子。哦，原來(lái)如此。我一聽(tīng)，心中的一塊巨石終于落地。但是，接下來(lái)發(fā)生額事出乎我的意料。
車(chē)夫先是將三輪車(chē)迅速拐進(jìn)一條小道，小道里漆黑一片，兩邊是墻，離車(chē)只有幾分米。地面凹凸不平，因此，車(chē)子行駛起來(lái)左搖右擺的。但車(chē)夫騎得卻從容不迫，像是每天都走的路。前面是一條人煙稀少的路，兩邊的房屋又矮又小。這條路上，偶爾有幾盞路燈，但也是燈光比較昏暗的。這樣陰森恐怖的路，我可從來(lái)沒(méi)走過(guò)，不會(huì)待會(huì)兒就從路邊蹦出兩個(gè)劫匪搶劫我吧？車(chē)夫又回過(guò)頭看了看我，那眼神中，夾雜著……詭異。他不會(huì)是劫匪，不對(duì)，人販子的同伴吧？
終于到了一條比較寬的路，他居然停下車(chē)，接了一個(gè)電話。我聽(tīng)見(jiàn)他說(shuō)：“這有個(gè)孩子�！蓖炅�，這回我死定了，趁他不注意逃跑？我嚇得不知所措，這時(shí)，他又繼續(xù)騎起來(lái)。我認(rèn)為自己已經(jīng)沒(méi)救了，在這條路上，人生地不熟的地方。就在我絕望時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)自己竟然到家門(mén)口了。“不好意思，小朋友，我剛走錯(cuò)路了，所以剛才打電話問(wèn)朋友�！�
哦，原來(lái)如此，我心中的巨石這下真的落地了：“哎！我是自己被自己騙，可真傻呀！”
原來(lái)如此優(yōu)秀作文7
每次看到魚(yú)缸里那些優(yōu)哉游哉的魚(yú)，我的腦海里就浮現(xiàn)出那件往事。
我們家里養(yǎng)了一大缸魚(yú)。每天晚上，我都去喂魚(yú)，魚(yú)們一見(jiàn)到我就爭(zhēng)先恐后地圍上來(lái)，張開(kāi)嘴巴，宛如嗷嗷待哺的嬰兒，可愛(ài)極了。但那天，卻不一樣，因?yàn)槲易钕矚g的那條櫻絨紅卻沒(méi)有游過(guò)來(lái)等我喂，而是臥在缸腳那兒呆著。平時(shí)，它可是最快捷地沖過(guò)來(lái)。今天它怎么了？是不是生病了？我擔(dān)心極了，趕忙去請(qǐng)教養(yǎng)魚(yú)專家——我爺爺。
沖進(jìn)爺爺?shù)呐P室，還沒(méi)等我開(kāi)口，爺爺就笑瞇瞇地回答：“孫女，沒(méi)關(guān)系，它只是懷孕了，你沒(méi)瞅見(jiàn)她的肚子里還能看到許多小魚(yú)兒的眼睛嗎？”
聽(tīng)了爺爺?shù)慕忉專议_(kāi)心地直拍手：“呵呵，太好了，終于有小魚(yú)養(yǎng)了！”于是，我沒(méi)太管它，喂完食就走了。
第二天喂食的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)櫻絨紅的大肚子竟然癟了，一定是生了！我激動(dòng)地尋找著小魚(yú)，可是我把魚(yú)缸搜了個(gè)遍，也沒(méi)找到一條小魚(yú)的影子，急得我手心兒直冒汗。
見(jiàn)鬼，小魚(yú)兒游哪去了呢？爺爺不在家，我只好滿懷疑惑地馬上打開(kāi)電腦。上網(wǎng)一搜，我傻眼了：原來(lái)，是被其他魚(yú)給吃了。我氣得哭了起來(lái)，想想櫻絨紅，好不容易懷了小寶寶，卻不幸葬身魚(yú)腹，多可悲呀！哭著哭著，門(mén)突然開(kāi)了，爺爺走進(jìn)屋來(lái)。問(wèn)明情況后，他微笑著把我領(lǐng)到他的臥室。我眼前一亮，開(kāi)心地跑到窗臺(tái)前，只見(jiàn)窗臺(tái)上的小魚(yú)缸里，櫻桃紅的小寶寶們正歡快地在水里玩耍呢！我破涕為笑。
原來(lái)，是爺爺把小魚(yú)們撈出來(lái)放到了小魚(yú)缸里。呵呵，誰(shuí)叫我爺爺是個(gè)養(yǎng)魚(yú)專家呢
原來(lái)如此優(yōu)秀作文8
砍砍坷坷，智慧的種子在悄然萌發(fā)；跌跌撞撞，無(wú)知的少年有了夢(mèng)想中的模樣；寥寥落落，晶亮的眼睛依舊洞察一切。只不過(guò)在心智成熟了以后�？匆�(jiàn)的東西也變了韻味，在某一天便會(huì)讓迷茫的人恍然大悟：“哦，原來(lái)如此！”
原來(lái)學(xué)習(xí)并不難
英語(yǔ)這科讓我心煩。那一個(gè)個(gè)如小蟲(chóng)子似的英文字母爬滿了整本書(shū)，這讓我對(duì)他越來(lái)越疏遠(yuǎn)，越來(lái)越絕望�？墒浅煽�(jī)單上那不堪入目的分?jǐn)?shù)落在我眼里后，也讓我倍感羞辱。我雖不急，但媽媽卻非常著急。
一天，我被運(yùn)輸這個(gè)單詞難住了，怎么也背不下來(lái)。當(dāng)我躺在床上莫名的生氣的時(shí)候，心里也非常難受。母親走過(guò)來(lái)，輕輕的推開(kāi)門(mén)，靜悄悄的，生怕出一點(diǎn)聲音。她那焦急的模樣襯托出她的內(nèi)心的世界。來(lái)到我的身邊，輕輕的撫摸著我的頭。指尖的溫暖在頭中蔓延，仿佛給了我力量。此時(shí)此刻，她又輕輕的對(duì)我說(shuō)：“學(xué)習(xí)其實(shí)并不困難，只要有心定能學(xué)會(huì)。”鼻子一酸，心中莫名其妙的涌現(xiàn)出了母親忙碌的身影，歲歲年年，日日月月，每時(shí)每刻，每分每秒，記憶中的她為我而忙碌著，從出生到現(xiàn)在，是什么給了母親力量呢？母親比我困難，正如現(xiàn)在母親所說(shuō)，有心定能學(xué)會(huì)！我想，我只要努力定能成功！一個(gè)個(gè)字母艱難的從我嘴中蹦出“t—r—a—n……”終于，我背了下來(lái)。
媽媽意味深長(zhǎng)的對(duì)我笑了笑。
原來(lái)忠言不逆耳
從初中課文中，我學(xué)到了很多。忠言不一定逆耳，也會(huì)有婉轉(zhuǎn)的表達(dá)方式，這讓我想起了老師他們?cè)诠ぷ鲘徫簧戏瞰I(xiàn)自己，希望學(xué)生們能有個(gè)好前途，而這些我以前并不明白。但老師對(duì)我們每一次的教育都包含了這種殷切的希望。不只是教知識(shí)，更多的是教會(huì)我們做人。我都會(huì)記住的。每一次的尊尊教誨以及每次放學(xué)時(shí)的那句注意安全�；秀遍g，我又明白了許多，其實(shí)那些忠言并不逆耳。
原來(lái)友情不會(huì)散
朝華易逝，我彼時(shí)還是無(wú)知的小友，竟搖身一變，成了初一學(xué)長(zhǎng)。聽(tīng)者初一初二音樂(lè)課傳來(lái)的悅耳琴聲：看著比自己還大的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們吵吵鬧鬧，感受著校園中幸�？鞓�(lè)的時(shí)光。我回想起了六年級(jí)的他們。就要走了上中學(xué)了。我和伙伴們還會(huì)被分在同一個(gè)班里嗎？無(wú)數(shù)個(gè)問(wèn)號(hào)油然而生，無(wú)數(shù)個(gè)思緒飄散開(kāi)來(lái)。原來(lái)如此，每個(gè)人的想法都一樣，請(qǐng)問(wèn)時(shí)光可以流逝得慢些嗎？
用心感受，也用心體會(huì)，原來(lái)云易散，原來(lái)情易斷，原來(lái)忠言不逆耳。但也有記憶的防腐劑為其保鮮并留住了許些美好也成為我們的懷念。
其實(shí)我們擁有很多……
原來(lái)如此優(yōu)秀作文9
在不久以前，我認(rèn)為只有登上人生的金字塔，才能快樂(lè)�？涩F(xiàn)在我認(rèn)為生活中充滿了快樂(lè)�？鞓�(lè)，原來(lái)如此。
記得前幾天，我來(lái)到鼓山山腳，想登上山頂，一覽風(fēng)景。在山腳下，我和爸爸媽媽們決定較量一番，誰(shuí)究竟能率先登上山頂。隨著我的一聲令下，我如一只離弦之箭般，沖向山頂。不過(guò)一會(huì)兒，便將在遠(yuǎn)處的爸爸媽媽甩得無(wú)影無(wú)蹤。
處在優(yōu)勢(shì)的我還沒(méi)有高興多久，就已經(jīng)汗流浹背，開(kāi)始?xì)獯跤�。我大口大口地喘著粗氣，腳上像是被灌滿了鉛一樣，每走一步都要用盡全身的力氣，一抬頭望著直插云霄的山峰，我心中充滿了沮喪。
終于到了半山腰了，我再也堅(jiān)持不住了，腳一軟，坐在了亭子的石椅上。我看了看庭外，毒辣的陽(yáng)光久烤著大地，樹(shù)木垂下了枝條像人一般有氣無(wú)力，唯有樹(shù)上的知了在不厭其煩地鳴叫。
正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄，坐在亭子里等媽媽的到來(lái)時(shí)，一個(gè)年近古稀的老奶奶映入了我的眼簾，她滿臉皺紋彎著腰，拄著登山拐杖，每向前走一步，都要用登山杖撐一下，再用盡身體里僅剩的力氣向前邁去。雖然如此，但她的嘴角洋溢著微笑，滿頭銀發(fā)在陽(yáng)光的照耀下熠熠生輝，心中充滿了快樂(lè)。她的身后跟著一個(gè)五六歲的小孩，那孩子跟她奶奶一樣臉上掛滿了微笑，連蹦帶跳才能追上他奶奶的步伐，頭發(fā)上掛滿了濕漉漉的汗珠，衣服像是剛從水桶里提出來(lái)似的。
