我的圍棋生涯作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的我的圍棋生涯作文，歡迎大家分享。

　　“再也不要學(xué)圍棋了”氣急敗壞的我，一氣之下說了出口。突然，一個(gè)獎(jiǎng)狀碰到了我，抬頭一看，又想起了那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　三年前

　　記得我剛開始學(xué)棋時(shí)，是在我九歲。我的媽媽想讓我，有一點(diǎn)特長。于是，把我送進(jìn)了青少年宮，去學(xué)圍棋。那時(shí)的我，特別抵觸，什么都不想干，只知道玩。那個(gè)老師是孟老師，是個(gè)男老師。他見我特別不情愿，于是，給了我特殊輔導(dǎo)。別的小朋友都是從布局開始，而我是先從殺子開始的。別的老師正想問為什么，而孟老師卻說：“這個(gè)孩子特別聰明，要特殊教育。"懵懵懂懂的我，似乎深深地記住了這句話，我因此喜歡上了圍棋。

　　兩年前

　　不知孟老師是否真的看人特別準(zhǔn)，只學(xué)了一年的我，已經(jīng)達(dá)到了一段的水準(zhǔn)。于是，孟老師讓我去考段。我當(dāng)時(shí)非常沒有自信，因?yàn)�，和我同去的人，都是一些比我大的孩子，我心里一直在打退堂鼓。孟老師似乎也看出了我心中的忐忑不安，在一旁一直鼓�?lì)我。為此，他特別為我準(zhǔn)備了一個(gè)不是游戲的的游戲。圍棋小游戲，我那懸著的心，終于漸漸恢復(fù)了狀態(tài)。這可能就是轉(zhuǎn)移注意力吧？那次比賽，初出茅廬的我，贏了。

　　上個(gè)月

　　孟老師因?yàn)橐恍┘沂拢�回家看望了。于是，換成了夏老師教我們下圍棋。這個(gè)老師，我非常不喜歡（可能由于心理原因）。不但沒有孟老師的認(rèn)真，還沒有他有耐心。我屬于我們班上下棋算好的了，所以這個(gè)夏老師，也很喜歡我，但是我不喜歡她。在一個(gè)升段考，由于太緊張，我沒有升上。我心中很懊惱，一些比我還不如的人都考上了，為什么我沒有考上。

　　于是……

　　我過了一會(huì)，似乎也想明白了，走了出門，對我媽說：“媽，我上學(xué)去了�！�

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