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勵(lì)志演講稿

感恩勵(lì)志演講稿

時(shí)間:2021-04-04 10:34:27 勵(lì)志演講稿 我要投稿

關(guān)于感恩勵(lì)志演講稿范文集合5篇

  演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,演講稿使用的情況越來(lái)越多,那么一般演講稿是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的感恩勵(lì)志演講稿5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于感恩勵(lì)志演講稿范文集合5篇

感恩勵(lì)志演講稿 篇1

親愛的朋友們:

  您們好!

  大家應(yīng)該都知道,自古以來(lái),“知恩圖報(bào)”一直是種美德,所以我們學(xué)會(huì)了“感恩”。感恩,這是一個(gè)普通的字眼;感恩,一個(gè)常掛在我們嘴里的字眼;感恩,我們經(jīng)常歌頌的字眼。是的,在這個(gè)世上,我們首先要學(xué)會(huì)感恩:因?yàn)橛辛烁改负寥憧嗟膿狃B(yǎng),我們一天天長(zhǎng)大成人;因?yàn)橛辛松鐣?huì)安定的環(huán)境,我們一天天學(xué)會(huì)了各種知識(shí);因?yàn)橛辛似髽I(yè)的平臺(tái),我們獲得了展示自己才能的舞臺(tái);因?yàn)橛辛斯ぷ鞯臋C(jī)會(huì),我們獲得了物質(zhì)與精神的回報(bào)。面對(duì)眼前的工作和生活,我們要懂得感恩,學(xué)會(huì)珍惜。只有在感恩中,我們才能不斷成長(zhǎng);只有在珍惜里,我們才能一步步走向成功。

  今天,社會(huì)在飛速發(fā)展和進(jìn)步,而同時(shí)競(jìng)爭(zhēng)和壓力也會(huì)越來(lái)越大,打開網(wǎng)絡(luò)輸入“求職”兩字,就會(huì)發(fā)現(xiàn)需要工作的人遠(yuǎn)比招聘人員的要多的多。本科生、研究生,需要一個(gè)工作的人多的是,他們也會(huì)面臨求職難或失業(yè)的風(fēng)險(xiǎn),每個(gè)人都面臨著嚴(yán)酷的職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)壓力?墒,我們由于習(xí)慣了在中鐵四局按部就班的工作,慢慢忽視了現(xiàn)實(shí)的這一切,慢慢的不再珍惜自己現(xiàn)在的工作了。有的人整天牢騷滿腹,充滿了對(duì)企業(yè)、對(duì)工作、待遇等的抱怨,或者認(rèn)為自己懷才不遇;或者是整天無(wú)所事事,得過(guò)且過(guò),就是為了混日子拿工資,還覺(jué)得獎(jiǎng)金少了,拿著公司的錢,罵著公司;甚至有的人,坐在公司提供的重要平臺(tái)上,卻為了自己的一點(diǎn)私利,做著坑害國(guó)家和公司的事……所有這些行為或認(rèn)識(shí),都說(shuō)明了有些人忘記了企業(yè)培養(yǎng)我們的代價(jià),忘記了該珍惜工作的機(jī)會(huì),忘記了因?yàn)橛辛似髽I(yè)和工作我們的生活和家庭才越來(lái)越美好,也就是忘記了要去感恩。