我恍然大悟，快樂(lè)，原來(lái)如此�？鞓�(lè)就是普通的成就感，就是登上山頂那樣平凡的舉動(dòng)，快樂(lè)如此簡(jiǎn)單。我重整旗鼓，拍了拍腿，重新做了準(zhǔn)備動(dòng)作，向山頂前進(jìn)，向心中的快樂(lè)前進(jìn)。在之后的途中，我不斷鼓勵(lì)自己戰(zhàn)勝困難，終于登上山頂。山頂?shù)囊环吧珓e有洞天，好不秀麗。這次，我不僅登上了山頂，而且學(xué)會(huì)了許多。
快樂(lè)，原來(lái)如此！
原來(lái)如此優(yōu)秀作文10
記憶中，總有一抹泛黃的光亮照亮沿途，照在那長(zhǎng)著苔蘚的石板上，伴著溫暖照亮了我的心房。
幼時(shí)，就知道自己所住的巷子里有一位修鋼筆的阿婆，整日坐在柜臺(tái)前，目光渙散，像是一尊雕像，一動(dòng)不動(dòng)�？墒侵灰T(mén)口走過(guò)一個(gè)年輕的女孩，她總會(huì)欣喜的盯著女孩看，可過(guò)了一會(huì)兒，她又好像想起了什么，長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆息一聲，又回到往常的神態(tài)，兩眼無(wú)神地對(duì)著人來(lái)人往的巷道發(fā)呆。巷中的婦女總是議論她：“巷口的阿婆，年紀(jì)大了啊，恐怕是腦子壞了。她那個(gè)修鋼筆的店一年到頭有幾個(gè)人去修鋼筆啊，還不如關(guān)了店歇歇呢！”這樣的話總能引起我的好奇，我便去問(wèn)母親：“那巷口的阿婆是真的腦子壞了嗎，不然為什么一直守著那個(gè)店？”母親卻是笑著搖搖頭道：“沒(méi)，她沒(méi)有瘋，她只是在等一個(gè)人罷了，可惜再也等不到了�！薄暗日l(shuí)��？”我?guī)е辉O世的語(yǔ)氣問(wèn)，得到的卻只是一聲帶著惋惜的嘆氣。
就這樣，這樣疑惑一直伴隨著我上了初中，在那個(gè)發(fā)出泛黃光亮的源頭，我終于尋得了答案，也收獲了無(wú)限的溫暖、感動(dòng)，以及對(duì)等待中的母愛(ài)的震驚。
上了初中，回家的路成了我的夢(mèng)魘。漆黑的長(zhǎng)巷，蜿蜒曲折，看不到一點(diǎn)光亮，仿佛沒(méi)有盡頭，也給了我無(wú)盡的恐懼�？赏蝗挥幸惶�，放學(xué)后的我在巷中發(fā)現(xiàn)了一束泛著微黃的光亮，那微黃的光芒像是傾訴者什么故事一樣，柔柔的罩著巷中的石板路。我走進(jìn)光源，竟是那家鋼筆店門(mén)口的燈亮著。我不禁疑惑：阿婆晚上怎么把店門(mén)口的燈開(kāi)了，是在等什么人嗎？可疑惑很快被心中一種莫名的情緒沖走，我明白，那是一種所謂心安的情感。
漸漸地，這束燈光伴隨了我初一、二所有的回家的路。只要從遠(yuǎn)處看到一丁點(diǎn)微黃的光亮，我就知道我快到家了。它仿佛是一盞航標(biāo)燈，而我也似乎明白，那盞亮在港口的燈并不是為了其它人而亮著，它是為我而亮的。在我經(jīng)過(guò)鋼筆店前，阿婆總是會(huì)先前把燈亮著，在聽(tīng)到我回到家的關(guān)門(mén)聲后，阿婆又悄悄地把燈熄滅。
除夕，萬(wàn)家燈火，家家戶戶的都燈亮著，唯獨(dú)阿婆家的門(mén)口暗著�！鞍⑵懦Σ辉诩覇�，怎么不把家里的燈打開(kāi)？”我輕輕一推門(mén)，“吱呀”一聲，門(mén)開(kāi)了。我看見(jiàn)阿婆手中抱著一個(gè)相框。相框中的人是一個(gè)女孩，笑容燦爛，一下就可以讓人直達(dá)心底。仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)女孩的眉眼與阿婆有些相似，便笑問(wèn)：“阿婆，這是你女兒?jiǎn)幔Φ煤闷痢蓖蝗�，我似乎意識(shí)到那照片是用黑片底片照的，我便怔住，不知該如何說(shuō)下去，該如何阻止阿婆臉上的悲痛。正當(dāng)我不知如何安慰阿婆的悲傷時(shí)，她木訥的答道：“孩子，這是阿婆的女兒，可惜她在……在16歲時(shí)就永遠(yuǎn)的離開(kāi)了我，在回家的路上，心臟病發(fā)作離開(kāi)了我……”到這兒，阿婆的聲音哽咽了，淚，也似乎哭干了。
這時(shí)，這時(shí)，我明白了，終于明白了！阿婆店門(mén)口亮著的盞燈，不僅是為了我，也是為了等她那已故的女兒回家，而那沒(méi)人光顧的鋼筆店，也只是為了留給阿婆一份念想罷了！
啊，原來(lái)如此！
原來(lái)如此優(yōu)秀作文11
八月的驕陽(yáng)是讓人難以忍受的。桌上一張張的作業(yè)也是讓人難以接受的。一日又一日的枯燥平淡，讓我的心再無(wú)法平靜，直到那次與你相遇，我才明白：原來(lái)如此。
忙里偷閑，我和爸媽來(lái)到了這古色古香的小鎮(zhèn)，生活的煙火氣息與自在悠然的愜意，在小鎮(zhèn)人們的身上完美詮釋。
湛藍(lán)的天空中悠悠地飄著幾朵白云；塘邊樹(shù)木的倒影映在澄碧的池水里；岸邊，三兩個(gè)洗衣服的婦人閑扯家長(zhǎng)里短……一個(gè)快節(jié)奏的時(shí)代里，這樣一座慢生活的小鎮(zhèn)，顯得那樣格格不入。
踩著石階向前走，越來(lái)越多的小鎮(zhèn)人讓我大開(kāi)眼界：屋邊嬉戲的孩子、在竹椅上小憩的老伯伯、路邊吆喝的小販等，我看到了小鎮(zhèn)人的輕松舒適。
一聲清脆響亮的民歌打斷了我的思緒，在氤氳的自然芬芳的空氣中，我循聲向前望去。緩緩的水波送來(lái)了嘹亮的歌聲，船夫站在船頭上，撐著小船兒，用自己的方式，向人們展示著他的獨(dú)特。
心中的急躁和生活的枯燥漸漸被這小鎮(zhèn)的愜意抹去。
第二天清晨，踏著晨露，我又看到了一個(gè)不一樣的小鎮(zhèn)。老人們躺在院子里的竹椅上，聽(tīng)著收音機(jī)里的京��；年輕人也早早地爬起來(lái)，各做各的一份事去；早點(diǎn)攤飄來(lái)陣陣令人陶醉的味道。這是多么美好的早晨，我在這個(gè)早上聞到了小鎮(zhèn)濃濃的煙火氣息！
回想起前幾天自己的浮躁，我感到一陣說(shuō)不出的滋味涌上心頭。原來(lái)，不是所有的事物都如此快節(jié)奏，也不是只有快節(jié)奏才能讓生活更美好！或許靜下心來(lái)，體會(huì)慢節(jié)奏的生活，就可以和美好不期而遇。
原來(lái)，生活可以如此美好。
原來(lái)如此優(yōu)秀作文12
“吃核桃了沒(méi)？”
這句話已經(jīng)聽(tīng)了百八十遍了，不僅耳朵上起了一層厚厚的老繭，而且只要媽媽一開(kāi)口，我就會(huì)下意識(shí)地說(shuō)“吃了，吃了。”
那是從六年級(jí)的時(shí)候開(kāi)始的，媽媽不知從哪里聽(tīng)來(lái)的“歪門(mén)旁道“，說(shuō)六年級(jí)孩子智力不夠用，到了初中，腦容量會(huì)被九門(mén)之多的課程壓縮，所以，要吃核桃，補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，擴(kuò)大腦容量。我不以為然，這是什么奇怪的理論，但媽媽深信不疑。于是，家里的茶幾上出現(xiàn)了各種各樣的核桃，脆皮核桃、薄皮核桃、焦糖核桃……我只要一看見(jiàn)核桃，就想干嘔。
核桃，形如腦子，外有一層黃褐色的皮，味苦微澀。我每次吃它的時(shí)候就感覺(jué)怪怪的，嚼碎的核桃像是一條蠕蟲(chóng)在嘴里蠕動(dòng)著，更是惡心至極，怎么也咽不下去。每次吃完，苦澀的味道在口腔里蔓延，就算吃糖也“無(wú)力回天”。我告訴過(guò)媽媽，可媽媽卻不以為意，“讓你吃是為你好。吃吧，不會(huì)中毒的�！蔽沂麡O了。
一次偶然的機(jī)會(huì)，我拿媽媽的手機(jī)上網(wǎng)查資料，剛一打開(kāi)瀏覽器，搜索框里全搜的：“核桃怎樣吃更營(yíng)養(yǎng)”、“核桃怎樣吃不會(huì)有苦澀味”……我頓時(shí)濕潤(rùn)了眼眶，想去找媽媽問(wèn)問(wèn)的，可她不在房間，還在廚房里手忙腳亂的，手上拿著一張紙，她一邊看著一邊照著做�！昂颂胰テぁ�，媽媽念叨著。我看著她用鑷子極細(xì)心地把皮一塊一塊從核桃上撕下來(lái)，就這樣核桃苦澀的外衣便被媽媽脫了下來(lái)，露出內(nèi)部奶白色的果肉�！跋乱徊�，熬糖漿，撒黑芝麻”，說(shuō)完，媽媽就熬起了糖漿，等糖漿熬出來(lái)的時(shí)候，把去皮的核桃包裹上一層，再撒上芝麻……等成品做出來(lái)的時(shí)候，我看見(jiàn)核桃黑不溜秋的，炸得好像有點(diǎn)焦了，媽媽拿了一塊嘗了一下，又立刻吐了出來(lái)。“哎……又失敗了”，媽媽不滿地抱怨。
我看著媽媽，心里有萬(wàn)千言語(yǔ)想說(shuō)，卻又說(shuō)不出口。那句“讓你吃是為你好”再次在心中響起。原來(lái)如此，我終是明白了所有。
