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秋季小學(xué)財務(wù)員工作總結(jié)
總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運用這些規(guī)律，因此我們要做好歸納，寫好總結(jié)。你所見過的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的？下面是小編收集整理的秋季小學(xué)財務(wù)員工作總結(jié)，希望對大家有所幫助。
秋季小學(xué)財務(wù)員工作總結(jié)1
我校的課改工作以中心校辦公室生本四環(huán)為指導(dǎo)，一如既往的推進(jìn)課程改革進(jìn)程，全面深化和推進(jìn)素質(zhì)教育。繼續(xù)轉(zhuǎn)變教育教學(xué)理念，深化和改革適合新課程的教育教學(xué)模式，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和實踐能力，合作探究能力不斷推進(jìn)新課程改革，深化學(xué)校特色建設(shè)，為全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量和創(chuàng)建特色化學(xué)校服務(wù)。
一、將課改管理和常規(guī)管理并軌，規(guī)范教學(xué)，夯實素質(zhì)教育的基礎(chǔ)
隨著課改的不斷深化，新課程背景下的課堂教學(xué)已經(jīng)打破了原有的教學(xué)常規(guī)，新常規(guī)必須要處理好自主學(xué)習(xí)和自我約束、多元發(fā)展和學(xué)會選擇、張揚個性和尊重他人等多重關(guān)系。因此要以《綱要》和新課程為標(biāo)準(zhǔn)，在繼承傳統(tǒng)的、優(yōu)秀的課堂的基礎(chǔ)之上努力建立新的教學(xué)常規(guī)。因此本期我校課改的重點是：將課改向常規(guī)并軌。我們的教學(xué)管理也實現(xiàn)教學(xué)常規(guī)和課改兩個管理的并軌，將課改管理作為常規(guī)管理，以扎實的學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理來促進(jìn)課改過程管理。
1、嚴(yán)格教學(xué)紀(jì)律。學(xué)校對教師教學(xué)常規(guī)的管理是嚴(yán)格而有序的，教師必須嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，堅決禁止擠占和私自調(diào)課，以保證學(xué)生受教育的全面性；我們要求教師要提前做好教學(xué)準(zhǔn)備，特別是提前五分鐘到教室，轉(zhuǎn)換觀念，做到教師等學(xué)生上課，而不是學(xué)生等老師上課；課堂教學(xué)中教師必須尊重學(xué)生人格，杜絕體罰與變相體罰學(xué)生等。
2、逐步完善常規(guī)管理，體現(xiàn)制度化、規(guī)范化與人性化、科學(xué)化的有機結(jié)合。實現(xiàn)課堂轉(zhuǎn)型、師生角色轉(zhuǎn)變及課程功能的轉(zhuǎn)變，關(guān)鍵在于行之有效的教學(xué)常規(guī)管理。我加大檢查督促的力度，把定期檢查與隨機檢查結(jié)合起來。特別加強對二次備課的檢查工作，每月常規(guī)檢查重點檢查二次備課的情況，對未執(zhí)行二次備課的教師如實上報，并納入月考核。與教師的績效工資掛鉤。
3、加強了教學(xué)的過程性管理；首先是實行領(lǐng)導(dǎo)隨堂聽課。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常性深入一線課堂聽課，實行每月不定時隨堂課檢查，保證每一個月每位教師的課有領(lǐng)導(dǎo)聽、評，對于通過聽隨堂課發(fā)現(xiàn)的問題，及時反饋交換意見，幫助和督促整改。這樣就準(zhǔn)確把握課改現(xiàn)狀，了解我校新課程實踐中的優(yōu)勢與存在的問題，與教師保持緊密聯(lián)系，并在和諧友好的氣氛下與學(xué)科教師共同探討教學(xué)中存在的一些問題，并提出一些建設(shè)性意見與建議，指導(dǎo)教師的教學(xué)，提高他們的業(yè)務(wù)能力，又促進(jìn)常規(guī)到位。
二、開展校本教研
我校的教研活動以校本教研為核心，學(xué)校依據(jù)校情、師情和生情以及學(xué)情，成立了語數(shù)兩個教研組，負(fù)責(zé)檢查督促。各組組長在擬定計劃的基礎(chǔ)上嚴(yán)格按計劃開展每月一次的教研活動，結(jié)合教師教學(xué)中的實際和遇到的`問題開展研究，每次教研活動做到了有計劃，有目的，有內(nèi)容，有效果，使校本教研確實起到了促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，促進(jìn)教師成長的作用。全體教師還認(rèn)真參加中心學(xué)校教研組活動，并能按時保質(zhì)完成每次心得體會和論文，并及時將教研活動所得運用于實際的教學(xué)工作之中，以促進(jìn)教學(xué)業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高，提高教學(xué)質(zhì)量。
