我想設(shè)立的一個(gè)節(jié)日作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的我想設(shè)立的一個(gè)節(jié)日作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我想設(shè)立的一個(gè)節(jié)日作文1
我想設(shè)計(jì)一個(gè)眾所周知的“音樂節(jié)”，因?yàn)闃菲鞯男啥际呛軆?yōu)美的，所以各種樂器都被稱為“天籟之音”。
四月三十日的早上，街上的墻面都貼滿了所有樂器的宣傳畫。所有人的衣服上都寫著“樂器之音，使我快樂”這幾個(gè)字�？罩羞�飄著彩色的氣球，有的畫著鋼琴，有的畫著古箏，還有的畫著二胡，滿眼都是各種樂器，好看極了。
上午的時(shí)候，還會(huì)有一場(chǎng)比賽——“樂曲大比賽”。規(guī)則是每個(gè)人各彈一首優(yōu)美的曲子，一首歡快的曲子，誰能彈得一個(gè)音都不錯(cuò)，誰就可以得到我們中國(guó)發(fā)明的樂器——古箏。整個(gè)上午的時(shí)間，各種樂器都在“使用全身的力氣”為大家“唱歌”。
上學(xué)的.時(shí)間到了，語文課上，老師教我們認(rèn)識(shí)了各種樂器：笛子、二胡、古箏、嗩吶……數(shù)學(xué)課上，老師教同學(xué)們計(jì)算樂器一共有多少種；英語課的時(shí)候，老師會(huì)教我們學(xué)習(xí)怎么用英語來讀出各種樂器的名字。到放學(xué)回家的時(shí)候，我們沒有別的作業(yè)，只要給老師發(fā)一首我們自己演奏的美妙動(dòng)人的曲子就行。
今天如果有哪個(gè)小朋友過生日了，她的蛋糕一定會(huì)是各種樂器的形狀做成的翻糖蛋糕。蛋糕的材料是糯米面粉，還有糖和奶油。上面還會(huì)有一個(gè)小人隨著樂曲跳著“美妙”的舞蹈，蛋糕店也沒有別的蛋糕，因?yàn)榻裉焓且魳饭?jié)，只會(huì)賣音樂形狀的蛋糕。
晚上8：00，悠揚(yáng)的旋律在耳畔中響起，你在外面散步，也會(huì)停下來聆聽這動(dòng)人的音符和悅耳的音樂，而我也會(huì)在這“優(yōu)美的旋律中”進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
真希望我期待的音樂節(jié)能快點(diǎn)到來啊。
我想設(shè)立的一個(gè)節(jié)日作文2
每當(dāng)我走在河邊時(shí)，總會(huì)看到工廠的排污管往小河里排放著污水，人們?nèi)拥睦诤用嫔巷h蕩。在公共場(chǎng)所，我經(jīng)常看見水龍頭在那“嘩嘩”地淌著，大人們?cè)谒⒀赖臅r(shí)候也把水龍頭開著……我還從電視上了解到，地球上沙漠的面積越來越大，沙塵暴像個(gè)魔王似的在地球上到處作惡，每年都有很多人因?yàn)閲?yán)重缺水而渴死了，或者因?yàn)楦珊翟斐傻酿嚮亩I死。很多江河湖海里的水卻因?yàn)槲廴径荒茱嬘�。我想：要是有一個(gè)“珍惜水資源節(jié)”該多好啊！
在這個(gè)節(jié)日里，我們要規(guī)定人們只能喝150毫升的水，除了老人、病人和嬰兒，其他人都必須遵守規(guī)定，讓人們都感受一下饑渴的感覺。
在這天里，我們還要舉行撿垃圾比賽，人們都要去撿垃圾，撿到的垃圾最多的人會(huì)被稱為“綠色衛(wèi)士”。
我們還要教人怎樣循環(huán)利用水，比如：工廠的水經(jīng)過凈化后再次利用，而人們?cè)诩依锵催^蔬菜水果的水可以用來洗手，洗手后的水可以用來澆花……
“如果不節(jié)約用水，也許地球上最后一滴水就是人們的眼淚”。我們決不能讓這樣可怕的事情發(fā)生。節(jié)約用水，保護(hù)環(huán)境，就讓我們從“珍惜水資源節(jié)”開始吧！
我想設(shè)立的一個(gè)節(jié)日作文3
每當(dāng)我看到那些殘疾人—手?jǐn)嗔耍_斷了，腿斷了的人�？吹竭@一個(gè)個(gè)的場(chǎng)面，我很悲傷，所以，我有了一個(gè)想法：設(shè)立一個(gè)節(jié)日“愛心節(jié)”。日子就定在10月5日這一天。