原來(lái)如此優(yōu)秀作文13
今天，媽媽在超市里買(mǎi)了一些蘋(píng)果，放在桌子上，就去廚房演奏她的“廚房交響樂(lè)”了。我回家后，看見(jiàn)桌子上有蘋(píng)果，便拿了一個(gè)去吃。因?yàn)楫?dāng)時(shí)我很渴，正愁沒(méi)東西喝，況且蘋(píng)果是我的最?lèi)?ài)，我不得不吃啊。
我把蘋(píng)果切開(kāi)后，放在桌子上，就去洗手了，當(dāng)我回來(lái)正要吃的時(shí)候，忽然發(fā)現(xiàn)蘋(píng)果有點(diǎn)變茶色了。這是，我心想：蘋(píng)果切開(kāi)后，過(guò)一會(huì)兒，為什么會(huì)變成茶色呢？想了一會(huì)兒，還是沒(méi)想出來(lái)。正好媽媽走過(guò)來(lái)，我把媽媽推倒凳子旁邊讓她坐下，說(shuō)“媽媽您來(lái)得正好，您給我說(shuō)說(shuō)，蘋(píng)果切開(kāi)后，怎么會(huì)變成茶色呢？”媽媽說(shuō)：“這個(gè)我不太清楚了，你區(qū)問(wèn)問(wèn)你哥吧�！庇谑牵夷弥O(píng)果到了哥哥那去，問(wèn)哥哥同一個(gè)問(wèn)題。哥哥說(shuō)：“蘋(píng)果切開(kāi)后變色的主要原因是果肉里有一種物質(zhì)叫酶，當(dāng)蘋(píng)果切開(kāi)后會(huì)觸到空氣，空氣中含有氧氣，氧氣和酶兩種物質(zhì)相遇后，經(jīng)過(guò)一系列變化，切口面的顏色也就慢慢地變成茶色了。這樣一來(lái)，蘋(píng)果的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值就降低了�！蔽倚χf(shuō)：“哥，真有你的，你知道的還真多，那怎樣能使它不變色呢？”哥哥說(shuō)：“如果不想讓它變色，把它放進(jìn)鹽水里就行了�！�
我恍然大悟：“哦，原來(lái)如此�！�
原來(lái)如此優(yōu)秀作文14
爸爸說(shuō)小狗天身就會(huì)游泳，我卻納悶：剛出生的小狗怎么會(huì)游泳呢？它沒(méi)受過(guò)訓(xùn)練，難道是在娘胎里學(xué)的不成？不行，我得弄個(gè)明白。
正巧，奶奶家的母狗‘阿白’要生小狗了。嘿！真是妙極了。我有興致地等待著這一天到來(lái)。一個(gè)星期六的午后，阿白順利的生下了一只小狗，小狗閉著眼睛，混身黏糊糊的。走一步，摔一跤，樣子真可憐。奶奶說(shuō)：“過(guò)兩天再做實(shí)驗(yàn)吧�！蔽蚁胂胍彩�，小狗的眼睛還沒(méi)睜開(kāi)，會(huì)淹死的。于是，我改變了主意，我只好耐心等待。
我天天注意小狗。一天，小狗終于睜開(kāi)明亮的眼睛，東揪揪，西望望，對(duì)這個(gè)陌生的世界感到好奇。我迫不及待的抱起小狗，來(lái)到注滿水的池邊。小狗跳了進(jìn)去。它沉了下去，它四腳劃動(dòng)，奇跡發(fā)生，它從池里跳了出來(lái)。
小狗原來(lái)是不坐以待斃，是靠自己堅(jiān)強(qiáng)的意力想辦法獲救的！
原來(lái)如此優(yōu)秀作文15
從十四層樓向下望去，又抬頭望著那片曾經(jīng)屬于你的天空，是那么的廣闊而自由，我不禁心里默念：“原來(lái)如此……”
命運(yùn)讓我們相逢，是一個(gè)星期六的下午，我在市場(chǎng)上碰見(jiàn)了你。你，是那么的引人注目，藍(lán)寶石般的眼睛，綠色般高貴的羽毛，再帶點(diǎn)兒淡黃，好似那古代“富貴大家”出生的“公子”。我蹲下來(lái)，望著你，你也望著我，眼睛里充滿了渴望，“我是一只小小小小鳥(niǎo)，我要飛呀卻飛不高……”商販的手機(jī)鈴兒響了，你看到了我蹲在你的身旁，便堆著滿臉笑容看著我，“怎么，小姑娘，想買(mǎi)了鳥(niǎo)兒來(lái)戲戲？這鳥(niǎo)唱歌好聽(tīng)著呢！”我望了望你，默默地將錢(qián)遞給了商販。
我，用手提著你，可是你似乎并不快樂(lè)，兩眼望著湛藍(lán)的天空，我不禁想起了那首歌，卻沒(méi)有人能告訴我答案�；氐郊�，我用無(wú)微不至地照顧你：將你放在精致的籠子里，食盤(pán)倒?jié)M了美味的鳥(niǎo)食，小盆放了干凈的水�？墒悄憧聪蛄宋�，眼神中充滿了恐懼，但最后你還是接受了我的“嗟來(lái)之食”。
九月，是我與你相處的第三周，你變了，不再是那么的倔強(qiáng)，安心地吃食、喝水，原先瘦弱的身子結(jié)實(shí)了一些，小肚子快要成了一面小鼓�？墒悄悴粨涑�，不啼叫，更不曾如賣(mài)鳥(niǎo)人說(shuō)的會(huì)唱好聽(tīng)的歌，那雙藍(lán)寶石般的雙眼，總是望向窗外的遠(yuǎn)方。
十月，和父母去南京游玩，想帶你一起，父母不允許，只好將你寄托給了鄰家的小妹妹。一周后我從南京回來(lái)，才知我走后，你不吃不喝，終是走了�？吹搅丝湛盏幕\子，我沉浸在失去你的痛楚之中。
“我是一只小小小小鳥(niǎo)，我要飛呀飛，卻飛呀飛不高……”那首熟悉的歌再次響起，我卻猛然醒悟，你為何要離我而去，離開(kāi)安逸的生活而去。原來(lái)如此，沒(méi)有哪一個(gè)生命不需要自由。
原來(lái)如此優(yōu)秀作文16
世間里最美的東西，有人說(shuō)是可望不可即的東西；我看不僅如此吧？我反而覺(jué)的是人心。人類(lèi)的祖先本來(lái)沒(méi)有創(chuàng)造出門(mén)，可最可怕的是人心里豎起的那一扇門(mén)吧。把世間上的人情冷暖拒之千里，讓我們看不清事情的真相。
記得小時(shí)候我在大街上迷路了，大街上的人在我身旁穿過(guò)卻沒(méi)有理睬我。那街燈在閃著忽明忽暗，我的心也跟著顫著，跟著冷。我感到了前所未有的恐懼，只能慢慢的走在大街上，希望看到熟人。天色已晚，我期盼著媽媽能找到我，或者我可以打電話，但我真是“囊中羞澀”��！我手指冒冷汗，難道我就這樣一個(gè)人走回去嗎？這時(shí)，我唯一希望的是媽媽走在我面前帶我回家。幾分鐘過(guò)去了，我依然站在大街上瑟瑟發(fā)抖。
一個(gè)身影突然走了過(guò)來(lái)，我心中的希望之火又燃燒起來(lái)�？梢惶ь^不是我的父母，而是一個(gè)陌生人走在我面前，這無(wú)不加強(qiáng)了我的恐懼。我看著他心里想著：報(bào)紙上登著一個(gè)個(gè)小孩子被拐賣(mài)去騙錢(qián)。我在大街上打了個(gè)冷顫。
“小妹妹，你的父母呢？”他用眼睛打量著我，似乎心不在焉。
“我父母很快就來(lái)了”我撒了謊。
“是嗎？這里有很多人販子，小心哦！”他明顯的是在嚇唬我，我對(duì)他的信任度下降到零。
“我不怕！”我不屑的說(shuō)了句，他果然轉(zhuǎn)身就走，我看著他的背影，就想肯定是下手不成就趕快溜了。但我望著這已經(jīng)漆黑的天，我又有些后悔。不知道哪時(shí)候他又返回來(lái)了，手里拿著一瓶水。
“小妹妹，不用怕我又不是老虎”
“你可不可以借個(gè)手機(jī)給我”我開(kāi)始慢慢的妥協(xié)了，我打電話給我的父母�！爸x謝你，我父母很快就來(lái)了”
“小妹妹喝點(diǎn)水吧”我喝了一小口，但我突然又嚇出了一身冷汗，等一下我給他迷暈了怎么辦？我還是始終保持著鎮(zhèn)定，他陪著我等我的父母親來(lái)。直到我父母來(lái)了。原來(lái)如此是一件異常簡(jiǎn)單的事。而我卻疑神疑鬼。全都是一扇門(mén)惹的禍。
門(mén)是自己造的，拒人之千里，又把自己關(guān)在小天地里。何以去和大家卻交流�！抖Y記》中所說(shuō)的“道不拾遺，夜不閉戶”原來(lái)如此不單單指的是純粹的門(mén)，而是心靈之門(mén)。
原來(lái)如此優(yōu)秀作文17
接球！小菜一碟，你還要努力呀！在操場(chǎng)上，我和好朋友雨晴玩得大汗淋漓，悄悄告訴你們，我和雨晴在打乒乓球。
咦？球呢？你把球打到哪里去了？雨晴一臉懵懂地詢問(wèn)我。�。∧銢](méi)接到球？我更是不解，剛才只顧大力揮拍，沒(méi)注意到雨晴手上的動(dòng)作，雨晴瞪著大眼睛說(shuō)：對(duì)呀，你的球是向左邊的，我站在右邊，等我想接球的時(shí)候已經(jīng)來(lái)不及了�？炜纯丛诘厣夏睦�？我迅速的彎下腰開(kāi)始尋找。當(dāng)我正在尋找的時(shí)候，不經(jīng)意間踩在一個(gè)球體上，只聽(tīng)見(jiàn)清脆的一聲啪，我頓時(shí)一驚，不敢相信的看看腳下，天啊！真是那顆球。我竟然把球踩癟了一塊兒，急忙地說(shuō)：雨晴，快來(lái)！怎么了？雨晴聞聲過(guò)來(lái)，然后也是一頓沉思。我的腦海中不斷出現(xiàn)懊悔，本來(lái)今天的球桌就是和低年級(jí)同學(xué)軟磨硬泡才借來(lái)的，只能玩半個(gè)小時(shí)，這才不到10分鐘。