  來(lái)到這個(gè)世界上,是上蒼、是大自然的恩賜,我們不是來(lái)茍且偷生的,是通過(guò)努力工作使自己的一生過(guò)得更加美好,同時(shí)也是為了給世界創(chuàng)造更多的美好。這一切是需要我們辛勤的工作做前提的,那么,誰(shuí)給了我們的工作?誰(shuí)在給我們提供越來(lái)越多的物質(zhì)讓我們生活、家庭更美好?是的,是企業(yè)!生存需要工作,生存需要付出,工作豐富了生存的內(nèi)涵,工作給予了我們生存的物質(zhì)條件,工作還為我們提供了展現(xiàn)人生價(jià)值的舞臺(tái)。我們有養(yǎng)家糊口的責(zé)任、我們有體現(xiàn)自我價(jià)值的本能需要,而這些,都必須通過(guò)工作來(lái)實(shí)現(xiàn),工作是為了解決生存問(wèn)題的基本要素之一,我們有工作,并不是表示因?yàn)槲覀冇斜臼露軌颢@得工作,而是因?yàn)槲覀兪艿搅藛挝坏男湃尾@得了單位給我們體現(xiàn)回報(bào)的一個(gè)工作平臺(tái)及給予我們能夠繼續(xù)生存的一份機(jī)會(huì)。工作意味著責(zé)任,感恩讓我們擔(dān)負(fù)起責(zé)任。企業(yè)是平臺(tái),工作是禮物,珍惜它吧,是它讓我們一步步走向成功。

  感恩,首先從我做起,來(lái)到這個(gè)單位,轉(zhuǎn)瞬間已二十年了,回想當(dāng)初,自己從偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村,通過(guò)努力,考上了中專,被分配到四局這個(gè)單位。那時(shí),除了隨身的行囊,一無(wú)所有,而今,有了自己的大房子;有了自己的幸福的家;有了越來(lái)越多的經(jīng)濟(jì)收入;有了企業(yè)給予的越來(lái)越重要的崗位。這一切的所有,是企業(yè)給予的。擁有的這些,需要我們回報(bào)、需要我們感激。

  常言道“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”,況且我們所接受企業(yè)給予的恩澤遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)自己的勞動(dòng)付出,讓我們珍惜工作的機(jī)會(huì)、承擔(dān)工作的責(zé)任、感恩工作給予我們的恩澤,用感恩的心對(duì)待我們每一天的工作,盡自己的所能回報(bào)企業(yè)、回報(bào)社會(huì),從而成就我們精彩的人生。

  我的演講完畢,謝謝大家!

感恩勵(lì)志演講稿 篇2

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們

  大家好!

  和風(fēng)拂拂日暾暾,不盡深情頌?zāi)付。今天我演講的題目是“執(zhí)子之手,傾心一生”!

  有人說(shuō),母親是山,給孩子最厚實(shí)的依靠,也有人說(shuō),母親是海,給孩子最深厚的滋養(yǎng)。歲月凝重,風(fēng)雨歷歷,母親讓我無(wú)言以盡我的愛意……

  曾經(jīng)因?yàn)樯≥斿e(cuò)藥而渾身癱軟無(wú)力的我,不得不回家接受治療。一路上,我忐忑不安著,因?yàn)槲也桓蚁胂蟠龝?huì)兒見到媽媽時(shí)的場(chǎng)景,我也曾無(wú)數(shù)次的幻想放月假回家時(shí)媽媽見到我那喜笑顏開的景象,沒(méi)想到現(xiàn)在卻是以這種方式來(lái)和她團(tuán)聚……到了她上班的地方,失去控制的我像一灘軟泥癱坐在地上,媽媽見到突然出現(xiàn)的我竟是這般模樣,遲遲沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)……

  在趕往醫(yī)院的路上,我躺在媽媽的懷里,很溫暖,仿佛能找到兒時(shí)依偎在媽媽懷里的感覺(jué),她不停的跟我講話,當(dāng)然,我明白她的用意,她是怕……“媽媽,對(duì)不起,是女兒讓您擔(dān)心了,媽媽,您別這樣,女兒會(huì)心疼!媽媽……可是,虛弱的我已經(jīng)連張口說(shuō)話的力氣都沒(méi)有了,我明顯感覺(jué)到她在顫抖,她不停的給我搓那已經(jīng)凍得發(fā)紫的手。兒時(shí)記憶里那雙纖細(xì)嫩白的手,在歲月的蹉跎下已布滿老繭,搓在手背上有點(diǎn)疼,她看我手依舊冰冷,趕緊將我的手塞進(jìn)她的衣服里面,一陣暖意順著指尖流進(jìn)心底......我睜開惺忪的雙眼抬頭看她,記不清已有多久沒(méi)有這么近距離這么仔細(xì)的觀察過(guò)她,記憶中那個(gè)年輕貌美的媽媽現(xiàn)在已是皺紋橫生、眼睛凹陷,嘴唇皸裂,青筋突兀,兩鬢斑白……啊!媽媽!您的臉龐怎么失去了光華!

