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【熱門】小學(xué)六年級(jí)暑假作文400字匯編五篇
在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)六年級(jí)暑假作文400字5篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)六年級(jí)暑假作文400字 篇1
黃山,以雄偉壯觀而馳名天下,有多少人想去登山游覽!想不到,這個(gè)暑假我居然可以跟媽媽一起去游覽,多么令人興奮。
一進(jìn)黃山景區(qū),最先映入眼簾的是一瀉千里的瀑布,它像一條銀綢帶,從山上直瀉而下,可真算是"飛流直下三千尺,疑是銀河落九天"。瀑布順著山谷蜿蜒流淌,成了溫順柔和的泉水。泉水真清呀,清得連泉底的沙石都可以清晰可見。當(dāng)我把手伸進(jìn)泉水里,!真涼呀,簡(jiǎn)直比吃了冰棒還要涼。要是可以下去洗個(gè)澡,那該多爽!
翻過(guò)長(zhǎng)風(fēng)公園的鐵臂山,來(lái)到山頂向遠(yuǎn)處眺望。黃山真高啊,一座座山峰插入云霄,看不見峰頂,鐵臂山跟它比起來(lái),只能算是一個(gè)小土堆!黃山真奇呀,有的像仙人背簍,有的像猴子觀海,有的像豬八戒吃西瓜,有的像孫悟空三打白骨精……奇峰羅列,引人入勝!黃山真險(xiǎn)啊,險(xiǎn)要的山道非得拉著繩索才能過(guò)去。最險(xiǎn)的要數(shù)天都峰的"鯉魚背"了,它是一條從一座山峰通往另一座山峰的橋梁,高達(dá)1800米,低頭一看,不禁會(huì)膽戰(zhàn)心驚。登上"天都峰"的人,回頭一看,都會(huì)驚呼:"真險(xiǎn)!"
黃山的云霧又是另一番景致。近看,云海就像層層云霧,籠罩著黃山,使山峰變得無(wú)影無(wú)蹤。大風(fēng)吹過(guò),霧氣飄散,各種奇麗景色又忽然呈現(xiàn)眼前;遠(yuǎn)看,又像是只只白色的蝴蝶圍繞在黃山在翩翩起舞;高外看,就像一波濤滾滾的大海,各山巒只露出一座山峰,仿佛是大海中星羅棋布的小島,在大海中時(shí)隱時(shí)現(xiàn),
使人感到仿佛進(jìn)入了仙境。
黃山,美麗奇妙,雄偉壯觀的黃山,我愛你!走到天涯海角我也忘不了你。下次暑假我還要來(lái)看望你!
小學(xué)六年級(jí)暑假作文400字 篇2
這個(gè)暑假!真實(shí)雙喜臨門!
第一喜:學(xué)會(huì)兩種泳
在五年級(jí)前,我是一只“旱鴨子”怕水怕得要死,俺老爸暑假應(yīng)把我拽到人民游泳池去學(xué)游泳。第一節(jié)課不怎么緊張,可第二節(jié)課開始,我就找很多借口不去游,當(dāng)然也有成功和失敗。每次我都緊張得想要大便。有一次,老師讓我練習(xí)飄,我飄到中間,想扶住欄桿,可是沒(méi)扶到,差點(diǎn)嗆死,這次過(guò)后我就更怕了,幸好老天讓教練去出差,我本以為可以不去游了并拖到開學(xué)(那時(shí)已經(jīng)8月十幾號(hào)了)可我的老爸把我拖到賓館去游。幸好那里水淺,我克服了恐懼,極力讓手腳配合,我的心里只有一個(gè)念頭,那就是努力學(xué)好游泳我也不知道我怎么會(huì)這樣想,漸漸的,我可以游8米了。我會(huì)游了以后,便迷上了游泳,天天吵著要去游,F(xiàn)在,我已經(jīng)可以游蛙泳和仰泳了。我蛙泳還能連續(xù)游400米呢!大人們看了都叫我教他們呢!就連很會(huì)游的老爸也輸給我了.