有了！雨晴突然想到了什么，你快去給我倒杯熱水來(lái)，快去！我一臉迷茫的，此時(shí)還不知道他葫蘆里什么藥，只能拔腿想教室跑去。3分鐘后，我端著一杯熱水，小心翼翼地遞給了雨晴，只見(jiàn)雨晴嚴(yán)肅中露著狡詐說(shuō)：看好了，我給你變個(gè)魔術(shù)，見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻到了！我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，她就將那個(gè)球輕輕地放在熱水中，她伸出手指，迅速將球按到被子底部，如此幾次，指尖微微發(fā)紅，砰！乒乓球突然一響，從杯底浮了上來(lái)，雨晴將球拿了出來(lái)，此時(shí)的乒乓球如鳳凰涅槃，哇我不禁大叫，抓著雨晴的胳膊一頓問(wèn)怎么做到的，雨晴沒(méi)有回答，只是催促我們快些開(kāi)始打球。
后面的時(shí)間里，雖然我和雨晴玩得很開(kāi)心，但是我內(nèi)心里始終對(duì)剛才的一幕不解。晚上放學(xué)，我急忙回到家里，打開(kāi)電腦去查找其中的原理，看了資料才恍然大悟：原來(lái)，乒乓球等空心物體在被擠壓后，放入熱水中，因?yàn)閮?nèi)外壓力不同，會(huì)促使球內(nèi)氣壓向外界擴(kuò)散，從而推動(dòng)球面，恢復(fù)原樣。
我不禁感慨，感慨雨晴的博學(xué)，更感慨原來(lái)生活中處處有學(xué)問(wèn)，只要你有一個(gè)求知的心，善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，關(guān)注身邊的事情，一定會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。
原來(lái)如此優(yōu)秀作文18
原來(lái)我以為，朋友不過(guò)是玩伴，是無(wú)聊時(shí)隨口的玩笑，是聚會(huì)時(shí)喧嘩的笑鬧。
原來(lái)的我按照這個(gè)準(zhǔn)則交了無(wú)數(shù)朋友，天天圍在我身邊，給人以熱鬧快活的感覺(jué)。我也樂(lè)得呼朋引伴，每天人來(lái)人往，徒做瀟灑，看上去沒(méi)有一點(diǎn)煩惱。
初三那年，天塌了。生活以猝不及防的方式重重地扇了我一個(gè)耳光。母親住院，被確診為癌癥。那是晴朗的春日，是萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)節(jié)，母親卻雙眼緊閉地躺在手術(shù)室里，臉色白得可怕。我與父親往返在醫(yī)院與學(xué)校，身心俱疲。那段時(shí)間我?guī)缀醪慌c人交流，對(duì)身邊的事喪失了興趣，也無(wú)暇去顧及任何一次所謂的聚會(huì)。時(shí)間長(zhǎng)了，身邊的人毫不意外地露出不耐煩的表情，然后紛紛轉(zhuǎn)身離去，一人不留。身邊突然空空蕩蕩，再?zèng)]了含笑的一言半語(yǔ)，生平第一次，我對(duì)那條交友準(zhǔn)則產(chǎn)生了懷疑。
那天下午，烏云籠罩著窗外的一方天空，驚雷從天邊遠(yuǎn)遠(yuǎn)炸起，狂風(fēng)裹挾著灰塵在天上狂舞。我趴在桌子上，心情異常低落，陰郁的氣氛使人幾欲窒息。聽(tīng)著周?chē)捏@呼和歡笑，再看著空無(wú)一人的桌邊，我自嘲地笑笑，寒冷從心中一直漫至指尖。
“嗨�！奔绨蛏系挠|感令我全身一震，緊接著便是溫柔而輕聲的話語(yǔ)：“你怎么了，不要緊吧？”許久未聽(tīng)見(jiàn)的溫聲細(xì)語(yǔ)使我怔愣半晌，轉(zhuǎn)頭看去，是后桌的女孩子。一個(gè)平時(shí)不怎么接觸，也并不能算作“朋友”的人。她直視著我的雙眼，嘴角彎著新月一般的弧度�！霸瓉�(lái)看你挺開(kāi)朗的，最近卻突然沉默了下來(lái)�！彼p輕拍著我的肩，聲線低沉悅耳。
“不知道發(fā)生了什么，但我相信你一定能挺過(guò)去�！彼徛逦卣f(shuō)著，眼中沉淀著滿溢的關(guān)切。我聽(tīng)見(jiàn)自己抽泣的聲音，緊接著便是突然傾倒了滿臉的淚水。母親出事以來(lái)，故作堅(jiān)強(qiáng)的我從沒(méi)在那些“朋友們”面前哭過(guò)，卻在這個(gè)女孩溫柔的注視中潰不成軍。仿佛是一根繃緊了的琴弦，在即將崩壞的一剎那被人輕柔地安撫。那安慰如利劍一般劃開(kāi)了我那被烏云籠罩的心臟，劃出了陽(yáng)光灑落的片片溫暖。
哭聲漸停，她拿出一杯奶茶放在我的手心。熱度從指尖迸發(fā)，逐漸沒(méi)入四肢百骸�！斑@杯奶茶送給你。不管發(fā)生了什么，一切都會(huì)過(guò)去的。加油！”上挑的尾音里，我霎時(shí)明白了之前從沒(méi)發(fā)現(xiàn)的事。朋友不是玩伴，不是消遣，朋友是那個(gè)在你傷痛時(shí)溫柔以待，在你墮落時(shí)以身相助，在你的心中點(diǎn)起火焰的人。原來(lái)如此。
窗外的雨停了，彩虹不知何時(shí)早已出現(xiàn)。初晴的陽(yáng)光映著我久違的笑臉，我一字一頓地看著她說(shuō)：“交個(gè)朋友吧。”
原來(lái)如此優(yōu)秀作文19
清代袁枚曾說(shuō)“文似看山不喜平”。這句話是說(shuō)，好的文章在情節(jié)的展開(kāi)和場(chǎng)面的刻畫(huà)上有變化，這樣顯得波瀾起伏，更能激起讀者的閱讀興趣。相反的，文章若一味地平鋪直敘，沒(méi)有一點(diǎn)起伏變化，像流水賬，容易使人感到單調(diào)、乏味。在寫(xiě)我們有所感悟的事情時(shí)，不妨采用這種能讓讀者產(chǎn)生“意外”效果的寫(xiě)法，使得故事更有趣味。讓我們看看下面這篇習(xí)作《原來(lái)如此》是如何營(yíng)造“意外”這種效果的：
因?yàn)槲页５健岸肿语埖辍背栽绮停晕蚁�，二胖大伯一定記得我這個(gè)穿著校服、系著紅領(lǐng)巾的小姑娘吧！
一天早上我沒(méi)穿校服，換了紅底藍(lán)花的上衣和海藍(lán)色夾白邊的褲子，拉著穿著稅務(wù)干部制服的叔叔一起去吃早飯。那天飯店里的人很多，二胖大伯都有些應(yīng)接不暇了。
二胖大伯果然記得我：“來(lái)了？吃飯吧，這兒坐！”他把我和叔叔拉到了一個(gè)雅間，免了我們排隊(duì)買(mǎi)飯之苦。接著我又受到了非往日可比、非其他顧客能享受的熱情招待——一碗比往日香得多的雞絲水餃、兩根大油條、一碗豆腐腦、一根油炸雞腿，轉(zhuǎn)眼給端上了桌。吃完飯，我想，這是我吃得最好的一次早餐了。付款時(shí)，叔叔突然被一個(gè)朋友叫去說(shuō)話了，我立刻掏了10元錢(qián)給二胖大伯，誰(shuí)知，他卻找給我9元8角錢(qián)。我睜大眼睛問(wèn)：“錯(cuò)了吧？這么好的飯才收2角錢(qián)？”二胖大伯神秘地笑笑：“沒(méi)錯(cuò)，沒(méi)錯(cuò)，快上學(xué)去吧！”我和叔叔道別時(shí)，突然眼睛一亮——啊！我明白了，都是叔叔這一身稅務(wù)干部制服在起作用�。�
出了飯店門(mén)，我心中不是個(gè)滋味，原來(lái)二胖大伯并不真正認(rèn)識(shí)我，他認(rèn)識(shí)的是叔叔身上的制服。
習(xí)作中的“我”因?yàn)槌５健岸肿语埖辍背栽绮�，便以為二胖大伯一定記得“我”這個(gè)穿校服的小姑娘。你看，這次“我”來(lái)吃早餐時(shí)，二胖大伯“果然記得我”，不但免了“我”的排隊(duì)之苦，還受到了非其他顧客能享受的熱情招待，更讓“我”意外的是，這一頓豐盛的早餐，二胖大伯居然只收“我”2角錢(qián)。文中埋下了一個(gè)個(gè)讓讀者不解的包袱。文末一句“都是叔叔這一身稅務(wù)干部制服在起作用啊”一語(yǔ)中的，將包袱抖了出來(lái)，讓“我”和讀者同時(shí)發(fā)出“原來(lái)如此”的感嘆。這就是這篇習(xí)作吸引讀者之處。
當(dāng)然，作文中，同學(xué)們也不要刻意為了使習(xí)作情節(jié)曲折，而在敘述描寫(xiě)中編造不可信的內(nèi)容。我們追求文章的曲折生動(dòng)性，要以內(nèi)容的準(zhǔn)確性和真實(shí)性為依據(jù)，不能單純?yōu)樽非笄楣?jié)的曲折而故作驚人之筆。
原來(lái)如此優(yōu)秀作文20
路有許多不同的含義，有我們?cè)谏钪兴究找?jiàn)慣的公路、土路，也有深層延伸的的學(xué)習(xí)之路，生長(zhǎng)之路，經(jīng)濟(jì)發(fā)展之路等等，這些路都需要我們?nèi)プ屑?xì)觀察，認(rèn)真體味，才能發(fā)現(xiàn)它們的美。