三、存在的困惑
部分教師對生本四環(huán)認(rèn)識還比較膚淺，理解尚不透徹，因而出現(xiàn)了一些形式化的東西，對課改工作的進(jìn)一步認(rèn)識、實踐、總結(jié)、提高有待于解決。
新課改出現(xiàn)新舊觀念的碰撞，使我們的教師在實踐中不斷產(chǎn)生新問題和新困惑，所有這些需要我們廣大教師在今后的課改實驗中不斷探索、不斷梳理。
課改中出現(xiàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況呈兩極分化日趨嚴(yán)重的傾向，新課程學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的學(xué)困生的學(xué)習(xí)更應(yīng)該得到關(guān)注，教師對這一部分學(xué)生的輔導(dǎo)的科學(xué)化、有效性的研究還應(yīng)該進(jìn)一步加強。
我們相信，只要循著新課程的理念作不懈的努力，我校課改實驗的明天會更加燦爛！“百尺竿頭，更進(jìn)一步”，我們要不斷學(xué)習(xí)、探索，將新課程繼續(xù)向前推進(jìn)的無窮動力。在今后的課改實踐中，我們將深化學(xué)校的課改工作管理，促進(jìn)教師的專業(yè)成長和學(xué)校的持續(xù)快速發(fā)展。
秋季小學(xué)財務(wù)員工作總結(jié)2
又一個學(xué)期結(jié)束了。本學(xué)期，我一如繼往的做好各項財務(wù)常規(guī)工作，嚴(yán)格遵守國家的各項財務(wù)規(guī)章制度；教學(xué)方面仍將勤學(xué)苦練基本功，不斷提升教學(xué)水平。總結(jié)如下：
1、首先還是要求自己從本質(zhì)上具有優(yōu)秀的職業(yè)道德和很強的工作責(zé)任心，凡事堅持原則，秉公辦事，不徇私情。保證我校資金正常運轉(zhuǎn)，我深知良好的財務(wù)工作是各項工作順利開展的后勤保障。
2、根據(jù)市財政局下達(dá)的關(guān)于20xx年預(yù)算標(biāo)準(zhǔn)的通知，科學(xué)合理地安排本年度學(xué)校預(yù)算，使學(xué)校資金正常合理運作。特別是有些專項業(yè)務(wù)費、項目的編制，更是要理由充分、證據(jù)充足，這樣才能最大程度爭取到這些資金，為學(xué)校財務(wù)工作的正常進(jìn)行打好堅實地基礎(chǔ)。全面為學(xué)校教育決策提供可靠的數(shù)據(jù)。年終完成了20xx年度部門決算，對我校本年度收入、支出等各項指標(biāo)有了一個詳盡的說明。也為自己的工作劃上了圓滿的句號。
3、具體辦理我校日常經(jīng)費的正常開支。如：教職工外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)、辦公用品的一些購置等。在辦理過程中，我先對原始單據(jù)的真實性、完整性、合法性、業(yè)務(wù)金額的準(zhǔn)確性進(jìn)行嚴(yán)格的初步審核，然后送結(jié)算中心報批，決不壓單，保證辦事效率又高又快。
4、加強過程管理，及時統(tǒng)計教育經(jīng)費使用情況，做到底碼清楚，信息準(zhǔn)確，每月向校長匯報，為領(lǐng)導(dǎo)合理使用資金提供依據(jù)。年底向職工匯報資金使用情況，加強財務(wù)監(jiān)督。
5、做好財務(wù)年審、換證工作，重視會計繼續(xù)培訓(xùn)工作，不斷提高自己業(yè)務(wù)水平。尤其是在工作中，我時常感覺自己的計算機水平處在初級，實際操作中很多時候需要電教組的同志幫忙指點，這就需要工作之余，多學(xué)習(xí)計算機知識，只有這樣，才能跟上時代的需要，工作起來才能做到得心應(yīng)手、游刃有余。
6、協(xié)同教導(dǎo)處搞好書費的收繳工作。今年國家減免書本費，作為具體的.執(zhí)行者，我要嚴(yán)格執(zhí)行上級制定的政策，決不違規(guī)多收政策規(guī)定之外的任何資金。積極配合上級財政部門的檢查，決不私設(shè)“小金庫”。
7、嚴(yán)格要求自己執(zhí)行財務(wù)制度，遵守崗位職責(zé)，按時上報各種資料。
8、做好教職工的“三項基金”管理工作，做到帳目與業(yè)務(wù)對口單位相一致。特別要對上一年度的數(shù)字及時上賬，發(fā)現(xiàn)問題及時弄清原因，盡量不拖延。
9、其他工作：除了以上工作，在學(xué)校紀(jì)律上我仍嚴(yán)格要求自己，不遲到，不早退，利用一些工作空隙多加強教學(xué)理論學(xué)習(xí)，使自己的教學(xué)水平有所提升。
通過總結(jié)，我有條有序地、完滿地完成本學(xué)期學(xué)校布置的各項工作。全心全意為學(xué)校廣大師生服務(wù)。
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