我愛游泳高中作文（通用15篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的我愛游泳高中作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　我愛游泳高中作文 1

　　第一次總是清晰，第一次游泳也一樣。

　　那是我哥帶我去的。在更衣室，我脫光衣服，只留泳褲，在人多的游泳池不免有些害羞。當(dāng)時(shí)，我卻不敢下水，第一次嘛！我從小就怕水的，現(xiàn)在我要超越自我消除這個(gè)心理障礙。就在這時(shí)，哥哥遞給我一個(gè)游泳圈，突然，我摔了一跤，跌倒在水中，一連嗆了幾口水，我穩(wěn)住了身子，將游泳圈套在身上，氣喘吁吁。他們看著我狼狽的樣子，哈哈大笑。我心想，我一定要學(xué)會(huì)游泳。

　　游泳的感覺很奇妙，你的身子在水里一上一下不會(huì)到沉水底，躺在水上像紙一樣漂流。在水中行走不大方便，每走一步都十分困難，像是一總無形的力量，阻擋著你的前進(jìn)。然后糊里糊涂地體驗(yàn)這種奇妙的.感覺。

　　舅舅說我是游泳的好苗子，我自己也有這種感覺。第一次不敢下水，來游泳還是被強(qiáng)迫的，但第二次雖然也帶著游泳圈，但我卻并不怎么害怕，那天還是我主動(dòng)要去的。第三次我更大膽了，我拋棄了游泳圈，試著游了起來，但總是原地游不動(dòng)，而且鼻子嗆水。我心想：“只要浮得起來，憋得住氣，還害怕游不動(dòng)嗎？”憋氣自然不用說，我憋得兩分鐘，麻煩的是讓人浮起了。我走到淺水區(qū)，用手堵著鼻子，全身放松，試著浮起來。但我發(fā)現(xiàn)我下沉了一會(huì)兒，當(dāng)我將要放棄的時(shí)候，我竟然浮了起來，這使我信心大增。

　　第四次我便游了起來，雖然不怎么好，也不太遠(yuǎn)，但這的確是一個(gè)令人振奮的消息。更是讓我明白了一個(gè)道理——只有堅(jiān)持，才有希望。

　　想健康，游泳吧！想健美，游泳吧！想快樂，游泳吧！我愛游泳，我希望人人都愛游，人人都會(huì)健康！

　　我愛游泳高中作文 2

　　我學(xué)游泳已經(jīng)二年多了，我喜歡游泳。去年我參加了現(xiàn)在這個(gè)游泳班，媽媽說這個(gè)教練很棒，一般的學(xué)生還不收呢，一定要經(jīng)過他親自推選挑選才行，當(dāng)然，我就是通過他的考試才進(jìn)訓(xùn)練班的。

　　一開始我可高興了，認(rèn)為自己得好，因?yàn)橐郧霸谏倌陮m時(shí)，有的比我大的哥哥、姐姐也不一定游得過我。

　　可是，第一次訓(xùn)練，就給了我一個(gè)“下馬威”。一上課，準(zhǔn)備活動(dòng)就是“打腿二十個(gè)來回”，這下我可慘了，只能跟在其他同學(xué)后面，好不容易堅(jiān)持游完了，累得氣喘吁吁，可教練卻開始大聲地批評起來，還讓不好的同學(xué)把腳伸出水面來，用手中的拖鞋“啪啪”地打。

　　還沒等我們喘過氣來，教練又讓我們練“自由泳配合”，并且給每個(gè)同學(xué)規(guī)定時(shí)間，達(dá)不到的，就再來一次、再來一次……最后都不知道游了多少個(gè)來回了。接著，又讓我們練習(xí)“不換氣游法”，我緊張極了，這可是我的弱點(diǎn)，但看見教練手中的“拖鞋教具”，兇巴巴的'臉，我只能硬著頭皮往下跳，越緊張就越屏不住氣，一次失敗、二次失敗……我想起書上說的：成功往往是最后一個(gè)來訪的客人。于是，我穩(wěn)定了一下情緒，調(diào)整好呼吸，兩腿用力地打水，兩只手臂像“電風(fēng)扇”一樣的拼命地劃，終于成功了！

　　最后，教練讓我們分成兩隊(duì)進(jìn)行“接力比賽”，這時(shí)大家雖然都已經(jīng)很累了，但還是情緒高漲，“加油！加油！”每個(gè)人都非常團(tuán)結(jié)地大喊。教練一會(huì)兒說這隊(duì)犯規(guī)，不算成績，一會(huì)兒又說那隊(duì)犯規(guī)，也不算，比到最后，老是輸贏差不多，一個(gè)隊(duì)都拿不到獎(jiǎng)勵(lì)。雖然每個(gè)人都累得夠嗆，可是大家還在興致勃勃地說著：“下次比賽，我們一定要贏！”這時(shí)，教練卻大聲宣布：“下課！”

　　后來，聽家長說這是教練的“計(jì)謀”，好讓我們訓(xùn)練得再累，也不會(huì)失去興趣。我可不管那么多，反正我就是喜歡游泳，我下次還要去訓(xùn)練。