周日，本應(yīng)是我在家打游戲，睡懶覺(jué)的日子。一聲門(mén)鈴響起，打斷了我玩的思緒：誰(shuí)呀，大周日的來(lái)敲門(mén)？我打開(kāi)門(mén)一看：噢，原來(lái)是老師來(lái)了。我趕緊收拾好東西來(lái)招待老師。老師卻說(shuō)：“不用了，我們今天來(lái)交流一下作文的寫(xiě)法。”我一聽(tīng)，大吃一驚，看來(lái)我玩的計(jì)劃是泡湯了。
老師拿出兩篇發(fā)表了的學(xué)生文章便開(kāi)始與我研究了，我們叔侄一起探討起來(lái)文章的開(kāi)頭、結(jié)尾、結(jié)構(gòu)、表達(dá)方式、欣賞文章等等，而我也在努力的去記住那一個(gè)個(gè)“陌生”的名字。老師從這兩篇文章開(kāi)頭聯(lián)系到我學(xué)到的幾篇人物的開(kāi)頭，讓我觀察其中的規(guī)律，他一邊來(lái)回踱步，一邊和我交流，不知不覺(jué)兩個(gè)多小時(shí)過(guò)去了�？赡苁撬哿耍部赡苁强吹轿矣行┎荒托臒┝�，對(duì)我說(shuō)：“行了，走，我們下去玩會(huì)�！蔽衣�(tīng)到這句話一蹦三尺高，終于可以放松一下了。
老師說(shuō)：“我這人啊，最喜歡的事就是玩，我也會(huì)玩，不信咱們下去試試�！庇谑俏覀円黄饋�(lái)到樓下的小菜園，。老師說(shuō)：“徒弟，你觀察一下，你看到了什么？”。我仔細(xì)的看了看：一眼望去，到處都沒(méi)有綠色，只有一點(diǎn)淡淡的枯黃。我連想都沒(méi)想，就脫口而出“荒涼”二字。于是老師又把我?guī)У胶髨@，說(shuō)：“你再看看這兩個(gè)，你又看到了什么？”。說(shuō)著，用手指了指暖棚和那片茂密的竹子�？纯磁锊](méi)有什么奇特，但是使勁一看，里面有許多植物。最顯眼的是那株桂花，在溫暖中享受著陽(yáng)光。我思考了一下，脫口而出“高貴”這兩個(gè)字。再看竹林，一排排的竹子佇立在寒風(fēng)中。一陣風(fēng)吹過(guò)，他們都向一邊傾斜，但就是不倒下。我的心中便出現(xiàn)了一份敬意，就把“堅(jiān)忍”這個(gè)詞送給他們吧。
老師聽(tīng)了，點(diǎn)了點(diǎn)頭，便帶我回樓，就在老師轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)指著正對(duì)樓梯口掛著的“禪“字對(duì)我說(shuō)：“徒弟你看看這個(gè)字后有什么？”我一看是一個(gè)“禪”字。我心想：你這個(gè)字后有什么？難道是在字后面？我于是掀起那張字，往字后看，并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么。這時(shí)老師笑著對(duì)我說(shuō)：“徒弟，不是字后面，而是字里面滲透著的含義，與這個(gè)字相關(guān)的一個(gè)詞是參禪悟道。想必你知道吧，這是佛家語(yǔ)言，是人生的一種境界�！�
接著老師又帶著我到二樓的窗戶，說(shuō)：“徒弟，你向外看看，你又看到了什么？”我往窗外一看，看到了樹(shù)木和林立的建筑，還有遠(yuǎn)處的高山。走進(jìn)窗戶跟前向下一看，是那片小菜園，有一個(gè)一米寬十米長(zhǎng)的菠菜菜畦，在荒涼中顯出了一片生機(jī)
當(dāng)我寫(xiě)完此文章再去審閱時(shí)，我很是驚訝：原來(lái)寫(xiě)作文就頭疼的我竟然能寫(xiě)出這樣的文章�！安皇鞘篱g缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！�
當(dāng)我說(shuō)起，伸伸懶腰時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，眼前的這盆蘭花向著天窗的方向，斜斜著生長(zhǎng)著……
噢！原來(lái)如此！
原來(lái)如此優(yōu)秀作文21
今天，老師要給我們表演魔術(shù)，我們興奮地歡呼起來(lái)。
老師在桌子下面拿了４個(gè)杯子，再叫一個(gè)同學(xué)來(lái)當(dāng)她的助手。
魔術(shù)開(kāi)始了，老師讓助手把一個(gè)硬幣放進(jìn)一個(gè)杯子里，讓老師來(lái)猜�！昂谩�，助手說(shuō)道，老師拿起左邊的第一個(gè)杯子，竟然那個(gè)硬幣就在里面。
我心想：里面一定有詐。所以我趁老師不注意的時(shí)候，把硬幣和杯子都換了一下，又放了一個(gè)硬幣在里面，那個(gè)助手從杯子下面找到一個(gè)硬幣，老師卻說(shuō)這一局讓她來(lái)放。老師放好就說(shuō)：“好了�！蹦莻�(gè)助手一打開(kāi)發(fā)現(xiàn)一個(gè)硬幣，她又不小心碰到了其他的杯子，發(fā)現(xiàn)里面還有一個(gè)硬幣……
老師笑了笑，正要公布答案，有一個(gè)同學(xué)過(guò)來(lái)把硬幣放在一個(gè)杯子里，然后使勁地?fù)Q著位置，老師說(shuō)了聲“已經(jīng)好了”，助手上來(lái)打開(kāi)左邊的第４個(gè)杯子，她找到了硬幣。
老師來(lái)公布答案了，她笑嘻嘻地說(shuō)：“其實(shí)說(shuō)‘好’就是放在左邊的第一個(gè)，說(shuō)‘好了’就是放在左邊第二個(gè)，說(shuō)‘放好了’就是放在左邊第三個(gè)，說(shuō)‘已經(jīng)好了’就是放在左邊第四個(gè)。這個(gè)助手很重要哦！”說(shuō)完，她還得意地眉開(kāi)眼笑了。
我們?nèi)嗷腥淮笪颍裉煺媸情_(kāi)心，看了魔術(shù)竟然還知道了魔術(shù)的秘密，真希望每天都這樣。
原來(lái)如此優(yōu)秀作文22
在炎熱的夏天里，我和媽媽來(lái)到鄉(xiāng)下玩。剛到這兒，蟬兒的美妙歌聲便把我吸引住了。我拉著媽媽連忙跑到表哥家。表哥見(jiàn)了我，欣喜若狂，一會(huì)兒請(qǐng)我吃瓜子兒，一會(huì)兒倒飲料給我喝�？晌襾�(lái)是玩的呀。于是，我拉著表哥去門(mén)口的小池塘邊玩。
小池塘里像一幅畫(huà)，粉嘟嘟的蓮花像一個(gè)仙女立在小池中，荷葉上沾了些小水珠，美麗極了。突然，一只癩蛤蟆跑到池塘的旁邊，表哥剛想捧一把涼水，見(jiàn)到癩蛤蟆，小命都快嚇沒(méi)了。我在旁邊笑得前仰后合。
此刻，表哥不敢靠近小池半步。我只好想了個(gè)辦法，我們一起采荷葉吧。表哥再怎么害怕也比不過(guò)他貪玩兒的念頭。他小心翼翼地靠近池塘。我下了石階，走上泥巴路。哥哥有些著急，于是一步跳進(jìn)了泥巴里，新買(mǎi)的紅T恤服變成棕色了。他并不在乎，抹了抹嘴角繼續(xù)往下走。
“撲通，撲通”“救命啊救命啊1”“哈哈哈哈哈，掉水里了，掉水里了！”表哥不甘心，立馬站起身來(lái)往前走，還不停地說(shuō)：“誰(shuí)先采到荷葉，誰(shuí)就贏。”我隨即跟上，哥哥越來(lái)越接近荷葉�！鞍。∥也傻搅�！咯咯咯咯……”哥哥開(kāi)心地朝我做了個(gè)鬼臉。我有些失望，但就在這時(shí)，一只癩蛤蟆蹦了出來(lái)，哥哥嚇得把荷葉往后一拋，正好蓋在我的頭上。同時(shí)，幾滴水也順著我的頭發(fā)流到了脖子里。原來(lái)荷葉里面有水。我拿下一看，咦，一滴水沒(méi)有��？全都漏到我脖子里了，可是荷葉也沒(méi)有濕��？
我好奇極了，難道荷葉沾水不會(huì)濕？于是，我又用手撈起幾滴水滴在荷葉上，果真水珠在荷葉上滾來(lái)滾去，像個(gè)頑皮的孩子，絲毫不會(huì)浸濕荷葉�；丶液螅冶闵暇W(wǎng)查閱了資料。原來(lái)荷葉表面生長(zhǎng)著許多5—9微米的、間距離12微米的乳突，每個(gè)乳突表面又長(zhǎng)著許多直徑為200納米的蠟狀突起。這相當(dāng)于“微結(jié)構(gòu)”上長(zhǎng)著“納米結(jié)構(gòu)”。荷葉表面上這樣的“微納米結(jié)構(gòu)”看上去像密密麻麻的“小柱子”，再加上蠟狀物的排斥效應(yīng)，使滴液不能鉆到“小柱子”的間隙內(nèi)部，只能在“小柱子”頂端跑來(lái)跑去。于是，水滴與荷葉表面就呈現(xiàn)出了排斥性，我們稱之為“荷葉效應(yīng)”，也可稱之為“疏水效應(yīng)”。
“啊，原來(lái)如此！”我和表哥異口同聲地說(shuō)。今天很快過(guò)去，我和媽媽回家去了，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這既有趣又有意義的一天！
原來(lái)如此優(yōu)秀作文23
那是一個(gè)風(fēng)和日麗，陽(yáng)光明媚的上午。
那天，爸爸媽媽帶我去看一個(gè)演出，舞臺(tái)上，一個(gè)個(gè)的演員們技藝精湛，表演得激動(dòng)人心。大家都發(fā)自內(nèi)心地為他們送上熱烈的掌聲！但是，最使我好奇的，還是舞臺(tái)上那繚繞的云霧。
看到這些，我情不自禁地想：咦，這些到底是什么呢？莫非是“仙氣”？還是他們把天上的云朵摘下來(lái)了？這個(gè)問(wèn)題一直困擾著我。