  也許在坐的各位和我一樣會(huì)有一個(gè)很普通的媽媽,她沒(méi)有嬌人的面孔,沒(méi)有華麗的外衣,也沒(méi)有體面的工作和事業(yè),但她們所給我們的已是她們生命中的全部。她們的職位高不是我們炫耀的資本,她們的職位低更不是我們自卑的理由!母苦兒未見,兒勞母不安!當(dāng)我們坐在寬敞明亮的教室里吹著風(fēng)扇還在抱怨時(shí),可曾想過(guò),她還在那田里承受著“足蒸暑土氣,背灼炎天光”的折磨;當(dāng)我們穿著新衣服四處?kù)乓珪r(shí),又可曾想過(guò)媽媽,年近半百的媽媽已有多久沒(méi)有買過(guò)新衣;當(dāng)我們?yōu)榱宋覀兊纳,籌備派對(duì)時(shí),又可曾想過(guò),我們的生日也是媽媽的受難日啊!

  “愛”多么簡(jiǎn)單明了的字眼,“我愛你”情侶間多么流行的一句話!當(dāng)我們像呼吸一樣自然的說(shuō)出這句話時(shí),可曾想過(guò)這句話有多么深的含義,而我們卻吝嗇的從不曾向媽媽說(shuō)起。有些事情我們年輕時(shí)不曾懂得,而當(dāng)我們懂得了卻已不再年輕。樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待!母親還能陪伴我們多久呢?同學(xué)們,不要等失去了才后悔莫及! 讓我們每個(gè)人,都朝母親說(shuō)出那句埋藏心底的“我愛您”吧!

  我的演講完畢,謝謝大家!

感恩勵(lì)志演講稿 篇3

敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:

  大家下午好,今天我演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩,收獲快樂(lè)》

  感恩是人們感激他人對(duì)自己所施的恩惠,并設(shè)法報(bào)答的內(nèi)在心理要求。它是一種生活態(tài)度,是一種優(yōu)秀品質(zhì),是一種道德情操。有人說(shuō),一個(gè)人最大的不幸,

  不是得不到別人的“恩”,而是得到了,卻漠然視之。一個(gè)不懂得感恩的人,只會(huì)把別人的給予當(dāng)作理所當(dāng)然,只會(huì)一味索取而不知回報(bào),他的生活會(huì)因體驗(yàn)不到相互給予的快樂(lè)和為他人創(chuàng)造的快樂(lè)而枯燥乏味。

  作為一名學(xué)生,我們生活在太多的陽(yáng)光和甜蜜之中:父母給我們提供了豐裕的物質(zhì)條件,老師為我們傾盡了他們的心血,學(xué)校為我們提供了優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,偉大的祖國(guó)為我們構(gòu)建了和諧安定的社會(huì)氛圍,

  我們要感恩父母。感念父母對(duì)我們生命的賜予,感謝父母的無(wú)私付出和養(yǎng)育之恩,對(duì)父母長(zhǎng)輩多一份體貼、多一份關(guān)懷、多一句問(wèn)候,