第二喜:會(huì)下圍棋
那天學(xué)完古箏,老舅突然問(wèn)我要不要下圍棋,我一臉茫然.老舅說(shuō)表姐已經(jīng)會(huì)下一點(diǎn)了,我好象也有一絲心動(dòng)。順口說(shuō)了一句:"好啊!"買完圍棋,老舅告訴我,只要把敵人圍得一口氣都不剩,我試了一下,居然只輸表姐一個(gè)子!初戰(zhàn)的開門紅贏得了我對(duì)圍棋的青睞,我開始越下越猛,開始一直吃別人的棋子,并會(huì)布局,知道每步的名稱,變成圍棋迷了。
小學(xué)六年級(jí)暑假作文400字 篇3
暑假里,有許多許多有趣的事,但是最讓我記憶猶新的還是暑假里學(xué)習(xí)書法。之所以學(xué)習(xí)書法,是為了讓自已變得更踏實(shí),不浮漂,能靜下心來(lái)。
7月5日,剛放暑假一周,我和媽媽一起來(lái)到書法班,首先映入眼簾的是:教室里擺滿桌子和椅子,每張桌子上都有那種黑色的大毛氈,有墨、有毛筆,一應(yīng)俱全。書法老師和靄的問(wèn)我,“小朋友,你是愿意寫鋼筆字還是毛筆字呀?”我看看媽媽,媽媽看看我,我們一時(shí)不知選擇什么好。老師看我們拿不定主意,就說(shuō):“我們認(rèn)為,只要毛筆字寫好了,鋼筆字自然而然就會(huì)寫好,建議你們寫毛筆字。”我們聽取了老師的建議,就開始正式練習(xí)毛筆字。
正式練字之前,老師首先要求我們身子必須坐端正,怎樣握筆,筆握在什么位置,墨水應(yīng)該倒進(jìn)墨盤里,怎樣膏筆……。前期工作準(zhǔn)備好后,練字正式開始啦。老師第一個(gè)教我們寫的基本筆畫是點(diǎn)即“、”,點(diǎn)一共有4種,豎點(diǎn)、圓點(diǎn)、長(zhǎng)點(diǎn)和方點(diǎn)。1、起筆——向上逆鋒,輕落筆后,折向右下,重按作頓;2、收筆——折鋒向下,最后折向左上,回鋒、提收。老師最后強(qiáng)調(diào),寫點(diǎn)時(shí)一定要落筆快,利用手腕力量,要注意速度和力度……。
剛開始,我在心里想,“點(diǎn)”還不好寫嗎?不就是點(diǎn)一下嗎?但我真在紙上寫時(shí)卻怎么也寫不好,寫出來(lái)的就看不出是個(gè)“點(diǎn)”字,反復(fù)寫了幾次,仍然看著別扭。我急得像熱鍋上的螞蟻,老師看出了我的不耐煩,和氣的對(duì)我說(shuō),“你要靜下心,沉下去,慢慢的練,要注意老師起筆和收筆的位置……”,說(shuō)罷,老師又手把手教我寫了幾遍。通過(guò)一再的反復(fù)練習(xí),慢慢的看著寫的也像個(gè)“點(diǎn)”字了,心里也增加了信心。
通過(guò)暑假練習(xí)書法這件事,給我的啟發(fā)是:無(wú)論干什么事,不要眼高手低,要腳踏實(shí)地的去干,并且要堅(jiān)持不懈、持之以恒的干下去。
小學(xué)六年級(jí)暑假作文400字 篇4
今天中午我正在做數(shù)學(xué)暑假作業(yè)。寫著寫著。不幸遇到了一道很難的題。我想了半天也沒(méi)想出個(gè)所以然。這道題是這樣的:
有一個(gè)長(zhǎng)方體,正面和上面的兩個(gè)面積的積為209平方厘米。并且長(zhǎng)。寬。高都是質(zhì)數(shù)。求它的體積。
我見了,心想:這道題還真是難啊!已知的只有兩個(gè)面面積的積。要求體積還必須知道長(zhǎng)。寬。高。而它一點(diǎn)也沒(méi)有提示。這可怎么入手啊!