后來(lái)，我上網(wǎng)查了一下，終于知道了這是一個(gè)物理現(xiàn)象，但是對(duì)此還是一知半解。從那以后，我便對(duì)物理這門(mén)學(xué)科產(chǎn)生了一種好奇的，想要去探索的心態(tài)！啊，物理，你是如此的神秘��！
初二，學(xué)到了物理，發(fā)現(xiàn)原來(lái)生活中的一些常見(jiàn)現(xiàn)象都是物理現(xiàn)象。
此刻，我又想起了以前看過(guò)的那場(chǎng)表演，心想：既然是物理現(xiàn)象，那么這本書(shū)里肯定有對(duì)這現(xiàn)象的解釋，果不其然，原來(lái)這叫“升華”。
后來(lái)，經(jīng)過(guò)老師的講解，我終于知道了，云霧的產(chǎn)生原來(lái)是用干冰灑在舞臺(tái)上，干冰升華吸取了大量的熱，然后又使水蒸氣遇冷液化成為了小水珠，而這些小水珠就是舞臺(tái)上的云霧了。
啊，原來(lái)如此，這個(gè)對(duì)以前一無(wú)所知的我來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直就是世紀(jì)難題，可現(xiàn)在，我卻輕松地發(fā)現(xiàn)了其中的奧秘，看來(lái)物理這門(mén)學(xué)考研真是博大精深�。�
隨著后面的深入學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)了這種物理現(xiàn)象還不止用于這一個(gè)方面，人們還利用干冰的這個(gè)原理能制造人工降雨呢！
看來(lái)，學(xué)好物理還能造福人類(lèi)��！
原來(lái)如此優(yōu)秀作文24
你嗎？我最?lèi)?ài)吃巧克力。星期天，我上街買(mǎi)了大大的“德芙巧克力”，大吃一頓，可又舍，就藏在口袋里等回家再吃。我蹦蹦跳跳地回到家。說(shuō)：“你表弟快來(lái)了，把東西收拾一下�！薄鞍。 蔽乙宦�(tīng)，那高興勁全沒(méi)了，飛九宵云外。要，表弟是出了名的小淘氣。他一來(lái)，家比狗窩還亂，簡(jiǎn)直人住的。我：那塊巧克力該放哪兒呢？我四處找地方藏。哎！對(duì)了。我跑到垃圾桶邊，把“企鵝”的腳一踩，把它的“身體”拿，把巧克力放進(jìn)它的“腳”里面。嘿！這下就放心了。我和表弟玩了，總算可以歇歇腳了。，“對(duì)！巧克力�！蔽野牙暗摹岸亲印蹦靡院�，用手往腳里一摸，“咦！沒(méi)了？”我直沖沖地跑下樓，大喊：“巧克力沒(méi)了！”親切地說(shuō)：“再去找找吧！”我又跑上樓，和腳把垃圾桶一踢，咦，？——嘍！，我摸錯(cuò)了腳。
原來(lái)如此優(yōu)秀作文25
剛上初中的時(shí)候，我的學(xué)習(xí)成績(jī)很差。同學(xué)們不跟我玩，老師不理我。這時(shí)的我才知道什么是孤獨(dú)，什么是寂寞。我坐的位置成了一個(gè)被“遺忘的角落”。我就像一只無(wú)助的小蝸牛似的在自己的座位上慢慢地爬來(lái)爬去。于是我不再奢望老師的關(guān)愛(ài)，因?yàn)槲抑狸?yáng)光不會(huì)照到每個(gè)角落。
一次的期末考試，我被“烤”的好慘。上完課，走在回家的路上，手里拿著倒數(shù)第六的考試成績(jī)單。路上一個(gè)行人也沒(méi)有，風(fēng)呼呼得在耳旁作響，天轟隆隆的。突然下起了大雨，伴隨著我的淚水一起落到地上。這碩大的雨點(diǎn)打在我的肩上，打在我的身上，也打在我冰冷的心上。
我不知道是怎么回到家的，雨水早已將我全身淋濕。母親見(jiàn)我這樣，趕緊幫我溫好了水，讓我洗了個(gè)澡。等我洗完了上身正在洗腳的時(shí)候，母親走了過(guò)來(lái)幫我洗腳。這讓我想起了母親對(duì)我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我把成績(jī)拿給了母親看，并告訴母親：“老師找你過(guò)去有事�！蹦赣H二話不說(shuō)拿起傘向老師家走去。老師一定在談讓我留級(jí)的事，這倒讓我不擔(dān)心。但是我仿佛看見(jiàn)母親站在老師面前挨批，是為了我。我的心微微作痛。
母親回家后對(duì)我說(shuō)：“老師說(shuō)你其實(shí)也不笨，只要你好好學(xué)習(xí)，就一定會(huì)取得好成績(jī)的�！边@給了我動(dòng)力，從此以后我開(kāi)始努力學(xué)習(xí)。并在下個(gè)學(xué)期中取得了第三名的成績(jī)。我把成績(jī)拿給母親看，母親笑著對(duì)我說(shuō)：“老師要我讓你留級(jí)，我偏不信，你現(xiàn)在不是學(xué)的好好的嗎？”
原來(lái)，如此。俗話說(shuō)得好，滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)，而你給我的何止是一滴水，我要用的一生來(lái)報(bào)答您。
原來(lái)如此優(yōu)秀作文26
一棵槐花樹(shù)下，一張?zhí)僖危瑤讖埿�，一老一小，在沁人心脾的香氣中，握著毛筆，讓墨水劃過(guò)紙面，在花香中滲入一絲墨汁的奇香。
金風(fēng)的氣息在空氣中微微潤(rùn)濕，那門(mén)前的槐花樹(shù)隨風(fēng)帶走一絲香，落下幾瓣花瓣，鳥(niǎo)兒在天空中留下淡淡的痕跡，便張開(kāi)翅，高傲地飛走了……
一位老人緩緩拿起筆，在硯臺(tái)細(xì)細(xì)刮去墨。一切準(zhǔn)備好，提筆，揮墨，一系列的動(dòng)作一氣呵成。柔軟微硬的'紙面上寫(xiě)下了幾個(gè)秀氣大方的字，那紙還留著未干墨汁的香，墨香與紙香纏繞一起，形成了一幅幅字畫(huà)。我趴在桌邊，如口渴的人吮吸書(shū)法的要點(diǎn)。迫不及待，我興奮又小心地拿起毛筆，微微顫抖的手寫(xiě)下彎曲而小的字。爺爺?shù)拇笫治兆×宋揖o張的小手：“來(lái)，我教你。”在大手的把持下，小手不再發(fā)抖，筆下的字也越加秀氣，練了一張又一張，太陽(yáng)由東去了西，山的那邊一片紅橙，陽(yáng)光最后映照在湖邊的蘆葦上，黃昏的天空飛過(guò)了一群大雁，為這黃昏增添了無(wú)限神秘色彩。
時(shí)間已去，心中那絲不耐煩開(kāi)始旺起來(lái)。我無(wú)心一筆一畫(huà)地去寫(xiě)完每一筆，我掙脫爺爺?shù)氖�，自己�?dú)自練習(xí)。我并不像老人家那么沉得住氣，以為自己的書(shū)法可以達(dá)到揮筆大寫(xiě)了。我也學(xué)爺爺大揮一橫，但卻不是如爺爺那一般堅(jiān)定有力，而是軟趴趴的一條曲線。我不服氣，又練了幾張紙，但都不成樣子，我愈發(fā)著急。此時(shí)，爺爺端來(lái)一杯茶，我牛飲了一口，苦澀霎時(shí)在口中彌漫，爺爺慢悠悠道：“喝茶要品，牛飲只會(huì)苦澀，你試試輕抿一口�！蔽乙姥宰隽�，輕輕抿了一小口，細(xì)細(xì)品味它，果然，不一會(huì)兒，一種清甜的茶葉香覆蓋了原先的苦澀。爺爺在一旁道：“做事也如品茶，不能過(guò)于著急，要有耐心，去細(xì)細(xì)品味它�！�
爺爺?shù)哪蔷湓�，我悟出了一個(gè)道理：做事不能過(guò)于著急，要有耐心，細(xì)細(xì)體會(huì)。我想到了自己也曾因性急而錯(cuò)過(guò)了成功。我重新拿起筆，靜下心來(lái)，認(rèn)認(rèn)真真地完成那幅字畫(huà)。太陽(yáng)，落山了。
當(dāng)你靜下心來(lái)，一切都是那么美好。一老一小，一支毛筆，幾張紙，原來(lái)如此。
原來(lái)如此優(yōu)秀作文27
星期天的早晨，天氣晴朗，艷陽(yáng)高照。小明和小剛在路邊玩耍，忽然，他們看到一輛滿載貨物的機(jī)動(dòng)三輪車(chē)行駛過(guò)來(lái)。小明和小剛一見(jiàn)，便飛快地追上三輪車(chē)，兩手扒住后車(chē)幫，向上爬。這時(shí)，在人行道上行走的小東看到了這一幕，便追了上去，他一邊跑，一邊大聲地喊：“別往上爬了，快下來(lái)，危險(xiǎn)！”
小明和小剛聽(tīng)到了喊聲，很不情愿地從車(chē)上跳了下來(lái)，他們倆來(lái)到小東身邊，對(duì)小東說(shuō)：
“這關(guān)你什么事，沒(méi)看到我們玩得正高興嗎？好事都被你給攪了。”
“你們這樣做是很危險(xiǎn)的，萬(wàn)一摔下來(lái)，那就會(huì)出大事的，知道嗎？”小東和藹地說(shuō)。
“那也不用你管！”小明和小剛氣呼呼地說(shuō)。
“不聽(tīng)別人勸，會(huì)吃大虧的。你們想想，是不是這樣？”
小明和小剛想了想，覺(jué)得小東說(shuō)的有道理，他倆覺(jué)得很不好意思，便紅著臉，低著頭，小聲對(duì)小東說(shuō)：
“嗯，你說(shuō)的對(duì)，我們聽(tīng)你的，下次再也不這樣做了�！闭f(shuō)完，他們就走了。