  我們要感恩老師。感謝老師對(duì)我們的啟迪和成長(zhǎng)的幫助,感念老師的辛勤付出和教誨。雖然我們現(xiàn)在還沒(méi)有太多的能力來(lái)回報(bào)這些愛我們的人,但這足以讓我們從現(xiàn)在開始就要懷有一顆感恩的心。好好學(xué)習(xí),天天向上,以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)回報(bào)他們,這是我們最好的回報(bào)方式。心存感恩,我們才會(huì)收獲更多的人生幸福和生活快樂(lè),才能擯棄沒(méi)有意義的怨天尤人,才會(huì)朝氣蓬勃,遠(yuǎn)離煩惱。只有充滿博愛心、仁慈心、善良心、同情心、才能達(dá)到“人人愛我、我愛人人”的美好境界。

  感恩是生活中的智慧,也是一種歌唱生活的方式,它來(lái)自對(duì)生活的愛和希望。作為一名學(xué)生,我們要學(xué)會(huì)把來(lái)自方方面面的關(guān)懷和愛,化作我們學(xué)習(xí)道路上的動(dòng)力和信心,不要在平時(shí)去做一些毫無(wú)意義的物質(zhì)上的攀比,不要去追趕一些不符合我們學(xué)生身份的所謂的時(shí)髦,不要總是抱怨自己的大腦不如別人的聰明,不要分散了我們本應(yīng)該放在學(xué)習(xí)上的注意力。我們要專心致志,努力學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)從父母、老師的贊揚(yáng)聲中找到我們的信心和力量。學(xué)會(huì)在我們的學(xué)習(xí)中去尋找學(xué)習(xí)的快樂(lè)和興趣。學(xué)會(huì)在學(xué)習(xí)中樹立目標(biāo),在勇于比、學(xué)、趕、幫、超中找到我們的恒心和毅力。當(dāng)我們?cè)谶M(jìn)行這些努力的同時(shí),無(wú)形的也在培養(yǎng)了我們擁有一顆感恩的心。

  感恩是一種情感,感恩是一種責(zé)任,感恩是一種生活態(tài)度,一個(gè)人,不管他的起點(diǎn)與終點(diǎn)相距多遠(yuǎn),只要他能懷有一顆感恩的心并珍惜它,就一定能成為一個(gè)不斷進(jìn)步的人,一個(gè)能擁有親情、友情的.人,一個(gè)生活快樂(lè)、幸福的人!

  最后,我想有三句話與同學(xué)們共勉:

  常懷一顆感恩之心,它會(huì)讓我們擁有良好的行為習(xí)慣。

  常懷一份感恩之情,它會(huì)讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)的道路上奮勇前進(jìn)。

  常懷一種感恩之念,它會(huì)讓我們的生活灑滿溫暖的陽(yáng)光。

  謝謝大家!

感恩勵(lì)志演講稿 篇4

親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  時(shí)間過(guò)得很快,不經(jīng)意間我們就要小學(xué)畢業(yè)了。在六年級(jí)小升初的特殊階段,常常聽到周圍同學(xué)們的抱怨聲:累死了,學(xué)習(xí)真沒(méi)意思,上學(xué)也沒(méi)意思,活著真沒(méi)意思……我也時(shí)常向媽媽抱怨:“每天除了學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí),真沒(méi)勁!”媽媽總是說(shuō):“不要抱怨,因?yàn)槟愕呐δ銓W(xué)到了很多的知識(shí)。再想一想貧困山區(qū)的孩子你就應(yīng)該知足了!”

  在前一段時(shí)間,我看了《假如給我三天光明》這本書,書的主人公海倫從小又盲、又聾、又啞,但是她沒(méi)有抱怨命運(yùn)的不公,沒(méi)有抱怨父母沒(méi)讓她成為一個(gè)健全的人,她懷著一顆感恩的心,感謝父母給了她生命,用頑強(qiáng)的毅力與病魔做斗爭(zhēng),學(xué)會(huì)了多種外語(yǔ),最后畢業(yè)于哈佛大學(xué)德吉利夫?qū)W院。她用筆寫了一部又一部的文學(xué)作品回報(bào)社會(huì)和父母。