　　我愛游泳高中作文 3

　　每個(gè)同學(xué)都有自己的課余愛好，有喜歡養(yǎng)小動(dòng)物的，有下象棋的，有喜歡唱歌跳舞的，如果你們問我的愛好是什么？那就是游泳了。

　　記得有一次，我和媽媽看體育節(jié)目時(shí)，我看到運(yùn)動(dòng)員在游泳的時(shí)候，那種英姿颯爽、勇往直前的那種拼搏的精神，深深地鼓勵(lì)了我，那一刻，我愛上了游泳！我和媽媽說我想學(xué)游泳，媽媽說：“好呀！”當(dāng)媽媽把我?guī)У接斡攫^的時(shí)候，我好驚訝呀，這么多的小伙伴在學(xué)游泳。我一看教練，怎么是個(gè)女教練呀？但是這個(gè)女教練個(gè)子真高呀，還特別的.溫柔！就像沉魚落雁閉月羞花之美，好漂亮呀！

　　我下水時(shí)，感覺水好涼，但下水不一會(huì)兒就適應(yīng)過來了，教練先給我們講防溺水知識，然后再教我們怎么在水中漂移，剛開始我認(rèn)為很簡單，但其實(shí)太難了。老師讓我們在水中練習(xí)二十分鐘，這期間太無聊了，老師讓我們繼續(xù)練習(xí)吹氣和吐泡泡，我感覺吐泡泡很好玩呀！最后的時(shí)間段教練讓我們自己在水中練習(xí)游泳，雖然剛學(xué)，但我們身上都穿著浮袋，練習(xí)幾天后，我們也能像小魚一樣在水中自由自在的玩耍了。

　　十天左右，教練選了我和其他幾個(gè)小伙伴參加比賽，上場時(shí)，我很緊張，共有十幾個(gè)孩子參賽，我們這一組有七個(gè)伙伴。當(dāng)教練喊到“開始”時(shí)，我猛地跳下泳池，在水中游呀游，游呀游，結(jié)果還是被別人領(lǐng)先了。這時(shí)，我聽到教練喊了“收、翻、蹬”這三步，腿蹬的一瞬間要有爆發(fā)力才行，換氣時(shí)要掌握好節(jié)奏，不要嗆水，這時(shí)，我的速度真的超上來了，一點(diǎn)點(diǎn)前進(jìn)，但我能感覺到前面還有小伙伴，我在心里默默地說“快、快、再快點(diǎn)”，最終到達(dá)了終點(diǎn)，我游了第三名，教練表揚(yáng)了我，說對于剛學(xué)習(xí)游泳十天來說已經(jīng)很棒了，我看了一眼臺下的媽媽，媽媽正微笑的看著我，仿佛臉上掛起了“彎彎的月亮”。

　　通過這次游泳比賽，讓我更加喜歡上了游泳，有了這么多的業(yè)余愛好陪著我，我一生都不會(huì)寂寞。

　　我愛游泳高中作文 4

　　游泳，是件讓人快樂的事，尤其在這個(gè)酷熱難耐的暑假。

　　一個(gè)周末的下午，午睡剛醒，我就央求爸爸帶我去游泳。沒想到他也正有此意，我們父女倆飛快整理好泳衣泳帽便出發(fā)了。

　　鄞州游泳中心，是我喜歡呆的地方，雖然每年夏天都會(huì)來無數(shù)次，但每一次來都有一股按耐不住的新鮮和興奮勁。好不容易排隊(duì)買到游泳票，我便迫不及待地去更衣室換好泳衣，戴好泳帽跟爸爸會(huì)合。

　　還沒到二樓的.室內(nèi)泳池，就聽到里面水聲和嬉鬧聲，我更加興奮了，跑到泳池邊就要往里跳。爸爸一把拉住我，只說了兩個(gè)字：“熱身。”我吐吐舌頭，無奈照做。爸爸就是這么死板，每次游泳之前都要求我做那些無聊的熱身動(dòng)作，可是我也不得不服從他，誰叫他是我的游泳教練呢。

　　淺水區(qū)里，都是各種幾乎啥泳姿都不會(huì)的“菜鳥”，我只好找一條人相對少的泳道開始慢慢游起來。蹬腿，劃水，換氣，我又開始一遍遍地重復(fù)著爸爸教我的蛙泳動(dòng)作。游著游著，我看見隔壁深水區(qū)一位小姐姐在仰泳，雙腿上下抖動(dòng)，兩只手像蝴蝶翅膀一樣劃水，好飄逸，好瀟灑啊，看的我都呆了。按捺不住羨慕的心，我也試著仰泳，還沒游出2米，就嗆了一大口水，嗆得我眼淚都出來了。

　　旁邊的爸爸有點(diǎn)幸災(zāi)樂禍：“哈哈，都和你說了多少遍，先學(xué)會(huì)蛙泳，掌握好基本動(dòng)作�！蔽液懿环�氣，可是也沒有底氣爭辯。

　　每次來泳池，我都會(huì)嗆水，印象最深的有兩次。第一次來是因?yàn)楹ε�，其�?shí)泳池淺水區(qū)的水深才到我胸口。還有一次，是我不敢把整個(gè)頭鉆進(jìn)水里，狠著心一頭扎下去，眼睛都不敢睜開就被水嗆得想哭。很奇怪的是，從此我再也不害怕下水，也敢在水底大膽睜開眼睛。