這時(shí)，馬路上又來(lái)了一輛三輪車(chē)，小明和小剛一見(jiàn)，又朝那輛車(chē)跑去。小東看見(jiàn)了，心想：“這兩個(gè)孩子，怎么這么不懂事，剛說(shuō)完不爬車(chē)了，怎么又去了呢？”想到這兒，小東也連忙向那輛車(chē)跑去。
當(dāng)小東跑到三輪車(chē)近前一看，他恍然大悟，心想：“噢，原來(lái)如此�！�
只見(jiàn)小明和小剛不是去爬車(chē)，而是在幫助那位騎三輪車(chē)的叔叔推車(chē)�？吹竭@兒，小東也連忙跑上去，幫助那位叔叔推起車(chē)來(lái)。
原來(lái)如此優(yōu)秀作文28
這天傍晚，媽媽給弟弟兩元錢(qián)，讓他去買(mǎi)鹽，弟弟接過(guò)錢(qián)風(fēng)一樣地跑出去了。可是，過(guò)了好久，弟弟還沒(méi)回來(lái)。我有些擔(dān)心了，不知道出了什么事，就出門(mén)去找他。
一路上我一邊喊著弟弟的名字，一邊環(huán)顧四周，終于在路邊發(fā)現(xiàn)了弟弟的身影。只見(jiàn)，他一動(dòng)不動(dòng)地蹲在地上，傻愣愣地盯著地上。我走上前，問(wèn)道：“弟弟你怎么了？”弟弟紅著眼，好半天才回答我：“剛剛跑得太快了，鹽掉在地上，袋子破了，鹽都撒出來(lái)了�！闭f(shuō)完，又?jǐn)鄶嗬m(xù)續(xù)地抽泣起來(lái)�？戳丝吹厣涎┌拙恋柠}粒，我無(wú)可奈何地?fù)u了搖頭。這時(shí)，弟弟似乎想到了什么，倏地站了起來(lái)，快步往家跑去。不一會(huì)兒，他就出現(xiàn)在了我的眼前，手里多了一個(gè)盆子。只見(jiàn)，他蹲下身來(lái)，小心地把鹽一把一把地抓到盆子里。我疑惑不解，問(wèn)道：“你這是干什么啊？就算你把鹽都撿起來(lái)，那也不能吃了��？”沒(méi)想到，弟弟信心滿滿地說(shuō)：“你放心，我有辦法�！闭f(shuō)完，他端起裝滿鹽的盆子，飛快地往家跑去。我很好奇，就一直跟在他后面想看個(gè)究竟。他跑到院子里的一個(gè)水龍頭前，迅速地打開(kāi)了水龍頭，水嘩嘩地流了出來(lái)。眼看弟弟就要把盛滿鹽的的盆子伸向水龍頭，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，我一把搶過(guò)鹽盆子，關(guān)掉水龍頭，大聲斥責(zé)道：“你怎么能往里面灌水呢？”他撅著小嘴，滿臉委屈地說(shuō)：“以前我看到媽媽在淘米的時(shí)候，就是這樣做的啊，用水把臟東西去除掉，所以我也用了這個(gè)方法�！甭�(tīng)了弟弟的一番陳述后，我真是哭笑不得，說(shuō)：“你呀你，這鹽和米可不一樣，米碰到水不會(huì)化，但是鹽只要一碰水，就化了，變得無(wú)影無(wú)蹤了�！钡艿苈�(tīng)了，摸了摸頭，不好意思地說(shuō)：“原來(lái)如此，我還以為和淘米一樣呢�！�
呵呵，你瞧我可愛(ài)的小弟做的傻事是不是很搞笑呢？
原來(lái)如此優(yōu)秀作文29
“今天的古詩(shī)背完了嗎？快點(diǎn)！”耳邊傳來(lái)媽媽的催促聲，“沒(méi)有”，我的聲音中不禁夾雜著一絲煩躁，平時(shí)和藹可親的媽媽在背古詩(shī)這件事上好像變了一個(gè)人，毫不退讓。
“你為什么總要逼我做一些我不樂(lè)意干的事，這東西背了又有什么用啊！背背背，天天就知道讓我背。”我向媽媽低吼，心中怒火更甚�！翱禳c(diǎn)背�！眿寢屨Z(yǔ)氣平靜，卻透著不可拒絕的嚴(yán)厲。
窗外蟲(chóng)鳴響亮，心中越發(fā)急躁。我的眼睛死死盯著手中的古詩(shī)詞，涼風(fēng)吹來(lái)，也消散不了心中的悶熱。我努力地記憶手中的詩(shī)詞，我想向媽媽證明，我才不用提前準(zhǔn)備，她所有的擔(dān)心、逼迫都是多余的。嘴唇開(kāi)始干澀，嘴巴開(kāi)始發(fā)酸，一直倔強(qiáng)的我忍不住回頭看了一眼媽媽，想讓媽媽給我倒杯水�？梢暰�就盯在媽媽身上離不開(kāi)了：媽媽手中也拿著一張和我一樣的古詩(shī)詞，她也在背書(shū)。媽媽默念著古詩(shī)，一遍又一遍，像個(gè)虔誠(chéng)學(xué)習(xí)的學(xué)生。我挪動(dòng)著干澀的嘴唇，媽媽看到了，立刻跑過(guò)去倒了一杯溫水給我，拍了拍我的肩：“知道你累，不想背，這樣子我陪你一起背，這樣心里總平衡了吧！不逼迫自己一把，哪里來(lái)日后的收獲呢！”媽媽的聲音有點(diǎn)沙啞，我把水杯遞給媽媽，示意她也喝一點(diǎn)。媽媽可以坐在客廳中刷刷抖音，看看電視的，她何苦陪我？我對(duì)自己先前頂撞媽媽的態(tài)度隱隱有了后悔。她何苦呢？她不就是想我以后在這一方面花的時(shí)間少點(diǎn)嗎？不就是想我以后在語(yǔ)文上少扣點(diǎn)分，在中考取個(gè)好成績(jī)不留遺憾嗎？
低頭繼續(xù)，心中卻默默對(duì)自己說(shuō)了一聲加油！
抬頭望去，又見(jiàn)滿天星辰，啊，原來(lái)如此，心中又有不一樣的情懷，那叫：理解。我回頭向母親微微一笑，涼風(fēng)吹來(lái)，吹散了心中的悶熱。再看那絲嚴(yán)苛的背后，是母親對(duì)我的期望，是母親那如此深沉的愛(ài)。
原來(lái)如此優(yōu)秀作文30
生活中有著許許多多的難題，有課本上的，生活中的……都需要我們一一解開(kāi)。看！在上周我就解開(kāi)了一個(gè)困惑我多年的問(wèn)題。
不知道大家有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我們買(mǎi)的飲料都不會(huì)很滿。這是怎么一回事呢？我猜，肯定是廠家偷工減料，或是被商家偷喝了兩口。這是我從小的觀點(diǎn)，一直未曾改變。但前幾天發(fā)生的一件事，改變了我的想法。
上周，我正悠閑地坐在家中看電視。忽然聽(tīng)到媽媽在喊：“我買(mǎi)了飲料，你喝嗎？”我“狂奔”到媽媽身邊，拿起了一瓶可樂(lè)。正當(dāng)我要打開(kāi)時(shí)，看見(jiàn)飲料依舊沒(méi)有裝滿，便小聲嘟囔著：“哼，廠家真摳！”媽媽聽(tīng)到了，捧腹大笑。我問(wèn)她為什么笑，她也不告訴我，只是說(shuō)：“你可以上網(wǎng)查一查。”我急忙打開(kāi)電腦，想著到網(wǎng)上去尋找答案。哦，原來(lái)如果飲料裝滿瓶子的話，運(yùn)輸途中的顛簸會(huì)使飲料產(chǎn)生氣泡，氣泡產(chǎn)生壓力，壓力會(huì)使瓶子爆裂，發(fā)生意外。所以不能裝滿。
原來(lái)是這么回事呀！以后再有什么不解的問(wèn)題要問(wèn)家長(zhǎng)或“百度”，萬(wàn)不可瞎猜了。
原來(lái)如此優(yōu)秀作文31
曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)“父愛(ài)無(wú)言”這四個(gè)字，聽(tīng)說(shuō)“父親無(wú)言，父愛(ài)常以他獨(dú)有的的沉靜，詮釋著父愛(ài)的責(zé)任。父愛(ài)越是深沉，越是含蓄，你才會(huì)在某一瞬間，突然發(fā)現(xiàn)父親的深重與偉岸。父愛(ài)無(wú)法用華麗的語(yǔ)言去描述�！�
曾經(jīng)，看過(guò)這句話，我是嗤之以鼻的：我父親有什么好的，天天只知道板著一張臉，什么事情都不讓我做，就只知道讓我學(xué)習(xí)，連放假都不讓我出去，在家里就跟在監(jiān)獄里一樣，父親就像是那個(gè)監(jiān)獄長(zhǎng)，時(shí)刻看管著監(jiān)獄，以及監(jiān)獄里的犯人——我。
這種想法隨著我的青春叛逆持續(xù)了好久，好久。隨著時(shí)間的推移，這種感覺(jué)慢慢的淡了，但是卻無(wú)論如何都消磨不掉，好像有一道天塹，始終邁不過(guò)去。
依稀記得，那是一天的體育課，太陽(yáng)大大的，天氣很好，我們班自由活動(dòng)。我很調(diào)皮，去脫別人的鞋子，然后自己跑的時(shí)候把手臂摔傷了。當(dāng)時(shí)疼得都麻木了，臉上不停地滾下大豆般的汗珠。老師打電話叫來(lái)了父親，原本以為父親會(huì)陰著臉把我臭罵一頓，然后再帶我去醫(yī)院�？墒牵⒉蝗缥乙�，父親火急火燎的趕到學(xué)校，什么話都沒(méi)有講，一把抱起我沖向汽車(chē)，一腳油門(mén)飛射了出去，只留下一片灰塵。在車(chē)上，父親什么話都沒(méi)有講，將汽車(chē)開(kāi)得飛快，連續(xù)闖了兩三個(gè)紅綠燈，飛也似的進(jìn)入了醫(yī)院。車(chē)堪堪停穩(wěn)，父親就攔腰抱起我，一步不停的沖向急診部。