  正因?yàn)閾碛幸活w感恩的心,海倫變得更加堅(jiān)強(qiáng)和勇敢,是感恩,讓她體會(huì)到了人生的快樂(lè)。而我從來(lái)沒(méi)為——看到蔚藍(lán)的天空,聆聽美好的音樂(lè)和大聲呼喚我的心聲而珍惜過(guò)。我覺(jué)得這一切都是應(yīng)該得到的,是屬于我的。與海倫比我能夠自由地看,能夠痛快地聽,能夠放聲地唱,誰(shuí)說(shuō)這不是一種命運(yùn)的恩賜,誰(shuí)說(shuō)這不是人生的最大幸福?

  是的,在這個(gè)社會(huì)里,我們應(yīng)該感恩:感激父母的生育之恩、養(yǎng)育之恩。有父母對(duì)我們的關(guān)心、愛護(hù),有父母對(duì)我們的無(wú)私奉獻(xiàn),我們應(yīng)該感到非常的滿足和幸福。

  我們應(yīng)該感恩:感激學(xué)校對(duì)我們的培養(yǎng),她給我們提供好的學(xué)習(xí)環(huán)境,給我們提供了很多的機(jī)會(huì),她能讓我們站在人民大會(huì)堂的這個(gè)神圣的舞臺(tái)上,這件事讓我終生難忘。

  我們應(yīng)該感恩:感激每一位教過(guò)我們的老師,是他(她)們把我們從一年級(jí)的無(wú)知;二年級(jí)的天真;三年級(jí)的頑皮;四年級(jí)的躁動(dòng);五年級(jí)的成長(zhǎng),帶到今天——一名即將畢業(yè)的六年級(jí)的小學(xué)生。這中間他(她)們?yōu)⑾铝颂嗟暮顾托量唷?/p>

  我知道,我們應(yīng)該感恩:感激大自然給我們的恩賜,藍(lán)天白云、湖泊大海、溫暖陽(yáng)光、清新空氣、鮮花綠草、萬(wàn)紫千紅的大千世界。

  讓我們感恩的太多太多,只有知恩,感恩,才能讓我們感覺(jué)到愛,才能讓我們少些抱怨,多些滿足,才能讓我們的生活變得更美好。

  我的演講完畢,謝謝大家!

感恩勵(lì)志演講稿 篇5

  我覺(jué)得還是記錄一下今晚對(duì)黃友的感恩勵(lì)志演講的感受再睡覺(jué)吧。

  為了激勵(lì)學(xué)生學(xué)會(huì)感恩,也為了激發(fā)學(xué)生自覺(jué)學(xué)習(xí)的動(dòng)力,今天晚上學(xué)校請(qǐng)來(lái)了南寧點(diǎn)亮文化傳播有限公司的獨(dú)臂演講大師黃友來(lái)為全校師生進(jìn)行感恩勵(lì)志演講。黃友的人生經(jīng)歷我就不多說(shuō)了,可以百度度一下黃友就知道了?梢哉f(shuō)今晚的演講對(duì)大部分學(xué)生,甚至老師都會(huì)深有感觸的,盡管他說(shuō)著一口不是很標(biāo)準(zhǔn)的普通話。作為老師我也沒(méi)有帶上筆記而感到慚愧,其中的一些經(jīng)典的話可能也難以回想起來(lái)。而像“越想越像”,“成功就要受苦吃虧”,“說(shuō)別人笨的人才是最笨的”,“只有想不到,沒(méi)有做不到”,“千金難買早知道”等句還是記憶猶新的。通俗易懂的言語(yǔ),卻也一樣足以激蕩每一個(gè)人的內(nèi)心世界,更何況面對(duì)的是眾多幼小而純樸的心靈。