　　游泳就是一件看著很簡單，自己去做了才能真正體會(huì)到其中奧妙的事情。泳池里有很多游得和魚一樣飛快的高手，有笨拙不堪的“菜鳥”，有不敢下水的“膽小鬼”，還有我這種喜歡大膽嘗試各種泳姿的準(zhǔn)高手，管它呢，大家都很開心，這就是運(yùn)動(dòng)的魅力吧。

　　我愛游泳高中作文 5

　　清涼的池水，漂亮的動(dòng)作，我對游泳是多么向往。對我來說，游泳，是一個(gè)新挑戰(zhàn)。

　　長方形的泳池里，翻滾著青綠的池水。水，很清，靜靜地滾動(dòng)著，一波又一波，是那么清澈。它仿佛有了生命似的，無拘無束地奔跑、跳躍。池水反復(fù)沖洗著外面的格子地，仿佛有了魔力，讓原本粗糙的格子變得滑溜溜，踩，格子仿佛“咯咯”地笑個(gè)不停。“撲通撲通”，微微泛著波浪的水面上升起一串串水泡，或高或低，或快或慢，那么歡快，那么神奇，正如形態(tài)各異的`小噴泉，又如耀眼的珍珠項(xiàng)鏈，奇妙無比。

　　寬闊的泳池，青綠的池水，讓我有了下水的欲望。我屏足了一口氣，一頭扎入水中，�。『脹龊檬娣��。∥胰�身放松，雙腳一蹬，身子立刻浮在了水面上。我緩緩向前漂動(dòng)。雖然戴著泳鏡，但我還是輕輕閉上眼睛，突然覺得心中有一股神奇的力量激勵(lì)著我勇敢地?fù)荛_水面，暢通無阻，勇往直前，啊，我感覺到了，是水，是水釋放了我心底的力量！我頓時(shí)感覺精神百倍。我眼前一亮，如魚一般撥開水面，雙腳以光的速度壓著水面上下擺動(dòng)著，水熱情的擁抱著我，我也撲向她的懷抱，感受著她身上的涼爽。我如一條小魚，盡情地穿梭于池水間，自由自在，無拘無束，泳池——這才是屬于我樂園！

　　“一口氣游完泳池的一半！”我以堅(jiān)定的語氣為自己定下了目標(biāo)，雖然在這以前我是從來沒有達(dá)到這個(gè)目標(biāo)的，但在這次，我堅(jiān)信，我能行！，我深吸了一口氣，兩腮幫子立刻變得鼓鼓的。我立即把頭埋入水中，雙腳往墻上用力一蹬，整個(gè)身子就如同箭一般射了出去。我使勁地向前游去，動(dòng)作變得協(xié)調(diào)多了。游著游著，氣快沒了，“堅(jiān)持住，加油！”我暗暗為自己加油，并慢慢地把嘴里的氣吐掉，雙手往后一撥，半站了起來。當(dāng)我向后望去時(shí)，不禁欣喜若狂——我成功地躍過了中心線，并且向前多游了5米。“耶！”我開心地叫道，同時(shí)為自己祝賀。

　　我愛游泳，愛清涼的池水，愛在泳池里自由地穿梭，更愛在泳池中克服一個(gè)又一個(gè)困難，迎接一個(gè)又一個(gè)挑戰(zhàn)！

　　我愛游泳高中作文 6

　　“青山綠水漾波，歡聲笑語樂融融”。炎炎夏日，大汗淋漓。老爸帶我們一家人去張家渡。哦！鉆入那碧波蕩漾的水中，自由地暢游一番，炎熱隨即便拋到了九霄云外，��！我愛游泳。

　　這里的景色好迷人喲！清澈的池水中，幾條小魚在巖石之間來回穿梭。有時(shí)吐幾個(gè)小泡泡，有的如離弦的箭一般“嗖”地游過巖石，有的一扭身子，一擺尾巴，沖上水面一躍，又竄回水中。清澈水倒映著碧綠的山，這里簡直是人間仙境�。∷�面上的人玩得可歡了。這邊，有人撲嗵一聲跳入了水中，一串珠簾似的水珠騰空而起，飛上了半空，被太陽照得銀光閃閃，炫眼奪目，那邊，嘩！地一聲，又有一個(gè)人下水了，一團(tuán)團(tuán)雪白的浪花，被激起在了空中，仿佛一朵朵雪蓮花正在盛開怒放。瞧！水中央，有人在潛著水玩呢！水面上出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)小泡泡，向遠(yuǎn)方漸漸擴(kuò)散而去。人們一個(gè)個(gè)笑著、樂著、玩著、游著。蛙游、仰游、自由游、蝶游，各式各樣。

　　我忍不住躲掉鞋子，踩著水，水用冰涼的纖細(xì)的手指觸摸著我的小腳丫，涼絲絲的，好爽哦！我“嘩”地一聲猛撲入水中，哇！這是水在擁抱著我，投入水的懷抱中，水用嬌嫩柔滑的我撫摸著我的`臉，冰冰的沁涼的，爽膚的，真舒服。我的腳在水中擺動(dòng)，又像是在給水撓癢癢。水咯咯直笑，蕩漾出一層漣漪。站起來，腳踩在滑滑的石頭上，頭鉆出水面，又突然之間猛地扎入水中，手指在石頭上散步，不時(shí)追趕一些正棲息在上面的小魚小蝦，又站起，像小鴨子似的抖了抖頭上的水，又屏住一口氣，打著腿，劃著手，如一條小魚，穿梭在水中。水是涼的，心是暖的，我似乎感覺到了水的氣息，它是有生命的，我盡情釋放自己的力量，我擁抱水，水也擁抱我，也讓我置身入水底世界之中。

　　我愛游泳，我愛這綠水青山，我更愛這片清澈溫暖的水。

　　我愛游泳高中作文 7

　　生活中處處都充滿樂趣，只有熱愛生活的人，才能感受到生活中的樂趣。讓我們一起來分享我學(xué)游泳的樂趣吧!