正當(dāng)我急得抓耳撓腮之際。我媽媽的一個(gè)同事來(lái)了。他先教我用方程的思路去解?墒俏覍(duì)方程這種方法還不是很熟悉。
于是,他又教我另一種方法:先列出數(shù)。再逐一排除。我們先按題目要求列出了許多數(shù)字。如:3。5。7。11等一類的`質(zhì)數(shù)。接著我們開始排除。然后我們發(fā)現(xiàn)只剩下11和19這兩個(gè)數(shù)字。這時(shí)。我想:這兩個(gè)數(shù)中有一個(gè)是題中長(zhǎng)方體正面。上面公用的棱長(zhǎng),一個(gè)則是長(zhǎng)方體正面。上面除以上一條外另一條 棱長(zhǎng)(且長(zhǎng)度都為質(zhì)數(shù))之和。于是。我開始分辯這兩個(gè)數(shù)各是哪個(gè)數(shù)。
最后,我得到了結(jié)果。為374立方厘米。我的算式是:209=1119 19=2+17 11217=374(立方厘米)
后來(lái),我又用我本學(xué)期學(xué)過(guò)的知識(shí):分解質(zhì)因數(shù)驗(yàn)算了這道題。結(jié)果一模一樣。
解出這道題后。我心里比誰(shuí)都高興。我還明白了一個(gè)道理:數(shù)學(xué)充滿了奧秘。等待著我們?nèi)ヌ角蟆?/p>
小學(xué)六年級(jí)暑假作文400字 篇5
在這酷暑難熬的暑假里,發(fā)生了許許多多的事情,有的讓人贊嘆不已,有的讓人感到氣憤,有的讓人沉思……它們就像天上的繁星,閃閃發(fā)亮,多得數(shù)不清;又像海底的珍珠,光彩奪目。現(xiàn)在,我就摘一顆最亮的星,取一顆最?yuàn)Z目的珍珠,說(shuō)給你們聽。這件事看似尋常,卻讓我難以忘懷。
夏日,烈日炎炎,驕陽(yáng)似火,火辣辣的陽(yáng)光照射著大地,曬得使人透不過(guò)氣來(lái)。大黃狗趴在樹下,不時(shí)的吐著舌頭,喘著粗氣。知了在樹上叫著:“知了,知了!被▋核坪醣贿@毒辣的陽(yáng)光焉了,耷拉著腦袋,無(wú)精打采,小河里的水都快蒸發(fā)了。男女老少坐在樹陰下乘涼,在這時(shí)候,吃根冰棍是再好不過(guò)的了,沁人心脾,可是,家里的冰棍都吃光了,我口干舌燥,只好頂著烈日去門口小賣部買冰棍。
賣冰棍的老大爺年過(guò)古稀,身體還算硬朗,布滿皺紋的臉上泛著紅光,一身樸素的著裝,戴著一副老花鏡。
我跑過(guò)去說(shuō):“買冰棍!崩洗鬆斦f(shuō):“小姑娘,買什么冰棍?”我說(shuō):“2根巧樂(lè)滋,2根迷你……”我遞給老大爺10元,等候老大爺找錢。老大爺可能上了年紀(jì),沒(méi)算清楚,竟多給我找了2元,我看到,心中暗自高興,這回我可占便宜了,我高興地向家走去,不知怎的,老大爺悲傷的一幕總在我腦海里浮現(xiàn),這時(shí)老師教育我們的話在我耳邊回響:“做人應(yīng)該誠(chéng)實(shí),不能貪小便宜!蔽倚睦锩軜O了,給了老大爺,錢雖然沒(méi)了,但自己會(huì)非常輕松,不給老大爺,雖然擁有了錢,但得受良心的譴責(zé)。于是,我跑到小賣部,把錢交給了老大爺,長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣,老大爺高興地說(shuō):“你真是個(gè)好孩子!”
回到家里,我甭提有多高興了,因?yàn)槲易鰧?duì)了,在誠(chéng)實(shí)和金錢面前,我選擇了誠(chéng)實(shí),放棄了金錢。
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