在父親有力的懷抱里，我能很清晰的感覺(jué)到他肱二頭肌在微微發(fā)顫；雖說(shuō)嘴巴緊閉，但是還是從鼻子中呼出大量的熱氣；額頭上布滿了汗珠，不少汗珠都順著他臉的棱角，一滴一滴的滑落。但父親并沒(méi)有停下來(lái)擦擦汗，依舊是一步不停。在醫(yī)院里，他給我找了個(gè)位子，輕輕的放下我，拍拍我的頭：“你在這里等著爸爸，爸爸一下就回來(lái)。”說(shuō)話間，他的身影一下子化作了一道灰色的閃電，很快不見(jiàn)了人影。
過(guò)了有一會(huì)兒，父親回來(lái)了，同樣的形象，只是手上多了一沓沓的白紙。父親似乎累了，并沒(méi)有再攔腰抱起我，輕輕的牽著我另外一只手，緩緩走進(jìn)了一個(gè)個(gè)房間檢查身體……
不知道檢查了多少，過(guò)了多久，好像都檢查完了，父親在機(jī)器前面等待報(bào)告。當(dāng)他拿起報(bào)告看了幾眼后，一口長(zhǎng)氣呼出來(lái)，然后在我旁邊癱坐了下來(lái)。他柔聲對(duì)我講：“沒(méi)事了沒(méi)事了，手臂只是小傷，過(guò)幾天就好了。以后不要在學(xué)校做危險(xiǎn)的事情了好不好，爸爸很擔(dān)心的�！彪S后，牽著我的手，步調(diào)輕松的走出了醫(yī)院，回家了。
那時(shí)，父親的一舉一動(dòng)都在我的眼中，心中那道天塹仿佛也漸漸填平了，越過(guò)也變得十分容易。我突然發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)高大挺拔的身影在慢慢的佝僂，曾經(jīng)一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，已經(jīng)摻雜了星星點(diǎn)點(diǎn)的銀絲。父親老了，但是他的愛(ài)卻一點(diǎn)沒(méi)變。還是無(wú)言的，靜悄悄的……
原來(lái)如此，如此這般，父愛(ài)原是無(wú)言。
原來(lái)如此優(yōu)秀作文32
上海的春季節(jié)永遠(yuǎn)是個(gè)不定式，前一秒它還心情愉悅地冒著陽(yáng)光，后一秒就如同打翻了墨汁一般陰沉沉的。
我背著書(shū)包沿著街道往家走，只放了一個(gè)筆袋和幾張卷子的書(shū)包沉甸甸的，如烙鐵一般熱的發(fā)燙�？诖锏氖謾C(jī)響個(gè)不停，不死心地震動(dòng)著，都來(lái)自同一個(gè)號(hào)碼。那串熟悉的數(shù)字此刻就像卷子上連篇的數(shù)學(xué)公式，平白惹人生厭。
我伸出手滑動(dòng)屏幕，“啪”的一下亮了許久的屏幕終于收起了不甘，暗整張臉。
淅淅瀝瀝的下起小雨，啪嗒啪嗒，打在我的心上。我無(wú)法解釋數(shù)學(xué)卷子上七開(kāi)頭的那個(gè)數(shù)字，更無(wú)法解釋那幾道我壓根兒看不懂的公式。說(shuō)什么都是多余的。父親的電話似乎就是這個(gè)世界上最恐怖的東西——和那些解不開(kāi)的題目一樣。郁悶著，我看到街頭坐著一個(gè)將近三十歲的男人，他是另一條街上的一個(gè)飯店里的服務(wù)生，敦厚老實(shí)，一向受到顧客們的稱贊。大概是日夜操勞的原因，他看上去蒼老不少。此刻他正對(duì)著一個(gè)又小又舊的手機(jī)笑著，原本臉上的胡渣都不見(jiàn)了，看起來(lái)干凈整潔精神了不少，他全身上下都是愉悅，連皺紋都鮮活起來(lái)了。他手中的那個(gè)手機(jī)很舊很小，卻保養(yǎng)得很好，我心里奇怪，一步踏一步地向他走去，卻見(jiàn)他忽然變了個(gè)臉色，像是在思考著很凝重的樣子。他在手掌心筆畫(huà)沒(méi)一會(huì)兒眉頭又舒展開(kāi)來(lái)，喜笑顏開(kāi)，眉目間帶著的光芒似乎是欣慰與自豪。
近了，更近了，但他的一句話卻冰住了我滿腔的好奇，心里有些酸酸的：“好了女兒，以后你還有什么不不會(huì)的數(shù)學(xué)題就來(lái)找爸爸，爸爸可厲害了�！笔謾C(jī)里緊跟著小女孩稚嫩的崇拜話語(yǔ)。話語(yǔ)還未結(jié)束：“女兒，你看爸爸身后的高樓大廈多好看，以后你長(zhǎng)大了，我?guī)銇?lái)玩！”
可明明他自己的生生活那么艱難。
我的眼前仿佛出現(xiàn)了一幕幕的畫(huà)面，父親皺著眉彎著腰一步一步的教我那些難懂的題目，他的白發(fā)一根又一根，汗水一滴又一滴，卻依然鼓勵(lì)著我，看似嚴(yán)厲卻溫暖不已，從小到大那一道又一道難解的數(shù)學(xué)題，就是最好的證明。
一路跑回家，看到父親在門(mén)口沉默的背影，我的心忽然就釋然了不少。
我解開(kāi)了父愛(ài)的難題，驚嘆著原來(lái)如此。而這樣的溫暖和喜悅，會(huì)在未來(lái)如影隨形。
原來(lái)如此優(yōu)秀作文33
又是一個(gè)陰雨天，小雨滴滴答答地打進(jìn)了我的心。
放學(xué)了，我看見(jiàn)她站在其他同學(xué)的座位上，我沒(méi)在意，只是沖她笑了笑，便走出了教室。她朝我揮了揮手，并回了一個(gè)不那么自然的微笑。
第二天，“遲到大王”居然早早地來(lái)到了學(xué)校。我有些詫異，但還是走上前去問(wèn)了聲好�？伞斑t到大王”趙琳似乎沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，仍在座位周?chē)辜钡貙ふ抑��！澳愕降自谡沂裁囱�？”我湊上前去�！拔业男∑ぐ锩嬗形灏僭�！”我瞬間想起昨天她在其他同學(xué)的座位旁，并且還似乎口袋里鼓鼓的。
一定是她！我一個(gè)箭步?jīng)_向了老師辦公室去找老師，并跟老師說(shuō)明是她偷了趙琳的小皮包。等她來(lái)后，我三步并作兩步?jīng)_上前去：“是不是你偷了趙琳的小皮包？”“什么小皮包？我可沒(méi)見(jiàn)過(guò)！”她有些憤怒。“求你啦，快把小皮包還給我吧！”趙琳在一旁帶著哭腔說(shuō)。
就在我們僵持的時(shí)候，老師手帶著一樣?xùn)|西跑過(guò)來(lái)：“趙琳，你的皮包！”我和圍觀的同學(xué)都用驚愕的目光望向老師。老師微笑著看著我說(shuō)：“還有，在沒(méi)有確鑿證據(jù)的情況下是不可以隨便冤枉別人的�！�
“那，老師是哪兒發(fā)現(xiàn)的呢？”趙琳疑惑地問(wèn)道�！澳銈�(gè)小糊涂蛋，你自己去看看課表再來(lái)問(wèn)吧�！壁w琳很快就回來(lái)了，她有些不好意思地說(shuō)：“報(bào)告老師，昨天下午最后一節(jié)課是音樂(lè)課，肯定是落在音樂(lè)教師了！”
哦，原來(lái)如此！
除了我以外，在場(chǎng)的其他人都哈哈大笑起來(lái)。我想找到她，跟她說(shuō)聲對(duì)不起，可她早已消失不見(jiàn)了……
原來(lái)如此優(yōu)秀作文34
兒時(shí)，我常背詩(shī)，卻只是只得其形，不得其神。不知“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”是怎樣的意境，亦不明“醉臥沙場(chǎng)君莫笑，古來(lái)征戰(zhàn)幾人回”是如何的氣魄。母親說(shuō)：“你只曉是背就好了，背的多了，自然也就會(huì)了�！�
我又不求甚解的背起來(lái)，日復(fù)一日……
一天——
“我不背了！”我重重地把我手里的那一本詩(shī)集扔在地上。仿佛扔去了一個(gè)沉重的包袱。古詩(shī)，已不是兒時(shí)夸耀的資本，在沒(méi)有鮮花與掌聲的日子里，古詩(shī)不過(guò)是，一種索然無(wú)味的負(fù)擔(dān)，是一次又一次痛苦的折磨。那些“黃鸝鳴翠柳”在一夜間，都成了不堪的聒噪。
直到——
伴隨著親人的離去，我靜靜的坐在桌前。月光皎潔，細(xì)細(xì)的織在窗前，隨手從書(shū)柜里抽出一本書(shū)，竟是那本詩(shī)集！呵，我黯然，隨手翻看。沉浸在陰陽(yáng)兩隔的傷痛中，我懂得了“簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”的心情，瞧明了“揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴”的悲意。
我又愛(ài)上了詩(shī)詞。
也是自此，電腦不只是游戲，也出現(xiàn)了文學(xué)網(wǎng)站的身影；電視熒幕中閃爍著的《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》，代替了原本的動(dòng)畫(huà)世界；中國(guó)古詩(shī)，在悠揚(yáng)的音樂(lè)聲中流入我的心田。
此時(shí)，讀詩(shī)已不再是一種單調(diào)的游戲，一個(gè)無(wú)用的累贅。而是一個(gè)五彩繽紛的世界，走進(jìn)了我的生活。原來(lái)，詩(shī)詞這么美。
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