　　記得有一次，“教練”給我打電話叫我去游泳，我想我也不會(huì)，還是別去丟人了吧！但是又想了一想不去多可惜呀！于是我向“教練”說出了自己的想法。“教練”和藹說：“沒關(guān)系，走吧！”這次我毫不猶豫的決定去。

　　到了游泳池，我望著那清清的水池里有那么多的人在游泳�！敖叹殹闭f：“我給你做個(gè)示范，說著“教練”就跳了下去，“�。√�酷了”，我不由的從內(nèi)心深處蹦出了這句話。這時(shí)，我才覺得，我很像一只旱鴨子，因?yàn)�，只有我沒下水。突然我被一個(gè)人猛地推了一下，掉進(jìn)了水池里，向后面一看原來是哥哥，我用憤怒的目光看著他，他還捧腹大笑，真是氣死我了，光顧著跟他鬧了，卻忘記了我自己還在水中，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)水并不深，才到我的胳膊那兒，這一次來“教練”并沒有教我游泳，而是讓我跟水有一個(gè)親密接觸。

　　第二次，來到水池邊，我先前并沒有馬上跳入水中，而是讓“教練”拿來一個(gè)裝滿水的瓶子，我打開，瓶蓋，將水倒在我的臉上，這就是敢下水的第二個(gè)部分-憋氣，我勇敢的閉上眼睛，嘴里不斷一吸一頓的吸氣。

　　該學(xué)習(xí)最后一個(gè)部分了-游泳動(dòng)作�！敖叹殹鳖I(lǐng)著我到水池里，每下一個(gè)臺階水就會(huì)越深，漸漸的'水沒過了胳膊，我心想是時(shí)機(jī)了，于是，我雙腳用力一蹬，手在前面擺動(dòng)，好像告訴大家別過來，我的腳很不聽話一會(huì)兒像手一樣左右擺動(dòng)，一會(huì)兒又一伸一縮的蹬，一會(huì)兒像美人魚一樣，腳在水面上彎曲一下，再回到水里�！敖叹殹痹谝贿吂�哈大笑，說我的動(dòng)作實(shí)在是可愛，我沒理他，繼續(xù)游泳。

　　“世上無難事，只怕有心人�！边@句話一直在鼓舞我，使我勇敢的去面對困難。不知道我是在為學(xué)會(huì)了游泳感到快樂，還是在為享受著學(xué)習(xí)游泳的過程感到快樂，總之我愛游泳！

　　我愛游泳高中作文 8

　　今年暑假，媽媽給我辦了一張游泳證，希望我多去游泳，把自己的身體鍛煉的結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)，但最近我得了一次感冒，所以媽媽并不在嗎想讓我去游泳館游泳。

　　今天中午吃完飯，媽媽班上的一個(gè)同事打來電話，說下午要帶我去游泳，我想不想去。我一聽游泳兩個(gè)字，連忙吵著要去，然后一下子吐出了一肚子話，媽媽受不了我的“唐僧念經(jīng)”，只好答應(yīng)我。

　　我們騎車來到游泳館，領(lǐng)了鑰匙，換了游泳裝，帶著鼓鼓的游泳圈，走向游泳池，這兒的人太多了，就如同一個(gè)大盆子里裝著許多小魚小蝦，突然，我看見我的同學(xué)江浩南、宋聚風(fēng)等人正在玩皮球，于是我?guī)�上游泳圈，“艱難”地向江浩南游去，我一會(huì)用腳上下?lián)u擺著向前游，一會(huì)背過身子用腳蹬著游，一會(huì)又把游泳圈拿下來走，但我不論如何游也游不快可算到了那里，但我已經(jīng)喝了一肚子水了�！澳銈冊谕媸裁矗俊蔽覇�，“打水仗，群打恒杰，帶你個(gè)�！崩辖�說，“謝了啊。”我回答，“三、二、一、開球�！崩辖�大叫一聲，隨后把球拋到了高空，用右手把球打飛了很遠(yuǎn)，大喊一聲：“別人他搶到！”姜還是老的.辣，這話說得真不錯(cuò)，他們已經(jīng)來過好幾次了，游的很快，而我不論如何游也游不過他們，這次是老王搶到了球，他對不遠(yuǎn)處的老宋說：“接好了�！比绾瓮督o老宋，老宋突然大叫一聲：“看俺大力全剛球�！比缓竺偷膶⑶驋佅蚪芙�，撞得他頭昏眼花，杰杰又拿起球向我扔來，我頭一側(cè)，躲了過去。我心里不停地想，球是我的，球是我的，我要搶到球�？烧l知我一不小心把游泳圈弄翻了，害的我底朝天，杰杰抵不過我們，只好采取逃跑戰(zhàn)術(shù)。這時(shí)，老宋大叫一聲：“休走。”然后，飛一般的沖向杰杰，我簡直驚呆了，他游得太快了，不到一分鐘就捉到了杰杰，我們到那里時(shí)，決定采取潑水戰(zhàn)術(shù)。我們不停地向他潑水，潑得他滿臉是水，但我也被潑了，我被潑得最狠了，因?yàn)槲也⒉辉趺磿?huì)游泳，最容易被潑到……漸漸地，時(shí)間已經(jīng)到了，我們也只好離開了。