只要到了10月5日這一天，我就處處留心每一個(gè)角落，特別是敬老院和人民醫(yī)院。記得有一次，媽媽讓我下樓買早餐，我遇到了一位老爺爺，他正扶著拐杖吃力地走，突然，一位小伙子正騎著摩托車飛快的從老爺爺旁邊經(jīng)過，老爺爺被撞倒了，小伙子下車對(duì)老爺爺罵了一句：“老頭子，沒長(zhǎng)眼睛呀”。然后又騎著他的摩托車飛快的走了。
看到這一幕，我連忙放心了手中的三杯豆?jié){，去把老爺爺扶起來。我把老爺爺扶起來后，只見老爺爺連忙點(diǎn)頭說謝謝。我見老爺爺還有一些害怕，就把他送到了馬路邊的一棵大樹旁。我說：“老爺爺，現(xiàn)在安全了”，老爺爺慈祥的說：“謝謝你，小朋友。”我希望每個(gè)人準(zhǔn)能別一個(gè)筆記本，把把做過的好人好事都記在上面。
我覺得這個(gè)愛心節(jié)不僅讓別人得到幫助，還能讓自己有一顆寬大的心。
我想設(shè)立的一個(gè)節(jié)日作文4
我想設(shè)立的節(jié)日是關(guān)于殘疾人和留守兒童的，每個(gè)人從來都是生來就平等的，我們不應(yīng)該因?yàn)橐恍┘彝ケ尘盎蚴巧眢w健康與否而選擇遠(yuǎn)離這些人，不與他們交朋友。我覺著我們正常人現(xiàn)在能這樣幸福地生活，只是因?yàn)槲覀儽人麄冊(cè)谝婚_始的時(shí)候比別人投胎好，而后面接下來是靠我們自己走。
每一個(gè)殘疾人和留守兒童都是需要我們多去關(guān)心和照顧的，即使他們的內(nèi)心再堅(jiān)強(qiáng)，他們心里也都是存在著坎的。若是我們?cè)O(shè)立這樣一個(gè)關(guān)于他們的節(jié)日，然后在節(jié)日的這一天可以組織人們?nèi)リP(guān)愛他們，為他們給予幫助，想必對(duì)他們來說，內(nèi)心都是會(huì)暖烘烘的。像留守兒童，父母為了生活遠(yuǎn)出外面打工，一年也許也就只見得了一次面，常年都是留他們?cè)跔敔斈棠�、外公外婆身邊長(zhǎng)大，既要忍受對(duì)父母的思念，也要學(xué)會(huì)照顧老人，從小開始就得學(xué)會(huì)獨(dú)立懂事。若是我們時(shí)常關(guān)心那些兒童們，或許他們就不會(huì)覺得自己的日子過的孤獨(dú)了。還有殘疾人們，他們每次一上街就要忍受外面人們的異樣眼光，想必心里都是十分難受的。
我想設(shè)立這樣的節(jié)日意義就在于希望我們多對(duì)身邊的人充滿愛，讓世界更好。
我想設(shè)立的一個(gè)節(jié)日作文5
每個(gè)人心中都有一個(gè)想要設(shè)立的節(jié)日，我當(dāng)然也不例外。我最想設(shè)立的節(jié)日叫做復(fù)古節(jié)。
復(fù)古節(jié)，顧名思義，就是重溫歷史。我為什么想設(shè)立這個(gè)節(jié)日，要從我一年級(jí)說起。當(dāng)時(shí)，我非常愛看《三國(guó)演義》。有時(shí)候，我甚至幻想自己變成了三國(guó)里足智多謀的諸葛亮（我是他的“鐵桿粉絲”），坐在城池上，談笑間，便讓曹操的百萬大軍灰飛煙滅。我的好伙伴變成了仁德天下的劉玄德，英勇過人的關(guān)云長(zhǎng)，一夫當(dāng)關(guān)萬夫莫開的張翼德，一代奸雄曹操，河北霸主袁紹等英雄豪杰。我情不自禁地想：如果每個(gè)人都能做一回自己喜歡的歷史人物，都能體驗(yàn)一次歷史事件，該多么有趣��！那種感覺就好像穿越了時(shí)空一樣，讓大家煥然一新，興致勃勃，既從模仿古人中了解了歷史，又感受到了無窮無盡的樂趣。
復(fù)古節(jié)這一天，所有的人都捧起書本，讀一讀自己喜愛的歷史故事，談一談自己喜愛的歷史人物，甚至親朋好友還可以聚在一起演一演歷史小情景劇�！耙允窞殓R”，“以史為友”，拓寬自己的眼界，明白更多的事理，讓我們都像諸葛亮一樣神機(jī)妙算、才華橫溢。
雖然現(xiàn)在我的想法只能作為一個(gè)美妙的夢(mèng)想，但是，我相信只要我努力，只要我有一顆奮斗的心，，夢(mèng)想終究會(huì)有一天變成人人皆知的現(xiàn)實(shí)！
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