  演講一直到十點(diǎn)半才結(jié)束,(勵(lì)志演講 )印證了黃友說(shuō)的話,他的演講能讓大家笑,也能大家哭,能讓大家平靜,也能讓大家激動(dòng),確實(shí)如此。臨結(jié)束時(shí)還有一個(gè)簽名售書的環(huán)節(jié),這本勵(lì)志書是由黃友愛人張嚴(yán)方根據(jù)黃友的口述而編寫的,名字叫《世界上沒(méi)有絕望的處境》,隨書還贈(zèng)送一張南寧市點(diǎn)亮文化傳播有限公司的會(huì)員卡,同時(shí)也贈(zèng)給我們?cè)趫?chǎng)的每位老師一本,在此表示感謝。書中也寫到他們的愛情故事,又讓我看了一遍舒婷的愛情詩(shī)《致橡樹》,多么的美好而偉大的愛情。后面還看了黃友其中的一句愛情格言“只要你的心愛著別人,你才有條件成為別人的愛人”而表示贊同。

  最后,讓我們?cè)亳雎犇鞘住陡卸鞯男摹钒,聽了這么久這首歌,直到昨天晚上,我也才知道這首歌的來(lái)歷,隱約又好像曾經(jīng)在哪看過(guò)這個(gè)真實(shí)的故事,雖然和黃友演講的有些出入,但也同樣為之而感動(dòng)。好了,讓我們心存感恩,也讓我們努力,只有努力才是感恩的最好報(bào)答。

  在進(jìn)入感恩環(huán)節(jié),要求每個(gè)人都放松身體,靜閉雙眼,我也跟大家一樣照做,聽著他的講敘,跟著他那哽咽的聲音,回想起童年上學(xué)走過(guò)的路,回想起父母辛勤勞作的場(chǎng)景,回相起自己的倔強(qiáng)和固執(zhí),眼淚也會(huì)自然的流下來(lái)。讓我想起最多的是媽媽那雙難以形容的手,像木頭一樣粗糙,也像鐵鈀子一樣堅(jiān)硬無(wú)比,沒(méi)有一丁點(diǎn)的潤(rùn)澤,冬天還開裂著大大的口子。記得我曾在四川帶回去的貝殼油,因?yàn)槲业氖侄旖?jīng)常會(huì)有凍瘡也會(huì)開裂,覺(jué)得那里的貝殼油還不錯(cuò)就多買了兩個(gè)給媽媽。給媽媽的時(shí)候媽媽說(shuō)她也有,拿出來(lái)給我看,像是唇膏,當(dāng)然媽媽還是收起我給她的貝殼油,那也是我覺(jué)得當(dāng)時(shí)唯一一件給媽媽做的有意義的事,即使微不足道。是的,正像黃友說(shuō)的,哪有父母不愛自己兒女的,只是方式不一樣,不管自己走到哪里,父母的心總會(huì)跟著你到哪里。

  我在四川三年,每年回家的次數(shù)都只有那么一兩次,每次回家爸爸總會(huì)煮好吃的,平時(shí)家里吃什么我哪有不知道呢?平常過(guò)節(jié),我打電話回家的時(shí)候,爸爸的總是不停的叮囑自己,手機(jī)也從爸爸的手里轉(zhuǎn)到媽媽的手,再?gòu)膵寢尩氖掷镛D(zhuǎn)到爺爺那,爺爺說(shuō)完又到奶奶說(shuō),最后回到爸爸的手里時(shí)又是一陣叮嚀。此時(shí)此刻我只能從心里感謝爸媽,對(duì)你們說(shuō)聲:爸,媽,你們辛苦了!現(xiàn)場(chǎng)有很多學(xué)生哭得泣不成聲,淚流滿面,但愿這感觸能成為他們學(xué)習(xí)的動(dòng)力……我們老師不希望別的,都希望學(xué)生們能努力學(xué)習(xí),個(gè)個(gè)都能有個(gè)好的未來(lái),這也就心滿意足了。只是在你們大聲說(shuō)出“老師,我愛你”時(shí)候,我卻忘了跟你們說(shuō):我也愛你們。

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