　　通過這次游泳，我感覺游泳既能讓我玩的開心，又能鍛煉我的身體，我愛游泳。

　　我愛游泳高中作文 9

　　在歡快的暑假里，媽媽叫我去學(xué)游泳，她幫助我預(yù)備有著雪白和粉紅交錯(cuò)著的小線條的泳衣；有著一個(gè)像小鳥菜剛剛出生長出得美麗的羽毛的泳帽；還有著像春天的.泳鏡......游泳用品，我就像比吃了蜜還甜似的去學(xué)游泳了！等同學(xué)們到齊了，這一節(jié)課就開始了！

　　這一堂課，蔡老師先讓我們做預(yù)防抽筋的動(dòng)作，再讓我們適應(yīng)水溫，最后來復(fù)習(xí)前幾節(jié)課所有學(xué)習(xí)的內(nèi)容。這是上半節(jié)課的內(nèi)容。我們在休息時(shí)間玩“大號表演馬戲團(tuán)”在那里，我們看見了一根很粗糙的繩子。所以，想出了這個(gè)游戲。不過，時(shí)間不等人啊！時(shí)間本來有很多很多，就像一片大海，假若你愿意把這片大海擠出來，你就會(huì)有更多的時(shí)間學(xué)習(xí)的！好了，我不跟你聊天了，我還要去上課呢！

　　明明上課了，老師卻說了一句話，而且，這句話既能讓我和同學(xué)們大吃一驚；還能讓我和同學(xué)們變得好像在半路上撿到了寶貝似的，樂得合不攏嘴呢。如果，你想知道就讀一讀下面的文章吧！從下面你可以尋找出你想知道的東西哦！

　　上課了，老師卻說：“這一節(jié)課我們已經(jīng)不用上了，我們只用玩游戲了，不過你們的游戲要對游泳有意義哦！”我們感到很驚訝，同時(shí)也感到很開心。不過我的心里卻冒出了一個(gè)大大的問號：為什么要玩游戲呢？可是我們好像和蔡老師心有靈犀一點(diǎn)通呀！老師說：“你們肯定會(huì)想為什么要玩游戲?qū)Π桑俊蔽覀儾患s而同地點(diǎn)點(diǎn)頭，并且異口同聲地回答道：“嗯，沒錯(cuò)！”

　　“我們一起玩搭火車吧！”蔡老師說道。

　　“好哇好哇，我喜歡”我們爭先恐后地說道。

　　游戲開始了！我們也知道游戲規(guī)則了！

　　蔡老師在第一輪游戲中是當(dāng)火車頭，老師真靈活啊！一會(huì)兒用蛙泳，一會(huì)兒用仰泳，一會(huì)兒用自由泳。我們一個(gè)一個(gè)地，都訓(xùn)練過了，可還是和老師離得遠(yuǎn)多了！跟老師比起來，我們就像一只游得慢悠悠的烏龜，老師就像身上長了翅膀一樣，比小鳥還快呢！我們游斗游不動(dòng)了呢！因?yàn)�，老師和我們已�?jīng)游了一百多米了呢！而且，經(jīng)常會(huì)碰到腳，所以我們已經(jīng)很累了！老師說：“我們先休息一會(huì)兒吧，看大家都已經(jīng)很累了�！焙�，好，我同意。大家七嘴八舌地議論。

　　過了一會(huì)兒，我們的爸爸媽媽也都來了，然后我們就各回各家來！

　　我愛游泳！

　　我愛游泳高中作文 10

　　那天，我期盼已久泳鏡、泳帽和泳褲終于到了，讓我喜笑顏開，我拿著泳鏡就像拿著一個(gè)寶貝一樣，愛不釋手。爸爸看我這么喜歡，就說帶我去游泳，我欣喜若狂，忍不住手舞足蹈。

　　爸爸約好了他的幾位好友一起去游泳，一路上我總是靜不下心來，非常激動(dòng)，這邊看看那邊瞧瞧，忽然看到了一片荷花池，荷花真美啊！有的白如玉，有的粉似霞。那白的荷花如小孩子白嫩的皮膚，又似無瑕的白雪，那含苞欲放的荷花，真像一位靦腆的小姑娘，不肯向人們露臉；半開的.荷花，像一位純潔的少女，用雙手托住臉龐；那完全盛開的荷花更是美麗動(dòng)人，她開心地向人們露出燦爛的笑容。我陶醉在其中，久久不能自拔，直到爸爸叫了我一聲，我才清醒過來。

　　來游泳的人真多啊，車子都沒地方放了，隨便停在一個(gè)地方，我們換好裝備，就下水游泳了。這里的水很深，我又不會(huì)游泳，只能用游泳圈了，我看到大人們都在水里自由自在的游著，就對爸爸說我要學(xué)游泳，爸爸爽快地答應(yīng)了。

　　爸爸先讓我游一下，看我能游多遠(yuǎn)，我?guī)�上泳鏡，深吸一口氣，猛扎入水中，手腳并用，劃了起來。不知怎的，腳總浮不起來，只能用手劃，我沒有氣了，就在水里掙扎，爸爸趕緊把我扶起來，我嗆水了，咳了幾聲，往身后望去，我只游了一米，心里不禁失望起來，爸爸看我這副沮喪模樣，安慰我道：“一開始能游一米已經(jīng)很不錯(cuò)了，不要著急，慢慢來嘛�！蔽衣犃诉@些話，又振作起來了，決定一點(diǎn)一點(diǎn)來。

　　現(xiàn)在挑戰(zhàn)兩米，爸爸告訴我要把腳抬起來，上下擺動(dòng)，這樣才能游的更遠(yuǎn)。爸爸站在兩米的地方等我，我扎入水中，手腳一起劃，不一會(huì)兒就游到了爸爸那里，我信心大增，又挑戰(zhàn)三米、四米，都是一次通過，但挑戰(zhàn)五米時(shí)，卻用了四次才過，我累得氣喘吁吁，四處張望，伯父他們不見了，原來他們游到了對面，我套著游泳圈和爸爸一起游過去，又和他們游回來，那可是四百多米，我累得上氣不接下氣，但小小的心卻充滿了榮譽(yù)感。

　　我們到了岸上，伯父把手機(jī)拿來，給我們拍了幾張照片，留作紀(jì)念。

　　這次玩得真開心呀，如果每天都能像今天這么開心就好了。

　　我愛游泳高中作文 11

　　時(shí)光悄悄地溜走，暑假已經(jīng)快過去一半了。暑假里當(dāng)然要進(jìn)行一些有趣的活動(dòng)，而我就選擇了游泳。自放假以來，我總共游了7次。在這7次中，我的進(jìn)步可不小呢！

　　還記得去年我最后一次游時(shí)，我付出了多少心血和汗水，終于能在水里游上一小截。但還是不會(huì)換氣和頭浮在水面上游，更談不上在水底貼著瓷磚、在深水區(qū)游了。而今天的我卻大有不同了（不同也是應(yīng)該的嘛，人總是要進(jìn)步的），有了一番脫胎換骨地改變。

　　2008年7月3日，當(dāng)我今年第一次跨進(jìn)游泳池的'大門時(shí)，便想起去年同伴在水底游時(shí)的速度之快。于是，我便下決心當(dāng)天一定要學(xué)會(huì)在水底潛游。我心想：如果還以我原來游泳的游法肯定是游不下去的，一定要改變游泳的姿勢才能游下去并游走。以前，手往斜下方劃水，身子便往上��；那如果手往斜上方劃水的話，身子不就會(huì)往下游了嗎？好奇心驅(qū)使著我立刻試一試，我立馬行動(dòng)了，以證實(shí)我的“研究成果”。我手一劃，身體便往下沉一些，我再一劃，身體又往下沉了一些。可是，游了幾下后，就在也游不下去了。真是奇怪，也許是因?yàn)樗畨旱脑�因吧！可我的同伴們又怎么做到的呢？我從水中站了起來，仔�?xì)地回憶著他的每一個(gè)動(dòng)作、每一個(gè)環(huán)節(jié)。對了！他入水時(shí)身子是猛地往水里一撲，待撲下去的力完全消失時(shí)，雙腿再猛地一蹬，繼而雙手再向斜上方用力一劃，此時(shí)身體就潛入水底了。我立刻模仿他的動(dòng)作做了一下。只聽“嘩”的一聲，一大堆氣泡伴著我潛入了水底。我——成——功——了！

　　后來，我越練越熟，在水底游得也越來越遠(yuǎn)，最多一次游了七八米。

　　當(dāng)我第3次走進(jìn)游泳池時(shí)，發(fā)現(xiàn)我的四舅帶著我的弟弟也在游泳池了，而他們沒有發(fā)現(xiàn)我。我便像潛水艇一樣，潛入水底大顯神威，一口氣游到了我舅那兒，然后把我弟弟和游泳圈一起舉了起來。這是他們才發(fā)現(xiàn)我。然后，我舅舅又指導(dǎo)我換氣及頭浮在水面上游。經(jīng)過他的一番提攜和我的苦練，我的游泳技能“嗖嗖”地往上冒，直到今天奇跡般的我出現(xiàn)。

　　哦！我愛游泳，更為我的本領(lǐng)而驕傲�。�！

　　我愛游泳高中作文 12

　　游泳是我最喜歡的運(yùn)動(dòng)。

　　在這個(gè)炎熱的夏季，有很多人可能會(huì)和我一樣，即使要面臨的是像下餃子一樣的局面，但仍不失興致地一個(gè)猛子扎進(jìn)泳池中，然后爽爽地泡上一個(gè)下午。如果你這時(shí)候問他們最喜歡的運(yùn)動(dòng)是什么，我相信大部分人會(huì)和我一樣毫不遲疑地回答：“游泳！”

　　“仁者樂山，智者樂水。”雖不敢自比智者，但我的確從小就喜歡水，因?yàn)閷λ�的喜愛，很小我就學(xué)會(huì)并愛上了游泳，游泳給我?guī)�來了無比多的樂趣。

　　這個(gè)夏天，與往�？刹惶�一樣，太陽公公仿佛變成了一個(gè)小孩，因?yàn)榘职謰寢尣唤o買心愛的玩具，便可了勁地炙烤大地，一股腦把氣都撒在人們身上。大白天，要出去走走，想想就能出一身汗。這時(shí)，便有一大群人走進(jìn)了游泳館。當(dāng)全身的每個(gè)汗毛孔都冒著汗珠和熱氣時(shí)，猛地鉆進(jìn)游泳池中，沉到池底，這時(shí)，清涼的水一下子浸潤了你的全身，腦子里只有一個(gè)字：爽！游泳的樂趣在于——立刻讓你清涼舒爽。

　　當(dāng)你像魚兒一樣不停地在泳池中徜徉，在人群中穿梭，在水面與水底間自由地沉浮過后，總會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)小小的疲憊，你想休息一下怎么辦？別擔(dān)心，水來幫你。你只需腳尖輕點(diǎn)池底，全身自然放松，慢慢向后仰，水面便成為你最柔軟的“席夢思”。躺在上面，緩慢地呼吸，一切瑣事便淡出了腦海。此時(shí)，我總會(huì)浮想聯(lián)翩，前一秒我還在靈霄寶殿和玉皇大帝聊天，后一秒便在東海龍宮和老龍王嘮嗑，這感覺真是妙不可言。游泳的樂趣還在于——隨時(shí)令你輕松愉悅。

　　每天都去游泳，就相當(dāng)于每天都去放松身心，享受生活。等你游完這個(gè)夏天，意猶未盡時(shí)，你就會(huì)明白，游泳不僅僅只是放松和享受，它更帶給你的'身體一些小小的變化。比如，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，剛開始游泳時(shí)，游上幾圈就累了，而現(xiàn)在，你竟然可以不停地游上一個(gè)多小時(shí)！如果你是和我一樣的青少年，游一個(gè)夏天，你會(huì)很驚喜地發(fā)現(xiàn)自己長高了，變得強(qiáng)壯了。游泳的樂趣更在于——持續(xù)野蠻你的體魄。

　　此時(shí)此刻，我正在燈下睡眼朦朧地寫著文章，不停地打著哈欠，那是因?yàn)槲覄倓傆瓮暧净貋�。原來，游泳還有促進(jìn)睡眠的功效�。�

　　文章終于寫完了，我也該上床睡覺了。等等，睡覺之前，我還要大喊一聲：我——愛——游——泳！

　　我愛游泳高中作文 13

　　我有很多喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，可最喜歡的要數(shù)游泳了。去年暑假，天氣真熱啊，太陽笑得像一朵燦爛的花，爸爸便送我去游泳池學(xué)游泳。

　　游泳池里的人真多啊，到處洋溢著歡樂的.笑聲。清澈的水面不停地蕩漾著，閃耀著刺眼的光芒。爸爸帶我去找教練，教練教我學(xué)蛙泳。教練先讓我在岸上活動(dòng)活動(dòng)筋骨，練習(xí)基本動(dòng)作：首先手掌夾緊在胸前，手臂向上平舉，上臂貼著耳朵，抬頭，猛地吸一口氣。接著，手心往外翻，手臂再向兩旁劃一個(gè)圓圈后收回胸前。做手部動(dòng)作的同時(shí)，腳先勾緊，往后縮起，劃一個(gè)半圓，再往后用力蹬腳。最后，身體不動(dòng)，吐一口氣，潛水3秒鐘，讓身體漂起。這樣的動(dòng)作反復(fù)練習(xí)了20次，我就下水了。終于下水啦，渾身的燥熱一下子消失了，好清爽啊！教練讓我趴在池里的階梯上練習(xí)呼吸和蹬腿動(dòng)作。我努力地按照教練的要求練習(xí)，我的蹬腿動(dòng)作有點(diǎn)兒不夠規(guī)范，教練抓著我的腿練了一次又一次。

　　開始正式游泳了。我有點(diǎn)兒緊張，擔(dān)心嗆到水，身體會(huì)沉下去。我比劃一個(gè)動(dòng)作，身體沒沉下去，感覺還不錯(cuò)，正當(dāng)我沾沾自喜時(shí)，一個(gè)突如其來的水波沖向我的鼻孔，我心里咯瞪一下，趕緊把腿降下來，站在池里。哎呀，嗆水啦，鼻子酸酸的，喉嚨癢癢的，真難受！教練拍拍我的肩膀，鼓勵(lì)我說：“沒事的，這是正常的。堅(jiān)持一下，就可以游到對岸了�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，小心翼翼地游向?qū)Π�。我回頭看著爸爸，手舞足蹈地說：“耶！我會(huì)游泳啦！”爸爸贊許地對我點(diǎn)頭微笑。

　　經(jīng)過十幾天的勤學(xué)苦練，我游得越來越好了。我感覺自己像一條小魚一樣，自由自在地穿梭在碧水之中，有時(shí)乘風(fēng)破浪，有時(shí)悠閑自在，感受著水的擁抱。

　　我愛游泳，記憶中滿是快樂：我愛游泳，因?yàn)橛幸环N滋味叫苦盡甘來。

　　我愛游泳高中作文 14

　　我愛游泳的氛圍，更愛游泳時(shí)甩開手腳的無拘無束，猶如快活的魚兒似的，有時(shí)，我會(huì)像離弦的箭，破浪前進(jìn)；有時(shí)，我又會(huì)像悠閑的龜，慢慢地趟；閉上眼睛時(shí)，感覺被水擁抱著，很舒服；睜開眼睛時(shí)，看到星光點(diǎn)點(diǎn)，真美麗。

　　我愛游泳，因?yàn)檠籽卓崾�，樹兒草兒都像蔫兒了似的，只有游泳池是最歡騰的，看，粼粼波光中，映襯著大家無忌的笑聲、快樂的笑容；聽，“撲通撲通”水花四濺處，一條條黃的、白的、黑的“小泥鰍”暢游著、嬉戲著。時(shí)而你追我趕玩著捉人的游戲；時(shí)而你教我學(xué)互幫互助好樣的。

　　我愛游泳，因?yàn)橛洃浿袧M是快樂；我愛游泳，因?yàn)槲抑�道有一種滋味叫——苦盡甘來。5歲那年，我向爸爸“拜師學(xué)藝”，一開始，我學(xué)游泳的`時(shí)候，見到水很害怕，爸爸左哄右騙，我就是賴在池邊不肯下水，爸爸見軟得不行，二話不說，將我狠狠地扔入水池中，“咕嘟咕嘟”我嗆了好幾口水，手忙腳亂中，我居然未沉入水底，這時(shí)爸爸才慢慢地游了過來，來到岸上，我哭著嘔著簌簌發(fā)抖，從此我不敢違逆師傅的要求，苦練游泳。

　　第一天，我學(xué)會(huì)了打水和悶水；第二天，我學(xué)會(huì)了扶板單手劃水和換氣。隨著我游泳技術(shù)越來越熟練，我發(fā)現(xiàn)泳池變得不那么可怕了，師傅也似乎不那么兇了，有一次，我正游著，教練叫我，我探出頭問：“什么事？”原來是教我跳水。只見，教練托起了我的屁股，“嗖”的一聲，我像火箭一般飛向水中，一下子沉入了二米多深的深水區(qū)，但是，這一回我一點(diǎn)都不害怕，冷靜地屏住呼吸，用力游出水面，換了一口氣后，我向教練做了個(gè)鬼臉。

　　我愛游泳，讓我的成長路上增加了無數(shù)的歡聲笑語；我愛游泳，讓我的童年生活增添了無數(shù)的樂趣與回味。我慶幸學(xué)會(huì)了游泳，不然我就無法感覺這無以倫比的快樂。

　　我愛游泳高中作文 15

　　你知道嗎？我在暑假這兩個(gè)月里學(xué)會(huì)了二個(gè)體育項(xiàng)目，一是游泳，二是騎自行車。游泳給我的學(xué)習(xí)和生活帶來了很大的改變和收獲。

　　今年七月份，媽媽帶我去游泳館學(xué)習(xí)游泳。剛下水時(shí)，我還是一個(gè)旱鴨子，很怕水。平常我?guī)е�救生圈都不敢下水，何況這是第一次呢？我心跳加速，心里充滿緊張和恐慌。怎么辦呢？我閉上眼睛把一切都忘得一干二凈，往前一跳，我躍入水中。我只感覺旁邊有許多氣泡，我好像被氣泡包圍了一樣，好多一個(gè)又一個(gè)氣泡往上升。我慢慢地浮出水面。啊，我又沉下去了，喝了好幾口水。還好教練及時(shí)游過來，抱住我，要不然我早就奄奄一息了。

　　我本來以為游泳是一件很好玩的事，一點(diǎn)兒也不難，沒想到知易行難，和我想的有天壤之別。

　　又是什么蛙泳，又是什么自由泳，亂七八糟一大堆。我要被它們煩死了。我委屈地對爸爸媽媽說：“游泳太累了，我不學(xué)了行嗎？”媽媽嚴(yán)肅地說：“學(xué)游泳不是你自己要學(xué)的嗎？現(xiàn)在怎么說不學(xué)就不學(xué)了。”我淚汪汪地說：“游泳太難了，我學(xué)不會(huì)�！眿寢屇托牡卣f：“做什么事都不能虎頭蛇尾知道嗎？”我聽了媽媽的話，我把游泳繼續(xù)學(xué)下去，結(jié)果我游得比媽媽還強(qiáng)。

　　在學(xué)習(xí)上有一次我考試考得不好，我找了找原因，原來這段時(shí)間我不太努力，一做完作業(yè)就下樓玩，而且還整天玩電腦。我以后一定要接受教訓(xùn)，向?qū)W游泳一樣努力，把不好的成績?nèi)�部消滅光�?/p>

　　我要感謝游泳。學(xué)游泳不僅讓我學(xué)會(huì)了一個(gè)體育項(xiàng)目，還讓我懂的.了做事不能虎頭蛇尾，凡事都要付出努力的道理。

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